計劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動步驟和時間安排。通過制定計劃，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活，提高效率和質(zhì)量。以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
研究制定工作計劃會議紀(jì)要 研究制定春訓(xùn)工作計劃篇一
以新課程理念為指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識，敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。
(一)進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法。
(二)進(jìn)一步學(xué)會一些基本運(yùn)動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。
(三)體驗(yàn)參加體育活動的樂趣，遵守紀(jì)律，培養(yǎng)與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作的精神。
二年級的學(xué)生年齡較小，接觸的東西少，對他們來說什么都是新鮮的，他們都喜歡接受新知識，但是他們的注意力也很容易分散，缺乏耐心，對于一些難度較大的知識接受比較慢，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西，力量也比較差，男生活潑好動，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng)，但表現(xiàn)欲強(qiáng);女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以游戲?yàn)橹鳎谄渲羞M(jìn)行組織紀(jì)律性教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。
二年級體育基礎(chǔ)知識，是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”目標(biāo)的規(guī)定及活動和內(nèi)容的要求，針對學(xué)生的接受能力和認(rèn)知水平而選編的，用以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和活動實(shí)踐，它是體育課程教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分。在小學(xué)二年級的教學(xué)內(nèi)容中，根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中運(yùn)動參與、運(yùn)動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”的活動與內(nèi)容目標(biāo)要求，把所編的隊形練習(xí)、基本體操、走、跑、跳躍、投擲、滾動和滾翻、攀登爬越、韻律活動和簡易舞蹈等諸項(xiàng)內(nèi)容統(tǒng)一歸類，稱為“基本活動”。這些內(nèi)容，都是一些最簡單的身體基本活動和生活中所需要的實(shí)用性技能，沒有典型的運(yùn)動項(xiàng)目。
通過教學(xué)，使學(xué)生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能，培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢，發(fā)展身體活動能力，促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長發(fā)育，增進(jìn)身體健康。學(xué)生在身體活動當(dāng)中，伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動，感受到友好合作，團(tuán)結(jié)友愛的情趣，體驗(yàn)自信、健全的個性心理。通過教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、相互合作、遵守紀(jì)律、勇敢頑強(qiáng)、熱愛生活、積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面、和諧地發(fā)展。
小學(xué)二年級學(xué)生模仿能力強(qiáng)，但對體育基本活動的動作概念和方法了解很少，因此，基本活動的教學(xué)，主要是讓學(xué)生活動起來，學(xué)會一些簡單的動作和方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動的技術(shù)和技能打下一定基礎(chǔ)。對于難度較大的項(xiàng)目，教師在注意安全的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動作難度，多加以引導(dǎo)，從學(xué)生基礎(chǔ)能力開始培養(yǎng)，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案，認(rèn)真上好每一堂課。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，明確教學(xué)目的與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本科的教學(xué)任務(wù)、以及完成任務(wù)采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法、組織措施等。
3、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材及教學(xué)用具。
4、在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視基礎(chǔ)知識和基本技能同時注意對學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力完成體育五個領(lǐng)域的任務(wù)。
5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的生理、心理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動量。
7、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員、小組長及積極分子的作用，并經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手的作用。
8、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性，嚴(yán)格的保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并做好妥善處理。
研究制定工作計劃會議紀(jì)要 研究制定春訓(xùn)工作計劃篇二
一、總體要求
以黨的十九大精神為指導(dǎo)，按照黨建工作目標(biāo)，深入開展學(xué)校基層黨建“3+2”書記項(xiàng)目及規(guī)范化建設(shè)，三會一課、主題黨日活動等開展良好，認(rèn)真開展“三亮三比”活動。圍繞學(xué)校工作切實(shí)加強(qiáng)黨支部的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的政治核心與監(jiān)督保證作用，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，堅持扎實(shí)、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，深化學(xué)校精神文明建設(shè)，積極探索學(xué)校黨建工作的新思路，為學(xué)校教育教學(xué)工作的健康發(fā)展提供堅實(shí)的組織和思想保證。
二、工作目標(biāo)
以構(gòu)建有希望感的團(tuán)隊，培養(yǎng)有競爭力的學(xué)生，塑造東給孩子的家長的辦學(xué)思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮小學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，以黨建帶動群團(tuán)組織，大力抓好“規(guī)范黨組織設(shè)置”“規(guī)范黨組織關(guān)系”“規(guī)范組織生活”“規(guī)范黨員教育管理”“規(guī)范議事決策行為”“規(guī)范黨內(nèi)民主”“規(guī)范黨建責(zé)任制”八個規(guī)范，實(shí)現(xiàn)“五有目標(biāo)”，夯實(shí)基層基礎(chǔ)，建強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘，黨建促發(fā)展成效顯著，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，實(shí)現(xiàn)讓孩子在家門口享受質(zhì)的教育的學(xué)校價值觀。
三、工作任務(wù)
1、規(guī)范黨組織關(guān)系
加強(qiáng)黨員黨組織關(guān)系管理。對于因借用、支教、工作關(guān)系調(diào)離離開組織關(guān)系所在單位3個月以上的，應(yīng)及時將組織關(guān)系轉(zhuǎn)入現(xiàn)工作單位，由現(xiàn)工作單位黨組織將其編入黨支部，參加組織生活，對新分配及新調(diào)入的黨員教師及時轉(zhuǎn)入組織關(guān)系和個人檔案，參加學(xué)校支部的活動。
2、規(guī)范組織生活
（2）開展好主題黨日活動。黨支部每月固定1天時間作為活動日，制定主題黨日活動方案，明確活動主題、內(nèi)容、方式。通過主題黨日活動的開展，達(dá)到教育黨員、體現(xiàn)黨員先鋒模范作用、增強(qiáng)黨組織的活力和凝聚力的目的。
（3）嚴(yán)格落實(shí)專題組織生活會制度。規(guī)范會議程序、步驟，組織理論學(xué)習(xí)、交心談心、對照黨章查擺問題、進(jìn)行批評和自我批評。學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份帶頭參加雙重組織生活，做好表率、樹立標(biāo)桿。
（4）認(rèn)真開展民主評議黨員。按照個人自評、黨員互評、民主測評的程序，對黨員進(jìn)行評議。黨支部結(jié)合民主評議情況，綜合分析黨員日常表現(xiàn)，作出組織評定，對評為優(yōu)秀的黨員要予以表揚(yáng)，對評為合格的黨員要肯定優(yōu)點(diǎn)、提出希望和要求，對評為基本合格的黨員要指出差距、幫助改進(jìn)，對評為不合格的黨員，要立足教育幫助，促進(jìn)轉(zhuǎn)化提高，按照相關(guān)規(guī)定作出相應(yīng)組織處置。
3、規(guī)范黨員教育管理
（1）推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育經(jīng)?；B(tài)化。要以上率下、層層示范，推動學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常。要與“思想理論、法紀(jì)、先進(jìn)典型和反面警示”四項(xiàng)教育結(jié)合起來，全面深化黨員學(xué)習(xí)教育；要與“迎接十九大，做合格黨員，當(dāng)干事先鋒”結(jié)合起來，突出黨員先鋒模范作用發(fā)揮；要與“固本強(qiáng)基、能力提升、效能風(fēng)暴、清風(fēng)三臺”四大行動結(jié)合起來，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。在黨員教師中開展“亮身份比思想，亮承諾比業(yè)績、亮作風(fēng)比擔(dān)當(dāng)”“三亮三比”活動，踐行“四講四有”，做到“四個合格”。
（2）提高黨員發(fā)展質(zhì)量。嚴(yán)把黨員發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格黨員發(fā)展程序，建立年度發(fā)展黨員工作臺賬，加強(qiáng)分類指導(dǎo)和跟蹤管理。實(shí)施“雙培養(yǎng)”工程，把優(yōu)秀骨干教師培養(yǎng)成黨員，把黨員教師培養(yǎng)成教學(xué)和管理骨干。加大在優(yōu)秀青年教師和教學(xué)一線教師中發(fā)展黨員力度。
（3）加強(qiáng)黨費(fèi)收繳管理。教育每名黨員每月按時足額向黨組織繳納黨費(fèi)。要嚴(yán)格按照黨員繳納黨費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按月收繳黨費(fèi)，每季度存入局黨委指定賬戶，繳存縣委組織部黨費(fèi)專戶。
（4）實(shí)施黨員名師工作室工程，開展黨員教師的師徒結(jié)對活動，讓新老教師共同提高。充分發(fā)揮黨員教師攻堅克難、敢于擔(dān)當(dāng)、拼搏進(jìn)取的先鋒模范作用，實(shí)施黨員名師工程，建立黨員名師工作室，將優(yōu)秀黨員中的優(yōu)秀教師吸收到黨員名師工作室來，開展黨員名師與年青教師和學(xué)生結(jié)對幫聯(lián)活動，在發(fā)揮黨員名師先鋒模范作用的基礎(chǔ)上帶動更多優(yōu)秀人才成長進(jìn)步，為質(zhì)量興教提供人才保障。
（5）嚴(yán)格黨員學(xué)習(xí)管理。每學(xué)期研究制定黨員學(xué)習(xí)計劃，落實(shí)黨員培訓(xùn)制度，搭建學(xué)習(xí)交流平臺，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體和學(xué)習(xí)形式。定期組織“學(xué)黨史、講理想，學(xué)黨章、講紀(jì)律”主題教育活動，引導(dǎo)黨員讀原著、學(xué)原文、悟原理，提高黨性修養(yǎng)。樹立“底線思維”，堅守“紅線意識”，嚴(yán)查違法違紀(jì)黨員。
（6）做好做實(shí)黨建紀(jì)實(shí)。在開展黨建工作中，要把管理過程中發(fā)生的人和事記錄下來，對黨建工作涉及到的原始記錄、圖片、電子檔案等資料統(tǒng)一收集、整理、歸檔、保存，接受上級黨組織的檢查、考核、驗(yàn)收。把黨建工作由“虛”變實(shí)做細(xì)，做出成效，做到每一個工作步驟、環(huán)節(jié)都留下痕跡，有據(jù)可查。分類建檔做到統(tǒng)一標(biāo)識封面、統(tǒng)一目錄編寫、統(tǒng)一裝檔。
4、規(guī)范黨建責(zé)任制
（1）建立完善黨建責(zé)任清單。建立完善教體系統(tǒng)各級黨組織及其書記、成員黨建責(zé)任清單，實(shí)行項(xiàng)目管理，細(xì)化到人、量化到崗，更好地用責(zé)任制來傳導(dǎo)壓力。
（2）層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書。層層簽訂黨建工作目標(biāo)責(zé)任書，形成層層抓落實(shí)的黨建工作格局，讓人人肩上有任務(wù)、個個心中有壓力。
（3）開展黨員公開承諾踐諾。深入開展各級黨組織書記和黨員黨建工作公開承諾踐諾活動。加強(qiáng)過程監(jiān)督管理，推行承諾踐諾事項(xiàng)情況實(shí)行全過程跟蹤、全方位監(jiān)督。
（4）建立中小學(xué)校黨組織書記黨建工作述職評議考核制度。學(xué)校黨組織書記就抓黨建工作情況，每年向上一級黨組織和學(xué)校全體黨員、師生員工代表進(jìn)行專項(xiàng)述職。建立點(diǎn)評評議制度，對學(xué)校黨組織抓黨建工作情況，定期組織黨員和師生員工、家長代表等進(jìn)行評議。
（5）堅持把黨、群團(tuán)工作擺在發(fā)展大局中通盤考慮、統(tǒng)籌安排,以服務(wù)型黨組織建設(shè)為總抓手,著力創(chuàng)新機(jī)制,強(qiáng)化保障,初步形成了黨、群、團(tuán)^v^一盤棋、一齊抓^v^的工作格局和^v^黨建帶動群團(tuán)工會建設(shè),群團(tuán)工會建設(shè)促進(jìn)黨建^v^的良性互動。
我們將以黨的十九大精神為指導(dǎo)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體黨員教師，進(jìn)一步解放思想，開拓進(jìn)取，以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，凝心聚力、真抓實(shí)干，為學(xué)校的更大發(fā)展而努力。
研究制定工作計劃會議紀(jì)要 研究制定春訓(xùn)工作計劃篇三
今年上半年，區(qū)科技局黨組以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以保持^v^員先進(jìn)性教育為契機(jī)，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府工作大局和反腐敗工作的落實(shí)，以規(guī)范運(yùn)作、提高質(zhì)量為著力點(diǎn)，通過強(qiáng)化責(zé)任、健全制度、創(chuàng)新機(jī)制、加強(qiáng)監(jiān)督、嚴(yán)格考核、落實(shí)責(zé)任追究等措施，求真務(wù)實(shí)，與時俱進(jìn)，推進(jìn)和保證黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的深入開展。
一、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)完善制度建設(shè)。
科技局黨組緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府的工作大局，積極主動地落實(shí)黨的十六屆四中全會的精神，嚴(yán)格認(rèn)真地落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，做到一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。局黨組在局長**同志的帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)了區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的有關(guān)精神，對200*年科技局的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作做了安排，制訂了200*年**區(qū)科技局黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作目標(biāo)，并分解到了具體的責(zé)任人身上。
二、 廉潔從政，強(qiáng)化黨內(nèi)教育和監(jiān)督。 1、切實(shí)加強(qiáng)反腐倡廉思想教育工作。組織機(jī)關(guān)黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中紀(jì)委五次全會和區(qū)紀(jì)委四次全會精神，學(xué)習(xí)貫徹中央兩個《條例》和《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》，堅持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并重、注重預(yù)防。引導(dǎo)廣大黨員干部牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，堅持正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀；嚴(yán)格遵守“四大紀(jì)律”、“八項(xiàng)要求”、中央的“五個不許”、省委“十二條規(guī)定”等廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定，達(dá)到hjt同志提出的“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督工作。認(rèn)真履行《黨章》、《中國^v^黨和國家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》、《中國^v^黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》等賦予的監(jiān)督職責(zé)，重點(diǎn)監(jiān)督黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在廉潔自律、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、民主集中制原則等方面的貫徹執(zhí)行情況，真正形成用制度規(guī)范從政行為，按制度辦事、靠制度管人的有效機(jī)制，保證各級機(jī)關(guān)黨組織健全監(jiān)督程序，增強(qiáng)監(jiān)督效果。
三、 堅持民主集中制，建立科學(xué)化、民主化決策機(jī)制。
科技局黨組實(shí)行民主科學(xué)的決策機(jī)制，它既堅持黨的根本原則，又充分運(yùn)用了黨的群眾路線，發(fā)揮出了每個黨員的積極性和創(chuàng)造性。積極認(rèn)真地開展批評與自我批評，查擺生活及工作中的問題，結(jié)合保持^v^員先進(jìn)性教育，深入開展廉潔自律教育，自查、自糾、邊整邊改，使科技局黨組始終保持活力，且始終堅持民主化的決策和科學(xué)化的決策。
四、 廉潔自律，永?；盍Α?/p>
今年上半年，科技局黨組及工作人員無一人違法違紀(jì)，無一人受到責(zé)任追究，也無一人受到法律制裁，黨組一班人始終牢記廉政承諾，自覺增強(qiáng)免疫力，自覺抵制歪風(fēng)邪氣，凈化工作和生活環(huán)境。
雖然上半年的工作有一定的成績，但是還存在不少的問題，還需要進(jìn)一步的深化自身建設(shè)，從源頭上、從根本上、從長遠(yuǎn)考慮來抵制腐敗現(xiàn)象的發(fā)生，做到警鐘長鳴。
二00*年六月二十日
研究制定工作計劃會議紀(jì)要 研究制定春訓(xùn)工作計劃篇四
本校小學(xué)五年級共四個班，本人擔(dān)任五1、2、3班教學(xué)任務(wù)，五年級學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng)，學(xué)生的協(xié)調(diào)性、柔韌性、靈敏性有了一定的基礎(chǔ)，基本學(xué)會與同伴合作學(xué)習(xí)，能正確評價自己及他人的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)能力;在主動參與體育游戲與活動。五1、3班學(xué)生運(yùn)動能力較平均，五2班學(xué)生相對其他2個班級體育素質(zhì)比較好，但存在著男、女的差異比較大，所以，本學(xué)期將因材施教，提高興趣，發(fā)現(xiàn)體育人才，重點(diǎn)抓廣播操質(zhì)量和課堂紀(jì)律，強(qiáng)化課堂常規(guī)訓(xùn)練，為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
小學(xué)五年級體育教材以實(shí)踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件，體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投)、基本體操、小球類、技巧、游戲、地域性體育項(xiàng)目等基礎(chǔ)項(xiàng)目，以便使學(xué)生跑、跳、投等的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實(shí)用技能。并通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
1.引導(dǎo)學(xué)生初步養(yǎng)成主動、積極參與體育活動的意識，表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對體育活動的濃厚的興趣，體驗(yàn)到體育活動帶來的快樂。
2.引導(dǎo)學(xué)生通過學(xué)習(xí)各項(xiàng)體育活動內(nèi)容，獲得一些運(yùn)動和健康的基礎(chǔ)知識;初步學(xué)習(xí)和體驗(yàn)運(yùn)動的技術(shù)與技能，學(xué)習(xí)科學(xué)鍛煉身體和自我鍛煉、自我表現(xiàn)、自我保護(hù)、自我評價的方法，培養(yǎng)參與體育活動的良好習(xí)慣，以及安全地進(jìn)行體育活動的意識。
3.引導(dǎo)學(xué)生通過體育教學(xué)活動，和多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏、協(xié)調(diào)、平衡、速度、耐力和力量等體能，促進(jìn)身體全面發(fā)展，增強(qiáng)關(guān)注自己身體和健康的意識。
4.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)與練的過程中，體驗(yàn)參加不同項(xiàng)目運(yùn)動時的緊張與愉快、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受，學(xué)會通過體育活動調(diào)控自己的情緒，并在一定的困難的條件下進(jìn)行體育活動，養(yǎng)成克服困難等意志品質(zhì)。
5.引導(dǎo)學(xué)生形成活潑開朗、積極向上、團(tuán)結(jié)合作、競爭進(jìn)取等的精神，以及勇敢、頑強(qiáng)、尊重他人、遵守規(guī)則的意志品質(zhì)。
每堂課教學(xué)，都應(yīng)把學(xué)生的運(yùn)動實(shí)踐活動作為實(shí)現(xiàn)綜合目標(biāo)的載體，教學(xué)中要關(guān)注四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)的達(dá)成。
教材的設(shè)計要把重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生參與活動和主動、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度上。教師在選擇教材時，要在“趣”上做文章，發(fā)展學(xué)生體育基本活動能力。
在教學(xué)時教師應(yīng)體現(xiàn)在引導(dǎo)、啟發(fā)和幫助學(xué)生主動、積極、創(chuàng)造性地學(xué)上學(xué)習(xí)，給學(xué)生留與充足的自主支配、自由發(fā)揮的時間和空間，讓學(xué)生學(xué)會自主學(xué)、自我表現(xiàn)、自我保護(hù)、自我評價;不僅學(xué)會動作方法與技能這一結(jié)果，也要掌握獲地結(jié)果的過程。
教師在教學(xué)上時要注重學(xué)生個體差異。教師要根據(jù)學(xué)生的各種差異性適定教學(xué)目標(biāo)、選擇教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法，堅持面向全體學(xué)生，努力做到因材施教，使學(xué)生真正做到學(xué)習(xí)的主人。
研究制定工作計劃會議紀(jì)要 研究制定春訓(xùn)工作計劃篇五
一是科學(xué)制定工作方案。
二是扎實(shí)開展綠滿行動。
在區(qū)委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各鎮(zhèn)(辦)及交通、水利、城建等相關(guān)部門的通力協(xié)作下，全區(qū)20__年造林任務(wù)為萬畝，實(shí)際完成營造林面積萬畝，占區(qū)定目標(biāo)任務(wù)的127%。其中，生態(tài)造林萬畝，優(yōu)質(zhì)林果發(fā)展面積萬畝，花卉苗木發(fā)展面積萬畝，中幼林撫育萬畝。
1.環(huán)城防護(hù)林帶快速推進(jìn)。在石武高鐵兩側(cè)打造1000畝的生態(tài)圍城林帶，按照單側(cè)不低于100米寬的標(biāo)準(zhǔn)，采用3米_3米的栽植密度，選用慈孝竹、楸樹、白蠟、楝樹和銀杏等五個兼具生態(tài)防護(hù)功能和景觀功能樹種，綠化長度公里;在龍江路以北(幸福渠—五臺山路之間)高壓走廊兩側(cè)，建設(shè)600畝的生態(tài)圍城林帶，栽植玉蘭、海棠、櫻花等觀花苗木10萬余株，五顏六色的鮮花次第開放，形成市民游覽觀賞的花海;在幸福渠、六支渠沿線建設(shè)20__畝的防護(hù)林基地。基地建設(shè)總體采用高大喬木、搭配花灌木及地被植物，以達(dá)到四季有綠、四季有花。主要栽植有黃連木、三角楓、元寶楓等20多個品種14萬余株，分為楸楓特色林、銀杏特色林、玉蘭春色林、榆梓特色林、闊葉用材林、果園特色林、針葉用材林、連榆混交林、樟楓混交林9大特色種植區(qū)。
2.生態(tài)廊道建設(shè)全面提質(zhì)。對107國道兩側(cè)綠化提升檔次，形成喬灌花結(jié)合、落葉與常綠相搭配的通道綠化景觀。在沙河、潁河、吳公渠、幸福渠等4條河流兩側(cè)退耕還林，完成水源涵養(yǎng)林1000畝。龍城鎮(zhèn)在坡大線單側(cè)不低于50米寬的防護(hù)林帶500畝。
4.鎮(zhèn)村綠化美化有序鋪開。以創(chuàng)建“市級園林式鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、“市級綠化示范村”為目標(biāo)，結(jié)合美麗鄉(xiāng)村建設(shè)項(xiàng)目，積極綠化美化政府所在地及四周環(huán)境，并擇優(yōu)選擇1—3個基礎(chǔ)好、群眾積極性高的行政村開展綠化造林工作。其中7鄧村在村莊周圍營造生態(tài)觀光林基地850畝，栽植水杉、青桐、雪松等16個品種6萬多株;7和龍城鎮(zhèn)7村被評為市級綠化示范村，市政府各獎勵1萬元資金。
5.林業(yè)產(chǎn)業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。依托區(qū)位優(yōu)勢及資源優(yōu)勢，增擴(kuò)獼猴桃、葡萄等特色經(jīng)濟(jì)林種植基地，建設(shè)和提升鄉(xiāng)土樹種及珍稀名貴樹種培育基地，做優(yōu)、做強(qiáng)林業(yè)產(chǎn)業(yè)品牌，實(shí)現(xiàn)林業(yè)產(chǎn)業(yè)精品化、規(guī)?；?、基地化。新發(fā)展經(jīng)濟(jì)林面積1000畝，主要集中在7等鎮(zhèn);如7佳程獼猴桃種植專業(yè)合作社在龍城鎮(zhèn)幸福村增擴(kuò)獼猴桃種植面積400畝，李集鎮(zhèn)李集、老集等村新發(fā)展獼猴桃255畝。新發(fā)展苗木花卉面積20__畝，主要集中在新店、商橋、裴城等鎮(zhèn);如7等村新種植復(fù)葉槭、玉蘭苗木400畝，旺祥農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司在裴城鎮(zhèn)胡劉村增擴(kuò)白蠟、北美楓香等苗木培育面積220畝。
三、20__年工作計劃
1.工作思路。
以“實(shí)施國土綠化提速行動”為抓手，以“大綠化、大生態(tài)”為發(fā)展理念，以廊道綠化為重點(diǎn)，大力發(fā)展圍村林，建設(shè)森林鄉(xiāng)村，打造森林特色小鎮(zhèn)。
2.工作打算。
完成造林面積萬畝。其中：廊道綠化規(guī)劃面積萬畝。重點(diǎn)打造石武高鐵、京珠高速公路、京廣鐵路、孟平鐵路、g107、s238、s220等7條省級以上道路，坡大線、后魏線等8條縣鄉(xiāng)道路，沙河、潁河等7條河渠兩側(cè)防護(hù)林帶。
圍村林規(guī)劃面積萬畝。每個農(nóng)業(yè)鎮(zhèn)按照“集中連片新發(fā)展面積100畝以上”的要求，至少在2個行政村村莊外圍建設(shè)圍村林。
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