2023年高中實(shí)踐報(bào)告 牧場實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)高中(優(yōu)質(zhì)10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-12 01:53:19
2023年高中實(shí)踐報(bào)告 牧場實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)高中(優(yōu)質(zhì)10篇)
時(shí)間:2023-09-12 01:53:19     小編:文鋒

報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

高中實(shí)踐報(bào)告篇一

第一段:引言

近年來,我國農(nóng)村牧業(yè)發(fā)展迅速,牧場實(shí)踐成為高中學(xué)生十分重要的課程之一。我所在的高中也積極組織學(xué)生們前往牧場實(shí)踐,通過親身實(shí)踐了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的過程和牧場的管理運(yùn)作。我有幸參加了這次牧場實(shí)踐,并收獲了許多心得體會(huì)。

第二段:實(shí)踐感悟

在牧場實(shí)踐中,我首先感受到了牧場的安靜與祥和。站在牧場,我可以遠(yuǎn)離城市的喧囂與壓力,感受到大自然的恩賜和寧靜。和諧的牧場環(huán)境給畜牧生產(chǎn)提供了良好的條件,讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到人類與自然的密切關(guān)系。此外,我還了解到了牛羊的食性以及其飼養(yǎng)管理的技巧與方法。通過實(shí)地參觀,我看到了牧草的種植、收獲和儲(chǔ)存過程,了解到飼料對(duì)牛羊健康和生產(chǎn)的重要性。同時(shí),我還學(xué)習(xí)到如何對(duì)牛羊進(jìn)行定期的免疫、消毒等護(hù)理工作,提高了動(dòng)物的存活率和生產(chǎn)效益。

第三段:團(tuán)隊(duì)合作

在牧場實(shí)踐中,我與同學(xué)們一起組成了一個(gè)小組,每個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)崗位的工作,如給牛羊喂食、清理牛舍等。通過實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有相互配合、互相幫助,才能完成各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí),我也意識(shí)到,不同的崗位都是相互依賴的,只有每個(gè)崗位都盡職盡責(zé),才能確保牧場的正常運(yùn)營。通過這次實(shí)踐,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí),也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。

第四段:責(zé)任與擔(dān)當(dāng)

牧場實(shí)踐要求我們對(duì)動(dòng)物負(fù)責(zé),要時(shí)刻保持警惕,并積極解決各種突發(fā)情況。在牧場實(shí)踐中,我曾遇到過牛病急需及時(shí)治療的情況。由于我的及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理,最終挽救了這頭牛的生命。這次經(jīng)歷讓我深深體會(huì)到責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。作為參與牧場實(shí)踐的一員,我們要時(shí)刻保持警惕,積極參與到牧場的管理和運(yùn)作中,主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決,以保障牧場的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

第五段:熱愛農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

通過牧場實(shí)踐,我對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)充滿了熱愛與敬意。農(nóng)業(yè)是國家的命脈,也是人民的生活之基礎(chǔ)。而牧業(yè)是農(nóng)業(yè)中不可或缺的一環(huán)。通過參與牧場實(shí)踐,我深刻感受到了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性和牧業(yè)的發(fā)展前景。我決心將來投身農(nóng)業(yè)領(lǐng)域,為我國農(nóng)牧業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)

通過這次牧場實(shí)踐,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。我深刻體會(huì)到了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的辛勤與汗水,對(duì)農(nóng)村牧業(yè)的發(fā)展充滿了希望和激情。我將以此次實(shí)踐為契機(jī),不斷努力學(xué)習(xí)和積累,為我國牧業(yè)事業(yè)的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。

高中實(shí)踐報(bào)告篇二

春華秋實(shí),歲月瀟湘。轉(zhuǎn)眼期盼許久的為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐就過去了。記得羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯曾說過:“法乃善與正義之科學(xué)?!钡谝淮螀⒓由鐣?huì)實(shí)踐,我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。經(jīng)過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自我在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都明白社會(huì)上人際交往十分復(fù)雜,可是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,僅有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一齊,每一個(gè)人都有自我的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎樣把握了。我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的提高。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自我先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行能夠虛心請(qǐng)教他人,而沒有自學(xué)本事的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

俗話說:“在家千日好,出門半”招“難!”意思就是說:在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,可是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!此刻,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),僅有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,可是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)本事的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)本事也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的`決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表此刻認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,可是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,能夠?qū)?shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自我所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,說長不長,說短不短,雖未承擔(dān)過什么重要的工作,但卻也堅(jiān)守本職,勤于學(xué)習(xí),在平平淡淡的忙碌之中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西與做人的道理。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自我在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。期望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。實(shí)踐,不僅僅鍛煉著我們的意志,它更大的作用是豐富著我們的知識(shí),讓我們們?cè)趯?shí)踐中鍛煉成長、磨練成才。

高中實(shí)踐報(bào)告篇三

實(shí)踐報(bào)告是高中教育中非常重要的一項(xiàng)活動(dòng),通過實(shí)踐報(bào)告,學(xué)生可以將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中,鍛煉自己的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。在這一過程中,我深刻體會(huì)到實(shí)踐報(bào)告的重要性,并從中獲得了很多收獲和體會(huì)。

首先,在實(shí)踐報(bào)告中,我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)。在實(shí)際操作中,我明白了實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作的重要性,如實(shí)驗(yàn)儀器的準(zhǔn)備、操作步驟的熟悉等。在實(shí)驗(yàn)過程中,我認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。通過這些實(shí)踐活動(dòng),我更加深入地理解了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的原理和方法,提高了自己的動(dòng)手實(shí)踐能力,增強(qiáng)了對(duì)科學(xué)知識(shí)的理解和記憶,這對(duì)我今后學(xué)習(xí)科學(xué)課程有著重要的意義。

其次,在實(shí)踐報(bào)告中,我學(xué)會(huì)了合作與溝通。在一些實(shí)踐活動(dòng)中,我們需要分組合作進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這就要求我們與團(tuán)隊(duì)成員之間進(jìn)行充分的溝通與合作。在合作的過程中,我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見,尊重彼此的想法,充分發(fā)揮每個(gè)人的特長,最大限度地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。通過實(shí)踐報(bào)告,我增強(qiáng)了與他人合作的意識(shí),提高了溝通交流的能力,也培養(yǎng)了解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

再次,實(shí)踐報(bào)告使我更加關(guān)注自然環(huán)境和社會(huì)問題。在一些實(shí)踐活動(dòng)中,我需要深入社區(qū)、學(xué)校等地進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,了解當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境和社會(huì)問題。通過這些實(shí)踐活動(dòng),我逐漸認(rèn)識(shí)到環(huán)境問題的嚴(yán)重性,如空氣污染、水污染等,也明白了社會(huì)問題對(duì)人們生活的影響,如交通擁堵、垃圾處理等。這讓我更加關(guān)注環(huán)境保護(hù)和社會(huì)問題,并積極參與到解決這些問題的行動(dòng)中去。

此外,實(shí)踐報(bào)告還有助于培養(yǎng)我的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。在一些實(shí)踐活動(dòng)中,我們需要根據(jù)實(shí)際情況,制定實(shí)施方案,并在實(shí)踐中不斷完善和改進(jìn)。通過實(shí)踐報(bào)告,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和勇于創(chuàng)新,在實(shí)踐中不畏困難,解決問題。這使我在遇到實(shí)際問題時(shí)能夠有較強(qiáng)的解決能力,不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為今后的學(xué)習(xí)和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后,通過實(shí)踐報(bào)告,我不僅增加了對(duì)所學(xué)知識(shí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也提高了動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。同時(shí),實(shí)踐報(bào)告還讓我認(rèn)識(shí)到實(shí)踐活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)等方面的重要性。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)保持實(shí)踐的態(tài)度,勇于嘗試和實(shí)踐,不斷提高自己的實(shí)踐能力和解決問題的能力。希望未來的高中生都能充分利用實(shí)踐報(bào)告這一平臺(tái),發(fā)揮自己的優(yōu)勢和潛力,為社會(huì)建設(shè)做出積極的貢獻(xiàn)。

高中實(shí)踐報(bào)告篇四

8月19日,我高一a5的四十多名同學(xué),在班主任和班長的帶領(lǐng)下,進(jìn)行了別開生面的什會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

隨著社會(huì)的發(fā)展,中學(xué)生的價(jià)值觀和審美觀不斷改變,一些中學(xué)生為了追趕所謂時(shí)代的潮流,想方設(shè)法改變自己的外在形象,設(shè)置過分標(biāo)新立異。于是,中學(xué)生的形象問題越發(fā)突出。在這個(gè)問題上,不同年齡的人們都持什么態(tài)度呢?對(duì)此,我們進(jìn)行了主題為“您心目中的中學(xué)生形象”的社會(huì)調(diào)查。

調(diào)查問卷為同學(xué)自己設(shè)計(jì),被調(diào)查者須填寫性別、年齡及25道選擇題。題目如“您認(rèn)為影響中學(xué)生形象的因素”、“中學(xué)生是否可以染發(fā)燙發(fā)”、“中學(xué)生是否應(yīng)該追求流行”等。

同學(xué)共被分為5個(gè)小組,每小組持事先印好的100份問卷分別來到濱江道步行街、津匯廣場、小白樓商業(yè)區(qū)等繁華地帶,向行人發(fā)放調(diào)查問卷。

天氣十分悶熱,但同學(xué)們卻十分積極,不斷地向過路行人說明用意,請(qǐng)他們填寫問卷。剛開始一些同學(xué)不好意思開口,可看著別人一份份的把問卷發(fā)出去又收回來,膽子也逐漸打了起來。有些行人很熱心的幫我們填寫,但也有許多人不予理會(huì),徑直走開。次的受阻并沒有打消同學(xué)們的積極性,相反,同學(xué)們?cè)綉?zhàn)越勇,更加積極的尋找,更加耐心的講解和等待……更有一些同學(xué)積極開動(dòng)腦筋,請(qǐng)不同年齡、不同身份的人來填寫,如商場售貨員、看車大爺、賣水的阿姨,都成了我們調(diào)查的對(duì)象。

終于,經(jīng)過近三個(gè)小時(shí)的努力,500份問卷被如數(shù)填寫、收回。然后,我們會(huì)對(duì)這些問卷進(jìn)行整理和統(tǒng)計(jì),得出最終的結(jié)果——人們心目中的中學(xué)生形象。

這次活動(dòng),讓同學(xué)們受益匪淺。我們通過對(duì)不同人群關(guān)于中學(xué)生形象的調(diào)查,可以更加清楚的了解社會(huì)對(duì)中學(xué)生形象的看法和期望,以便更好的完善自己。更重要的是,我們提高了能力、鍛煉了膽識(shí)、磨礪了意志,更加接近社會(huì)、了解社會(huì)。同時(shí),同學(xué)們也深刻體會(huì)到了社會(huì)工作的艱辛,更加懂得應(yīng)該如何表達(dá)自己、如何待人接物、如何面對(duì)和戰(zhàn)勝困難挫折。

而且,我們誠懇的笑容、謙和的態(tài)度、耐心的講解,無不給人們留下深刻的印象。我們?cè)谏鐣?huì)中樹立了良好的一中學(xué)生形象,為團(tuán)旗增添了光彩。

相信這次活動(dòng),一定會(huì)讓同學(xué)們更加明確學(xué)習(xí)的目的和目標(biāo),不斷跨越挫折,勇攀高峰!

高中實(shí)踐報(bào)告篇五

近年來,隨著高中課程改革的不斷深入,實(shí)踐教學(xué)成為了高中學(xué)習(xí)的重要組成部分。實(shí)踐報(bào)告作為一種重要的實(shí)踐教學(xué)形式,可以幫助學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。在完成實(shí)踐報(bào)告的過程中,我不僅學(xué)到了許多實(shí)踐技能和知識(shí),還意識(shí)到了實(shí)踐對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。在這篇文章中,我將分享我的實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)。

首先,實(shí)踐報(bào)告教會(huì)了我如何收集和整理資料。在實(shí)踐報(bào)告的前期準(zhǔn)備階段,我首先需要進(jìn)行大量的資料收集。通過查閱圖書、搜索互聯(lián)網(wǎng)和采訪有關(guān)人士,我可以獲得足夠的資料來支持我的實(shí)踐項(xiàng)目。然后,我需要將這些資料進(jìn)行整理和分類,以便更好地應(yīng)用到我的實(shí)踐報(bào)告中。這個(gè)過程教會(huì)了我如何從大量的信息中提取出重要的內(nèi)容,并將其合理地組織起來。

其次,實(shí)踐報(bào)告幫助我提高了解決問題的能力。在實(shí)踐項(xiàng)目中,我經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)??赡苁菍?shí)踐過程中出現(xiàn)的技術(shù)難題,也可能是項(xiàng)目進(jìn)展的阻礙。面對(duì)這些問題,我需要?jiǎng)幽X筋、尋找解決方法,而不是一味地被困擾和氣餒。通過實(shí)踐報(bào)告,我漸漸掌握了解決問題的技巧和方法,提高了自己的解決問題的能力。

第三,實(shí)踐報(bào)告讓我明白了實(shí)踐的重要性。實(shí)踐報(bào)告強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作和實(shí)際應(yīng)用,這與傳統(tǒng)的理論教學(xué)有很大的不同。通過實(shí)踐,我才真正了解到理論知識(shí)在實(shí)際中的應(yīng)用價(jià)值。在實(shí)踐中,我可以直接感受到知識(shí)的力量,將所學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能,解決實(shí)際問題。實(shí)踐讓我形成了“理論聯(lián)系實(shí)際”的學(xué)習(xí)態(tài)度,使我更加熱愛學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

第四,實(shí)踐報(bào)告培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在完成實(shí)踐報(bào)告的過程中,我與同學(xué)們組成了一個(gè)小組,共同完成實(shí)踐項(xiàng)目和實(shí)踐報(bào)告。在這個(gè)過程中,我們需要相互協(xié)作,分工合作,共同解決問題。通過與團(tuán)隊(duì)成員的溝通和合作,我學(xué)會(huì)了傾聽別人的意見,接受不同的觀點(diǎn),找到最佳的解決方案。團(tuán)隊(duì)合作不僅是實(shí)踐報(bào)告過程中的需要,也是未來社會(huì)中必不可少的能力。

最后,實(shí)踐報(bào)告讓我更加深入地了解了自己。通過實(shí)踐報(bào)告,我不僅學(xué)到了很多新知識(shí),也鍛煉了自己的實(shí)踐能力和應(yīng)用能力。同時(shí),實(shí)踐報(bào)告也使我反思自己的不足和錯(cuò)誤,學(xué)會(huì)了從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn),成長為更好的自己。實(shí)踐報(bào)告的過程雖然困難,但它也給了我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我更好地認(rèn)識(shí)和理解自己,為未來的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

總之,實(shí)踐報(bào)告是一種重要的實(shí)踐教學(xué)形式,通過實(shí)踐報(bào)告,我們可以學(xué)到許多實(shí)踐技能和知識(shí),提高解決問題的能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力,明白實(shí)踐的重要性,并更好地了解自己。實(shí)踐報(bào)告的過程雖然艱辛,但它是我們成長的機(jī)會(huì)和一次珍貴的體驗(yàn)。希望將來有更多的學(xué)生可以參與實(shí)踐報(bào)告,從中收獲更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

高中實(shí)踐報(bào)告篇六

春華秋實(shí),歲月瀟湘。轉(zhuǎn)眼期盼許久的為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐就過去了。記得羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯曾說過:“法乃善與正義之科學(xué)?!钡谝淮螀⒓由鐣?huì)實(shí)踐,我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。經(jīng)過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自我在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都明白社會(huì)上人際交往十分復(fù)雜,可是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,僅有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一齊,每一個(gè)人都有自我的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎樣把握了。我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的提高。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自我先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行能夠虛心請(qǐng)教他人,而沒有自學(xué)本事的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

俗話說:“在家千日好,出門半”招“難!”意思就是說:在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,可是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!此刻,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),僅有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的.條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,可是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)本事的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)本事也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表此刻認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,可是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,能夠?qū)?shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自我所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,說長不長,說短不短,雖未承擔(dān)過什么重要的工作,但卻也堅(jiān)守本職,勤于學(xué)習(xí),在平平淡淡的忙碌之中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西與做人的道理。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自我在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。期望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。實(shí)踐,不僅僅鍛煉著我們的意志,它更大的作用是豐富著我們的知識(shí),讓我們們?cè)趯?shí)踐中鍛煉成長、磨練成才。

高中實(shí)踐報(bào)告篇七

高中綜合實(shí)踐報(bào)告是一項(xiàng)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面評(píng)估活動(dòng),通過此活動(dòng),我不僅學(xué)到了很多實(shí)際知識(shí)和技能,而且更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己的潛能和局限。在這個(gè)過程中,我遇到了很多挑戰(zhàn)和困難,但通過努力和堅(jiān)持,我成功地完成了我的實(shí)踐報(bào)告。下面是我對(duì)這次實(shí)踐報(bào)告的心得體會(huì)。

首先,實(shí)踐報(bào)告是一次對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的考驗(yàn)。在實(shí)踐過程中,我需要運(yùn)用課堂所學(xué)的知識(shí)和技能來解決實(shí)際問題。例如,在我的綜合實(shí)踐報(bào)告中,我選擇了一個(gè)與環(huán)保相關(guān)的主題,并設(shè)計(jì)了一項(xiàng)環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。我需要調(diào)查研究相關(guān)的環(huán)保知識(shí),并與現(xiàn)實(shí)情況相結(jié)合,制定合理的方案。在這個(gè)過程中,我發(fā)現(xiàn)自己的綜合實(shí)踐能力得到了很大的提高。通過解決實(shí)際問題,我學(xué)會(huì)了如何分析和解決難題,發(fā)現(xiàn)了自己的潛能和能力。

其次,實(shí)踐報(bào)告是一次對(duì)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作能力的考驗(yàn)。在實(shí)踐中,我必須與隊(duì)友一起合作,共同完成任務(wù)。這需要我們進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作,充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢。例如,在我的實(shí)踐報(bào)告中,我和我的隊(duì)友們一起計(jì)劃和組織一次環(huán)保宣傳活動(dòng)。我們需要分工合作,各司其職,并通過有效的溝通保持團(tuán)隊(duì)的凝聚力。通過這次實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了如何與他人合作,如何發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,并意識(shí)到個(gè)人能力的局限性。只有通過團(tuán)隊(duì)合作,才能發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢,取得更好的成果。

再次,實(shí)踐報(bào)告是一次對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的考驗(yàn)。在實(shí)踐中,我需要提出新穎的觀點(diǎn)和創(chuàng)造性的解決方案,以滿足不同的需求和挑戰(zhàn)。例如,在我的實(shí)踐報(bào)告中,我提出了一種新的環(huán)保宣傳方式——利用社交媒體平臺(tái)傳播環(huán)保知識(shí)。通過這種方式,我可以更廣泛地傳播環(huán)保觀念,鼓勵(lì)更多的人參與環(huán)?;顒?dòng)。在實(shí)踐中,我不斷嘗試新的方法和技術(shù),以便更好地解決問題。通過這個(gè)過程,我激發(fā)了自己的創(chuàng)新能力和創(chuàng)造力,并不斷提高自己的思維方式和解決問題的能力。

最后,實(shí)踐報(bào)告是一次對(duì)學(xué)生反思和總結(jié)能力的考驗(yàn)。在實(shí)踐結(jié)束后,我需要對(duì)整個(gè)過程進(jìn)行反思和總結(jié),以發(fā)現(xiàn)其中的不足和問題,并提出改進(jìn)的方案。例如,在我的實(shí)踐報(bào)告中,我發(fā)現(xiàn)在活動(dòng)策劃和組織方面還需要更加周密和詳細(xì),溝通與協(xié)作也需要進(jìn)一步加強(qiáng)。通過對(duì)過程的反思和總結(jié),我可以不斷改進(jìn)和完善自己的能力,并在以后的實(shí)踐中取得更好的成績。

綜上所述,高中綜合實(shí)踐報(bào)告是一次對(duì)學(xué)生綜合能力的綜合性考察。通過這個(gè)過程,我不僅學(xué)到了很多實(shí)際知識(shí)和技能,而且更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己的潛能和局限。在將來的學(xué)習(xí)和生活中,我將不斷努力提高自己的綜合能力,并應(yīng)用到實(shí)踐中,為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)。

高中實(shí)踐報(bào)告篇八

參加社會(huì)實(shí)踐是每一個(gè)合格的高中生必須擁有的一段經(jīng)歷,在實(shí)踐中了解社會(huì),了解企業(yè),使我們學(xué)到很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),我們打開了視野,增長了見識(shí),為我們長大后走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過在濟(jì)鋼集團(tuán)山東球墨鑄鐵管有限公司動(dòng)力車間的實(shí)踐學(xué)習(xí),了解到了本企業(yè)動(dòng)力系統(tǒng)生產(chǎn)工藝的總體情況、經(jīng)濟(jì)效益情況和發(fā)展遠(yuǎn)景。

二、實(shí)踐單位概況:

濟(jì)南鋼鐵集團(tuán)總公司是中國十大鋼鐵企業(yè)之一,集工業(yè)、貿(mào)易、科研、開發(fā)、服務(wù)于一體,是跨行業(yè)、跨國家、一業(yè)為主,多種經(jīng)營的特大型鋼鐵聯(lián)合企業(yè)。山東球墨鑄鐵管有限公司是濟(jì)鋼集團(tuán)的全資子公司,山東省第一爐鐵水和第一根球墨鑄鐵管均誕生在這里。

山東球墨鑄鐵管有限公司于989年引進(jìn)世界上先進(jìn)的水冷金屬型離心鑄管工藝和設(shè)備,開始生產(chǎn)離心球墨鑄鐵管,是國內(nèi)最早按iso253標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)球鐵管的廠家。公司集煉鐵、鑄管生產(chǎn)于一身,經(jīng)過不斷發(fā)展和積累,總資產(chǎn)已達(dá)0億元。擁有燒結(jié)機(jī)、球團(tuán)豎爐、高爐、鑄鐵機(jī)等煉鐵設(shè)備,可年產(chǎn)生鐵50萬噸;擁有混鐵爐、電爐、離心鑄管機(jī)等鑄管設(shè)備,可年產(chǎn)dn80—dn xx年獲山東省名牌產(chǎn)品稱號(hào),xx年被評(píng)為國家冶金產(chǎn)品實(shí)物質(zhì)量金杯獎(jiǎng),并在國家技術(shù)監(jiān)督局組織的同行業(yè)產(chǎn)品用戶調(diào)查中,榮獲鑄管行業(yè)第一品牌稱號(hào)。公司先后通過質(zhì)量體系認(rèn)證,瑞士“sgs iso900 ”質(zhì)量管理體系認(rèn)證,瑞士sgs產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證,iso 400環(huán)境管理體系、osh 800職業(yè)安全健康管理體系認(rèn)證,形成了完善的管理體系。鑄管產(chǎn)品出口東南亞、中東、非洲、歐洲等國家和地區(qū)。山東球墨鑄鐵管有限公司地處風(fēng)景秀麗的泉城濟(jì)南,是山東省“省級(jí)清潔文明工廠”,距濟(jì)青高速公路僅8公里,距濟(jì)南國際機(jī)場不足5公里,距青島港360公里,膠濟(jì)鐵路專用線直達(dá)廠內(nèi)。地理位置優(yōu)越,交通十分便利。

三、實(shí)踐具體內(nèi)容:

寒假期間,我進(jìn)入了濟(jì)鋼集團(tuán)鑄管公司動(dòng)力車間進(jìn)行實(shí)踐。進(jìn)入廠區(qū)才發(fā)現(xiàn)工廠真大,占地600多畝。首先映入眼簾的是廠房外墻上的紅色大字標(biāo)語:濟(jì)鋼的核心價(jià)值觀——“可尊、可信、共創(chuàng)、共贏”。進(jìn)入動(dòng)力車間,發(fā)現(xiàn)廠房又大又高,非常寬敞,運(yùn)行的設(shè)備一排又一排,數(shù)不勝數(shù)。我對(duì)這一切既感到陌生又感到好奇。在老師傅的帶領(lǐng)下進(jìn)行了安全教育,我發(fā)現(xiàn)每名工人都穿著工作服,戴著安全帽,穿著勞保大皮鞋,有的還在腰里扎著安全帶,個(gè)個(gè)堅(jiān)守著自己的工作崗位,目不斜視,神情鎮(zhèn)定,見到我們向我們點(diǎn)頭致意。技術(shù)人員向我介紹了動(dòng)力車間的工藝流程和必須遵守的安全規(guī)程。我了解了動(dòng)力車間主要是為煉鐵高爐和鑄管生產(chǎn)提供“水”、“電”、“風(fēng)”、“汽”四種動(dòng)力。高爐煉鐵和鑄管生產(chǎn)需要水的冷卻,并且是軟水,就是化學(xué)上除去鈣鎂離子的水,防止在管道內(nèi)結(jié)垢。電是雙回路供電,由35kv降壓站變成220v的市電供電機(jī)和風(fēng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn),工廠里永不停電。風(fēng)是由風(fēng)機(jī)產(chǎn)生的,供高爐煉鐵使用,經(jīng)熱風(fēng)爐加熱后進(jìn)入高爐參加鐵礦石的還原反應(yīng),鐵礦石也要先進(jìn)行燒結(jié)預(yù)處理,就是將三氧化二鐵在高溫下與氧氣反應(yīng)變成四氧化三鐵。汽是由鍋爐產(chǎn)生的高溫水蒸汽,這里有兩臺(tái)40t燃?xì)忮仩t,燃料為高爐生產(chǎn)的廢氣,就是高爐煤氣,主要成分是一氧化碳,據(jù)說以前這些廢氣都排放空中,既污染環(huán)境又浪費(fèi)能源,現(xiàn)在變廢為寶,產(chǎn)生了很大的經(jīng)濟(jì)效益。鍋爐產(chǎn)生的水蒸汽主要是帶動(dòng)汽鼓風(fēng)機(jī),汽鼓風(fēng)機(jī)產(chǎn)生風(fēng)供高爐生產(chǎn),形成了能源的循環(huán)利用。當(dāng)然,有時(shí)煤氣管道需要檢修時(shí),就要開電鼓風(fēng)機(jī),那是0kv的高壓電機(jī)帶動(dòng)風(fēng)機(jī),需要消耗大量的電能。

四、實(shí)踐后的體會(huì):

真正接觸到生產(chǎn)設(shè)備,才發(fā)現(xiàn)自己在書本上學(xué)到的僅僅是理論知識(shí),并且是非常膚淺的,更缺乏實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),真要是工作起來,真不知道從何下手。原來覺得一句話特別對(duì),“知識(shí)就是力量”,但真正實(shí)踐之后才發(fā)現(xiàn),“能運(yùn)用知識(shí)才是力量”,“實(shí)踐才能出真知”。真正實(shí)踐后才發(fā)現(xiàn),工廠的工人是非常辛苦的,工作是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,工作起來是乏味的,工作環(huán)境不是很好的。真正實(shí)踐后接觸到工人,才感覺到工人掙錢是多么的不容易,起早貪黑,早六點(diǎn)從家出門,晚六點(diǎn)還回不到家。我看到了工人的辛苦,就想到了爸爸媽媽的辛苦,因?yàn)樗麄円彩枪と酥械囊粏T,他們用自己的汗水換來了微薄的收入供我上學(xué),我回到家后,爸爸媽媽總是做好吃的給我吃。“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”我一定要努力學(xué)習(xí),將來努力工作,為社會(huì)多做貢獻(xiàn),來報(bào)答爸爸媽媽和社會(huì)。

高中實(shí)踐報(bào)告篇九

第一段:引言 (100字)

高中綜合實(shí)踐報(bào)告是對(duì)學(xué)生在課堂外的實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一篇重要文獻(xiàn)。在這次實(shí)踐報(bào)告中,我學(xué)到了很多知識(shí)和技能,并獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過深入?yún)⑴c社區(qū)服務(wù)、考察研究以及實(shí)踐操作等活動(dòng),我不僅提高了自己的實(shí)踐動(dòng)手能力,更增強(qiáng)了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解。下面,我將分享我參與實(shí)踐報(bào)告的體會(huì)和收獲。

第二段:社區(qū)服務(wù) (250字)

首先是社區(qū)服務(wù)的實(shí)踐活動(dòng),我參與了多次志愿者活動(dòng),如清潔環(huán)境、扶老助殘等。這些活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)責(zé)任,感受到了幫助他人的快樂與滿足。其中,我參與了一次植樹活動(dòng),親手種下了許多樹苗。通過這個(gè)過程,我深刻體會(huì)到生態(tài)環(huán)境的重要性,并了解到自然資源的保護(hù)需要每個(gè)人的共同努力。通過社區(qū)服務(wù),我也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧。在與隊(duì)友們共同解決問題的過程中,我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見,這對(duì)于將來的工作和生活中都非常重要。

第三段:考察研究 (250字)

其次是考察研究的實(shí)踐活動(dòng),我參觀了企業(yè)和科研機(jī)構(gòu),了解了不同職業(yè)的工作環(huán)境和要求。我記得參觀了一家醫(yī)院的實(shí)驗(yàn)室,在實(shí)驗(yàn)室里,我見證了科技在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的偉大進(jìn)步。我也參觀了一家制造廠的車間,親眼見到了生產(chǎn)線上機(jī)器的運(yùn)行和產(chǎn)品的制作過程。通過這些考察研究,我對(duì)未來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標(biāo),并深刻認(rèn)識(shí)到知識(shí)與實(shí)踐的重要性。我明白了只有將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,才能真正適應(yīng)社會(huì)的需求,提高自己的競爭力。

第四段:實(shí)踐操作 (350字)

最后是實(shí)踐操作的實(shí)踐活動(dòng),我參與了一些與自己專業(yè)相關(guān)的實(shí)踐課程,如電子制作、生物實(shí)驗(yàn)等。在這些實(shí)踐課程中,我不僅學(xué)習(xí)到了具體的操作技能,還培養(yǎng)了自己的觀察能力和問題解決能力。例如,在電子制作課程中,我親手制作了一個(gè)小型電子產(chǎn)品,并成功解決了其中的故障問題。這個(gè)過程讓我從失敗中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和思考,激發(fā)了我的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。通過實(shí)踐操作,我也更加深入地了解了自己專業(yè)所涉及的具體領(lǐng)域,并對(duì)未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展有了更清晰的認(rèn)知。

第五段:總結(jié) (250字)

通過這次高中綜合實(shí)踐報(bào)告,我深刻體會(huì)到實(shí)踐對(duì)于學(xué)生的重要性。實(shí)踐不僅可以增加我們的知識(shí)和技能,更能培養(yǎng)我們的思考能力、創(chuàng)新能力和社會(huì)責(zé)任感。同時(shí),實(shí)踐也通過與他人的合作和交流,提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。通過這次實(shí)踐報(bào)告,我對(duì)自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識(shí),也明白了實(shí)踐對(duì)于自身成長的重要性。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我將更加重視實(shí)踐的機(jī)會(huì),不斷提升自己,為實(shí)現(xiàn)自己的夢想努力奮斗。

高中實(shí)踐報(bào)告篇十

這次的寒假期間我利用了一個(gè)月的時(shí)間去體驗(yàn)了打寒假工的生活。我選擇的打工地點(diǎn)是市區(qū)鎮(zhèn)村的電子廠。這次的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟了很多東西,甚至這些東西將讓我終身受用?,F(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下。

之所以選擇進(jìn)廠做一個(gè)打工仔,我認(rèn)為這是一個(gè)對(duì)于目前狀態(tài)下的我很適合的地方,無論是從能力的角度看,還是適應(yīng)和目的的角度。這種嘈雜的環(huán)境中,每個(gè)人做著自己的事,每處一道不同的程序。經(jīng)親戚介紹,我從家里出發(fā)于七月十五號(hào)到達(dá)廠里的,但是人事部的大姐考慮到舟車勞頓,大發(fā)慈悲讓我休息一天,并讓我利用這天去招商銀行辦卡以便以后把工資打進(jìn)卡里,然后去醫(yī)院辦健康證。我們住的是四人一間的宿舍,條件不錯(cuò),比學(xué)校的好;而吃的卻比較差點(diǎn),都是油。所謂的包吃包住原來是住宿費(fèi)一個(gè)月三十塊錢,吃的每頓兩塊??赡苁浅鮼碚У?,舍友冷冷淡淡的,關(guān)系弄得不是很好。吃飯的時(shí)候大家沒有排隊(duì)的概念,盛飯能搶的就搶,看到這種場景我還真的不知道該怎么辦,只好等別人都打完飯了再去。可能大家接受的教育程度有限,再加上工作時(shí)間緊,休息少,所以基本沒顧上那么多,抓緊時(shí)間要緊!

第一天八點(diǎn)上班,去主管那填了上班卡,正式上崗工作了。我被分到了加工組,組長和我一樣也是90后的,因?yàn)橹鞴苁撬硎逅缘玫搅颂岚?,所以趾高氣昂的。工作的車間很長,容納了一百多人在里面,大家都在緊張的干活著,生怕一偷懶被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)批評(píng)扣工資,所以車間里很安靜,除了機(jī)器的`聲音和工作時(shí)發(fā)出的聲音外基本沒什么雜聲了。組長給我找了個(gè)空位,然后教我怎么樣撕紅藍(lán)膜產(chǎn)品上的保護(hù)包并交代了一些注意事項(xiàng)后就離開了。或許做的活挺簡單的,撕了幾張就比較熟練了。第一天感覺很新鮮,時(shí)間不知不覺過去了。

進(jìn)廠的時(shí)候,身上難免帶著羞澀的學(xué)生味,做起活來相對(duì)于其他的員工沒有那么快且嫻熟,動(dòng)作慢又笨手笨腳的,好在大家都很關(guān)照我,細(xì)心的教我工作的步驟和方法。偶爾趁主管和組長不在的時(shí)候,大家都會(huì)偷懶一下小聲的聊天。從聊天中我知道了她們跟我都是一樣的年紀(jì),初中高中沒有畢業(yè)就早早的出來打工了,可以說打工之路漫長而又艱辛。她們有些是因?yàn)榧依锖⒆佣鄾]錢供讀書,有些說因?yàn)樽约禾苛藢W(xué)不好讀不下去了,有些卻是非常的厭學(xué)半途輟學(xué)了。所以在知道我是大學(xué)生后,她們都投來羨慕的眼光,并告誡我要好好珍惜眼前的機(jī)會(huì),好好讀書,將來也生活得更美好??墒菍?duì)于走出校門接觸外面社會(huì)的我,感覺一切都是那么新鮮,加入到社會(huì)中,有助于大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想和知識(shí);同時(shí),一次的打工之旅可以鍛煉我的意志,學(xué)到在學(xué)校無法學(xué)習(xí)的東西,增強(qiáng)與人溝通的能力和表達(dá)能力,提高自身的社會(huì)責(zé)任感,既開拓了視野,又受益無窮。

雖然在這種環(huán)境中,人們的文化素質(zhì)不高,為了生計(jì)、生存,生活中不免有這樣那樣的明爭暗斗,但我感受最深的就是一個(gè)人在社會(huì)中為了生存忙碌的不易。而隨著每天不停地重復(fù)著同樣的工作,不免讓人感到厭倦的。每天忙碌著枯燥乏味的同一件事,耳邊還時(shí)刻響著組長甚至部門經(jīng)理的責(zé)備,少說話,多做事;抓緊時(shí)間,速度超快,品質(zhì)超好等等。其實(shí)這些都是合邏輯的,只要有一顆有責(zé)任的心,員工可以用心去做好本職工作。開始時(shí)候,我們都感覺做這事會(huì)不會(huì)太大材小用了?帶著此種疑問,很不情愿地上班,自然,工作效率比較低。加上桌子和椅子的設(shè)計(jì)不是很科學(xué),一整天都是坐著干活,時(shí)間久了,全身酸痛,渾身無力,特別是高強(qiáng)度的加班還有白班夜班之間的轉(zhuǎn)換,簡直是折磨人。雖然有加班費(fèi),可是沒有周末的日子是很痛苦的。我很佩服那些同事能忍受長期如此的寂寞與艱辛,她們不是不想回家,不是不想休息,而是生存的壓力讓她們不得在苦苦掙扎。有些剛到二十歲就已經(jīng)結(jié)婚生子外出打工養(yǎng)家糊口,所以聊天的時(shí)候,她們都會(huì)開玩笑叫我以后找另一半的時(shí)候要看好人,不要那么快就結(jié)婚,要找也得找個(gè)有錢的,總之成家過早就要承擔(dān)很多責(zé)任失去許多自由。但每次我都是笑笑而過。雖然每天下來,很累很癱軟,從沒體會(huì)過如此生活,可我卻從來沒有叫苦叫累,工作還是要做,該堅(jiān)持的還是要堅(jiān)持。與人家相比,我這只是微不足道的。

在打寒假工的這段時(shí)間,我每天都在盼望著回家,同時(shí)也在感受著工作的氛圍,體驗(yàn)著工作的辛苦與快樂。這些都是在學(xué)校無法經(jīng)歷到的。在社會(huì),沒人能幫自己,一切都是靠自己去努力去打拼,只要自覺了,只要盡力了,一件工作的效率就會(huì)得到別人的贊同。無論是學(xué)習(xí)還是工作都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!

同時(shí),這次打工的經(jīng)歷讓我深深感受到了知識(shí)的力量是多偉大。要想以后舒服地過日子,必須先奠定吃虧的基礎(chǔ)。一個(gè)人有了知識(shí)不愁以后找不到好的工作,而不是像現(xiàn)在這樣出賣廉價(jià)的勞動(dòng)力。一個(gè)月的時(shí)間也培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神,鍛煉了意志。經(jīng)過這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短,可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如包裝部的同事相處好,那工作起來的效率才高。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),還可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會(huì)實(shí)踐的目的了。

挑戰(zhàn)自我,終于成功,對(duì)自己的表現(xiàn),我還是比較滿意的。有人當(dāng)天就因?yàn)榉N種原因比如伙食而離開,也有的上幾天班就堅(jiān)持不下去了。也難怪,有人評(píng)價(jià)我們的大學(xué)生,工作效率低,對(duì)廠方的要求高。的確,我們都有自己的想法,沒有初中高中生等他們那樣專心致志地工作,而是為了體驗(yàn)生活,大部分人都是慢吞吞地做事,讓組長感到很憤怒,下完班把我們叫出去狠狠地批評(píng)一通,說如果上班的時(shí)候達(dá)不到產(chǎn)量,下班后小組都要義務(wù)加班直到完成任務(wù)為止。果然不出所料,經(jīng)過一番的教訓(xùn),我們的效率高了,產(chǎn)品的質(zhì)量也有所提高。至此,我明白,工作始終是首要的事情,端正態(tài)度,是關(guān)鍵。其次是心態(tài)的問題,從學(xué)生到職員,轉(zhuǎn)變角色需要時(shí)間,但又不能花過多的時(shí)間。社會(huì)的節(jié)奏越來越快,那就要求我們盡快改變自己的覺得,轉(zhuǎn)換好身份,態(tài)度要積極,工作才能出成效。有些人可能因?yàn)樽约菏谴髮W(xué)生而看不起打工的,但同是為了生活,只是選擇的方式不同而已。出到社會(huì),大家的身份都是一樣的,無論你的學(xué)歷是高是低,用人單位看你的三個(gè)方面,團(tuán)隊(duì)精神,個(gè)人能力和態(tài)度。

另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

由于打工的時(shí)間不是很長,接觸的人與事范圍也不是很廣泛,待人對(duì)事還不是稍有不足之處,加上自己認(rèn)識(shí)淺,考慮問題欠周全,思想還很簡單單純,所以總體來說還是比較嫩。通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無窮。

總之,知識(shí)是力量的源泉。讀好書,就走遍天下不怕!相信這次社會(huì)實(shí)踐并不只是帶給我以上這些,我肯定!

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