時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。
廠區(qū)春季綠化工作計劃篇一
30年前，在我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)總設(shè)計師^v^同志的親自倡導(dǎo)下，五屆^v^四次會議通過了《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動的決議》，從此，全國各地掀起了植樹造林、綠化祖國的熱潮。我省歷屆省委、省政府高度重視生態(tài)環(huán)境建設(shè)和城鄉(xiāng)綠化工作，先后作出了“加快植樹造林，實現(xiàn)綠化全川”、建設(shè)“長江上游生態(tài)屏障”、“加快推進(jìn)城鄉(xiāng)綠化工作”等重大部署，30年來全省城鄉(xiāng)綠化成效顯著，共有11億人次參加義務(wù)植樹活動，共計植樹億株，全省森林覆蓋率由1981年的上升到的，提高了個百分點;20全省綠化覆蓋率達(dá)到了，全省城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境得到明顯改善。
特別是“十一五”期間，根據(jù)省綠化委員會第18次全體會議關(guān)于開展四川省森林城市、綠化模范縣、綠化模范單位、綠化示范村創(chuàng)建評選活動決定的精神，全省各地和各有關(guān)部門高度重視，積極參與，大張旗鼓地組織開展森林城市、綠化模范縣等創(chuàng)建活動，對提升全省城鄉(xiāng)綠化水平起到了重要的推動作用，城鄉(xiāng)人居環(huán)境得到進(jìn)一步改善，產(chǎn)生了積極的社會影響。一是城鄉(xiāng)綠化掀起熱潮。四川省人民政府于7月印發(fā)了《關(guān)于加快推進(jìn)城鄉(xiāng)綠化工作的決定》;省綠化委員會出臺了《四川省城鄉(xiāng)綠化規(guī)劃綱要》。
全省各地、各有關(guān)部門、單位高度重視，加大投入，廣泛掀起了城鄉(xiāng)綠化熱潮。成都、西昌、瀘州成功創(chuàng)建國家森林城市，已創(chuàng)建成為四川省森林城市的廣元市以及廣安市等積極爭創(chuàng)國家森林城市;遂寧、新津、洪雅等市、縣成功創(chuàng)建全國綠化模范城市、全國綠化模范縣;攀枝花市、綿陽市、達(dá)州市、巴中市、內(nèi)江市、自貢市等地大力推進(jìn)城市森林建設(shè)和城周綠化工作，有的正積極謀劃開展森林城市創(chuàng)建活動。5年間，全省有6個城市、40個縣(區(qū))、231個單位、219個村先后榮獲國家和省級森林城市、綠化模范城市、綠化模范縣、綠化模范單位和綠化示范村等光榮稱號，成為全省城鄉(xiāng)綠化建設(shè)的優(yōu)秀代表。二是義務(wù)植樹廣泛深入。在省領(lǐng)導(dǎo)的模范帶動下，各級領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，廣大群眾積極參與，每年參加義務(wù)植樹人數(shù)均在3800萬人以上，5年累計義務(wù)植樹億株。廣泛開展建立義務(wù)植樹基地、栽植紀(jì)念樹、營造紀(jì)念林、綠地認(rèn)養(yǎng)、捐資綠化等活動，廣大群眾愛樹護(hù)綠意識不斷增強(qiáng)。三是營造林工作成效明顯。
森林城市、綠化模范縣等創(chuàng)建評選活動開展幾年來，各級黨委、政府越來越重視，各有關(guān)部門、單位參與越來越積極，創(chuàng)建活動的影響越來越廣泛，創(chuàng)建活動的成效越來越顯著。實踐，積極開展創(chuàng)建活動，有利于明確工作目標(biāo)，落實工作責(zé)任，激勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，充分調(diào)動廣大人民群眾和各行各業(yè)投身城鄉(xiāng)綠化事業(yè)的積極性;有利于把綠化工作與推動城鄉(xiāng)發(fā)展、建設(shè)生態(tài)文明和全面建設(shè)小康社會有機(jī)結(jié)合起來;有利于拓展綠化工作的外延、豐富綠化工作的內(nèi)涵，促進(jìn)城鄉(xiāng)綠化和生態(tài)建設(shè)整體水平的提高，推動整個社會走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。
全省城鄉(xiāng)綠化事業(yè)30年的發(fā)展，是與時代同步、不斷改革創(chuàng)新的30年。城鄉(xiāng)綠化工作，逐步由過去單純依靠政府發(fā)動、國家投入，只講綠化、不講效益，轉(zhuǎn)變到各種社會主體廣泛參與，多元化投入，產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，生態(tài)經(jīng)濟(jì)效益并重的新局面;全社會辦林業(yè)，全民搞綠化，政府主導(dǎo)，社會參與，市場化運(yùn)作的綠化新格局逐步形成。特別是集體林權(quán)制度改革的全面推進(jìn)，林地流轉(zhuǎn)日趨活躍，為我省城鄉(xiāng)綠化事業(yè)的發(fā)展注入了新的活力，提供了更加廣闊的發(fā)展空間。
開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動30年來我省城鄉(xiāng)綠化工作，我們的做法和體會主要有：一是各級黨委、政府高度重視，政策措施有力;二是堅持開展階段綠化目標(biāo)實施情況的督查與考核，加快綠化全川進(jìn)程;三是積極開展森林城市、綠化模范縣等一系列創(chuàng)建評選活動，形成創(chuàng)優(yōu)爭先的良好氛圍;四是堅持生態(tài)優(yōu)先原則，突出治理重點、難點;五是部門既分工明確、各負(fù)其責(zé)，又密切配合，共同推進(jìn)城鄉(xiāng)綠化協(xié)調(diào)發(fā)展;六是注重科技支撐，提高造林綠化質(zhì)量和成效;七是堅持造林與管護(hù)并重，確保鞏固綠化成果。
為深入推進(jìn)全省城鄉(xiāng)綠化工作，下一步，我們將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持“全社會辦林業(yè)、全民搞綠化”的方針，緊緊圍繞建設(shè)長江上游生態(tài)屏障和生態(tài)四川的目標(biāo)任務(wù)，大力推進(jìn)生態(tài)屏障和生態(tài)文明建設(shè)，城鄉(xiāng)綠化同步發(fā)展，綠化水平顯著提高，使我省山川更美，人居和發(fā)展環(huán)境更優(yōu)，可持續(xù)發(fā)展能力更強(qiáng)。其奮斗目標(biāo)是，到，全省森林覆蓋率達(dá)到36%以上、綠化覆蓋率達(dá)到65%以上;全省生態(tài)狀況整體步入良性循環(huán)，城鄉(xiāng)綠化水平顯著提高，形成以森林為主體，喬、灌、草結(jié)合，功能完善，結(jié)構(gòu)與布局合理，生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、社會效益協(xié)調(diào)發(fā)揮的城鄉(xiāng)綠化新格局。
廠區(qū)春季綠化工作計劃篇二
一.預(yù)防為主，防治結(jié)合。
做好林木，花草病蟲害的防止工作。及時有效的治理，減少害的影響。
二.定期的修剪，施肥，澆水。
適當(dāng)修剪枝葉，修剪枝葉可減少水分蒸發(fā)和減少病蟲害的發(fā)生;適當(dāng)?shù)氖┓视欣诨ú輼淠镜纳L，春夏季是花卉生長的旺期，這期間植株生長迅速，新陳代謝旺盛，需要較多的養(yǎng)分，故應(yīng)施用以氮肥為主的“三元素”肥料，使根系發(fā)達(dá)健壯，增強(qiáng)吸收能力，促進(jìn)枝條生長，以利開花結(jié)果。夏季過后，若繼續(xù)施用氮肥，則不利植株發(fā)育，影響開花結(jié)果;而且，過多地施用氮肥還易招致并蟲為害，或使莖葉軟弱，花色不艷，故在植物進(jìn)入生殖生長期(花芽分化期)前，應(yīng)停止施用氮肥;適當(dāng)?shù)臐菜欣谥参锏纳L，特別在夏天，植物需要吸收大量的水分。
三.重視綠化成果的保護(hù)管理。
綠化工作是一項長期的艱巨的任務(wù)，是精神文明建設(shè)的一項重要指標(biāo)，在這方面我們雖然做了一些工作，但還有一定的差距，我們將繼續(xù)努力工作，精心打造花園小區(qū)，共建美好家園!
廠區(qū)春季綠化工作計劃篇三
根據(jù)實際，對綠化樹木及草坪進(jìn)行適期適量澆水、噴水、施肥;雨季及時排水，綠地內(nèi)坑坑洼洼及時填平;施肥方法適當(dāng)，用量合理，不產(chǎn)生肥害。
二、病蟲害防治：
發(fā)現(xiàn)病蟲害主動及時匯報，積極防治，效果明顯。使用農(nóng)藥嚴(yán)格按操作規(guī)程和有關(guān)規(guī)定進(jìn)行配比、用量正確，無藥害發(fā)生。冬季結(jié)合樹木涂白、修剪，及時清理消滅越冬蟲蛹及有關(guān)病原體。
三、衛(wèi)生保潔：
樹木、草坪修剪后的枝葉、垃圾及時清運(yùn)不過夜，做到不亂丟亂拋;養(yǎng)護(hù)人員白天隨時流動檢查，保證綠地內(nèi)無垃圾雜物。
五、3月份具體養(yǎng)護(hù)工作安排
3月大部分樹木還處在休眠期，具體養(yǎng)護(hù)工作是：
一、對香樟及紅楓等進(jìn)行人工除草松土，松土的深度以不傷根為限;
二、3月份進(jìn)行春季追肥，施肥以有機(jī)肥料為主，喬木及大灌木采用挖點穴、挖環(huán)溝的施肥方法。
草坪及小灌木用撒施的方法進(jìn)行，施肥后澆水，以防止葉面灼傷;
三、樹穴整修，草坪內(nèi)樹穴與綠籬及時切邊，草坪與樹木、灌木有分隔溝;
廠區(qū)春季綠化工作計劃篇四
一 、 指導(dǎo)思想
1 、創(chuàng)建綠色社區(qū)是努力提高居民環(huán)境意識和綠色文明理念的有效實踐途徑。要以創(chuàng)建綠色社區(qū)、綠色家庭為載體，使社區(qū)環(huán)境更加整潔、優(yōu)美。
2 、建立綠色社區(qū)活動堅持以人為本，服務(wù)為民的原則，通過“綠色行動”凝結(jié)社區(qū)力量。
二 、創(chuàng)建目標(biāo)
1 、組建一支綠色志愿者隊伍，以志愿者引領(lǐng)廣大居民共同參與到這一活動中去。
2 、建立環(huán)保宣傳陣地。利用黑板報、櫥窗專欄等形式，宣傳保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己。
3 、狠抓措施落實，推進(jìn)綠色社區(qū)創(chuàng)建工作。一是干部帶頭搞創(chuàng)建，二是居民樓道之間搞競爭，三是家庭之間抓爭創(chuàng)形成一批示范戶、特色戶。
三 、創(chuàng)建措施
1 、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組建創(chuàng)建市級綠色社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組，并建立相應(yīng)的管理機(jī)制和監(jiān)督機(jī)構(gòu)，專人負(fù)責(zé)“綠色社區(qū)”的創(chuàng)建工作。制定創(chuàng)建實施計劃，積極開展創(chuàng)建的各項活動。
2 、廣泛宣傳教育。創(chuàng)建綠色社區(qū)是一項社會系統(tǒng)工程，要涉及到家家戶戶，因此要廣泛宣傳發(fā)動，做到家喻戶曉，人人明白。利用黑板報、櫥窗、發(fā)放《告居民書》、《環(huán)保知識手冊》和《居民行為公約》等宣傳形式，大力宣傳創(chuàng)建綠色社區(qū)的意義和目標(biāo)，提高居民對創(chuàng)建綠色社區(qū)的認(rèn)識，使廣大居民自覺地投入到創(chuàng)建工作中去。
3 、組織創(chuàng)建相關(guān)人員及公共戶單位人員參加環(huán)保培訓(xùn)，積極參加環(huán)?；顒用磕瓴簧儆?次。。
4 、齊抓共管集中整治，加強(qiáng)社區(qū)內(nèi)的綠化環(huán)境管理。社區(qū)將根據(jù)本社區(qū)實際情況，劃分6個責(zé)任區(qū)，實行樓棟長制，分工負(fù)責(zé)，使責(zé)任區(qū)內(nèi)做到“五無”：綠化帶做到無裸露垃圾、無雜草、無白色污染、無污水?dāng)≯E、無鼠洞鼠跡。
5 、建立健全垃圾回收制度，實行垃圾分類收集，少用一次性塑料袋。當(dāng)天垃圾當(dāng)天運(yùn)往垃圾中轉(zhuǎn)站處理，營造優(yōu)美舒適的環(huán)境。
6 、規(guī)范居民的環(huán)保行為，提倡使用綠色環(huán)保產(chǎn)品。倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，鼓勵居民購買綠色產(chǎn)品、節(jié)能電器、開展一水多用節(jié)約水資源等各項活動。
“小區(qū)是我家，環(huán)境靠大家”，讓我們通過綠色創(chuàng)建提高廣大居民的綠色保護(hù)意識，人人參與綠色創(chuàng)建工作，把社區(qū)建設(shè)的更加美好。
廠區(qū)春季綠化工作計劃篇五
為了全面提高保教質(zhì)量,我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,合理地安排幼兒一日活動,讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中發(fā)展,真正的做到保教并重。
1、能用較規(guī)范性的語言完整、具體、連貫的表述為幼兒提供普通話的語言環(huán)境,在日常生活中提供自由交流、表述的機(jī)會和條件。首先在豐富多彩的活動,如:談話活動、聽說游戲中擴(kuò)展幼兒的經(jīng)驗,在活動時教師將注重各個領(lǐng)域互相滲透的教育,支持幼兒在各活動中擴(kuò)展語言經(jīng)驗的傾向,讓幼兒在活動中有機(jī)會聽說,表達(dá)自己的觀點;其次改進(jìn)看圖講述、情境講述等講述活動的教學(xué)形式。教學(xué)形式?jīng)Q定幼兒講述的興趣程度、講述水平、語言潛能的挖掘程度。從原來的集體集中,適當(dāng)安排小組集中,幼兒分組講述能為幼兒提供更多講述機(jī)會,從而能讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解;再次如開設(shè)小小故事大王,播報員等活動項目,讓幼兒運(yùn)用已有的語言經(jīng)驗充分表達(dá)和鍛煉;最后充分利用家長資源,讓家長了解家庭是孩子學(xué)習(xí)語言的重要場所,從而充分利用家庭教育的有利因素,不斷強(qiáng)化家庭中語言教育,如:讓家園配合督促幼兒完成任務(wù),如:布置任務(wù),目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務(wù)的內(nèi)容,目的二是任務(wù)的選擇多以復(fù)述兒歌、故事為主,讓幼兒進(jìn)行表述一定的內(nèi)容的語言實踐活動。
2、學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問題,能通過觀察、比較、類推等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。為幼兒提供一定的活動空間,提供豐富的,具有適宜結(jié)構(gòu)的可操作性的材料,支持幼兒的操作活動。能用完整、連貫的語言與同伴、教師交流自己的探索過程和結(jié)果,并能提出問題參與討論,培養(yǎng)幼兒好奇、好問、好探索的態(tài)度。為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的心理環(huán)境,提供豐富的科科學(xué)探索類的玩具和材料,讓幼幼兒在玩中體會科科學(xué)現(xiàn)象。以集體、小組、個別的探索形式開展教育活動,將科學(xué)活動貫穿于幼兒一日生活之中,如科學(xué)游戲活動-風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),借助一定的材料或玩具,將科學(xué)的道理寓于游戲之中,通過參與有一定規(guī)則的、有趣的玩耍和操作活動,獲到相關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗;如根據(jù)班級開展種植飼養(yǎng)活動,通過幼兒感興趣的播種、管理、收獲等種植活動和喂養(yǎng)、照料等飼養(yǎng)活動,讓幼兒從中獲取有關(guān)大自然的豐富經(jīng)驗。同時,鼓勵家長多帶幼兒走向大自然,利用外出散步,參觀、游覽的機(jī)會讓幼幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動的了解一些科科學(xué)知識。
3、喜歡參與各種藝術(shù)活動,大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。為幼兒提供寬松、自由與近期教育內(nèi)容相適宜的環(huán)境。以集體、小組、個別的活動形式鼓勵幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動,如指導(dǎo)幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等;同時尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造,肯定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)形式,放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造;最后利用社區(qū)資源,讓家長多帶領(lǐng)幼兒參加有特色的民間藝術(shù)活動,讓幼幼兒在欣賞中不斷地提高。
4、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,有初步的安全保護(hù)意識創(chuàng)設(shè)^v^自理^v^的條件和環(huán)境,在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教教育,例如洗手問題、入廁問題、運(yùn)動中的安全問題,我們將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復(fù)地對幼兒加以提醒,讓幼兒進(jìn)一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,同時,開展各項游戲,讓幼兒知道一些簡單的安全知識,學(xué)會保護(hù)自己,并通過家家長有目的的實際演示和游戲,幫助幼幼兒形成自我保護(hù)的意識。
本學(xué)期,晨間活動以區(qū)角游戲為主,幼兒游戲以角色游戲為主,本學(xué)期將加強(qiáng)對角色游戲的指導(dǎo),豐富角色游戲的內(nèi)容,增強(qiáng)各游戲區(qū)的聯(lián)系,創(chuàng)新游戲情節(jié),結(jié)合角色扮演表現(xiàn)不同的角色特點。在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神,促進(jìn)社會交往能力的不斷提高,在游戲活動中教師加強(qiáng)指導(dǎo)、巡視和參與,記錄,在游戲中能與他人進(jìn)行合作,具有一定的交往能力,學(xué)會互助、合作和分享。
先導(dǎo)和推動作用。因此,環(huán)境教育工作納入了幼兒園教育的總目標(biāo)。幼兒園的環(huán)保教育主要是使學(xué)生認(rèn)識環(huán)境,提高學(xué)生的環(huán)境意識,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在學(xué)校的建設(shè)中體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展教育的理念。提高教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì),學(xué)校的環(huán)境品位得到提升。通過學(xué)生帶動家長,通過家長帶動社區(qū)、又通過社區(qū)帶動社會公民更廣泛地參與環(huán)境保護(hù)行動。
1、以^v^活動^v^^v^整合^v^為主要課程建構(gòu)形式,開展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動。
2、靈活運(yùn)用幼兒園、家庭、及社會的本土資源,體現(xiàn)^v^生活既教育^v^的教育觀念,繼續(xù)開展^v^主題生成^v^,從多方面考慮主題活動內(nèi)容,體現(xiàn)幼兒活動的主體性。
3、主題指導(dǎo)要點:根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節(jié)的特點
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