在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
志氣與爭(zhēng)氣篇一
第一次在敲作文時(shí)走神，然后本來(lái)感覺文思泉涌，結(jié)果竟走神了。
總是太過情緒化。今天家訪，結(jié)果不小心又掉眼淚了，然后老師走后自己花了兩個(gè)小時(shí)做了兩頁(yè)相片加心里話。剛才敲鍵盤的時(shí)候不小心看到了，然后就很想很想向老師解釋下其實(shí)我沒有那么脆弱的，但是想想還是算了吧，人家并不在乎你。
只是真的很想有個(gè)人可以好好訴說(shuō)。然后，明明不累，但是為什么總個(gè)人一種很累的感覺。就像好友說(shuō)的，看我寫的信，莫名心酸，也說(shuō)不出原因。就像那天小紅寫的信里說(shuō)，看我的說(shuō)說(shuō)莫名心酸。
只是真的很心疼那么辛苦的爸爸還有那么關(guān)心我們的媽媽。今天其實(shí)心情不是很好，就是那種很低落的那種心情，第一因?yàn)橐以L然后就是覺得莫名心情不好，然后就是媽媽又不舒服，妹妹又有點(diǎn)沉，然后就覺得只有弟弟好玩有點(diǎn)了。然后媽媽后來(lái)關(guān)心起家訪的事情來(lái)時(shí)，我都是很敷衍地她問一句我說(shuō)一句。
還有，就是要交學(xué)費(fèi)了，然后發(fā)生了一些很sad的事情呀，然后就覺得，恩。
或許更大的原因是想起中考的失利吧，原來(lái)有些傷，當(dāng)初看起來(lái)沒什么，后來(lái)的折磨，足以攻心。老師說(shuō)不需要擔(dān)心太多，努力會(huì)有用的，我也寧愿那么相信。
志氣與爭(zhēng)氣篇二
：講“故事”，學(xué)“做法”，品“結(jié)果”，悟“感想”。要想取得成功，就要有志向、有自信心、肯努力。
潘嘉明、陳燮彬
[潘]：歡迎學(xué)生會(huì)的同學(xué)來(lái)參加我們中專班的主題班會(huì)。
[陳]：俗話說(shuō)：人爭(zhēng)一口氣，佛爭(zhēng)一柱香。
[潘]：我身為學(xué)校的一份子，是計(jì)算機(jī)班中的一員，一定要爭(zhēng)口氣，為了父母，為了自己，為了前途。
[陳]：我們中專班不比其它班差，用什么來(lái)衡量呢？我們要用行動(dòng)來(lái)證明，讓全校老師和同學(xué)都能看到我們班的團(tuán)結(jié)向上，我們要爭(zhēng)這口氣。
[潘]：下面通過大家講故事，講講自己聽完故事后受到什么啟發(fā)？
故事一：《一定要爭(zhēng)氣》
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故事二：只要功夫深鐵棒磨成針小組討論：?jiǎn)⑹?/p>
一個(gè)人無(wú)論作任何的事情，都要花費(fèi)一番心血。只有經(jīng)過無(wú)數(shù)血汗、苦淚和功夫磨礪后，你才能成為一個(gè)成功的人物。
故事三：臥薪嘗膽
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后世人常用“臥薪嘗膽”的'故事警醒自己，其用意并非強(qiáng)調(diào)報(bào)仇雪恥方面，也不是當(dāng)真要掛起苦膽來(lái)嘗一嘗，而是比喻為了達(dá)到一個(gè)目的而刻苦自勵(lì)，激勵(lì)自己奮發(fā)圖強(qiáng)。
故事四：熟能生巧
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俗話說(shuō)，有志不在年高，活到老，學(xué)到老。只要有目標(biāo)，有恒心，有信心，有決心，年紀(jì)與成功是無(wú)關(guān)的。
故事五：（……）
正視自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人手中握著失敗的種子，也握著邁向成功的潛能。我們有權(quán)選擇成功，也有權(quán)選擇平庸，沒有任何人或任何事能強(qiáng)迫你，就看你如何去選擇了。一個(gè)人無(wú)論作任何的事情，只要有目標(biāo)，有恒心，信心，決心，成功一定離自己不遠(yuǎn)。最終使同學(xué)們能達(dá)到激勵(lì)自己奮發(fā)圖強(qiáng)的效果。
志氣與爭(zhēng)氣篇三
人生總會(huì)遇到許多令人生氣的事，這時(shí)與其不停地謾罵，不如努力的爭(zhēng)口氣。
面對(duì)不公正的事，各人有各人的解決方式，有的是不斷地埋怨、不斷的生氣，有的卻是咽下這口氣而之后為自己爭(zhēng)回這口氣。
曾經(jīng)一次，我考得特別地差，加上同桌不斷地嘲笑。我氣憤至極。后桌考得也不太好，但只是默默地取出課本復(fù)習(xí)，全然把同桌的嘲諷拋之腦后。之后他就越考越優(yōu)異，期末考到了一個(gè)理想的成績(jī)。我的成績(jī)雖然上升了，卻還是不太理想。這時(shí)我才后悔莫及地明白，生氣不如爭(zhēng)氣。
生氣永遠(yuǎn)都是徒勞的，不僅氣壞了身體，還反倒使嘲笑、鄙夷自己的人更加地得意。面對(duì)不公平的.事，就該爭(zhēng)口氣給嘲笑自己的人看。
網(wǎng)上有這樣一句話：“人生就像憤怒的小鳥，當(dāng)你失敗的時(shí)候，總有幾只豬在笑?！彼允r(shí)并不用去管那些嘲笑自己的人，我們需要做的，只有一次一次、不斷地嘗試，不斷地去做。努力了，最終成功了，那些嘲笑聲自然也就在不知不覺中煙消云散了。
為自己爭(zhēng)口氣，就是打倒那些“豬”的最佳方式。再說(shuō)了，誰(shuí)做事又能一次成功呢？愛因斯坦發(fā)明試了80多次；諾貝爾發(fā)明炸藥時(shí)不僅炸死了弟弟，還差點(diǎn)炸死了自己。背后嘲笑他們的人當(dāng)然不少，但他們只是努力為自己爭(zhēng)了口氣，最終成功地取得了大成就，還使嘲笑他們的人鴉雀無(wú)聲。
因此，面對(duì)挫折，如果只是一昧地生氣，那你注定只是個(gè)弱者；如果是為自己爭(zhēng)一口氣，那就可以品味成功。
志氣與爭(zhēng)氣篇四
這個(gè)寒假，我讀完了一本書。這本書的名字叫做《生氣不如爭(zhēng)氣》。我買這本書的時(shí)候，就是因?yàn)檫@本書的標(biāo)題夠“給力”所以才買的，更重要的是為了完成老媽布置的任務(wù)，但我萬(wàn)萬(wàn)沒想到，這本小小的書告訴了我許許多多的大道理還讓我成長(zhǎng)了。
人走向成功的過程也許不一樣，有些人走得快有些人慢，這沒有什么好計(jì)較的。不管成才早晚，只要最后成功了就好，因?yàn)樾Φ阶詈蟛攀亲詈谩?/p>
就像日本的金栗志藏。1912年在斯德哥爾摩奧運(yùn)會(huì)的馬拉松賽跑中，由于體力不支，中途昏倒，放棄比賽。1966年，76歲高齡的金栗志藏到瑞典舊地重游[注: 再度來(lái)到曾經(jīng)居住過或游覽過的地方。]。他從當(dāng)時(shí)退出比賽的地點(diǎn)，穩(wěn)步向終點(diǎn)斯德哥爾摩奧林匹克運(yùn)動(dòng)場(chǎng)走去，終于完成了當(dāng)年的未盡之功。至此，他的馬拉松成績(jī)?yōu)?4年8個(gè)月6天8小時(shí)32分20秒。
堅(jiān)持不懈
[注: 堅(jiān)持到底，一點(diǎn)不忪懈。]，最后就會(huì)有一個(gè)圓滿的結(jié)局。在人生以后的道路上我們大家都沒有權(quán)利嘲笑那些不斷前進(jìn)的人，因?yàn)槌晒驮谟谒麄儓?jiān)持不懈地前進(jìn)，因此，我們只有尊重與學(xué)習(xí)。
志氣與爭(zhēng)氣篇五
說(shuō)起我的風(fēng)箏，它還挺爭(zhēng)氣。它不光外表爭(zhēng)氣，它的速度也是相當(dāng)?shù)捏@人呦。
我的風(fēng)箏總體來(lái)說(shuō)是三角形的，這個(gè)三角形連四五個(gè)人站著也不覺得擁擠。三角形的'一條邊上連著兩條大大的彩繩。說(shuō)是彩繩，其實(shí)就是風(fēng)箏的尾巴了，這尾巴有一米多長(zhǎng)。風(fēng)箏的外形不光大，它的顏色也是五彩繽紛的，有桔黃色、天藍(lán)色、金黃色、粉紅色…… 煞是漂亮。風(fēng)箏在天上飛時(shí)，我的風(fēng)箏可是最醒目的。連風(fēng)箏上的qq寵物圖案都依稀可見，那些qq寵物形態(tài)各異，似乎都得意地用自己的獨(dú)特方式向我們招手呢。人們見了都夸我的風(fēng)箏美著呢。
我的風(fēng)箏不僅外表好看，速度也是驚人的。有風(fēng)的時(shí)候，只要找一塊空曠一點(diǎn)的地方，逆著風(fēng)的方向略跑幾步，它就飛起來(lái)了，幾十米的高度從來(lái)不用主人費(fèi)力，它有一股向上的積極斗志，從來(lái)不讓我丟臉。飛上幾十米之后，我們只要溫和地對(duì)它，它就能以穩(wěn)健的身姿、昂揚(yáng)的氣勢(shì)回報(bào)我們。有幾次，同伴想挑戰(zhàn)它。它以自己不驕不躁的精神狀態(tài)，借著風(fēng)的力量，直沖云霄，勝利奪冠 。風(fēng)箏啊，你可太給我爭(zhēng)面子了。
我的風(fēng)箏可真棒，我要愛護(hù)我的風(fēng)箏，待明年山花爛漫時(shí)，我要看你再熬江湖。
志氣與爭(zhēng)氣篇六
在我們這44個(gè)人的班里，有一位我們的同學(xué)，他可是我們班的“爭(zhēng)氣機(jī)”。他就是周恩宇同學(xué)。接下來(lái)，就讓我進(jìn)一步的來(lái)跟大家好好說(shuō)說(shuō)這位同學(xué)吧！
“爭(zhēng)氣機(jī)”的相貌一般，可也有比別人有更大的特長(zhǎng)，就是他的那張什么話都能從他的口中說(shuō)出來(lái)的嘴巴。他的那張嘴巴小小的，但也很紅潤(rùn)，嘴里似乎有許多個(gè)“小人”在里面活動(dòng)，像是在比拼一場(chǎng)比賽。嘴里的紅姑娘在跳舞似的，先來(lái)了個(gè)三百六十度大反轉(zhuǎn)，再來(lái)了一個(gè)空中豎叉，其次是高難度的柔韌術(shù)。表演完這樣，臺(tái)下的許多個(gè)“小人”“鼓掌歡呼叫好”，非常神奇。
有許多人問：既然說(shuō)是“爭(zhēng)氣機(jī)”，那么他有哪些事情的是“爭(zhēng)氣機(jī)”呢？不要急，接下來(lái)我會(huì)一一道來(lái)，讓你們明白的一清二楚。
記得有一次，我們學(xué)校要舉行說(shuō)相聲比賽。我們的老師已經(jīng)選好了代表班級(jí)去參加的同學(xué)，可是卻發(fā)生了很慘的事情。當(dāng)天比賽時(shí)，這位同學(xué)的媽媽跟班主任說(shuō)：“對(duì)不起，班主任，我們不能參加不了了，在昨天晚上，他嚴(yán)重性的發(fā)燒，導(dǎo)致他的喉嚨發(fā)不出一點(diǎn)聲音，所以實(shí)在抱歉?！彼虬嘀魅尉狭斯?。等她走后，“爭(zhēng)氣機(jī)”自告奮勇地走向班主任，讓他去參加比賽。
到比賽時(shí)，“爭(zhēng)氣機(jī)”已經(jīng)鎮(zhèn)定自若地走上了臺(tái)，開始自己的`一番演講，“爭(zhēng)氣機(jī)”的演講使臺(tái)下的校長(zhǎng)前仰后合，最后讓我們班獲得了一等獎(jiǎng)。
嘻嘻，我們班的“爭(zhēng)氣機(jī)”是不是非常厲害。
志氣與爭(zhēng)氣篇七
為什么老師總那么喜歡女同學(xué)?
氣得我鼓起小肚皮。
是她們會(huì)來(lái)事兒，
還是因?yàn)槔蠋熞彩桥?可是，
報(bào)紙上登的好
作文
，考試分?jǐn)?shù)，
文娛比賽，
也多半是她們第一。
而我們這幫“少林小子”，
卻整天打、鬧、淘氣，
管不住自己。
我趕快發(fā)出十封雞毛信給我的“十大元帥”：
“我們不能再淘氣，
要認(rèn)真學(xué)習(xí)，
向她們看齊，
努力跑到她們的前面，
為男孩子爭(zhēng)氣?！?/p>
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