計劃是一種靈活性和適應性的工具，也是一種組織和管理的工具。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
語文學科組計劃篇一
進一步增強“四個意識”，牢固樹立綠色發(fā)展理念，堅持黨政同責、一崗雙責、權(quán)責一致、齊抓共管、綠色發(fā)展的原則，增強做好生態(tài)環(huán)境保護工作的責任感、使命感和緊迫感，持續(xù)抓好思想領域中央環(huán)保督察及“回頭看”反饋問題的整改落實。
措施：
1、局黨組將依據(jù)我局環(huán)境保護工作開展的實際情況，每年召開x—x次專題會議聽取和研究環(huán)境保護工作的開展情況。
2、學習貫徹__市有關做好環(huán)境保護的政策法律要求，在民政系統(tǒng)內(nèi)形成抓落實的強大合力和良好氛圍，確保各項工作落到實處。
3、緊緊抓住信訪辦理和__投訴咨詢平臺答復這個關鍵，按照“誰主管、誰負責”的原則，嚴格按照規(guī)定時限完成調(diào)查處理，對交轉(zhuǎn)辦的各類環(huán)保工作相關案件，指定專人負責，突出“實”和“快”，邊督邊改，立行立改，確保各個環(huán)保督察案件按時保質(zhì)辦理完成，專門建立案件工作臺賬、按照“一案一檔”對案件進行歸檔，及時反饋案件辦理和問題查處整改結(jié)果，確保做到件件有著落、事事有回音。
二、繼續(xù)關注環(huán)保領域社會組織活動動態(tài)
及時監(jiān)督環(huán)保領域社會組織活動動態(tài)。通過落實年度報告制度、重大活動備案制度等，及時跟蹤了解環(huán)保類社會組織的`工作動態(tài)，監(jiān)督其在法律法規(guī)的框架下開展相應活動。
措施：
1、開展__年度社會組織年度工作計劃報告，了解環(huán)保類社會組織年度工作動態(tài)。
2、在日常監(jiān)管中，配合業(yè)務主管單位做好重大活動備案等工作，監(jiān)督其依法開展相關活動。
三、加強和完善城鄉(xiāng)社區(qū)治理，提升城鄉(xiāng)社區(qū)治理水平
提升城鄉(xiāng)社區(qū)居民（村民）環(huán)境保護意識，推進社區(qū)居民（村民）群眾參與社區(qū)環(huán)保工作的自治與協(xié)商。
措施：
1、以社區(qū)為平臺，指導城鄉(xiāng)社區(qū)配合相關部門通過培訓、圖書室、宣傳板、電子屏等多種形式，加強環(huán)保理念的宣傳教育，提升社區(qū)居民（村民）環(huán)境保護意識，推動形成綠色發(fā)展方式和生活方式。
2、指導各縣（市）區(qū)貫徹落實《關于做好村規(guī)民約和居民公約工作的指導意見》《關于印發(fā)__市農(nóng)業(yè)農(nóng)村污染治理攻堅戰(zhàn)實施方案的通知》精神，將環(huán)境保護工作納入村規(guī)民約和居民公約之中，推動城鄉(xiāng)社區(qū)生態(tài)環(huán)境保護工作扎實開展。
四、貫徹落實《國家殯葬管理條例》，推進殯葬移風易俗工作
有組織、有步驟地開展形式多樣的宣傳活動，大力宣傳《國家殯葬管理條例》（以下稱《條例》），并結(jié)合我市實際，加大海葬宣傳，鼓勵各公墓充分利用現(xiàn)有資源開辟建設樹葬等節(jié)地生態(tài)安葬區(qū)域，滿足群眾多樣化殯葬服務需求。
措施：
語文學科組計劃篇二
1、突出抓好體制創(chuàng)新，推進業(yè)務技術(shù)體制改革取得新突破。根據(jù)《山東省氣象局業(yè)務技術(shù)體改革機構(gòu)編制方案》和《關于業(yè)務技術(shù)體制改革配套政策措施的若干意見》的有關要求，按照《**市氣象局業(yè)務技術(shù)體制改革實施方案》，創(chuàng)新用人機制，按需設崗、以崗定人。通過行之有效的工作，切實做到思想到位、措施到位、人員到位、技術(shù)到位。加強對業(yè)務技術(shù)體制改革精神的學習和貫徹，使每個同志深刻認識這次改革的重要性和緊迫性，積極主動地投身改革，時刻把握干部職工的思想脈搏，有針對性做好改革中的思想疏導工作，化解矛盾，形成工作合力，確保業(yè)務技術(shù)體制改革任務的完成。
2、突出抓好落實_3號文件，加快**氣象事業(yè)發(fā)展。結(jié)合**實際進一步深入貫徹落實中國氣象事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，按照省局要求，下半年重點是在落實_3號文件和山東省人民政府《關于貫徹國發(fā)[2006]3號文件加快山東氣象事業(yè)發(fā)展的意見》上做好結(jié)合的文章。
4、突出抓好應急管理體系建設，推進公共氣象服務能力達到新水平。嚴格落實《突發(fā)氣象災害預警信號發(fā)布試行辦法》，切實做到第一時間、第一發(fā)布。探討利用手機短信發(fā)送技術(shù)及時服務縣、鄉(xiāng)、村及以下用戶，努力使災害性天氣預警信息盡可能覆蓋受影響的群體，最大限度地防止和減少人民生命財產(chǎn)損失。加強災情收集上報制度，要求相關單位在第一時間組織人員趕赴災區(qū)全面了解災情，按規(guī)定逐級上報。努力提高災情上報時效，增強氣象災情的及時性、準確性和權(quán)威性。
5、突出做好汛前各項準備工作，確保汛期氣象服務萬無一失。汛期服務要按照“以人為本，無所不在，無微不至”和“災害性天氣不漏報，重大天氣不錯報，全年工作不放松，每次天氣過程不放過”的服務理念和要求，立足于抗大旱、防大汛、抗大災，提早做好汛期各項準備工作，切實落實領導責任制和各項規(guī)章制度，確保汛期氣象服務萬無一失。特別要做好重大災害性、轉(zhuǎn)折性、關鍵性天氣預報服務，以及對旱、澇異常氣候的預測服務，努力減輕極端天氣氣候事件對經(jīng)濟社會發(fā)展和人民群眾生活的影響。
6、突出做好人工增雨保泉工作，積極服務生態(tài)市建設和創(chuàng)建文明城市工作。啟動“**市氣象事業(yè)發(fā)展十一五規(guī)劃”有關工作，全面做好人工影響天氣基地建設各項工作。在我市南部山區(qū)水分涵養(yǎng)區(qū)建立**市南部山區(qū)人工增雨（雪）基地，構(gòu)建全市聯(lián)動的現(xiàn)代化、規(guī)模化人工增雨體系打下良好的基礎，使我市總體增雨能力得到“質(zhì)”的提升。最大限度地開發(fā)利用空中云水資源，促進泉水持續(xù)噴涌，不斷滿足生態(tài)市建設和保障全市社會經(jīng)濟發(fā)展。
7、突出抓好黨風廉政建設和和諧部門建設，推進部門文明創(chuàng)建再上新臺階。維護黨章，執(zhí)政為民。要認真學習貫徹中紀委六次全會精神，始終把學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章作為全市廣大黨員干部的政治責任，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，堅持講政治、講黨性、講大局，堅持科學發(fā)展觀和正確政績觀，切實做到“為民、務實、清廉”。繼續(xù)深入開展社會主義榮辱觀教育，搞好黨風廉政建設。
《氣象局年度工作計劃》來源于，歡迎閱讀氣象局年度工作計劃。
語文學科組計劃篇三
（一）強化頂層設計。加強統(tǒng)籌規(guī)劃，緊扣生態(tài)文明示范城市建設目標，深入貫徹《貴陽建設生態(tài)文明示范城市規(guī)劃》，啟動貴陽市環(huán)境總體規(guī)劃、生態(tài)功能區(qū)劃修編、綠地系統(tǒng)規(guī)劃、環(huán)保產(chǎn)業(yè)規(guī)劃和生態(tài)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃等專項規(guī)劃編制，銜接國土利用總體規(guī)劃、城市總體規(guī)劃，進一步完善生態(tài)文明規(guī)劃體系，合理布局生態(tài)空間。加強組織協(xié)調(diào)，進一步完善生態(tài)文明示范城市指標體系，以生態(tài)文明系列創(chuàng)建為載體，以創(chuàng)建試點示范為帶動，促進高新技術(shù)、現(xiàn)代制造、高端服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展。加強督促檢查，進一步健全生態(tài)文明考核體系，完善考核辦法，發(fā)揮指揮棒作用，持續(xù)推進生態(tài)文明示范城市建設。
（二）抓好生態(tài)建設。大力實施天然林資源保護、退耕還林工程、石漠化植被恢復、環(huán)城綠化、森林撫育試點、中德財政合作貴陽市森林可持續(xù)經(jīng)營項目等林業(yè)重點工程，營造林20萬畝，完成環(huán)城綠化1、5萬畝，不斷擴大森林面積，提高森林質(zhì)量。抓好景觀提升，實施森林景觀改造，因地制宜實施城市通道沿線、城市周邊、石漠化、采礦跡地、工程跡地和河流水系等區(qū)域生態(tài)修復，著力打造點、線、面結(jié)合的城市森林景觀，發(fā)揮森林資源的生態(tài)價值、觀賞價值、經(jīng)濟價值，實現(xiàn)森林景觀與城市綠化的無縫連接。大力實施城市綠化精品工程，按照“國內(nèi)一流、世界眼光、貴陽特色”的理念，制訂和完善行業(yè)標準和技術(shù)規(guī)范，建設高品質(zhì)綠化，落實園林精細化管理。搶抓承辦第九屆貴州旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展大會機遇，打造更多更好生態(tài)產(chǎn)品，實施十大增綠工程，著力解決公共綠地少的民生問題，滿足人民群眾對生態(tài)產(chǎn)品的需求，提升城市人居環(huán)境舒適度，營造良好的投資環(huán)境。
（三）落實生態(tài)保護。樹立大局意識，嚴格依法行政，建立提前介入、加強指導、主動服務、監(jiān)管到位的工作機制，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)高效的政務服務。持續(xù)深入開展“治水、凈氣、護林、控違、保土”五大戰(zhàn)役。發(fā)揮森林公安、生態(tài)環(huán)境監(jiān)察支隊、資源林政等專業(yè)執(zhí)法隊伍作用，強化行政與行政、行政與司法、司法與司法、執(zhí)法與社會監(jiān)督之間的聯(lián)動，運用司法介入、聯(lián)合執(zhí)法、行政綜合執(zhí)法等手段，嚴厲打擊生態(tài)違法行為。
（四）加強環(huán)境治理。全力推進創(chuàng)模攻堅，實現(xiàn)創(chuàng)建國家環(huán)境保護城市目標。啟動藍天守護計劃、碧水治理計劃和綠地保衛(wèi)計劃，實施林業(yè)信息化、環(huán)保數(shù)字化建設，不斷完善城市環(huán)?；A設施，提升生態(tài)環(huán)境保護能力。健全重點污染源“一源一檔”，完善在線監(jiān)控平臺，強化生態(tài)環(huán)境監(jiān)測監(jiān)控。狠抓節(jié)能減排，督促企業(yè)淘汰落后產(chǎn)能和過剩產(chǎn)能，落實清潔生產(chǎn)審核，促進循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展，進一步提高工業(yè)廢物資源再利用，降低環(huán)境污染貢獻率。開展大氣、水源、土壤污染治理，深化七大大氣治理工程和六大治水工程，保護青山綠水和清新空氣。
（五）做好論壇籌備。按照接軌國際、優(yōu)中選優(yōu)、精益求精的工作思路，超前策劃各項活動和分論壇，依托論壇這一高級別、國際性平臺，積極推介我市的生態(tài)優(yōu)勢、環(huán)境優(yōu)勢和發(fā)展優(yōu)勢，使之轉(zhuǎn)化為吸引高端人才、吸引優(yōu)質(zhì)產(chǎn)業(yè)、吸引良好投資的綜合優(yōu)勢，促進實體經(jīng)濟升級換代。
語文學科組計劃篇四
本學期，初中語文教研組工作，在新課程標準的指導下，深化語文教學改革，努力轉(zhuǎn)變教育教學觀念，大力提高課堂教學效率；以全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，大面積提高語文教學質(zhì)量為目標，結(jié)合學科自身的特點，扎實有效地開展工作。
1、教研組每位成員應認真學習先進的教育教學理論和xx年版《課程標準》，通讀一、二本理論專著，圍繞等熱點問題，結(jié)合語文教學實踐，通過專題學習和討論，提高自身的理論素養(yǎng)，更新教育教學觀念，樹立正確的教學觀和學生觀。
2、開展讀一本書的活動，促進教師身心健康。
讓每個人都能靜下心來讀讀書，放松放松疲憊的靈魂。這樣利于老師自己身心的健康發(fā)展，最終肯定利于學生的健康發(fā)展。
我們配合學?！皶阈@”工程，首先我們教師要帶頭做起學校的安排，開展讀一本書的活動?？梢岳蠋熛韧扑]，集體認同后共同閱讀。也可以老師先提要求要讀哪一方面的書，組里去搜尋，再閱讀。我充分利用學校閱覽室，可以多讀幾本書，可以以各種形式讀書。另外我們精心讀了書之后，大家有碰撞，有交流，就一定有火花。這火花就是生活和工作的智慧。大家在讀書中自由放松，在讀書后共享智慧了。那么讀書就既是充電，也是放松，更是交流。
3、教研組每位成員要緊密結(jié)合教育教學實際和課題研究，并根據(jù)自身的需要，確定學習重點，講究學習方式，提高學習效率，努力做到：自覺學習理論，深入研究探索，認真總結(jié)經(jīng)驗，積極撰寫論文，使理論學習落到實處，卓有成效。
1、落實學科教學常規(guī)，重點是抓課堂教學常規(guī)的落實。語文學科教學質(zhì)量的全面提高，關鍵是落實常規(guī)，改革課堂教學，提高課堂教學效率。全面實施素質(zhì)教育，課堂教學是主陣地。本學期，在對照新課程標準的前提下，真正學好洋思經(jīng)驗，牢固樹立教師的服務意識，轉(zhuǎn)變學生的學習方式；改革陳舊、呆板、單調(diào)的語文課堂教學模式，研究和設計科學、新穎、活潑、開放型的語文課堂教學模式；語文課堂教學應創(chuàng)設和諧、寬松、民主的教學氛圍，重視創(chuàng)設教學情景，激活學生的求知欲，培養(yǎng)學生自主學習的習慣和能力，突出創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)；堅決做到面賂全體學生，照顧不同程度，不同層次的學生的學習需要，研究和實施分層分類教學；特別是對后百分之二十的學生，各備課組選好試題，進行特別的訓練。努力促使課堂教學結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化，大大提高語文課堂教學效率。
2、加強常規(guī)調(diào)研，確保全體語文老師自身素養(yǎng)的提升。本學期，學校邀請?zhí)丶壗處熜づ鄸|到校集體備課，聽課，評課。
3、加強集體備課。發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量，保證課堂教學質(zhì)量。
4、做好年青教師的傳、幫、帶工作。
5、公開教研活動。
語文學科組計劃篇五
以加強校園生態(tài)建設和校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境，建設快樂校園，提升工作、學習環(huán)境的層次，陶冶學生情操，培養(yǎng)學生優(yōu)良品德，增進師生生活情趣，提高教學情緒，增進教學效果，增強校園文明氛圍，促進學生綜合素質(zhì)的穩(wěn)步發(fā)展。
1、 培植適合當?shù)胤N植的名花異草，豐富校園綠化品種。
2、 利用升國旗、校園廣播以及宣傳欄加大對學生愛國主義教育、安全教育、環(huán)保教育等思想品德教育。
3、 使學生掌握一定的環(huán)保知識，養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣。
1、 聘請專業(yè)人員指導生態(tài)學校建設和校園文化建設。
2、 美化綠化實行包干制。
3、 管理人員要根據(jù)不同的季節(jié)，培育好花苗，定期做好花苗樹木的殺蟲、防病工作。
4、 堅持升國旗制度，堅持國旗下講話10分鐘，讓師生在莊嚴的時刻接受良好的教育，要求全體師生在聽到國歌聲及時原地肅立，少先隊員行隊禮。
5、 對學生進行文明、誠實、勤奮、向上的教育。
6、 讓面面墻壁會說話。把《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》書寫在比較醒目的地方，隨時對師生進行教育。
7、 設立廣播室，主要用于播放升旗、兩操音樂快樂大課間，午后教育宣傳廣播、大型活動指揮等。
8、 學校設立圖書室，各班均設立圖書角，定時向師生開放。
9、 聘請思想品質(zhì)、文化素質(zhì)好、專業(yè)技能強的社會人士或校內(nèi)教師擔任輔導員。
10、 科學設置、認真設計學校的藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、文化節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)以及傳統(tǒng)節(jié)日的慶?；顒樱l(fā)動師生獻技獻策。
2月份工作安排
1、 利用廣播室，對學生進行思想教育。
2、 營造高效快樂課堂環(huán)境，各班布置教室，將名言警句、教師寄語等張貼于教室門等地方。
3、 成立各種興趣小組和中心隊。
3月份工作安排
1、 開展植樹節(jié)“植樹護綠”活動，植樹造林，移栽花苗。
2、 讀書筆記展評。
3、 古詩文背誦及讀名著心得演講。
4、 開展讀書節(jié)活動。
5、 各興趣小組和中心隊活動。
4 月份工作安排
1、 繼續(xù)開展讀書節(jié)活動。
2、 世界地球日宣傳活動。
3、 對各班黑板報進行檢查評比。
5 月份工作安排
1、 我成長、我快樂藝術(shù)節(jié)活動。
2、 生物多樣日宣傳活動。
3、 做好對學校的花草樹木的管理工作。
6月份 工作安排
1、 慶“六.一”文藝匯演。
2、 世界環(huán)境日宣傳活動。
3、 環(huán)保知識競賽。
7 月份 工作安排
對各班各項活動進行檢查、評比、總結(jié)、表彰
語文學科組計劃篇六
20xx年，正值我國愛國衛(wèi)生運動開展65周年，同時又是我區(qū)第五輪建設健康城市三年行動計劃的收官之年。全區(qū)愛國衛(wèi)生工作將繼續(xù)圍繞區(qū)委區(qū)*中心工作，以全面完成健康城市建設的階段性任務為目標，以創(chuàng)建全國縣級文明城市為契機，不斷豐富健康促進工作的內(nèi)涵、方法和措施，抓重點、攻難點、創(chuàng)亮點。進一步優(yōu)化提升愛國衛(wèi)生工作內(nèi)涵，動員和組織廣大市民共同改善生產(chǎn)生活環(huán)境，倡導健康文明的生活方式，不斷提高居民群眾健康素養(yǎng)，促進人群、環(huán)境和社會的健康和諧發(fā)展。
區(qū)愛衛(wèi)辦會同相關部門認真做好第五輪建設健康城市三年行動實施情況的科學評估。進一步完善工作機制，形成部門合力，對照三年行動計劃總體要求，積極推進年度各項工作任務和重點項目。通過實施階段性評估和加強過程督導工作，確保各項既定的指標任務順利完成。
以全民健康生活方式推廣為核心，繼續(xù)實施健康讀本和支持性工具發(fā)放項目，組織指導健康促進場所規(guī)范化建設，深化健康自我管理小組內(nèi)涵建設，強化健康生活方式指導員能力建設。
（一）繼續(xù)實施健康讀本和實用工具發(fā)放。按照市愛衛(wèi)辦工作部署，繼續(xù)向全區(qū)所有常住居民家庭免費發(fā)放以道路交通安全為主題的健康知識讀本和健康支持性工具。通過各種成熟的工作載體指導市民群眾加強相關學習，大力宣傳普及道路和交通安全相關知識，使市民樹立交通安全意識、掌握安全出行和傷害防范的相關技能，從而提升市民道路交通安全知曉率和行為形成率，降低道路交通意外傷害，促進市民健康。
（二）持續(xù)推進健康支持性環(huán)境建設。積極探索動員社會參與的新模式，推動一批新的社區(qū)、學校、機關、醫(yī)院和企業(yè)加入健康促進場所建設中來，擴大健康促進工作的覆蓋面。在指導督促已建成的各類健康場所做好日常維護管理，保證正常運行的基礎上，年內(nèi)區(qū)級層面建設8個健康場所（包括社區(qū)、醫(yī)院、學校、機關、企事業(yè)）；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)新創(chuàng)2個健康場所（包括1個健康社區(qū)，剩余1個類型不限）。各創(chuàng)建場所要以加強規(guī)范、深化內(nèi)涵為目標，著重完善工作的過程記錄和效果評估，策劃開展形式多樣的健康促進活動，營造良好健康促進氛圍，推進全民健康生活方式行動。
（三）完善深化健康自我管理小組建設。以健康自我管理小組為載體，切實按照鞏固、發(fā)展的總體要求，繼續(xù)推進市、區(qū)示范小組建設，加大市民健康自我管理小組建設力度。
一是擴大覆蓋層面。年內(nèi)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)新增1個區(qū)級健康自我管理小組，各居村委至少有1個小組在活動，有條件的新建1個小組或新招募15人。
二是提升示范內(nèi)涵。進一步鞏固市級示范小組建設成效，年內(nèi)區(qū)級新增2個市級健康自我管理小組。
三是創(chuàng)新活動模式。充分挖掘轄區(qū)現(xiàn)有的各類與健康密切相關的團隊、組織和機構(gòu)（如體育健身團隊、文體團隊、青春健康俱樂部、老年日托機構(gòu)等），并積極尋求合作共建，將自我管理的理念、知識、技能不斷滲透，提升相關團隊、組織和機構(gòu)的健康促進能力和水*，鼓勵多元化、多人群、多形式發(fā)展健康自我管理小組，不斷擴大健康自我管理的受益面和覆蓋面。四是培養(yǎng)核心力量。加強對組長、核心組員和相關機構(gòu)負責人（如文體活動團隊負責人、體育指導員等）的能力建設，開展優(yōu)秀小組長、優(yōu)秀指導醫(yī)生評選和小組健康知識和技能競賽（啞鈴操）。
（四）廣泛推進健康家庭創(chuàng)建活動。采取“*組織、自愿申報、社區(qū)推薦、專家評選”等方式，深入開展健康家庭創(chuàng)建活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要加強組織發(fā)動，創(chuàng)建覆蓋轄區(qū)所有居村委，層層選拔，推薦5戶家庭參加全區(qū)雙十佳健康家庭評選，同時要做好具體做法和效果的梳理和總結(jié)，并注重典型案例的收集和匯總。
（五）全面落實“健康骨骼”專項行動。以中青年和老年人為重點人群，深入單位、社區(qū)開展“健康骨骼、健康人生”宣傳活動，廣泛宣傳預防骨質(zhì)疏松健康生活方式，提高居民對骨質(zhì)疏松的認識和健康自我管理能力。加強基層醫(yī)務人員和健康生活方式指導員的業(yè)務培訓，提高社區(qū)骨質(zhì)疏松防控指導隊伍能力。
（六）層層開展健康促進宣教活動。進一步提高健康宣教的頻度和力度，以愛國衛(wèi)生月、全民健康生活方式行動周和世界衛(wèi)生日、全民健身日等健康紀念日為契機，整合各類資源，充分利用社區(qū)、單位的工作*臺和宣傳陣地，組織部署開展4次以上健康促進主題活動，每次不少于100人，廣泛組織市民參與。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要充分依托健康大講堂活動載體，普及健康生活方式核心知識，年度內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織健康講座不少于4次，每次參與人數(shù)不少于百人；各居村委組織健康講座不少于6次，每次參與人數(shù)不少于50人。參與健康示范場所建設的單位開展2次以上健康講座（覆蓋人群不低于50%）。
語文學科組計劃篇七
1、堅持公共氣象服務方向，完善現(xiàn)代業(yè)務服務體系。
一是要切實加強防災減災氣象服務工作。提高氣象災害預測預報預警業(yè)務能力和水平，提升氣象災害防御效益;全面拓展氣象服務領域，積極開展氣象災害風險評估、氣候論證和農(nóng)業(yè)氣象服務業(yè)務;切實加強氣象災害預警信息的發(fā)布工作，鞏固完善和擴大12121電話、手機短信服務面，擴大其宣傳面。提升電視天氣預報節(jié)目播出質(zhì)量，擴大氣象信息覆蓋面，建立反應靈敏、協(xié)調(diào)有序、運轉(zhuǎn)高效的氣象災害應急工作機制。
三是要進一步鞏固和提高業(yè)務質(zhì)量。要加強技術(shù)學習和培訓，開展崗位練兵、勞動競賽活動，提高業(yè)務人員的業(yè)務水平;加強自動雨量站的監(jiān)控和管理，實行24小時不間斷的監(jiān)控;確保自動雨量站的正常運行加強情報服務工作(災情、雨情、農(nóng)情);繼續(xù)抓好長、中、短期及重要氣象信息的發(fā)布，做到及時、準確、周到、貼近生活，力爭基礎業(yè)務質(zhì)量進入全市前列。
四是充分發(fā)揮氣象科技優(yōu)勢，積極探索氣候資源的開發(fā)和利用。要積極開展氣候資源普查，摸清氣候資源家底，建立本地氣候資源數(shù)據(jù)庫;要積極開展氣象可利用資源即風、太陽能等清潔可再生能源資源的專項調(diào)查評估和開發(fā)利用工作;要積極開展重大建設項目氣候論證和氣候環(huán)境影響評價工作。
2、增強預測預報預警能力，提高公共氣象服務水平。
進一步完善公共氣象服務業(yè)務平臺、公共氣象服務信息發(fā)布平臺及氣象災害預報預警系統(tǒng)，提高業(yè)務平臺的預測預報預警能力，切實加強和規(guī)范氣象志愿者隊伍管理，加大培訓力度，充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)氣象志愿者(信息員)隊伍的作用。
3、加大依法行政力度，認真履行行政職能責任。
一是要認真學習、宣傳貫徹落實《_氣象法》、《省實施〈_氣象法〉辦法》和《省雷電災害防御條例》，提高全民雷電安全意識。
語文學科組計劃篇八
本班共有學生 27人，其中女生14人。大部分同學學習自覺，態(tài)度端正，上課認真、專心，作業(yè)及時，書寫端正。各方面表現(xiàn)較好。、我班學生基本功扎實，對新知識掌握較快。但在班內(nèi)也存在著一些致命的弱點：大部分學生不擅于復習整理知識，容易造成知識體系的斷層。發(fā)言不積極，膽小，回答問題聲音欠響亮。少數(shù)學生學習目的性不明確，得過且過，心不在焉。作業(yè)馬虎，字跡不清楚，甚至懶做或拖拉作業(yè)現(xiàn)象。還有的上課不專心，影響了上課學習的效果，因而成績不理想。至于朗讀水平和寫作水平，班內(nèi)少部分學生還達不到高段學生的要求。自學能力較強，善于思索、歸納。
二、 本冊教材分析：
本冊教材是根據(jù)教育部20xx年頒發(fā)的《九年義務教育全日制小學語文教學大綱〈試用修訂版〉》編寫的。
全冊包括“導讀”“課文”“讀寫例話”“積累·運用”（讀讀背背、閱讀、口語交際、習作、實踐活動）等內(nèi)容。本冊共有講讀課文14篇，略讀課文12篇，選讀課文6篇。本冊要求學會100個字。
三、 教學目標
識字寫字：
1、會寫常用字100個。認識常用字700個左右。
2、硬筆書寫楷書，書寫有一定的速度。
3、能用毛筆書寫楷書，在書寫中體會漢字的優(yōu)美。
閱讀
1、能用普通話正確、流利、有感情地讀課文。
2、能背誦指定課文。
3、默讀有一定速度。默讀一般讀物每分鐘不少于300字。
4、對含義較深的詞句或結(jié)構(gòu)復雜的句子，能聯(lián)系上下文理解含義或體會感情色彩。注意欣賞文中的優(yōu)美語句。
5、能初步理解句、段、篇之間的聯(lián)系，能歸納段意，能概括課文主要內(nèi)容和中心思想。
6、能預習課文，了解課文內(nèi)容，提出疑難問題，養(yǎng)成預習的習慣。
7、學習瀏覽，擴大知識面，根據(jù)需要收集信息。
8、利用圖書館、網(wǎng)絡等信息渠道嘗試進行研究性閱讀。擴展自己的閱讀方面，課外閱讀量不少于25萬字。
習作
1、懂得寫作是為了自我表達和與人交流。
2、養(yǎng)成細心觀察周圍事物的習慣，有意識地豐富自己的見聞，珍視個人的獨特感受，積累習作素材。
3、能寫簡單的記實作文和想象作文，內(nèi)容具體，感情真實。
4、學寫讀書筆記和常見應用文。
5、修改自己的習作，并主動地與他人交換修改，做到語句通順、行款正確、書寫規(guī)范、整潔。
6、課內(nèi)習作8次左右。40分鐘內(nèi)完成不少于400字的習作。
口語交際
1、與人交流能尊重、理解對方。
2、參與討論，敢于發(fā)表自己的意見。
3、聽他人說話認真耐心，能抓住要點并簡要轉(zhuǎn)述。
4、表達要有條理，語氣、語調(diào)適當。
5、能根據(jù)交流的對象和場合，稍做準備，作簡單發(fā)言。
6、在交際中注意語言美，抵制不文明語言。
四、課堂提質(zhì)措施：
1、 準確把握教學目標，做到正確、適當、集中；
2、 圍繞教學目標，進行扎實的語言文字訓練；
3、 注意聽、說、讀、寫能力的協(xié)調(diào)發(fā)展；
4、 培養(yǎng)學生預習和自學習慣，加強讀書方法指導；
5、 調(diào)動學生學習的積極性和主動性；
6、 教學中做到五認真，做到經(jīng)常性的培優(yōu)補差。
教學具體措施：
1學習專業(yè)知識豐富自我，反思工作實踐提升自我，積極同伴互助完善自我，使自己的教學水平達到最大極限的釋放。
2努力備好每一節(jié)課，做到心中有教材，有學生。在尊重教材的基礎上超越教材。
3注重學生對知識的大量積累，對閱讀能力的提升，提高寫作能力。
4注重前后知識的鏈接，在新授課的同時兼顧舊知識的復習。
五、教學進度安排：（詳見教案）
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