總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
采購工作總結(jié)匯報篇一
主要有以下幾方面：
a.針對大客戶，與其洽談建立長期戰(zhàn)略合作伙伴，以期降點。
b.針對單項大宗物品采購在原基礎(chǔ)上視情況與其洽談以下幾點：
a.單價降低
b.數(shù)量增加
c.增加服務(wù)
d.附加值提升
c.繼續(xù)尋找有實力口碑好的廠家，以期與現(xiàn)有廠家進行比價，產(chǎn)生競爭局面，達到我方降低成本之目標。
d.加大對市場的市調(diào)頻率，掌握各種產(chǎn)品的性價，爭取能尋找到性價比更高的產(chǎn)品，使得采購成本能進一步降低。
e.繼續(xù)尋找大宗產(chǎn)品生產(chǎn)源頭，與現(xiàn)有供應(yīng)商共享訊息，達到降低成本的目的。
二、增加收入
在增加公司收入方面，采購部計劃與供應(yīng)商洽談作為長期合作伙伴關(guān)系，要求其經(jīng)常性購買本公司餐卷，支持本公司的發(fā)展。
三、效率提升
針對各部門的物品采購申請，在得到總經(jīng)理許可之后，舊品采購時間為兩天，新品采購時間為五天。
四、物料回收
了解各部門及雜貨庫之物品，針對能使用的物品盡量利用，能維修的物品盡量維修利用，部門之間能共同使用的物品盡量配合使用，作到搬有運無，防止重復(fù)采購和資源浪費。
五、專業(yè)素養(yǎng)提升
a.在采購專業(yè)方面，要加強對各大批發(fā)市場的訊息掌控，經(jīng)常性的走訪市場。加強對各項產(chǎn)品的性價了解，隨時掌握產(chǎn)品動態(tài)。
b.加強采購談判技巧，經(jīng)常性的學習新理念，新知識，給自己充電。
c.加強自身形象，注重儀容儀表，談吐語氣，采購人員在接觸各供應(yīng)商的時候代表的不僅僅是自己，更代表著公司，所以要不斷提升自己各方面素養(yǎng)，樹立良好形象。
六、采購?fù)耆謨缘慕?/p>
針對各長期供應(yīng)商以及臨時采購物品的廠家進行記錄留存，方便查詢。
七、規(guī)格化的建立
針對所有物品，進行規(guī)格化的統(tǒng)一，并入檔留存，方便管理。
八、團隊協(xié)作
展望20xx年，采購部將緊密圍繞在以總經(jīng)理為核心的團隊中，嚴格并迅速執(zhí)行總經(jīng)理下達的各項要求和指示。主動積極與各部門進行溝通及合作，認真聽取各部門提出的建議或意見，針對好的意見或建議及時進行改進和加強并提出感謝。及時的向使用部門提供最新行業(yè)消息或時令產(chǎn)品，幫助和支持各部門降低使用成本。
采購工作總結(jié)匯報篇二
xx年，是深入貫徹落實科學發(fā)展觀的重要一年，也是深入落實我局和采購中心規(guī)劃的關(guān)鍵之年。采購中心的工作總體思路是：通過完善協(xié)議供貨、定點采購和網(wǎng)上競價，推動采購規(guī)模的持續(xù)增長;改進項目評審環(huán)節(jié)，提升采購工作的專業(yè)化和規(guī)范化水平;調(diào)整內(nèi)部結(jié)構(gòu)和人員配備，對工作規(guī)程進行全面梳理完善，提升采購工作執(zhí)行力和工作狀態(tài)，實現(xiàn)采購規(guī)模的穩(wěn)步增長，力爭xx年完成采購規(guī)模160億元。
一、深入學習實踐科學發(fā)展觀，狠抓黨風廉政建設(shè)
(一)深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動。按照中央和我局關(guān)于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的總體部署，進一步學習科學觀，繼續(xù)鞏固和擴大落實整改的成果，確保學習實踐科學發(fā)展觀工作取得實效。
(二)加強政治理論和采購業(yè)務(wù)學習。進一步完善學習制度，組織黨員干部深入學屆四中全會、中央經(jīng)濟工作會議、中紀委三次全會和國務(wù)院廉政工作會議精神，切實提高全體人員的政治理論水平，真正做到以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)政府集中采購工作，切實推進各項業(yè)務(wù)工作的順利開展;嚴格執(zhí)行采購中心內(nèi)部學習制度，進一步加強干部職工的內(nèi)部學習培訓和交流，每季度組織以采購政策法規(guī)、相關(guān)業(yè)務(wù)工作為重點的全員培訓;繼續(xù)組織重點項目、廢標案例和質(zhì)疑項目的案例分析總結(jié)會。
(三)以制度創(chuàng)新促進黨風廉政建設(shè)。加強黨員干部理想信念教育和廉政教育工作，強化廉潔自律意識，筑牢思想防線。嚴格執(zhí)行黨中央、國務(wù)院和我局關(guān)于廉政建設(shè)的要求，不斷完善中心內(nèi)部廉政措施，以開放評標現(xiàn)場等完善項目評審的制度辦法作為切入點，不斷增強集中采購的透明度，牢固筑牢反腐制度防線。
二、加強溝通協(xié)調(diào)，穩(wěn)步推進政府集中采購工作
(一)加強溝通協(xié)調(diào)。加大與財政、審計、監(jiān)察等部門的溝通協(xié)調(diào)力度，及時交流工作情況，研究探討工作中遇到的新情況、新問題。按各業(yè)務(wù)處工作職責，繼續(xù)進行與各部委的走訪聯(lián)系，深入了解采購人的采購需求，對采購項目的組織實施及時進行溝通，進一步拓寬采購項目來源。組織召開中央單位政府集中采購工作會，適時組織重點采購單位采購人、供應(yīng)商和評審專家座談會，廣泛征集各方面意見和建議，進一步統(tǒng)一思想、改進工作。
(二)深入開展調(diào)查研究。1、深入學習借鑒國內(nèi)外政府采購的先進經(jīng)驗，赴政府采購工作開展情況好的省市，對其集中采購機構(gòu)進行調(diào)研走訪，學習借鑒先進經(jīng)驗，進一步開闊視野。2、積極開展對中央國家機關(guān)京外單位、教育和醫(yī)療等采購量較大的系統(tǒng)性采購單位的調(diào)研走訪，深入了解掌握采購需求，調(diào)查工作中的難點問題，積極拓展新的采購增長點。3、加強市場調(diào)研，了解產(chǎn)品特性，加大與設(shè)備生產(chǎn)廠商和相關(guān)領(lǐng)域技術(shù)專家的交流，提高對政府采購產(chǎn)品的技術(shù)發(fā)展趨勢及市場行情動態(tài)的了解和把握能力。4、加強對采購數(shù)據(jù)的分析和整理，制定新的指標體系，突出實用性，為采購決策提供科學的實際數(shù)據(jù)支持。
三、積極發(fā)揮政策功能，服務(wù)于國家經(jīng)濟發(fā)展大局
按照“提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家，建設(shè)節(jié)約型社會”國家發(fā)展戰(zhàn)略，嚴格貫徹落實各項關(guān)于節(jié)能減排、自主創(chuàng)新和維護國家信息安全等方面的規(guī)定。通過改進招標文件、評標辦法、采購合同等方式，確保政府集中采購政策目標的實現(xiàn)。研究提出并組織實施環(huán)保節(jié)能產(chǎn)品特別是節(jié)能節(jié)水建筑材料、變頻空調(diào)、再生打印和復(fù)印耗材，再生復(fù)印紙的采購方案;研究提出在高端信息產(chǎn)品領(lǐng)域，推廣采購本國產(chǎn)品的措施。
四、重點做好協(xié)議供貨和定點采購工作
針對協(xié)議供貨和定點采購中存在的價格、服務(wù)等方面問題，深入調(diào)查，了解情況，研究改進協(xié)議供貨和定點采購的方式方法，提高規(guī)范化管理水平：推行精細化管理，按照產(chǎn)品特點進行專業(yè)化分工;加強協(xié)議供貨和定點采購履約管理，研究起草《協(xié)議供貨后期管理辦法(試行)》，嚴格審核原則和程序，減少日常管理的隨意性;積極擴大協(xié)議供貨和定點采購的項目實施范圍，對軟件開發(fā)及系統(tǒng)集成、光纖及互聯(lián)網(wǎng)接入等服務(wù)類項目試行定點采購;進一步完善協(xié)議供貨批量采購制度以及入圍產(chǎn)品的二次競價等價格監(jiān)控機制，擴大實行競價的產(chǎn)品范圍，對復(fù)印機、投影儀等競爭充分的品目試行競價;建立優(yōu)選中標產(chǎn)品推薦制度，增強政策性指引，為采購人提供客觀參考。
加強對協(xié)議供貨和定點采購供應(yīng)商的履約管理，研究建立供應(yīng)商信用評價體系和獎懲激勵機制，制定量化考核管理細則，對供應(yīng)商所提供產(chǎn)品的價格、質(zhì)量、售后服務(wù)等方面進行打分考核，對排名靠后的供應(yīng)商予以警告、暫停甚至取消其參加相關(guān)項目的資格等處罰，同時對空缺供應(yīng)商通過公開招標等方式進行增補，切實維護政府采購工作的嚴肅性，做到優(yōu)勝劣汰，促進供應(yīng)商不斷提高服務(wù)質(zhì)量和水平。
五、充分發(fā)揮網(wǎng)上競價采購的作用
規(guī)范網(wǎng)上競價采購操作流程，滿足采購人合理需求，增強網(wǎng)上競價的適用性，擴大采購規(guī)模，提升服務(wù)水平;探索網(wǎng)上競價和協(xié)議供貨、定點采購方式相結(jié)合的實施辦法，充分發(fā)揮政策組合拳的力量。
六、合理配置機構(gòu)和人員
根據(jù)局機構(gòu)改革的總體要求，結(jié)合政府集中采購工作的發(fā)展形勢及實際工作的矛盾和焦點問題，對中心的職能分工、機構(gòu)設(shè)置、人員配備進行適度的調(diào)整。建立工作人員輪崗的常態(tài)化機制。在保證各處室工作職責正常履行的前提下，進一步充實一線采購業(yè)務(wù)人員力量，不斷提高采購工作質(zhì)量。提高獨立完成工程類采購項目的工作能力。加強對聘用人員的管理和培訓，充分發(fā)揮他們的積極性和主動性。
七、進一步完善采購流程
修訂和完善相關(guān)的制度辦法和工作流程：嚴格執(zhí)行采購項目分級審批、采購文件集體討論、重大項目集體會商和采購項目雙人負責制;探索采購文件(包括評標辦法、招標需求和投標人資質(zhì)條件)正式發(fā)布前進行公示及供應(yīng)商參加的專家論證審核的制度辦法;進一步完善質(zhì)疑處理的工作程序，修訂質(zhì)疑處理工作流程，引入質(zhì)證程序，保護采購當事人的合法權(quán)益。
采購工作總結(jié)匯報篇三
一學期的班主任工作即將結(jié)束，回想這一學期的工作，有成功的喜悅，也有失敗的煩惱，但不管如何作個總結(jié)也是一次很好的積累?，F(xiàn)將本學期的主要工作總結(jié)如下。
本人本學期的班務(wù)工作主要有三個方面。
一、班干部的培養(yǎng)
二年級是班干隊伍的籌建階級，那么三年級就應(yīng)是班干的調(diào)整階段。要多下力氣抓好班干部工作作風的培訓，如民主、公正、理智、冷靜，以身作則，批評與自我批評，培養(yǎng)班干部單獨主持日常工作的潛力，使班干部工作相互協(xié)調(diào)，做到各司其責，相互合作，總結(jié)交流，培養(yǎng)班干部的分析，調(diào)整、表達、組織等潛力。本人對本學期的班干部進行了一次調(diào)整，換了一些班干部，主要是因為在班里時間長了，有些學生對老干部的管理只是一中表面的敷衍，內(nèi)心不太服從，從背后對其產(chǎn)生敵意，而老師卻在管與不管的憂郁狀態(tài)中工作，壓力過大效果也不好，另外換上新班干也可使這些學生得到鍛煉，并從中理解班干部的工作，減緩學生抵觸的情緒。
二、培養(yǎng)學生自主學習的潛力
每位學生都有自己的性格特點，有自己的理想興趣、愛好，這些都是十分寶貴的動力資源，班主任的任務(wù)也是使這些動力資源得到合理的發(fā)掘、健康地發(fā)展。
由于優(yōu)秀學生的素質(zhì)和他在班級的榜樣地位，因此班主任對他比較放心、信任、喜歡將一些要求較高的工作交給他的，但是如果把優(yōu)秀生看成是一件已經(jīng)完成的作品，那么在他的發(fā)展中就會容易出現(xiàn)一些問題。
如在二年級的時候，我班有個別優(yōu)秀生學習十分刻苦，成績優(yōu)異，可到了三年級，卻出現(xiàn)成績突然停頓不前，甚至大幅度下降的狀況。糾其原因是學習方法出了問題，二年級需要記憶的東西多，三年級不但需要記憶還要靈活應(yīng)用，是光靠死記硬背而導(dǎo)致的結(jié)果。
還有一些優(yōu)秀生擔任班干部期間，心理壓力太大，影響了學習。這樣的問題如果不及時發(fā)現(xiàn)并解決，那會在他的發(fā)展過程中留下隱患，導(dǎo)致教育失敗。所以在本學期我經(jīng)常與科任老師取得聯(lián)系，時刻了解他們的學習狀況，另外透過交談，聊天等途徑給予引導(dǎo)，同時開展一些學習交流活動等。
中間型學生占我班一半以上，對于中間型學生的教育，我本人正在嘗試中，但有一點能夠確定，許多中間型學生成績提高不小，不單純是因為他的不夠努力;在班里以前有學生向我傾訴：“老師我努力了，但就是考不好?！睂W生真誠的口吻以及那無奈的表情也反映了他那無助的心理。所以關(guān)于他的教育主要是為以帶給具體的幫忙，給他創(chuàng)造更多的表現(xiàn)機會，常識獲得成功，培養(yǎng)他的自信心。
后進生的教育我主要是實施情感教育。如在放假前，我能夠隨意詢問這些學生假期的打算，在交談中建立互相信任的關(guān)系。同時在學習上樹立他們信心，具體培養(yǎng)他們的意志力。
本班學生都是走讀生，在他們中有用心向上的，有中間的，也有消極的，對于個體發(fā)展和班級體建設(shè)具有必須的影響，如何做好這些學生的教育也是一個熱點問題。
首先在班里創(chuàng)造條件發(fā)揮用心群體的作用，如，邀請他們參與班級工作的政策和建設(shè)的工作。
其次從情感入手，協(xié)調(diào)“中間型”群體與班級體與班級體建設(shè)的關(guān)系，實現(xiàn)其向“用心型”改變。如在班干部的作用上，盡量思考到中間型群體的學生激發(fā)上進心和參與班級建設(shè)的熱情，逐漸靠攏，加入用心團體。
三、利用各種途徑培養(yǎng)學生的素質(zhì)
1、提高自覺遵守各種校紀校規(guī)的意識。三年級學生大體上適應(yīng)校園的各項要求和管理，但也有一部分學生對校園管理的理解產(chǎn)生偏差，經(jīng)常找理由，鉆空子，相對這樣的狀況，我即時進行耐心的引導(dǎo)和教育。
2、結(jié)合教學資料，提高學生的服務(wù)意識，用心參與互幫互助服務(wù)實踐活動。
3、以各種活動為契機，提高學生集聚潛力，創(chuàng)新潛力，組織潛力，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，如節(jié)日前的文娛活動的編排，班黑板報的編排等。
采購工作總結(jié)匯報篇四
一、班級開展的各項工作及取得的成績。
1、狠抓學生的政治品德熏陶教育。
首先、每一天下午利用課余閑暇時間，給學生總結(jié)一天的得與失，講名人故事，宣讀《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》，讓他們的思想覺悟每一天都有一點進步。
其次、開展班會，師生共同討論班上存在的問題，在作最后總結(jié)時巧妙地將自己的思想、觀點滲透進去，在種創(chuàng)設(shè)的情境下，教育學生端正學習態(tài)度，建立良好的人際關(guān)系，塑造良好的心理品質(zhì)。
再次、利用休息時間將班上學習差、思想差、行為表現(xiàn)差的學生叫到辦公室單獨教育，讓他能夠體諒父母的辛苦，能珍惜學習的機會，從而靜下心來，安安心心的搞好學習。同時利用家長來校了解學生學習狀況的機會，與家長交流，了解學生在家中的狀況，講述學生在校的狀況，對學生有一個更全面的認識，在了解學生本質(zhì)的狀況下再次教育。
2、很準班級紀律、常規(guī)教育
本學期，根據(jù)學生反映狀況，調(diào)整了班委會成員，挑選有職責心、熱愛群眾的學生擔任班干部，分工明確。教育學生上課要遵守紀律，尊敬老師，團結(jié)同學，上什么課做什么事，上課前做好準備工作，上課能集中精力，專心聽講，用心思考問題，對于所犯錯誤的同學耐心地說服教育。我與科任教師一道狠抓學風，班風，狠抓一日常規(guī)管理，在爭紅旗的活動中，勇爭第一，嚴格控制遲到，早退，狠抓衛(wèi)生，班級，清潔區(qū)從不留死角，要求學生從小事做起。開學之初，我組織同學們重溫了常規(guī)考核條例的簽名活動，使學生們強化了什么是就應(yīng)做的，什么是不就應(yīng)做的，從而在本學期的學習活動中能有的放矢，做事有較強的針對性。
3、安全衛(wèi)生教育
針對學生的安全意識薄弱的現(xiàn)狀，采用多種形式進行安全教育，取得了較好的效果。狠抓衛(wèi)生，班級，清潔區(qū)從不留死角，個性是本班的清潔區(qū)，做到勤掃勤拾。確保學生在清潔的環(huán)境中學習和生活。
4、狠抓學生的知識教學。
八(4)班有個別的同學各科基礎(chǔ)較差，學習潛力差，學習習慣差，什么事都無習慣。開學初我首先召開學生班干會，組織他們分析班級學生學習狀況，學習的動態(tài)，了解學生的思想，讓他們?yōu)榘嗉壨瑢W的進步出謀劃策，讓班干部首先行動起來，讓他們成為班上學習的榜樣，成為好習慣傳播的種子。配合各任課教師，在上課、課后作業(yè)、課后活動諸方面才區(qū)別對待，降低要求，降低難度，以培養(yǎng)他們的自信心。
5、差生的轉(zhuǎn)化工作
面臨學生的嚴重兩極分化，如何轉(zhuǎn)化差生一向是所有教師在探討的問題。我在教學和班級管理的過程中，用心配合其他任科教師和學生家長，共同做好學生的思想轉(zhuǎn)化工作，差生的轉(zhuǎn)化工作，做了超多的思想工作，做到了因材施教，曉之以理，動之以情。及時用心開展各種豐富有益的課外活動，陶冶了學生的情操，提高了學生的綜合素質(zhì)。
二，班級管里中存在的不足
總之，這一學期對學生進行的多方面的教育，取得了必須的效果。但也存在一些問題問題：1、有的學生始終沒能端正學習態(tài)度，不能自覺、主動地去學習，回家不能自覺地去看書和復(fù)習，有的甚至懶學，導(dǎo)致學習成績始終不能趕上。另有對極個別比較差的學生，沒能做到跟蹤教育。
2、家訪的機會少，很少和家長應(yīng)對面直接溝通。
3、對個別沉默寡言、不善言談的學習了解較少，沒有找到一個好的方法去開導(dǎo)他們。
4、對學生管得較緊，文藝娛樂時間較少。
三、今后班級管理改善措施
1、不斷向優(yōu)秀教師請教，借鑒他們先進的管理方法。
2、深入學生中，關(guān)心他們的生活、學習，從實際狀況掌握個人的個性，循循善誘，讓他們各盡其能。利用班會、黑板報等，向?qū)W生介紹學習的方法，構(gòu)成良好學風、班風。
2、培養(yǎng)班級學習骨干，消除班級學生學習中的兩級分化現(xiàn)象
下學期仍把培養(yǎng)班級尖子生，轉(zhuǎn)化班級下差生作為首要目標，指出中上學生的薄弱科目，協(xié)調(diào)各科教師制定、落實補差措施。每次考試，根據(jù)學生學習成績變化狀況，及時與學生通氣，進行必要的鼓勵和教育。
3、定期對班上部分學生的家庭進行走訪，和學生家長直接溝通。
采購工作總結(jié)匯報篇五
一、清理庫存
1、根據(jù)倉庫所出具的庫存單，要求各部門及西湖春天、盛世開元兩店據(jù)此進行物品、食品及調(diào)料的申購，處理庫存積壓，力爭裝修前做到零庫存。
2、裝修期間合理進行工作安排，確保即使性物品的及時采購，裝修期間配合各部門車輛使用。
二、貨品采購渠道問題
1、定點供貨商
加強對定點供應(yīng)商貨品、價格、質(zhì)量的監(jiān)督，提高供貨商所供貨物品的品質(zhì)，加強食品衛(wèi)生、保質(zhì)期等方面的檢查，確保食品衛(wèi)生安全。
2、零售店采購
所有零點采購食品均要求商家出具質(zhì)量檢疫證明，其他采購物品均索要保修卡和發(fā)票。積極配合財務(wù)部健全臺帳、保證隨時能通過工商防疫、動檢等部門的檢查。
3、主打羔羊肉產(chǎn)品采購
做好每年一次去內(nèi)蒙采購羔羊肉工作，跟蹤庫存情況。及時反饋給總經(jīng)辦，制定周密、詳細的采購計劃，及時與內(nèi)蒙羔羊肉供應(yīng)商保持聯(lián)系。掌握全國羔羊肉價格情況。保證采購的羔羊肉肉質(zhì)優(yōu)價廉，維持酒店的正常需求，保持我們酒店羔羊肉品質(zhì)在南陽餐飲行業(yè)的龍頭地位。
三、關(guān)于新品的發(fā)現(xiàn)和采購計劃
主要是通過每日一次的市場調(diào)查對當日市場上出現(xiàn)新菜品經(jīng)過詢價后少量采購，通知一、二樓廚師長進行新品研制，每周一由兩位廚師長到市場進行調(diào)查，通過調(diào)查，對采購工作進行監(jiān)督并多提寶貴意見。
四、對采購員的管理制度
1、對駐鄭采購員加強貨品質(zhì)量、價格的監(jiān)督管理;對駐鄭州發(fā)的海鮮類貨品要盡量提高存活率，對鄭州多發(fā)的調(diào)料類及凍品要提高質(zhì)量確保無變質(zhì)、無過期現(xiàn)象并提高駐鄭采購員的工作效率。
2、對店內(nèi)所需要物品的采購、合理安排采購時間段，確否工作有條不紊，對需要及時采購的物品要在購回。
3、配合財務(wù)、倉庫掌握庫存貨品數(shù)量，對不必要物品不予采購，做到零存確保酒店現(xiàn)金流通順暢。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3423786.html】
