在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
招領(lǐng)啟事標(biāo)準(zhǔn)篇一
《失物招領(lǐng)》一文講的是發(fā)生在植物園的一件事，是小學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)常遇到的一件事。這篇課文的題目取得很妙，明明是亂扔的垃圾，課文里卻稱作“失物”，為什么呢？這些“失物”的主人是誰(shuí)？它們是怎樣被主人認(rèn)領(lǐng)的呢？主人又是怎樣處理它們的呢？這些問(wèn)題正是學(xué)習(xí)這篇課文的線索。本課的內(nèi)容比較淺顯易懂，孩子讀了幾遍，應(yīng)該就能明白。
但是本課生字較多，我在學(xué)生預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，找出學(xué)生自學(xué)困難的字，進(jìn)行重點(diǎn)突破。并把識(shí)字、寫字的任務(wù)分散到各課時(shí)中用多種形式來(lái)完成。尤其重點(diǎn)指出要讀準(zhǔn)翹舌音的字“失、專、準(zhǔn)、雙”和后鼻韻母的字“同、工”。
識(shí)字教學(xué)時(shí)可以運(yùn)用比較法，用熟字加偏旁的方法進(jìn)行識(shí)字。例如：
先—失 洞—同 現(xiàn)—觀 江—工 推—準(zhǔn)
去—專 人—隊(duì) 木—才 青—請(qǐng) 格—各
并且通過(guò)比較“洞—同”“青—請(qǐng)”“格—各”，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步感悟形聲字的規(guī)律。
課堂上還可以練習(xí)造句來(lái)鞏固識(shí)字。如：
我準(zhǔn)備送還鳥蛋。
小松鼠準(zhǔn)備種松果。
準(zhǔn)備 鴨先生準(zhǔn)備清掃小路。
我們準(zhǔn)備回家了。
天黑了，我準(zhǔn)備睡覺了
一詞多句，加深學(xué)生理解與記憶。
課后，我還布置了一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)：讓孩子們?cè)谏钪腥ふ摇笆铩?。例如：找一找在我們校園里、自己居住的小區(qū)里、大街上、附近公園等地方有沒有“失物”，如果有，就將它們?nèi)拥焦は淅?。讓孩子在生活中真正明白本課所傳達(dá)的思想：養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣就要從自己做起，從身邊做起。這是一篇很好的環(huán)保教育課。
招領(lǐng)啟事標(biāo)準(zhǔn)篇二
失物招領(lǐng)啟事是指撿到東西的人希望失主來(lái)認(rèn)領(lǐng)的一種文書，一般包括標(biāo)題、正文、落款，標(biāo)題可以直接寫失物招領(lǐng)啟事，正文的話可以寫你在何時(shí)何地?fù)斓搅四骋晃锲?，望失主?lái)認(rèn)領(lǐng)，對(duì)于物品的描述不要太具體，防止有人冒領(lǐng)，最后寫上落款日期就可以了。如果我們撿到了錢包等物品，希望失主來(lái)認(rèn)領(lǐng)，那我們應(yīng)該怎么寫失物招領(lǐng)啟事呢?下面是本站小編為你帶來(lái)的《失物招領(lǐng)啟事》，希望對(duì)你們有所幫助。
【：篇一】
尊敬的業(yè)主：
您好!
我司安管人員于20xx年1月13日下午三點(diǎn)半左右在小區(qū)門口大門口拾到一部?jī)和孕熊?，?qǐng)失主移步到天藍(lán)居住戶服務(wù)中心(即管理處)認(rèn)領(lǐng)。
xx住戶服務(wù)中心
20xx年1月13日
【：篇二】
尊敬的業(yè)主/住戶：
您好!
我司安管人員于20xx年4月11日晚上十點(diǎn)半左右在陽(yáng)光美加二期翠湖居大門口文化廣場(chǎng)(即2-3棟間)拾到一部?jī)和孕熊?，?qǐng)失主移步到翠湖居住戶服務(wù)中心(即管理處)認(rèn)領(lǐng)。
翠居住戶服務(wù)中心
20xx年四月十二日
【：篇三】
尊敬的客戶：
您好!
昨日深夜，本娛樂(lè)城清潔服務(wù)員在一包房?jī)?nèi)拾到真皮公文包一個(gè)。包內(nèi)有手機(jī)一部，老花眼鏡一副，現(xiàn)金若干，信用卡數(shù)張及其它雜物。請(qǐng)失主盡快來(lái)本娛樂(lè)城經(jīng)理辦公室認(rèn) 領(lǐng)。
xx娛樂(lè)城
20xx年1月13日
【：篇四】
1、標(biāo)題：標(biāo)題有三種寫法：一是寫為“招領(lǐng)”二字，二是寫為“失物招領(lǐng)”四字，三是寫為“招領(lǐng)啟事”。
2、正文：正文十分簡(jiǎn)單，可以是某人在某時(shí)某處拾到什么失物，望失主前來(lái)認(rèn)領(lǐng)。如果物品中內(nèi)容較多，例如是一個(gè)錢包，內(nèi)裝多種物品，可簡(jiǎn)要列出其內(nèi)容名稱，如“內(nèi)裝證件一本，飯卡一張，人民幣若干”，以便失主核對(duì)是否本人所丟失。證件和飯卡的號(hào)碼、人民幣的數(shù)目，均不能詳寫，以防冒領(lǐng)。
3、認(rèn)領(lǐng)地址或聯(lián)系方式，注明認(rèn)領(lǐng)地址或聯(lián)系電話等。
招領(lǐng)啟事標(biāo)準(zhǔn)篇三
招領(lǐng)啟事怎么寫?下面是相關(guān)的范文，歡飲借鑒與參考。
親愛的顧客朋友，大家好! 哪位顧客朋友遺失了 xx，請(qǐng)您聽到廣播后，速到一樓服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取。**時(shí)尚廣場(chǎng)歡迎您的 光臨。謝謝!
親愛的`顧客您好，工作人員拾到 xxx，請(qǐng)失主速到一樓服務(wù)臺(tái)認(rèn)領(lǐng)，謝謝!
2015年1月13日
尊敬的業(yè)主：
您好!
我司安管人員于2015年1月13日下午三點(diǎn)半左右在小區(qū)門口大門口拾到一部?jī)和孕熊?，?qǐng)失主移步到天藍(lán)居住戶服務(wù)中心(即管理處)認(rèn)領(lǐng)。
**住戶服務(wù)中心
2015年1月13日
尊敬的客戶：
您好!
昨日深夜，本娛樂(lè)城清潔服務(wù)員在一包房?jī)?nèi)拾到真皮公文包一 個(gè)。包內(nèi)有手機(jī)一部，老花眼鏡一 副，現(xiàn)金若干，信用卡數(shù)張及其它雜物。請(qǐng)失主盡快來(lái)本娛樂(lè)城經(jīng)理辦公室認(rèn) 領(lǐng)。
**娛樂(lè)城
2015年1月13日
招領(lǐng)啟事是拾到東西或收留了走失者的機(jī)關(guān)單位，為尋找失主時(shí)使用的啟事。
招領(lǐng)啟事由標(biāo)題、正文和尾部三部分組成。
標(biāo)題可以寫為《招領(lǐng)啟事》，或?qū)懨髡蓄I(lǐng)物品名稱。如《招領(lǐng)自行車啟事》，但為走失的兒童和精神病患者尋找家人，一般不宜用《招領(lǐng)啟事》，只寫成《啟事》。
正文要求寫明啟事的具體內(nèi)容：一是拾到的東西及有關(guān)情況，包括時(shí)間、地點(diǎn)、名稱等;如果招領(lǐng)對(duì)象是走失的人，要具體介紹其外貌、特征、性別、口音、穿著及大概年齡等;二是聯(lián)系的時(shí)間、地點(diǎn)、方式。
尾部署上招領(lǐng)啟事人的機(jī)關(guān)單位和年、月、日期。
招領(lǐng)啟事標(biāo)準(zhǔn)篇四
招領(lǐng)啟事是拾到別人失物后通知失主認(rèn)領(lǐng)時(shí)使用的.一種啟事。這種啟事一般是粘貼在拾到失物的地方，如果失物比較重要，還可同時(shí)在媒體上發(fā)表。
招領(lǐng)啟事的作用體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是尋找失主，以便物歸原主；二是有助于促進(jìn)社會(huì)道德風(fēng)尚，推進(jìn)精神文明建設(shè)的發(fā)展。
招領(lǐng)啟事與尋物啟事是相互對(duì)應(yīng)的文體，都涉及到丟失物品的問(wèn)題。但它與尋物啟事有很大的不同，主要表現(xiàn)在對(duì)失物特征的介紹方面，尋物啟事對(duì)失物特征的介紹比較全面細(xì)致，而招領(lǐng)啟事則不能詳細(xì)介紹失物特征，這是防止有人假冒失主認(rèn)領(lǐng)。另外，尋物啟事一般都有致謝意愿，招領(lǐng)啟事顯然不能有這一項(xiàng)內(nèi)容。
1.標(biāo)題
標(biāo)題有三種寫法：一是寫為“招領(lǐng)”二字，二是寫為“失物招領(lǐng)”四字，三是寫為“招領(lǐng)啟事”。
2.正文
正文十分簡(jiǎn)單，無(wú)非是某人在某時(shí)某處拾到什么失物，望失主前來(lái)認(rèn)領(lǐng)。如果物品中內(nèi)容較多，例如是一個(gè)錢包，內(nèi)裝多種物品，可簡(jiǎn)要列出其內(nèi)容名稱，如“內(nèi)裝證件一本，飯卡一張，人民幣若干”，以便失主核對(duì)是否本人所丟失。證件和飯卡的號(hào)碼、人民幣的數(shù)目，均不能詳寫，以防冒領(lǐng)。
3.認(rèn)領(lǐng)地址或聯(lián)系方式
注明認(rèn)領(lǐng)地址或聯(lián)系電話等。
最后標(biāo)明發(fā)文日期。
我校中文系黃復(fù)生同學(xué)20__年5月17日中午12點(diǎn)左右在校內(nèi)南操場(chǎng)拾到一個(gè)女式皮包，內(nèi)裝政治經(jīng)濟(jì)學(xué)課本、筆記本、人民幣等物。請(qǐng)失主到校保衛(wèi)處辦公室認(rèn)領(lǐng)。
××大學(xué)保衛(wèi)處
20__年5月17日
20__年12月10日在北京市北太平莊附近從出租車上掉下一個(gè)箱子，內(nèi)裝專用電纜，為lucent出品。失主請(qǐng)打電話××××××××聯(lián)系，聯(lián)系人黃蕾。
招領(lǐng)啟事標(biāo)準(zhǔn)篇五
標(biāo)題通常在第一行中央寫上《尋人啟事》、《尋找xxx））或《尋xxx））等字樣。
（1）交待走失人的身份、特征。主要包括走失人的姓名、性別、年齡、外貌、衣著裝束、說(shuō)話口音等體貌特征。這是鑒別走失人的主要依據(jù)，一般要寫得非常詳細(xì)，要特別指出體貌上的顯著特征。
（2）交待走失的時(shí)間、地點(diǎn)、原因。要說(shuō)明走失人在何時(shí)、何地走失的，同時(shí)還需說(shuō)明失蹤的具體原因。
（3）聯(lián)系的方法。寫清如何與尋人單位或個(gè)人聯(lián)系。
（4）結(jié)語(yǔ)。在正文的后面，有些尋人啟事還會(huì)寫上幾句感謝之類的禮儀用語(yǔ)。另外，針對(duì)那些因某些原因出走的人，還會(huì)寫上諸如“家人十分想念，本人見到啟事速同家人聯(lián)系”或“本人見到啟事后，速回”的`話語(yǔ)。
寫明尋人啟事的單位名稱或個(gè)人姓名以及日期。
招領(lǐng)啟事標(biāo)準(zhǔn)篇六
在福州大學(xué)這個(gè)廣闊的校園中，我們常常在我們的身邊看到自己的同學(xué)或自己親身經(jīng)歷過(guò)遺失物品卻無(wú)處可尋的.郁悶經(jīng)歷。在我們的身邊看到我們美麗的校園中常有同學(xué)們張貼的尋物啟事的單子，這不僅影響了校園的美觀，同是也讓同學(xué)們的視覺多次受到同類信息的影響使得選擇的意思逐步淡化，最終真正撿到東西的人也未必能看到。
所以，在我們這美麗的校園中迫切需要著這樣一個(gè)讓拾物者有地放矢、尋物者有處可尋的平臺(tái)。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)的進(jìn)行，在我們的校園中構(gòu)建一個(gè)“尋物啟事&失物招領(lǐng)”的信息和實(shí)物平臺(tái)，幫助那些丟失東西的同學(xué)更好地獲得失物的信息，也讓拾物者通過(guò)這個(gè)平臺(tái)更好、更及時(shí)的將失物歸還。在我們的身邊營(yíng)造起拾金不昧的優(yōu)良校園風(fēng)氣。
而且，在我們不斷擴(kuò)大平臺(tái)合作伙伴的同時(shí)也更好地宣傳志愿者精神，更深刻得理解志愿者“團(tuán)結(jié)、互助、友愛、進(jìn)步”的內(nèi)涵。
該活動(dòng)目前由我們環(huán)資青協(xié)聯(lián)手福大各處失物招領(lǐng)處、校電臺(tái)、社區(qū)委員會(huì)、校360e服務(wù)中心、新庭芳苑（）一起進(jìn)行，為完善這個(gè)平臺(tái)而不斷努力著。
9月——12月
福州大學(xué)新校區(qū)（教學(xué)區(qū)、生活區(qū)）
（一） 前期活動(dòng)
1、 總結(jié)上學(xué)期的“尋物啟事”活動(dòng)，計(jì)劃本學(xué)期的活動(dòng)按安排，并力求發(fā)展，使這個(gè)平臺(tái)更加完善。
2、 與360e服務(wù)中心、社區(qū)委員會(huì)和校電臺(tái)進(jìn)行聯(lián)系，確定活動(dòng)具體開展時(shí)間。
3、 進(jìn)行新學(xué)期的第一次部門內(nèi)尋物啟事活動(dòng)會(huì)議（時(shí)間預(yù)定于2月末），確立新學(xué)期的活動(dòng)安排和具體人員分工。
(二)中期活動(dòng)
1、 志愿者開始每周的信息收集，及尋物啟事專欄的維護(hù)與信息的定期更新。
2、 聯(lián)系其他學(xué)院青協(xié)，嘗試建立更寬廣的平臺(tái)，力求惠及全校。
3、 與360服務(wù)中心、社區(qū)委員會(huì)及校電臺(tái)進(jìn)行新一學(xué)期的會(huì)議，確定在新學(xué)期各部門的任務(wù)分工，同時(shí)討論尋物啟事活動(dòng)的不斷擴(kuò)展、完善問(wèn)題。
4、 構(gòu)思、開展建立一個(gè)屬于我們自己又相對(duì)獨(dú)立的尋物啟事平臺(tái)。（具體策劃見附錄）
5、 開展一次由我們學(xué)院為主體的“尋物啟事”宣傳活動(dòng)，讓大家更好的了解尋物啟事這個(gè)活動(dòng)及我們環(huán)資青協(xié)。（具體方案見策劃書附錄）
（三）后期活動(dòng)
1、結(jié)束活動(dòng)，感謝各活動(dòng)伙伴的傾情合作。
2、進(jìn)行學(xué)期總結(jié)，更深入的去看待我們活動(dòng)的利與弊。認(rèn)識(shí)到我們活動(dòng)接下來(lái)的發(fā)展方向。
3、向主席團(tuán)和院領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)我們尋物啟事一學(xué)期的活動(dòng)，感謝他們的支持。
1、 對(duì)該活動(dòng)承前啟后，在原有基礎(chǔ)上不斷開闊進(jìn)齲
2、拓展平臺(tái)，與更多的學(xué)院、組織進(jìn)行合作。
3、信息的準(zhǔn)確記錄與及時(shí)更新。
4、我們自己平臺(tái)的建立于不斷完善。
5、宣傳活動(dòng)的開展與及時(shí)的總結(jié)。
6、學(xué)期總結(jié)，確立新的發(fā)展方向。
環(huán)境與資源學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
青年志愿者協(xié)會(huì)
招領(lǐng)啟事標(biāo)準(zhǔn)篇七
在福州大學(xué)這個(gè)廣闊的校園中，我們常常在我們的身邊看到自己的`同學(xué)或自己親身經(jīng)歷過(guò)遺失物品卻無(wú)處可尋的郁悶經(jīng)歷。在我們的身邊看到我們美麗的校園中常有同學(xué)們張貼的尋物啟事的單子，這不僅影響了校園的美觀，同是也讓同學(xué)們的視覺多次受到同類信息的影響使得選擇的意思逐步淡化，最終真正撿到東西的人也未必能看到。
所以，在我們這美麗的校園中迫切需要著這樣一個(gè)讓拾物者有地放矢、尋物者有處可尋的平臺(tái)。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)的進(jìn)行，在我們的校園中構(gòu)建一個(gè)“尋物啟事&失物招領(lǐng)”的信息和實(shí)物平臺(tái)，幫助那些丟失東西的同學(xué)更好地獲得失物的信息，也讓拾物者通過(guò)這個(gè)平臺(tái)更好、更及時(shí)的將失物歸還。在我們的身邊營(yíng)造起拾金不昧的優(yōu)良校園風(fēng)氣。
而且，在我們不斷擴(kuò)大平臺(tái)合作伙伴的同時(shí)也更好地宣傳志愿者精神，更深刻得理解志愿者“團(tuán)結(jié)、互助、友愛、進(jìn)步”的內(nèi)涵。
該活動(dòng)目前由我們環(huán)資青協(xié)聯(lián)手福大各處失物招領(lǐng)處、校電臺(tái)、社區(qū)委員會(huì)、校360e服務(wù)中心、新庭芳苑（）一起進(jìn)行，為完善這個(gè)平臺(tái)而不斷努力著。
9月——12月
福州大學(xué)新校區(qū)（教學(xué)區(qū)、生活區(qū)）
（一） 前期活動(dòng)
1、 總結(jié)上學(xué)期的“尋物啟事”活動(dòng)，計(jì)劃本學(xué)期的活動(dòng)按安排，并力求發(fā)展，使這個(gè)平臺(tái)更加完善。
2、 與360e服務(wù)中心、社區(qū)委員會(huì)和校電臺(tái)進(jìn)行聯(lián)系，確定活動(dòng)具體開展時(shí)間。
3、 進(jìn)行新學(xué)期的第一次部門內(nèi)尋物啟事活動(dòng)會(huì)議（時(shí)間預(yù)定于2月末），確立新學(xué)期的活動(dòng)安排和具體人員分工。
(二)中期活動(dòng)
1、 志愿者開始每周的信息收集，及尋物啟事專欄的維護(hù)與信息的定期更新。
2、 聯(lián)系其他學(xué)院青協(xié)，嘗試建立更寬廣的平臺(tái)，力求惠及全校。
3、 與360服務(wù)中心、社區(qū)委員會(huì)及校電臺(tái)進(jìn)行新一學(xué)期的會(huì)議，確定在新學(xué)期各部門的任務(wù)分工，同時(shí)討論尋物啟事活動(dòng)的不斷擴(kuò)展、完善問(wèn)題。
4、 構(gòu)思、開展建立一個(gè)屬于我們自己又相對(duì)獨(dú)立的尋物啟事平臺(tái)。（具體策劃見附錄）
5、 開展一次由我們學(xué)院為主體的“尋物啟事”宣傳活動(dòng)，讓大家更好的了解尋物啟事這個(gè)活動(dòng)及我們環(huán)資青協(xié)。（具體方案見策劃書附錄）
（三）后期活動(dòng)
1、結(jié)束活動(dòng)，感謝各活動(dòng)伙伴的傾情合作。
2、進(jìn)行學(xué)期總結(jié)，更深入的去看待我們活動(dòng)的利與弊。認(rèn)識(shí)到我們活動(dòng)接下來(lái)的發(fā)展方向。
3、向主席團(tuán)和院領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)我們尋物啟事一學(xué)期的活動(dòng)，感謝他們的支持。
1、 對(duì)該活動(dòng)承前啟后，在原有基礎(chǔ)上不斷開闊進(jìn)齲
2、拓展平臺(tái)，與更多的學(xué)院、組織進(jìn)行合作。
3、信息的準(zhǔn)確記錄與及時(shí)更新。
4、我們自己平臺(tái)的建立于不斷完善。
5、宣傳活動(dòng)的開展與及時(shí)的總結(jié)。
6、學(xué)期總結(jié)，確立新的發(fā)展方向。
環(huán)境與資源學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
青年志愿者協(xié)會(huì)
招領(lǐng)啟事標(biāo)準(zhǔn)篇八
大家下午好!
很高興今天能夠站在這里與我的同學(xué)們一道，來(lái)競(jìng)選學(xué)習(xí)委員這一職位，首先感謝大家對(duì)我的信任，我將盡全力來(lái)完成學(xué)習(xí)委員的這個(gè)職務(wù)。
學(xué)習(xí)委員自身素質(zhì)較好，工作積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠很好的處理各方面事務(wù)，處理各種關(guān)系，能夠很好的團(tuán)結(jié)同學(xué)，處理好與同學(xué)們之間的關(guān)系，在班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)和各項(xiàng)活動(dòng)中都能夠取得優(yōu)異的成績(jī)，并能積極配合老師、團(tuán)支部的各項(xiàng)工作。在這里我想借此機(jī)會(huì)，向同學(xué)們匯報(bào)自己的工作和學(xué)習(xí)情況，以便讓大家能夠更好的幫助我，支持我。
學(xué)習(xí)委員是一個(gè)非常重要的職務(wù)，是一個(gè)學(xué)習(xí)委員的具體表現(xiàn)形式，我也知道，如果沒有了我，學(xué)習(xí)委員就沒有了工作，同學(xué)們的學(xué)習(xí)就會(huì)很困難。所以，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī)，為同學(xué)們服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)。
學(xué)習(xí)委員是一個(gè)具有較高的管理能力和責(zé)任心的職位，在學(xué)習(xí)中我一定不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我們的期望，為同學(xué)們服務(wù)。在學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)積極參與各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)，積極參加各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，積極配合班委工作，盡責(zé)做好各項(xiàng)工作，并盡自己最大的全力，為班集體服務(wù)。
如果競(jìng)選成功了，我將努力做好以下幾點(diǎn)：
一，我將嚴(yán)于律已，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)共同進(jìn)步，做一名老師的小助手，同學(xué)們的好朋友，同學(xué)們的好朋友，做同學(xué)們的好伙伴。
二，我將嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，為同學(xué)們做榜樣，在學(xué)習(xí)上做同學(xué)們的榜樣，在思想上幫助同學(xué)，為同學(xué)們服務(wù)。
三，我將努力做好以下三點(diǎn)：
一是嚴(yán)格要求自己，做到三個(gè)方面的：
一是熱愛學(xué)習(xí)，熱愛班集體;
二是嚴(yán)格要求自己，做到三個(gè)方面的：
一是嚴(yán)于律已，熱心學(xué)習(xí)。
二是尊師敬長(zhǎng)，樂(lè)于助人。
三是勤奮學(xué)習(xí)，熱愛生活。
四、我將以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做到三個(gè)方面的：
一是嚴(yán)格要求自己。
二是刻苦學(xué)習(xí)，熱心勞動(dòng)，積極向上。
我一定做到如下幾點(diǎn)：
一是嚴(yán)于律己。
三是嚴(yán)于律已，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
以上就是我的競(jìng)選內(nèi)容，希望大家支持我，給我機(jī)會(huì)!謝謝大家。
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