時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。通過制定計(jì)劃，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義。以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大專生畢業(yè)規(guī)劃 畢業(yè)工作計(jì)劃篇一
第一周（4月21日—4月24日）：完成9下新課的教學(xué)任務(wù)，利用3節(jié)課的時(shí)間幫助學(xué)生梳理居家學(xué)習(xí)的新課內(nèi)容，并結(jié)合《部編歷史總復(fù)習(xí)綱要》的練習(xí)題進(jìn)行檢測。
第二周（4月27日—5月2日）：進(jìn)行《20xx年初三年“居家學(xué)習(xí)”學(xué)業(yè)評估檢測》，講評試卷。
第三周（5月6日—5月9日）：復(fù)習(xí)七年級上冊的內(nèi)容
第七周（5月31日---6月6日）：復(fù)習(xí)八年級下冊內(nèi)容，泉州質(zhì)檢
1、增強(qiáng)練習(xí)的針對性，盡量尋找一些較好的材料，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。
2、增加考試次數(shù)，把握好時(shí)間和解題速度，練練學(xué)生的應(yīng)試能力。
3、對“理解、運(yùn)用”能力層級知識(shí)點(diǎn)40個(gè)考點(diǎn)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練；側(cè)重訓(xùn)練學(xué)生的解題技巧，提升學(xué)生的解題能力。
4、結(jié)合學(xué)情缺陷和薄弱處易混易錯(cuò)點(diǎn)，對不同題型：材料辨析題、材料解析題、材料論述題的審題以及行為動(dòng)詞要求，進(jìn)行精準(zhǔn)指導(dǎo)、規(guī)范作答訓(xùn)練，提高各個(gè)題型的得分率。
5、精選配套模擬試題，回歸學(xué)科必備知識(shí)清單與關(guān)鍵能力清單，強(qiáng)化限時(shí)訓(xùn)練，掌握審題答題技能技巧，增強(qiáng)學(xué)生自信心。調(diào)適好學(xué)生的應(yīng)試心態(tài)。
總之，九年級歷史復(fù)習(xí)的時(shí)間緊任務(wù)重，教師要認(rèn)真研究中考的新情形，全面提高復(fù)習(xí)效率，為中考做好充分準(zhǔn)備，力爭在20xx年中考中取得優(yōu)異的成績。
大專生畢業(yè)規(guī)劃 畢業(yè)工作計(jì)劃篇二
堅(jiān)持晚10朝6的作息時(shí)間，保持良好的精神面貌，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的理念規(guī)章制度，盡快融入到集琦這個(gè)環(huán)境中。使自己熟知公司的產(chǎn)品特征用法用法及注意事項(xiàng)，為工作打下良好的基礎(chǔ)。
找到學(xué)習(xí)公司產(chǎn)品的最佳方案，爭取在最短的時(shí)間里學(xué)到最多的內(nèi)容。2日常方面：堅(jiān)持不遲到不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排吩咐，學(xué)會(huì)管理自己的情緒，調(diào)整工作態(tài)度，保質(zhì)保量的完成工作任務(wù)，協(xié)助同事及領(lǐng)導(dǎo)的工作。
通過在學(xué)校中學(xué)到的知識(shí)并結(jié)合在工作中遇到的問題，通過觀察學(xué)習(xí)，揚(yáng)長補(bǔ)短，積累經(jīng)驗(yàn)，做好記錄，及時(shí)反饋。
營造一個(gè)愉悅的工作環(huán)境。塑造和培養(yǎng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感。
充分作好市場調(diào)研工作，了解自己的產(chǎn)品競爭對手銷售渠道，在實(shí)踐中積累，在實(shí)踐中觀察，在實(shí)踐中完善。每天都是一個(gè)新的開始，我將立足實(shí)際，做好準(zhǔn)備。使工作有所開拓，有所創(chuàng)新，有所進(jìn)取。為公司今后的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量。
大專生畢業(yè)規(guī)劃 畢業(yè)工作計(jì)劃篇三
一、形勢分析
作為官店中學(xué)最重要的一個(gè)年級,在校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我們將以辦人民滿意的教育為宗旨,在實(shí)踐中摸索,在困難中前行,在挑戰(zhàn)中邁進(jìn),形成團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、和諧進(jìn)取的年級團(tuán)隊(duì)精神,以嚴(yán)格的管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)爭取贏得社會(huì)、家長的高度評價(jià),必然不辜負(fù)學(xué)校和教育局領(lǐng)導(dǎo)的信任,不辜負(fù)家長、社會(huì)的期望。展望即將到來的一年感到責(zé)任重大,擺在我們面前的畢業(yè)班工作繁雜而艱巨。在提前上課時(shí)間內(nèi)我們已經(jīng)完成了班級合并和整體搬遷,由于種種原因,暑期補(bǔ)課未能進(jìn)行,給我們教學(xué)進(jìn)度增加了很大的壓力,隨之而來的連鎖反應(yīng),會(huì)給我們今后的各項(xiàng)工作帶來許多新的挑戰(zhàn);從今年的各學(xué)校中考成績來看,形勢嚴(yán)峻,由于兩年前這一屆生源質(zhì)量不盡如人意,我們要想一年后在中考中創(chuàng)造優(yōu)異的成績(不僅要在數(shù)量上而且還要在質(zhì)量上),還有許多艱苦細(xì)致的工作要做;要努力思考如何在提高教學(xué)成績的同時(shí)做好優(yōu)秀畢業(yè)生挽留工作,做到既豐產(chǎn)又豐收,也是我們工作的重要內(nèi)容。我們必須做好充分的思想準(zhǔn)備,同時(shí)要樹立必勝的信念,來迎接明年中考的考驗(yàn)。
二、指導(dǎo)思想:
面對初三緊張而繁重的教育教學(xué)工作,我們必須保持清醒的頭腦和必勝的信念,我們以辦人民滿意的教育為宗旨,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全年級組教師,發(fā)揚(yáng)年級團(tuán)結(jié)協(xié)作團(tuán)隊(duì)精神,繼續(xù)抓好和諧年級組建設(shè),依靠精細(xì)實(shí)的科學(xué)管理的工作作風(fēng),緊緊抓住提高教育質(zhì)量這條生命線,爭取在明年的中考中取得優(yōu)異的成績!
三、工作思路
面對嚴(yán)峻的中考形勢,我們將繼續(xù)把和諧年級組建設(shè)作為工作的基石和前進(jìn)的保障,狠抓隊(duì)伍的思想素質(zhì)建設(shè)和業(yè)務(wù)水平提高,緊緊抓住提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心,依靠嚴(yán)格科學(xué)的教育管理和細(xì)致科學(xué)的教研教學(xué)兩條腿走路,在具體工作中狠抓落實(shí),切實(shí)把計(jì)劃的工作做好做實(shí)。針對時(shí)間緊任務(wù)重的具體情況,打算在年度前期適當(dāng)減少月考次數(shù),扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度,確保教學(xué)的進(jìn)度與質(zhì)量,在學(xué)生思想工作中以樹立遠(yuǎn)大理想,樹立正確的人生苦樂觀,迎接人生考驗(yàn)為主題的教育。年度中期,加大檢驗(yàn)力度,做好月考的分析、研討工作,注意穩(wěn)定后進(jìn)生,促進(jìn)中等生,提高優(yōu)等生。使教研工作深化,學(xué)生方面繼續(xù)做好穩(wěn)定提高工作,為后期的全面沖刺打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。年度后期,落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃,做好每次中考模擬試卷分析,結(jié)合各種情況,有針對的進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)缺。對學(xué)生進(jìn)行考試教育,做好心理疏導(dǎo)、考試技巧的教育,還要針對具體,指導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生的志愿填報(bào)。
四、具體工作
(1)、教學(xué)方面
認(rèn)真貫徹學(xué)校教科室教育教研計(jì)劃,以教師專業(yè)化為指導(dǎo),以提高教師教學(xué)教研水平,以“骨干教師”評選為契機(jī),推動(dòng)年級組教研水平的提高。認(rèn)真制定年級月考計(jì)劃,切實(shí)發(fā)揮月考的檢查提高作用,進(jìn)一步完善月考工作制度。積極推進(jìn)備課組活動(dòng)質(zhì)量的提高,扎實(shí)有效的開展備課組活動(dòng),不斷提高創(chuàng)新,使備課組工作再上新臺(tái)階。
組織每學(xué)期的學(xué)月考試，做到統(tǒng)一命題，統(tǒng)一布置考場與監(jiān)考，統(tǒng)一流水閱卷，統(tǒng)一分析考試情況；協(xié)助教學(xué)管理處組織好期中、期末考試；畢業(yè)年級還要按要求協(xié)助德育管理處、教育管理處完成學(xué)生畢業(yè)檔案的建立完善工作。
1.與各個(gè)教研組長一起，組織好本年級各學(xué)科的學(xué)生競賽及興趣小組活動(dòng)；組織好本年級培優(yōu)補(bǔ)差工作；協(xié)助教學(xué)管理處、教科室開展其它各項(xiàng)教學(xué)、教研工作。
2.加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)的檢查，定時(shí)不定時(shí)的抽查教師的教案和作業(yè)批改情況，期中期末分別檢查全組教師教案，每學(xué)期召開一次學(xué)生座談會(huì)，積極主動(dòng)地聽課，聽取反映，對比較突出的問題要及時(shí)向?qū)W校反映。
3.施行幫扶制度，各班班主任帶頭帶領(lǐng)科任老師定點(diǎn)定向幫扶具體學(xué)生，從學(xué)習(xí)，生活，行為多方面幫助學(xué)生自立奮進(jìn)，并爭取取得好的成績。
4.中職早摸底，選定中職苗子，并響應(yīng)國家號(hào)召，加大對中職的宣傳，將中職招生問題落到實(shí)處。
5.充分發(fā)揮學(xué)校課堂主渠道的作用，滲透法制教育。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機(jī)制，加大教師滲透法制教學(xué)培訓(xùn)力度，努力提高其法制教學(xué)水平；扎實(shí)實(shí)施好學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作。
6.年級主任帶頭，全年級組內(nèi)隨機(jī)抽查教師上課質(zhì)量，防止備課與上課不符，監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量，并關(guān)注“自主學(xué)習(xí)、小組合作、交流展示、小結(jié)質(zhì)疑”這四個(gè)主要的教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，把好45分的關(guān)，向45分鐘要質(zhì)量。
7.按學(xué)月制推進(jìn)教學(xué)，嚴(yán)格檢查教學(xué)質(zhì)量，在上好課的前提下更快的完成教學(xué)進(jìn)度，讓中考總復(fù)習(xí)的時(shí)間更充分徹底。在上半期的工作中，主要是完成教學(xué)計(jì)劃，但同時(shí)要穿插整體教學(xué)，聯(lián)系以前的知識(shí)，為后期總復(fù)習(xí)做好鋪墊。下半期在又好又快的完成教學(xué)任務(wù)后，迅速開展總復(fù)習(xí)工作，按照初中教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)，考點(diǎn)來復(fù)習(xí)，抓住不該丟的每一分，讓復(fù)習(xí)取得真成效。
優(yōu)厚的成績。
(2)、管理方面
我們年級組是一只新組成的團(tuán)隊(duì),許多教師有著豐富的管理教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還有許多朝氣蓬勃的年輕教師,年級組有團(tuán)結(jié)和諧、扎實(shí)進(jìn)取工作作風(fēng),這是我們工作的基石。但面對中考嚴(yán)峻的形勢我們必須保持清醒的頭腦和高昂的斗志,更需要嚴(yán)格的管理做保障,在嚴(yán)格科學(xué)的管理中提高教學(xué)質(zhì)量,爭創(chuàng)一流的中考佳績。全面貫徹“創(chuàng)快樂教育，建和諧校園”的教育思想,繼續(xù)抓好學(xué)生管理為主線,以量化考核為載體,將年級管理推向深入、細(xì)致化,注意加大畢業(yè)班學(xué)生的理想信念教育,培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想與報(bào)效祖國的志向,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。年級組還將加大班主任隊(duì)伍建設(shè),不斷提高年級組長、班主任的德育工作水平,以適應(yīng)德育工作新形勢、新要求。擬本學(xué)期組織師生開展小型體育活動(dòng),豐富學(xué)生業(yè)余生活;組織新一屆年級學(xué)生會(huì);召開年級家長大會(huì)和家長委員會(huì)會(huì)議;切實(shí)將團(tuán)隊(duì)建設(shè)落到實(shí)處，分工合作，增進(jìn)感情，讓大家融入團(tuán)隊(duì)，從隊(duì)歌，團(tuán)隊(duì)宣言，團(tuán)隊(duì)集會(huì)中讓大家以生為九年級的一員而自豪和驕傲，讓人人有事做，人人有分管，將團(tuán)隊(duì)中人人參與九年級的管理，監(jiān)控到位，快樂工作，以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。
按部頒標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)要求，制定并執(zhí)行年級教學(xué)計(jì)劃；檢查備課組集體備課情況；負(fù)責(zé)檢查全年級教師教學(xué)上崗情況，包括集隊(duì)集會(huì)，晚自習(xí)、上課時(shí)間教師到位情況 年級組辦公室實(shí)行教師值日制度，值日教師負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生、打水等工作。
加強(qiáng)辦公用品和教室電教設(shè)備等公共財(cái)產(chǎn)管理。注意節(jié)約，減少浪費(fèi)。辦公室要做到人走燈滅、窗門關(guān)牢；辦公室、教室的電腦不得用于玩游戲，并注意用完后關(guān)機(jī)；放學(xué)時(shí)注意關(guān)掉飲水機(jī)電源。
注意發(fā)揮班主任及骨干教師的主力軍作用,使班級各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí),努力做到嚴(yán)細(xì)實(shí)。還注意協(xié)調(diào)各方面力量,發(fā)揮好家長委員會(huì)的監(jiān)督、協(xié)調(diào)、宣傳作用,努力讓家長理解支持學(xué)校的工作,把家長委員會(huì)會(huì)議協(xié)商制度貫徹落實(shí)到位,不流于形式,使家庭、學(xué)校協(xié)調(diào)一致,促進(jìn)畢業(yè)班各項(xiàng)工作的開展。
加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你機(jī)組優(yōu)良的工作作風(fēng),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師職業(yè)道德水平,加大對青年教師的師德及教學(xué)水平的提高力度,以學(xué)校“教學(xué)能手競賽”為契機(jī),推動(dòng)年級組教師業(yè)務(wù)水平的提高,尤其是年輕教師,要給他們壓擔(dān)子,使他們盡快成長。
(3)年級工作作風(fēng)建設(shè)
工作作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)是師德教育。年級主任應(yīng)經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)及重要文章，提高教師的師德水平。
年級主任應(yīng)堅(jiān)持坐班，加強(qiáng)考勤，對遲到、早退、曠工、曠課的教師要嚴(yán)格按規(guī)定處理，并上報(bào)學(xué)校備案。
加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，年級組應(yīng)大力鼓勵(lì)教師精于治教，要面向全體學(xué)生，因材施教；培養(yǎng)學(xué)生勤攻苦讀的精神；通過開展有效教學(xué)活動(dòng)提高學(xué)生的整體素質(zhì)，全力推進(jìn)素質(zhì)教育。努力提高教師的整體水平。
大專生畢業(yè)規(guī)劃 畢業(yè)工作計(jì)劃篇四
初三（三）班是我新接手的一個(gè)班，班級學(xué)生來源復(fù)雜，有留級生、復(fù)讀生、應(yīng)屆生，學(xué)生以應(yīng)屆生為主。年級綜合實(shí)力排名居上游。班級學(xué)生思維活躍，學(xué)生潛力較大。組織紀(jì)律比較渙散?？粘矊W(xué)生、父母離異情況普遍。
師資力量雄厚，都是帶過多年畢業(yè)班的把關(guān)老師。絕大多數(shù)是教研組長或?qū)W科帶頭人。
以德育為首認(rèn)真抓好學(xué)生思想道德建設(shè)。逐兩頭，抓中間，嚴(yán)格控制學(xué)生成績兩極分化的局面。抓好學(xué)生穩(wěn)定工作，避免學(xué)生流失。加大宣傳力度，大力開展安全教育，排除安全隱患，堅(jiān)決杜絕安全事故發(fā)生。
1、開學(xué)進(jìn)行收心教育，上好收心第一課。班主任作好自我介紹，把qq、博客告訴學(xué)生以便學(xué)生進(jìn)入個(gè)人空間，了解班主任的教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)想、教師動(dòng)態(tài)等，造好花名冊（姓名、性別、父母姓名、家庭詳細(xì)住址、興趣愛好、聯(lián)系電話、qq號(hào)）。
2、8月28日，全面清潔大掃除，搞好班級文化建設(shè)。
3、第一周星期四德育例會(huì)，學(xué)生上講臺(tái)作一分鐘自我介紹。
4、組織學(xué)生自查，開展批評和自我批評。
5、針對四次考試：學(xué)校第一次質(zhì)檢、期中考試、市第一次次質(zhì)檢、期末考試情況，認(rèn)真組織學(xué)生、老師進(jìn)行質(zhì)量分析，開好兩會(huì)“科任教師聯(lián)系會(huì)”“優(yōu)秀學(xué)生授獎(jiǎng)會(huì)（希望之星、進(jìn)步之星、文明之星、單科明星）”。辦好四期期彩噴光榮榜。
6、組織學(xué)生與兄弟班級開展籃球友誼賽或拔河比賽。
7、期中考試后組織詩歌朗誦比賽或演講比賽。
8、教師節(jié)、中秋節(jié)布置學(xué)生自編短信慰問老師節(jié)日快樂，對優(yōu)秀短信給予獎(jiǎng)勵(lì)。
9、布置學(xué)生辦一期圖文并茂的手抄報(bào)或電子小報(bào)，對優(yōu)秀報(bào)紙給予獎(jiǎng)勵(lì)。
11、定期家訪。
12、組織召開班干部會(huì)議，使管理落到實(shí)處。
1、晨讀前訓(xùn)話5分鐘。
2、英語小組長晨讀領(lǐng)讀。
3、今日快訊1-2條通報(bào)。
4、晚自習(xí)前1-2分鐘小結(jié)。
5、處理偶發(fā)事件。
6、有針對性找1-2人談話。
1、做好學(xué)籍穩(wěn)定工作，防止學(xué)生外流。
2、做好差生轉(zhuǎn)化工作。
3、緊密配合科任教師上好第一節(jié)見面課。
4、召開班委會(huì)擴(kuò)大會(huì)議了解班級情況。
5、開好第一場科任教師聯(lián)系會(huì)。
緊密配合科任教師認(rèn)真帶好班級，不負(fù)學(xué)校重托，完成學(xué)校下達(dá)的中考指標(biāo)任務(wù)，爭取明年開開心心的旅游。
大專生畢業(yè)規(guī)劃 畢業(yè)工作計(jì)劃篇五
營造健康、文明、和諧、有序的畢業(yè)生活、學(xué)習(xí)氛圍
為確保材料與冶金學(xué)院畢業(yè)生離校工作的順利進(jìn)行，成立畢業(yè)生文明離校工作指導(dǎo)小組。
組長：姜丹
副組長：徐舜堯、田海斌
組員：學(xué)院各專x輔導(dǎo)員
1．對畢業(yè)班輔導(dǎo)員要求：
（1）加強(qiáng)畢業(yè)生思想教育工作，把握畢業(yè)生思想動(dòng)態(tài)。
（2）把握特殊群體的思想狀況，確保特殊群體思想穩(wěn)定。
（3）加強(qiáng)畢業(yè)生日常管理。根據(jù)畢業(yè)期間有關(guān)日程安排，及時(shí)組織和引導(dǎo)畢業(yè)生做好畢業(yè)答辯、大補(bǔ)考試、畢業(yè)鑒定等各項(xiàng)日常管理工作。
（4）加強(qiáng)對畢業(yè)生文明離校的指導(dǎo)，倡導(dǎo)文明離校。
（5）制定畢業(yè)生離校期間輔導(dǎo)員值班輪流表，各輔導(dǎo)員要嚴(yán)于職守。
2．對畢業(yè)生同學(xué)的要求：
（1）充分發(fā)揮畢業(yè)生黨員和學(xué)生干部的模范帶頭作用，維護(hù)正常的生活秩序。
（2）畢業(yè)生要做到“六不”：即不酗酒、不打架、不起哄、不亂擲雜物、不損壞公物、不在公共場所亂涂亂畫。
（3）站好最后一班崗，積極參加畢業(yè)合影及畢業(yè)典禮等活動(dòng)。
1．宣傳動(dòng)員階段（6月1日-6月17日）
（1）通過各種方式及媒體宣傳畢業(yè)生離校期間的各項(xiàng)工作安排。
（2）發(fā)出畢業(yè)生文明離校倡議。
（3）組織畢業(yè)生填寫《畢業(yè)生文明離校承諾書》。
（4）印發(fā)《號(hào)角報(bào)》畢業(yè)生文明離校?？?。
（5）組織畢業(yè)生學(xué)習(xí)傳達(dá)《遼寧科技大學(xué)畢業(yè)生文明離校行為規(guī)范暫行條例》。
（7）按要求填寫畢業(yè)生登記表及做好畢業(yè)生鑒證工作。
（8）組織召開“回望四年、暢想未來”——班級主題班會(huì)。
活動(dòng)內(nèi)容：組織畢業(yè)生的各個(gè)班級開展關(guān)于“回首四年、暢想未來”的主題班會(huì)，班級同學(xué)可以就大學(xué)四年的學(xué)習(xí)、工作和生活等情況進(jìn)行充分的交流，為未來的就業(yè)、學(xué)習(xí)做好從學(xué)生向社會(huì)人轉(zhuǎn)變的準(zhǔn)備，調(diào)整心態(tài)，做好號(hào)召同學(xué)們樹立誠信意識(shí)的榜樣，并對同班同學(xué)的未來表達(dá)良好的祝愿。
（9）組織開展“感恩母校、回報(bào)母校”的志愿服務(wù)活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：我們將在畢業(yè)生中開展“學(xué)校培養(yǎng)我們四年，我為學(xué)校服務(wù)一天”的主題志愿服務(wù)活動(dòng)。畢業(yè)生的成長離不開社會(huì)關(guān)懷，更離不開學(xué)校老師的關(guān)懷和教導(dǎo)。飲水思源，所以我們組織畢業(yè)生在即將離開母校時(shí)，為母校做一天力所能及的事情，用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)母校。如：組織畢業(yè)生清掃校園，把清潔留給母校等公益活動(dòng)。
（10）組織開展“走進(jìn)考研夢”——考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
組織20xx級學(xué)生考研先進(jìn)個(gè)人與在校生分享考研經(jīng)驗(yàn)并暢談考研的形勢政策。
（11）組織開展畢業(yè)生黨員、學(xué)生干部座談會(huì)。
組織全體畢業(yè)生黨員、上一屆學(xué)生會(huì)干部、班級干部等召開座談會(huì)，暢談自己的成長經(jīng)歷，暢想自己的未來。
2．畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯階段（６月18日－25日）
（1）組織好畢業(yè)生認(rèn)真參加畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)答辯。
（2）配合好學(xué)校畢業(yè)答辯工作，做好后勤保障工作。
3．辦理畢業(yè)離校手續(xù)階段（６月下旬）
（1）積極組織學(xué)生做好離校前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，即各項(xiàng)手續(xù)的辦理，為學(xué)生提供必要的便利條件。
（2）組織學(xué)生開展“心系母校、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”——為母校建言活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：畢業(yè)班的同學(xué)即將要離開培育他們四年的母校，他們心系著母校，希望母校事業(yè)能夠蒸蒸日上，學(xué)院將配合學(xué)校發(fā)放調(diào)查問卷，號(hào)召同學(xué)為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策。
（3）召開“師恩難忘、母校難忘”——師生座談會(huì)。
活動(dòng)內(nèi)容：組織畢業(yè)生代表與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各教研室教師就學(xué)院課程設(shè)置、專業(yè)教學(xué)、學(xué)生工作等方面的內(nèi)容紀(jì)念性充分的交流，并感謝老師四年來的諄諄教誨和辛勤付出。
（4）“我們一起走進(jìn)職場”——簽約同一單位學(xué)生懇談會(huì)。
活動(dòng)內(nèi)容：配合學(xué)校招就處組織簽約到同一單位的學(xué)生進(jìn)行交流、座談、留影等活動(dòng)，促進(jìn)他們今后的交流，為今后的校友會(huì)打下基礎(chǔ)。
（5）“寫給學(xué)弟學(xué)妹的話”——優(yōu)秀畢業(yè)生感言匯編。
活動(dòng)內(nèi)容：通過網(wǎng)上征集和學(xué)生采訪等形式，征集畢業(yè)生對學(xué)弟學(xué)妹們的話，以促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。
（6）動(dòng)員同學(xué)積極參與“發(fā)現(xiàn)科大，發(fā)現(xiàn)美”——校園風(fēng)景主題攝影活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：年復(fù)一年，校道兩旁的樹長高了，花開了又謝，謝了又開不經(jīng)意間，你是否發(fā)現(xiàn)學(xué)校變得越來越美了呢？讓我們用手里的相機(jī)，一路走一路拍，記錄下科大的美，在離開之前為母校的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
大專生畢業(yè)規(guī)劃 畢業(yè)工作計(jì)劃篇六
堅(jiān)持以上海市教育委員會(huì)關(guān)于“深化課程改革加強(qiáng)教學(xué)工作會(huì)議”的精神為指導(dǎo)，積極落實(shí)“松江區(qū)提高義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量的若干要求”，圍繞學(xué)校新四年發(fā)展規(guī)劃，抓好初三年級教育教學(xué)工作，努力尋找課堂教學(xué)的突破口，促進(jìn)課堂有效教學(xué)，引領(lǐng)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，講究教學(xué)策略，把握中考新方向，力爭使本屆畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)臺(tái)階。
工作目標(biāo)：
1、努力提高學(xué)生的各科及格率，力爭在本屆初三第一學(xué)期期末統(tǒng)考的基礎(chǔ)上再提升一個(gè)新的臺(tái)階，即初三年級畢業(yè)合格率要達(dá)區(qū)前13名，平均分確保前15名。
2、采取各種有力措施，切實(shí)做好培優(yōu)工作，力爭提高優(yōu)秀率。初三中考達(dá)到區(qū)重點(diǎn)高中以上人數(shù)確保30人，爭取35人。
工作重點(diǎn)：
聚焦課堂教學(xué)，真抓教學(xué)質(zhì)量
提高專業(yè)發(fā)展，狠抓教學(xué)質(zhì)量
提倡有效教學(xué)，實(shí)抓教學(xué)質(zhì)量
工作要點(diǎn)：
1、制定初三年級組、班級、備課組教學(xué)質(zhì)量任務(wù)書，召開初三任課教師會(huì)，協(xié)商并統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)與任務(wù)，全身心開展初三畢業(yè)班教學(xué)工作。
2、 學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)精神和內(nèi)涵，深入研究考綱和近10年中考試題，把握正確的中考改革趨勢，明確復(fù)習(xí)方向和重點(diǎn)，遵循“以綱為綱，以本為本”的原則，認(rèn)真總結(jié)近幾年中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作，研討新形勢下中考復(fù)習(xí)策略，制訂好教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度，提出合理、可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。
3、 做好06、07兩個(gè)學(xué)年各學(xué)科中考試卷分析，分析相關(guān)數(shù)據(jù)信息，找出薄弱環(huán)節(jié)，并尋求07年各學(xué)科中考動(dòng)向及命題的趨勢。
4、明確初三各班級行政聯(lián)系人，一班（陳國紅）、二班（姚玉芳）、三班（胡俊）、四班（金曉燕），行政聯(lián)系人必須對所聯(lián)系的班級予以經(jīng)常性的監(jiān)督，針對班級問題，提出改善意見。
5、抓好常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)，主要抓好以下幾點(diǎn)：
（1）嚴(yán)格教學(xué)秩序，加強(qiáng)對教學(xué)秩序、教學(xué)紀(jì)律等方面的檢查。
（2）做好各次月考、模擬考的質(zhì)量分析，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。完善學(xué)困生學(xué)習(xí)小檔案，定期描繪他們的學(xué)習(xí)成績質(zhì)量跟蹤圖，堅(jiān)持落實(shí)每周一交流、一匯報(bào)活動(dòng)，同時(shí)大力開展成功教育，舉行分層次的學(xué)科競賽，增加學(xué)生成功的機(jī)會(huì)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，并及時(shí)召開學(xué)生會(huì)、教師會(huì)與家長會(huì)。
（3）組織各備課組聽隨堂課，加強(qiáng)相互交流。
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nbsp； （4）加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高優(yōu)秀比率。繼續(xù)編撰初三學(xué)法指導(dǎo)快報(bào)，多途徑地進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流。召開各班分層次的學(xué)生會(huì)議，教師針對學(xué)生實(shí)際，提出不同要求與希望。同時(shí)向?qū)W生發(fā)放階段目標(biāo)責(zé)任書，讓學(xué)生能結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)際，確立不同階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以目標(biāo)促任務(wù)，促使學(xué)習(xí)的進(jìn)步。
（5）舉行初三年級語數(shù)外理化學(xué)科競賽，競賽采用分層形式，對不同層面的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)與表彰。
（6）充分利用周五下午的時(shí)間（學(xué)校重要事情除外），為數(shù)學(xué)與英語補(bǔ)缺補(bǔ)差輔導(dǎo)時(shí)間。
6、要求各備課組制定詳細(xì)的本學(xué)期總復(fù)習(xí)計(jì)劃，要求每位
教師詳細(xì)制定個(gè)人教學(xué)計(jì)劃，列舉重點(diǎn)幫助學(xué)生名單，制定幫教計(jì)劃。
7、 強(qiáng)化練習(xí)，增強(qiáng)“實(shí)戰(zhàn)能力”。廣泛地收集信息，結(jié)合本校實(shí)際，有針對性地進(jìn)行模擬及強(qiáng)化練習(xí)，努力提高學(xué)生的“實(shí)戰(zhàn)能力”。任課教師應(yīng)以作業(yè)與小練習(xí)為突破口，緊密圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和考綱，精心設(shè)計(jì)針對性、典型性、新穎性極強(qiáng)的同步強(qiáng)化作業(yè)與練習(xí)題，做到有發(fā)必收、有收必改，有改必糾，使學(xué)生通過解題，掌握與鞏固學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)，檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)成果，及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，有針對性的進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。
8、協(xié)調(diào)好學(xué)科間、班主任與任課教師之間關(guān)系。本學(xué)期由于教學(xué)與復(fù)習(xí)時(shí)間緊任務(wù)重、科目較多原因，為了避免各科留的作業(yè)太多、或者個(gè)別輔導(dǎo)集中到個(gè)別差生身上，造成學(xué)生的課業(yè)壓力太大，學(xué)校將協(xié)調(diào)好學(xué)科之間的關(guān)系，規(guī)定好每天的最多作業(yè)量，協(xié)調(diào)好各科之間的均衡進(jìn)步，避免學(xué)生的整體偏斜，為打好整體仗奠定基礎(chǔ)。同時(shí)，班主任與任課教師要及時(shí)針對班級情況進(jìn)行總體分析，既防止學(xué)科間的不均衡，又要針對學(xué)生情況進(jìn)行個(gè)案分析，幫助學(xué)生尋找新的分?jǐn)?shù)增長點(diǎn)。
9、爭取家長配合，形成教育合力。學(xué)校將通過召開全體家長會(huì)、部分家長座談會(huì)等形式，及時(shí)通報(bào)學(xué)校初三工作安排和設(shè)想，聽取他們的意見，最大限度的取得家長的理解和支持。
10、加大對外交流，拓寬信息的渠道。 學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流、密切與市教研部門的聯(lián)系，拓寬有關(guān)中考的信息渠道，并適時(shí)邀請專家為我校中考復(fù)習(xí)把脈診斷。行城廂片初三總復(fù)習(xí)計(jì)劃交流研討活動(dòng)，充分挖掘各校初三教師的資源，相互借鑒，合作共贏，有效提高各校初三復(fù)習(xí)的效率。
11、 協(xié)助發(fā)展指導(dǎo)處強(qiáng)化班主任工作，班級工作細(xì)化到每一個(gè)人，細(xì)心到每一次考試，對重點(diǎn)學(xué)生要多談心多指導(dǎo)。
大專生畢業(yè)規(guī)劃 畢業(yè)工作計(jì)劃篇七
近年來，我們卓有成效地加大了畢業(yè)班工作力度，中考成績逐年穩(wěn)步提高。年中考達(dá)省級示范高中線較上一年度略有提高。為確保學(xué)年度畢業(yè)班工作有序、有效展開，使我校中考成績再上一個(gè)臺(tái)階，特制訂本計(jì)劃。
一、分析現(xiàn)狀、明確目標(biāo)
本屆九年級共2個(gè)班，教師隊(duì)伍精干，新老結(jié)合，全體畢業(yè)班教師工作態(tài)度端正，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，能顧全大局、講奉獻(xiàn)，有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和協(xié)作精神。
基于以上分析，我們完全有信心取得較以往更好的成績，本年度奮斗目標(biāo)： 中考省示范計(jì)劃內(nèi)達(dá)線數(shù)超過上年度。努力完成中職招生計(jì)劃。
二、具體措施
畢業(yè)班工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程、廣告工程。系統(tǒng)作為整體，它的性質(zhì)和功能不是各要素性質(zhì)和功能的簡單相加。這就要求我們在工作中著眼于整體，合理調(diào)整局部，實(shí)現(xiàn)優(yōu)化的整體結(jié)構(gòu)，從而產(chǎn)生優(yōu)化的整體效益。廣告工程考得好，聲譽(yù)自然在外。
（一）各司其職，各負(fù)其責(zé)
1. 成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)組。
組 長：裴善和
組 員：張琢、趙謀友、司先法、過世才及九年級班主任
畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開會(huì)議研究畢業(yè)班工作，小組成員經(jīng)常深入畢業(yè)班工作第一線，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，為畢業(yè)班工作提供政策上的幫助和業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)，力爭實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。
2. 教務(wù)處要細(xì)致落實(shí)各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，做好日常教務(wù)工作。要求確保畢業(yè)班工作的有效性和有序性，確保畢業(yè)班資料的及時(shí)供應(yīng)，確?？紕?wù)工作萬無一失，同時(shí)要克服資料匱乏的困難，要多渠道獲取信息。
3. 政教處、團(tuán)委要針對畢業(yè)班學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)隨時(shí)加強(qiáng)對畢業(yè)班學(xué)生的思想教育，要使學(xué)生能正確的對待學(xué)習(xí)、對待中考，另外要組織學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?？记皩Ξ厴I(yè)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
4. 總務(wù)處要關(guān)心學(xué)生生活，做好學(xué)生后勤服務(wù)工作，以保證學(xué)生有健康的身體和充沛的精力投入學(xué)習(xí)。
5.班級要緊密配合畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處的工作，負(fù)責(zé)維持正常的教學(xué)秩序，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)各科任教師間的協(xié)作。
6. 畢業(yè)班教師要認(rèn)真鉆研教材、《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說明》，積極參加縣教研室組織的有關(guān)中考研討會(huì)。要隨時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，要加強(qiáng)對優(yōu)等生的針對性輔導(dǎo)，同時(shí)也要關(guān)注中等生和后進(jìn)生，要定期研討，確保所授科目在中考中取得較好成績。
（二）循序漸進(jìn)，分清主次
1. 加快新課教學(xué)進(jìn)度。中考科目均應(yīng)于年3月底結(jié)束新課。
運(yùn)用知識(shí)能力；旨在發(fā)掘和培養(yǎng)優(yōu)等生，提高中等生和后進(jìn)生，進(jìn)而造就高中考升學(xué)的核心力量，同時(shí)也要提高中考的平均分。這一階段是為高中考打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
3. 注重第二輪重點(diǎn)復(fù)習(xí)。中考科目安排在年5月中旬至5月底，重點(diǎn)復(fù)習(xí)要求突出重點(diǎn)概念，突出重點(diǎn)學(xué)生，突出學(xué)科知識(shí)的遷移，突出學(xué)科能力提高，突出隱性知識(shí)點(diǎn)的挖掘；要求一要貼近中考的趨向，二要貼近優(yōu)等生的具體情況。這一階段是為中考成績定下基調(diào)的提高階段。
4. 調(diào)整階段。中考科目安排在6月初至中考。調(diào)整階段要求強(qiáng)調(diào)解難答疑，強(qiáng)調(diào)解題技巧，強(qiáng)調(diào)身心調(diào)整，力求使考生特別是優(yōu)等生在中考保持最佳狀態(tài)。
（三）細(xì)致踏實(shí)、務(wù)實(shí)求真，
1. 提高復(fù)習(xí)課的質(zhì)量。中考成績的優(yōu)劣，某種意義上說，取決于復(fù)習(xí)課的質(zhì)量。復(fù)習(xí)課隨意性大，可塑性強(qiáng)，對教師的責(zé)任心和業(yè)務(wù)素質(zhì)要求較高，這就要求我們畢業(yè)班教師既要認(rèn)真鉆研《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《考試大綱》和教材，又要不斷吸取別人的成功經(jīng)驗(yàn)以充實(shí)自我。
2. 強(qiáng)調(diào)練習(xí)的質(zhì)和量。首先應(yīng)通過適量的練習(xí)強(qiáng)化知識(shí)的遷移、能力的培養(yǎng)和解題技巧的訓(xùn)練，全面復(fù)習(xí)階段要求有單元訓(xùn)練、專題訓(xùn)練和每兩周一次的綜合訓(xùn)練，另外根據(jù)優(yōu)等生實(shí)際情況布置必要的課后練習(xí)。其次，要提高練習(xí)的質(zhì)量，練習(xí)的質(zhì)量主要取決于練習(xí)的針對性，針對性訓(xùn)練是再練習(xí)，是解決階段檢測及平時(shí)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題的最主要和最有效途徑，針對性訓(xùn)練可不拘形式不拘時(shí)間，唯求內(nèi)容的針對性，尤其要對優(yōu)等生有針對性。
3. 重視練習(xí)的批改和講評，對優(yōu)等生的主要練習(xí)做到面批面改，
其余可全批全改，也可選批選改，但不可不改。講解要有針對性，“傷其十指不如斷其一指”；要有指導(dǎo)性，“授人以魚，莫如授人以漁”；要舉一反三，觸類旁通。
4. 加強(qiáng)階段教學(xué)效果檢測，階段檢測既可緊張學(xué)習(xí)氣氛，又可隨時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，明曉優(yōu)等生的優(yōu)劣之處。我們要求九年級要按照教研室要求參加全縣組織的質(zhì)量檢測。
5. 教務(wù)處應(yīng)加強(qiáng)對教學(xué)進(jìn)度的控制和對備課、作業(yè)、訓(xùn)練、檢測的檢查，要求每月下旬檢查上述各項(xiàng)并及時(shí)公布檢查結(jié)果。
6. 通過召開學(xué)生座談會(huì)、隨堂聽課、例行檢查等方法及時(shí)了解和溝通教與學(xué)兩方面，鼓勵(lì)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法創(chuàng)新。通過家訪、家長會(huì)等形式加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，以贏得家長的支持。
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