人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
你的光照亮了我的世界篇一
2年前的初秋，我懷著忐忑的心情走進平和的校園，開始我的初中生活。還記得第一天上學時，金色的陽光給平和校園增添了不少華麗氣息，卻沒能照進我的心。那時，剛剛踏進6（1）班的我連說話都會緊張到破音。
這里對我來說是個陌生的世界，我聽得最多的一個詞就是“外校生”，英語測驗結束，有同學對我說：“作為外校生來說，你這個成績算不錯了……”。競選干部時，也幾乎沒有人認識我。課間飯后，同學們三兩成群，我甚至不知道怎么去插嘴。大多數(shù)時間里，我只能選擇獨來獨往，除了上課，我?guī)缀醵荚诩m結，郁郁寡歡，我的世界陰沉沉的。
最后我居然成了學部的亞軍，看到六一班程莉雯的名字打在大屏幕上，幾乎所有的同學老師都圍在我身邊祝賀，大家好像認識我很久，我“自戀”地感覺我就是這個集體的驕傲。實際上，在這之前，我并不知道自己天生臂力和身體的協(xié)調能力驚人，賽艇好像一束光瞬間照亮了我的世界，讓我能夠感受到同學和老師的認可和溫暖，也讓我看到了我的潛力。我不僅立刻成了年級里“家喻戶曉”的“賽艇小將”，賽艇校隊也向我拋出了橄欖枝，我順理成章地成為平和賽艇校隊最年輕的一員，我仿佛看到了前程一片光明。
眾所周知，賽艇是一項集體運動，需要隊員們在艇上速度一致，力量一致，動作整齊劃一和在碰到特殊情況時絕對的默契。我在校隊這個新的集體里是很著名的“后起之秀”，再沒有人提起我從哪里來，津津樂道地都是“那個六年級的小妹”“一戰(zhàn)成名”的故事。而我也通過賽艇這項運動找到了我自己獨有的天賦和優(yōu)勢迅速地融入了校賽艇隊這個集體，無論在訓練場上，還是教室里外，我開始有了更多的跟我有默契的好朋友，我開心地和大家聊天，約著參加學生活動，甚至開始八卦一些校園軼事。
現(xiàn)在回望往事，自從我走向賽艇，這項運動就像一束照耀我自己那片小小天空的光亮，在劃賽艇的過程中我獲得了認可，自信，自強和友誼，這項優(yōu)美又獨具力量感的運動更充實了我的青春年華，它不僅是照亮那時不能融入的我的溫暖之光，更是指引我的未來之光。
2年過去了，我一直熱愛和珍惜在水面上“馳騁”的感覺，當有一天我奔向更加廣闊的天空，也會帶著這束光亮、這份愛。
你的光照亮了我的世界篇二
你全身散發(fā)著信念的光。
第一次與你相見，是在初二，在地生沖刺時期。你沒有絢麗的`裝飾物，只有你的名字《意林》和那極為簡單的圖案。圖沒有太多的花色，可就是那個名字，那幅圖案，就讓我深深地喜歡上了你。穿著潔白上衣的青年，手捧著一棵精致的櫻花樹拱手向前，樹上的櫻花零零散散地撒落在綠色的草叢中，相映成趣，構造了一幅深遠而寓意深刻的畫面。我真想闖進那個世界，迫不及待地與你分享我的感受，了解更多的人、更多的事。那意境像一道金色的光直射入我的眼睛，讓我遲遲不肯移開視線，我漸漸地喜歡上了你。
這是我與你的初見，你似一道光深深吸引著我，闖入我的世界。
翻開首頁，一股濃濃的書香撲面而來。一首首短小的詩句帶來了視覺上的沖擊?！拔蚁嘈?，欠俗事一份詩債，才能向自己內心走去，才能歸去來。然后才能與你，在最美的一個詞上，坐一坐、聽聽風、看看月。”你就這樣闖進我的世界，打開了我的心扉。
再深入地了解你，你蘊含著豐富的哲學。你似一位教師，指引著我，教導著我。我學倦了，你會給我講個笑話，使我緩解壓力；我寫作能力差，你就慢慢傳授我寫作方法，使我不斷進步；遇到困難時想到你，沮喪時想到你，成功時也想到你……無時無刻都在想著你。你帶我探尋人間，去品味已失去的月光的韻味，使我懂得珍惜。
進一步與你交談，使我更加明白了你。你似一把鑰匙，打開了我的心房，照亮了我的世界。
你陪我走過種種磨難，接下來的時光里，也要陪伴著我遨游世界，拓寬視野，提高我的社交能力。猶記得我從你那里知道了余華，了解了《活著》一書。故事中的福貴盡管受盡時間的折磨，身邊的家人接二連三死去，但他不氣餒，努力活著，一切憑心而走。我也應該不懼一切地活著，但我要你陪著我，不能像福貴的家人那樣離我而去。
你所給我?guī)淼挠幸曈X上的享受，也有心靈上的沖擊，更有一種世間萬物都無法媲美的精神食糧。
你像一道光照亮了我的世界，溫暖了我的人生，讓我勇敢向前。
你的光照亮了我的世界篇三
那柳絮攜著生命的種子向我奔來，給予我力量，奔跑在我心中的庭院，照亮了我的世界。
——題記
天空灰蒙蒙的一片，好像一個壞脾氣的老頭，始終陰著臉。
我趴在床上，手里夾雜著汗水和淚水的，是已經被我揉爛的試卷，我任憑淚水慢慢地，慢慢地浸濕我的發(fā)絲和衣袖，我一動不動，好像與世隔絕，任憑父母怎么呼喊我，我就像片枯葉一樣，隨著慘不忍睹的成績，一直向下落去，向下落去，墜入了無底深淵。
不知過了多久，我的雙腿已經麻木，我扶著墻走下床，喝下了一口水，冰涼而又乏味，我走出房門，像一只迷失了方向的鳥，孤獨無助，茫然的游蕩在空寂的街道上，眼前不斷回想著殘酷的分數(shù)與排名，任憑冷風肆意的刮著我的臉頰。
就在這時，隨風飄來的一顆柳絮吸引了我的注意力，我細細觀察它，它是那么的柔弱細小，晶螢剔透，可是我又發(fā)現(xiàn)，在它那柔軟的外表下，卻藏了一顆堅強的心，支撐著它去勇于面對艱難困苦！去面對風雨摧殘零落的挑戰(zhàn)！它顯的是那么的富滿生機，充滿了靈動性，充滿了活力，它永遠不俱風雨、不怕困難，勇敢地面對風雨的挑戰(zhàn)。
是啊，柳絮如此微小卻也懂得不畏懼困難，敢于向風雨挑戰(zhàn)，而我，正值花樣年華的我，卻因為一次考試就垂頭喪氣，迷失了前進的方向，甚至幾欲放棄，這還是我嗎？不，這不是我，雨會停，天會晴，沒有什么會糟糕置頂，哪怕在困難，哪怕在艱巨，我也要柳絮一樣，不懼困難，敢于面對風雨的挑戰(zhàn)。
很多時候，前方看似黑暗無邊，其實卻有觸手可得的燦爛光明，只要我們堅持下去，成功距離我們只有一步之遙，正當黑暗把我吞噬得心灰意冷之時，是柳絮帶我走向了光明，照亮了我的內心世界。
我不再思緒飄散，也不在怨天尤人，我也更應該堅強面對生活的挑戰(zhàn)，用柳絮帶給我的希望驅走陰霾，用它賦予我的信念劃破迷茫，用它逐漸照亮我的內心世界！
雨漸漸地停了，陽光穿過云層，照到了我身上，格外的溫暖，那柳絮似乎乘著一抹陽光來到我的心田，頃刻間，我的世界光芒萬丈。
你的光照亮了我的世界篇四
她，大大的眼睛總閃著溫暖的光，不時地給我希望。她，就像一束光，照亮了我的世界。
有兩只手按在了我的桌子上，我抬頭，與她那雙會說話的、大大的眼睛對視上了。可她卻一言不發(fā)地看著我，我們靜默了十幾秒鐘，我有些害怕，不敢看她。
“上個周你們小組第三名？”她向我發(fā)問。
“嗯?！蔽倚÷暬貜汀Ｌа劭戳艘幌?，她就那樣安靜地看著我，又是一陣沉默，我實在發(fā)慌，就低聲說了句：“怎么了？”“沒怎么，非常棒！”說完她就走開了。
呼！我那顆懸著的心終于落下了。
上課了，她站在講臺上，開始總結點評作文。沒想到她提到的第一個名字就是我，還大力表揚了我寫作真實。那一刻我的內心是緊張的，激動的，更是甜蜜的。因為印象中，我的作文從來沒有被任何一位老師表揚過，我也就對作文沒有過好感，每次寫作文都應付了事。
這次的作文，說句實話，我也不是特別用心，但我是認真完成，真實寫出自己的心聲。受到語文老師的當眾表揚，這也算第一次，我是竊喜的，也是幸福的。
表揚真的是有魔力，自此學語文的動力更足了。
語文過關小測卷發(fā)下來了，我們爭分奪秒地開始背誦。不會的題我問同桌都是在催促中進行的，我不舍得浪費一秒鐘，我努力把知識塞進大腦中。開始默寫了，每每在默寫的時候，我內心都是緊張無比，十分地害怕。這回，在小測的時候，那些詩句在腦中不再是陌生的，不連貫的，隨著大腦的回放，它們被流利地寫在了卷子上。收卷后，我快速打開書翻看，卷子上95%的詩都是我會的，我不禁高興得要命。
接著就是期盼，我期盼著試卷趕緊發(fā)下來，好讓自己開心一下，可反過來想了一想，又怕自己自作聰明考砸了。一上午我是在又怕又盼中度過的。
下午語文課的時候，小測卷發(fā)下來的。80分，80分喲，我小測得了80分！我都激動地有點不敢相信，尤其對于語文總亮紅燈的我來說，這太好了！還有兩個更讓我開心和激動的大字——真棒！那份榮譽和幸福全寫在了臉上，藏都藏不住。
在她那不經意的鼓勵中，我獲得的是自信和快樂。她真的像一束陽光，照亮了我的世界，她就是我親愛的語文老師！
你的光照亮了我的世界篇五
夜，靜極了，明月在空中穿行，極力透過云霧，撒下她無限的美麗。一束月光，透過窗，照在書桌上。房間中，只有一盞昏黃的臺燈，所以，這束月光顯得格外明亮。
正在奮筆疾書的我不禁停下了筆，癡癡地看著這束光。身子雖有些疲憊，但我的精神世界卻是格外明亮，充滿了活力。因為，有一束光??！
思緒不禁飄飛……
猶記二年級時，我不懂何為學習，也不愿學習，父母與老師的管教毫無作用。于是，我非常貪玩，成績可想而知，也由此惹出不少禍來。父母因忙于工作，迫不得已，將我送到鄉(xiāng)下由爺爺奶奶照顧，過完這個暑假。
對于我這個大孫子，爺爺奶奶也是相當熱情，盡一切可能來滿足我的需求。不得不說，這比在學校里學這學那的快活多了。這是對學習懵懂的我最真實的一種想法。
奶奶平時忙于家務，起得早，睡得也早。因此，多為爺爺陪我玩耍。捉迷藏、老鷹捉小雞、捉知了……爺爺會玩的游戲比我懂得多多了，仿佛他才是一個孩子。但我也因此玩得不亦樂乎，度過了一個愉快的童年。
每天晚上，我都與爺爺一同坐在院中，聽爺爺講著各種各樣的故事，什么“寶蓮燈”啊，什么“過五關斬之將”啊，什么“武松打虎”……爺爺當年，是他們村少有的讀書人，一肚子的墨水。他講得繪聲繪色，仿佛真有幾個小人在眼前演繹這些精彩的故事。一向好動的我，也只有在這時才安靜得下來，專心致志地坐在小板凳上聽爺爺講著故事。爺爺仿佛是一束光，五顏六色的，渲染了我的童年，照亮了我的世界。
然而，在一天夜里，出現(xiàn)了轉折點。那晚，天氣相當好，天空并沒有披上它薄薄的輕紗，唯有一輪明月與漫天繁星，無比璀璨。四周亮亮的，即夢幻，又神秘。
爺爺如往常講完故事后，并沒急于帶我進家。他抬頭，望著那彎明月，目光迷離，若有所思。我雙手撐著下巴，架在膝蓋上，呆呆地看著他，一臉疑惑。正當我準備發(fā)問時，他開口了：“更深月色半人家，北斗闌干南斗斜?！笔裁赐嬉鈨海繝敔斣谥v什么？我一臉茫然。爺爺隨即低下了頭，看了看我笑說：“怎么樣，聽不懂吧，這可是大詞大蘇軾的句子呀！”蘇軾，蘇軾是什么東西？我盡力搜索腦海，絞盡了腦汁。噢，老師上課好像講了個蘇什么的。貌似就是爺爺說的蘇軾。
爺爺看了看似懂非懂的我，又問：”能說一句關于月亮的詩？”這對我是難如上天，但我又不肯服輸，漲紅了臉，終于結結巴巴逼出一句：“小時——不——識月，呼作——白玉盆。”聽罷，爺爺大笑：“小時不識月，呼作白玉盤呀！”我難為情地低下了頭，不停地搓著衣角。
時光荏苒，我早已明白爺爺那時的用意，那束光，引領著我，讓我不再迷茫。它激起了我對知識的渴求，激勵我攀登學習的高峰。
我抬起頭，望了望窗外的那彎明月，格外柔和。目光下移，又看了看小區(qū)門口，昏黃燈光下的那道身影，感嘆萬分。不錯，那正是我的爺爺。如今，病毒卷土重來，爺爺一馬當先，不顧高齡，自愿參加了小區(qū)志愿者，看管大門，登記進出人員。為了讓其他青年志愿者能有充分的休息，他甚至主動將自己的值班時間調到了半夜。爺爺，在這黑夜中，好似一束光，在這黑暗里顯得格外明亮，讓我倍受鼓舞，照亮了我的世界。
我提起筆，看了看四周的黑暗，又低頭看了看照進來的一束光。我明白，即使身處再大的孤獨與黑暗，我也不會畏懼，因為有一束光始終與我相伴，將我內心的世界給照亮。
你的光照亮了我的世界篇六
初次與你相見，是我滿懷剛步入小學之時，班主任代表演講時，你站于臺上，那時你梳著高馬尾，一副黑框眼鏡，領口前佩戴著一條紅領巾，陽光溫柔的普照著你，我也從未想過你會成為我那6年最堅定的那束光。
四年前，深秋。秋風蕭瑟，陰雨連綿，記得那天，也正是個陰雨天，伴隨著陣陣寒風，不出意外我得重感冒，面臨著期中考的壓力，白天拼命讀書，夜晚掛著吊瓶，每天一包紙一包紙的揮霍。期中前，小考自然是多，我也沒考好幾次，面對于父母的擔憂，我感到不知所措。
期中前兩天的那個晚上，焦慮不堪的父母打電話給了你，我穿著個單薄的衣裳站在門后聽著，面對我的成績，你沒有在我父母面前說過對我失望或是責罵，你對他們說：“這個小孩我看得出她是聰明的，白天讀，晚上打針，生著病沒什么時間休息，一個才四五年級的小女孩在這種壓力下面能有這樣的成績已經算是很好的了，她也沒落下很多課，我也會跟她講得，都別給她太大的壓力這次要真沒考好也別著急著責怪。”我一直站到父母掛下電話，點頭贊許之時才離開，那天晚上大風伴隨著細雨，在寒冷的秋冬，這就好像萬物復蘇陽光明媚的春天。可那時連冬天都沒到。
第二天去上學，原本十分緊張的我見到你頓時喜笑顏開，我與你來到了學校的天臺，你對我說：“再大的困難也都會過去的，誰沒個這幾天呢，你要記住，我是你的太陽，我會用熾熱的陽光讓你萬丈光芒的。”我說得對，你就是我的太陽。
雖說那次期中考沒有平時的理想，但也是滿足的了你也表揚了我，給了我獎勵，給了我光。
漫漫長路，能遇到太多給予你光的人，這些人也正是最值得你去珍惜的，因為這份光，或是真得會伴隨你一路。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/3427598.html】
