最標準的論文格式(通用8篇)

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

最標準的論文格式篇一

論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎上，寫論文主要是反映學生對問題的思考， 詳細內容請看下文。

應能概括整個論文最重要的內容，言簡意賅，引人注目，一般不宜超過20個字。

例(題目：大葉藻移植技術的初步研究)

論文摘要應闡述學位論文的主要觀點。說明本論文的目的、研究方法、成果和結論。盡可能保留原論文的基本信息，突出論文的創(chuàng)造性成果和新見解。而不應是各章節(jié)標題的簡單羅列。摘要以500字左右為宜。

關鍵詞 是能反映論文主旨最關鍵的詞句，一般3-5個。

既是論文的提綱，也是論文組成部分的小標題，應標注相應頁碼。

內容應包括本研究領域的國內外現狀，本論文所要解決的問題及這項研究工作在經濟建設、科技進步和社會發(fā)展等方面的理論意義與實用價值。

是

畢業(yè)論文

。論文結論要求明確、精煉、完整，應闡明自己的創(chuàng)造性成果或新見解，以及在本領域的意義。

按論文中所引用文獻或注釋編號的順序列在論文正文之后，參考文獻之前。圖表或數據必須注明來源和出處。

(參考文獻是期刊時，書寫格式為：

[編號]、作者、文章題目、期刊名(外文可縮寫)、年份、卷號、期數、頁碼。

參考文獻是圖書時，書寫格式為：

[編號]、作者、書名、出版單位、年份、版次、頁碼。)

包括放在正文內過份冗長的公式推導，以備他人閱讀方便所需的輔助性數學工具、重復性數據圖表、論文使用的符號意義、單位縮寫、程序全文及有關說明等。

最標準的論文格式篇二

（一）畢業(yè)論文的概念

畢業(yè)論文就是高等院校應屆畢業(yè)生根據所學專業(yè)，提交的一份獨立完成、有一定學術價值的總結性的學術論文。畢業(yè)論文是高等院校大學生完成學業(yè)的標志性作業(yè)，是大學生從事專業(yè)研究的初步嘗試，是高等院校高等教育教學的最后一個重要環(huán)節(jié)，是對學生專業(yè)知識和能力的綜合性檢閱。

畢業(yè)論文，實際上也屬于專業(yè)論文，或者說，畢業(yè)論文是專業(yè)論文的“初級階段”（除了高水平的學位論文）。

（二）畢業(yè)論文的作用

1．綜合考核畢業(yè)論文是高等院校教學的一個重要環(huán)節(jié)，是對學生進行的一次綜合性考核，并作為衡量能否畢業(yè)、是否授予學位的依據同時也是發(fā)現人才的較好方式。

2．鍛煉能力畢業(yè)論文的寫作，是學生進行學術論文寫作規(guī)范的基本能力訓練，是對學生從事科學研究能力的初步訓練。

（一）畢業(yè)論文的特點

i．專業(yè)性首先，畢業(yè)論文的選題范圍必須在本專業(yè)本學科領域內，選題具有一定的專業(yè)理論性或實際意義，是有自己獨立認知和看法的專業(yè)問題。

2．理論性畢業(yè)論文要圍繞一個中心主題提出問題、分析問題、解決問題，其行文過程即是一個嚴密的推理過程，所以一篇畢業(yè)論文也像其他專業(yè)論文一樣，自成一個理論體系，是揭示、反映對事物本質和規(guī)律的理論認識。

3．綜合性畢業(yè)論文是作者的專業(yè)水平及綜合素質的綜合體現。不但反映了作者的專業(yè)水平，還綜合反映了作者的`總體學識、思維能力、創(chuàng)造能力、研究作風、研究方法乃至文字表達水平。

（二）畢業(yè)論文的種類

1．理論型通過對資料進行分析、綜合、概括、抽象，運用歸納、演繹、類比等方法來證明已知的觀點和定理或提出某種新的理論和見解。

2．實驗型介紹實驗的裝置、實驗材料、實驗方法、實驗過程，對實驗結果進行討論分析，找出客觀規(guī)律。

3．描述型運用描述說明的方法介紹新發(fā)現的具有科學價值的某一客觀事物或現象。

4．調查型針對某一問題進行調查采訪，了解其歷史、現狀及發(fā)展趨勢，或分析其成因、危害、意義等，提出解決問題的建議。

畢業(yè)論文的結構和一般學術論文大體相同，根據國家標準gb7713-1987 《科學技術報告、學位論文和學術論文的編寫格式》要求，一般由標題、作者署名、摘要、關鍵詞、正文、注釋、參考文獻目錄等部分構成。

1．標題是論文重要組成部分，是論文內容的高度概括。論文標題要求準確、簡練、醒目、新穎。

2．署名即署上作者的真實姓名。署名是作者擁有著作權和責任感的體現。

3．摘要是文章主要內容的摘錄，全文精當、全面的概括。用于提示研究對象和日的，課題的基本觀點、成果及意義等內容。具有提示和檢索的功能，要求短、精、完整。字數少則幾十字，多則以不超過300為宜。

4．關鍵詞又稱主題詞。從論文的題名、摘要和正文中選取出來的，對表述論文的中心內容有實質意義的詞匯。關鍵詞是用作計算機系統(tǒng)標引論文內容特征的詞語，便于信息系統(tǒng)匯集，其目的是為了方便文獻檢索。關鍵詞是經過規(guī)范化的詞（以國家頒布的《漢語主題詞表》為準，不能隨意選?。?，每篇論文一般選取3 8個詞匯作為關鍵詞。關鍵詞排在“摘要”的左下方。

5．正文包括引論、本論、結論。

1）引論。又稱引言、前言等，用在論文的開頭。引淪一般要概括地寫出作者意圖，說明選題及選題的目的和意義，并指出論文寫作的范圍。引論要短小精悍、緊扣主題。

綜合式。這部分要以充分、有力的材料闡述觀點，并能準確地把握內容的層次及其內在聯系。

(3）結論。它是本論部分分析、論證問題后得出的結論，是解決問題，是本論部分的自然延伸。有的沒有單獨的結論部分，而是將結論融人前文（引論或本論）。

6．致謝 對論文選題、實驗過程、論文寫作過程中給予幫助的單位及個人表示感謝。

7．注釋是論文對正文某些問題的注明和解釋。

8．參考文獻目錄參考文獻目錄是列出研究和寫作論文過程中參考過的專著或文章。其作用一是表示了對他人成果的尊重；二是便于讀者了解該領域情況，為讀者研究或查找文獻提供線索；三是反映作者對本課題、本領域的歷史和現狀的了解程度，便于讀者相信論文水平與增進資料的可信度。

畢業(yè)論文篇幅一般在6 000字左右，大專生畢業(yè)論文字數可稍少些。好的大學本科畢業(yè)論文，可以作為學士學位的論文。

畢業(yè)論文定稿后還要進行裝訂，裝訂順序是：封面、襯頁、目錄、內容提要、正文、參考文獻、襯頁、封底。

2．材料足材料，是形成觀點的基礎，是證明論點的論據，因而材料是決定畢業(yè)論文成敗的第二個關鍵。所以，要充分搜集、占有和使用有關材料。做到“古今中外、理論事實、具體新鮮、豐富充足”。

3．結構嚴可采用并列遞進、數碼列項、標題作序的結構方法，做到層次分明、結構嚴謹。

4．語言精做到語言精確精煉、流暢易懂，同時注意要富有文采、個性突出，避免干癟單調、枯燥難懂。

5．格式全格式要符合規(guī)范，不能漏缺相關要素。

最標準的論文格式篇三

1 引言

1.1 制訂本標準的目的是為了統(tǒng)一科學技術報告、學位論文和學術論文(以下簡稱報告、論文)的撰寫和編輯的格式，便利信息系統(tǒng)的收集、存儲、處理、加工、檢索、利用、交流、傳播。

1.2 本標準適用于報告、論文的編寫格式，包括形式構成和題錄著錄，及其撰寫、編輯、印刷、出版等。

本標準所指報告、論文可以是手稿，包括手抄本和打字本及其復制品;也可以是印刷本，包括發(fā)表在期刊或會議錄上的論文及其預印本、抽印本和變異本;作為書中一部分或獨立成書的專著;縮微復制品和其他形式。

1.3 本標準全部或部分適用于其他科技文件，如年報、便覽、備忘錄等，也適用于技術檔案。

2 定義

2.1 科學技術報告

科學技術報告是描述一項科學技術研究的結果或進展或一項技術研制試驗和評價的結果;或是論述某項科學技術問題的現狀和發(fā)展的文件。

科學技術報告是為了呈送科學技術工作主管機構或科學基金會等組織或主持研究的人等?？茖W技術報告中一般應該提供系統(tǒng)的或按工作進程的充分信息，可以包括正反兩方面的結果和經驗，以便有關人員和讀者判斷和評價，以及對報告中的結論和建議提出修正意見。

2.2 學位論文

學位論文是表明作者從事科學研究取得創(chuàng)造性的結果或有了新的見解，并以此為內容撰寫而成、作為提出申請授予相應的學位時評審用的學術論文。

學士論文應能表明作者確已較好地掌握了本門學科的基礎理論、專門知識和基本技能，并具有從事科學研究工作或擔負專門技術工作的初步能力。

碩士論文應能表明作者確已在本門學科上掌握了堅實的基礎理淪和系統(tǒng)的專門知識，并對所研究課題有新的見解，有從事科學研究工作成獨立擔負專門技術工作的能力。

博士論文應能表明作者確已在本門學科上掌握了堅實寬廣的基礎理論和系統(tǒng)深入的專門知識，并具有獨立從事科學研究工作的能力，在科學或專門技術上做出了創(chuàng)造性的成果。

2.3 學術論文

學術論文是某一學術課題在實驗性、理論性或觀測性上具有新的科學研究成果或創(chuàng)新見解和知識的科學記錄;或是某種已知原理應用于實際中取得新進展的科學總結，用以提供學術會議上宣讀、交流或討論;或在學術刊物上發(fā)表;或作其他用途的書面文件。

學術論文應提供新的科技信息，其內容應有所發(fā)現、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所前進，而不是重復、模仿、抄襲前人的工作。

3 編寫要求

報告、論文的中文稿必須用白色稿紙單面繕寫或打字;外文稿必須用打字?？梢杂貌煌噬膹椭票尽?/p>

報告、論文宜用 a4(210 mm×297 mm)標準大小的白紙，應便于閱讀、復制和拍攝縮微制品。報告、論文在書寫、掃字或印刷時，要求紙的四周留足空白邊緣，以便裝訂、復制和讀者批注。每一面的上方(天頭)和左側(訂口)應分別留邊25 mm以上，下方(地腳)和右側(切口)應分別留邊20 mm以上。

4 編寫格式

4.1 報告、論文章、條的編號參照國家標準gb1.1《標準化工作導則標準編寫的基本規(guī)定》第8章“標準條文的編排”的有關規(guī)定，采用阿拉伯數字分級編號。

4.2 報告、論文的構成(略)

5 前置部分

5.1 封面 5.1.1 封面是報告、論文的外表面，提供應有的信息，并起保護作用。

如作為預印本、抽印本等單行本時，可以有封面。

最標準的論文格式篇四

論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎上，寫論文主要是反映學生對問題的思考， 詳細內容請看下文。

第一部分：扉頁

論文題目(黑體二號，居中);其他填寫內容在橫線上居中(指導教師不需填寫職稱)，使用宋體三號字。

第二部分：中、英(外)文內容摘要

中、英(外)文內容摘要在第二頁書寫，如在一頁之內不能書寫完畢，連續(xù)書寫在次頁。

“內容摘要”四個字居中書寫(宋體三號加粗)，前后兩個字之間空一個中文字符。

書寫“內容摘要”四字之后，空一行(宋體小四號)，再書寫中文內容摘要(宋體小四號)。

書寫中文內容摘要之后，在下一行書寫中文關鍵詞。書寫“關鍵詞”三字時，左縮兩格添加冒號;“關鍵詞”三個字使用宋體小四號加粗;關鍵詞具體內容使用宋體小四號字;在前后兩個中文關鍵詞之間，空兩個中文字符。

書寫中文關鍵詞之后，空一行(宋體小四號)，再書寫英(外)文內容摘要(abstract)和關鍵詞(key words)。書寫英(外)文內容摘要和關鍵詞的格式等要求，與中文內容摘要和關鍵詞對應，但是，字體為time new roman ，小四號，關鍵詞的內容全部用小寫。

第三部分：目錄

在書寫第二部分即“中、英(外)文內容摘要”完畢的下一頁，開始書寫目錄。

“目錄”兩字之間空兩個中文字符，居中書寫，使用宋體三號字加粗。

書寫“目錄”二字之后，空一行(宋體小四號)，再書寫目錄的具體內容(即標題)及對應正文的起始頁碼。

目錄的具體內容(即標題)要求標注到二級標題，即：(一)、(二)、(三)…。書寫目錄的具體內容時，一級標題使用宋體四號字加粗;二級標題使用宋體四號字。行距為“固定行間距22pt”。

最標準的論文格式篇五

論文本身由論文題目、作者、中文摘要、關鍵詞、正文、參考文獻等幾部分組成。

1.論文題目：簡明、確切地表述研究的對象和內容，一般不超過25個字，可分兩行書寫。

2.作者：處于論文題目正下方，須寫明院系、專業(yè)、年級、班別、學號、姓名。

3.摘要：摘要應反映文章的主要觀點，重點表述研究內容及結論，必須重點突出、文字簡練，中文摘要字數不超過300字。

4.關鍵詞：要符合學科分類及專業(yè)術語的通用性，并注意與國際慣例一致，中文關鍵詞限制在3～8個。

5.正文：論文的主體。論文須符合學術論文的格式，正文要標明各級標題，設計合理，文稿中應采用規(guī)范化名詞術語。

6.參考文獻：必須是本人真正閱讀過的，應選用公開發(fā)表的資料。以近期發(fā)表的學術期刊文獻為主，圖書類文獻不能過多，且要與論文內容直接相關，參考文獻應按文中引用出現的順序列全。

1.版面尺寸：a4(210×297毫米)。

2.裝訂位置：左面豎裝，裝訂位置距左邊界0毫米。

3.版芯位置(正文位置)：按照a4紙張默認格式。

4.頁碼：采用頁腳方式設定，采用五號time new roman，處于頁面下方、居中。

5.論文題目：三號黑體，居中。

6.作者：論文題目下隔一行，居中，采用小四號仿宋體，

7.中文摘要和中文關鍵詞：用五號仿宋體、兩端對齊方式排列。

8.正文文本：宋體小四號、標準字間距、行間距為1.25倍行距、所有標點符號采用宋體全角、英文字母和阿拉伯數字采用半角的要求排版，采用多級符號版式。如：一級標題用阿拉伯數字(1、2、3 ……)標引，采用四號黑體并縮進4個字符排列;二級標題縮進4個字符并用阿拉伯數字(1.1、1.2、1.3 ……)標引，字體采用小四號黑體。

9.文中圖表：所涉及到的全部圖、表，不論計算機繪制還是手工繪制，都應規(guī)范化，符號、代號符合國家標準，字體大小與正文協調，手工繪制的要用繪圖筆，圖表名稱和編號準確無誤。

10.參考文獻：位于正文結尾后下隔2行，“參考文獻” 四字左對齊，采用宋體小四號加粗;具體參考文獻目錄按五號宋體、靠左對齊、阿拉伯數字標引序號([1]、[2]……)的方式排列。

論文題目(采用三號黑體，居中)

(隔一行)

(仿宋體小四號，居中)院系 專業(yè)名稱 年級 班別 學號 學生姓名

(隔一行)

中文摘要：(仿宋體五號)關于高等教育改革體制問題的思想觀念問題，……。

關鍵詞：(仿宋體五號)

(隔一行)

(正文用宋體小四號)當前，在教學領域中，……。

1 教學思想 (黑體四號，左對齊)

1.1 有關關系的處理(黑體小四號, 縮進4個字符)

參 考 文 獻(4號宋體，居中)

[3] ××××××××××××××××××××××您可以訪問本站查看更多與本文《論文標準格式》相關的文章。

最標準的論文格式篇六

內容要求：

明確提出論文所要解決的具體學術問題，也就是論文擬定的創(chuàng)新點。

評述上述文獻研究成果的不足。

提出你的論文準備論證的觀點或解決方法，簡述初步理由。

撰寫方法：

你的觀點或方法正是需要通過論文研究撰寫所要論證的核心內容，提出和論證它是論文的目的和任務，因而并不是定論，研究中可能推翻，也可能得不出結果。

開題報告的目的就是要請專家?guī)椭袛嗄闼岢龅膯栴}是否值得研究，你準備論證的觀點方法是否能夠研究出來。

一般提出3或4個問題，可以是一個大問題下的幾個子問題，也可以是幾個并行的相關問題。

第二步、國內外研究現狀

內容要求：列舉與論文擬研究解決的問題密切相關的前沿文獻。

基于“論文擬研究解決的問題”提出，允許有部分內容重復。

撰寫方法：只簡單評述與論文擬研究解決的問題密切相關的前沿文獻，其他相關文獻評述則在文獻綜述中評述。

第三步、論文研究的目的與意義

內容要求：

簡介論文所研究問題的基本概念和背景。

簡單明了地指出論文所要研究解決的具體問題。

簡單闡述如果解決上述問題在學術上的推進或作用。

基于“論文擬研究解決的問題”提出，允許有所重復。

第四步、論文研究主要內容

內容要求：初步提出整個論文的寫作大綱或內容結構。

由此更能理解“論文擬研究解決的問題”不同于論文主要內容，而是論文的目的與核心。

最標準的論文格式篇七

標準的論文格式是怎么樣的？大家知道嗎？一起看看下面吧!歡迎各位借鑒！

論文題目（黑體、居中、三號字）

（空一行）

作者（宋體、小三）

（空一行）

（空一行）

[關鍵詞]（四號黑體）關鍵詞內容（小四號宋體、每兩個關鍵詞之間空兩格）

目錄（居中、四號黑體）

（空一行）

（空一行）

引言（小四號宋體）……頁碼（小四號宋體）

一、標題（小四號宋體）……頁碼（小四號宋體）

1.（小標題）（小四號宋體）……頁碼（小四號宋體）

（1）（下級標題）（小四號宋體）……頁碼（小四號宋體）

二、（標題）（小四號宋體）……頁碼（小四號宋體）

1.（小標題）（小四號宋體）……頁碼（小四號宋體）

（1）（下級標題）（小四號宋體）……頁碼（小四號宋體）

參考文獻（小四號宋體）……頁碼（小四號宋體）

附錄（小四號宋體）……頁碼（小四號宋體）

致謝語（小四號宋體）……頁碼（小四號宋體）

英文題目、摘要、關鍵詞（小四號宋體）……頁碼（小四號宋體）

第三頁開始：

畢業(yè)論文

引言（居中、四號黑體）

（空一行）

（空一行）

引言內容用小四號宋體打印

（空一行）

（空一行）

一、（標題）（居中、四號黑體）

（空一行）

（空一行）

1、（小標題）（四號宋體）

（空一行）

（1）（下級小標題）（小四號黑體）

（正文內容用小四號宋體、下同）

（空一行）

（空一行）

1、（小標題）（四號宋體）

（空一行）

（1）（下級小標題）（小四號黑體）

·

·

·

（空一行）

（空一行）

結論（內容用小四號宋體）

（空一行）

（空一行）

附錄（居中、四號黑體）

附錄內容（內容用小四號宋體）

（空一行）

（空一行）

參考文獻（居中、四號黑體）

參考文獻（內容用五號宋體）

（空一行）

（空一行）

致謝（居中、四號黑體）

（空一行）

（空一行）

致謝語（內容用小四號宋體）

（空一行）

（空一行）

最后一頁

（英文題目）（居中、小四號arial體）

（空一行）

（空一行）

摘要（小四號arial體）（內容用五號arial體）

關鍵詞（小四號arial體）（內容用五號arial體、每個單詞間空二格）

備注：1、英文譯文打印格式：標題用四號黑體、內容用小四號宋體。

[摘要]：近年來, 隨著工業(yè)化、現代化和城市化進程的加快, 越來越多的農村富余勞動力轉移到城市，形成了新的勞動力群體，即農民工群體。農民工群體作為一個規(guī)模巨大的特殊群體, 如今在城市化進程中正日益邊緣化。而扭轉這種局面的根本出路則是加強農民工的權益保護, 建立相應的社會保障機制。解決好農民工問題, 不但關系到農村經濟發(fā)展和農民增收等問題的最終解決, 而且關系到經濟社會發(fā)展的全局。

[關鍵詞]：農民工；農民工權益；權益保障體系

隨著我國經濟的飛速發(fā)展以及城市化、工業(yè)化進程的不斷加快, 農村剩余勞動力大規(guī)模地向城鎮(zhèn)涌入,農民工成為了我國現代化進程中一支重要的生力軍。但由于多種因素的影響,與城市居民相比,農民工不僅在政治、社會、經濟、文化等法定權利方面缺失,而且實際能夠享有的應然權利和法定權利也得不到應有的保障, 在一定程度上是一個被排斥在城市之外的弱勢群體。因此,完善農民工權益保護法律體系,切實保障其合法權益,是一個很值得思考的理論和現實問題。

農民工在建筑、紡織、勘探和環(huán)衛(wèi)等諸多城市人不愿從事的艱苦行業(yè)中辛勤勞作, 為所在地的經濟建設和社會發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻。然而在現實中, 農民工所應享有的權利和待遇卻沒有與其貢獻成正比, 主要表現在以下幾個方面。

1、人身財產權益得不到保護。

一是就業(yè)歧視。絕大多數農民工只能在次屬勞動力市場尋找就業(yè)機會, 從事的是城市人不愿干的臟、累、粗工作。一些地方和部門以優(yōu)先保障市民就業(yè)為理由, 在招工程序、招工比例、務工比例、行業(yè)工種等方面設置門檻和壁壘, 使農民工遭受就業(yè)歧視。許多城市和單位要求進城務工農民辦理多種證件, 成為進城務工農民的一大經濟和心理負擔, 從而增加了農民工進城費用和從業(yè)自卑心理, 人為地抬高了就業(yè)門檻。

二是勞動報酬權頻受侵害。首先是同工不同酬；農民工雖然從事著與城市職工同樣的工作，卻拿著不一樣的報酬，一般農民工的工資僅為城市工人工資的一半，且沒有其他的福利，這種城鄉(xiāng)二元經濟結構讓農民工深受體制的毒害，也加劇了城鄉(xiāng)之間的鴻溝，不利于我們城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，這種同工不同酬現象也是對農民工人格的歧視。其次是拖欠勞動報酬的現象嚴重。勞動者的勞動報酬是勞動者生存的必要，但是現實當中的許多雇主存在拖欠勞動者的工資，有些雇主甚至對討薪的勞動者實行暴力威脅。

2、農民工社會權益得不到保護

一是生活條件惡劣。農民工自身的經濟水平和承受能力, 使他們在吃、穿、住等生活方面比較拮據。他們往往住最差的房子, 吃最便宜的食物, 穿最廉價的衣服, 業(yè)余文化生活枯燥單調, 常年過著工作、吃飯、睡覺、再工作的單一生活。

連這點微薄的補償金也無法保證。當農民工被所在企業(yè)解雇以后, 生活就會失去保障。農民工生病時, 由于無法承擔高額的醫(yī)療費用, 以致病重而重新返貧的現象較為普遍。

三是受教育權利不平等。農民工得不到有效的技能培訓、安全教育培訓等, 其子女不能順利得到或完全得到受教育的權利。除此之外, 農民工長期在外打工, 留守農村的孩子缺乏良好的家庭和社會教育, 輟學、失學人數增多, 學習質量下降。與其他工薪人員相比, 同樣是以工資收入為主要經濟來源的勞動者, 農民工卻是合法權益最容易受到損害的弱勢群體。

3、相關法律法規(guī)對農民工權益保護存在缺陷

根據《勞動法》第二條的規(guī)定，在中華人民共和國境內的企業(yè)、個體經濟組織和與之形成勞動關系的勞動者都適用勞動法。所有勞動者都享有平等就業(yè)、取得勞動報酬、享受社會保險和福利以及法律規(guī)定的其他勞動權利。由此可以看出，一方面，《勞動法》是將農民工視為普通勞動者，將他們與城鎮(zhèn)及其他勞動者一體調整與保護的主體；但另一方面，各地政府出臺的政策規(guī)章卻又將農民工加以特殊對待，把農民工視為城市的二等公民，使得農民工遭受不公正的對待，這種對法律主體定位的不確定性，使得農民工的權益遭到侵害。同時我國現行的法律法規(guī)很不完善，農民工對法律法規(guī)的訴求我們還不能滿足，這使得農民工因為我們的制度不完善而去買單。

1、強化政府職能是保護農民工權益的主要力量。

政府作為勞動關系三方協調機制中的重要力量，必須將重點放在規(guī)則的制定與監(jiān)督執(zhí)行上，充分發(fā)揮政府的主導力量。

（1）公正執(zhí)法，提高服務能力

地方各級政府要形成以勞動部門為主，行業(yè)主管部門密切配合，共同構筑一個農民工權益保障的立體的法制環(huán)境。定期開展維護農民工合法權益的普法宣傳活動，增強用人單位依法用工和農民工依法維權的意識，加大對農民工權益受損的執(zhí)法力度，建立綜合治理、齊抓共管的工作機制，積極做好農民工的維權工作。加強企業(yè)監(jiān)管，為農民工提供就業(yè)與創(chuàng)業(yè)服務；做好政策宣傳，激發(fā)社會互助力量；進行制度創(chuàng)新擴大政治參與、引導輿論支持等。政府應加快擴大農村養(yǎng)老保險惠及范圍。

（2）嚴格執(zhí)法，清理整頓職業(yè)中介機構

當前在正規(guī)的勞務市場中，一般用人單位對學歷要求都非常高，不少工種還要求有技術資格證書，適合農民工干的活兒非常少。而一些黑中介往往以介紹工作為名借機賺黑心錢，農民工在那里多數都是上當受騙，所以他們寧愿在街頭等活兒干，也不愿找勞務中介。但是，這種用工方式由于缺乏監(jiān)管，雇主與務工人員之間經常發(fā)生糾紛。勞動力市場是一個系統(tǒng)工程，有關部門應當對其加強組織管理，中介機構和勞動服務部門應實施規(guī)范化操作，特別是對那些只顧經濟利益，坑害農民工的黑中介要嚴厲打擊，凈化勞務中介市場，為農民工擇業(yè)創(chuàng)造更加優(yōu)良的就業(yè)服務環(huán)境。

（3）開展農民工的教育培訓工作, 提高農民工的整體素質

首先應加大農村教育經費的投入, 保證所有農村孩子都能免費接受九年制義務教育, 以提高農村勞動力的整體素質。其次應多渠道、多層次、多形式開展農民工職業(yè)培訓, 并建立由政府、用人單位和個人共同負擔的農民工培訓投入機制。只有農民工素質提高了,他們自身的權益才能得到更好的保護。

2、完善農民工權益保護法律保障體系

基于農民工的弱者地位和法律保護體系的不完善,我們可以從以下幾個方面入手, 完整地構筑出一個農民工的法律保護體系。完善勞動法律體系，必須對現有的勞動法律法規(guī)、司法解釋進行必要的整理, 將他們相互之間有矛盾、沖突的地方加以清理,根據保護弱勢群體原則由最高院再予以統(tǒng)一和說明, 從而減少法律適用方面的不統(tǒng)一, 進一步促進司法公正。

（1）推動政府落實法律援助責任, 解決農民工法律援助經費和人力資源保障問題。

（2）簡化訴訟程序, 降低訴訟成本。

（3） 完善司法機關及其他相關部門的協調聯系機制, 保障法律援助工作能夠有效地貫徹執(zhí)行。

（4）加強對農民工的法制宣傳教育, 提高農民工的法律素質。農民工法律援助工作的開展依賴于農民工自身維權意識的提高, 通過對農民工進行全面系統(tǒng)的法制宣傳教育, 提高農民工的法律意識和法律素質, 可以對農民工權益遭受侵害有效做到事前預防,減少和降低侵害發(fā)生的幾率和可能性。

3、完善勞動保障體系

健全和推廣農村合作醫(yī)療保險制度。在健全該制度時應規(guī)定農民工在外出務工時, 憑著當地農村合作醫(yī)療保險機構出具的參保證明, 可到務工所在地的相應保險機構參加保險。為免除當地保險機構不必要的負擔, 可規(guī)定當農民工的參保關系遷入后其所在單位應代為繳納部分保險金, 當農民工因病需住院治療時, 其費用由兩地的農村合作醫(yī)療保險機構按一定的比例承擔。建立農民工傷、養(yǎng)老、醫(yī)療、生育、失業(yè)等保險制度。

4、企業(yè)在農民工權益保護中的路徑選擇

第一、建立公平的激勵制度。絕大多數農民工對企業(yè)處事不公平、管理混亂表示失望和無法忍受。企業(yè)保護農民工權益，并非只是發(fā)工資和提供福利這樣簡單。其規(guī)范科學的管理制度，能夠從中體現公平的激勵，使工人意志舒暢，也是對工人權益的維護。

第二、加強企業(yè)內部培訓。應注重組織多渠道多形式的職業(yè)培訓和教育，提升農民工職業(yè)素質，并對企業(yè)產生向心力。對農民工進行素質教育，提高其預防和處理意外事件的能力和水平，教育農民工養(yǎng)成良好的行為道德規(guī)范，樹立遵紀守法、文明禮貌的良好社會公德。

第三、組織文化娛樂活動。需要通過讀書、看影視、聯誼等文化娛樂活動，以舒緩精神、保持積極向上的精神面貌。企業(yè)在組織農民工生產之余，也應開展文體活動，豐富工人文化生活。

城市的四周高樓林立，城市的繁華和高質量的生活，這原本是農民工汗水的結晶，但他們的生存狀況卻是生活的另一面寫照，農民工權益卻遭到社會的踐踏，這是一種不合理的社會秩序。漠視農民工權益保障，就是對農民工的尊嚴和價值的歧視，在構建和諧社會大背景下，需要一個公正合理社會環(huán)境支持農民工融入城市，分享城市改革發(fā)展成果，享受精神文化，提高農民工的幸福指數，增強農民工對國家的認同感，這是對農民工的終極關懷。只有農民工感受到自身的權益得到了保障、自身與其他社會主體的地位平等時, 農民工才能實現與社會的和諧相處, 我國的現代化才有希望得以真正實現。。對農民工這個生活在社會底層的弱勢群體，需要的從不是憐憫、同情，而是要從制度、體制、政策上消除產生弱勢群體的根源，真正讓農民工分享到發(fā)展和改革的成果。

最標準的論文格式篇八

論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎上，寫論文主要是反映學生對問題的思考， 詳細內容請看下文。

1、題目：應簡潔、明確、有概括性，字數不宜超過20個字。

3、關鍵詞：從論文標題或正文中挑選3～5個最能表達主要內容的詞作為關鍵詞。

4、目錄：寫出目錄，標明頁碼。

5、正文：

?？?p>畢業(yè)論文

畢業(yè)論文正文：包括前言、本論、結論三個部分。

前言(引言)是論文的開頭部分，主要說明論文寫作的目的、現實意義、對所研究問題的認識，并提出論文的中心論點等。前言要寫得簡明扼要，篇幅不要太長。

本論是畢業(yè)論文的主體，包括研究內容與方法、實驗材料、實驗結果與分析(討論)等。在本部分要運用各方面的研究方法和實驗結果，分析問題，論證觀點，盡量反映出自己的科研能力和學術水平。

結論是畢業(yè)論文的收尾部分，是圍繞本論所作的結束語。其基本的要點就是總結全文，加深題意。

6、謝辭：簡述自己通過做畢業(yè)論文的體會，并應對指導教師和協助完成論文的有關人員表示謝意。

7、參考文獻：在畢業(yè)論文末尾要列出在論文中參考過的專著、論文及其他資料，所列參考文獻應按文中參考或引證的先后順序排列。

8、注釋：在論文寫作過程中，有些問題需要在正文之外加以闡述和說明。

9、附錄：對于一些不宜放在正文中，但有參考價值的內容，可編入附錄中。

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