計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。因此，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用，并在日常生活中加以應(yīng)用。那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
兒牙科室半年工作總結(jié) 兒童防疫工作計(jì)劃表篇一
一、最大限度地保證我園教育教學(xué)秩序的正常開展。
二、嚴(yán)格杜絕傳染病在我園流行和蔓延。
一、幼兒園就預(yù)防傳染病工作召開由主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和保健老師、教師代表參加的專題工作會(huì)議，傳達(dá)市區(qū)教育、^v^門的要求，統(tǒng)一思想，安排我園預(yù)防傳染病的具體工作。（5月5日）
組長(zhǎng)：蔡x——負(fù)責(zé)安排、協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌全園的預(yù)防工作。
成員：王x——負(fù)責(zé)宣傳、布置、檢查班級(jí)教師、保育員的預(yù)防、消毒工作。
成員：張x——負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)全勤幼兒人數(shù)及出現(xiàn)病情時(shí)上報(bào)和保健專業(yè)的消毒、隔離指導(dǎo)工作。
各班教師及保育員加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的指導(dǎo)和宣傳工作。
三、做好家長(zhǎng)工作，向家長(zhǎng)進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳，并提出我園需要家長(zhǎng)配合的要求。（5月5日）教師要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。
四、向教師進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳，并提出我園需要教師配合做的工作。（5月5日）
五、對(duì)保育員提出新的清洗和消毒工作要求。（5月5日）
六、加強(qiáng)日常衛(wèi)生和消毒工作的檢查。
七、配齊消毒用具。（多功能室再購(gòu)買3臺(tái)消毒器，5月9日前完成）
兒牙科室半年工作總結(jié) 兒童防疫工作計(jì)劃表篇二
年是全面貫徹黨的大和屆四中全會(huì)精神的重要一年，是應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)沖擊，繼續(xù)推進(jìn)“十一五”規(guī)劃順利實(shí)施的關(guān)鍵一年。今年我們要深入貫徹中國(guó)工會(huì)十五大、全國(guó)婦女十大精神，以團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大女職工推動(dòng)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展為首要任務(wù)，以維護(hù)廣大女職工合法權(quán)益和特殊利益為出發(fā)點(diǎn)，以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)廣大女職工為實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)事業(yè)又好又快發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
一、認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的大、工會(huì)十五大、全國(guó)婦女十大精神，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，動(dòng)員廣大女職工立足崗位，建功立業(yè)。
工會(huì)女職工委員會(huì)要引導(dǎo)廣大女職工把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央對(duì)改革開放一系列重要論斷上來(lái)，統(tǒng)一到縣委、縣工會(huì)的各項(xiàng)決策部署上來(lái)，引導(dǎo)女職工廣泛參與建功立業(yè)的活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)全面建成更高水平小康社會(huì)這一新的宏偉目標(biāo)上來(lái)，發(fā)揮女職工優(yōu)勢(shì)，彰顯女職工作用，展示女職工風(fēng)采。大力推進(jìn)“三爭(zhēng)”活動(dòng)的深入開展，以“爭(zhēng)創(chuàng)五一巾幗標(biāo)兵崗”，“爭(zhēng)創(chuàng)巾幗文明示范崗”，“爭(zhēng)創(chuàng)青藍(lán)文明崗”和“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”等活動(dòng)為抓手，不斷豐富活動(dòng)的內(nèi)涵，激發(fā)女職工創(chuàng)新潛能和創(chuàng)造熱情，宣傳她們的先進(jìn)思想、優(yōu)秀品質(zhì)和動(dòng)人事跡，發(fā)揮先進(jìn)人物的示范、引導(dǎo)和激勵(lì)作用。
要不斷提升女職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，廣泛開展女職工素質(zhì)提升活動(dòng)，整體素質(zhì)的提高既是事業(yè)又好又快發(fā)展的基本特征，又是廣大女職工個(gè)人全面發(fā)展的需要，積極開展適合女職工特點(diǎn)的技能比賽，豐富技能競(jìng)賽形式，提高女職工的職業(yè)技能素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)能力，努力為廣大女職工創(chuàng)造更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)和條件，引導(dǎo)她們樹立學(xué)習(xí)理念，幫助廣大女職工接受更多、更新的知識(shí)，拓展自我發(fā)展的空間，要經(jīng)常開展女職工的健康教育和文化體育活動(dòng)，使每個(gè)女職工強(qiáng)化健身理念，掌握科學(xué)的健身和心理調(diào)節(jié)方法。要加強(qiáng)女職工的理想信念教育、形勢(shì)任務(wù)教育和思想道德教育建設(shè)，培養(yǎng)符合傳統(tǒng)美德和時(shí)代精神的行為規(guī)范，要充分展示和塑造廣大女職工積極、健康、奮發(fā)向上的形象。
二、深化維權(quán)機(jī)制建設(shè)，依法加大維權(quán)力度，切實(shí)維護(hù)好廣大女職工的合法權(quán)益和特殊利益。
工會(huì)女職工委員會(huì)，要緊緊圍繞女職工普遍關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題調(diào)查研究，女職工委員會(huì)組織既是女職工權(quán)益的代言人和維護(hù)者，又是女職工勞動(dòng)關(guān)系的紐帶和橋梁，要積極主動(dòng)地參與工會(huì)規(guī)劃和辦法的制訂和修改，從源頭上確保女職工權(quán)益的落實(shí)。
要繼續(xù)開展實(shí)事化維權(quán)，實(shí)施女職工互助關(guān)愛計(jì)劃，將女職工的維權(quán)工作融入工會(huì)整體維權(quán)工作中，為女職工提供政策咨詢、心理咨詢、法律援助，舉辦有益于女職工身心健康的各類活動(dòng)。要關(guān)心困難女職工的生活，主動(dòng)幫助特困女職工納入工會(huì)扶貧幫困救助機(jī)制。女職工委員會(huì)在“三八”婦女節(jié)到來(lái)之際，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的慶?；顒?dòng)，繼續(xù)開展“三八”義務(wù)奉獻(xiàn)活動(dòng)，形成關(guān)愛一點(diǎn)，溫暖一家，影響一生的社會(huì)效益，做到切實(shí)維權(quán)、突破難點(diǎn)、真誠(chéng)服務(wù)、緊貼熱點(diǎn)，使女職工委員會(huì)真正成為“女職工之家”。
女職工委員會(huì)要在新的歷史起點(diǎn)上，針對(duì)工作對(duì)象、領(lǐng)域、內(nèi)容、方式和環(huán)境等新變化，以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)自身建設(shè)，以“女職工工作規(guī)范年”為抓手，不斷增強(qiáng)工會(huì)女職工組織的凝聚力和影響力，有效發(fā)揮工會(huì)女職工組織在服務(wù)大局，服務(wù)女職工中的積極作用。
加強(qiáng)女職工組織建設(shè)，創(chuàng)新女職工組織體制，做到基層女職工組織與工會(huì)組織同步籌備、同步報(bào)批、同步建立，要深化“女職工之家”建設(shè)，增強(qiáng)“女職工之家”建設(shè)的活力。舉辦女職工干部的理論和實(shí)際培訓(xùn)，提高女職工干部分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力，倡導(dǎo)謀事在人，事在人為，志在有為的工作精神，使女職工干部成為組織動(dòng)員女職工的能手，協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系的行家，關(guān)心服務(wù)女職工的模范。
進(jìn)一步創(chuàng)新女職工工作方式方法：要自覺把女職工工作放到黨政工作大局和工會(huì)工作全局中去把握和落實(shí)，依托工會(huì)工作整體帶動(dòng)，不斷開創(chuàng)符合自身實(shí)際，具有鮮明特色的女職工工作新路子、新方法，大力打造自己的特色“品牌”，要堅(jiān)持和諧發(fā)展、互利共贏的理念，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，突出重點(diǎn)的工作方法，圍繞女職工中的重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，在更廣泛的社會(huì)領(lǐng)域中發(fā)揮工會(huì)女職工組織的作用，進(jìn)一步擴(kuò)大工會(huì)女職工工作的社會(huì)影響力。
面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，工會(huì)女職工委員會(huì)要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以改革創(chuàng)新的精神，立足新實(shí)踐，新難題，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大女職工在常熟教育事業(yè)又好又快發(fā)展中譜寫新篇章。
年主要工作
一、召開女職工會(huì)議，布置年工會(huì)女職工工作。
二、慶?！叭恕眿D女節(jié)100周年紀(jì)念活動(dòng)
三、開展“三八”義務(wù)奉獻(xiàn)周活動(dòng)
四、繼續(xù)開展“爭(zhēng)創(chuàng)合格女職工之家”活動(dòng)
五、扶貧幫困，深入開展“168”工程
六、召開女職工委員會(huì)先進(jìn)集體、巾幗文明示范崗座談會(huì)
七、工會(huì)女職工委員會(huì)工作年度總結(jié)交流
兒牙科室半年工作總結(jié) 兒童防疫工作計(jì)劃表篇三
完善學(xué)校傳染病防治工作組織，完善和重建工作制度，加強(qiáng)對(duì)師生傳染病知識(shí)教育，有效控制傳染病疫情在學(xué)校的聚集性暴發(fā)。
要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長(zhǎng)期性；進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校傳染病防控工作的責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)，密切配合衛(wèi)生等部門，制定、完善和落實(shí)相應(yīng)的傳染病預(yù)防與控制工作預(yù)案，確保學(xué)校師生身心健康的傳染病預(yù)防與控制工作抓緊、抓好、抓實(shí)、抓出成效。從而將學(xué)校衛(wèi)生防疫工作落到實(shí)處。
建立和落實(shí)晨檢制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健康狀況的監(jiān)測(cè)。晨檢工作應(yīng)在學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人的指導(dǎo)下，由班主任或班級(jí)生活委員對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問(wèn)，及時(shí)了解學(xué)生出勤、健康狀況；發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀者（例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點(diǎn)或瘀斑等）以及可疑傳染病患者（請(qǐng)病假的學(xué)生應(yīng)查明病因），及時(shí)報(bào)告專職（兼職）衛(wèi)生保健人員或?qū)W校傳染病疫情報(bào)告人進(jìn)行排查，以確保做到早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告。
班主任要利用晨檢時(shí)間有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，教育學(xué)生進(jìn)行自我觀察，如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時(shí)，要及時(shí)告訴家長(zhǎng)或老師，以確保早發(fā)現(xiàn)、早治療。學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人要與班主任加強(qiáng)溝通，及時(shí)了解學(xué)生的出勤、健康情況，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，應(yīng)在第一時(shí)間向縣級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告，同時(shí)向上級(jí)教育主管部門報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括：發(fā)病時(shí)間、發(fā)病地點(diǎn)、發(fā)病人數(shù)、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報(bào)、漏報(bào)、緩報(bào)現(xiàn)象發(fā)生。
學(xué)校除做好傳染病疫情報(bào)告以外，要按照^v^門的要求，對(duì)患病學(xué)生采取隔離治療等措施將疫情控制在萌芽狀態(tài)；如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續(xù)不斷等情況，要根據(jù)衛(wèi)生疾控部門提出的疫情控制措施，經(jīng)縣局同意，在一定范圍內(nèi)采取必要的措施，避免人群集聚的大型室內(nèi)活動(dòng)，嚴(yán)防疫情擴(kuò)散。要注意做好學(xué)校教學(xué)、生活場(chǎng)所的通風(fēng)和換氣，保持空氣新鮮；食堂不得購(gòu)買無(wú)證鮮活凍禽及產(chǎn)品；加強(qiáng)體育鍛煉和營(yíng)養(yǎng)，保證充足的休息時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高機(jī)體抵抗疾病的能力。鼓勵(lì)學(xué)生有病及時(shí)就醫(yī)并在家休息等。
學(xué)校要充分利用健康教育課、校園廣播、板報(bào)等各種形式，對(duì)學(xué)生定期進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)的強(qiáng)化教育，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識(shí)。還應(yīng)利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、告家長(zhǎng)書等形式，向家長(zhǎng)宣傳相關(guān)預(yù)防知識(shí)，以取得家長(zhǎng)的配合與支持。
2—4月校園環(huán)境整治，預(yù)防呼吸道傳染病，如流感、水痘、風(fēng)疹、麻疹、腮腺炎等。
5—6月腸道傳染病和食物中毒的預(yù)防，并組織學(xué)生進(jìn)行肝炎、傷寒等疫苗的接種。
7—8月秋季傳染病和食物中毒的預(yù)防
9—10月腸道傳染病及食物中毒的預(yù)防，加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生教育，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行體檢。
11—12月加強(qiáng)冬季傳染病的預(yù)防，采取一些防治措施，減少各類傳染病的發(fā)生和蔓延。
20xx年8月26日
兒牙科室半年工作總結(jié) 兒童防疫工作計(jì)劃表篇四
根據(jù)區(qū)教體局的有關(guān)“加強(qiáng)留守兒童工作”的文件和會(huì)議精神指導(dǎo)，結(jié)合我校留守兒童成長(zhǎng)狀況及實(shí)際需求，更好地發(fā)揮少先隊(duì)和學(xué)校關(guān)工委等組織的實(shí)踐育人功能，更好地開展關(guān)愛留守兒童工作，關(guān)注留守兒童的健康成長(zhǎng)，深入推進(jìn)留守兒童心理健康教育，特制定本計(jì)劃。
二、工作目標(biāo)
在總結(jié)以往我校留守兒童工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，大力宣傳，不斷提高廣大未成年人的綜合素質(zhì)，為留守兒童營(yíng)造健康、快樂(lè)、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。
1、按要求建設(shè)和管理好學(xué)校留守兒童之家，確定專人進(jìn)行日常值班，并每天安排行政人員不定時(shí)地督查活動(dòng)開展情況。
2、繼續(xù)實(shí)施“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)，指導(dǎo)老師進(jìn)行有關(guān)結(jié)對(duì)幫扶的資料建設(shè)。
3、結(jié)合學(xué)校德育教育主題活動(dòng)，開展各項(xiàng)留守兒童關(guān)愛活動(dòng)，提高留守兒童綜合素質(zhì)。
三、主要措施
（一）健全機(jī)制，加強(qiáng)關(guān)愛工作的領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng)：劉高潮副組長(zhǎng)：徐抗震、王勝會(huì)
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)留守兒童之家辦公室：
主任：王勝會(huì)
副主任：段康、朱馮霞
成員：呂成龍、高群勇、朱馮霞、楊成俊、時(shí)維新、劉明及各班主任
辦公室職責(zé)：制訂具體工作計(jì)劃，實(shí)施“留守兒童”教育工作計(jì)劃，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹立典型，推動(dòng)“留守兒童”教育管理工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)?；Ｊ拱嗉?jí)真正成為學(xué)生學(xué)知識(shí)、學(xué)文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。
（二）、努力協(xié)調(diào)社會(huì)各方力量，加強(qiáng)對(duì)貧困留守兒童的資助工作。
（三）、積極開展留守兒童素質(zhì)教育活動(dòng)。
充分利用留守兒童之家的教育資源，組織留守兒童開展讀書競(jìng)賽、文體比賽、生活小技能競(jìng)賽和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)要注重對(duì)留守兒童加強(qiáng)心理健康教育、安全教育和法制教育，引導(dǎo)留守兒童互助互愛，自強(qiáng)自立。
在留守學(xué)生中確立重點(diǎn)幫扶對(duì)象并配備幫扶教師。配對(duì)幫扶教師和要經(jīng)常與留守學(xué)生談心，隨時(shí)掌握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。
（五）、開展留守兒童心理健康講座活動(dòng)，收集并及時(shí)處理留守兒童的心理健康問(wèn)題和其他的問(wèn)題。
針對(duì)品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，學(xué)校著重開展思想教育、情感教育、獨(dú)立生活教育和體諒父母教育等方面的知識(shí)講座，使留守兒童感到備受關(guān)愛，體驗(yàn)到生命成長(zhǎng)的快樂(lè)與幸福，消除不良情感體驗(yàn)，樹立樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀。
附：每月工作安排
二月份：
1、進(jìn)一步完善工作計(jì)劃，布置新學(xué)期工作。
3、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》。
三月份：
1、開展衛(wèi)生安全（飲食安全）教育（春季傳染病預(yù)防）。
2、配合教導(dǎo)處開展愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)，優(yōu)先安排留守兒童學(xué)生參加讀書征文、講故事、演講比賽等項(xiàng)活動(dòng)。
3、各班更新并上報(bào)留守兒童基本情況報(bào)表。
4、開展“中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)（最后一周的星期一），班級(jí)安排留守開展“身邊隱患我排查”實(shí)踐活動(dòng)。
5、各班自主開展各類留守兒童戶外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
四月份：
1、以留守兒童為重點(diǎn)對(duì)象，開展交通安全教育；
2、預(yù)防溺水教育活動(dòng)周，尤其是加強(qiáng)留守兒童午間在校的安全管理（四月第一周）
4、留守兒童法制宣傳月活動(dòng)（主題班會(huì)，月主題：未成年人保護(hù)法、“法律伴我成長(zhǎng)”黑板報(bào)、法制知識(shí)講座等）
5、致家長(zhǎng)一封信，宣傳學(xué)生安全教育工作。
6、組織學(xué)生參加區(qū)愛國(guó)主義讀書教育小學(xué)生講故事比賽活動(dòng)。
五月份：
1、根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，開展防溺水、防雷擊教育，并致家長(zhǎng)一封信。
2、開展5月12日“安全教育演練日”活動(dòng)；
3、預(yù)防自然災(zāi)害月教育主題活動(dòng)。
4、各班級(jí)分別籌備“關(guān)愛留守兒童――慶六一”活動(dòng)。
六月份：
1、慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)系列活動(dòng)。
2、針對(duì)季節(jié)特點(diǎn)，強(qiáng)化防溺水安全工作各項(xiàng)措施，制訂相關(guān)制度。
3、留守兒童普法主題班隊(duì)會(huì)（月主題：《禁毒法》）、禁毒宣傳活動(dòng)（6月5日國(guó)際禁毒日）
七月份：
1、加強(qiáng)學(xué)生暑假期間的安全教育；做好暑假學(xué)生安全離校、文明離校工作。
2、留守兒童暑期家訪活動(dòng)。
八月份：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和愛心教師走訪部分留守兒童家庭。
九月份：
1、舉行留守兒童教師座談會(huì)和學(xué)生談心活動(dòng)。
十月份：
1、組織留守兒童到敬老院看望老人，幫助整理內(nèi)務(wù)，進(jìn)行“愛心”教育；
2、組織留守兒童開展感恩教育活動(dòng)。
十一月份：
1、召開留守兒童臨時(shí)監(jiān)護(hù)人座談會(huì)，了解留守兒童近期的學(xué)習(xí)生活情況；
2、對(duì)留守兒童做一次自立自強(qiáng)的交流活動(dòng)（通過(guò)廣播和國(guó)旗下講話讓留守兒童對(duì)全校學(xué)生講講沒有父母的照顧，自己是如何做到自立自強(qiáng)的）。
十二月份：
1、評(píng)選“自立自強(qiáng)留守兒童”進(jìn)行表彰；
3、收集整理留守兒童工作成果，表彰優(yōu)秀工作人員；
4、提供留守兒童項(xiàng)目終期報(bào)告。
兒牙科室半年工作總結(jié) 兒童防疫工作計(jì)劃表篇五
經(jīng)歷了四年大學(xué)高等教育的培養(yǎng)和優(yōu)秀的文化熏陶，我即將跨入社會(huì)面對(duì)求職高峰。就目前來(lái)說(shuō)，用人單位的用人計(jì)劃無(wú)論在數(shù)量上還是在質(zhì)量上都要精益求精，“畢業(yè)等于失業(yè)”——這句話時(shí)時(shí)在我的耳畔響起。求職競(jìng)爭(zhēng)壓力將也越來(lái)越大，所以如何找到一份滿意的工作就顯得非常重要，一份好的求職計(jì)劃會(huì)使求職過(guò)程變得事半功倍。所以我針對(duì)自身情況及本人對(duì)人力市場(chǎng)的了解，從職業(yè)定位、擇業(yè)意向、擇業(yè)心態(tài)、擇業(yè)準(zhǔn)備等幾個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业那舐氂?jì)劃。
職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。職業(yè)定位過(guò)程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。所以我還是適合找與本專業(yè)相關(guān)的工作。就我個(gè)人來(lái)講并不是一個(gè)愛冒險(xiǎn)的人，我的性格屬于中等偏于穩(wěn)重型，做事一般比較穩(wěn)妥，所以我打算等畢業(yè)之后找個(gè)好的較正規(guī)的大工廠，福利待遇好，能長(zhǎng)久干下去，將來(lái)多積累工作經(jīng)驗(yàn)后謀取一個(gè)較好的發(fā)展前景。我的專業(yè)是土木工程，在國(guó)內(nèi)算是不錯(cuò)的專業(yè)，畢業(yè)后先考研究生深造，看看能不能在設(shè)計(jì)院發(fā)展。
選擇：
1.結(jié)構(gòu)工程師。
2.甲方。
3.施工員。
4.設(shè)計(jì)人員。
心態(tài)：
1、正視現(xiàn)實(shí)?，F(xiàn)實(shí)是客觀的，既有有利于自己的面，也有不利于自己的一面。應(yīng)該看到我國(guó)目前生產(chǎn)力還比較落后，社會(huì)為大學(xué)生提供的工作崗位不可能使人人滿意。供需形勢(shì)也不平衡，邊遠(yuǎn)地區(qū)、艱苦行業(yè)、基層和第一線急需人才。
2、敢于競(jìng)爭(zhēng)。畢業(yè)生就業(yè)制度的改革，為畢業(yè)生和用人單位提供了“雙向選擇”的機(jī)會(huì)，使大學(xué)生能夠根據(jù)國(guó)家賦予自己的權(quán)刊，結(jié)合自己的專業(yè)，愛好、性格、特長(zhǎng)、愿望等挑選工作崗位，可以通過(guò)適當(dāng)?shù)耐緩胶头绞秸故咀约?、推薦自己。3、不怕挫折。求職擇業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，失敗在所難免。有了充分的思想準(zhǔn)備，尤其是做好遭受挫折的思想準(zhǔn)備，才會(huì)成為競(jìng)爭(zhēng)中的強(qiáng)者。
4、放眼未來(lái)。社會(huì)為大學(xué)生擇業(yè)提供了“雙向選擇”的機(jī)會(huì)，多數(shù)大學(xué)生可以通過(guò)“雙向選擇”獲得較滿意的職業(yè)。
準(zhǔn)備：
a、信息準(zhǔn)備。
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