對(duì)口支援醫(yī)師個(gè)人自我鑒定(大全8篇)

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對(duì)口支援醫(yī)師個(gè)人自我鑒定(大全8篇)
時(shí)間:2023-09-12 18:14:18     小編:曼珠

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

對(duì)口支援醫(yī)師個(gè)人自我鑒定篇一

我在醫(yī)院xx科為期一年的進(jìn)修結(jié)束了,在進(jìn)修班期間我遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)格要求自己,做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。

對(duì)待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐,在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過這次進(jìn)修我提高了書寫相關(guān)醫(yī)療文件的水平;增強(qiáng)了對(duì)大內(nèi)科常見、多發(fā)病的診治能力;進(jìn)一步掌握了對(duì)危、重、急病人的處理方法。其間我積極參加進(jìn)修單位及各科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),使自己的進(jìn)修生活更加充實(shí)和有意義。帶教老師十分重視對(duì)后輩的培養(yǎng),查房時(shí),先由一線或進(jìn)修醫(yī)生報(bào)告病史;上級(jí)醫(yī)生仔細(xì)詢問病史,分析可能病因,做進(jìn)一步相關(guān)檢查,作出診斷,確定治療方案。這樣能系統(tǒng)的'有計(jì)劃的使患者得到合理治療,同時(shí)使年輕醫(yī)生了解更多相關(guān)知識(shí)。在大內(nèi)科主任及各科帶教二線老師的關(guān)懷幫助下,順利完成了各組的輪轉(zhuǎn)工作。通過學(xué)習(xí)已能夠熟練掌握大內(nèi)科常見疾病的診斷及治療,獨(dú)立完成大內(nèi)科的常規(guī)操作,如胸腔閉式引流、胸膜活檢術(shù)等。

一年的進(jìn)修生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在這短短的一年時(shí)間里,西安交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院給我留下深刻的印象,我也有很多感想和收獲。在拓寬視野、豐富專業(yè)知識(shí)的同時(shí),也讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)事業(yè)的魅力。深刻感受到了“以人為本”提倡人文關(guān)懷的治病理念。

規(guī)范化的醫(yī)療護(hù)理管理及工作流程、嚴(yán)格的規(guī)章制度,是杜絕發(fā)生的根本。醫(yī)務(wù)人員服務(wù)態(tài)度良好,使得醫(yī)患關(guān)系和諧,在健全各項(xiàng)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,醫(yī)院真正做到了微笑服務(wù),周到服務(wù)。在病房,醫(yī)護(hù)人員更多地與患者接觸,了解他們的痛楚和想法,想盡辦法幫助他們解決問題。查房制度、疑難病例及重大手術(shù)討論制度逐漸落實(shí)和完善。進(jìn)修生活是充實(shí)而愉快的,伴隨著許多新的體驗(yàn)以及收獲,給我的學(xué)習(xí)生活增加了豐富的內(nèi)容。

在進(jìn)修的日子,我的專業(yè)知識(shí)得到了鞏固和增長,學(xué)會(huì)了很多先進(jìn)的技術(shù)和方法,在為自己的付出和收獲感到快樂的同時(shí),我決心要把學(xué)到的知識(shí)和理念帶回到自己的工作崗位,并希望能將所學(xué)到的新技術(shù)、新知識(shí)應(yīng)用到臨床實(shí)踐當(dāng)中,例如呼吸科的胸腔閉式引流及胸膜活檢術(shù)。對(duì)于大量胸腔積液或反復(fù)性胸腔積液的患者,可利用中心靜脈導(dǎo)管等較細(xì)的引流管在住院期間行胸腔閉式引流,這樣既可減少每天行胸腔穿刺術(shù)給病人帶來的痛苦,亦可節(jié)省臨床醫(yī)師的時(shí)間及精力,更好的服務(wù)于其他患者。再如胸膜活檢術(shù),該檢查對(duì)于肺結(jié)核及胸膜結(jié)核,對(duì)于肺癌伴有胸腔轉(zhuǎn)移,在診斷學(xué)上提供了有力的病理學(xué)證據(jù),很好的指導(dǎo)了下一步的治療。

總之,我對(duì)自己此次進(jìn)修學(xué)習(xí)是較為滿意的,同時(shí)我對(duì)自己未來的工作也充滿了信心,也誠摯希望大家能給我提更多寶貴的意見各建議,幫助我取得更大的進(jìn)步!

對(duì)口支援醫(yī)師個(gè)人自我鑒定篇二

根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,方旺中心學(xué)校與金馬中心學(xué)校結(jié)對(duì)子”,成為“手拉手學(xué)?!薄=荒陙?,兩校間建立聯(lián)系紐帶,加強(qiáng)學(xué)校間的交流,采取“由點(diǎn)代面”的支援方式,共享優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,互相幫助,共同進(jìn)步。

一年來,兩校進(jìn)一步加大對(duì)口支援的力度。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的原則,精心組織、周密實(shí)施,對(duì)口支援工作,做到“四有”,即有組織領(lǐng)導(dǎo)、有階段性計(jì)劃、有實(shí)施方案、有檢查督導(dǎo)。以此推動(dòng)結(jié)對(duì)、幫助工作的規(guī)范化、制度化、程序化運(yùn)作。

(一)在教師培訓(xùn)提高方面給予指導(dǎo):

一年來,我校采取走出去,請(qǐng)進(jìn)來的方式,認(rèn)真選派思想素質(zhì)好,渴望進(jìn)步的教師到金馬中心學(xué)校學(xué)習(xí),同時(shí)邀請(qǐng)金馬中心學(xué)校的業(yè)務(wù)骨干到我校授課、聽評(píng)課,力爭使我校教師在管理理念、教學(xué)思想、教學(xué)管理方法等方面有所突破。

(二)在學(xué)校常規(guī)管理方面給予指導(dǎo):

一年來,我校每學(xué)期均安排學(xué)校行政人員到金馬中心學(xué)校參觀學(xué)習(xí),交流探討。通過實(shí)地考察,觀摩研討,我校行政人員在管理理念、管理方法方面均有不同程度的收獲,得到一定程度的提高。

一是兩所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)有了新的辦學(xué)理念,明確了辦學(xué)目標(biāo)。

二是我校教師在交流活動(dòng)中,感受到了不同的管理模式,認(rèn)識(shí)了規(guī)范管理的重要。

三是有限的優(yōu)質(zhì)教育資源得到了共享,促進(jìn)了教育人事制度改革的進(jìn)一步深化和農(nóng)村基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。

總而言之,開展教育對(duì)口支援是基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的大事,對(duì)口支援工作是一項(xiàng)歷史使命。在今后的工作中,我校將繼續(xù)堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),根據(jù)學(xué)校發(fā)展需求,加強(qiáng)交流,虛心向支援學(xué)校學(xué)習(xí),取人之長,補(bǔ)己之短,努力開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展的新局面。

對(duì)口支援醫(yī)師個(gè)人自我鑒定篇三

一、組織與領(lǐng)導(dǎo)

成立了對(duì)口支援民族村工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長:,副組長:,成員:。由于局領(lǐng)導(dǎo)崗位調(diào)換,現(xiàn)組長為局黨組書記、局長。由組長負(fù)總責(zé),副組長具體抓,全體人員積極投入實(shí)際工作,做到工作責(zé)任明確,責(zé)任落實(shí)到人。

二、支援工作的主要情況

我局的支援工件堅(jiān)持標(biāo)本兼治相結(jié)合,治窮與扶智相結(jié)合,輸血與造血相結(jié)合,按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的要求,把對(duì)口支援工作和支持新農(nóng)村建設(shè)工作相結(jié)合,穩(wěn)步推進(jìn)、富有成效。

1、我局從群眾最關(guān)心、最迫切需要解決的現(xiàn)實(shí)問題入手,深入村民調(diào)查分析,摸清村情民情,了解群眾意愿的前提下,著力扶助解決農(nóng)業(yè)用水難的問題,想方設(shè)法協(xié)助該村向上立項(xiàng)爭資,20xx年度我局已向上級(jí)籌資一萬余元用于維修該村農(nóng)田灌溉渠道,從而確保了該村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)旱澇保收,增加了農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)收入。同時(shí)結(jié)合新農(nóng)村建設(shè),積極參與規(guī)劃布局,完善群眾的公益性事業(yè)設(shè)施建設(shè)。使當(dāng)?shù)卮迕竦娜司迎h(huán)境等得到全面改善。

2、認(rèn)真抓好該村“三清三改”工作,充分利用山區(qū)有利條件,發(fā)揮山區(qū)天然資源優(yōu)勢(shì),解決該村衛(wèi)生飲用水,讓群眾能喝上優(yōu)質(zhì)水,保障村民的身心健康。

3、在引導(dǎo)村民抓好傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的同時(shí),幫助村民搞好產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。因地制宜、科學(xué)引導(dǎo)、大力發(fā)展當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)。著重搞好油茶林改造與新造高產(chǎn)高效的油茶林,對(duì)部分毛竹林進(jìn)行改造更新。改造或新造油茶林、毛竹林200-300畝,使群眾收入得到持續(xù)增長。

4、幫助該村抓好“兩委”班子建設(shè),全心支持村班子工作,使該村民主管理、班子建設(shè)有較大改觀和提升。

5、密切協(xié)作,及時(shí)了解并掌握該村的工作情況,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距,促進(jìn)工作成效,圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

對(duì)口支援醫(yī)師個(gè)人自我鑒定篇四

我校與華東師范大學(xué)本著積極務(wù)實(shí)的精神,以借助華東師范大學(xué)的學(xué)科和人才優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)我校的綜合實(shí)力為目標(biāo),以學(xué)科專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校管理與運(yùn)行機(jī)制建設(shè)為重點(diǎn),努力實(shí)現(xiàn)我校辦學(xué)質(zhì)量和水平的全面提升。雙方商定每年簽訂《華東師范大學(xué)與新疆師范大學(xué)200×-200×學(xué)年對(duì)口支援項(xiàng)目協(xié)議》,每學(xué)年度制定相應(yīng)的《華東師范大學(xué)對(duì)口支援新疆師范大學(xué)的實(shí)施方案》,通過對(duì)口支援項(xiàng)目的制度化安排,形成長效機(jī)制,確保此項(xiàng)工作的貫徹落實(shí)。

四年來,華東師范大學(xué)以“辦實(shí)事,求實(shí)效”為指導(dǎo)原則,積極調(diào)動(dòng)全校上下各方資源,群策群力,努力促成優(yōu)質(zhì)的教育資源向我校輸出,從而使我校在學(xué)科發(fā)展、師資建設(shè)、人才培養(yǎng)、管理效率等方面都有了明顯改進(jìn)。經(jīng)過雙方的共同努力與合作,對(duì)口支援項(xiàng)目按《協(xié)議》和《方案》得到了順利實(shí)施,成效顯著。

二、協(xié)議的執(zhí)行情況

(一)研究生教育方面:華東師范大學(xué)已將我校三位教授聘為華東師范大學(xué)博士生導(dǎo)師,并從20xx年起陸續(xù)開始招生,開展博士研究生培養(yǎng)工作。此外,華東師范大學(xué)還積極支持我校碩士研究生培養(yǎng),免費(fèi)接受我校部分學(xué)科碩士研究生前去修讀課程。

(二)師資隊(duì)伍建設(shè)方面:截至20xx年,華東師范大學(xué)已招收我校26名骨干教師攻讀博士學(xué)位,22名教師攻讀碩士學(xué)位;另有6名教師到華東師范大學(xué)相關(guān)專業(yè)進(jìn)修(免進(jìn)修費(fèi)),并參加科研項(xiàng)目的合作研究工作,這對(duì)進(jìn)一步提高我校教師的教學(xué)科研能力和業(yè)務(wù)素質(zhì),起到了積極的促進(jìn)作用。

(三)支教方面:華東師范大學(xué)自20xx年上半年起,根據(jù)我校實(shí)際需要,派遣教師到我校講學(xué),至今已有20人次到我校承擔(dān)短期(一學(xué)期)教學(xué)工作,使我校師生能夠通過最直接的方式接觸到各學(xué)科領(lǐng)域的理論前沿動(dòng)態(tài)及最新科研成果,拓展了我校師生的理論視野。

(四)干部掛職交流:華東師范大學(xué)已派出一名干部到我校擔(dān)任副校長;我校也派出了兩名處級(jí)干部前往華東師范大學(xué)掛職學(xué)習(xí),這為促進(jìn)我校教育行政領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變觀念,吸收東部地區(qū)教育改革和發(fā)展經(jīng)驗(yàn),提高我校管理工作的質(zhì)量與水平發(fā)揮了良好的作用。

(五)圖書館建設(shè)方面:共建四年來,華東師范大學(xué)已向我校贈(zèng)送六萬余冊(cè)圖書和部分期刊光盤,贈(zèng)送了部分辦公設(shè)備,并且每年培訓(xùn)我校一名圖書館管理人員,對(duì)我校電子閱覽室建設(shè),提高圖書館館藏圖書的信息化管理水平起到了積極促進(jìn)作用。

(六)訪問交流方面:對(duì)口支援關(guān)系建立以來,兩校建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)互訪制度,輪流進(jìn)行訪問,落實(shí)對(duì)口支援工作。四年來,兩校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)職能部門之間建立了密切的關(guān)系,對(duì)各項(xiàng)工作的落實(shí)起到了積極促進(jìn)作用。

三、落實(shí)“援疆學(xué)科建設(shè)計(jì)劃”工作情況

20xx年6月,教育部正式實(shí)施“援疆學(xué)科建設(shè)計(jì)劃”,確定華東師范大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國科技大學(xué)三所院校對(duì)口支援我校8個(gè)學(xué)科,我校分別與三所院校簽訂了協(xié)議。這是教育部實(shí)施“對(duì)口支援西部地區(qū)高等學(xué)校計(jì)劃”以后,實(shí)施的又一項(xiàng)有利于新疆高校發(fā)展和學(xué)科建設(shè)水平提高的重大舉措,該計(jì)劃的有效實(shí)施,將更有力地推進(jìn)我校的學(xué)科建設(shè),促進(jìn)學(xué)校綜合辦學(xué)水平的提高,因此,學(xué)校非常重視這一難得的發(fā)展機(jī)遇,制定了落實(shí)該項(xiàng)計(jì)劃的相關(guān)措施。

1、20xx年6月—12月,所進(jìn)行的主要工作為:

第四、組織、動(dòng)員我校教師報(bào)考三所院校,攻讀博士、碩士學(xué)位。我校今年共有14人報(bào)考三所院校博士研究生,目前錄取工作正在進(jìn)行;已有3人被華東師范大學(xué)錄取攻讀碩士學(xué)位。

2、為了進(jìn)一步落實(shí)援疆學(xué)科建設(shè)計(jì)劃的具體工作,利用該計(jì)劃促進(jìn)我校學(xué)科建設(shè)的發(fā)展,在我校完成學(xué)校及個(gè)學(xué)院“十一五”學(xué)科建設(shè)規(guī)劃制訂工作后,20xx年3月28日—4月9日,我校黨委書記梁超同志帶領(lǐng)我校研究生處、人事處及相關(guān)學(xué)科負(fù)責(zé)人共24人,分別前往三所院校進(jìn)行訪問交流,出訪得到三所院校的高度重視和熱情接待。本次出訪采取的方式是:召開學(xué)校層面的座談會(huì)、職能部門、學(xué)院和學(xué)科層面的會(huì)談和進(jìn)一步交流,雙方就具體落實(shí)援疆學(xué)科建設(shè)計(jì)劃進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致的磋商,在隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)、科研合作、支教工作、學(xué)術(shù)交流等方面達(dá)成多項(xiàng)合作意向,并簽訂了會(huì)談紀(jì)要,具體工作將從今年6月逐步開展:北京師范大學(xué)將于6月派專家來我校進(jìn)行講學(xué);將在7月、8月分別與中國科技大學(xué)和華東師范大學(xué)聯(lián)合舉辦兩個(gè)全國性學(xué)術(shù)會(huì)議;9月,將派出我校近10名教師前往三所院校進(jìn)修訪學(xué),并將就合作開展科學(xué)研究進(jìn)行協(xié)商、落實(shí)。

3、在落實(shí)援疆學(xué)科建設(shè)計(jì)劃中,我校確定了建立合作互惠平臺(tái)的原則與支援學(xué)校進(jìn)行協(xié)商,得到了對(duì)方的真誠支持,支援學(xué)校積極幫助我們想辦法、提建議,表現(xiàn)出積極響應(yīng)國家政策的高度熱情和政治覺悟。北京師范大學(xué)提出,雖然計(jì)劃中所列是兩個(gè)學(xué)科,但科研領(lǐng)域的合作和人才培養(yǎng)可以根據(jù)我們的需求而擴(kuò)大學(xué)科領(lǐng)域。中國科技大學(xué)則應(yīng)我校的要求將支援學(xué)科擴(kuò)大到計(jì)算機(jī)科學(xué),并在人才培養(yǎng)方面給以特別的政策和條件。華東師范大學(xué)將對(duì)口支援與援疆學(xué)科兩個(gè)計(jì)劃結(jié)合起來,對(duì)協(xié)議中的內(nèi)容逐項(xiàng)落實(shí)。應(yīng)該說我們和三所院校已經(jīng)建立了良好的合作基礎(chǔ),隨著各項(xiàng)計(jì)劃的落實(shí),必將對(duì)我校的學(xué)科建設(shè)發(fā)揮積極作用。

4、在落實(shí)援疆學(xué)科建設(shè)計(jì)劃的過程中,除了教育部制定的三所院校,我校還根據(jù)學(xué)科發(fā)展的需要與其他高校積極聯(lián)系,并得到了熱情響應(yīng),如華中師范大學(xué)、武漢大學(xué)、上海師范大學(xué)、南京師范大學(xué)等,雖然沒有教育部規(guī)定的對(duì)我校支援任務(wù),但都表示了積極態(tài)度,與這些院校的合作交流也將逐步展開。

在校黨委對(duì)落實(shí)“援疆學(xué)科建設(shè)計(jì)劃”的高度重視下,目前全校正以學(xué)科建設(shè)為核心開展各項(xiàng)工作,確定了充分利用對(duì)口支援和援疆學(xué)科建設(shè)計(jì)劃促進(jìn)學(xué)科發(fā)展的原則,相信在未來兩三年內(nèi),該項(xiàng)計(jì)劃將取得顯著成效,對(duì)我校學(xué)科發(fā)展將發(fā)揮積極深遠(yuǎn)的作用。

四、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

華東師范大學(xué)對(duì)口支援我校的四年期間,通過兩校的共同努力、默契配合,對(duì)口支援工作進(jìn)展順利,對(duì)我校的學(xué)科建設(shè)和事業(yè)發(fā)展發(fā)揮了重要作用。但由于相關(guān)因素的制約,協(xié)議中的部分內(nèi)容沒有完全落實(shí),主要是科研領(lǐng)域的合作工作有待于進(jìn)一步深化,學(xué)術(shù)交流還不夠豐富。

(一)對(duì)口支援工作要認(rèn)識(shí)到位。對(duì)口支援工作要從大局著眼,從長遠(yuǎn)部署,從實(shí)際入手。要充分認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作對(duì)促進(jìn)西部教育發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)具有戰(zhàn)略和現(xiàn)實(shí)的重大意義。對(duì)口支援工作是國家西部大開發(fā)戰(zhàn)略順利實(shí)施的重要的基礎(chǔ)性工作,受援院校必須全力以赴、抓住機(jī)會(huì)、鼓足干勁,為提升學(xué)校綜合實(shí)力和辦學(xué)水平不懈努力,并將這種意識(shí)滲透到學(xué)校辦學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中。

(二)對(duì)口支援工作要領(lǐng)導(dǎo)到位。學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必須始終高度重視對(duì)口支援工作,所組建的專門工作小組不能流于形式,負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常檢查對(duì)口支援工作的進(jìn)展和落實(shí)情況,確保一個(gè)流暢的主通道,綜合協(xié)調(diào)和督促相關(guān)部門的工作。

(三)對(duì)口支援工作要措施到位。對(duì)口支援工作必須以切實(shí)可行、互惠互利為原則,具體措施必須具備較好的操作性和實(shí)施性,在實(shí)施過程中也要具備一定的靈活性,既要有利于支援院校工作的開展,避免使支援工作成為支援學(xué)校的負(fù)擔(dān),同時(shí)也要有利于受援院校在享受優(yōu)惠條件的前提下實(shí)現(xiàn)既定的發(fā)展目標(biāo)。

(四)在目前已經(jīng)開展的支援項(xiàng)目基礎(chǔ)上,在未來五年內(nèi),我們將以建立雙贏互利的合作平臺(tái)為基礎(chǔ),努力加強(qiáng)科研領(lǐng)域的合作交流,促進(jìn)我校科研能力的提高和學(xué)科建設(shè)的發(fā)展。

五、自我評(píng)價(jià)及建議

我校非常重視對(duì)口支援工作,認(rèn)為此項(xiàng)工作是學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的良好機(jī)遇,學(xué)校成立了對(duì)口支援工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并設(shè)立了辦公室負(fù)責(zé)具體工作。四年來,通過對(duì)口支援計(jì)劃和援疆學(xué)科建設(shè)計(jì)劃的落實(shí),我校的師資隊(duì)伍在結(jié)構(gòu)和質(zhì)量上都有了明顯改善,學(xué)科建設(shè)有了很大發(fā)展,尤其重要的是,通過與對(duì)口支援學(xué)校的交流,我校的干部教師在教育觀念、教育思想方面有了顯著轉(zhuǎn)變和提高,這將對(duì)學(xué)校進(jìn)一步的發(fā)展發(fā)揮重要作用。

1、對(duì)口支援的目的是促進(jìn)西部地區(qū)高校辦學(xué)水平和科研能力的提高,所以,我們希望教育部能考慮單獨(dú)設(shè)立有關(guān)西部地區(qū)重大研究項(xiàng)目的專項(xiàng)資金,進(jìn)行專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入,大力支持支援雙方的科研人員聯(lián)合申報(bào),共同開展研究。通過雙方合作開展科研工作,以求積極促進(jìn)受援高??蒲兴降娘@著提高,從而提升西部地區(qū)高校的研究水平。

2、希望教育部能夠盡快將華東師范大學(xué)對(duì)口支援我校項(xiàng)目納入國家正式對(duì)口支援西部高校計(jì)劃中,并能考慮在經(jīng)費(fèi)上給予有效的支持,該經(jīng)費(fèi)主要用于支付雙方派出人員的相關(guān)費(fèi)用及各種科研合作的科研經(jīng)費(fèi),從而能大力減輕雙方學(xué)校教育科研經(jīng)費(fèi)緊缺的壓力,更好地調(diào)動(dòng)支援雙方的積極性。這樣可以在兩校之間開展長期有效、形式多樣的各種培訓(xùn)項(xiàng)目,定期選派我校骨干教研人員前往華東師范大學(xué)參加培訓(xùn);同時(shí)也積極促成華東師范大學(xué)更多的優(yōu)秀教師和科研人員來我校考察和講學(xué)。

3、希望教育部在政策上能給于保證,將“西部少數(shù)民族骨干人才培養(yǎng)計(jì)劃”、“援疆學(xué)科建設(shè)計(jì)劃”、“高級(jí)訪問學(xué)者計(jì)劃”等工作和“對(duì)口支援西部地區(qū)高等學(xué)校計(jì)劃”結(jié)合起來,尤其是對(duì)“對(duì)口支援西部地區(qū)高等學(xué)校計(jì)劃”和“援疆學(xué)科建設(shè)計(jì)劃”的專項(xiàng)博士、碩士招生計(jì)劃給以充分保證,最好在給支援學(xué)校下達(dá)計(jì)劃的時(shí)候給以明確說明,并提出明確要求,以有利于此項(xiàng)工作的進(jìn)一步開展。

對(duì)口支援醫(yī)師個(gè)人自我鑒定篇五

[萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程"是踐行[三個(gè)代表"重要思想的一項(xiàng)惠民之舉,是一項(xiàng)加速提高農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生水平的重大決策,是衛(wèi)生戰(zhàn)線貫徹落實(shí)以人為本和科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建*社會(huì),解決[三農(nóng)問題",進(jìn)而緩解因病致貧,因病返貧的重要舉措和具體體現(xiàn)。

在下鄉(xiāng)期間,我嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格遵守對(duì)口支援醫(yī)院科室的各項(xiàng)規(guī)章制度及診療常規(guī),參與科室值班,與支援醫(yī)師密切配合,加強(qiáng)協(xié)作,主要承擔(dān)肛腸科常見病、多發(fā)病、疑難病癥的診療服務(wù),通過組織查房、手術(shù)示教、疑難病例討論等各種臨床帶教形式培訓(xùn)科室醫(yī)務(wù)人員,提高其業(yè)務(wù)素質(zhì);提高診療技術(shù)水平;對(duì)科室的管理工作提出合理化建議。在工作中嚴(yán)格要求自己,克服各種困難,積極開展工作。同時(shí)也看到基層醫(yī)務(wù)人員開展工作的不易和困難,以及廣大農(nóng)村老百姓缺醫(yī)少*的現(xiàn)狀。

總之,[萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程"與[對(duì)口支援"工作有機(jī)的結(jié)合在一起開展,解決醫(yī)療技術(shù)骨干短缺的有效途徑,同時(shí)又是一種快速培養(yǎng)技術(shù)人員,提升技術(shù)能力,拓寬服務(wù)范圍。有效提高了衛(wèi)生服務(wù)利用率和公平*、可及*。大大緩解了老百姓的[看病難、看病貴"問題。

鑒定二:醫(yī)生下鄉(xiāng)個(gè)人自我鑒定

對(duì)口支援醫(yī)師個(gè)人自我鑒定篇六

一、繼續(xù)建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度,有效保障醫(yī)療及病人安全

二、積極參與口腔醫(yī)學(xué)院(系)的各項(xiàng)建設(shè)及宣傳工作

三、參與口腔科病房各種手術(shù)及口腔科的急診及會(huì)診工作

口腔科病房目前開房床位26張。我科病房分三組,分別為腫瘤組,創(chuàng)傷組及唾液腺組,我參與了三個(gè)小組幾乎所有手術(shù)。在腫瘤組中擔(dān)任一助,在另兩組中任二助。不同主刀醫(yī)生的不同風(fēng)格,高強(qiáng)度及大量的手術(shù)機(jī)會(huì)使我的業(yè)務(wù)能力、手術(shù)技巧大大提高。在病房三位教授的培養(yǎng)及關(guān)心下,目前已經(jīng)能獨(dú)立完成各項(xiàng)常規(guī)中小手術(shù),手術(shù)操作日漸規(guī)范和熟練。急診及會(huì)診工作是每個(gè)住院總的主要工作,和兄弟科室的住院總一樣,遇到急會(huì)診,我總是及時(shí)到達(dá),與相關(guān)科室醫(yī)師一道積極處理病人,參與危重病人的急救。有許多許多忙碌的夜晚,有許多病人轉(zhuǎn)危為安的時(shí)刻,有許多許多可以回憶的驚心動(dòng)魄,許多許多的歷歷在目,正是這種辛勤勞動(dòng)為住院總贏得了榮譽(yù),為病人挽回了生命。同時(shí),去相關(guān)科室會(huì)診及和各位住院總的合作使我拓展了知識(shí),開闊了視野。

四、口腔頜面外科學(xué)的帶教及教學(xué)工作

我科承擔(dān)有全校口腔科學(xué)及口腔系的各項(xiàng)專業(yè)課程的教學(xué)任務(wù),同時(shí)我科有許多實(shí)習(xí)醫(yī)生、輪訓(xùn)制醫(yī)生及新參加工作的醫(yī)生需要培訓(xùn)。我參與了口腔頜面外科的臨床帶教及教學(xué)工作,如為xx級(jí)預(yù)防醫(yī)學(xué)系講授口腔頜面部感染;為暨南大學(xué)的口腔本科實(shí)習(xí)醫(yī)師講解病歷書寫規(guī)范及醫(yī)療核心制度;多次為住院醫(yī)師及護(hù)士講解口腔頜面外科診療常規(guī)及基礎(chǔ)理論知識(shí);參與制定口腔醫(yī)學(xué)系口腔頜面外科的臨床課程計(jì)劃制定工作。在20xx年度的口腔醫(yī)學(xué)系的本科教學(xué)中擔(dān)任口腔頜面外科的教學(xué)秘書工作,承擔(dān)了大量的理論課及實(shí)踐課的教學(xué)工作,協(xié)調(diào)來自南方醫(yī)科大學(xué)各附屬醫(yī)院的口腔外科教員,共同高質(zhì)量地完成了口外的教學(xué)工作。在本年度末口腔醫(yī)學(xué)院的教學(xué)總結(jié)評(píng)比中,獲得“第一名”的好成績。

對(duì)口支援醫(yī)師個(gè)人自我鑒定篇七

在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下,得到了提高,走向了成熟;在有關(guān)科室的支持、配合下,通過我們的治療,產(chǎn)婦得到了主動(dòng)的康復(fù),創(chuàng)造了價(jià)值??所以,在歲末年初,充溢我們心房的是感恩、感激和無限的動(dòng)力。

2月份開始,我們主要做產(chǎn)科病房的產(chǎn)后康復(fù)工作;8月份開始做產(chǎn)后42天復(fù)查門診康復(fù)治療?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下。

一、 思想作風(fēng)上嚴(yán)格要求,本著“一切為了患者,為了患者一切”的宗旨。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),提倡協(xié)作精神。

二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),在人才培訓(xùn)上下工夫。通過各種學(xué)習(xí),使護(hù)士盡快成熟,成為技術(shù)骨干。

1.每周組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)記錄。

2.每月進(jìn)行一次考試。

3.工作中發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)總結(jié)、探討,提出整改方案,汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

三、配合醫(yī)院工作,加大對(duì)外宣傳力度,把產(chǎn)后康復(fù)的理念滲透到各個(gè)階層。

1.給孕婦學(xué)校提供講課內(nèi)容,配發(fā)宣傳冊(cè)。

2.門診產(chǎn)前檢查,及時(shí)指導(dǎo),提前滲透。

3.住院期間,治療時(shí)告知產(chǎn)后42天門診復(fù)查。以為沒有恢復(fù)好的產(chǎn)婦及時(shí)治療,全面康復(fù)。

4.積極參與醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在“準(zhǔn)媽媽風(fēng)采”大型活動(dòng)中,適時(shí)推出“抽獎(jiǎng)送健美”、“健美我自信”活動(dòng),提高了透明度。

5.配合婦??仆瓿闪?000份的產(chǎn)后康復(fù)指導(dǎo)資料;完善了產(chǎn)后康復(fù)服務(wù)項(xiàng)目調(diào)研表。

四、注重溝通、友好交流。工作中,及時(shí)了解患者的需求及心理。做好她們?cè)谏眢w經(jīng)受痛苦、心理經(jīng)受煎熬、社會(huì)角色轉(zhuǎn)型期的心理疏導(dǎo)。幫助她們建立自信,適時(shí)調(diào)節(jié),有效的避免了產(chǎn)后抑郁的發(fā)生,提高了產(chǎn)婦及家庭的生活質(zhì)量。

五、積極宣傳及指導(dǎo)母乳喂養(yǎng)。做好產(chǎn)后催乳及乳腺疏通。成功的治療了數(shù)十位產(chǎn)后乳腺管阻塞的病例。得到了患者及家屬的贊譽(yù),并送來了感謝信。同時(shí),也有效的分擔(dān)了臨床護(hù)士的工作,增進(jìn)了我們的友誼。

六、注重個(gè)人修養(yǎng)的提高及儀容儀表的端莊。上班必須衣帽整齊、掛牌上崗。操作規(guī)范、文明用語。同患者建立平等、和諧的醫(yī)患關(guān)系。全年未發(fā)生一例糾紛及醫(yī)療差錯(cuò)。

存在問題:

一、工作中宣教還缺乏必要的專業(yè)知識(shí)。

二、溝通、交流還需加強(qiáng)。

三、個(gè)別護(hù)士無菌觀念不強(qiáng)。

以后方向:

一、加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng)。組織學(xué)習(xí)服務(wù)禮儀文化,強(qiáng)化現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí)。

二、更新專業(yè)理論知識(shí),提高專業(yè)護(hù)理技術(shù)水平及宣教能力。

三、加強(qiáng)自己的理論學(xué)習(xí),更新管理理念、管理技巧及服務(wù)中人文精神的培養(yǎng)。做好和大家的感情溝通、交流。

四、做好管理目標(biāo)考核。

五、加強(qiáng)治療質(zhì)量過程控制,確保治療工作安全、有效。讓病人舒服,讓家屬滿意,讓社會(huì)認(rèn)可。

一年來,我們做出了些成績。但與醫(yī)院好多科室相比,還有很大的差距。不管是從管理上,還是從效益上,我們都有好長的路要走,都有好多的事情要做。人常說:有理想的人不是贏在起點(diǎn),而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)!我們有信心、有決心在未來的歲月里,依托醫(yī)院為我們搭建的平臺(tái)不斷的學(xué)習(xí),努力的提高。為醫(yī)院明天的輝煌獻(xiàn)出我們應(yīng)有的熱情和力量!努力工作,笑對(duì)生活。

對(duì)口支援醫(yī)師個(gè)人自我鑒定篇八

經(jīng)過一年時(shí)間的支援工作,對(duì)提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)療技術(shù)水平、服務(wù)水平、人才培養(yǎng)等方面起到了積極的作用?,F(xiàn)將一年工作總結(jié)如下。

1、20xx年,我院共選派了19名思想作風(fēng)好,業(yè)務(wù)水平高,管理能力強(qiáng),身體健康,能夠指導(dǎo)基層衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的醫(yī)務(wù)人員開展工作。派駐人員通過組織查房、手術(shù)示教、疑難病例討論、專題講座、醫(yī)療文書書寫等各種臨床帶教形式,為受援培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才,緩解了基層衛(wèi)生人才技術(shù)短缺的嚴(yán)重問題。

2、我院不定期組織醫(yī)務(wù)人員到對(duì)口支援醫(yī)院開展義診、專題講座等活動(dòng),并充分考慮到基層醫(yī)療工作的特點(diǎn),在義診的同時(shí),為基層醫(yī)護(hù)人員舉行健康教育。

3、免費(fèi)接收受援醫(yī)院人員進(jìn)修人員2人,根據(jù)他們的實(shí)際情況及要求,挑選經(jīng)驗(yàn)豐富、帶教能力較強(qiáng)的醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行一對(duì)一帶教,確保進(jìn)修人員能夠?qū)W有所得,學(xué)有所成。

4、廣泛宣傳,通過報(bào)紙和院內(nèi)宣傳欄等途徑,廣泛宣傳對(duì)口支援工作項(xiàng)目開展情況。讓人民群眾了解和感受到實(shí)施“千名醫(yī)師下鄉(xiāng)村”工作是國家解決農(nóng)村群眾“看病難”、“看病貴”的一項(xiàng)重大舉措。

通過對(duì)口支援,我縣縣直醫(yī)療單位與受援醫(yī)院結(jié)成了長期穩(wěn)定的對(duì)口支援和協(xié)作關(guān)系,受援醫(yī)院在醫(yī)院管理、醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)療安全控制、基礎(chǔ)設(shè)施、學(xué)科建設(shè)、醫(yī)療服務(wù)能力等方面得到顯著提升。20xx年共計(jì)開展學(xué)習(xí)講座80余次,帶教查房120余次,各種疑難病例、危重病例討論30余次,開展手術(shù)示教30余次,從而大大提高了各受援醫(yī)院的業(yè)務(wù)技術(shù)水平。全年減免進(jìn)修學(xué)習(xí)費(fèi)用2萬余元,向受援醫(yī)院捐助無影燈2臺(tái),胃鏡2臺(tái),腸鏡2臺(tái),救護(hù)車及檢驗(yàn)設(shè)備共計(jì)價(jià)值70余萬元。各受援中心衛(wèi)生院整體達(dá)到一級(jí)甲等醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn),社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心達(dá)到衛(wèi)生主管部門驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。在全國農(nóng)村中醫(yī)藥工作先進(jìn)縣復(fù)查驗(yàn)收活動(dòng)中,均以高分通過,獲得了評(píng)審專家組的一致好評(píng)。

20xx年,在大家的共同努力下,醫(yī)院對(duì)口支援工作取得了較好的成績,但與上級(jí)主管部門的要求和對(duì)口支援地區(qū)的需求與期待還有一定差距。

一是根據(jù)我院實(shí)際情況,我院能投入到對(duì)口支援工作的參與人員有限。

二是經(jīng)費(fèi)不足,主要是人力資源支持,在以后的對(duì)口援建工作中,我院會(huì)不斷總結(jié)各項(xiàng)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,加大投入和參與力度,使我院的對(duì)口支援工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。

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