當面臨一個復雜的問題時，我們需要制定一個詳細的方案來分析問題的根源，并提出解決方案。我們應該重視方案的制定和執(zhí)行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應對未來的挑戰(zhàn)和機遇。下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學生資助宣傳工作方案 學生資助工作計劃篇一
助學貸款部的本職工作是：
5.協(xié)助學生工作部（處）做好特困補助及寒衣的發(fā)放工作；
6.負責部門各類資料的收集、整理及歸檔工作；
可以看出，以上工作對word以及excel等辦公室軟件操作能力有所要求。由于我以深入學習過這兩種軟件，所以在正式開展工作前，再將這些軟件熟悉熟悉是很有必要的。其次是對認真細心的工作態(tài)度要求很高，所以在工作態(tài)度方面，我會做到嚴謹，耐心。
1、部門內(nèi)部交流
助學貸款部共有八名成員，在工作中精誠合作，在生活中互幫互助，工作之余多多組織活動加強成員間的感情交流，不僅有利于日后工作的開展，更能把我們部門打造成為一個具有高度凝聚力的大家庭。
2、部門間交流
由于院學生資助中心各部門分工不分家，所以我們除了做好本職工作外，在其它部門組、織活動時給予大力配合。方便部門之間的合作，使學生資助中心正常運行。共同把資助中心辦大辦強！
作為一名大三的學生，把自己的專業(yè)基礎(chǔ)打扎實是第一要務，我會在學習和工作中找到平衡點，做到學習工作兩不誤。同時幫助中心里的學弟學妹擺脫學習中的種種困惑，督促他們提高學習成績，端正學習態(tài)度。
加入學生資助中心貸款部，我就不僅僅代表我個人了，作為資助中心的一名成員，我會時刻以中心的集體榮譽為重，盡自己所能，為中心增光添彩。
貸款部： xxxx
學生資助宣傳工作方案 學生資助工作計劃篇二
全面落實中央、省有關(guān)學生資助政策，完善學生資助體系， 拓展工作思路，強化組織實施，加強基礎(chǔ)建設(shè)，加大宣傳力度，努力提高服務質(zhì)量，保障每一個孩子不因家庭經(jīng)濟困難而失學，全力推進我校學生資助工作再上新臺階。
提高企事業(yè)單位、社會團體、以及廣大人民群眾對學生資助政策和工作的知曉度，增強社會各界對資助政策的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)。抓住重要時點，標語、黑板報。熱線電話、等多種形式，大力開展資助政策宣傳。
完善家庭經(jīng)濟困難學生和兒童受助對象評審方案和組織實施工作。義務教育學校住校生生活補助受助貧困生資格確認是落實國家學生資助政策的重要環(huán)節(jié)，堅持資助工作公開、公平、公正原則，打破平均主義做法，確保資助工作達到國家、省規(guī)定要求。規(guī)范資助行為，確保資助人數(shù)準確真實，嚴禁虛報冒領(lǐng)。嚴格家庭經(jīng)濟困難學生的認定、上報、審核與資金發(fā)放監(jiān)管工作。規(guī)范資助金的發(fā)放使用，確保資助金都能按標準及時準確發(fā)放到學生和家長手中。
邀請企事業(yè)單位、社會團體、個人面向?qū)W校設(shè)立獎學金、助學金，關(guān)心、資助貧困學生和兒童，獎勵優(yōu)秀學生，搭建特殊困難學生和兒童的救助網(wǎng)絡(luò)平臺。規(guī)范資金使用項目，嚴格按照省、市有關(guān)規(guī)定發(fā)放校內(nèi)資助資金，確保校內(nèi)資助資金及時足額發(fā)放、?？顚Ｓ?。
嚴肅查處資助工作中的違規(guī)行為。適時通報各班級、投訴率，并將咨詢、投訴數(shù)量和投訴辦理情況作為對各班主任年度考核的重點之一。
組織并指導3—4年級開展教師“情系孤困”征文活動，受助學生“助學政策，助我成才”征文活動，形成教師人人開恩、施恩，學生個個知恩、感恩的良好教育氛圍，促進學生勵志成才。組織召開資助工作座談會、先進事跡報告會、，開拓學校學生資助工作新局面。
要建立學生資助檔案，《曾都區(qū)政府學生資助經(jīng)費申請表》（包括經(jīng)驗核的有關(guān)貧困證明材料的原件復印件）、以及《企事業(yè)單位、社會團體、個人捐資助學統(tǒng)計表》、學生資助工作計劃、總結(jié)、等都要裝入檔案。
學生資助宣傳工作方案 學生資助工作計劃篇三
一、捐資助學是善舉，興學育人是美德。
二、今朝助學凌云木，重霄華廈有棟梁。
三、常懷感動之情，常為感恩之行。
四、以偉大國家之資，助萬千貧困學子。
五、勤做事，感于心，恩于報;話做人，誠于心，信于人。
六、大國普天散春風，萬千學子留芳香。
七、國家助學一把傘，貧困學子一片天。
八、傾心助學，傾力筑夢。
九、立資助之心，正文明之風，樹報效之志。
十、資助助力夢想，夢想助你飛翔。
十一、貧困資助起大用，感恩行動需跟上。
十二、漸行漸遠宏圖展，莫失莫忘助學情。
十三、我為校園添光彩，資助讓我更精彩。
十四、求學道路不必惆悵，資助政策保駕護航。
十五、漫漫求學路，悠悠助學情。
十六、學校溫暖助力，資助伴你前行。
十七、貧困學子不用愁，學校資助解你愁。
十八、愛心助學，學子圓夢，誠信你我，感恩社會。
十九、追夢路迢迢，資助同你在。
二十、資助小夢想，春雨潤無聲，學?？嘧髦郏心盍粜闹?。
二十一、淺淺時光，灼灼恩情，資助辦學，誠心以待。
二十二、雪中送炭三冬暖，國家助學圓夢情。
二十三、資助寒門學子，成就國家棟梁。
二十四、艱辛求學路，資助伴你行。
二十五、博施濟眾，德重恩弘。
二十六、資”潤幸福生活，“助”力美好未來。
二十七、助學育人，學子圓夢;你我誠信，感恩社會。
二十八、愛心助學，為夢想插上翅膀;感恩還貸，給人生一個承諾。
二十九、資資不倦，助我成材。
三十、今日資貧助學伴我行，來日我必成蔭報以誠。
三十一、助學情無價，勵志復興國。
三十二、關(guān)愛學生資助，力量無限放大。
三十三、祖國為我添份力，我為祖國添光彩。
三十四、攜吾等善意之光，助溪措以成汪洋。
三十五、愛心助學，學子圓夢。
三十六、陽光資助政策，風雨伴我同行。
三十七、誠信是燭，資助是火，點燃希望，筑夢前行。
三十九、資助政策到位，貧困家庭實惠。
四十、凝聚愛心力量，助力夢想遠航。
四十一、資助，給學子點燃一束希望之光。
四十二、東風今助鴻鵠志，來日梁材報故園。
四十三、助學育人，誠信你我。
四十四、貧困學子讀書不愁，資助政策學習無憂。
四十五、書山有路勤為徑，資助明燈伴我行。
四十六、資助，是水使祖國的花朵絢麗，是燈照亮前進的路。
四十七、凝聚社會之力，資助貧困學生。
四十八、傾心助學，為夢想插上翅膀;感恩還貸，給人生一個承諾。
四十九、助學，助夢，助中華。
五十一、助學子圓夢，鑄華夏萬里河山。
五十二、今日你助鴻鵠志，來日我盡匹夫責。
五十四、資助清貧奮斗者，以獲青春追夢人。
五十五、傾心助學，為夢想插上翅膀;感恩國家，給人生一個交代。
五十六、今天始自強，明天更輝煌。
五十七、窗竹影搖書案上，資助奉賢圓夢想。
五十八、寒窗苦讀已不易，綿薄資助助你行。
學生資助宣傳工作方案 學生資助工作計劃篇四
組 長：賴秋萍
副組長：戴文娟
“誠信資助，勵志前行”。
2021年6月1日—6月30日。
（一）張貼資助宣傳政策海報。
認真做好“學生資助政策宣傳海報”的張貼工作，須將宣傳海報按時按要求張貼在校內(nèi)宣傳欄。通過宣傳展板的形式，將資助政策和本次活動的內(nèi)容展示給全院同學，讓同學們?nèi)媪私鈬业馁Y助政策和本次活動的形式、內(nèi)容和意義。
（二）開展征文活動。
在全院范圍內(nèi)征集資助育人主題作文。征文主要面向受助學生，由他們撰寫自己的青春奮斗故事；同時，歡迎受助學生和學院從事資助工作的老師，以受助生生活、學習和工作經(jīng)歷為核心，講述他們的青春奮斗故事。
（三）開展主題團課。
6月中旬組織開展一次關(guān)于校園資助學生的主題班會，通過班會分享國家資助政策，邀請每班受資助同學，介紹親身經(jīng)歷，強化榜樣帶頭作用。
（四）開展“勵志成才之星”評選活動。
計劃在我院開展評選模范帶頭作用的優(yōu)秀學生。以培養(yǎng)全面發(fā)展的新型人才為目標，以開展評選“勵志之星”活動為載體，通過活動推動、典型示范、重點宣傳，在全院形成開拓創(chuàng)新、奮斗進取、勵志成長的濃厚氛圍，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
（六）開展“獲獎受助學生黨史學習感悟短視頻”征集活動。
計劃在我院開展獲獎受助學生黨史學習感悟短視頻征集活動。使學生能夠更好的了解黨，清楚的認知到國家對學生資助工作的重視和重要。
（七）開展“模范資助宣傳大使”評選活動。
從國家獎學金、國家勵志獎學金獲獎學生中聘任“學生資助宣傳大使”，介紹自己在國家資助政策幫助下安心學習、成長成才的故事，積極參加公益服務活動，并進行常態(tài)化宣傳，加大資助政策宣傳力度、增強宣傳效果，強化感恩意識和社會責任感，提髙社會實踐能力。選樹典型，用身邊事教育身邊人，引導更多學生做資助政策的傳播者、知恩感恩的踐行者。
（八）開展“獲獎受助學生黨史學習感悟短視頻”征集活動。
組織獲獎受助學生學習百年黨史、抒發(fā)學習感悟，引導學生學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把實現(xiàn)個人價值、奮斗目標、人生理想和國家的前途命運結(jié)合在一起，切實做到知史愛黨、知史愛國、知史愛社會主義。
（九）開展“知恩感恩、勇于擔當”志愿者服務活動
計劃開展主題為“知恩感恩、勇于擔當”的志愿服務活動。組織我院所有享受獎助學金的在校學生對圖書館4樓機房及3號實訓樓實訓室進行清掃。
（一）加強領(lǐng)導，確保活動取得實效。
開展“學生資助政策宣傳月”是加強家庭經(jīng)濟困難學生資助政策宣傳的重要舉措，也是向?qū)W生、家長和社會普及家庭經(jīng)濟困難學生資助政策知識的重要途徑。要高度重視，成立以院長為組長的宣傳活動領(lǐng)導小組，切實加強領(lǐng)導，結(jié)合我院實際，認真制定宣傳月活動方案，精心組織開展活動，確保活動順利實施，取得實效。
（二）工作落實，強化督導。
抓好各項工作的落實，杜絕走形式的行為，不定期對活動開展情況進行檢查，對沒有落實的活動必須加強督導，確保此次活動的順利開展。
（三）認真總結(jié)，逐步建立資助政策宣傳工作長效機制。
要對開展“學生資助政策宣傳月”活動進行認真總結(jié)，不斷完善，逐步建立學生資助政策宣傳工作長效機制，對學生資助工作中存在的不足，要認真制定解決方案及措施，切實將宣傳工作落到實處，確保各個階段學生都能了解資助政策，推進學生資助宣傳工作再上新臺階。
學生資助宣傳工作方案 學生資助工作計劃篇五
1. 完善資助體系 促進公平教育
2. 助學育人，造福后代：
5. 關(guān)注貧困家庭，關(guān)愛貧困學生；
6. 愛心助學，學子圓夢，
完善學生資助體系 促進公平教育 讀大學有困難，國家為你辦貸款
助學育人，造福后代：
不輟學，不放棄，資助政策幫助你;
學生資助政策好，上學“一個都不少”;
貧寒學子求知路，資助政策來幫助；
關(guān)注貧困家庭，關(guān)愛貧困家庭學生；
貧困孩子不要愁，惠民政策有盼頭。
1、兩免一補"政策好，上學"一個都不少";
2、不用買書不繳費，住校還補生活費;
3、"兩免一補"政策好，農(nóng)民負擔又減少;
4、貧寒學子求知路，"兩免一補"來幫助;
5、"兩免一補"助孩子，發(fā)展教育奔小康;
6、"兩免一補"做到位，貧困家庭得實惠;
8、實施"兩免一補"是黨和政府的德政之舉;
9、實施"兩免一補"，功在當代，利在千秋
10、貧困孩子要讀書，黨和政府把你助"
學生資助宣傳工作方案 學生資助工作計劃篇六
宣傳部作為學生會的喉舌部門，同時也是校學生會的一個門面，它關(guān)系到整個校學生會在學校的形象面貌，因此，其重要性是不言而喻的。
首先它有明確的任務，如在重大節(jié)目的宣傳中，宣傳部充當了發(fā)起者和氣氛渲染者的作用。這樣的節(jié)目有很多，像“流行風”校園歌手大賽等，都需要宣傳部內(nèi)成員的協(xié)同策劃。對于這種類型的宣傳，性質(zhì)比較活潑。形式雖然不能拘泥于一格，可以有不同的設(shè)計方案，但宣傳部所要達到的效果應該是一致的。
其次，宣傳部作為學生會眾多部門中的一個，應該有效的融入到這個大的總體上來。又因為宣傳部本身的功能，決定了它不僅要遵循團委及主席團的旨意，而且要配合其他部門開展各種活動。所以不論怎樣，宣傳部總是充當著一個鼓號手，一個開路先鋒的作用。
（一）總方針：
1、為干事提供學習機會，適當?shù)慕M織專業(yè)技能的培訓。培養(yǎng)專業(yè)宣傳素質(zhì)。
2、加強與各部交流，主動爭取參與事務策劃、宣傳的機會。
3、完善人員結(jié)構(gòu)，拓展宣傳思路，創(chuàng)新宣傳形式。
4、宣傳部要有自己能夠一直傳承下去的傳統(tǒng)。他有校學生會共有的友愛團結(jié)、踏實勤奮、紀律嚴明，還應有宣傳工作特有的敏銳、嚴謹和熱情。
（二）具體工作計劃：
1、組建副部及分配所屬工作。
設(shè)立副部三名。部長：負責宣傳部日常事務，人事管理，工作分配，及每期字報，檢查“三查”海報質(zhì)量，統(tǒng)籌做好宣傳本職工作，全力配合其他部門完成相關(guān)工作，保持與其他社團和個各院級學生組織的聯(lián)系與溝通。
三位副部：
xx、xx：負責日常畫報，組建畫報干事小組，指導、監(jiān)督每期海報，檢查每期海報質(zhì)量，定期總結(jié)。
xx：負責除海報外其他途徑宣傳事務，如，廣播站，黑板報，文字類宣傳等，干事考勤及內(nèi)部財務管理，校團委工作簡報。
2、招新工作。
出好招新宣傳海報，配合其他部門做好前期宣傳，招新當天負責新生報名登記。學生須經(jīng)初試、復試、試用期后方可正式成為宣傳部干事。
3、做好各大會場布置，舞臺設(shè)計，重點如“流行風”校園歌手大賽的現(xiàn)場布置，實行分組進行，責任到人制度。
4、把好“三查”海報質(zhì)量。
5、宣傳我校校園大型活動，做好前期宣傳，如，海報，條幅，展板，傳單的制作等。重點活動如：流行風，女生diy，東區(qū)杯，磐石杯，女生節(jié)，宿舍文化節(jié)，體育嘉年華，建校60周年等。
6、擴充宣傳途徑，如，聯(lián)系廣播站，記者團或其他團體組織，進行聯(lián)合宣傳工作，利用好黑板報。
7、校團委工作簡報，每兩周一期，收集好稿子，把好質(zhì)量。
8、與校院、其他團體保持好溝通，協(xié)調(diào)好校宣傳欄的利用。
9、對干事進行定期培訓，提升干事宣傳技能。
10、年度總結(jié)。
要想打開局面，還必須明確宣傳工作的內(nèi)涵。這要明確為誰宣傳、宣傳什么，用什么新式進行宣傳。
作為校學生會的排頭兵，宣傳部自然要為校學生會各種工作的活動做宣傳。宣傳內(nèi)容：一種是例行公事式的，如出通知，總結(jié)報告及工作報告，海報及一些活動通知屬于此類，我們常做的是這一種，另一種輿論造勢，為活動營造氣氛。先前的工作重點在前一個，這是一個硬性任務；后一種的靈活性就很大，并且很多時候宣傳部的力量很單薄；這種宣傳很多時候被組織部外聯(lián)部的同學做了，宣傳部很少插手，只是做一些通知和發(fā)布結(jié)果。這些工作很難說是誰的職責，只是希望以后宣傳部能積極配合各部工作，主動發(fā)揮本部優(yōu)勢，多做些貢獻吧！
宣傳方式是亟待改進的。宣傳部先前只注重書寫和繪畫方面的能力，以后要注重文字類的宣傳，筆桿子從來都是宣傳工作不可缺少的。宣傳部要與其他組織宣傳部門加強交流，交流學習有益經(jīng)驗，有可能的話還要與其他學校宣傳部門建立聯(lián)系，開展交流協(xié)作，這是無聲形的宣傳。
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