人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
保護(hù)海洋篇一
隨著人們生活水平的提高和科技的進(jìn)步，海洋資源的開發(fā)和利用日益頻繁，然而，也帶來(lái)了一系列的環(huán)境問(wèn)題。保護(hù)海洋，不僅是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)。下面，我將從個(gè)人方面、政府方面、企業(yè)方面、學(xué)校方面、公民方面五個(gè)方面探討保護(hù)海洋的心得體會(huì)。
第一、從個(gè)人方面來(lái)說(shuō)，每個(gè)人都可以通過(guò)節(jié)約用水、垃圾分類等方式，為海洋環(huán)境的保護(hù)做出自己的貢獻(xiàn)。例如，我們可以下水節(jié)約用水，減少潛水時(shí)間和頻率，降低對(duì)海洋環(huán)境的破壞；同時(shí)，要注重垃圾分類，將生活垃圾進(jìn)行分類處理，以減少垃圾對(duì)海洋造成的污染。此外，在游玩垃圾的時(shí)候，我們必須注意不要將垃圾扔進(jìn)大海中，這樣可以保護(hù)海洋環(huán)境，維護(hù)海洋生態(tài)平衡。
第二、從政府方面來(lái)說(shuō)，海洋環(huán)境的保護(hù)任務(wù)是國(guó)家的職責(zé)之一，政府應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)海洋環(huán)境的保護(hù)，出臺(tái)相關(guān)的政策措施。例如，加強(qiáng)對(duì)海洋資源的管理，規(guī)定潛水人員、漁民等行業(yè)從業(yè)人員的容量，限制捕撈和破壞海洋環(huán)境的行為，從專業(yè)、管理、教育等方面對(duì)從業(yè)人員加以約束和教育；此外，在城市規(guī)劃、港口建設(shè)、海洋交通運(yùn)輸?shù)确矫嬉泻侠硪?guī)劃，避免對(duì)海洋生態(tài)造成負(fù)面影響。
第三、從企業(yè)方面來(lái)說(shuō)，企業(yè)在開展經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該注重環(huán)境保護(hù)，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的環(huán)境監(jiān)管和治理。例如，在生產(chǎn)過(guò)程中，應(yīng)該加強(qiáng)污染物排放的控制，降低廢水、廢氣、固體廢棄物等對(duì)海洋環(huán)境的污染；同時(shí)，在新產(chǎn)品研發(fā)和生產(chǎn)過(guò)程中，應(yīng)該注重環(huán)保型產(chǎn)品的開發(fā)和生產(chǎn)，加強(qiáng)環(huán)保材料的利用，減少對(duì)海洋資源的損害。
第四、從學(xué)校方面來(lái)說(shuō)，教育是培養(yǎng)人才的重要途徑。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)海洋環(huán)境保護(hù)的教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立保護(hù)海洋環(huán)境意識(shí)。例如，在學(xué)校的生態(tài)園區(qū)、模擬港口等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，可以采取生動(dòng)的形式教育學(xué)生注意海洋環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，提高他們的保護(hù)意識(shí)和責(zé)任感；同時(shí)，舉辦美麗海洋、保護(hù)海洋、節(jié)水節(jié)電等主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生參與到環(huán)保行動(dòng)中去，讓學(xué)生從小就養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)海洋的好習(xí)慣。
第五、從公民方面來(lái)說(shuō)，作為社會(huì)的一員，每個(gè)人都應(yīng)該擁有公民意識(shí)。要從小到大養(yǎng)成垃圾分類、不亂扔垃圾、不亂倒廢棄電池等好習(xí)慣，保持海洋環(huán)境的清潔和衛(wèi)生。同時(shí)，為了提高公民的參與和互動(dòng)，我們可以組織一些社區(qū)義工團(tuán)隊(duì)，開展志愿服務(wù)，共同參與到海洋環(huán)境的保護(hù)中去。
總之，保護(hù)海洋環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。我們可以從個(gè)人、政府、企業(yè)、學(xué)校、公民等方面來(lái)進(jìn)行行動(dòng)，在為自己生活貢獻(xiàn)的同時(shí)，也為未來(lái)留下一片綠色的環(huán)境。
保護(hù)海洋篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是xx年級(jí)xx班的。
今天，我想和大家談一談?dòng)嘘P(guān)海洋的話題。
千百年來(lái)，人們熱愛海洋，又敬畏海洋。在喜怒無(wú)常的海洋面前，人們只能“望洋興嘆”。你們知道嗎？當(dāng)飛上太空的宇航員回眸我們的地球時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)，地球是茫茫宇宙中一顆美麗的藍(lán)色“水球”。
是啊，在我心目中，大海是藍(lán)色的世界，也是生命的搖籃。孕育著許許多多自由自在的小生命。大海是那樣的神秘，那樣的迷人！
但是，如今的大海卻變了樣。海水不再清澈，它變臟了。海水沖上沙灘，留下的不再是活蹦亂跳的小魚小蝦，而是一堆堆的垃圾，散發(fā)著陣陣臭氣。這都是我們?nèi)祟悓?dǎo)致的。地球上60億人口每天制造出的各種垃圾，就像墨水放入清澈的水中一樣，現(xiàn)在的大?？煲蔀橐惶段鬯恕Ｈ绻覀兝^續(xù)這樣下去，我們的下一代將再也見不到美麗迷人的藍(lán)色海洋了，海中許許多多的小生命也都即將毀滅，很多海洋動(dòng)物就會(huì)滅絕，這一切都是多么得可怕?。?/p>
我建議，我們要共同保護(hù)海洋，共同保衛(wèi)我們藍(lán)色的家園！
保護(hù)海洋篇三
海洋是地球上覆蓋面積最大的生態(tài)系統(tǒng)，是人類賴以生存的基石之一。但是，隨著科技的發(fā)展和人類活動(dòng)的增加，海洋污染現(xiàn)象日益嚴(yán)重，海洋生態(tài)系統(tǒng)受到破壞，對(duì)人類生存環(huán)境帶來(lái)威脅。為了保護(hù)海洋，我參加了一次海洋保護(hù)志愿者活動(dòng)，在活動(dòng)中，我得到了一些心得體會(huì)。
一、了解海洋保護(hù)知識(shí)是保護(hù)海洋的首要任務(wù)
在活動(dòng)中，志愿者們首先進(jìn)行了一次海洋保護(hù)知識(shí)的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中我們了解到了海洋污染的主要來(lái)源和危害，知道了一些常見的海洋污染物質(zhì)和檢測(cè)方法。我們還了解到了一些常用的海洋保護(hù)方法和技巧，比如撿拾垃圾、減少海洋塑料污染、合理使用海洋資源等。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了保護(hù)海洋的重要性，也更加清晰地認(rèn)識(shí)到了自己在海洋保護(hù)中的角色和責(zé)任。
二、積極參與海洋保護(hù)活動(dòng)，親身感受海洋保護(hù)的重要性
在培訓(xùn)結(jié)束后，我們馬上投入了到海洋保護(hù)活動(dòng)中。我們?cè)诤┥锨謇砗＿吚?、拯救受傷的海洋?dòng)物、參與海洋生態(tài)調(diào)查等。在這個(gè)過(guò)程中，我深深感到了保護(hù)海洋的必要性。有時(shí)候，換個(gè)角度看，我們“拯救”了海洋，其實(shí)也是在保護(hù)我們自己的生態(tài)環(huán)境。只有通過(guò)親身參與，才能更加深刻地了解海洋保護(hù)的現(xiàn)狀、問(wèn)題和難度，也才能更加主動(dòng)地投入到海洋保護(hù)之中。
三、弘揚(yáng)環(huán)保理念，向身邊的人普及海洋保護(hù)知識(shí)
海洋保護(hù)不僅是一個(gè)個(gè)人的事情，它更是整個(gè)社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)。在我們?nèi)粘５纳钪?，我們能夠做到的環(huán)保小事情都可以為海洋保護(hù)出一份力。在活動(dòng)中，我們也向身邊的人普及了海洋保護(hù)知識(shí)，讓更多人關(guān)注海洋保護(hù)。僅僅只有個(gè)人層面的海洋保護(hù)是不夠的，我們更需要來(lái)自社會(huì)各個(gè)角落的力量，實(shí)現(xiàn)全民共保海洋的目標(biāo)。
四、重視海洋保護(hù)，發(fā)揮自己的影響力
作為一個(gè)普通人，我認(rèn)為我們也不應(yīng)該忽視自己的影響力。我們可以從我們自己做起，提倡使用環(huán)保袋、拒絕使用一次性塑料餐具、合理使用水源等環(huán)保小事情。我們也可以與家人、朋友談?wù)摵Ｑ蟊Ｗo(hù)話題，讓更多人關(guān)注海洋安全，有一份責(zé)任感，共同為海洋生態(tài)做出貢獻(xiàn)。
五、深入探究海洋保護(hù)，提升自身環(huán)保意識(shí)
海洋不僅僅是我們需要保護(hù)的生態(tài)系統(tǒng)，也是我們可以探究的科學(xué)領(lǐng)域。通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)的生態(tài)知識(shí)、了解海洋生態(tài)環(huán)境、探尋各種動(dòng)植物海洋語(yǔ)言，我們更加深入地了解海洋保護(hù)的內(nèi)涵和價(jià)值，也提升自身的環(huán)保意識(shí)，影響身邊的人積極關(guān)注海洋保護(hù)。同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了通過(guò)關(guān)注海洋環(huán)境、保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)等方式讓人們注重海洋環(huán)境和生態(tài)保護(hù)，保護(hù)海洋不僅僅是保護(hù)一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，更是保護(hù)我們共同的生活環(huán)境。
通過(guò)這次海洋保護(hù)志愿者活動(dòng)，我意識(shí)到保護(hù)海洋是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱苦的任務(wù)，但是，我們所有人都應(yīng)該積極參與到其中來(lái)，共同保護(hù)我們的海洋。我也清晰地認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)多方合作，共同努力，才能實(shí)現(xiàn)全民共保海洋的目標(biāo)。海洋是人類賴以生存的基石之一，讓我們攜起手來(lái)，共同保護(hù)海洋，讓更多的生命在藍(lán)色星球上舒適和安全。
保護(hù)海洋篇四
在海洋中，大大小小、五顏六色的魚在水中游動(dòng)，給海洋增添了一份生機(jī)和美麗。
這是我在三亞旅游時(shí)深潛看到的情景。
我來(lái)這里干什么呢？當(dāng)然是因?yàn)榻?jīng)過(guò)了一學(xué)期的刻苦學(xué)習(xí)，暫時(shí)放松一下啦！
我們一到海邊，爸爸就給我報(bào)了一個(gè)深潛的項(xiàng)目。我滿懷期待，還有一點(diǎn)點(diǎn)緊張。碼頭上，有人開船帶我去深一些的海域。我在船上想了很多：水里面會(huì)不會(huì)有帶毒的魚？珊瑚會(huì)不會(huì)把我劃傷？我會(huì)不會(huì)溺水……我的那一點(diǎn)點(diǎn)緊張像會(huì)生長(zhǎng)一樣，逐漸擴(kuò)大，又像是一滴很濃的藍(lán)墨水滴到了清水里，不斷擴(kuò)散。但后來(lái)，這藍(lán)墨水和我的恐懼一起被新奇的感覺稀釋得無(wú)影無(wú)蹤了。
我跳入海中，慢慢往下潛。我打開手中的塑料瓶，把魚食倒了出來(lái)，許許多多五彩的小魚開始圍著我游了起來(lái)。等到瓶子空了，我繼續(xù)下潛，看到了各種各樣的珊瑚……它們驅(qū)散了我心中的恐懼，照亮了我眼前的世界，讓我的內(nèi)心無(wú)比明亮。
聽老師說(shuō)生命起源于海洋，現(xiàn)在我又回到了海洋。但這湛藍(lán)的海水也讓我不禁擔(dān)心起海洋的未來(lái)。因?yàn)槿祟悓?duì)海洋生態(tài)的破壞似乎從未停止過(guò)，有的工廠甚至把污水排入河中，而河水最終會(huì)流入海洋，污染海水。想到這里，我的腦海中浮現(xiàn)出了曾經(jīng)在電視上看到的一幕幕慘劇：海面上漂浮著許多死魚；海鳥身上沾滿油污，無(wú)法動(dòng)彈……這多么可怕?。?/p>
我們要保護(hù)海洋，不讓海洋環(huán)境受到一點(diǎn)破壞。那么，我可以為海洋做些什么呢？成為海洋生物學(xué)家、環(huán)境保護(hù)專家、船員……可這些都太遙遠(yuǎn)了。現(xiàn)在，我可以做的就是把這個(gè)塑料魚食瓶帶上岸，讓它能被二次利用吧！
想到這里，我攥緊手中的瓶子，向海面游去……
保護(hù)海洋篇五
海洋是地球上最寶貴的資源之一，人類非常依賴海洋的生態(tài)系統(tǒng)。因此，海洋的保護(hù)至關(guān)重要。作為一個(gè)環(huán)保者，我積極參與了一些保護(hù)海洋的活動(dòng)，下面就這些經(jīng)歷和體會(huì)談?wù)勎业目捶ā?/p>
第一段：意識(shí)到保護(hù)海洋的重要性
那是一個(gè)炎熱的夏天，在海灘上散步的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)海灘上有很多垃圾。這個(gè)驚人的景象使我意識(shí)到了海洋保護(hù)的必要性。我意識(shí)到人們對(duì)于處理垃圾的態(tài)度和方法需要改變，而我和我的朋友們可以從自己做起，清理垃圾來(lái)保護(hù)海洋。
第二段：提高環(huán)保意識(shí)并行動(dòng)起來(lái)
為了保護(hù)海洋，我決定積極行動(dòng)起來(lái)。我通過(guò)微信建立了一個(gè)關(guān)于海洋保護(hù)的公共賬號(hào)，定期分享相關(guān)的信息，包括使用環(huán)保材料、處理垃圾等等，以便提高社會(huì)各界對(duì)海洋保護(hù)的意識(shí)。此外，我也參加了一些愛護(hù)海洋的志愿者活動(dòng)，包括海灘清潔和水下潛水打撈等等。這些活動(dòng)讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到人們對(duì)海洋的破壞和對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)帶來(lái)的影響。
第三段：了解海洋保護(hù)的技術(shù)和措施
海洋保護(hù)的技術(shù)和措施需要不斷地更新。我參與了一個(gè)關(guān)于海底清潔的活動(dòng)，在此過(guò)程中，我了解到了新興的海底清潔技術(shù)。使用這些新技術(shù)可以有效地清潔海底，減少人們對(duì)海洋生態(tài)環(huán)境的破壞。
第四段：應(yīng)對(duì)海洋污染
海洋是人類喜歡游泳、沖浪以及潛水的地方，因此，海洋污染的問(wèn)題也非常嚴(yán)重。然而，防止海洋污染還取決于人們的態(tài)度和行為。我們可以從個(gè)人承擔(dān)保護(hù)海洋的責(zé)任：在旅游時(shí)不亂扔垃圾，減少使用塑料袋，不將垃圾扔到海里等等。
第五段：合作共同尋求海洋保護(hù)方案
海洋保護(hù)的問(wèn)題需要所有人的努力，海洋保護(hù)組織、政府、科學(xué)家和各地的人們需要協(xié)作來(lái)找到最有效的保護(hù)海洋的方案。比如推廣海洋生態(tài)保護(hù)項(xiàng)目，啟動(dòng)環(huán)境保護(hù)的項(xiàng)目，還能帶動(dòng)更多人加入到行列，實(shí)現(xiàn)海洋保護(hù)的目標(biāo)。
總結(jié)
海洋保護(hù)是我們每個(gè)人的責(zé)任。這需要我們努力推動(dòng)環(huán)保意識(shí)，積極行動(dòng)起來(lái)和加強(qiáng)合作，以期我們的后代能夠享受清潔和健康的海洋生態(tài)環(huán)境。我們應(yīng)該拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)海洋，希望大家能夠積極投入海洋保護(hù)事業(yè)，讓更多人認(rèn)識(shí)到海洋的珍貴和重要性。
保護(hù)海洋篇六
我喜歡聽大海的聲音。
突然，起了一陣風(fēng)，水娃娃們變成了朵朵小水花在空中飛舞。我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你看，多美麗的浪花呀！”過(guò)了一會(huì)，浪花又從空中落了下來(lái)，撲通一聲掉進(jìn)了海里，又變成了水娃娃。
大海的聲音真美妙。
保護(hù)海洋篇七
近年來(lái)，海洋污染和過(guò)度捕撈等問(wèn)題嚴(yán)重威脅著人類與自然環(huán)境的和諧共存。為了引起人們對(duì)保護(hù)海洋的重要性的關(guān)注，我參加了一場(chǎng)關(guān)于“保護(hù)海洋”的講座。通過(guò)這場(chǎng)講座，我深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)海洋的緊迫性和重要性，更加堅(jiān)定了我對(duì)海洋環(huán)境保護(hù)事業(yè)的承諾。
首先，講座內(nèi)容對(duì)我打開了一扇了解海洋生態(tài)系統(tǒng)的窗戶。在這場(chǎng)講座中，專家向我們介紹了海洋生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的多樣性，如珊瑚礁、海星、魚類等。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，海洋生態(tài)系統(tǒng)中的物種種類如此之多，每一個(gè)物種都在維持著整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡。這啟示著我，保護(hù)海洋不僅關(guān)乎著海洋生命的存亡，更關(guān)乎著整個(gè)地球生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
其次，講座中，專家們向我們展示了許多海洋污染的研究成果。據(jù)他們介紹，人類活動(dòng)產(chǎn)生的廢水、廢棄物和油污等，不僅直接危害著海洋生物的生存，同時(shí)也對(duì)人類的健康造成了嚴(yán)重威脅。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，保護(hù)海洋并不僅僅是為了海洋生物的生態(tài)平衡，更是為了維護(hù)人類自身的利益和未來(lái)。
此外，講座還詳細(xì)介紹了過(guò)度捕撈對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生的負(fù)面影響。過(guò)度捕撈不僅導(dǎo)致了許多海洋物種的滅絕，也使得漁業(yè)資源日益減少。專家們強(qiáng)調(diào)，保護(hù)海洋資源需要全社會(huì)的共同努力。只有減少赤貧捕撈、建立可持續(xù)的漁業(yè)管理機(jī)制，我們才能確保海洋資源的可持續(xù)利用，保護(hù)海洋的生態(tài)平衡。
通過(guò)講座，我還了解了許多與保護(hù)海洋相關(guān)的國(guó)際合作和政策措施。全球多個(gè)國(guó)家和地區(qū)都加入了國(guó)際海洋保護(hù)組織，并制定了一系列海洋保護(hù)政策。這讓我深受鼓舞，意識(shí)到保護(hù)海洋需要從國(guó)際層面展開合作。作為一個(gè)普通公民，我深感責(zé)任重大，在日常生活中要積極推動(dòng)節(jié)能減排，避免使用塑料制品等對(duì)海洋環(huán)境有害的行為。
最后，通過(guò)這場(chǎng)講座，我意識(shí)到保護(hù)海洋是一個(gè)與每個(gè)人息息相關(guān)的問(wèn)題。無(wú)論是保護(hù)海洋生態(tài)系統(tǒng)，還是減少海洋污染和過(guò)度捕撈，都需要每個(gè)人的積極參與。我們每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起，減少對(duì)海洋環(huán)境的破壞，并加入到保護(hù)海洋的行動(dòng)中去。
總之，這場(chǎng)關(guān)于“保護(hù)海洋”的講座讓我深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)海洋的重要性和緊迫性。海洋不僅是自然界最寶貴的資源之一，也是人類繁衍生息的基石。我們必須共同努力，加強(qiáng)海洋保護(hù)意識(shí)，采取針對(duì)性的措施減少污染，限制過(guò)度捕撈，以確保海洋生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定和可持續(xù)利用。只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共存的目標(biāo)，保護(hù)我們的海洋家園。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3442156.html】
