2023年人教版八年級(jí)語(yǔ)文期中題目 八年級(jí)上語(yǔ)文期試題目(通用9篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

人教版八年級(jí)語(yǔ)文期中題目篇一

細(xì)品一杯青茗，瞬間看透了俗世塵囂;

瞬間，是生命形式的短暫體現(xiàn)。春蠶破繭的那一刻，蠶的命運(yùn)充滿精彩。幾天的拼搏，撕開(kāi)了那一張束縛生命的大網(wǎng)，張開(kāi)翅膀，雖不能展翅飛翔，蠶卻將自己的命運(yùn)掌握在自己手中，無(wú)需再等待，只有這一瞬間，才是蠶重生的體現(xiàn)。生命，瞬間迸發(fā)精彩。

煙火的一逝只在一瞬間，正是這樣短暫的一個(gè)畫(huà)面，一個(gè)瞬間，便看盡了繁華。煙火消失的無(wú)影無(wú)蹤，或許留下點(diǎn)點(diǎn)殘末飄在湖面上，一沉一浮。不必感傷，夜空之煙花的光茫就是希望，煙火的一瞬間很短暫，很美好。

曇花一現(xiàn)看似短暫，但曇花的付出遠(yuǎn)比開(kāi)花要漫長(zhǎng)，她美麗淡雅卻瞬間消殞，或許只有這樣凄美的命運(yùn)，世人才說(shuō)美?；ò鷥核查g綻放那一刻，曇花應(yīng)已用生命綻放出了精彩!

流星，在劃破天穹那一瞬間就已滿載了太多人的期待與愿望。光明，一瞬間就消失了，可人們?yōu)榇嗽S下的心愿卻永久留在心間。這一瞥光明飛過(guò)星空，綻放出永久的深邃!

水滴石穿的那一瞬間是一個(gè)奇跡，是一種對(duì)生命的挑戰(zhàn)。堅(jiān)硬的石塊被滴穿的那一瞬間水滴實(shí)現(xiàn)了它的人生目標(biāo)，命運(yùn)的升華。

靜下心用心細(xì)細(xì)品上一杯清茗，瞬間滿口茶香，縷縷清香潤(rùn)入心脾，打開(kāi)心靈的窗戶，頓時(shí)徹悟于人生的快樂(lè)與痛苦。正如錢(qián)鐘書(shū)所說(shuō)“快樂(lè)總在一瞬，痛苦方是永遠(yuǎn)?！比松∪缫槐嗖瑁?xì)細(xì)品味，日日品味，才能感受到人生的快樂(lè)。其實(shí)，快樂(lè)與痛苦只在一瞬間，舉杯對(duì)月感嘆“人生幾何?！鄙木收怯诖?。

瞬間，美麗短暫，彌久香甜，彌久苦澀

瞬間，可能有美之涅槃，也有美之毀滅;

瞬間，在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境之間

瞬間，也是一種精彩。

人教版八年級(jí)語(yǔ)文期中題目篇二

愛(ài)，往往都在生活中一舉手、一投足之間，并非要轟轟烈烈，大張旗鼓，而留給人們的卻是心靈的慰藉、震撼和感動(dòng)讓那個(gè)心灰意冷的人的心里燃上一堆柴火。

我們是學(xué)生，大多數(shù)的時(shí)光都是在學(xué)校里度過(guò)的，而溫暖就常常在同學(xué)之間徘徊。

上課鈴聲響了，同桌一句善意的提醒“老師來(lái)了!”使我慌忙回過(guò)神來(lái)，伏好案，靜靜地等候。這時(shí)，一股暖流便會(huì)涌上心頭，朝同桌投去一個(gè)充滿感激的一個(gè)微笑。這，就是友情。

修正帶不小心用完了，向同學(xué)要，同學(xué)毫不猶豫的借給我，使我解決了燃眉之急。我不好意思的說(shuō)聲謝謝，同學(xué)卻一點(diǎn)兒也不在意。我心里有一陣暖暖的。這，也是友情。

忘記帶書(shū)了，正當(dāng)不知所措時(shí)，旁邊同學(xué)馬上把她的書(shū)推到中間，讓我有重生了求知的希望。這時(shí)，我的心就像雨過(guò)天晴一樣明朗。這，又是友情。

考試考砸了，正當(dāng)傷心難過(guò)時(shí)，同學(xué)跑過(guò)來(lái)安慰我：這次是失誤，下次再考出好成績(jī)就行!“這讓我重振信心，以更好的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上開(kāi)辟了一條又一條道路。這，還是友情。

在家里心灰意冷的我，到了學(xué)校，總能得到無(wú)數(shù)個(gè)滿足。同學(xué)們那點(diǎn)滴的愛(ài)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。因?yàn)閕他們?cè)缫言谖业男闹胁ハ铝藧?ài)的種子，是我也把這些友情傳承出去。

也許，你在無(wú)意間受到愛(ài)的指引，才能走向成功之路;也許，你曾經(jīng)受到愛(ài)的鼓勵(lì)，才有走到今天的信心;也許，你擁有了愛(ài)，才像今天這樣高興?？赡愫卧浀?，這個(gè)功勞，不是幫助你的那個(gè)人，而是世界上所有人，所有有愛(ài)的人。因?yàn)?，那個(gè)人肯定也是收到愛(ài)的影響才使自己繼承了愛(ài)的傳統(tǒng)。每個(gè)人身上都有一種偉大的愛(ài)，關(guān)鍵看你如何激發(fā)它，得到它。

讓我們一起用愛(ài)來(lái)裝扮這個(gè)世界!

人教版八年級(jí)語(yǔ)文期中題目篇三

獨(dú)立意味著告別依賴，大自然中的一切的心中都有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)自然生成的夢(mèng)在隱形的扎著根，越來(lái)越牢固，久逝的時(shí)間在她身上留下記號(hào)，直至它枝繁葉茂時(shí)，才領(lǐng)悟到她的成長(zhǎng)，領(lǐng)悟獨(dú)立的需要。

當(dāng)我手無(wú)足措時(shí)，我想到了她。

寬闊的馬路承載著川流不息的汽車，好比整個(gè)宇宙，自己卻不足以是個(gè)小星球，很清楚，我迷路了，正是去外婆家的路上!望著熙熙攘攘的人，我應(yīng)該主動(dòng)尋求幫助，獨(dú)立站到了我的身后。

當(dāng)我一蹶不振時(shí)，我想到了她。

失敗!失敗!失敗!每一件事失敗后的我，總喜歡獨(dú)自待在某一角落，宛如河水不再流淌，云兒不在游蕩，時(shí)針不在行走般無(wú)助與無(wú)奈，但總在下一秒便重新勾勒對(duì)未來(lái)的憧憬與向往，這是，獨(dú)立教我畫(huà)出一輪紅日，象征陽(yáng)光與希望。

獨(dú)立，成長(zhǎng)，發(fā)展，是我所期盼的，是令我期盼的，是我不得不期盼的!

我將以心中的獨(dú)立為脈絡(luò)，走進(jìn)未來(lái)，使憧憬化為現(xiàn)實(shí)，將“一朵不需任何物質(zhì)的花”帶進(jìn)我的心里，讓它重新萌芽，生長(zhǎng)，它的名字叫獨(dú)立。

人教版八年級(jí)語(yǔ)文期中題目篇四

誰(shuí)都無(wú)法阻止我鼓脹得要爆開(kāi)的心，自由自在地愛(ài)碧海藍(lán)天，愛(ài)小睡后毛茸茸的惺松，愛(ài)咖啡中的自由詩(shī)詞，愛(ài)半苗苜蓿上的秋千一動(dòng)一動(dòng)。我想涂鴉，用夸張的大紅黑白，在我人生的紙上圈圈叉叉，不管我咬著大撥板糖打呼，長(zhǎng)長(zhǎng)地打個(gè)飽嗝，還是晃著腳丫，都是我的靈動(dòng)，我的快樂(lè)。

我的人生自命題，在扉頁(yè)上畫(huà)滿大葵花。

用粗筆譜寫(xiě)，只寫(xiě)心靈的奔放，我坐著，心在飛舞，靈動(dòng)。你無(wú)法阻止我和長(zhǎng)著乳牙的彼得·潘飛到永無(wú)島，你不能阻止我穿過(guò)衣柜再續(xù)納尼亞傳奇，如果可以，我想站在火車頂，我想睡在鳥(niǎo)窩里，我要在牛奶中做一個(gè)我自己的家，我要和不咬人的蚊子一起午睡。

我瘋狂而快樂(lè)，我要飛出束縛我的宇宙。

我要在摩天輪上吹開(kāi)蒲公英，我要在月球上畫(huà)上我的印記，我要遠(yuǎn)離人群，在搖搖欲墜的小木屋里，住著海的女兒、七個(gè)小矮人、還有我。清晨，我嗅著棉絮里吸收的太陽(yáng)香氣醒來(lái)，夜晚，我吃著草莓派沉沉睡去。

我就是我，我為我的生活自命題。

瘋子和神經(jīng)病人都是快樂(lè)的，他們只是生活在一個(gè)沒(méi)有喧囂的個(gè)人世界里，他們理所當(dāng)然地享受太陽(yáng)、

雨水

我喜歡懶羊羊和生活態(tài)度，大智若愚，哈哈嘻嘻。

人的一生很短暫，在花香拂過(guò)的青春期，心靈的悸動(dòng)，幻想的美麗，這不是生活，是橘黃色的希望，傻傻地自命題。

人教版八年級(jí)語(yǔ)文期中題目篇五

不需要出眾，不需要高雅，只需有一顆默默奉獻(xiàn)的心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

—題記

有人贊美偉岸的大樹(shù)，有人謳歌絢麗的花朵，有人歌頌碧藍(lán)的大海，而我卻要高聲贊美嫩綠的小草。

"野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。"小草雖然體態(tài)纖細(xì)，卻能經(jīng)受住大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨，越是狂風(fēng)暴雨，小草越堅(jiān)強(qiáng)。每當(dāng)春天剛剛來(lái)臨時(shí)，小草便迫不及待的探出了一個(gè)個(gè)小腦袋，即便是一片大火撲來(lái)燒斷了它們的莖和葉，但第二年春天來(lái)臨時(shí)，它們又生機(jī)勃勃的長(zhǎng)了出來(lái)，好像什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的。

"天涯何處無(wú)芳草。"你可別小看小草小，但它的生命力特別旺盛，在荒蕪人煙的沙漠、沒(méi)有人走過(guò)的古道，到處都可以看到它們碧綠的身影，它們默默地裝點(diǎn)著大地，從來(lái)不索取一丁點(diǎn)兒報(bào)酬。

"沒(méi)有樹(shù)高，沒(méi)有花香。"的的確確，小草沒(méi)有偉岸的身軀，沒(méi)有芬芳的味道，但你是否想過(guò)，沒(méi)有小草的襯托，就顯示不出樹(shù)木的高大；沒(méi)有小草的點(diǎn)綴，就烘托不出花朵的美麗。更何況小草還有一個(gè)重要的作用：固堤。

一陣微風(fēng)拂來(lái)，小草跳起了團(tuán)

體操

小草，它沒(méi)有偉岸的身軀，沒(méi)有芬芳的香味，但它堅(jiān)強(qiáng)不屈，默默無(wú)聞，難道我們敬愛(ài)的老師不是這樣嗎？講臺(tái)是它們辛勤耕耘的地方，幾十年如一日，在講臺(tái)上默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，他們不慕榮華，把畢生心血都奉獻(xiàn)給了

教育

不需要出眾，不需要高雅，只需有一顆默默奉獻(xiàn)的心。愿我們每個(gè)人都做一棵可敬的小草。

人教版八年級(jí)語(yǔ)文期中題目篇六

有一種愛(ài)，血脈相連，溫暖著兒女的情感。有一種愛(ài)，瞬間迸發(fā)，震撼著無(wú)數(shù)的心靈。母愛(ài)，是天上的云，總讓烈日，先從她的身驅(qū)穿過(guò)，給大地呼風(fēng)換雨降祥和母愛(ài)，是雨后的霞，總讓清洗過(guò)的大地，不棄的躺在懷里，把七彩人生夢(mèng)譜寫(xiě)在高高的天際母愛(ài)是醉人的春風(fēng)，是潤(rùn)物的細(xì)雨，是相伴你一生的盈盈笑語(yǔ)，是你飄泊海角天涯的縷縷思念。

有一種愛(ài)被世人所贊頌，有一種愛(ài)可以讓人每時(shí)每刻都感受到它所帶來(lái)的溫?zé)徇@種愛(ài)就是母愛(ài)，母愛(ài)是一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱。它是文學(xué)和音樂(lè)的永恒主題，文學(xué)以母愛(ài)為題，其文章便滋潤(rùn)蘊(yùn)藉;音樂(lè)以母愛(ài)為題，其曲調(diào)便輕柔優(yōu)美，余韻綿綿。它將一點(diǎn)一滴的細(xì)流匯成潺潺的溪流，一點(diǎn)一滴的關(guān)懷匯成濃濃的母愛(ài)。

這一種愛(ài)是母愛(ài)!母愛(ài)在我的心里瞬息萬(wàn)變，他總是時(shí)時(shí)刻刻牽掛著我，母愛(ài)是人類世界一個(gè)永恒不變的主題。

母愛(ài)是潤(rùn)物的細(xì)雨，醉人的春風(fēng);母愛(ài)是厚重的叮嚀，深情的凝望;母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，溫暖的陽(yáng)光，使我們的心靈即使在寒冷的冬天也能感受到溫暖。

愛(ài)之花開(kāi)放的地方，生命便能欣欣向榮。

春風(fēng)無(wú)聲，卻可送暖!在災(zāi)難中愛(ài)的震撼也不少!

的確，母愛(ài)是純潔的，總在你遇到風(fēng)雨時(shí)悄然而至，給你慰藉和力量;母愛(ài)是無(wú)私的，它將會(huì)永遠(yuǎn)無(wú)私的保護(hù)你，伴你一生，不求任何回報(bào)。當(dāng)我細(xì)細(xì)品味完這篇文章時(shí)，我不僅震撼了，愛(ài)，無(wú)聲，淚無(wú)痕，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，母愛(ài)看似簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)含了不可估量的力量!

愛(ài)，是與生俱來(lái)的，它溫柔如流水，溫暖如春風(fēng)。母親是不求任何回報(bào)的，它是無(wú)價(jià)的?！芭R行密密縫，意恐遲遲歸”是母親對(duì)你的不舍，對(duì)你的留念“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”也是震撼人心的母愛(ài)。再大難面前的母愛(ài)更是驚天地、泣鬼神的。

比湖泊大的是海洋，比海洋大的是天空，比天空大的是人的心，因?yàn)槟赣H的心里裝著對(duì)孩子那深深的愛(ài)!

人教版八年級(jí)語(yǔ)文期中題目篇七

廊內(nèi)的春風(fēng)輕快拂過(guò)，窗外的綠色流光溢彩。我的視線不由得被你迷人的風(fēng)采吸引，走近你，我的心跳頓時(shí)輕舞飛揚(yáng)。

眼前是如此讓人心醉的綠。在這綠中，我可以仰頭歌唱，抒發(fā)心中的愉快，也可以閉目養(yǎng)神，傾聽(tīng)你的心跳。你攜著我來(lái)到一片百花園中，沁人心脾的花香令我心醉。我們席地而坐，促膝長(zhǎng)談，共同領(lǐng)略這無(wú)邊的歡樂(lè)。

你說(shuō)你不喜歡單調(diào)。于是，蔚藍(lán)的天空深邃而又不乏可愛(ài)，飄渺潔白的云兒時(shí)而點(diǎn)綴其間;蔥綠的草原遼闊而又生機(jī)勃勃，肥美健壯的牛羊流連于這片綠意盎然之中。我說(shuō)，這些都是你別出心裁的精心構(gòu)思，你用金黃詮釋收獲，用火紅闡述溫暖，我會(huì)珍惜你的美麗。

你說(shuō)你不甘寂寞，于是，鶯雀嬉鬧，彩蝶飛舞，雁排長(zhǎng)空，虎嘯深林，每一條云消雨霽后的彩虹，每一棵崖壁上的青松，每一次雪花飛舞的美景，都是你匠心獨(dú)具的構(gòu)思。你用潺潺的溪水，向我訴說(shuō)山谷的清幽與靜謐;你用輕柔的落葉聲，向我講述原始森林的古老與神秘;你用飛流直下的瀑布之音，向我描述峻嶺的秀麗與挺拔。

是你創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)美麗的奇跡，走近你才能尋找到美之所在。夕陽(yáng)西下時(shí)，可以體驗(yàn)大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A的蕭索與荒涼;云霧繚繞中可以領(lǐng)略高山流水，知音無(wú)限的愜意;黃昏中，可以享受那份漁舟唱晚，滿載而歸的喜悅。

爬上山頭，你時(shí)而化作延綿的綠毯，時(shí)而化作漫山的紅葉，你用你的溫柔點(diǎn)綴著我的生活。融入大海，你時(shí)而調(diào)皮地化作滔天巨浪，時(shí)而變?yōu)槲撵o平和的微風(fēng)，你用你的豁達(dá)感染著我的情懷。

我喜歡你的美，喜歡你與生俱來(lái)的氣質(zhì)，你浪漫中透露著現(xiàn)實(shí)，陰柔中不乏陽(yáng)剛，嫻靜而又活潑，你的一切都是美好的象征。

只要你愿意，我就用一生的時(shí)間與你相伴‐‐我美麗的大自然。

人教版八年級(jí)語(yǔ)文期中題目篇八

我堅(jiān)信，白色一定是屬于我的色彩，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)忘不了那天晚上晚的皎潔的月光。

——題記

“你考了這么幾分，對(duì)得起誰(shuí)，給你吃的飯都糊到腦子里了？”

爸爸的責(zé)罵模模糊糊的在耳邊響著，而我呆呆的站在那，仿佛什么也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。

“去，別讓我看見(jiàn)你！”爸爸朝我揮了揮手，不再理我。

“這都要吃飯了！”媽媽在一旁勸解。

“吃什么吃？他還有臉吃飯？”

迷迷糊糊的，不知怎么回到了我的屋里。我沒(méi)有說(shuō)話，也沒(méi)有辯解，反正一切都怨我，都是我自己不好。此時(shí)窗外的天空是那么得昏暗，月亮被厚厚的云遮住了，星星也更是無(wú)跡可尋。

不知過(guò)了多久，我睜開(kāi)朦朧的眼睛，轉(zhuǎn)身看了看手表，已經(jīng)深夜一點(diǎn)了，肚子在向我抱怨，我無(wú)奈的起身，準(zhǔn)備上個(gè)廁所。走出廁所，猛然發(fā)現(xiàn)客廳的燈還亮著，我心里一驚，輕輕走近客廳，映入眼簾的還是那張餐桌，爸爸媽媽早已經(jīng)睡下了，只是餐桌上擺了幾個(gè)盤(pán)子，盤(pán)子里的菜幾乎沒(méi)有動(dòng)過(guò)。走近一看，米飯已經(jīng)盛好了，似乎還冒著熱氣。

不知怎么，我的眼睛模糊了，我猛地想起來(lái)，在我睡覺(jué)時(shí)，好像有一個(gè)粗獷的聲音叫我吃飯，只是見(jiàn)我睡著了，就不再叫我……狼吞虎咽地吃完了桌上的飯，我又回到了我的房間。打開(kāi)門(mén)的那一瞬間，我震驚的發(fā)現(xiàn)，我的房間竟充滿了一攤清澈空靈的水，帶著迷惑，我走過(guò)那層薄薄的“水”來(lái)到窗戶邊，抬頭向窗外望去。原來(lái)是那拋開(kāi)云霧的月亮！它竟是那樣的圓，那樣的皎潔，那樣的圣潔柔和，那樣的純潔空靈！就連星星也甘愿點(diǎn)綴在其身旁，為他勾勒一幅亮麗的背景！

我躺回到了床上，滿足的笑了——因?yàn)槲抑懒?，有一種色彩是永遠(yuǎn)屬于我的，就是那宛如濃濃父愛(ài)一般的圣潔的白色！

人教版八年級(jí)語(yǔ)文期中題目篇九

夢(mèng)想的種類繁多而且各式各樣，不同的人會(huì)有不同的夢(mèng)想：對(duì)于山村的留守

兒童

從古至今的所有的父母的世界觀里只有隨之大流安安穩(wěn)穩(wěn)的上學(xué)：從幼兒園到小學(xué)到初中到高中甚至大學(xué)。在他們眼里或許只有這樣我們才會(huì)找到好的工作，將來(lái)會(huì)有好的生活，不知處于學(xué)生年齡段的同學(xué)們家長(zhǎng)有沒(méi)有把“你一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才會(huì)有出息，你看父母多么不容易啊!”常掛在嘴邊。可家長(zhǎng)不知道現(xiàn)在擁有學(xué)歷并不代表就可以擁有一切。成龍大家最熟悉不過(guò)了吧，他只有小學(xué)文憑，他也不是靠學(xué)歷走上的巔峰，在我認(rèn)為能力和毅力比學(xué)歷更加重要。

我也有一個(gè)我自己的大學(xué)目標(biāo)就是——清華，雖然我離這個(gè)目標(biāo)還有一定的距離，但我一定會(huì)竭盡全力一步一步來(lái)完成每一個(gè)目標(biāo)，一步一步走向人生的巔峰。在追夢(mèng)的路上，挫折和困難是避免不了的，當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，不要疑慮，更不要半途而廢，堅(jiān)持定會(huì)成功?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香盡苦寒來(lái)。”不能做溫室里的花朵，不能經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。夜晚，仰望星空，望那夢(mèng)想的星光，就算只有星星般微弱的光，也能夠綻放太陽(yáng)般耀眼的光芒。

初一:溫曉婧

人生就像一葉扁舟，在蒼茫無(wú)際的大海上航行，不同的歷程創(chuàng)造出不同的碩果。為信念揚(yáng)帆遠(yuǎn)航吧!去尋找屬于我們自己的人生!夢(mèng)想，是人生中的一顆璀璨的明珠。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，我們就有了前進(jìn)的動(dòng)力;有了夢(mèng)想，我們就有了對(duì)明天的憧憬，對(duì)未來(lái)的期望。夢(mèng)想是崇高的，只有你向著你的夢(mèng)想去努力，夢(mèng)想才能如愿以償。

每一個(gè)人都想要去追求自己的人生，而在我們身邊有太多的人打著“愛(ài)”的幌子來(lái)牽制著我們，對(duì)于這一點(diǎn)，我們當(dāng)然不會(huì)乖乖的服從，我們會(huì)與父母溝通和交流，甚至發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，最后兩敗俱傷。

讓我們追求自由，譜寫(xiě)屬于自己的人生。

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