時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
防治卒中中心評審工作計劃篇一
隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，財政投資在整個社會投資中所占的比例逐年加大，投資信譽(yù)、資金到位率遠(yuǎn)大于其它投資行業(yè)，這樣使的財政投資逐漸成為搶手的肥肉。從項目立項、資金使用、項目建設(shè)、竣工決算。哪一個環(huán)節(jié)失誤都將給國家造成很大損失。財政投資評審中心成立和評審工作開展，更好地完善了財政監(jiān)督制度，加大財政做為投資主體的監(jiān)督力度。為用好、管好財政建設(shè)資金，讓它真正發(fā)揮效益提供了保證。
財政投資評審機(jī)構(gòu)是一支由工程管理、工程造價、財務(wù)管理等各類專家組成的專業(yè)技術(shù)隊伍。由于長期從事投資評審，接觸大量、各類型建設(shè)工程項目，熟悉造價定額、財務(wù)制度和市場材料設(shè)備價格信息，對投資評審監(jiān)督比社會中介機(jī)構(gòu)有更為豐富的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗。更為重要的是，財政投資評審機(jī)構(gòu)作為非營利性機(jī)構(gòu)，接受政府（財政部門）的委托對建設(shè)、施工單位的行為進(jìn)行監(jiān)督，不會因機(jī)構(gòu)經(jīng)濟(jì)利益被被審單位意志所左右，能夠從出資人的利益出發(fā)，有效履行監(jiān)督職能。
個、評審額億元、審減額億元、審減率達(dá)12.1%。截止目前，完成工程監(jiān)標(biāo)工作共計42次；由評審中心自己工作人員評審工程預(yù)算審核71 項，送審金額2286.12萬元，審定金額1775.16萬元，審減510.96萬元；直審工程結(jié)算審核31項，送審金額560.44萬元，審定金額275.83萬元，核減284.61萬元，減少不合理支出，提高財政資金使用效益，委托中介審核2項，金額1850萬元；聯(lián)合建管中心評審2項，金額1100 萬元；監(jiān)督工業(yè)園區(qū)評審2項，金額860萬元，評審金額合計6360萬元，完成工程概算審核8.07億元。
企業(yè)經(jīng)營扶持已兌現(xiàn)三批56家，金額1.13億元，完成年初預(yù)算1.24億元的91.1%；建設(shè)項目通過評審，有效地遏制了工程決算中的高估冒算現(xiàn)象，提高了建設(shè)資金的使用效益，充分發(fā)揮了財政部門的宏觀調(diào)控作用，最大限度減少了建設(shè)領(lǐng)域的腐敗現(xiàn)象。
按照目前實際情況，評審中心內(nèi)部機(jī)構(gòu)本著精簡、高效的原則，設(shè)評審組。工作分工：主任主持評審中心全面工作。評審組負(fù)責(zé)評審中心的業(yè)務(wù)。
四、目前工作中存在問題
1、評審項目較多，任務(wù)繁重，評審人員嚴(yán)重不足，很多工程項目時間緊、任務(wù)急，資料又不齊全，評審人員從上到下忙于日常事務(wù)，評審?fù)櫞耸П恕?/p>
2、我區(qū)工程建設(shè)領(lǐng)域不規(guī)范，勘探設(shè)計不到位，存在亂設(shè)計、高估冒算，亂簽證、隨意變更增加工程造價現(xiàn)象，有些單位和部門責(zé)任心不強(qiáng)，隨意簽字認(rèn)可，驗收馬虎了事，工程量、價虛高，給評審工作帶來很大難處和很大的工作量，評審經(jīng)常要否定簽證、否定驗收，推倒重來，重新調(diào)查了解，重新組價，把評審?fù)频搅讼嚓P(guān)方的對立面，矛盾很深，爭執(zhí)很大，使評審工作處于風(fēng)口浪尖，非議很多。
3、一些建設(shè)單位對基建法規(guī)、政策、業(yè)務(wù)知識掌握不夠，建設(shè)程序執(zhí)行不到位，送審的工程預(yù)結(jié)算資料不規(guī)范、不齊全，內(nèi)容不真實，配合評審的力度不夠，給評審造成了很大的不便，影響了評審進(jìn)度和效率。
4、評審處于“建設(shè)單位點(diǎn)菜，財政買單”的局面，對一些建設(shè)單位亂“點(diǎn)菜”超標(biāo)準(zhǔn)“請客”行為，財政秋后算帳很難奏效。特別是一些勘探、設(shè)計和監(jiān)理單位不負(fù)責(zé)任，有關(guān)部門監(jiān)管不力，大部分與施工方站在同一戰(zhàn)線，一起站在評審的對立面，一些單位和個人弄虛作假亂設(shè)計，亂簽證等現(xiàn)象很少被查處，評審的外部環(huán)境非常不利，如果沒有各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和信任，評審工作將壓力重重，很難有效開展，改變被動局面。
五、工作建議
1、加強(qiáng)匯報，取得各級領(lǐng)導(dǎo)的理解、支持和信任。評審中心處于風(fēng)口浪尖矛盾焦點(diǎn)，一直非議不少，壓力巨大，需要各級領(lǐng)導(dǎo)了解評審工作的難處和存在問題，取得領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和充分信任才能有效開展工作。
2、加強(qiáng)宣傳和部門協(xié)調(diào)，為評審工作創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。 3、改變工作意識，財政評審不僅是事后的結(jié)算工作，更重要的是加強(qiáng)事前、事中、事后的全過程監(jiān)督。嚴(yán)把設(shè)計預(yù)算審核，控制簽證量、嚴(yán)格做好驗收環(huán)節(jié)，工作重心應(yīng)由“事后監(jiān)督”改為“事前監(jiān)督”，這樣才能從源頭上遏制基建中存在的不良現(xiàn)象、堵塞基建存在的漏洞，從而從根本上控制建設(shè)項目中高估冒算和三超現(xiàn)象，遏制建設(shè)單位隨意增加工作量、亂簽證、亂驗收的現(xiàn)象，從而也減輕財政結(jié)算審核工作的矛盾和負(fù)擔(dān)。
4、增加評審人員，引進(jìn)中高級人才，積極培養(yǎng)現(xiàn)有人員，提升評審人員整體素質(zhì)。
5、嚴(yán)格執(zhí)行政策法規(guī)，對一些單位和人員弄虛作假，高估冒算、亂設(shè)計、亂簽證的相關(guān)責(zé)任人提請相關(guān)部門嚴(yán)肅處理，改變我市建設(shè)領(lǐng)域較亂的現(xiàn)狀，讓相關(guān)部門齊抓共管，層層把關(guān)，減少評審壓力和爭議。
六、下半年的工作思路：
1、由于我區(qū)財政投資評審工作正處于起步和探索階段，如何借鑒其他地區(qū)財政投資評審的先進(jìn)經(jīng)驗和做法，結(jié)合敦化實際，對如何搞好我市財政投資評審工作具有重要的現(xiàn)實意義。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提高評審中心的業(yè)務(wù)水平，評審中心的業(yè)務(wù)范圍比以前更廣，工作量比以前更大。為滿足現(xiàn)階段審核工作的需要，中心要繼續(xù)加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè)，對所有的審核人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和到外地取經(jīng)，以提高評審（審核）中心的業(yè)務(wù)水平。
2、抓緊完善和強(qiáng)化評審業(yè)務(wù)規(guī)范。規(guī)范評審業(yè)務(wù)運(yùn)行的管理制度，逐步統(tǒng)一規(guī)范評審要求和評審標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)評審業(yè)務(wù)制度的嚴(yán)格執(zhí)行，通過完善評審工作底稿，定期公布項目評審報告，定期業(yè)務(wù)交流等方式，逐步實現(xiàn)中心各項評審業(yè)務(wù)的規(guī)范化和科學(xué)化。
3、進(jìn)一步梳理中心目前存在的主要問題，提出改進(jìn)中心工作和促進(jìn)中心事業(yè)發(fā)展的建議，研究中心評審質(zhì)量存在的突出問題，制定切實有效的改進(jìn)措施。
4、試行部分工程項目委托社會中介機(jī)構(gòu)評審辦法，解決評審人手少、壓力大、時間緊、任務(wù)急的問題。
5完成上級和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作
一是關(guān)口前移，建立“先評審，后決策”機(jī)制，將政府投資節(jié)約在決策之前。
二是建立“先評審、后預(yù)算”機(jī)制，將政府投資節(jié)約在部門預(yù)算之前。 三是建立“先評審，后支付”機(jī)制，將政府投資節(jié)約在國庫之內(nèi)。四是建立“先評審，后采購”工作機(jī)制，將政府投資節(jié)約在采購之前。五是建立“先評審，后結(jié)算”的工作機(jī)制，將政府投資節(jié)約在工程價款結(jié)算之前。
綜上所述，財政投資評審中心存在和發(fā)展，利大于弊，隨著財政投資評審工作的開展，我相信大家能理解它、肯定它，并對評審工作給予支持。
防治卒中中心評審工作計劃篇二
工作流程（修訂稿）
第一章
總
則
第一條
為加強(qiáng)財政投資評審管理，規(guī)范評審工作程序，保證評審工作質(zhì)量，根據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)及《財政投資評審管理規(guī)定》、《財政投資項目評審操作規(guī)程（試行）》有關(guān)規(guī)定，制定本工作流程。
第二條
中心各部門實施財政投資評審業(yè)務(wù)時，應(yīng)嚴(yán)格按照本工作流程的要求，在委托范圍內(nèi)，遵循合法、公正、客觀的原則，開展財政投資評審工作。
第二章
評審項目接受、下達(dá)管理
第三條
中心接收項目時，應(yīng)取得項目評審委托函，委托函需明確委托評審項目的具體內(nèi)容，包括委托評審性質(zhì)（概算、預(yù)算、決算），項目建設(shè)情況等。
第四條
中心負(fù)責(zé)對項目建設(shè)單位提供的資料進(jìn)行核對、整理并逐一登記；對不完整或所提供資料不符合評審工作要求的送審資料，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)退回或要求委托單位完善項目資料。對于無工程預(yù)（結(jié)）算書和工程竣工財務(wù)決算報表的項目，不得接受項目委托。
第五條
中心根據(jù)評審項目內(nèi)容和性質(zhì)，提出初步下達(dá)意
——
見，經(jīng)主任簽字審批后，將評審項目下達(dá)中心各評審專家。
第三章
評審項目初審流程管理
第六條
各評審專家接到項目評審任務(wù)后必須詳細(xì)了解評審項目概況，收集、整理必要的評審依據(jù)，確定項目評審小組及項目負(fù)責(zé)人，并在小組內(nèi)進(jìn)行合理分工。
第七條
評審組根據(jù)評審項目性質(zhì)、內(nèi)容、制定恰當(dāng)?shù)脑u審計劃和方案，評審計劃包括評審范圍、評審重點(diǎn)、評審方法、評審時間及評審人員分工等內(nèi)容。重大項目的評審計劃須經(jīng)中心提出評審意見報主管領(lǐng)導(dǎo)研究審批。
第八條
評審組在熟悉評審項目相關(guān)資料過程中如發(fā)現(xiàn)資料不全或不符等情況，應(yīng)及時以書面形式向中心反映，由中心負(fù)責(zé)向建設(shè)單位聯(lián)系補(bǔ)充資料，并詳細(xì)記錄追收資料的時間，初審組不得自行接收補(bǔ)充資料。
第九條
根據(jù)評審需要，進(jìn)行現(xiàn)場踏勘時，初審組須向中心提交經(jīng)中心主任同意登記備案的項目現(xiàn)場踏勘申請表，由中心聯(lián)系并派人參加。
第十條
進(jìn)行現(xiàn)場踏勘的項目，應(yīng)編制項目核實情況表，并經(jīng)初審組全部人員和項目單位簽字（蓋章）確認(rèn)。
第十一條
嚴(yán)格落實項目主審責(zé)任制，工程人員和財務(wù)人員要加強(qiáng)溝通，確保評審數(shù)據(jù)結(jié)論一致，對于評審中發(fā)現(xiàn)的重大問題，應(yīng)及時向主管中心主任匯報。
第十二條
初審組在評審工作中遇到確需由建設(shè)單位或施歡迎下載
——
工單位進(jìn)行解釋說明的事項，應(yīng)以書面形式整理匯總后，報中心辦理。
第十三條
中心和業(yè)務(wù)部負(fù)責(zé)人共同督促初審組按照下達(dá)的項目審核時間和評審方案，按時完成評審工作。
第十四條
初審組工作結(jié)束后，按照統(tǒng)一格式和標(biāo)準(zhǔn)填寫初審意見表，編寫初審小結(jié)，并將全部審核資料（包括評審方案、工程量計算底稿、初審意見表，小結(jié)等）報送中心進(jìn)行復(fù)審。初審組應(yīng)對所提供復(fù)審資料的完整性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)，并應(yīng)一次性交清。
第四章
評審項目復(fù)審流程管理
第十五條
中心根據(jù)項目性質(zhì)，下達(dá)復(fù)審任務(wù)。并將復(fù)審資料一并提交復(fù)審部門。復(fù)審資料包括：項目初審任務(wù)書（初審組簽字確認(rèn)），廉政承諾書（初審組簽字確認(rèn)），項目評審方案，現(xiàn)場踏查記錄表，初審意見表，評審組與建設(shè)單位交換意見的記錄，初審小結(jié)等。
第十六條
復(fù)審稽核階段應(yīng)著重審查初審人員的審核依據(jù)、方法及審核報告（初稿）的合法性、合理性、準(zhǔn)確性。復(fù)審稽核人員原則上須是具備中級以上職稱的人員，應(yīng)熟悉國家有關(guān)法律法規(guī)和財政投資評審相關(guān)程序。重大項目、特殊項目、可由中心召開專家會議形式進(jìn)行復(fù)審。
第十七條
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——
1、初審是否執(zhí)行中心審核程序：
5、重大事項說明是否準(zhǔn)確，表述是否清楚，證據(jù)是否充
分等。
第十八條
初審組成員和復(fù)審人員對項目評審結(jié)論不能達(dá)成一致意見時，由中心組織對評審項目進(jìn)行會審，形成一致意見。
第十九條 評審項目復(fù)審工作結(jié)束后，評審組以書面形式提交反饋意見，由中心負(fù)責(zé)與建設(shè)單位交換意見，任何人不得自行將評審結(jié)論提交建設(shè)單位。中心在取得建設(shè)單位書面反饋意見的同時，負(fù)責(zé)廉政回訪。建設(shè)單位持有不同意見，中心會同初審組、復(fù)審人員對反饋意見進(jìn)行復(fù)核、答復(fù)，保證項目結(jié)論的準(zhǔn)確性。
第五章 評審意見審批流程管理
第二十條
評審項目復(fù)審結(jié)束后，將審核情況報送主任復(fù)核后，報主管部門領(lǐng)導(dǎo)審批后正式對外報送審核結(jié)論，未經(jīng)審批項目不得加蓋中心公章。
第二十一條
——
管部門領(lǐng)導(dǎo)審批。
第六章 評審報告編制、簽發(fā)、歸檔管理
第二十二條
評審組在實施規(guī)定的評審程序后，應(yīng)綜合分析，形成評審結(jié)論，出具評審報告，并對評審結(jié)論的真實性、完整性負(fù)責(zé)。
第二十三條
評審報告的編制應(yīng)當(dāng)規(guī)范、全面、詳細(xì)、如實反映項目建的實際情況；評審結(jié)論應(yīng)當(dāng)完整；對評審中發(fā)現(xiàn)的問題，定性要準(zhǔn)確，不得瞞報、漏報項目建設(shè)中存在的重大問題。
第二十四條
嚴(yán)格按照要求填寫報告附表，附表數(shù)據(jù)應(yīng)與報告數(shù)據(jù)相一致；交付資產(chǎn)表應(yīng)按單項工程和設(shè)備明細(xì)分別填列。
第二十五條
需出具預(yù)算書、結(jié)算書、定案單、工程量清單的項目，在取得建設(shè)單位反饋意見，并經(jīng)中心主任審批后，按流程審批簽字蓋章后報送。
第二十六條
中心對評審資料進(jìn)行整理、分類、歸檔、及數(shù)據(jù)信息的匯總處理。
評審資料包括被評審單位提供的各類資料、評審人員現(xiàn)場踏勘和測量、取證取得的原始資料，評審過程的工作底稿，初審意見，復(fù)審意見，被評審單位反饋意見，評審報告等。
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防治卒中中心評審工作計劃篇三
20xx神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理工作將圍繞醫(yī)院的發(fā)展規(guī)劃，要以抓好護(hù)理質(zhì)量為核心，本著以病人為中心，以服務(wù)、質(zhì)量、安全為工作重點(diǎn)的服務(wù)理念，以提升職業(yè)素質(zhì)、優(yōu)化護(hù)理服務(wù)為主題，提升服務(wù)水平，持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量，創(chuàng)新管理方式，不斷提高社會滿意度。
一、加強(qiáng)護(hù)理安全管理，完善護(hù)理風(fēng)險防范措施，有效的回避護(hù)理風(fēng)險，為病人提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù)。
1、不斷強(qiáng)化護(hù)理安全教育，將工作中的不安全因素及時提醒，并提出整改措施，以院內(nèi)、外護(hù)理差錯為實例討論借鑒，使護(hù)理人員充分認(rèn)識差錯因素、新情況、新特點(diǎn)，從中吸取教訓(xùn)，使安全警鐘常鳴。
2、將各項規(guī)章制度落實到實處，定期和不定期檢查，監(jiān)督到位。
3、加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的風(fēng)險管理，如夜班、中班、節(jié)假日等。減少交接班的頻次，減少工作中的漏洞，合理搭配年輕護(hù)士和老護(hù)士值班，同時注意培養(yǎng)護(hù)士獨(dú)立值班時的慎獨(dú)精神。
4、加強(qiáng)重點(diǎn)管理：如危重病人交接、壓瘡預(yù)防、輸血、特殊用藥、病人管道管理以及病人潛在風(fēng)險的評估等。
5、加強(qiáng)重點(diǎn)病人的護(hù)理：如危重病人、老年病人，在早會或交接班時對上述病人做為交接班時討論的重點(diǎn)，對病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險作出評估，達(dá)成共識，引起各班的重視。
6、對重點(diǎn)員工的管理：如實習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等對他們進(jìn)行法律意識教育，提高他們的抗風(fēng)險意識及能力，使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對病人實施護(hù)理。同時指定有臨床經(jīng)驗、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)士資格的護(hù)士做帶教老師，培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。
7、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫，減少安全隱患。重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題，記錄要客觀、真實、準(zhǔn)確、及時完整，避免不規(guī)范的書寫，如錯字、涂改不清、前后矛盾、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，使護(hù)理文書標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。
8、完善護(hù)理緊急風(fēng)險預(yù)案，平時工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力，對每項應(yīng)急工作，如輸血、輸液反應(yīng)、特殊液體、藥物滲漏、突發(fā)停電等，都要做回顧性評價，從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，提高護(hù)士對突發(fā)事件的反應(yīng)能力。
二、以病人為中心，提倡人性化服務(wù)，加強(qiáng)護(hù)患溝通，提高病人滿意度，避免護(hù)理糾紛。
1、責(zé)任護(hù)士真誠接待病人，把病人送到床前，主動做入出院病人健康宣教。
2、加強(qiáng)服務(wù)意識教育，提高人性化主動服務(wù)的理念，并于周二基礎(chǔ)護(hù)理日加上健康宣教日，各個班次隨時做好教育指導(dǎo)及安全防范措施。
3、建立健康教育處方，發(fā)放護(hù)患聯(lián)系卡，每日聯(lián)系。
【神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理工作計劃二】
工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文，也是應(yīng)用寫作的一個重頭戲。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級機(jī)構(gòu)，對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，都要制定工作計劃，用到工作計劃這種公文。工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。從計劃的具體分類來講，比較長遠(yuǎn)、宏大的為規(guī)劃，比較切近、具體的為安排，比較繁雜、全面的為方案，比較簡明、概括的為要點(diǎn)，比較深入、細(xì)致的為計劃，比較粗略、雛形的為設(shè)想，無論如何都是計劃文種的范疇。以下是由范文大全為大家整理的醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理工作計劃模板料，希望對你有所幫助。
一、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理，努力提高護(hù)理質(zhì)量。
(1)、各護(hù)理小組認(rèn)真組織實施，進(jìn)行考核，通過目標(biāo)管理促使護(hù)理人員觀念轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識，主動服務(wù)意識，質(zhì)量意識，安全意識，從而促使護(hù)理質(zhì)量提高。
(2)、以過細(xì)、過精、過實、過嚴(yán)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度抓好每項護(hù)理工作的全程質(zhì)量管理，即基礎(chǔ)質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量、終末質(zhì)量，其中環(huán)節(jié)質(zhì)量是重點(diǎn)。將各質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)明細(xì)化，并親自參加各小組工作的實施，查看實施的效果。
(3)、加大科室感染控制力度。嚴(yán)格遵守消毒隔離執(zhí)行，作好病區(qū)環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測工作，結(jié)果應(yīng)達(dá)標(biāo)。同時，作好隨時消毒、終末消毒、日常消毒工作。使用后的物品按處理原則進(jìn)行消毒，一次性物品按要求管理、使用、處理。
每月對新入的、實習(xí)的護(hù)理人員進(jìn)行嚴(yán)格的消毒隔離培訓(xùn)，加強(qiáng)無菌觀念，有副護(hù)士長做好監(jiān)督工作。
二、繼續(xù)開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，進(jìn)一步充實整體護(hù)理的內(nèi)涵，推出我院護(hù)理理念：一切以病人為中心，以病人滿意為前提!選擇我院就醫(yī)，我們將為您呈上一份份精心而溫馨的護(hù)理!
三、根據(jù)20xx年評審標(biāo)準(zhǔn)制定和完善我科各級護(hù)理人員的崗位職責(zé)。并進(jìn)行實施。按分級護(hù)理服務(wù)級別，分層級管理，主管護(hù)師負(fù)責(zé)的范圍，護(hù)師負(fù)責(zé)的范圍，護(hù)士負(fù)責(zé)的范圍等。明確各班的工作職責(zé)，責(zé)任到人。
四、加強(qiáng)護(hù)理人力資源的管理，保障護(hù)理人力資源的合理配置，做到人人持證上崗。根據(jù)護(hù)理部要求制定護(hù)理人員的培訓(xùn)計劃，抓好護(hù)理隊伍建設(shè)，提高護(hù)理隊伍素質(zhì)。
1.對工齡2年以下護(hù)士實行跟班制度，重點(diǎn)抓好基本功的訓(xùn)練。
2.在全院進(jìn)行普遍的一般訓(xùn)練及全面提高的基礎(chǔ)上，抓好骨干隊伍的重點(diǎn)培養(yǎng)，要求熟練掌握護(hù)理技術(shù)，還要求掌握好難度大的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)等方面的護(hù)理技術(shù)，在護(hù)理隊伍中起示范及骨干帶頭作用。
3.科室將采取多種渠道，為護(hù)理人員提供學(xué)習(xí)機(jī)會。
在開始工作的時候，提前做個工作計劃就能讓自己的工作效率事倍功半。不過已經(jīng)開始工作了也沒事，現(xiàn)在可以根據(jù)已經(jīng)工作了的不足來安排工作計劃。以下是由范文大全為大家整理的護(hù)理工作計劃范文，希望對你有幫助，如果你喜歡，請繼續(xù)關(guān)注范文大全。
一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)
1、重點(diǎn)加強(qiáng)對新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識，護(hù)理部計劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識為主，增加考核次數(shù)，直至達(dá)標(biāo)。
2、加強(qiáng)?？萍寄艿呐嘤?xùn)：各科制定出周期內(nèi)?？评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計劃，每年組織考試、考核23次，理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，為培養(yǎng)專科護(hù)士打下扎實的基礎(chǔ)。
3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護(hù)士，在年內(nèi)16項基本技能必須全部達(dá)標(biāo)，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。
4、強(qiáng)化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握，組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。
(二)、加強(qiáng)人文知識的學(xué)習(xí)，提高護(hù)士的整體素養(yǎng)
1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化，強(qiáng)化護(hù)士的`現(xiàn)代護(hù)理文化意識，先在護(hù)士長層次內(nèi)進(jìn)行討論，達(dá)成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動，制定訓(xùn)練方案及具體的實施計劃。
安排全院性的講座和爭取派出去、請進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護(hù)士禮儀競賽活動，利用護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。
(三)、更新專業(yè)理論知識，提高?？谱o(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)?？浦R，如遇開展新技術(shù)項目及特殊疑難病種，可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會診討論等形式更新知識和技能。同時，有計劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)，提高學(xué)術(shù)水平。
二:加強(qiáng)護(hù)理管理，提高護(hù)士長管理水平
(二)、加強(qiáng)護(hù)士長目標(biāo)管理考核，月考評與年終考評相結(jié)合，科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評掛鉤等管理指標(biāo)。
(三)、促進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流，每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查，并召開護(hù)士長工作經(jīng)驗交流會，借鑒提高護(hù)理管理水平。
三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程控制，確保護(hù)理工作安全、有效
(一)、繼續(xù)實行護(hù)理質(zhì)量二級管理體系，尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點(diǎn)，增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識，提高護(hù)理質(zhì)量。
(二)、建立檢查、考評、反饋制度，設(shè)立可追溯機(jī)制，護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評?？荚u方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題，提出整改措施。
(三)、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫，從細(xì)節(jié)上抓起，加強(qiáng)對每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員護(hù)士長護(hù)理部的三級考評制度，定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn)，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文書評比評出集體第一、二、三名。
(四)加強(qiáng)護(hù)理過程中的安全管理
1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級監(jiān)控管理，科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個人，追究護(hù)士長管理及個人的有關(guān)責(zé)任。
2、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，強(qiáng)調(diào)二次核對的執(zhí)行到位，加強(qiáng)對護(hù)生的管理，明確帶教老師的安全管理責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯及事故的發(fā)生。
3、強(qiáng)化護(hù)士長對科室硬件
設(shè)施的常規(guī)檢查意識，平時加強(qiáng)對性能及安全性的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修，保持設(shè)備的完好。
四、深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量
(一)、在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語，護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。
(二)、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息，護(hù)理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時的提出改進(jìn)措施，同時對護(hù)士工作給予激勵，調(diào)動她們的工作積極性。
五、做好教學(xué)、科研工作
(一)、指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實習(xí)生的帶教工作，定期召開評學(xué)評教會，聽取帶教教師及實習(xí)生的意見。
(二)、各科護(hù)士長為總帶教老師，重視帶教工作，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平，安排小講課，了解實習(xí)計劃的完成情況，做好出科理論及操作考試。
(三)、護(hù)理部做好實習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作，不定期下科室檢查帶教質(zhì)量，每屆實習(xí)生實習(xí)結(jié)束前，組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評選活動。
【神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理工作計劃三】
20xx神經(jīng)內(nèi)一科護(hù)理工作將圍繞醫(yī)院的發(fā)展規(guī)劃，要以抓好護(hù)理質(zhì)量為核心，本著以病人為中心，以服務(wù)、質(zhì)量、安全為工作重點(diǎn)的服務(wù)理念，以提升職業(yè)素質(zhì)、優(yōu)化護(hù)理服務(wù)為主題，以三甲復(fù)審為契機(jī)，提升服務(wù)水平，持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量，創(chuàng)新管理方式，不斷提高社會滿意度。
一、加強(qiáng)護(hù)理安全管理，完善護(hù)理風(fēng)險防范措施，有效的回避護(hù)理風(fēng)險，為病人提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù)。
1、不斷強(qiáng)化護(hù)理安全教育，將工作中的不安全因素及時提醒，并提出整改措施，以院內(nèi)、外護(hù)理差錯為實例討論借鑒，使護(hù)理人員充分認(rèn)識差錯因素、新情況、新特點(diǎn)，從中吸取教訓(xùn)，使安全警鐘常鳴。
2、將各項規(guī)章制度落實到實處，定期和不定期檢查，監(jiān)督到位，并有監(jiān)督檢查記錄。
3、加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的風(fēng)險管理，如夜班、中班、節(jié)假日等。減少交接班的頻次，減少工作中的漏洞，合理搭配年輕護(hù)士和老護(hù)士值班，同時注意培養(yǎng)護(hù)士獨(dú)立值班時的慎獨(dú)精神。
4、加強(qiáng)重點(diǎn)管理：如危重病人交接、壓瘡預(yù)防、輸血、特殊用藥、病人管道管理以及病人潛在風(fēng)險的評估等。
5、加強(qiáng)重點(diǎn)病人的護(hù)理：如危重病人、老年病人，在早會或交接班時對上述病人做為交接班時討論的重點(diǎn)，對病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險作出評估，達(dá)成共識，引起各班的重視。
6、對重點(diǎn)員工的管理：如實習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等對他們進(jìn)行法律意識教育，提高他們的抗風(fēng)險意識及能力，使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對病人實施護(hù)理。同時指定有臨床經(jīng)驗、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)士資格的護(hù)士做帶教老師，培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。
7、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫，減少安全隱患。重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題，記錄要客觀、真實、準(zhǔn)確、及時完整，避免不規(guī)范的書寫，如錯字、涂改不清、前后矛盾、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，使護(hù)理文書標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。
8、完善護(hù)理緊急風(fēng)險預(yù)案，平時工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力，對每項應(yīng)急工作，如輸血、輸液反應(yīng)、特殊液體、藥物滲漏、突發(fā)停電等，都要做回顧性評價，從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，提高護(hù)士對突發(fā)事件的反應(yīng)能力。
二、以病人為中心，提倡人性化服務(wù)，加強(qiáng)護(hù)患溝通，提高病人滿意度，避免護(hù)理糾紛。
1、責(zé)任護(hù)士真誠接待病人，把病人送到床前，主動做入出院病人健康宣教。
2、加強(qiáng)服務(wù)意識教育，提高人性化主動服務(wù)的理念，并于周二基礎(chǔ)護(hù)理日加上健康宣教日，各個班次隨時做好教育指導(dǎo)及安全防范措施。
3、建立健康教育處方，發(fā)放護(hù)患聯(lián)系卡，每月召開工休座談會，征求病人及家屬意見，對服務(wù)質(zhì)量好與壞的護(hù)士進(jìn)行表揚(yáng)和批評教育。
三、建立檢查、考評、反饋制度，設(shè)立可追溯制度，護(hù)士長及質(zhì)控小組，經(jīng)常深入病室檢查、督促、考評。考評方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題，提高整改措施。
四、加強(qiáng)三基培訓(xùn)計劃，提高護(hù)理人員整體素質(zhì)。
1、每日晨間提問，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識，?？评碚撝R，院內(nèi)感染知識等。
2、每季度進(jìn)行專科應(yīng)急預(yù)案演示，熟悉掌握急救器材及儀器的使用。
3、利用早晨會由責(zé)任護(hù)士搜集本科現(xiàn)用藥說明書，并給大家講解藥理作用及注意事項。
4、并提問醫(yī)院核心制度，使每個護(hù)士都能熟練掌握并認(rèn)真落實。
5、經(jīng)常復(fù)習(xí)護(hù)理緊急風(fēng)險預(yù)案并進(jìn)行模擬演示，提高護(hù)士應(yīng)急能力。
五、按卒中篩查基地的要求積極做好各項護(hù)理工作。
1、設(shè)立專人做好健康宣教，出院隨訪工作。
2、不定期的組織病人及家屬集中授課，講授康復(fù)知識，家庭護(hù)理知識，提高病人生活質(zhì)量。
3、認(rèn)真做好篩查及數(shù)據(jù)的統(tǒng)計工作。
防治卒中中心評審工作計劃篇四
團(tuán)隊組成包括責(zé)任醫(yī)師、社區(qū)護(hù)士（其中必有1名中醫(yī)師或中醫(yī)護(hù)士）、公共衛(wèi)生人員（包括區(qū)公衛(wèi)單位下沉人員），以及社區(qū)公共衛(wèi)生信息員和社區(qū)健康服務(wù)志愿者。團(tuán)隊總?cè)藬?shù)控制在8—16人。
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站是健康社區(qū)的有形載體，也是團(tuán)隊工作室。團(tuán)隊隊長兼任社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站站長，團(tuán)隊隊長和成員（除公衛(wèi)人員）實行常年“駐站制”，廣泛深入社區(qū)，主動上門，全方位開展基本公共醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。團(tuán)隊公衛(wèi)人員在公衛(wèi)分中心的統(tǒng)籌安排下實行“預(yù)約制”，每月預(yù)先倒排每日工作數(shù)量和下社區(qū)時間，確保每月下社區(qū)時間大于7天，凡是能下沉的適宜公共衛(wèi)生服務(wù)項目均應(yīng)下沉到社區(qū)，確保實現(xiàn)“七進(jìn)社區(qū)”（政府主導(dǎo)關(guān)注社區(qū)、疾病預(yù)防立足社區(qū)、衛(wèi)生監(jiān)督進(jìn)駐社區(qū)、婚育保健服務(wù)社區(qū)、應(yīng)急行動依靠社區(qū)、醫(yī)療保險普及社區(qū)、健康文化深入社區(qū)）。
二、制度和管理
（一）管理體制
團(tuán)隊實行社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心主任分管和隊長具體負(fù)責(zé)的二級管理制度，行政上接受社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心主任領(lǐng)導(dǎo)，業(yè)務(wù)上通過社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（公共衛(wèi)生分中心）接受局公衛(wèi)辦（區(qū)公衛(wèi)單位）、基層衛(wèi)生科的指導(dǎo)并完成其下達(dá)的公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療任務(wù)。凡具備全科醫(yī)師或公衛(wèi)醫(yī)師資格，身體健康，大專以上學(xué)歷（條件優(yōu)秀者可適當(dāng)放寬），可自愿報名應(yīng)聘隊長一職，通過中心組織的競聘，經(jīng)局公衛(wèi)辦確認(rèn)后上崗。隊長屬中心中層干部，參加中心的中層干部例會和院務(wù)會，全權(quán)負(fù)責(zé)團(tuán)隊（站）的工作，與中心簽定目標(biāo)管理責(zé)任書，任期二年，團(tuán)隊隊員一律由隊長聘任。
（二）中心、站一體化管理制度
（1）中心對團(tuán)隊（站）行使行政管理權(quán)，包括人事管理、財務(wù)管理、藥品管理、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、考核獎懲、信息化和后勤保障等，并進(jìn)行檢查。
（2）社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的藥品由中心藥庫統(tǒng)一發(fā)送，藥品價格執(zhí)行中心統(tǒng)一價格。
（3）中心與站推行雙向轉(zhuǎn)診制度。簽訂雙向轉(zhuǎn)診協(xié)議，保證就診者得到便捷、連續(xù)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和急救渠道的暢通。
（4）社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站在醫(yī)療執(zhí)業(yè)活動中與中心實行統(tǒng)一的門診登記、留察記錄、診病處方、收費(fèi)發(fā)票和操作規(guī)程等。必須做到看病有登記、留察有記錄、開藥有處方、轉(zhuǎn)診有記載、收費(fèi)有發(fā)票。
（5）社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站工作人員需嚴(yán)格執(zhí)行中心規(guī)定的各項醫(yī)護(hù)操作技術(shù)規(guī)范及相關(guān)規(guī)定，杜絕醫(yī)療差錯，防范醫(yī)療事故發(fā)生。
（三）例會制度
（1）團(tuán)隊隊長每季度參加由局公衛(wèi)辦、基層衛(wèi)生科召開的團(tuán)隊建設(shè)專題例會。
（2）中心主任每月上旬召集各團(tuán)隊隊長工作例會，協(xié)調(diào)解決團(tuán)隊工作遇到的問題和困難。
（3）團(tuán)隊隊長每月上旬召開社區(qū)聯(lián)席會議和團(tuán)隊工作例會，并建立相關(guān)工作臺帳。
（四）業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度
（1）區(qū)衛(wèi)生局定期組織隊長和隊員的培訓(xùn)，隊長可采用逐步上派輪訓(xùn)或外派定向培訓(xùn)，區(qū)醫(yī)學(xué)會、區(qū)疾控中心、區(qū)婦保所、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心定期組織團(tuán)隊業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
（2）團(tuán)隊每月必須組織一次培訓(xùn)，隊長負(fù)責(zé)制訂培訓(xùn)計劃，并組織實施；團(tuán)隊內(nèi)開展日常業(yè)務(wù)討論，共同解決工作中遇到的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題；并開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，普訓(xùn)臨床及公衛(wèi)知識，提高隊員的綜合業(yè)務(wù)水平。
（3）團(tuán)隊隊員按要求參加“五個一工程”，定時完成讀書筆記、三基考試等。
（4）團(tuán)隊中衛(wèi)生技術(shù)人員到中心以上醫(yī)院參加業(yè)務(wù)知識和技能培訓(xùn)，全年不得少于一個月，并納入中心繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理。
（5）建立轄區(qū)內(nèi)三級醫(yī)院專家通過現(xiàn)場指導(dǎo)、會診等途徑對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)。
（五）定期公開述職制度
防治卒中中心評審工作計劃篇五
為深入貫徹《^v^中央^v^關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》(中發(fā)〔20xx〕8號)的精神、落實教育部《關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)班主任工作規(guī)定〉的通知》(教基一〔20xx〕12號)以及《上海市教育委員會關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任隊伍建設(shè)的若干意見》(滬教委德[20xx]17號文)的要求，促進(jìn)我校班主任隊伍專業(yè)化發(fā)展，提高班主任的責(zé)任心與使命感，助推學(xué)校和諧發(fā)展、持續(xù)推進(jìn)江松教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
貫徹落實“立德樹人”的教育理念，按照“提升班主任專業(yè)水平，促進(jìn)班主任隊伍專業(yè)發(fā)展”的工作思路和“思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)”的要求，搭建班主任專業(yè)化發(fā)展平臺，構(gòu)筑我校班主任隊伍的人才高地，激勵班主任進(jìn)一步堅定職業(yè)理想和信念，增強(qiáng)班主任工作的積極性和主動性，全面提高班主任的育人水平。
(一)選拔一批工作室主持人，圍繞班主任專業(yè)化發(fā)展的實踐和理論研究，形成高質(zhì)量的研究式的培訓(xùn)孵化機(jī)制。
(二)選拔具有高度事業(yè)心和較大發(fā)展?jié)摿Φ那嗄臧嘀魅纬蔀楣ぷ魇抑攸c(diǎn)培養(yǎng)的學(xué)員。在青年班主任自愿報名的基礎(chǔ)上，由主持人最后確定，一般每個工作室?guī)Ы?—5人。
(三)為工作室配備市、區(qū)級層面德育專家顧問團(tuán)，幫助工作室確立研究課題，開展業(yè)務(wù)指導(dǎo)、專家咨詢、專題講座、經(jīng)驗總結(jié)等工作。
設(shè)計和制定培養(yǎng)方案和工作計劃，深入開展教育教學(xué)研究。積極探索班主任工作規(guī)律，參與開發(fā)班主任培訓(xùn)課程及資源，承擔(dān)校級班主任培訓(xùn)任務(wù)，加強(qiáng)示范與輻射。
充分利用班主任工作室的平臺帶動一批班主任，通過引領(lǐng)示范促進(jìn)其業(yè)務(wù)成長，通過實踐探索形成良好培育途徑，通過總結(jié)經(jīng)驗分享實踐成果。
1.課題研究：組織開展課題研究，“工作室”須完成至少一個應(yīng)用性實踐研究課題，構(gòu)建研訓(xùn)一體化平臺。
2.主題班會：主持人積極承擔(dān)各級各類主題班會展示，每學(xué)年至少開設(shè)一節(jié)主題班會展示，并組織學(xué)員聽評課活動等。
3.專題講座：主持人積極承擔(dān)各級各類專題講座示范，每學(xué)年至少開設(shè)一次圍繞新形勢下班主任工作的熱點(diǎn)和難點(diǎn)等問題的主題講座。
4.成果匯報：主持人與工作室成員在任期結(jié)束前進(jìn)行工作室成果匯報，時間一般在任期結(jié)束前2個月內(nèi)進(jìn)行。
(一)主持人標(biāo)準(zhǔn)
1.忠誠于人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨和國家的教育方針，具有崇高的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)，敬業(yè)愛生，為人師表，模范履行班主任職責(zé)。提升品德修養(yǎng)，成為踐行社會公德、遵守職業(yè)道德、弘揚(yáng)家庭美德的楷模，具有良好的社會示范。
2.具有較先進(jìn)的教育教學(xué)理念和較深厚的人文素養(yǎng)，掌握班主任工作的專業(yè)知識和專業(yè)技能，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。在建班育人的過程中既能運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)等理論和現(xiàn)代信息技術(shù)引導(dǎo)學(xué)生，又能善于管理，主動利用社會教育資源，形成工作特色，并取得顯著成效。
3.在班主任工作領(lǐng)域里有廣泛的知名度和較強(qiáng)的社會影響力，能及時掌握教育教學(xué)和班主任專業(yè)領(lǐng)域前沿的改革和發(fā)展動態(tài)，注重自我提升和自我發(fā)展。
4.具有較強(qiáng)的開拓進(jìn)取、創(chuàng)新實踐能力。根據(jù)我校學(xué)生成長的新情況、新特點(diǎn)，加強(qiáng)科學(xué)研究與調(diào)查研究，創(chuàng)新工作方法，注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，形成鮮明的工作風(fēng)格。
5.具有較強(qiáng)的團(tuán)隊建設(shè)能力，能帶領(lǐng)團(tuán)隊勇于探索，具有較強(qiáng)的組織活動及溝通交流的能力。聚焦現(xiàn)實問題，服務(wù)基層實踐，指導(dǎo)和培育中青年骨干班主任，充分發(fā)揮引領(lǐng)、輻射和孵化作用。
(二)主持人選拔條件
1.具備6年及以上班主任工作資歷，一般要求中學(xué)高級教師職稱(班主任工作成績突出者可適當(dāng)放寬要求)。
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