光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
定點(diǎn)幫扶工作總結(jié)計(jì)劃篇一
為了進(jìn)一步貫徹“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，營造全社會(huì)關(guān)心、支持教育發(fā)展的良好氛圍，讓每一位學(xué)生健康和諧地發(fā)展，提高教育質(zhì)量，真正做到因材施教。本學(xué)期，我將一如既往地進(jìn)一步做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
后進(jìn)生的特點(diǎn)主要表現(xiàn)為：
1、自卑感強(qiáng)。后進(jìn)生由于各方面較差，受到批評較多。父母的訓(xùn)斥、怒罵，同學(xué)的諷刺、挖苦，加上某些教師的“另眼相看”，使他們感覺低人一等，進(jìn)而自暴自棄。
2、逆反心理較強(qiáng)。因?yàn)樯罡袆e人對自己的輕視，后進(jìn)生的言行。在日常道德行為上言行不能統(tǒng)一。
后進(jìn)生的形成，固然與家庭、社會(huì)和學(xué)生等因素有關(guān)，但與教師的教育思想、教育態(tài)度和方法更有直接的關(guān)系。正如蘇霍姆林斯基所說：“教育才能的基礎(chǔ)在于深信有可能成功地教育每個(gè)兒童，我不相信有不可救藥的兒童?！笔聦?shí)上，后進(jìn)生也有其長處和閃光點(diǎn)，我們應(yīng)該也能夠做好每一個(gè)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
1、班級建立后進(jìn)生檔案。
新學(xué)期開始，對學(xué)生進(jìn)行摸底調(diào)查，針對學(xué)生的出勤、思想表現(xiàn)、學(xué)習(xí)等各方面的情況，及時(shí)將名單收集起來，并針對學(xué)生的情況建立后進(jìn)生檔案，進(jìn)行分類歸檔。，以便對癥下藥，“因材施教”。教育好后進(jìn)生。
2、動(dòng)之以情，消除戒備心理。
消除戒備心理的唯一途徑，是教師對后進(jìn)生要愛得真，愛得深，將嚴(yán)格要求滲透在愛之中，學(xué)習(xí)上要積極幫助輔導(dǎo)他們，生活上要關(guān)心體貼他們，教育實(shí)踐告訴我們，愛是一種最有效的教育手段，教師情感可以溫暖一顆冰冷的心，可以使浪子回頭。當(dāng)學(xué)生體驗(yàn)到老師對自己的一片愛心和殷切期望時(shí)，他們就會(huì)變得“親其師而信其道”。
3、尊重信任，喚起自尊心。
（１）對后進(jìn)生要求要適度。要求過高，他們會(huì)認(rèn)為高不可攀，望而卻步；要求過低，不利于培養(yǎng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)毅力和克服困難的能力。
（２）讓后進(jìn)生獲得成功。只有當(dāng)他們真正體驗(yàn)到經(jīng)過努力而獲成功的歡悅時(shí)，才能樹立起進(jìn)步的信心和愿望。教師可以布置一些他們力所能及的任務(wù)，在完成之后給以適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。
（３）讓后進(jìn)生充分發(fā)展自己的才能，充分展示自己的長處。在挑選班干部時(shí)應(yīng)加以考慮，讓他們也能擔(dān)任一定職務(wù)，在集體中發(fā)揮作用。
4、曉之以理，增強(qiáng)后進(jìn)生分辨是非的能力。
教師應(yīng)曉之以理，提高后進(jìn)生的道德覺悟和上進(jìn)心，培養(yǎng)后進(jìn)生是非觀念，必須堅(jiān)持正面誘導(dǎo)，以理服人，切忌簡單粗暴，以勢壓人。對他們說理要透徹，一定要結(jié)合榜樣教育和具體事例，利用集體輿論，輔之以分明的獎(jiǎng)罰。
5、持之以恒，反復(fù)教育，鞏固后進(jìn)生良好的行為習(xí)慣。
后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化不可能一蹴而就，一般要經(jīng)歷醒悟、轉(zhuǎn)變、反復(fù)、穩(wěn)定四個(gè)階段。因此，在轉(zhuǎn)化過程中，后進(jìn)生故態(tài)復(fù)萌，出現(xiàn)多次反復(fù)，是一種正?，F(xiàn)象。對這項(xiàng)十分艱苦的工作，教師一定要有滿腔熱情，必須遵循教育規(guī)律，“反復(fù)抓，抓反復(fù)”，因勢利導(dǎo)，使后進(jìn)生保持不斷前進(jìn)的勢頭。
6、建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，大張旗鼓地表揚(yáng)進(jìn)步學(xué)生，理直氣壯地表彰幫扶后進(jìn)生的同學(xué)。
定點(diǎn)幫扶工作總結(jié)計(jì)劃篇二
今年以來，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省市委的決策部署，把實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略作為新時(shí)代三農(nóng)工作的總抓手，深入調(diào)研，理清思路，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，扎實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)村振興開局起步。
一是提高站位扎實(shí)部署。組織各級干部深入學(xué)習(xí)、深刻理解實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的新要求，從戰(zhàn)略的高度精準(zhǔn)把握中央精神、統(tǒng)一思想認(rèn)識。縣委成立領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真落實(shí)省市實(shí)施意見，緊扣20字總要求和五個(gè)振興總部署，研究制定《全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施意見》，啟動(dòng)編制相關(guān)規(guī)劃方案，動(dòng)員區(qū)鄉(xiāng)村三級聯(lián)動(dòng)發(fā)力，推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略深入實(shí)施。
二是夯實(shí)產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)。把戈壁生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)作為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展重點(diǎn)和關(guān)鍵，投資億元，新規(guī)劃建設(shè)__、__2個(gè)萬畝戈壁農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園，改擴(kuò)建__、__2個(gè)戈壁農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園，新增戈壁溫室1萬畝。以戈壁生態(tài)農(nóng)業(yè)為引領(lǐng)，持續(xù)推動(dòng)蔬菜、制種、養(yǎng)殖三大產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大、提質(zhì)增資，為產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級、促進(jìn)農(nóng)民增收奠定了良好基礎(chǔ)。
完成人工造林8700畝，農(nóng)村三改示范戶1萬戶，建成鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄區(qū)污水處理系統(tǒng)33套，配套__個(gè)村的環(huán)衛(wèi)保潔經(jīng)費(fèi)，村組道路及居民點(diǎn)道路硬化率達(dá)到100%。
四是提升鄉(xiāng)村文明水平。加強(qiáng)農(nóng)村思想道德和公共文化建設(shè)，新建鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級文化活動(dòng)中心5個(gè)、組文化室100個(gè)，累計(jì)建成鄉(xiāng)村文體活動(dòng)陣地553個(gè)。創(chuàng)新文化活動(dòng)內(nèi)容，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)精心舉辦桃花節(jié)、杏花節(jié)、西瓜節(jié)、辣椒節(jié)等農(nóng)民文化藝術(shù)節(jié)會(huì)活動(dòng)30余場次，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民業(yè)余生活有處可去，文化需求有處可得，有效掃除了農(nóng)村歪風(fēng)邪氣，樹立了良好文明鄉(xiāng)風(fēng)。
衡不充分的問題在農(nóng)村尤為突出，鄉(xiāng)村振興難度大問題多，特別是農(nóng)民適應(yīng)市場競爭的能力不足，農(nóng)村空心化、農(nóng)戶空巢化、農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力老齡化問題加劇，農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施和民生領(lǐng)域欠賬大，基層黨組織引領(lǐng)發(fā)展能力還不夠強(qiáng)，三農(nóng)領(lǐng)域改革任務(wù)依然艱巨。結(jié)合大調(diào)研大討論活動(dòng)，__進(jìn)一步深入思考，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，聚焦五個(gè)振興，圍繞興產(chǎn)業(yè)、補(bǔ)短板、抓改革、優(yōu)環(huán)境、強(qiáng)機(jī)制，加快推動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃落地見效，促進(jìn)農(nóng)業(yè)全面升級、農(nóng)村全面進(jìn)步、農(nóng)民全面發(fā)展。
一是科學(xué)制定規(guī)劃，引領(lǐng)全區(qū)鄉(xiāng)村有序振興。堅(jiān)持規(guī)劃引領(lǐng)，全面開展鄉(xiāng)村振興基礎(chǔ)普查，盡快審定全區(qū)鄉(xiāng)村振興五年規(guī)劃和專項(xiàng)規(guī)劃，分行業(yè)分領(lǐng)域確定目標(biāo)任務(wù)，細(xì)化實(shí)化工作重點(diǎn)、重大工程、重大行動(dòng)和政策措施，制定鄉(xiāng)村振興的策劃書、項(xiàng)目表、施工圖。加強(qiáng)各類規(guī)劃的統(tǒng)籌管理和系統(tǒng)銜接，形成城鄉(xiāng)融合、區(qū)域一體、多規(guī)合一的規(guī)劃體系。集中財(cái)力物力，精心打造一批示范點(diǎn)，探索總結(jié)可復(fù)制、可借鑒、可推廣的鄉(xiāng)村振興發(fā)展路徑和經(jīng)驗(yàn)，以點(diǎn)帶面，示范引領(lǐng)，推動(dòng)全區(qū)鄉(xiāng)村有序振興。
二是推動(dòng)產(chǎn)業(yè)振興，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。把產(chǎn)業(yè)振興作為
物質(zhì)基礎(chǔ)，著力構(gòu)建現(xiàn)代鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)體系，以三大產(chǎn)業(yè)推動(dòng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展。以戈壁生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)為重點(diǎn)，加大招商引資力度，加強(qiáng)與山東水發(fā)、陜西海升和敦煌種業(yè)等企業(yè)對接，明年在提質(zhì)增效的基礎(chǔ)上繼續(xù)擴(kuò)大戈壁溫室規(guī)模，帶動(dòng)蔬菜面積達(dá)到22萬畝。以現(xiàn)代種業(yè)博覽會(huì)為牽引，擴(kuò)大蔬菜、花卉等高效制種面積，建成國家級五化制種基地8萬畝，制種面積穩(wěn)定在30萬畝。推進(jìn)畜禽養(yǎng)殖標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)模化發(fā)展，新改建標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖場20個(gè)，畜禽飼養(yǎng)總量保持在800萬頭只以上。抓好中以（酒泉）綠色生態(tài)產(chǎn)業(yè)園、佛慈生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園、蔬菜種子產(chǎn)業(yè)園、巨龍高原夏菜融合發(fā)展等項(xiàng)目，引進(jìn)3-5個(gè)農(nóng)產(chǎn)品精深加工、冷鏈物流龍頭企業(yè)，創(chuàng)建省級龍頭企業(yè)18家，農(nóng)產(chǎn)品加工流通企業(yè)達(dá)到200家。加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園、科技園、創(chuàng)業(yè)園和田園綜合體等三園一體建設(shè)，大力發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，推動(dòng)農(nóng)業(yè)鏈條向二三產(chǎn)業(yè)延伸。
個(gè)，培育家庭農(nóng)場10個(gè)，力爭用3-5年時(shí)間，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民合作社村級全覆蓋，90%以上的農(nóng)民參加合作社。
四是推動(dòng)生態(tài)振興，建設(shè)生態(tài)宜居美麗鄉(xiāng)村。把生態(tài)振興作為重要支撐，推進(jìn)農(nóng)村綠色發(fā)展，打造望得見山、看得見水、記得住鄉(xiāng)愁的美麗家園。堅(jiān)持打好農(nóng)村環(huán)境綜合整治攻堅(jiān)戰(zhàn)，狠抓三沿一部環(huán)境整治，推進(jìn)農(nóng)村改廁改廚改水改炕，明年新增示范戶1萬戶，建成四改示范點(diǎn)100個(gè)，力爭2020年普及率達(dá)到85%；改造農(nóng)村危舊房300戶，新建區(qū)級以上美麗鄉(xiāng)村示范村9個(gè)。完善環(huán)衛(wèi)保潔長效機(jī)制，實(shí)行農(nóng)村垃圾、生活糞污集中收集處理，提升農(nóng)村環(huán)境治理能力。實(shí)施洪水河水庫、節(jié)水灌溉、農(nóng)村道路和文化、衛(wèi)生惠民工程等重點(diǎn)項(xiàng)目，推動(dòng)公共服務(wù)向農(nóng)村延伸、社會(huì)事業(yè)向農(nóng)村覆蓋、公益設(shè)施共建共享。
定點(diǎn)幫扶工作總結(jié)計(jì)劃篇三
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的'生命線，而教育教學(xué)質(zhì)量提高的關(guān)鍵在于教師。為了順利實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，幫助教師在盡快適應(yīng)和勝任本職工作的基礎(chǔ)上，盡可能早的出成果，根據(jù)學(xué)校教學(xué)總體規(guī)劃和要求，特制定本學(xué)年度教師幫扶工作計(jì)劃及方案。
學(xué)校對青年教師的總體培養(yǎng)目標(biāo)是：一年基本規(guī)范，二年站穩(wěn)講臺，三年形成特色，四年以后步入我校骨干教師行列。
（一）第一年來我校參加工作的教師（含新調(diào)入的教師以及需要專業(yè)再提升的教師），要求需用較短的時(shí)間了解學(xué)校教育教學(xué)的基本情況和要求，學(xué)校在教育教學(xué)方面的常規(guī)要求，盡快熟悉所教年級學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)內(nèi)容，掌握備課、書寫教案、教學(xué)方法、培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、能力的方法，以及如何培優(yōu)輔差等。擔(dān)任班主任的青年教師，在指導(dǎo)老師的幫助下，掌握學(xué)校在班級管理方面的要求和制度，并認(rèn)真學(xué)習(xí)管理好班級的工作方法。
（二）青年教師在工作第二年，要在教學(xué)各方面基本成型，達(dá)到合格的標(biāo)準(zhǔn)，能在課堂教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的能力，合理運(yùn)用教學(xué)方法，能使用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化教學(xué)輔助手段，對新授課、復(fù)習(xí)課、講評課等課型要全部達(dá)標(biāo)。課堂教學(xué)能體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)明確、傳授知識準(zhǔn)確、教學(xué)步驟合理、教學(xué)效果較好。擔(dān)任班主任的要能獨(dú)立擔(dān)任班主任工作，并能管理好班級。
（三）在我校工作滿三年的青年教師，課堂教學(xué)能夠達(dá)到生動(dòng)性、趣味性、針對性等較高要求，課堂教學(xué)能形成自己的獨(dú)特風(fēng)格。能獨(dú)立承擔(dān)所教學(xué)科教學(xué)任務(wù)，能勝任班主任工作并較好地做好班級管理工作。
第四年應(yīng)該成為我校的骨干教師。
1、師傅要在以下諸方面對徒弟的工作給予幫助和指導(dǎo)。學(xué)校對教學(xué)方面的基本要求，以及所任學(xué)科專業(yè)思想的確立、學(xué)科大綱的學(xué)習(xí)、學(xué)科教材的分析、教學(xué)計(jì)劃的制訂、教學(xué)過程的設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)的組織、作業(yè)的設(shè)計(jì)和批改、后進(jìn)生的輔導(dǎo)、試卷的講解分析、班級工作計(jì)劃的制定及管理、教育教學(xué)現(xiàn)象的分析、課外活動(dòng)的開展、教育教學(xué)的專題研究、教育教學(xué)論文的撰寫及如何評課等方面都要給予具體的指導(dǎo)幫助。
2、師徒要真誠合作，做到教學(xué)相長。徒弟認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，虛心、主動(dòng)地向師傅請教。師傅對徒弟工作中的缺點(diǎn)或失誤要明確指出，耐心幫助，把自己豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳授給徒弟。
通過一年的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，徒弟要能夠較為準(zhǔn)確地把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，組織好課堂教學(xué)，順利完成教學(xué)任務(wù)。
（一）結(jié)對子，拜師學(xué)藝
教齡不滿三年的青年教師（含新調(diào)入教師以及需要專業(yè)再提升的
教師）必須同學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手或其他教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師結(jié)對子，拜師學(xué)藝。
（二）明確師徒職責(zé)：
１.共同備課。學(xué)習(xí)大綱，鉆研教材，吃透教材重點(diǎn)難點(diǎn)。徒弟新課教案每學(xué)期至少有五篇詳案，要經(jīng)師傅批閱（要有修改痕跡），修改后，再上課。
２.互相聽課。師徒間相互聽課，師傅及時(shí)對徒弟進(jìn)行評課，對于優(yōu)點(diǎn)要及時(shí)表揚(yáng)，并指出不當(dāng)之處，提出改進(jìn)意見，徒弟要認(rèn)真對教學(xué)過程進(jìn)行反思。徒弟聽師傅的課，要認(rèn)真記好聽課筆記，寫好聽課后的感受。期中考試前徒弟要在教研組內(nèi)上匯報(bào)課，由教研組和師傅進(jìn)行聽課、評課，指導(dǎo)優(yōu)、缺點(diǎn)。期末進(jìn)行第二輪師徒聽課，然后由學(xué)校教導(dǎo)處進(jìn)行學(xué)期考評。
３.每學(xué)期師傅聽徒弟課不少于5節(jié)，聽課后要在聽課記錄上留有對徒弟上課過程中優(yōu)、缺點(diǎn)的記錄；徒弟聽師傅課不少于15節(jié)，每次聽課后要寫好聽課筆記。期末考核要進(jìn)行檢查，在聽課本上要有記錄。
4.學(xué)期末徒弟須向?qū)W校上交本學(xué)期聽課筆記，本人經(jīng)師傅修改的教案，師傅評課意見、及自己的教學(xué)反思（五次）。
5.對于需要升格的老師，師傅要對徒弟的課堂教學(xué)進(jìn)行全方位的細(xì)致觀察和指導(dǎo)，徒弟應(yīng)在師傅的指導(dǎo)幫助下逐漸形成自己的風(fēng)格和特色，成為學(xué)校骨干教師，并能夠在市級學(xué)科或基本功比賽中獲得較好的成績，爭取取得市級教學(xué)標(biāo)兵或教學(xué)能手。
5.學(xué)校積極為青年老師提供外出聽課的機(jī)會(huì)。
（三）抓落實(shí)，嚴(yán)格管理
１.教師結(jié)對幫扶組長：張?jiān)虏菪ｉL，副組長：常海琴主任；教務(wù)處負(fù)責(zé)結(jié)對幫扶實(shí)施日常事務(wù)，教研組長協(xié)助教務(wù)處處理在幫教活動(dòng)中出現(xiàn)的亟待解決的問題。
２.教師幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組及師傅指導(dǎo)青年教師制訂個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，分析自身素質(zhì)和專業(yè)特長，確定發(fā)展方向；制訂具體措施。
3.每學(xué)期末召開一次幫扶工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，尋找差距，探索教育教學(xué)新路子，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
定點(diǎn)幫扶工作總結(jié)計(jì)劃篇四
一、幫助理清發(fā)展思路，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展。
深入調(diào)研了解實(shí)情，通過爭取和運(yùn)用好政策、項(xiàng)目、人才、資金、技術(shù)、信息等，幫助其發(fā)揮比較優(yōu)勢、贏得發(fā)展先機(jī)、解決發(fā)展困難、加快發(fā)展速度，實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展。
二、幫強(qiáng)基層組織。
幫助村黨組織建立健全各項(xiàng)制度，并狠抓制度的落實(shí)。促進(jìn)發(fā)揮村兩委班子指導(dǎo)協(xié)調(diào)能力，努力幫扶提高聯(lián)系村干部隊(duì)伍的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。組織兩村現(xiàn)有黨員開展學(xué)黨章、學(xué)農(nóng)業(yè)技術(shù)的活動(dòng)，提高他們的政治，科技素質(zhì)，充分發(fā)揮他們在本村致富建設(shè)中的先鋒模范作用。加大在青年農(nóng)民、外出務(wù)工人員、致富能手中發(fā)展黨員的力度，保持兩村黨組織的活力，激活黨員隊(duì)伍。
三、幫扶公益事業(yè)，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
1、針對村村民組房屋密集，道路狹窄，存在安全隱患問題，積極與縣交通局、鎮(zhèn)政府溝通，想方設(shè)法盡力爭取解決村民出行難問題。
2、村村級辦公場所擴(kuò)建問題，及時(shí)跟鎮(zhèn)政府溝通，盡快使該村村級辦公場所達(dá)標(biāo)。
四、圍繞需求，開展幫扶活動(dòng)，解決實(shí)際困難。
1、開展檔案文化進(jìn)村活動(dòng)。一方面，為增強(qiáng)村民的檔案意識和法制觀念，與村聯(lián)合開展一系列的檔案法律法規(guī)宣傳活動(dòng)，發(fā)放各種相關(guān)的法律宣傳書籍，向村民介紹檔案館館藏、檔案的開發(fā)利用情況，充分發(fā)揮檔案資政、檔案育人等教育服務(wù)功能。另一方面了解兩村現(xiàn)狀，開展檔案業(yè)務(wù)指導(dǎo)上門服務(wù)。針對兩村檔案管理的現(xiàn)狀，對兩村檔案的收集、整理工作進(jìn)行指導(dǎo)，逐步實(shí)現(xiàn)檔案的規(guī)范化管理。
2、對村里特困家庭、殘疾人等社會(huì)弱勢群體開展定點(diǎn)幫扶和慰問活動(dòng)。從多方面入手，幫助弱勢群體解決實(shí)際困難，讓他們感受到檔案工作者們對社會(huì)的關(guān)注和對群眾的關(guān)心。
定點(diǎn)幫扶工作總結(jié)計(jì)劃篇五
根據(jù)教體局工作要求，我校將與寶山中學(xué)、澗田中學(xué)和順峰中學(xué)建立幫扶關(guān)系，幫助他們改善辦學(xué)條件;培訓(xùn)有關(guān)教師;扶持貧困家庭子女完成學(xué)業(yè)等等。還將依照幫扶學(xué)校的實(shí)際，不斷擴(kuò)充幫扶形式，確保幫扶出效益、見成果。
一、重視幫扶工作，成立幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：何錦程
副組長：郭小榮羅辰輝溫朗光曾明華
成員：趙先志
二、幫扶工作基本思路
(一)完善幫教措施，明確責(zé)任，促進(jìn)幫扶工作落到實(shí)處
開展結(jié)對幫扶是加快農(nóng)村教育事業(yè)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育發(fā)展的重要舉措，也是構(gòu)建和諧社會(huì)，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的必然要求。因此學(xué)校不斷完善各項(xiàng)工作措施，把教育幫扶幫教作為教師晉職、評先、評優(yōu)的依據(jù)，激發(fā)了教師幫扶幫教的工作熱情。
(二)依托資源優(yōu)勢，開展重點(diǎn)幫扶，解決受援學(xué)校薄弱環(huán)節(jié)問題
農(nóng)村山區(qū)學(xué)校因地處偏辟，信息不暢，教育理念、教育方法、教改信息等相對滯后，不同程度地存在師資力量欠缺，教學(xué)設(shè)施落后，教學(xué)觀念不新等問題。針對這些情況，有針對性地進(jìn)行重點(diǎn)幫扶。
1.把轉(zhuǎn)變受援學(xué)校教學(xué)觀念、提高受援學(xué)校教師業(yè)務(wù)水平作為幫教工作重點(diǎn)。依托自身優(yōu)勢，為受援學(xué)校制定切實(shí)可行的培訓(xùn)方案。主要是結(jié)合農(nóng)村學(xué)校的特點(diǎn)，對受援學(xué)校教師采取“聽、擺、研、矯”等方式進(jìn)行培訓(xùn)，以滿足教師的需要。
2.對受援學(xué)校的薄弱學(xué)科進(jìn)行重點(diǎn)幫扶。
3.傳送教學(xué)信息，贈(zèng)送教學(xué)資料。針對受援學(xué)校地處山區(qū)，信息不暢的特點(diǎn)，充分發(fā)揮便利條件，廣泛搜集教研教改信息，主動(dòng)、及時(shí)向受援學(xué)校傳遞最新考試信息及前沿教改經(jīng)驗(yàn)，并贈(zèng)送教學(xué)資料。
(三)選優(yōu)幫扶，確保幫扶效果
把支邊幫扶，促進(jìn)農(nóng)村教育發(fā)展作為一種責(zé)任認(rèn)真對待，從幫扶教師的選派，送教內(nèi)容的選定，到教學(xué)資料的收集印刷，都嚴(yán)格把關(guān)，確保。選派師德師風(fēng)俱佳，具有吃苦耐勞精神，擁有先進(jìn)教育理念、科學(xué)教學(xué)方法、高超教學(xué)藝術(shù)的專業(yè)骨干教師。
三、幫扶工作具體要求：
積極主動(dòng)地建立友好幫扶關(guān)系，做好幫扶工作，幫扶時(shí)期為20__年6月—20__年6月。
幫扶的主要方式：
第一：協(xié)助寶中、澗中和順中改善辦學(xué)條件。
重點(diǎn)為幫扶學(xué)校聯(lián)系并解決一些實(shí)驗(yàn)設(shè)備和圖書資料;派送微機(jī)教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。
第二：幫扶培訓(xùn)教師
送教下鄉(xiāng)，派送教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師前往受援學(xué)校指導(dǎo)教學(xué);師徒結(jié)對，開展“一助一”幫扶活動(dòng);受援學(xué)校組織老師到支援學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。
第三：扶持貧困家庭子女完成學(xué)業(yè)。
第四：支援學(xué)校老師要深入班級呼課、上課、指導(dǎo)教學(xué)，利用二中教學(xué)資源優(yōu)勢提高教學(xué)效果。
第五：結(jié)對雙方互通信息、促進(jìn)了解、增進(jìn)友誼、共同提高。
第六：傳遞教學(xué)信息，贈(zèng)送教學(xué)資料。
第七：間斷性的跟班學(xué)習(xí)。
第八：支援學(xué)校老師要本著“嚴(yán)肅認(rèn)真、謙虛負(fù)責(zé)”的態(tài)度對待這項(xiàng)活動(dòng)。
定點(diǎn)幫扶工作總結(jié)計(jì)劃篇六
市人民銀行xx鎮(zhèn)xx村第十六批幫扶工作組自20xx年4月1日進(jìn)駐以來，牢記市委提出的“強(qiáng)班子、找路子、辦實(shí)事、幫民富、做示范、帶周邊”的總體要求，緊緊圍繞“黨建統(tǒng)領(lǐng)，區(qū)域統(tǒng)籌，興業(yè)富民，和諧發(fā)展”的重大戰(zhàn)略決策，以建設(shè)“社會(huì)主義新農(nóng)村”作為總體目標(biāo)，以創(chuàng)建村美、民富、風(fēng)正的“小康文明村”作為總抓手，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，積極工作，迅速進(jìn)入角色，在行黨委、市委組織部下派辦及市直三隊(duì)工作隊(duì)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)府和村兩委的大力協(xié)助下，借助上批工作組打下的良好基礎(chǔ)，在充分了解了鎮(zhèn)情、村情、民情的基礎(chǔ)上，廣泛征求村民、村兩委意見，結(jié)合韓樓村的實(shí)際情況，制定促進(jìn)韓樓村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和改善群眾生產(chǎn)生活條件的幫扶工作計(jì)劃。
韓樓村位于東營區(qū)龍居鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府駐地西南2公里處，與濱州市管莊接壤，在龍居鎮(zhèn)城區(qū)范圍之內(nèi)，地理位置偏狹、交通條件一般。目前，全村共有446戶，常住人口1512人，區(qū)域總面積2平方公里，總耕地面積2800畝，其中棉田1850畝，桑園300畝。人均土地1.6畝，主要種植棉花和桑園。20xx年人均收入3000元。該村近年建文化大院一處，占地面積1200平方米，黨員活動(dòng)室，人口學(xué)校等服務(wù)設(shè)施一應(yīng)俱全，新修村內(nèi)道路1500米，現(xiàn)村內(nèi)已戶戶通自來水，合作醫(yī)療參保率達(dá)到98%，全村現(xiàn)有黨員55名，50歲以上黨員36名，現(xiàn)在村中特困戶有張文山（77歲與妻子崔如蘭年邁有?。?、韓三營（男、64歲、常年有?。?、韓祥呈（男、77歲、年邁有?。㈨n其山（70歲、常年有?。@4個(gè)家庭靠政府救濟(jì)，王如美（女、92歲、年邁有病主要靠外孫女贍養(yǎng)），杜艷彬（男、33歲、傷殘基本沒有收入），劉貞奎（女、文盲無收入）?，F(xiàn)在村中外出打工的主要為18-22歲的年輕人，共60余人，主要從事紡織、建筑工作，外出上學(xué)的大學(xué)生12人。幼兒入托率達(dá)100%，適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。
村兩委班子由5人組成，支部書記兼村委會(huì)主任杜兆祥，年齡40歲，初中文化水平；村支部、村委委員高紅衛(wèi)，47歲、初中文化；村委委員韓新峰，42歲，初中文化；村委委員韓志河，35歲，初中文化；村委委員邊小霞，女，36歲，初中文化。
近年來，村兩委領(lǐng)導(dǎo)班子齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾，堅(jiān)持物質(zhì)文明和精神文明同步推進(jìn)，村里的整體情況有了很大改善，電話安裝率達(dá)90%，該村治安情況較好，近幾年，群眾的經(jīng)濟(jì)收入有了較大程度的提高，但由于村民小農(nóng)意識嚴(yán)重，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與我市農(nóng)村的總體發(fā)展水平還存在較大差距，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)單一，群眾的經(jīng)濟(jì)來源主要靠種植棉花、桑園。使得部分村民的收入沒有保障，經(jīng)濟(jì)情況較差。村里沒有集體企業(yè)，沒有經(jīng)濟(jì)來源，屬于空殼村，發(fā)展的后勁不足。
（一）加強(qiáng)農(nóng)村基層組織、黨員隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮黨員隊(duì)伍的帶頭作用，在加強(qiáng)村兩位領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)及黨員隊(duì)伍建設(shè)上主要依托全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)和利農(nóng)網(wǎng)，采用定期學(xué)習(xí)的方式，組織他們學(xué)政策、學(xué)科技、學(xué)法律，不斷提高自身素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)展意識。提高全心全意為人民群眾服務(wù)的思想信念，提高他們組織管理能力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成一支敢打硬仗、能打硬仗的干部隊(duì)伍，選拔一批思想素質(zhì)高、作風(fēng)硬、能夠帶領(lǐng)群眾共同致富的年輕同志充實(shí)到黨組織中來，為實(shí)現(xiàn)韓樓村全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證和人才支持。保證農(nóng)村社會(huì)的穩(wěn)定和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和諧有序地發(fā)展，為近期創(chuàng)建市級“小康文明村”的目標(biāo)，為創(chuàng)建國家提出的建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，建設(shè)小康社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)。建立健全全民議事制度，凡是與農(nóng)民群眾切身利益密切相關(guān)的事項(xiàng)及涉及農(nóng)民群眾切身利益的重大事項(xiàng)，都應(yīng)當(dāng)召開村民會(huì)議或者村民代表大會(huì)議定，通過充分調(diào)動(dòng)農(nóng)民群眾的積極性，保證村務(wù)的公開透明，使農(nóng)村基層組織的凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)，黨群關(guān)系更加和諧。保證村內(nèi)無重大刑事案件發(fā)生，社會(huì)治安良好。
（二）切實(shí)加強(qiáng)精神文明建設(shè)。通過開展各種形式的創(chuàng)建活動(dòng)，以清理“三堆”（柴草堆、垃圾堆、糞堆）作為具體操作路徑，改變村容村貌。重點(diǎn)治理垃圾亂倒、臟水亂潑、柴草亂堆、糞土亂放、禽畜亂跑等不文明現(xiàn)象，遏制封建迷信活動(dòng)，引導(dǎo)農(nóng)民移風(fēng)易俗。廣泛開展送溫暖獻(xiàn)愛心活動(dòng)，走訪特困戶，老黨員，等活動(dòng)。積極倡導(dǎo)扶貧濟(jì)困、見義勇為、尊老愛幼、鄰里互助的道德風(fēng)尚，以貧困弱勢群體作為幫扶的重點(diǎn)，廣泛開展扶貧獻(xiàn)愛心活動(dòng)。加強(qiáng)村內(nèi)文化建設(shè)，充分利用文化大院的作用，定期不定期的鄉(xiāng)農(nóng)民群眾傳授各種致富知識。積極發(fā)展農(nóng)村合作醫(yī)療，逐步建立農(nóng)村的基本醫(yī)療保障制度，減輕農(nóng)民群眾的醫(yī)療負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)計(jì)劃生育建設(shè)，建立“村兩委負(fù)總責(zé)”、“協(xié)會(huì)當(dāng)骨干”、“村民做主人”的農(nóng)村計(jì)劃生育工作。
（三）辦好幾件實(shí)事。在以上幫扶的基礎(chǔ)上，為了進(jìn)一步夯實(shí)公茂村發(fā)展的基礎(chǔ)，通過對鄉(xiāng)情、村情、民情調(diào)查摸底，與村兩委、村民代表座談，走家串戶訪問，在上一批工作組工作的基礎(chǔ)上，計(jì)劃著力為韓樓村辦好以下幾件實(shí)事。
1、完善文化大院建設(shè)，計(jì)劃投資3.5萬元，增添和完善辦公設(shè)施，為村“兩委”提供一個(gè)舒適的辦公環(huán)境，也為村民提供了活動(dòng)場所。
2、計(jì)劃幫助協(xié)調(diào)資金，爭取立項(xiàng)，建立全市最大的木耳生產(chǎn)基地。
4、利用行業(yè)優(yōu)勢，幫助鎮(zhèn)政府，相關(guān)自然村協(xié)調(diào)貸款，實(shí)現(xiàn)區(qū)域幫扶。
5、進(jìn)一步提高農(nóng)民的科學(xué)文化水平，開闊眼界，將利用農(nóng)閑時(shí)節(jié)進(jìn)行外出參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。
6、積極配合鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府工作。
7、積極完成工作隊(duì)安排的一切活動(dòng)及交辦的工作。
總之，我們逐步解決韓樓村的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，大力改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件，增加農(nóng)民收入，提高農(nóng)民素質(zhì)，尋找致富門路，增強(qiáng)農(nóng)民發(fā)家致富的能力，爭取在幫扶的這兩年里讓韓樓村在各個(gè)方面都取得明顯的進(jìn)步。
定點(diǎn)幫扶工作總結(jié)計(jì)劃篇七
關(guān)于結(jié)對幫扶工作的通知下發(fā)后，我局即組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，教育大家從維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的高度出發(fā)，從密切黨群干群關(guān)系的高度出發(fā)，動(dòng)員干部職工積級參與這項(xiàng)工作。組織局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與結(jié)對村困難家庭結(jié)為幫扶對子，并明確幫扶援助的內(nèi)容、形式和時(shí)間，務(wù)求實(shí)效。
為使真正困難群眾家庭得到實(shí)實(shí)在在的援助，局領(lǐng)導(dǎo)班子多次深入掛鉤村貧困家庭，與貧困戶交心談心，走到田間地頭開展調(diào)查研究，對致貧原因、存在問題進(jìn)行分析，研究解決方案，制定脫貧工作計(jì)劃。重點(diǎn)了解了貧困戶的生活狀況，共同討論對他們采取的幫扶措施。并且注意向村委干部學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?yōu)榧涌靺味唇?jīng)濟(jì)發(fā)展，改變貧困面貌的整體思路和把握大局的能力；學(xué)習(xí)他們注重科技、培養(yǎng)人才、開拓進(jìn)取的精神；學(xué)習(xí)他們深入基層）、調(diào)查研究、扎實(shí)工作的工作方法和作風(fēng)。通過與貧困戶交心談心，增強(qiáng)了他們脫貧致富的決心，讓他們看到了脫貧致富的希望。
1、利用部門優(yōu)勢，開展"科技、文化"進(jìn)村活動(dòng)。今年我們在呂洞村組織兩場文藝演出活動(dòng)，贈(zèng)送科技書籍材料，豐富村民業(yè)余生活，滿足他們對農(nóng)業(yè)科技的需求。
2、做好結(jié)對村文體基礎(chǔ)設(shè)施援建工作。今年，我局為呂洞村建設(shè)了一個(gè)羽毛球場，安裝了一套健身路徑，并幫助配套建設(shè)黨員活動(dòng)室和農(nóng)家書屋。
3、針對貧困村的實(shí)際，積極開展干部職工募捐活動(dòng)。共向村里捐款20xx元。解決基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金困難3件，解決貧困戶生產(chǎn)生活困難6戶19人，資助貧困學(xué)生就讀2人。
4、堅(jiān)持既扶貧，又扶志。不僅從物質(zhì)上給予幫助，更從思想上進(jìn)行幫扶。幫助他們轉(zhuǎn)變思想觀念，樹立自強(qiáng)、自立意識。舉辦科技培訓(xùn)班2期，參學(xué)干部35人次、技術(shù)人員8人次、勞動(dòng)力120多人次。
5、春節(jié)、"七一"、國慶等節(jié)慶日，組織局領(lǐng)導(dǎo)班子成員到貧困戶家中進(jìn)行慰問，廣泛開展為貧困戶"獻(xiàn)愛心、送溫暖"活動(dòng)。
通過努力，扶貧工作取得了一定的成效，村基礎(chǔ)設(shè)施得到加強(qiáng)，貧困面貌有所改觀。雖然取得了一定成績，但與先進(jìn)單位相比還有一定的差距，在今后的工作中，我們將繼續(xù)按照縣委、縣政府的`工作要求，發(fā)揚(yáng)成績，糾正不足，充分發(fā)揮局工作優(yōu)勢，努力把幫扶工作做好做實(shí)。
定點(diǎn)幫扶工作總結(jié)計(jì)劃篇八
xx鎮(zhèn)xx村共有xx、xx、xx、xx、xx5 個(gè)村民小組，x戶農(nóng)戶，人口總數(shù)x人，其中勞動(dòng)力人數(shù)x人，x多畝耕地，x多畝山林面積。
二、工作任務(wù)
2022 年，我局包村工作的指導(dǎo)思想是：以十九屆五中、六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，按照縣委、縣政府的統(tǒng)一部署，加強(qiáng)xx村黨組織建設(shè),大力發(fā)展村級經(jīng)濟(jì)，努力增加農(nóng)民收入,著力加強(qiáng)綜治工作，推動(dòng)xx村和諧平安發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)“一年全覆蓋、兩年出成效”的工作目標(biāo)。通過幫扶，使xx村生產(chǎn)、生活條件明顯改善、民風(fēng)純樸、社會(huì)穩(wěn)定、村民的整體素質(zhì)明顯提高。
三、工作措施
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)工作，努力搞好自身建設(shè)。
我局將包村工作列入重要工作日程，進(jìn)一步將本職工作
與當(dāng)前開展新農(nóng)村建設(shè)工作結(jié)合起來，成立了新的包村工作組，明確包村工作責(zé)任，由xx主任親自抓，紀(jì)檢組長xx和包村干部xx具體負(fù)責(zé)。改進(jìn)工作作風(fēng)，謙虛謹(jǐn)慎，勤奮務(wù)實(shí)，艱苦創(chuàng)業(yè)，從嚴(yán)要求自己，為基層干部作表率，密切干群關(guān)系，建立長效機(jī)制，以實(shí)際行動(dòng)贏得農(nóng)民群眾的支持，使我局包村工作進(jìn)一步落到實(shí)處。
2、發(fā)揮職能優(yōu)勢，積極申報(bào)爭取項(xiàng)目資金。
認(rèn)真落實(shí)縣委、縣政府關(guān)于包村工作會(huì)議精神，按照立足村情實(shí)際、兼顧長遠(yuǎn)的要求，既要解決當(dāng)前資金困難，又要立足今后發(fā)展，進(jìn)一步完善包村工作三年規(guī)劃。根據(jù)xx村的現(xiàn)狀，幫助該村從產(chǎn)業(yè)發(fā)展、村莊建設(shè)等進(jìn)行全面的規(guī)劃。充分發(fā)揮發(fā)改部門的職能優(yōu)勢，堅(jiān)持資金扶持和項(xiàng)目扶持相結(jié)合的包村工作思路。積極申報(bào)爭取項(xiàng)目和資金，2022 年努力爭取xx組、xx組安全飲水工程專項(xiàng)資金扶持；幫助爭取改造xx、xx組兩條主渠水利工程資金。力爭使包村點(diǎn)道路交通、農(nóng)田水利等基礎(chǔ)設(shè)施和社會(huì)事業(yè)進(jìn)一步得到改善與發(fā)展。
3、發(fā)展村級經(jīng)濟(jì)，增加農(nóng)民收入。
從實(shí)際出發(fā)，充分發(fā)揮xx村地處山區(qū)優(yōu)勢，把發(fā)展村級經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入作為包村工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。幫助xx村繼續(xù)擴(kuò)大種植吊瓜x畝，本地生姜x畝，轉(zhuǎn)換期有機(jī)稻x畝，種植芋頭x畝，加大散戶有機(jī)蔬菜種植，逐步向有機(jī)蔬菜專業(yè)村發(fā)展，確保農(nóng)民增收。
4、積極幫扶新村點(diǎn)，搞好基礎(chǔ)建設(shè)。
一是抓好今年三灘新農(nóng)村點(diǎn)的各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)，并且我局
積極協(xié)調(diào)與有關(guān)部門將xx村xx自然村爭取列入 2022 年全縣新農(nóng)村建設(shè)點(diǎn)或列入全省以工代賑直接統(tǒng)籌新村點(diǎn)；二是協(xié)助xx村組織完成xx組、xx組 3 公里環(huán)村路水泥路硬化工程；三是幫助xx村積極向上爭取資金對村部進(jìn)行改建；四是創(chuàng)建一個(gè)能容納x人左右的文化娛樂活動(dòng)室和農(nóng)民培訓(xùn)場所，添置農(nóng)村實(shí)用科技刊物 5000 冊以上，創(chuàng)辦一所農(nóng)民夜校，加大對農(nóng)民的培訓(xùn)力度。五是對人口密集的地段安裝路燈實(shí)施亮化工程，今年全村安裝 5-10 盞誘蟲燈。五是搞好環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)村民的防疫意識，完善和發(fā)展農(nóng)村合作醫(yī)療制度。同時(shí)搞好村莊綠化，美化居住環(huán)境，重點(diǎn)做好村莊周圍，房前屋后的綠化，完成“一大四小”指標(biāo)，建設(shè)生態(tài)村莊，保持村莊整潔，村容靚化，提高村民生活質(zhì)量。重點(diǎn)抓好三灘自然村的新農(nóng)村點(diǎn)的建設(shè)工作，切實(shí)做到生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主。
5、搞好結(jié)對幫扶工作，切實(shí)改善困難群眾生活、生產(chǎn)條件。
我局領(lǐng)導(dǎo)干部開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)對村里困難戶實(shí)施一對一幫扶，關(guān)愛弱勢群體，關(guān)心他們的生活生產(chǎn)情況。我局班子領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)村上擬定名單，共結(jié)對幫扶困難戶x戶。我局班子成員將依照這x戶家庭的具體情況，認(rèn)真分析致貧原因，有針對性地開展結(jié)對幫扶工作，切實(shí)為解決困難戶生活、生產(chǎn)等問題提供財(cái)力、智力支持。
6、抓好綜合治理工作，建設(shè)和諧平安文明新村。
把搞好社會(huì)治安，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定作為包村工作的重中之
重來抓，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村社會(huì)治安防范和管理，加大農(nóng)村自治力度，建立健全基層組織建設(shè)和制度建設(shè)，著力解決好農(nóng)民關(guān)注的實(shí)際問題，及時(shí)化解各類矛盾和糾紛。鏟除“黃、賭、毒”等丑惡現(xiàn)象，凈化農(nóng)村社會(huì)空氣，努力把xx村建設(shè)成為一個(gè)和諧平安的文明新村。
定點(diǎn)幫扶工作總結(jié)計(jì)劃篇九
堅(jiān)持以黨的十七大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實(shí)中央、省、市、縣關(guān)于扶貧開發(fā)的各項(xiàng)方針政策及要求，堅(jiān)持“大扶貧”工作理念及開發(fā)式扶貧方針，強(qiáng)化新一輪整村推進(jìn)實(shí)施“1119”幫扶工程的責(zé)任和機(jī)制，著力在發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、改善基礎(chǔ)設(shè)施、提升勞動(dòng)力素質(zhì)上下功夫，用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)改變天鵝村的面貌，不斷提高扶貧實(shí)效，奮力開創(chuàng)結(jié)對幫扶工作的新局面。
20xx年，我局將繼續(xù)緊緊圍繞縣委、縣政府提出的縣直單位結(jié)對幫扶工作要求，以盡早幫助貧困人口脫貧致富為基本點(diǎn)，以幫助楊林橋鎮(zhèn)天鵝村發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化為重點(diǎn)，以牲豬、蔬菜、魔芋產(chǎn)業(yè)為依托，突出公路基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，著力實(shí)施廣播電視“村村通”建設(shè)等文化扶貧工程，努力改善貧困村和貧困群眾生產(chǎn)生活條件，著力增加貧困群眾收入，不斷壯大村集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力，為推進(jìn)天鵝村新農(nóng)村建設(shè)而不懈努力。
一是繼續(xù)抓好扶貧解困民生工程。按照縣委、縣政府的工作部署，把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)向深化、鞏固、提高和擴(kuò)大上;樹立“大扶貧”理念，不斷創(chuàng)新扶貧工作方式方法，積極探索幫扶途徑，積極幫助天鵝村爭取政策、項(xiàng)目、資金，努力改善貧困群眾的生產(chǎn)生活條件，提高農(nóng)村社會(huì)事業(yè)服務(wù)水平，努力發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè)，建立起困難群眾增收致富的長效機(jī)制，促使天鵝村人民群眾增產(chǎn)增收。
二是大力實(shí)施扶貧開發(fā)項(xiàng)目。要大力組織發(fā)展牲豬、蔬菜、魔芋等產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，努力培育貧困村群眾增收致富的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。繼續(xù)鼓勵(lì)該村富余勞動(dòng)力外出務(wù)工，發(fā)展勞務(wù)收入。協(xié)助抓好村道扶貧、沼氣扶貧等其他項(xiàng)目的實(shí)施。
三是進(jìn)一步向上爭取項(xiàng)目支持。要通過積極主動(dòng)的工作匯報(bào)，幫助該村爭取產(chǎn)業(yè)扶貧、信貸扶貧項(xiàng)目及其他項(xiàng)目，以爭取更多的項(xiàng)目和資金用于天鵝村的建設(shè)和發(fā)展。
四是大力實(shí)施文化惠民工程“村村通”工程建設(shè)。局扶持3萬元資金建設(shè)村廣播室，使全村七個(gè)組均能收聽廣播，為天鵝村宣傳政策、教育引導(dǎo)人民群眾、統(tǒng)一干部群眾的思想提供支持。按照統(tǒng)一規(guī)劃，在該村人群集中的地方，積極創(chuàng)造條件發(fā)展有線電視，力爭入戶率達(dá)到40%。同時(shí)，積極爭取20戶以下通電自然村廣播電視“村村通”項(xiàng)目扶持，為該村偏遠(yuǎn)地帶人民群眾安裝直播衛(wèi)星接收設(shè)施，不斷豐富人民群眾精神文化生活。
五是支持村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。動(dòng)員組織我局干部職工開展結(jié)對幫扶工作，多方籌資2萬元，支持天鵝村公路建設(shè)，改善村容村貌。
1、注重結(jié)合。要把結(jié)對幫扶工作與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和“三服務(wù)”活動(dòng)結(jié)合起來，深入開展蹲點(diǎn)調(diào)研活動(dòng)，圍繞低收入農(nóng)戶最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，千方百計(jì)為低收入農(nóng)戶排憂解難。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，幫助聯(lián)系村進(jìn)一步理清發(fā)展思路，完善新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。局幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)加強(qiáng)對全年幫扶工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，并加強(qiáng)督查、協(xié)調(diào)。進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任，按照本計(jì)劃的要求，積極開展干部職工結(jié)對幫扶活動(dòng)，力爭所幫扶戶早日脫貧致富。
3、及時(shí)總結(jié)。要及時(shí)做好結(jié)對幫扶工作臺賬、信息和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的收集上報(bào)工作。年終對幫扶資金落實(shí)情況，結(jié)對幫扶的措施及工作成效及時(shí)總結(jié)。
定點(diǎn)幫扶工作總結(jié)計(jì)劃篇十
本著"沒有教不好的學(xué)生，確保教好每一個(gè)學(xué)生""沒有差生，只有差異"的原則，從學(xué)困生抓起，課內(nèi)與課外相結(jié)合，實(shí)行成功教育，并長期堅(jiān)持下去，真正讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，克服自卑的心理。在學(xué)生中形成"趕、幫、超"濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使我校每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長，學(xué)有所用，全面提升學(xué)習(xí)成績，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生,而不是面向少數(shù)學(xué)生的。教師就要依據(jù)不同的學(xué)生的實(shí)際情況,采取相對應(yīng)的方法,特別是要關(guān)心那些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。本學(xué)期利用假期走訪,我不但了解了每個(gè)學(xué)困生的特點(diǎn),而且認(rèn)真的分析了學(xué)困生形成的原因。并且制定了"學(xué)困生工作計(jì)劃"。
二、學(xué)生基本情況分析
這幾個(gè)學(xué)生的基本情況是這樣的，平常作業(yè)不認(rèn)真，不能及時(shí)做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)工作，并且上課不用心聽講，不能認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過與班主任的溝通和任課教師的聯(lián)系，了解到該生學(xué)習(xí)習(xí)慣差，接受能力弱，因此成績不夠理想。
三、具體幫撫措施
針對上述原因，為了使他在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，特制定如下幫扶措施。
1、增強(qiáng)思想教育
許多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中，往往有自卑心理，所以要關(guān)心他們克服自卑心理，樹立自信心。假如認(rèn)為從主科學(xué)習(xí)中樹立自信心比較困難，可以從副科入手。經(jīng)常尋幫扶對象談心，平均每周談話一次，每月月考結(jié)束談話一次，關(guān)心學(xué)生樹立自己能學(xué)好、能進(jìn)步的信心。
2、增強(qiáng)關(guān)注水準(zhǔn)
在平常的教學(xué)中，多關(guān)注這名學(xué)生，做到勤觀看、勤發(fā)覺、勤表揚(yáng)、勤糾正，對他進(jìn)行正面引導(dǎo)和必要的輔導(dǎo)，鼓勵(lì)該生的進(jìn)步。經(jīng)常與班主任和任課教師聯(lián)系，密切關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步情況，并加以記錄。
3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣
(1)課前預(yù)備
每天預(yù)備好第二天的學(xué)習(xí)用品，或下節(jié)課的預(yù)備工作，上課之前要求該生把教材讀一遍，把問題尋出來，把教師預(yù)留知識點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)尋出來，并通過自己的歸納把它總結(jié)出來。起初可以放寬要求，只要完成其中的部分內(nèi)容，循序漸進(jìn)逐步完成。
(2)上課環(huán)節(jié)
首先要告訴該生應(yīng)該精神飽滿進(jìn)課堂，把所有與課堂內(nèi)容無關(guān)的事情都拋在一邊，認(rèn)真聽講，做到邊聽邊想邊記，養(yǎng)成手腦并用的好習(xí)慣。對于該生起初會(huì)很困難，但要鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持，哪怕一堂課只記住一兩點(diǎn)，那也是學(xué)習(xí)成果。
(3)練習(xí)環(huán)節(jié)
課堂練習(xí)要認(rèn)真對待，假如不會(huì)可以請小組成員關(guān)心解決，不懂就問而不是不懂裝懂，但絕不能不會(huì)就算了，當(dāng)然難一點(diǎn)的題可以放過。課后練習(xí)也就是作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真地完成，按時(shí)完成，時(shí)間觀念強(qiáng)，不拖拉、要獨(dú)立完成，絕不能抄作業(yè)。
4、鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)心
通過鼓勵(lì)組內(nèi)優(yōu)秀生的方法，來關(guān)心學(xué)困生。教師與學(xué)生的接觸時(shí)間總是比學(xué)生們在一起的時(shí)間短，所以應(yīng)該利用可以利用的一切條件來關(guān)心學(xué)困生，讓優(yōu)秀生在平常的學(xué)習(xí)中多關(guān)心這些學(xué)生。同時(shí)可以從這些同學(xué)中間了解學(xué)困生的各種情況。
5、實(shí)行"低、小、多、快"的教法改革
摸清學(xué)生相關(guān)預(yù)備知識，基礎(chǔ)，能力和心理預(yù)備的實(shí)際，把起點(diǎn)放在學(xué)生努力一下就可以達(dá)到的水平上，使新舊知識產(chǎn)生聯(lián)結(jié)，形成網(wǎng)絡(luò)。依據(jù)學(xué)生實(shí)際、確定能達(dá)到的實(shí)際進(jìn)度，把教學(xué)的步子放小，把教學(xué)內(nèi)容按由易到難，由簡到繁的原則分解成合理的層次、分層推進(jìn)。
6、通過內(nèi)化教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)困生都能明確自己的學(xué)習(xí)目的，不是為別人，而是為自己;從而形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，從"要我學(xué)"變?yōu)?我要學(xué)"。通過持續(xù)的增強(qiáng)訓(xùn)練，老師關(guān)心學(xué)生獲取一個(gè)個(gè)小成功，使學(xué)生的自信心、意志力得到較大的提升。
7、學(xué)困生考評獎(jiǎng)勵(lì)措施
依據(jù)每學(xué)期期末的成績，對這些學(xué)困生的成績的高低按順序進(jìn)行排列，然后與上學(xué)期成績進(jìn)行比較，提升位次的按比例分出一二三等獎(jiǎng)，沒有進(jìn)步的不予評價(jià)。有進(jìn)步的學(xué)生，期末要進(jìn)行表彰，頒發(fā)"進(jìn)步獎(jiǎng)"，以示鼓勵(lì)。
關(guān)心學(xué)困生是一件有著重要意義的工作，我們每位教師應(yīng)該親自走下講臺、走到身邊、彎下腰來，親切地關(guān)心他們、關(guān)心他們，給他們力量與自信，讓這些掉隊(duì)的學(xué)生盡快追上隊(duì)伍，在集體中一同健康歡樂的成長。
總之，希望通過上述幫撫措施，經(jīng)過我與該生的共同努力，能夠使該生日有進(jìn)步，學(xué)有所獲!
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