計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動步驟和時間安排。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
演講與朗誦社團活動計劃篇一
一、教學(xué)內(nèi)容
本學(xué)期學(xué)習(xí)《幼學(xué)瓊林》。《幼學(xué)瓊林》內(nèi)容涉及天文地理、人事政治、婚姻家庭、草木蟲魚等，既是一部生活小百科全書，也是一部兒童啟蒙教材。
二、教學(xué)重難點。
經(jīng)典誦讀教學(xué)的重點之一是經(jīng)常讓學(xué)生輕松并有韻律感的吟誦《幼學(xué)瓊林》先求熟讀，并初步背誦所學(xué)內(nèi)容；經(jīng)典誦讀教學(xué)的重點之二是在教學(xué)中，有許多品德教育滲透其中（尊敬長輩、孝敬父母、友愛兄弟等），注重教育學(xué)生學(xué)以致用，要用實際行動體現(xiàn)國學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，加強學(xué)生的思想道德建設(shè)，弘揚中華傳統(tǒng)美德。
經(jīng)典誦讀教學(xué)的難點是學(xué)生正確理解所學(xué)內(nèi)容；這些蒙學(xué)經(jīng)典都是古文，古文與白話文相比，會有更多的生僻字和多音字，學(xué)生不容易理解，因此學(xué)生初步理解學(xué)習(xí)內(nèi)容就成為教學(xué)難點，如果這些難點得到突破，將會不斷增強學(xué)生的文化素養(yǎng)。
三、教學(xué)措施。
1、教學(xué)形式多樣化。時而教師講解、時而學(xué)生講故事、時而讀書、講歇后語比賽等。
2、注重游戲教學(xué)。教學(xué)中要善于激發(fā)學(xué)生興趣，我將運用游戲“對句、接龍、小老師”等。
3、注重面向全體和個別差異。集體、小組、個人展示等交錯進行，使每一個學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有所提高。
四、教學(xué)活動。
本學(xué)期將舉行《幼學(xué)瓊林》朗誦比賽，將以班為單位，給學(xué)生提供展示自己的機會，進一步激發(fā)學(xué)生對國學(xué)的興趣。
為了能讓傳統(tǒng)文化精華古為今用、重?zé)ㄉ鷻C，我還要進行不斷的學(xué)習(xí)，逐步提高自己的教育教學(xué)水平，將中華文化最好的經(jīng)典教給孩子，逐步提升孩子的文化品位，給民族的未來播撒希望的種子。
（二）一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展為根本的指導(dǎo)思想，以新課程理念為行動指南，以全面推進素質(zhì)教育為根本目的，立足現(xiàn)實，著眼未來，遵循規(guī)律開發(fā)和利用好校本課程，引領(lǐng)廣大學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，無限相信書籍的力量，為學(xué)生的幸福人生奠定堅實的發(fā)展基礎(chǔ)。
二、教材分析
至樂莫如讀書，至要莫如教子?！督?jīng)典誦讀》是根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本校實際，自行開發(fā)的校本課程，其內(nèi)容包括《弟子規(guī)》、《百家姓》全文，()《千字文》、《中華成語千句文》精選和《笠翁對韻》、《古詩詞名句誦讀》。三年級所學(xué)內(nèi)容為《弟子規(guī)》、《百家姓》全文。
《弟子規(guī)》是學(xué)童們的生活規(guī)范，它是依據(jù)至圣先師孔子的教誨編成的。是中華文化精髓，倡導(dǎo)孩子在日常生活中要做到孝敬父母，友愛兄弟姐妹，其次一切言行中，要謹(jǐn)慎，要講信用；和大眾交往時要平等仁和，要時常親近有仁德的人，向他學(xué)習(xí)。以上這些事是學(xué)習(xí)的根本，非做不可。如果做了還有余遐，更應(yīng)努力的學(xué)習(xí)禮、樂、射、御、書、術(shù)等六藝，各種經(jīng)典，以及其他有益的學(xué)問。
《百家姓》是一本關(guān)于中文姓氏的書，成書于北宋初。將常見的姓氏編成四字一句的韻文，像一首四言詩，便與誦讀和記憶，是中國古代幼兒的啟蒙讀物。
以上內(nèi)容適合三年級孩子認(rèn)知規(guī)律和閱讀發(fā)展，不僅能弘揚傳統(tǒng)文化，還能教育孩子從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
三、具體做法
1、向?qū)W生以及家長積極宣傳閱讀的重要性，為學(xué)生的閱讀提供良好的讀書環(huán)境。
2、利用每周一節(jié)課的時間，通過誦讀、理解、觀看視頻或表演等形式，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)校本課程規(guī)定的內(nèi)容《弟子規(guī)》、《百家姓》。
3、養(yǎng)成學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的讀書方法，引導(dǎo)學(xué)生理解中國文化精髓。
4、家校結(jié)合，讓學(xué)生每周將誦讀內(nèi)容背誦給父母聽，與家長交流孩子在日常生活中是否按《弟子規(guī)》倡導(dǎo)的去做，將誦讀與德育教育緊密結(jié)合。
四、具體內(nèi)容安排
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（三）一、教材簡析（編排體系）
1、內(nèi)容及編排
本教材為校本開發(fā)教材，從專題組織，以整合的方式組織教材內(nèi)容。以學(xué)校指導(dǎo)計劃為基礎(chǔ)，使學(xué)生傳承中華民族精神和文化，發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德，復(fù)興中華民族。增強民族內(nèi)聚力、振奮民族精神、提高學(xué)生的語文綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生健康成人。共16節(jié)，其中古詩詞為8節(jié)，《三字經(jīng)》選編為8節(jié)。
2、教材特點
除了誦讀《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中附錄的小學(xué)階段必須誦讀的詩詞外，還有學(xué)校編制的部分經(jīng)典詩詞《三字經(jīng)》，根據(jù)學(xué)生實際來進行安排。課文內(nèi)容豐富，貼近兒童生活。重視聯(lián)系學(xué)生的生活實際，著眼于積累語言，啟發(fā)思維，培養(yǎng)語文實踐能力。突破傳統(tǒng)教材的呈現(xiàn)方式，增強親和力。編寫角度由服務(wù)于教師的教轉(zhuǎn)向服務(wù)于學(xué)生的學(xué)。教材的呈現(xiàn)方式，有利于學(xué)生發(fā)現(xiàn)、探究。
3、開設(shè)原則
（1）不求甚解，只要熟讀會背。
（2）不要用同一標(biāo)準(zhǔn)要求全體學(xué)生，只要半數(shù)以上的學(xué)生能背誦，就可以進行下一篇。
（3）不一暴十寒，要持之以恒。
（4）不要死板，要注重興趣。采用多種方法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
二、教學(xué)目的、任務(wù)（包括知識、能力、德育）
1、通過經(jīng)典詩文誦讀活動的開展，為學(xué)生提供一些做人的思想和行為指導(dǎo)，對學(xué)生加強思想道德教育。
2、開設(shè)經(jīng)典詩文誦讀活動，提高學(xué)生的語文綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng)。
3、開啟少年兒童的潛能，特別是右腦、潛意識的巨大記憶力和創(chuàng)造力；開發(fā)學(xué)生的智慧，使識字、閱讀、記憶、觀察、思維、判斷、想象、決策、創(chuàng)造、體能、靈感等多方面潛力得到更為科學(xué)、更為高效的開發(fā)和培育。
三、學(xué)生現(xiàn)狀分析及保障措施
本班共有學(xué)生41人，其中男同學(xué)20人，女同學(xué)21人。大部分同學(xué)有責(zé)任心，在學(xué)習(xí)過程中能努力向上，認(rèn)真完成作業(yè)。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，有一定的閱讀古詩的基礎(chǔ)和閱讀能力，但也有一些學(xué)生識字能力欠佳，有待加強，有個別學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳，有待改進。班里陳夢琪、唐錦星、鄧渠等同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良，陳夢琪朗讀較好。
演講與朗誦社團活動計劃篇二
為更好地提高我校學(xué)生的演講與交際能力、鍛煉學(xué)生的'語言表達能力，繁榮校園文化、豐富校園生活，本社團積極開展一些內(nèi)容豐富的活動，激勵學(xué)生們努力提高各方面的素質(zhì)，有所收獲。
1、演講知識講座，觀看演講視頻
3、社團內(nèi)部趣味活動
四月份：演講知識講座，觀看演講視頻。
為提高學(xué)生理論知識，增加學(xué)生對演講知識的了解，舉行演講知識講座，讓學(xué)生觀看演講視頻。
為提高學(xué)生們的演講能力，使學(xué)生在演講與口才社確實有所收獲，本協(xié)會將在6月上旬舉辦社團內(nèi)部演講比賽。
六月上旬舉行社團內(nèi)部交流趣味活動，并對表現(xiàn)積極的會員進行適當(dāng)?shù)木衽c物質(zhì)上的獎勵。
演講與朗誦社團活動計劃篇三
一、參加人員
全院1990年以后出生的職工。
二、活動主題
_保護母親河、迎接馬拉松_志愿服務(wù)活動。
三、活動內(nèi)容及安排
3、清掃活動結(jié)束后，集體前往徐家山森林公園開展_五四_慶?；顒?。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
本次活動由院辦公室牽頭，院團支部組織實施，王陽同志負責(zé)具體協(xié)調(diào)。
五、注意事項
1、此項活動是單位集體活動，除因病不能參加活動的，其余人員要盡量參加。
2、活動時需注意安全，聽從帶隊人員指揮，不得擅自行動，不得無故離開，有事需請假。
演講與朗誦社團活動計劃篇四
經(jīng)典滋潤童年
一、指導(dǎo)思想：
按照國家及省市關(guān)于中華頌?經(jīng)典詩文誦讀行動的通知要求，依照《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，為提高我校學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,激發(fā)廣大師生的愛國主義情感，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，增強其民族自豪感和民族凝聚力。
二、誦讀的目的1．培養(yǎng)孩子的讀書興趣，提升語文素養(yǎng)。在指認(rèn)式誦讀中使低年級學(xué)生擴大識字量，在吟誦表演中讓中高年級學(xué)生更加感受到祖國語言的博大精深。學(xué)生從中感受到歷史、地理、天文、常識、藝術(shù)知識的豐富，激發(fā)學(xué)習(xí)、讀書的興趣，逐步使學(xué)生能出口成章，引經(jīng)據(jù)典，全面提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。
2．提高孩子的注意力、記憶力。利用13歲以前記憶力的黃金時期，讓孩子記住中國傳統(tǒng)文化中的一些經(jīng)典，在其記憶力正在發(fā)展的時候加以訓(xùn)練，使學(xué)生的記憶力達到較高的頂峰，注意力更加集中，使學(xué)生終生受益。3．了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，接受人文精神熏陶。中華國學(xué)經(jīng)典即是中華文化中最優(yōu)秀，最精華，最有價值的典范性著作。通過誦讀活動幫助學(xué)生了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，接受傳統(tǒng)文化和人文精神熏陶。
4．加強學(xué)生思想道德建設(shè)。通過經(jīng)典誦讀教給學(xué)生做人的道理，提高學(xué)生的自身修養(yǎng);在學(xué)生心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用，漸漸地陶冶其性情，開啟其智慧，讓經(jīng)典誦讀為孩子的一生提供營養(yǎng)。
三、誦讀的內(nèi)容
讓學(xué)生更多地接觸一些必要的誦讀篇目，確定我校誦讀如下： 1．
5．五年級28首宋詞。《蝶戀花》、《浣溪沙》、《破陣子》等； 6.六年級《論語》。
三、主要措施
1．學(xué)校在前面取得經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，積極向全體師生和家長廣泛宣傳活動的意義，動員全校老師和學(xué)生共同參與。
2．創(chuàng)設(shè)良好的誦讀氛圍和環(huán)境。各班要每兩周更新一次壁報欄中的內(nèi)容，各班要每月上交一定數(shù)量的展示作品。可以是古詩配畫、誦讀內(nèi)容抄寫小報、改寫經(jīng)典、自寫古詩等。各班要在教室里開設(shè)誦讀專欄，可以利用后黑板，也可自行選擇位置。本年結(jié)合學(xué)校的校園文化建設(shè)創(chuàng)設(shè)濃厚的傳統(tǒng)文化氛圍，讓學(xué)生走進校門就能受到熏陶感染，加強環(huán)境氛圍的創(chuàng)設(shè)。
3．各班級要建立誦讀記錄簿，每天由指導(dǎo)教師記錄并簽名。指導(dǎo)教師要天天抽查學(xué)生，動員學(xué)生互相檢查；教師要每周進行一次誦讀統(tǒng)計，表揚先進，鼓勵后進。
4．各班以帶領(lǐng)學(xué)生反復(fù)誦讀為主，對其中簡單語句的釋義不要求講解得過深過細，體現(xiàn)大意即可；對部分難懂的句子不要求解讀。提倡通過經(jīng)常的、輕松的、大聲的誦讀和吟誦，自然成誦，還可以引導(dǎo)學(xué)生在游戲中誦讀。如，將誦讀內(nèi)容編入拍手歌中，切忌“一刀切”。
5．師生同讀同背。身教重于言教，教師要利用好經(jīng)典誦讀課，輕松愉悅與孩子一同誦讀經(jīng)典，組織活動，給孩子們創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的課堂，切忌上成語文課。
6．保證誦讀時間。
（1）每天誦讀一刻鐘時，督導(dǎo)老師要領(lǐng)讀一遍。重點指導(dǎo)誦讀內(nèi)容中出現(xiàn)的通假字、異體字等。
（2）每天中午、下午放學(xué)時1、2年級組織學(xué)生集體背誦當(dāng)天的內(nèi)容。（3）要求學(xué)生每天回家復(fù)習(xí)10分鐘，和家長一起讀，營造濃厚的家庭誦讀氛圍。
（4）各班每月抽出一節(jié)班會課，將本月所吟誦的古詩文全面復(fù)習(xí)，或在班級內(nèi)舉行古詩詞吟誦表演。
8．與各學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，靈活安排。
學(xué)校將把古詩文誦讀和欣賞納入校本課程內(nèi)容，整合各類讀書教育活動資源，使之課程化、制度化，保證效果。各科教師都要自覺地在班主任教師的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，在規(guī)定的時間段里，有條不紊地創(chuàng)造性地組織、指導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣的誦讀活動。要充分利用音樂、舞蹈、書法、繪畫等多種功能，讓孩子在唱游活動中誦讀。
9．在語文教研組中開展經(jīng)典誦讀專題校本教研活動，探討經(jīng)典誦讀教學(xué)的方法，配合學(xué)校的“書香校園”建設(shè)，師生背誦大量的古詩文，實現(xiàn)“量”的積累，充分汲取古詩文的精華，得到古文化的浸潤，厚積而薄發(fā)把經(jīng)典誦讀、古詩吟誦與語文教學(xué)結(jié)合起來，引導(dǎo)師生學(xué)以致用。
10．面向家長進行相關(guān)的宣傳，贏得家長的理解和更多支持，動員家長對孩子課外誦讀經(jīng)典、學(xué)古詩給予支持，形成校內(nèi)校外的合力，促進誦讀活動卓有成效地開展下去。
四、活動安排
月份，區(qū)級經(jīng)典詩文誦讀優(yōu)秀校本教材評選。5月15日前各學(xué)校將本校經(jīng)典詩文誦讀校本教材讀本交師訓(xùn)科，師訓(xùn)科將組織人員依據(jù)教材內(nèi)容、質(zhì)量（有無錯別字、注解是否準(zhǔn)確無誤等）以及選取詩文的類別、數(shù)量，詩文的有實用性、針對性、可操作性等方面評選出優(yōu)秀經(jīng)典詩文誦讀校本教材讀本。
月份，區(qū)級經(jīng)典詩文誦讀大王評選。學(xué)校通過層層選拔的方式，各班推報一名學(xué)生參加區(qū)級經(jīng)典詩文誦讀大王評選，評選分高中組、初中組、小學(xué)高年級組、小學(xué)低年級組四個類別，依據(jù)學(xué)生誦讀水平（自選篇目）、誦讀篇目數(shù)量的多少（參賽選手提前將可誦讀的篇目提供給區(qū)語委辦，區(qū)語委辦按比例隨機抽取誦讀篇目作為學(xué)生參賽的指定篇目）、熟練程度等評選出10名區(qū)級經(jīng)典詩文誦讀大王。比賽時間為一天，上午是自選篇目比賽，下午是指定篇目比賽，兩項比賽成績相加前十名者獲得區(qū)級經(jīng)典詩文誦讀大王稱號，其他參賽選手為優(yōu)勝獎獲得者。
3.經(jīng)典詩文誦讀大王評選，指導(dǎo)學(xué)生獲得經(jīng)典詩文誦讀大王的教師即獲得經(jīng)典詩文誦讀優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號。
4.區(qū)級經(jīng)典詩文誦讀優(yōu)秀教案、論文評選。此項活動包括教師平時指導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典詩文的教案、以如何提高學(xué)生誦讀水平等為內(nèi)容的論文、感悟等。
5.區(qū)級經(jīng)典詩文誦讀示范學(xué)校評選。此項活動將以上述活動的組織、獲獎情況為主要指標(biāo)。另外評估組將對參加此項評選的學(xué)校進行現(xiàn)場評估，隨機按比例抽取指定篇目集體誦讀，學(xué)校要組織師生參加的經(jīng)典詩文誦讀展演。
演講與朗誦社團活動計劃篇五
一:九月份上旬
招收新的會員，準(zhǔn)備好協(xié)會的相關(guān)資料及信息，做好宣傳工作，擴大協(xié)會的人數(shù)，增強本協(xié)會的影響力。以各種形式宣傳本協(xié)會的具體情況來招收新的會員，如召開各班的團支書會議等。另外除了針對新的會員外，對舊會員的重新招收也有著重要的意義，所以這學(xué)期除了加強招收新的會員外，舊一屆的會員也列為這學(xué)期的招收重點，爭取能夠突破上一屆的會員人數(shù)。
二:九月份中旬
召開全體會員大會，在第一次會員大會上，將由我們理事上演小品，相聲以及進行演講，以便于展現(xiàn)出協(xié)會的特色和吸引會員們，讓他們對協(xié)會充滿興趣及熱愛。
實行協(xié)會內(nèi)分層管理制度，把會員分為外聯(lián)組，宣傳組，文娛組，后勤組四大組來進行管理。由正副組長同時管理。要求各位理事做好本職工作，明確自己的任務(wù)，加強理事們的責(zé)任心及與會員們的關(guān)系。四大組的組長將以會議的形式讓組員了解該組的具體內(nèi)容并做簡單的授課，授課內(nèi)容為手語、演講的基本禮儀等。
本協(xié)會將定期召開理事會議，無論總校區(qū)還是分校都照常進行，主要是匯報近期的工作情況和交流工作心得。總結(jié)近期優(yōu)、缺點。與理事們一起解決工作上的問題，提出意見及建議，及時傳達團委的各項工作指示。
三:十月份上旬
策劃好上課內(nèi)容和課程的分配并邀請老師進行授課。
四:十月份下旬
為了增進會員對協(xié)會的喜愛與會員之間的友誼，提高會員們的表演能力與膽量，本協(xié)會將舉行一次小型的小品與相聲比賽。
五:十一月份上旬
為了闊展我們的知識面，增強本協(xié)會與外校的友誼，我們將組織與外校相關(guān)的演講協(xié)會進行一次交流會，以便于工作交流，吸取經(jīng)驗，取長補短，互相學(xué)習(xí)，共同進步。
六:十二月份上旬
為了提高會員們的口語表達能力，樹立正確的人生觀和價值觀，使會員們有展示自我和鍛煉自我的機會，擁有挑戰(zhàn)自我的舞臺。體現(xiàn)豐富多彩的演藝水平，為演講口才打下良好的基礎(chǔ)，本協(xié)會將舉行第四屆“放飛職業(yè)理想，激揚青春旋律”主題演講比賽。
七:十二月份下旬
本協(xié)會將舉行一次小型的繞口令比賽，以提高會員們的語言表達能力，促進敏捷思維的鍛煉，豐富會員們的課余生活。
八:一月份
召開全體會員會議，了解會員們對本協(xié)會的看法，收集會員們的意見及建議。開展一次“協(xié)會伴我成長”的理事主題會議，了解每位理事在本學(xué)期工作上的收獲與心得，并做出下學(xué)期的活動計劃以便協(xié)會的工作能夠順利進行。 以上是“品言”演講協(xié)會xx~xx學(xué)年第一學(xué)期的工作計劃，我堅信在我們理事和團委老師的努力下演講協(xié)會的明天會更加美好!
“品言”演講協(xié)會
xx年7月23日
本學(xué)期我們社團的兩個課題，分別是朗誦技巧與演講練習(xí)。我們將做以下的一些事情。
第一，從研究學(xué)習(xí)全部的中學(xué)生行為規(guī)范、守則開始。這將有助于我們研究的深入，同時也有助于我們對“與好習(xí)慣同行”這個課題的了解。而且在學(xué)習(xí)文獻的同時也可以增加個人事例的豐富性。
第二，在第六周時，我們將進行問卷的發(fā)放，然后在第七、八周左右將問卷做一個統(tǒng)計，并且進行征文的寫作。
第三，每節(jié)課上課的時候，這一組的同學(xué)將輪流上講臺向我們大家匯報一下他們活動的開展情況以及課題的進度，并且也可以在匯報期間鍛煉同學(xué)們的口才，也應(yīng)和了演講團開辦的目的。
對于開展活動的這組的研究，我們將會這樣做：
第一，我們將會鼓勵我們的社員在晨會這個舞臺上發(fā)揮自己的實力，讓這種演講的活動越來越深入人心，越來越出色。比如說我們社團決定再承辦一次以“快樂童年，放飛夢想”——紀(jì)念6.1”為主題的演講，用以加強我們社員的口才與實踐能力。
第二，我們將會承辦各類的比賽。
在社團整個2012年的活動上，我們將改正一些不佳的地方，讓我們的社團活動變得更有意義一些。我們會看一些電影，以此來增強我們的幽默感，同時也會多看一些辯論賽，在唇槍舌戰(zhàn)之中體味演講的應(yīng)用與魅力。
這就是我們朗誦演講團在2012年第一學(xué)期的計劃，希望我們的計劃都能夠變成現(xiàn)實。
活動一：走近演講
一、演講是一門相當(dāng)深厚的學(xué)問，是一門精湛的藝術(shù)，優(yōu)秀的演講者往往是在某個領(lǐng)域極有造詣的人。在我小我私家看來，演講是在社會發(fā)展過程中，逐漸形成的一種交流方式，這種交流方式更傾向于單向，即臺上一小我私家說，臺下很多人聽；這種形式和老北京街頭說評書的差不離，只不過是內(nèi)容不一樣就是了。
那末演講是為了什么呢？它的目的是多端的，因此如果想做好一個演講，你必需先搞清楚你演講要達到什么目的，以次確定演講稿的措辭和篇幅等。
（1）競選中的演講
競選時的演講無非是為了讓選民們記住你，并給他們流下比對手更好的印象。此時必要的自我包裝是必不可少的，如果自己看起來大方而患上體，但不要試圖把自己掩飾的完美，這樣往往會是大家對你產(chǎn)生不信任感。演講的內(nèi)容一定要有光鮮的亮點，要有側(cè)重，切忌面面俱到，大家只相信那一些明白自己要做什么的人。
（2） 就職前的演講
（3）學(xué)術(shù)性演講
相對來講學(xué)術(shù)性演講要比其他種類的輕松很多了，終究大家坐在一起做學(xué)問，就沒那末多世故了，所以說做學(xué)術(shù)演講就要純，不要攙雜社會上污七八糟的東西，這樣在能贏患上同行們的最最少的認(rèn)可。
（4）面對持不同概念的人
請相信一點兒，世界并不是圍繞著你在旋轉(zhuǎn)，你要試圖用最平和的語氣去發(fā)言，不要直奔主題，要用知識性的物質(zhì)將他們引進你的圈子，封好口后再拋出結(jié)論，使其無路可退。說的白一點兒就叫做關(guān)門打狗。
（5）鼓舞戰(zhàn)斗意志 激發(fā)熱忱
一定要爽性，利落，開門見山，不要吝惜你的激情，激情是會傳染的，
只有你表現(xiàn)出上限的激情，你的同伴才會僅隨你行；你可以把演講詞寫的簡短而有力，用你最大的音量喊出響亮的口號，如果再加一些適當(dāng)?shù)腵肢體語言那就更好了。
二、無論您將來是要成為一名職業(yè)演說家，還是做一家公司的總裁，還是在任何一個組織做領(lǐng)導(dǎo)者。擁有一對多的公眾演說能力和現(xiàn)場行銷能力，在最短的時間影響到至多的人，已成為您成功立足現(xiàn)代社會，迅速獲取成功的必備技能！
因為口才是我們一輩子要用的財富：
1、迎接11級新生，做好相關(guān)迎新工作：
辭舊迎新，為了讓社團更好的發(fā)展，注入新的血液。在11級學(xué)弟學(xué)妹到來之際，做好關(guān)于本社團的宣傳工作（通過廣播、板報、海報、橫幅等多種宣傳手段，宣傳我社），讓更有對演講與辯論有興趣的新生們加入到社團中，發(fā)展社團新成員。
2、繼續(xù)做好社團內(nèi)部管理工作：加強社團成員間的溝通交流，明確各項規(guī)章制度（例如：例會培訓(xùn)制度、加扣分獎懲制度等）對社團內(nèi)部進行有效調(diào)整，明確分工，發(fā)揮各自職能，為社團發(fā)展奠定強有力的基礎(chǔ)。
3、開展社團活動：
無論是演講或辯論是一個集思維與知識相結(jié)合的活動形式，通過這樣一個活動平臺不僅可以豐富校園文化生活，同時也可以展示新一代大學(xué)生的朝氣蓬勃。開展屬于自己有本切身體會特色的活動，努力提高活動質(zhì)量和水平。加強活動宣傳力度，樹立社團形象，展現(xiàn)本社團演講與辯論的活動特色。
4、培養(yǎng)社團骨干：
培養(yǎng)下一屆骨干力量，社團成員大多是新生，缺乏一定經(jīng)驗和知識，對日常工作的開展不熟悉，只有提高她們的整體素質(zhì)和加深對社團的了解，然后從中選拔出活動積極，有責(zé)任心，有一定領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力的成員進行重點培養(yǎng)，為社團造就源源不斷的新生血液與活力，傳承社團精神，打響社團名聲，同時也為學(xué)期末社團換屆作準(zhǔn)備。
在這個金色九月即將來臨的時候，演講與辯論社團的豐收季正步履矯健的趕來了。以上便是我們社團下學(xué)期的工作計劃，我們相信在大家的共同支持和共同努力下，我們定會吸取經(jīng)驗，盡最大努力完成這些計劃，齊心協(xié)力一同辯響新的篇章！
2011年6月9日
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