當(dāng)看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
哈利·波特與密室讀后感篇一
哈利波特在霍格沃茨學(xué)了一年之后，暑假就開(kāi)始了。他在姨父姨媽家里熬過(guò)了痛苦的假期。正當(dāng)他準(zhǔn)備回去霍格沃茨的時(shí)候，家養(yǎng)小精靈多比來(lái)警告他：如果回到霍格沃茨，將會(huì)災(zāi)難臨頭。
但他義無(wú)回到到了霍格沃茨，新來(lái)的吉羅德洛哈特教授裝腔作勢(shì)，讓他作嘔；游蕩在女生輿洗室里的幽靈“哭泣的桃金娘”攪得他不得安寧；低年級(jí)小女生金妮向他投來(lái)關(guān)切目光常令他尷尬不已；小男生科林克里維“追星”式的跟蹤常常使他落荒而逃。
就因?yàn)樯项^所說(shuō)的，有一位叫金妮的低年級(jí)同學(xué)被一本日記吸收了靈魂，那就是第一個(gè)魂器了，他是五十年前的小湯姆里德?tīng)枌?xiě)的，也就是說(shuō)伏地魔小時(shí)候?qū)懙模ㄒ簿褪钦f(shuō)五十年前的伏地魔寫(xiě)的），是哈利救了金妮，是他毀壞了伏地魔小時(shí)候的日記，是他救了金妮的靈魂。事情是這樣的：有一天，不明白誰(shuí)把伏地魔的日記本放到了金妮的一個(gè)東西里面（我忘了那個(gè)叫什么了）。金妮發(fā)現(xiàn)了以后，就把她的心事統(tǒng)統(tǒng)寫(xiě)在上頭了，說(shuō)哈利什么什么什么（我忘記了）……過(guò)了不久，靈魂就被吸走了，連自我本人都被帶到了一個(gè)地方――密室，這就是所謂的《哈利波特與密室》了。之后，是哈利舍身為人（就是愿意把自我的生命給別人的意思）把金妮救出來(lái)了，還把一條蛇怪（是藏在密室里面的，只要看過(guò)電影或者書(shū)的都會(huì)明白）給殺了，最終還把湯姆里德?tīng)柕娜沼洑牧耍统晒Φ陌呀鹉菥瘸鰜?lái)了。
讀了這本書(shū)，我不光明白了友誼是很珍貴的，并且又明
哈利·波特與密室讀后感篇二
《哈利波特與密室》是《哈利波特》系列中的第二部。在第一部中，哈利在與伏地魔的初次交鋒里憑著頑強(qiáng)的精神與勇氣贏得勝利?，F(xiàn)在，哈利已經(jīng)不是魔法學(xué)校的新生了。這一次，他又會(huì)在學(xué)校中經(jīng)歷那些奇遇呢？接下來(lái)，就讓我們“進(jìn)入”魔法世界，一睹為快吧。
哈利在魔法學(xué)校的第一個(gè)暑假就要結(jié)束了，他正準(zhǔn)備打點(diǎn)行裝去學(xué)校時(shí)，一個(gè)他從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的家養(yǎng)小精靈多比前來(lái)發(fā)出警告：如果哈利重返霍格沃茨，災(zāi)難將會(huì)臨頭。但哈利一心想回到霍格沃茨，于是他義無(wú)反顧地回到了學(xué)校。
等待他的似乎是五彩繽紛的校園生活：學(xué)校的幽靈們要舉行忌辰晚會(huì)，哈利和朋友們參加了這別具一格的聚會(huì)；魁地奇比賽依舊讓他魂?duì)繅?mèng)縈；魔藥課上的復(fù)方湯劑更是讓他激動(dòng)不已，因?yàn)楹攘怂鼤?huì)變成另一個(gè)人的樣子?？墒?，與這一切相伴的是接踵而至的煩惱：小男生科林“追星”式的跟蹤常使他落荒而逃；游蕩在女生盥洗室的幽靈“哭泣的桃金娘”攪得他不得安寧；新來(lái)的教師吉德羅洛哈特裝腔作勢(shì)，令他反感；死對(duì)頭馬爾福也一如既往地給他以及他的兩位朋友制造麻煩。然而這一切只不過(guò)是他在霍格沃茨所遭受的災(zāi)難中的插曲：學(xué)校的學(xué)生接二連三地變成了石頭，好朋友赫敏和羅恩的妹妹金妮也慘遭厄運(yùn)。
哈利腦子里不時(shí)響起一個(gè)冰冷、惡毒的聲音；他還在盥洗室利發(fā)現(xiàn)了一本神秘日記，日記的主人名叫湯姆里德?tīng)?，他把哈利帶到了五十年前，向哈利解釋了是誰(shuí)打開(kāi)了密室，放出了密室里的怪獸，造成了桃金娘的離奇死亡?？墒敲苁以缫逊忾]，那五十年后這一串的離奇事件究竟又是誰(shuí)制造的？是馬爾福的杰作？還是忠厚善良的海格無(wú)心釀成的大錯(cuò)？哈利決定找到密室。
在看望赫敏時(shí)，哈利發(fā)現(xiàn)被石化的她手中握著一張紙條，向他揭示了密室中的怪物是蛇怪，哈利也發(fā)現(xiàn)了自己擁有與蛇對(duì)話的能力。于是他來(lái)到盥洗室，打開(kāi)了密室。因?yàn)槎囱ㄋ?，哈利與羅恩被隔開(kāi)了。為了救出金妮，哈利肚子進(jìn)入密室深處，發(fā)現(xiàn)金妮已經(jīng)奄奄一息。日記本又神秘地出現(xiàn)在了密室中，原來(lái)，里德?tīng)柧褪欠啬У纳倌陼r(shí)代，也是他在五十年前打開(kāi)了密室，卻把責(zé)任嫁禍給了海格。里德?tīng)栍址懦錾吖?，想要?dú)⑺拦Ｎ＜敝H，校長(zhǎng)鄧布利多的鳳凰福克斯帶著分院帽飛來(lái)。哈利從分院帽中抽出利劍，刺死了蛇怪。就在里德?tīng)枤饧睌南胍獨(dú)⑺拦麜r(shí)，哈利急中生智，拿起蛇牙，刺穿了日記本，日記中里德?tīng)柕挠洃浺哺吨痪妗【`多比的預(yù)言變成現(xiàn)實(shí)，但結(jié)局卻是柳暗花明。
哈利·波特與密室讀后感篇三
哈利波特在在女貞路的第一個(gè)暑假快要結(jié)束了，正當(dāng)他收拾東西準(zhǔn)備去學(xué)校時(shí)，一只家養(yǎng)小精靈多比向他發(fā)出警告：如果哈利返回學(xué)校，災(zāi)難就會(huì)臨頭。
但是哈利不想再在女貞路生活了，于是他義無(wú)反顧地回到了霍格沃茨。在學(xué)校里，生活依舊五彩繽紛，學(xué)校里的鬼魂們也要過(guò)它們的生日?？仄姹荣愐廊缓芗ち?。城堡還是像家一樣讓哈利感到親切。
然而，與這些事情相伴的是接連不斷的煩惱：好朋友羅恩的妹妹金妮對(duì)他投來(lái)的關(guān)切目光令他非常難堪；一年級(jí)新生科林經(jīng)常纏著他不放；在女生盥洗室的幽靈“桃金娘”攪得他不得安寧；新上任的黑魔法防御術(shù)教師吉羅德教授裝腔作勢(shì)，讓他做嘔；斯內(nèi)普教授對(duì)哈利仍然是一種厭惡的態(tài)度。當(dāng)然，死對(duì)頭馬爾福也不放過(guò)一切機(jī)會(huì)找他的麻煩。
然而，這些災(zāi)難只不過(guò)是哈利在魔法學(xué)校所遭受的災(zāi)難的序曲罷了。正跟多比預(yù)言的一樣，哈利遭受了重重磨難，經(jīng)歷了從高空中摔下去的危險(xiǎn)，難解之謎讓他和羅恩熬費(fèi)苦心：霍格沃茨學(xué)校的學(xué)生接二連三地變成了石頭，金妮被怪獸帶進(jìn)了密室，他的傷疤疼得越來(lái)越頻繁，他還時(shí)不時(shí)地聽(tīng)到令人害怕和震驚的叫喊聲。他還發(fā)現(xiàn)了一本主人名叫湯姆·里德?tīng)柕娜沼洷荆潜救沼浵蛩衣读宋迨昵笆呛８翊蜷_(kāi)了密室，放出了密室中的怪獸，造成了桃金娘的死亡。
可是密室已經(jīng)封閉了，難道是有人在霍格沃茨制造天大的陰謀？哈利和羅恩找到了密室的入口，他們進(jìn)入了密室，并最終打敗了伏地魔——一直以來(lái)是伏地魔操控著那頭怪獸——救出了金妮。
看完了這本書(shū)，我感到很感動(dòng)。因?yàn)楣诿苁遗c伏地魔決斗時(shí)，面對(duì)伏地魔——世界上最強(qiáng)大的巫師，但他害怕鄧布利——哈利仍然說(shuō)鄧布利多——即霍格沃茨的校長(zhǎng)——是世界上最強(qiáng)大的巫師。在邪惡面前表現(xiàn)出勇敢，這種精神很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
哈利·波特與密室讀后感篇四
聽(tīng)教師推薦，我閱讀了世界聞名的科幻小說(shuō)——《哈利波特與密室》。這本書(shū)讓我明白一個(gè)男子漢該是什么樣貌。
這本書(shū)主要講述哈利波特，在魔法學(xué)院第二學(xué)年，遇到了很多奇怪的事。
一個(gè)名叫多比的家養(yǎng)精靈告訴他，到學(xué)校會(huì)發(fā)生壞事，新來(lái)的抵制黑魔法的教授洛哈特自稱(chēng)偉大，可沒(méi)想到竟然是個(gè)冒牌貨，還有經(jīng)常在女生洗浴室里出沒(méi)的鬼魂“哭泣的桃金娘”，這些都是次要的。
重要的是最近幾天學(xué)院經(jīng)常有人被石化，哈利波特打聽(tīng)后才明白學(xué)院里有一個(gè)密室，密室里，有一個(gè)能夠?qū)⑷耸纳哐罱K，他勇闖密室，最終戰(zhàn)勝了蛇妖。
哈利波特是一個(gè)勇敢的男孩，遇到危險(xiǎn)不害怕，遇到困難不低頭，遇到鬼怪不慌張，是我們的榜樣。這讓我想起了我的一次試膽量的經(jīng)歷。
我的作文班舉行了一個(gè)游戲---試膽量。那天，教師給我們拿來(lái)了一個(gè)箱子，我猜教師是要讓我們將手伸進(jìn)箱子里摸里面是什么東西。
果真如此，王星雅先上“戰(zhàn)場(chǎng)”，我心想：“這箱子里不會(huì)有蛇吧？”
但王星雅在那箱子里左摸，右摸，上摸，下摸，還是啥也沒(méi)有。
我嚇得毛骨悚然，死也不會(huì)上臺(tái)摸了，畢竟保命要緊。
我大喊一聲：“死螃蟹，我打死你！”
全班同學(xué)哄堂大笑，教師都把眼淚笑出來(lái)了。
之后，我用盡洪荒之力，在箱子里“大鬧天宮”，有的同學(xué)都說(shuō)我把螃蟹搞出腦震蕩了，可最終教師才告訴我們箱子里什么都沒(méi)有，只是心理作用罷了，我們掃興極了。
也許教師說(shuō)的對(duì)，都是心理作用。
可一個(gè)真正的男子漢，即使里面有真蛇，他也不會(huì)畏懼。
因?yàn)橐粋€(gè)真正的男子漢是不怕任何東西的。
哈利·波特與密室讀后感篇五
哈利波特能讓讀者懂得無(wú)論做什么事都要努力向前、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、奮力拼搏、堅(jiān)持不懈。度過(guò)短暫的讀書(shū)活動(dòng)，你一定產(chǎn)生了許多的想象，快寫(xiě)一篇哈利波特讀后感和我們分享。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“哈利波特與密室的讀后感”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
陳簫兒在好朋友李佳萱的影響下喜歡上了哈利.波特這種玄幻類(lèi)的書(shū)籍，然后陪同她陸陸續(xù)續(xù)地買(mǎi)齊了一整套。這本書(shū)對(duì)于陳簫兒來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難度，跟她平常讀的《淘氣包馬小跳》或《笑貓日記》之類(lèi)的明顯有了一個(gè)跳躍。為了鼓勵(lì)她能堅(jiān)持閱讀，我和孩子開(kāi)始了長(zhǎng)期的睡前閱讀互動(dòng)活動(dòng)，主要方式就是：孩子自我讀幾分鐘，媽媽再之后讀上幾頁(yè)，媽媽讀的過(guò)程中會(huì)夾雜著倆人對(duì)故事情節(jié)或人物的一些討論。就這樣，不知不覺(jué)中這本書(shū)已經(jīng)讀完了，再次感慨堅(jiān)持就是勝利哪！
今日主要是想說(shuō)說(shuō)關(guān)于《哈利波特與密室》的讀后感。我個(gè)人覺(jué)得哈利.波特系列顯然是一套很值得孩子閱讀的書(shū)籍。
首先，作者設(shè)計(jì)的劇情跌宕起伏，新穎不落于俗套，并且邏輯縝密，前后有呼應(yīng)，對(duì)于孩子的推理本事有必須的啟發(fā)作用。其次，作者的文學(xué)修養(yǎng)很高，書(shū)中優(yōu)美的詞匯句子比比皆是，對(duì)人物外貌、心理等的描述也很獨(dú)特。印象異常深的一個(gè)情節(jié)就是：哈利和羅恩去禁林碰到了密密麻麻成群結(jié)隊(duì)的大蜘蛛群，哈利和羅恩異常害怕，作者在形容這種害怕時(shí)是這么寫(xiě)的，“哈利即使想叫也叫不出來(lái)，他似乎把他的聲音和汽車(chē)一齊留在了空地上了”，本質(zhì)是要描述害怕地說(shuō)不出話來(lái)，但作者這樣的描述把這種害怕更為加深，更為生動(dòng)。還有，作者對(duì)于哈利波特的人物構(gòu)造也很真實(shí)，雖然哈利是主角，但作者沒(méi)有把他塑造的十全十美，相反他也有不少缺點(diǎn)，例如：除了魁地奇好多課他也不愛(ài)上，因?yàn)楹闷娼?jīng)常偷偷干一些違反校規(guī)的事情，等等。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，這樣的形象更容易被他們理解。
跟孩子一齊閱讀后，不僅僅增加了親子互動(dòng)時(shí)間，增加了和孩子的一些交流探討，并且還能夠讓自我從孩子的角度去思考去反思，讓孩子更愿意接納自我。這些都是閱讀帶來(lái)的好處，真的是讓我們受益匪淺。我們會(huì)把這個(gè)有意義的活動(dòng)一向堅(jiān)持下去的！
在這個(gè)星期天，我把《哈利波特與密室》這本書(shū)給讀完了。
本書(shū)主要寫(xiě)了哈利在女貞路打點(diǎn)行裝準(zhǔn)備返校時(shí)，家養(yǎng)小精靈多比前來(lái)發(fā)出警告：讓哈利不要回到霍格沃茨，否則會(huì)有災(zāi)難降臨。但哈利心意已決。于是多比便阻止哈利登上霍格沃茨的特快列車(chē)，但他和他的好朋友羅恩用一輛會(huì)飛的汽車(chē)堅(jiān)持飛到了霍格沃茨。但他的學(xué)校生活過(guò)得并不順利：新黑魔法防御術(shù)課教師裝腔作勢(shì)，令人作嘔;小男生科林的跟蹤，常常讓他落荒而逃;馬爾福和他處處作對(duì)。
哈利在決斗俱樂(lè)部里無(wú)意發(fā)現(xiàn)自我是蛇佬腔。(能夠和蛇對(duì)話的人，一般是黑巫師)這時(shí)，學(xué)校里傳出了噩耗：學(xué)生一個(gè)接一個(gè)的變成石頭。大家都認(rèn)為是哈利干的。當(dāng)他最終經(jīng)過(guò)一本魔法日記本明白了密室的秘密時(shí)，羅恩的妹妹金妮被密室里的蛇怪抓走了!于是，哈利進(jìn)入了密室，與日記本里五十年前的記憶，十五歲的湯姆·里德?tīng)柧褪欠啬?。最終從分院帽里拔出了格蘭芬多的寶劍，殺死了蛇怪，摧毀了日記本，救出了金妮。在這本書(shū)里，我最喜歡的人物就是哈利和他的兩個(gè)好朋友，羅恩和赫敏。哈利在大家都認(rèn)為自我是兇手時(shí)毫不在乎，依然在研究密室。在密室里時(shí)，湯姆·里德?tīng)柲米吡斯哪д?，他十分冷靜，臨危不亂，最終拯救了霍格沃茨;羅恩勇敢地和哈利一齊進(jìn)入密室;赫敏熱心地幫哈利和羅恩熬制復(fù)雜的復(fù)方湯劑，以便他們潛入斯萊特林打聽(tīng)線索。
而金妮在被湯姆·里德?tīng)柋浦闪嗽S多壞事后，仍然準(zhǔn)備誠(chéng)實(shí)地告訴哈利一切。哈利的堅(jiān)持與冷靜，羅恩的勇敢，赫敏的熱心以及金妮的誠(chéng)實(shí)。這些高尚的品質(zhì)與精神，一次又一次地幫忙哈利度過(guò)難關(guān)，擊退伏地魔，保護(hù)霍格沃茨。
從這本書(shū)中我懂得了，不要迷惑于那些不屬于你的東西。因?yàn)樘煜聸](méi)有免費(fèi)的午餐。
哈利波特在霍格沃茨學(xué)了一年之后，暑假就開(kāi)始了。他在姨父姨媽家里熬過(guò)了痛苦的假期。正當(dāng)他準(zhǔn)備回去霍格沃茨的時(shí)候，家養(yǎng)小精靈多比來(lái)警告他：如果回到霍格沃茨，將會(huì)災(zāi)難臨頭。
但他義無(wú)回到到了霍格沃茨，新來(lái)的吉羅德洛哈特教授裝腔作勢(shì)，讓他作嘔；游蕩在女生輿洗室里的幽靈“哭泣的桃金娘”攪得他不得安寧；低年級(jí)小女生金妮向他投來(lái)關(guān)切目光常令他尷尬不已；小男生科林克里維“追星”式的跟蹤常常使他落荒而逃。
就因?yàn)樯项^所說(shuō)的，有一位叫金妮的低年級(jí)同學(xué)被一本日記吸收了靈魂，那就是第一個(gè)魂器了，他是五十年前的小湯姆里德?tīng)枌?xiě)的，也就是說(shuō)伏地魔小時(shí)候?qū)懙模ㄒ簿褪钦f(shuō)五十年前的伏地魔寫(xiě)的），是哈利救了金妮，是他毀壞了伏地魔小時(shí)候的日記，是他救了金妮的靈魂。事情是這樣的：有一天，不明白誰(shuí)把伏地魔的日記本放到了金妮的一個(gè)東西里面（我忘了那個(gè)叫什么了）。金妮發(fā)現(xiàn)了以后，就把她的心事統(tǒng)統(tǒng)寫(xiě)在上頭了，說(shuō)哈利什么什么什么（我忘記了）……過(guò)了不久，靈魂就被吸走了，連自我本人都被帶到了一個(gè)地方――密室，這就是所謂的《哈利波特與密室》了。之后，是哈利舍身為人（就是愿意把自我的生命給別人的意思）把金妮救出來(lái)了，還把一條蛇怪（是藏在密室里面的，只要看過(guò)電影或者書(shū)的都會(huì)明白）給殺了，最終還把湯姆里德?tīng)柕娜沼洑牧?，就成功的把金妮救出?lái)了。
讀了這本書(shū)，我不光明白了友誼是很珍貴的，并且又明
聽(tīng)教師推薦，我閱讀了世界聞名的科幻小說(shuō)——《哈利波特與密室》。這本書(shū)讓我明白一個(gè)男子漢該是什么樣貌。
這本書(shū)主要講述哈利波特，在魔法學(xué)院第二學(xué)年，遇到了很多奇怪的事。
一個(gè)名叫多比的家養(yǎng)精靈告訴他，到學(xué)校會(huì)發(fā)生壞事，新來(lái)的抵制黑魔法的教授洛哈特自稱(chēng)偉大，可沒(méi)想到竟然是個(gè)冒牌貨，還有經(jīng)常在女生洗浴室里出沒(méi)的鬼魂“哭泣的桃金娘”，這些都是次要的。
重要的是最近幾天學(xué)院經(jīng)常有人被石化，哈利波特打聽(tīng)后才明白學(xué)院里有一個(gè)密室，密室里，有一個(gè)能夠?qū)⑷耸纳哐?，最終，他勇闖密室，最終戰(zhàn)勝了蛇妖。
哈利波特是一個(gè)勇敢的男孩，遇到危險(xiǎn)不害怕，遇到困難不低頭，遇到鬼怪不慌張，是我們的榜樣。這讓我想起了我的一次試膽量的經(jīng)歷。
我的作文班舉行了一個(gè)游戲---試膽量。那天，教師給我們拿來(lái)了一個(gè)箱子，我猜教師是要讓我們將手伸進(jìn)箱子里摸里面是什么東西。
果真如此，王星雅先上“戰(zhàn)場(chǎng)”，我心想：“這箱子里不會(huì)有蛇吧？”
但王星雅在那箱子里左摸，右摸，上摸，下摸，還是啥也沒(méi)有。
我嚇得毛骨悚然，死也不會(huì)上臺(tái)摸了，畢竟保命要緊。
我大喊一聲：“死螃蟹，我打死你！”
全班同學(xué)哄堂大笑，教師都把眼淚笑出來(lái)了。
之后，我用盡洪荒之力，在箱子里“大鬧天宮”，有的同學(xué)都說(shuō)我把螃蟹搞出腦震蕩了，可最終教師才告訴我們箱子里什么都沒(méi)有，只是心理作用罷了，我們掃興極了。
也許教師說(shuō)的對(duì)，都是心理作用。
可一個(gè)真正的男子漢，即使里面有真蛇，他也不會(huì)畏懼。
因?yàn)橐粋€(gè)真正的男子漢是不怕任何東西的。
想要寫(xiě)好一部作品，人物的性格特點(diǎn)是關(guān)鍵，而《哈利波特與密室》在這方面就是最好的說(shuō)明。
《哈利波特與密室》并沒(méi)有出現(xiàn)伏地魔的身影，只是用他15歲時(shí)的日記作為替身，勾畫(huà)了一個(gè)聰明、歡樂(lè)的金發(fā)男孩的一段成長(zhǎng)歷程。當(dāng)時(shí)伏地魔叫瑞德，是當(dāng)時(shí)魔法學(xué)校里最出色的男巫師之一。之后他畢業(yè)了，結(jié)識(shí)了一些壞巫師，便搖身一變成了那個(gè)世界上最令人害怕的惡魔。
而哈利與伏地魔的確有些相似之處，比如他們同樣聰明不凡，正因?yàn)槿绱耍抛罱K發(fā)現(xiàn)了其實(shí)瑞德就是伏地魔，并在金妮絲毫未透露的情景下找到密室的入口。
赫敏是一個(gè)堅(jiān)持自我意見(jiàn)的女孩子，只要她覺(jué)得不對(duì)的事情，她便無(wú)論如何也不會(huì)去做。她有著一女孩應(yīng)當(dāng)有的一切特點(diǎn)，會(huì)把一切事情研究得很周到。當(dāng)馬爾福邀請(qǐng)哈利和羅恩去比賽魁地奇的時(shí)候，赫敏一聽(tīng)就識(shí)破了這個(gè)圈套，哈利我羅恩則被費(fèi)爾太太逮了個(gè)正著，為學(xué)院白白地扣去了5分。
經(jīng)過(guò)閱讀《哈利波特與密室》，我得到了一些重要的寫(xiě)作技巧，那就是必須要突出故事的主題，還要晝突出人物的性格特征，也僅有這樣才能盡可能地把一部作品，或者是一篇作文寫(xiě)好。
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