紅色教育活動(dòng)總結(jié)(模板6篇)

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紅色教育活動(dòng)總結(jié)(模板6篇)
時(shí)間:2023-09-13 05:23:17     小編:XY字客

圍繞工作中的某一方面或某一問題進(jìn)行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績、經(jīng)驗(yàn)。那么,我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

紅色教育活動(dòng)總結(jié)篇一

自黨史學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)以來,xx縣xx鎮(zhèn)黨委迅速響應(yīng)、精心部署、掛圖作戰(zhàn)、積極行動(dòng),聚焦“三張圖”,盤活各類資源,豐富活動(dòng)形式,引導(dǎo)廣大黨員學(xué)好用好“黨史”,提升思想感悟,筑牢為民初心,努力在學(xué)深、悟透、做實(shí)上不斷推進(jìn),持續(xù)發(fā)力,進(jìn)一步鞏固深化“

不忘初心

、牢記使命”主題教育成果。

???xx鎮(zhèn)黨委堅(jiān)持從整體出發(fā),一盤棋做謀劃,做到黨史學(xué)習(xí)教育有規(guī)劃、有目標(biāo)、有實(shí)干。方案規(guī)劃到位。結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際,制定實(shí)施方案,同時(shí)創(chuàng)新“六維度”工作法,以“看、說、聽、讀、寫、行”為六大切入點(diǎn),推出“學(xué)‘黨史’·憶初心”系列,計(jì)劃開展學(xué)史立志、知史追夢、頌史揚(yáng)恩、踐史修身、繪史承情五大活動(dòng)。資源配送到位。鎮(zhèn)黨委充分整合各類豐富紅色資源,推出黨史學(xué)習(xí)教育“四張清單”,包含紅色陣地清單、學(xué)習(xí)數(shù)目清單、紅色電影清單和課程資源清單,供各支部進(jìn)行自主選擇,并及時(shí)為各支部及村黨群服務(wù)點(diǎn)配送了《中國共產(chǎn)黨歷史》《中華人民共和國簡史》等書籍,讓黨史學(xué)習(xí)教育可聽可看可體驗(yàn),為各基層黨支部開展“黨史”學(xué)習(xí)教育提供有力支撐和堅(jiān)強(qiáng)保障。動(dòng)員部署到位。及時(shí)召開黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署會(huì),深刻點(diǎn)明學(xué)習(xí)教育的重要意義,明確強(qiáng)調(diào)主要措施和各項(xiàng)任務(wù),要求全鎮(zhèn)各基層黨支部加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),迅速掀起開展學(xué)習(xí)“黨史”的熱潮。

為進(jìn)一步強(qiáng)化分類指導(dǎo),創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體,滿足不同群體實(shí)際需求,鎮(zhèn)黨委積極探索,細(xì)化各領(lǐng)域的推進(jìn)措施,切實(shí)增強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和有效性。線上線下齊發(fā)力。鎮(zhèn)社區(qū)黨群服務(wù)中心通過微信公眾號(hào)推出“音為初心”系列音頻黨課,通過“黨員講黨史故事”的方式,帶領(lǐng)廣大黨員聆聽黨史,重溫黨魂,讓線上平臺(tái)成為學(xué)習(xí)教育的移動(dòng)“資源庫”。此外,由鎮(zhèn)級(jí)青年黨員骨干、區(qū)域化單位的老師等人員組成線下宣講團(tuán),將精品“黨史”課程及時(shí)推送到基層。分層分類同促進(jìn)。加強(qiáng)黨委中心組學(xué)習(xí),抓住黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”。同時(shí)以基層黨支部書記培訓(xùn)班和黨務(wù)工作者培訓(xùn)班為契機(jī),通過“黨史”專題講座為基層“領(lǐng)頭羊”打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。各基層黨支部把學(xué)習(xí)“黨史”融入到了全年組織生活計(jì)劃中,并通過“送學(xué)上門”“遠(yuǎn)程督學(xué)”等形式,為部分臥床不起的黨員和在外工作的黨員提供學(xué)習(xí)幫助。同時(shí)充分利用黨群服務(wù)陣地認(rèn)真開展學(xué)“黨史”主題黨日,比如xx村黨支部以黨小組為單位組織黨員“學(xué)知識(shí)、講故事、談感悟、亮行動(dòng)”。此外,以“聽講座、談體會(huì)、賽成效”的形式組織“兩新”支部黨員分片區(qū)開展聯(lián)學(xué)活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)“兩新”支部活力,確保黨史學(xué)習(xí)全覆蓋。“黨史”鎮(zhèn)史相融合。結(jié)合本鎮(zhèn)鎮(zhèn)志編纂相關(guān)工作,挖掘鎮(zhèn)史資源,通過向基層推薦一本書目《百年人文話滄?!犯惺躼x鎮(zhèn)歷史文化縱橫,開放一個(gè)紅色陣地《建賢館》了解116位xx鎮(zhèn)的歷史名人,將本鎮(zhèn)的百年歷史、光榮傳統(tǒng)和英雄鄉(xiāng)賢貫穿于黨史學(xué)習(xí)教育,引導(dǎo)黨員在xx鎮(zhèn)的百年發(fā)展歷程中,在名人前賢的歷史建樹中汲取精神力量。

鎮(zhèn)黨委注重把黨史學(xué)習(xí)教育與做好當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來,要求全鎮(zhèn)黨員把歷史結(jié)合現(xiàn)實(shí)學(xué)、理論聯(lián)系實(shí)際學(xué),以行動(dòng)見成效,推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育既要入腦入心,更要見言見行。用好歷史經(jīng)驗(yàn)。在我們黨和國家的發(fā)展進(jìn)程中,密切聯(lián)系群眾、全心全意為人民服務(wù)是一項(xiàng)宗旨,也是一份優(yōu)秀的歷史經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)好“黨史”的同時(shí),結(jié)合“大調(diào)研”等工作,要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn)去、工作擺進(jìn)去、責(zé)任擺進(jìn)去,真心實(shí)意聯(lián)系群眾,及時(shí)回應(yīng)群眾關(guān)切,努力破解發(fā)展難點(diǎn)、民生痛點(diǎn)、治理堵點(diǎn)。基層黨員結(jié)合“生態(tài)xx·先鋒行動(dòng)”和“花博先鋒行動(dòng)”等,密切黨群關(guān)系,帶頭參與環(huán)境整治、矛盾化解、幫困助老、黨史學(xué)習(xí)教育結(jié)對(duì)幫教等志愿服務(wù),積極貢獻(xiàn)黨員力量。傳承歷史精神。黨歷來高度重視精神力量與精神建黨,結(jié)合“七一”紀(jì)念活動(dòng),鎮(zhèn)黨委組織開展基層黨員先進(jìn)事跡展示活動(dòng),各基層黨支部從歷史中找答案,從現(xiàn)實(shí)中找參照,積極推選在疫情防控工作和黨委政府中心工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型,不斷傳承發(fā)揚(yáng)積極而上、敢于擔(dān)當(dāng)、無私奉獻(xiàn)的精神力量。堅(jiān)守歷史使命。真正學(xué)好用好歷史,就要激發(fā)黨員們堅(jiān)守時(shí)代使命的擔(dān)當(dāng)、情懷、責(zé)任、信念,要把學(xué)習(xí)成果用在當(dāng)下,用在鎮(zhèn)村xx發(fā)展中,

不忘初心

,永遠(yuǎn)奮斗。xx鎮(zhèn)作為花博會(huì)門戶小鎮(zhèn),當(dāng)前“迎花博·治五棚”攻堅(jiān)戰(zhàn)至關(guān)重要。全鎮(zhèn)黨員都積極投入到了“五棚”整治工作中,敢為人先,勇挑重?fù)?dān),在帶頭拆除五棚、積極調(diào)解矛盾、做好環(huán)境衛(wèi)生等工作中充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。

紅色教育活動(dòng)總結(jié)篇二

紅色教育是我國思想政治教育的重要組成部分,也是我國高校思想政治教育的有效載體。隨著社會(huì)多元化的發(fā)展,高校大學(xué)生在價(jià)值觀等方面存在的問題日趨嚴(yán)峻。以下是小編整理給大家的關(guān)于紅色教育活動(dòng)方案,希望能給大家?guī)韼椭?

一、活動(dòng)內(nèi)容

(一)紅色課件進(jìn)鄉(xiāng)村活動(dòng)。組織部精心挑選100部(紅色電影60部、全國先模人物20部、全省重要學(xué)習(xí)課件10部、自制課件10部)經(jīng)典紅片、黨史紀(jì)錄片、實(shí)用技術(shù)片,由鎮(zhèn)黨委成立3個(gè)放映小分隊(duì),以村為單位,根據(jù)黨員、群眾需求,進(jìn)行巡回播放,使農(nóng)村黨員群眾通過觀看紅色課件增強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)識(shí),提高致富本領(lǐng),享受發(fā)展成果。

(二)紅色宣講進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)。組織部協(xié)調(diào)黨校、縣黨史研究室、縣法院、縣檢察院、縣民政局、縣史志辦等部門抽調(diào)人員組成紅色宣講團(tuán)。鎮(zhèn)黨委機(jī)關(guān)一方面在每月的集中宣講日邀請(qǐng)紅色宣講團(tuán)成員,對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、中層干部和工作人員進(jìn)行黨性教育、廉政教育、黨史知識(shí)解讀、換屆政策宣講等宣講活動(dòng),增強(qiáng)黨員干部黨性觀念,提高廉潔自律意識(shí);另一方面,貫徹落實(shí)村鎮(zhèn)干部“說事”活動(dòng),宣黨紀(jì)、講黨性,提高黨員干部的榮譽(yù)感、使命感,并選取其中的先進(jìn)黨員事跡,積極宣傳,形成良好的工作風(fēng)氣。

(三)紅色文化進(jìn)企業(yè)活動(dòng)。由鎮(zhèn)黨委結(jié)合企業(yè)發(fā)展實(shí)際,分階段組織實(shí)施。從今年9月到12月,在企業(yè)集中開展“讀紅書、看紅色電影”活動(dòng),由鎮(zhèn)黨委確定一部分紅色書籍、紅色電影,組織企業(yè)職工進(jìn)行集中學(xué)習(xí)、觀看;從20xx年1月到4月,在企業(yè)中集中開展“黨史知識(shí)集中宣傳”活動(dòng),由鎮(zhèn)黨委與組織部對(duì)接,邀請(qǐng)縣黨史專家、學(xué)者到企業(yè)開展黨史知識(shí)宣傳活動(dòng)。通過開展主題活動(dòng),倡導(dǎo)企業(yè)建立紅色文化,確定積極向上、符合社會(huì)價(jià)值的戰(zhàn)略目標(biāo),保持政治先進(jìn)的核心競爭力。

二、時(shí)間安排

從20xx年9月至20xx年6月。分四個(gè)階段:

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年9月1日-9月20日)。制定《活動(dòng)實(shí)施方案》,成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,舉行啟動(dòng)儀式,對(duì)活動(dòng)作出安排部署。

(二)組織實(shí)施階段(20xx年9月21日-20xx年4月30日)。制定活動(dòng)計(jì)劃,成立相應(yīng)工作機(jī)構(gòu),根據(jù)計(jì)劃組織開展活動(dòng)。

(三)深化提升階段(20xx年5月1日-5月31日)。組織實(shí)施階段各項(xiàng)任務(wù)基本完成后,通過開展征文比賽、演講比賽、知識(shí)競賽等靈活多樣的活動(dòng),深化活動(dòng)內(nèi)容,鞏固活動(dòng)成果。

(四)總結(jié)宣傳階段(20xx年6月1日-6月30日)。對(duì)活動(dòng)中探索出的好經(jīng)驗(yàn)、好做法進(jìn)行總結(jié)提煉,加強(qiáng)對(duì)外宣傳,提高活動(dòng)影響力。

三、有關(guān)要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。各基層黨組織書記為第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體組織實(shí)施。鎮(zhèn)黨委將對(duì)各基層黨組織活動(dòng)的開展情況實(shí)施督查,并進(jìn)行通報(bào)。

(二)結(jié)合實(shí)際,精心組織。各基層黨組織要高度重視,圍繞全鎮(zhèn)工作大局和中心任務(wù),制定詳實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,確保教育活動(dòng)特色鮮明、內(nèi)容豐富、成效明顯。

(三)加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。要通過多種形式廣泛宣傳開展“紅色教育”進(jìn)基層主題活動(dòng)的重要意義,增強(qiáng)活動(dòng)吸引力,提高黨員群眾知曉率和參與率。

一、紅色教育影響

身教重于言教,教師的形象時(shí)刻都在影響著學(xué)生。學(xué)校通過“走進(jìn)紅色歷史”報(bào)告會(huì)、“塑紅色課堂”觀摩、“游紅色舊地”、“讀紅色經(jīng)典”等培訓(xùn)活動(dòng),在教師中營造廉潔從教、為人師表、淡泊名利、甘為人梯的風(fēng)氣,培育教師忠誠奉獻(xiàn)、勤勞吃苦、團(tuán)結(jié)友善、光明磊落的精神,挖掘、傳承和弘揚(yáng)紅色校園精神,讓教師志存高遠(yuǎn),神采奕奕,敢與強(qiáng)的比、敢跟高的攀,既能教書,更會(huì)育人。讓教師充分利用校本和社會(huì)區(qū)域資源,深挖學(xué)科教材與德育內(nèi)容的結(jié)合點(diǎn),巧妙地把革命傳統(tǒng)美德和民族精神教育有機(jī)地滲透到各學(xué)科教學(xué)中去,使“紅色精神”通過課堂,逐漸進(jìn)入學(xué)生的心田,潛移默化地納入學(xué)生日常行為習(xí)慣和道德品質(zhì)的培養(yǎng)過程之中。

二、校園環(huán)境熏陶

針對(duì)確立的紅色教育主題,我們將重新設(shè)計(jì)校園文化,將校園里、走廊中、教室內(nèi)全部以紅色人物的事跡介紹、革命故事為主題,做全面的展示,營造濃厚的紅色教育氛圍。

三、系列活動(dòng)感染

1、聽革命故事。每學(xué)期,學(xué)校都請(qǐng)老干部、老革命軍人到學(xué)校為孩子們講述革命故事,回憶當(dāng)年的腥風(fēng)血雨,訴說自己的親身經(jīng)歷。讓一個(gè)個(gè)動(dòng)人的'革命故事,化作對(duì)孩子的無聲教育,滋潤孩子的心靈。

2、看紅色影片。學(xué)校充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢,讓學(xué)生在課外活動(dòng)或班會(huì)時(shí)間觀看以革命戰(zhàn)爭為題材的紅色影片;或者讓教師以布置作業(yè)的方式,讓學(xué)生在家觀看紅色電視或電影。

3、唱紅色歌曲。學(xué)校利用音樂課、課前5分鐘等時(shí)間,舉行校園紅歌會(huì),教唱紅色歌曲。

4、讀紅色書籍。學(xué)校為學(xué)生提供反映革命戰(zhàn)爭時(shí)期的故事書、小說、詩歌、回憶錄等書籍讓學(xué)生閱讀,從而剛感受革命先輩的集體主義、革命樂觀主義、革命英雄主義精神。

5、祭革命烈士墓。每年清明節(jié),學(xué)校都組織學(xué)生到陳店烈士陵園進(jìn)行祭掃活動(dòng),讓少先隊(duì)員獻(xiàn)上最誠摯的敬禮,并擦拭墓碑,清除墓碑周圍的雜草,激發(fā)學(xué)生“珍惜今天幸福生活,努力學(xué)習(xí)建設(shè)祖國”的理想信念。

6、網(wǎng)上祭英烈。通過網(wǎng)上祭英烈教育,讓學(xué)生或說、或?qū)?、或做,感悟艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的紅色精神。

7、編紅色教材。為使紅色教育制度化,有成效,學(xué)校將組織人員編寫以紅色教育為題材的校本課程。

以上7方面的系列活動(dòng),我們將力爭通過團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中引導(dǎo)、學(xué)科課堂中滲透、常規(guī)管理中深化、課程學(xué)習(xí)中強(qiáng)化、日常生活中內(nèi)化、校園文化中熏陶等途徑來完成。

西高小學(xué)

20xx-6-2

“紅色教育”是愛國主義教育和思想政治工作的重要內(nèi)容,是引導(dǎo)中學(xué)生樹立正確的國家觀,增強(qiáng)愛國情感和民族精神的重要途徑,是堅(jiān)定中學(xué)生對(duì)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義制度、改革開放事業(yè)、全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的認(rèn)同,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí)、建功立業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。

一、指導(dǎo)思想

通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的“紅色教育”,使我校學(xué)生在參與、感受、體驗(yàn)中接受愛國主義思想,培養(yǎng)愛國主義情感,自覺履行愛國主義責(zé)任,進(jìn)而增強(qiáng)愛國主義教育效果,在工作中始終堅(jiān)持以“教育為本,德育為先”、堅(jiān)持科學(xué)的教育發(fā)展觀和以學(xué)生發(fā)展為本的理念。不斷陶冶學(xué)生的情操,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國的熱愛,堅(jiān)定政治立場和政治方向,切實(shí)筑牢廣大師生反分裂的思想基礎(chǔ),認(rèn)真貫徹落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

(一)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長:趙 穎 伊寧縣二中

副組長:劉 忠 伊寧縣二長

郝延順 伊寧縣二中黨支部副書記

陶競飛 伊寧縣二中副校長

丁松風(fēng) 伊寧縣二中副校長

馬 強(qiáng) 伊寧縣二中副校長

袁 偉 伊寧縣二中教務(wù)主任兼團(tuán)委書記

和 方 伊寧縣二中政教主任

成 員:楊朝霞 伊寧縣二中高一級(jí)部主任

孫玉梅 伊寧縣二中高二級(jí)部主任

高 平 伊寧縣二中高三級(jí)部主任

屈新剛 伊寧縣二中級(jí)部政教副主任

董亞玲 伊寧縣二中級(jí)部政教副主任

林曉紅 伊寧縣二中級(jí)部教研副主任

閆偉平 伊寧縣二中級(jí)部教研副主任

吳紅霞 伊寧縣二中級(jí)部教研副主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在政教處,辦公室主任由政教主任和方同志兼任,辦公室成員由政教處人員、中學(xué)生業(yè)余黨校成員、團(tuán)委成員組成,具體負(fù)責(zé)“紅色教育”活動(dòng)的宣傳、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、組織安排、督導(dǎo)檢查等工作。

(二)督查領(lǐng)導(dǎo)小組:

組 長:趙 穎 伊寧縣二中

副組長:劉 忠 伊寧縣二長

郝延順 伊寧縣二中黨支部副書記

陶競飛 伊寧縣二中副校長

成 員:袁 偉 伊寧縣二中教務(wù)主任兼團(tuán)委書記

和 方 伊寧縣二中政教主任

楊朝霞 伊寧縣二中高一級(jí)部主任

孫玉梅 伊寧縣二中高二級(jí)部主任

高 平 伊寧縣二中高三級(jí)部主任

三、開展“紅色教育”進(jìn)課堂的主要內(nèi)容

結(jié)合德育課程將“紅色教育”納入正常的教學(xué)計(jì)劃,確保每周不少與一節(jié)“紅色教育”課,并納入教師課時(shí)工作量?!凹t色教育”課教材、課件等教材由伊寧縣二中教務(wù)處統(tǒng)一征訂。

(一)教學(xué)內(nèi)容

1.根據(jù)《伊犁州直學(xué)生業(yè)余黨校教學(xué)大綱》要求,大力開展“35436”工程。

2.在我校開展愛國主義活動(dòng),開展每周天升國旗唱國歌活動(dòng),每天放一首紅色歌曲。

3.開展“十個(gè)一”活動(dòng),

教研室:一學(xué)期組織一次愛國主義為主題的演講比賽;每學(xué)期寫一篇愛國主義為題的作文; 每學(xué)期讀一本愛國主義教材的好書;開設(shè)一門民族團(tuán)結(jié)教育課。

4.把加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),反對(duì)民族分裂教育融入教育教學(xué)全過程。根據(jù)《關(guān)于做好民族團(tuán)結(jié)教育課程開設(shè)有關(guān)工作的緊急通知》(新教傳【20xx】180號(hào))精神,開設(shè)《民族理論》課每學(xué)年不少于8—10個(gè)課時(shí)。

5.在全校開展“五進(jìn)三出”思想工作的宣傳,即“五進(jìn)”是指老黨員、老離退休干部、老教師、老知識(shí)分子、老退伍軍人進(jìn)學(xué)校宣傳愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、民族團(tuán)結(jié)教育、意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂教育和感恩教育,“三出”是指學(xué)校師生外出參觀愛國主義教育基地、外出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、外出助殘助老扶貧幫困活動(dòng),讓師生通過視覺感官實(shí)踐活動(dòng),去體會(huì)“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同”、“五個(gè)互助”、“六個(gè)好”教育。

(二)師資配備

1.選擇黨性強(qiáng)、政治理論水平高,能夠勝任黨務(wù)工作的教師從事教學(xué)工作。

2.從地方黨校聘請(qǐng)政治素質(zhì)好的、黨性強(qiáng)的干部來授課。

四、時(shí)間和步驟

1.第一個(gè)階段:宣傳動(dòng)員和安排部署階段

2.第二個(gè)階段:組織實(shí)施教育階段

3.第三個(gè)階段:活動(dòng)開展階段

4.第四個(gè)階段:經(jīng)驗(yàn)積累總結(jié)階段

紅色教育活動(dòng)總結(jié)篇三

為進(jìn)一步推動(dòng)“匯通”校園文化建設(shè),豐富活動(dòng)載體,提高學(xué)生核心素養(yǎng),提升學(xué)校德育水平,展現(xiàn)辦學(xué)特色,經(jīng)學(xué)校研究決定,開展職業(yè)教育活動(dòng)周的系列活動(dòng),根據(jù)省教育廳《關(guān)于做好__年職業(yè)教育活動(dòng)周相關(guān)工作的通知》的精神、市教育局的安排,為保證活動(dòng)順利開展,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

為全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)職業(yè)教育理念,以“立德樹人”為學(xué)校育人的根本任務(wù),“把重走五尺道 開創(chuàng)七彩路”學(xué)校主題精神與“匯智強(qiáng)技通達(dá)職場”匯通文化涵貫穿于教育教學(xué)全程,通過開展職教活動(dòng)周的系列活動(dòng),在全校師生中培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主體,增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,使學(xué)生在活動(dòng)中獲得成功的體驗(yàn),享受成長的快樂,充分展示我校辦學(xué)的特色。

二、活動(dòng)時(shí)間

本次活動(dòng)周的時(shí)間為:__年5月份第二周(__日至__日)。

三、活動(dòng)主題

本次活動(dòng)周的主題為:藝術(shù)鑄就人生技能成就未來。

四、活動(dòng)容

1.邀請(qǐng)優(yōu)秀演說家蔡朝東到我校講座。

2.邀請(qǐng)校外嘉賓進(jìn)校園參觀特色專業(yè),體驗(yàn)我校辦學(xué)特色。

3.舉辦優(yōu)秀畢業(yè)生專題講座。

4.學(xué)生技能比賽與表演活動(dòng)。

四、實(shí)施步驟

1.職教活動(dòng)周宣傳活動(dòng)。5月__—__日,開展職業(yè)教育活動(dòng)周的宣傳工作,利用國旗下的演講、班主任會(huì)議對(duì)職業(yè)教育進(jìn)行宣傳,在學(xué)校戶外電子顯示屏滾動(dòng)播出職業(yè)教育活動(dòng)周的口號(hào)。通過板報(bào)、專題展板等形式來展示我校的校校園文化和各專業(yè)教學(xué)改革與招生就業(yè)情況,具體由教務(wù)處、學(xué)生處、招生處負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

2.校園講座。5月__日,邀請(qǐng)中國十大演講家之一的蔡朝東老師到我校做《信念與責(zé)任》專題演講。具體由教務(wù)處、學(xué)生處負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

3. 學(xué)生技能比賽與表演活動(dòng)。5月__—__日,開展點(diǎn)鈔、翻打傳票技能比賽,進(jìn)行古詩詞誦讀比賽。具體由教務(wù)處負(fù)責(zé)組織。

4.嘉賓體驗(yàn)活動(dòng)。5月__日,校計(jì)劃邀請(qǐng)校外嘉賓走進(jìn)我校,參觀我校特色專業(yè),觀看3d打印技術(shù)展示。具體由教務(wù)處負(fù)責(zé)組織。

5、舉辦優(yōu)秀畢業(yè)生專題講座。(5月__日)

(一)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向在校學(xué)生介紹特邀優(yōu)秀畢業(yè)生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)事跡。

(二)由優(yōu)秀畢業(yè)生代表講述個(gè)人就業(yè)、創(chuàng)業(yè)中的主要經(jīng)驗(yàn)和歷程。

(三)由創(chuàng)業(yè)代表向全體學(xué)生分析目前學(xué)校各專業(yè)在社會(huì)上的人才需求情況以與未來的發(fā)展前景。

五、組織機(jī)構(gòu)

為保證各項(xiàng)活動(dòng)順利開展,成立職教技能周活動(dòng)組織委員會(huì),成員如下:

主 任:__、__

副主任:__、__、__

六、活動(dòng)安排一覽表

序號(hào)、活動(dòng)主題、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人

紅色教育活動(dòng)總結(jié)篇四

為了增強(qiáng)師生愛國主義精神和國防觀念、培養(yǎng)良好意志品志、塑造集體主義精神,**學(xué)校開展了為期三天的軍訓(xùn)暨紅色教育活動(dòng)。

軍訓(xùn)活動(dòng)在**學(xué)校的操場上全面拉開序幕,同學(xué)們?cè)诶蠋熂敖坦俚闹笇?dǎo)下積極投身訓(xùn)練之中。在艱苦又難忘的軍訓(xùn)生活中,同學(xué)們相互幫助,相互鼓勵(lì),共同進(jìn)步,體驗(yàn)了艱苦嚴(yán)格,豐富多彩的軍事生活。

盡管下了雨,天氣微寒,但我們大家熱情不減,以最好的精神面貌參加到各個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練中。在短短的三天里,訓(xùn)練初有成效。四面轉(zhuǎn)法、跨立、稍息、齊步走等既定訓(xùn)練科目已經(jīng)很好的開展開來。教官將自身最好的訓(xùn)練成果教給學(xué)生,并手把手教導(dǎo)學(xué)生整理內(nèi)務(wù)的標(biāo)準(zhǔn),與此同時(shí),學(xué)生也是認(rèn)真的學(xué)。總而言之,操場上好一片熱鬧非凡,大家拉軍歌,不時(shí)傳來陣陣歡聲笑語聲。所有人都可以感受到來自四面八方因軍訓(xùn)而張揚(yáng)起來的蓬勃朝氣。

初中全體師生觀看了紅色教育影片《上甘嶺》、《百團(tuán)大戰(zhàn)》。

27日上午,初中全體師生共同參觀了八路軍東渡黃河舊址和韓城第一個(gè)黨組織——中共范家莊支部委員會(huì),共同聆聽了范家莊人民為韓城革命發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)的偉大事跡。

27日下午,軍訓(xùn)閉幕式檢閱中,方隊(duì)整齊,精神飽滿,步伐矯健,口號(hào)響亮,展現(xiàn)了**師生的昂揚(yáng)姿態(tài)。

師生軍訓(xùn)匯演,隊(duì)伍整齊,口號(hào)響亮。

畢訓(xùn)儀式進(jìn)行的最后一項(xiàng)由校長高文杰進(jìn)行總結(jié)。他充分肯定了本次軍訓(xùn)的成果及匯報(bào)表演取得的成功,代表學(xué)校向教官表示慰問與感謝。同時(shí),他希望大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)中培養(yǎng)的優(yōu)良作風(fēng),以更飽滿的精神狀態(tài)投入到工作和學(xué)習(xí)中去。

在夕陽的余輝中,我們看到的是教官嚴(yán)格訓(xùn)練的場面,是新生剛毅充滿活力的臉龐,同時(shí)也感受到了老師們對(duì)學(xué)生的期望與關(guān)心。

短暫的軍訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束,開展本次革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,讓師生對(duì)紅色文化有了更加深刻的了解。學(xué)會(huì)擔(dān)起時(shí)代重任,站在一個(gè)更高的起點(diǎn),振奮精神,砥礪前行。

紅色教育活動(dòng)總結(jié)篇五

為了培養(yǎng)全體少先隊(duì)員熱愛黨、熱愛少先隊(duì)組織的思想,增強(qiáng)少先隊(duì)員黨、團(tuán)、隊(duì)銜接意識(shí),根據(jù)全國少工委要求各級(jí)少先隊(duì)組織圍繞“紅領(lǐng)巾心向黨——感受你的愛”的主題,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織生活的特點(diǎn)和作用,積極開展豐富的“紅色文化教育”活動(dòng),激活學(xué)生在體驗(yàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中的“紅色基因”。全面開啟具有我校自身特色的“紅色引擎”教育。我們通過朝讀經(jīng)典、讀書活動(dòng)、故事會(huì)、班會(huì)等多種形式展現(xiàn)班級(jí)開展的“紅色教育”實(shí)踐活動(dòng)的成果。我班開展了“紅領(lǐng)巾心向黨”主題班會(huì)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生在實(shí)踐中感受、在活動(dòng)中體驗(yàn)紅色精神的傳承。

活動(dòng)形式如下:

主持人(甲):星星金閃閃,火炬光燦燦。

主持人(乙):我們手拉手,紅領(lǐng)巾在胸前飄。

主持人(丙):今天,我們莊嚴(yán)地舉起右手:“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義而奮斗?!毕灿糯蟮膭倮匍_。

主持人(合):五年級(jí)(2)班”紅領(lǐng)巾心向黨“主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

主持人(甲)中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建至今已有96年的歷史了。

(一)回顧中國共產(chǎn)黨的光榮歷史。

1:紅船故事

2:井岡山精神

3:長征精神

4:介紹黨旗

5:新中國成立

6:和平年代

(二)、主持人:教師的愛伴隨著我們茁壯成長,在生活中也有許多的愛伴隨著我們,請(qǐng)欣賞快板《爭當(dāng)好兒童》。

(四)多少黨的兒女為共產(chǎn)主義旗幟添光彩,董存瑞托起民族解放的宣言,炸飛了敵人暗堡。黃繼光用胸口堵住了侵略者的喉嚨。正因?yàn)橛辛它h,才有今天我們的幸福生活。

請(qǐng)欣賞:我們真誠地獻(xiàn)上“媽媽教我一支歌”。

(五)、沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,美麗的鮮花在為你綻放,抑揚(yáng)地頌歌在為你暢響。

少年盛則中國盛,少年強(qiáng)則中國強(qiáng),讓我們用行動(dòng)感謝黨,為爭當(dāng)優(yōu)秀少年而努力。在這次班會(huì)中,我們?cè)鲩L了知識(shí),為黨的十九大召開獻(xiàn)禮。現(xiàn)在有請(qǐng)老師為這次活動(dòng)做總結(jié)。

班主任老師講話;

主持人齊:五年級(jí)(2)班“紅領(lǐng)巾心向黨”主題班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束。班會(huì)通過回顧歷史,采用講故事、演小品、說快板、三句半、詩朗誦、歌表演等,找出身邊學(xué)習(xí)榜樣、朗誦贊頌黨的詩詞、制定紅領(lǐng)巾愛心小計(jì)劃、看到日趨祖國的發(fā)達(dá)等形式,表達(dá)了學(xué)生對(duì)黨的崇高敬仰和深深愛戴以及身為祖國一員而自豪的情感。

整個(gè)活動(dòng)穿越不同時(shí)代感強(qiáng),以少年兒童喜歡的形式,使時(shí)代先鋒人物和身邊優(yōu)秀形象走進(jìn)少先隊(duì)員內(nèi)心,使少先隊(duì)員理解黨對(duì)少年兒童的真心關(guān)愛。認(rèn)識(shí)到:無論在平凡崗位還是在危險(xiǎn)時(shí)刻,優(yōu)秀共產(chǎn)黨員總能挺身而出,幫助別人。在活動(dòng)前期,圍繞這一主題,班級(jí)舉辦“手抄報(bào)展覽”。學(xué)生動(dòng)手找黨員中先鋒模范人物或英雄人物故事,在制作的過程中,使學(xué)生深切感受中國共產(chǎn)黨的偉大。

總之,這一班會(huì)活動(dòng)的開展,培養(yǎng)了少先隊(duì)員熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨的樸素情感。充分展示了少先隊(duì)員積極向上的良好風(fēng)貌,培養(yǎng)了學(xué)生愛祖國、愛黨、愛校園的無限熱愛之情,使少先隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中找到自己的不足和努力方向。通過本次活動(dòng),班級(jí)少先隊(duì)員的道德素質(zhì)有了相應(yīng)的提升,也為學(xué)校的德育建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。

紅色教育活動(dòng)總結(jié)篇六

愛國主義教育一向是我校德育教育的主線,注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合,大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育,緊跟當(dāng)前形勢,以學(xué)生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動(dòng)。

(一)上好愛國主義教育第一課

每學(xué)期開學(xué)初我校都把愛國主義教育作為第一課,其中,有組織學(xué)生重溫形勢教育課的資料,從我國經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)建設(shè)的發(fā)展進(jìn)步,感受以愛國主義為核心的時(shí)代精神,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中國共產(chǎn)黨的熱愛和對(duì)中國特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同,樹立為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興作貢獻(xiàn)的志向,培養(yǎng)愛國情感和愛國意識(shí)。

(二)國防教育大講堂

為更好的讓學(xué)生了解當(dāng)前的國際形勢,了解國家的發(fā)展動(dòng)向,本學(xué)期學(xué)校特邀請(qǐng)國防教育校外輔導(dǎo)員崔凱同志為學(xué)生進(jìn)行了題為居安思危喚醒國防意識(shí),自強(qiáng)不息弘揚(yáng)愛國精神的國防教育講座活動(dòng)。從什么是國防、國防教育的目、國家的國防狀況以及世界格局的發(fā)展趨勢等都作了詳細(xì)的講解,講座不僅僅使學(xué)生獲得了超多的國防知識(shí),更是激發(fā)學(xué)生愛國熱情和報(bào)效祖國的決心。

(三)走近偉人,學(xué)英烈事跡

1。邀請(qǐng)周恩來總理的侄女周秉健女士到我校介紹她眼中的周總理,開展講座活動(dòng)并理解贈(zèng)書。

2。開展向英烈學(xué)習(xí)讀書活動(dòng)。

3。利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播向?qū)W生介紹偉人故事,講述偉人事跡。

4。利用中古期望之星電視臺(tái)為學(xué)生播放由隊(duì)員們自己主持的偉人印象系列短片。

5利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間組織學(xué)生收看《永遠(yuǎn)的豐碑》系列教育影片。

總之,多渠道引導(dǎo)全體學(xué)生向偉人學(xué)習(xí),重溫革命歷史,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),感受民族精神和偉人的偉大力量,體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵,從小樹立民族自尊心、自豪感、職責(zé)感和使命感,激發(fā)為祖國繁榮富強(qiáng)而不懈努力的志向。

本學(xué)期我校以獻(xiàn)禮中華60年,爭做合格小公民為開學(xué)主題,把愛國主義教育和小公民教育相結(jié)合,將愛國主義的教育資料滲透到日常的學(xué)習(xí)生活中。

(一)紅色教育

每周一的升旗儀式是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的最好時(shí)機(jī),高唱國歌,旗下演講,充分抓住這一有利時(shí)機(jī),以團(tuán)帶隊(duì),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國主義教育。

(二)四個(gè)一教育

結(jié)合四個(gè)一活動(dòng),透過實(shí)踐增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感。今年學(xué)校組織全校同學(xué)到中華民族園參觀,了解我國的56個(gè)民族,以及他們居住地的特點(diǎn)和自然風(fēng)景、風(fēng)俗習(xí)慣,了解我國各民族人民勤勞、勇敢、淳樸、智慧的事跡。透過學(xué)生的參觀、學(xué)習(xí),親自走進(jìn)民族小屋,觸摸具有民族特點(diǎn)的器物,從而增強(qiáng)民族的認(rèn)同感,到達(dá)對(duì)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民的教育。

(四)走進(jìn)社區(qū),增強(qiáng)小公民的職責(zé)感

一個(gè)社區(qū)就是一個(gè)小型的社會(huì),帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社區(qū),在社區(qū)中或是尋找一個(gè)崗位,或是體驗(yàn)一次服務(wù),或是參加一次慰問,在活動(dòng)中感受到自我的價(jià)值。我校多年與月壇街道組織開展小公民的教育活動(dòng),如走進(jìn)三里河母親居慰問孤寡老人、走進(jìn)南沙溝社區(qū)與革命老人共慶六一等,這樣的活動(dòng)無疑豐富了學(xué)生的人生閱歷,增強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)職責(zé)感,樹立正確的價(jià)值觀。

(五)結(jié)合陽光快車進(jìn)校園活動(dòng),讓學(xué)生欣賞愛國主義影片。

愛國主義教育是一項(xiàng)長期的教育任務(wù),我們引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的歷史和現(xiàn)狀,引導(dǎo)他們樹立民族自尊心和自信心,樹立對(duì)自己祖國的高度職責(zé)感和祖國利益高于切的思想,培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻(xiàn)身的精神,激發(fā)了孩子們從小為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的決心,為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng)。

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