我的暑假生活初一(通用6篇)

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的暑假生活初一篇一

放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開始了。

放假之后，我千方百計(jì)地爭(zhēng)取到媽媽的同意，終于可以輕松一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”——書本打交道了。

第二天，我和暑假作業(yè)展開了“賽跑”，我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中，一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫助下，我終于贏了暑假作業(yè)，可暑假作業(yè)還有一個(gè)“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對(duì)話，日記，我不斷地寫，終于我過五關(guān)斬六將完成了它們。

我的暑假生活是五顏六色的，不僅是寫作業(yè)這一種色彩，我也有放松的時(shí)候，有的時(shí)候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時(shí)候我與智慧的集合——電腦交交朋友。

不知什么時(shí)候起，每當(dāng)我睜開朦朧的睡眼時(shí)，奶奶那“高音喇叭”就開工了，“媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下”。我無奈地三下五除二的穿上衣服，有一次，我將媽媽的小背心穿上了，剛到樓下，一個(gè)叔叔望著我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬吧，笑得如此開心。我向叔叔問早上好，叔叔指了指我的衣服說：“騁騁，你怎么一夜之間就長大了啊！你媽媽的衣服也適合你穿？我恍然大悟原來穿錯(cuò)了衣服，我的臉?biāo)⒌囊幌聦D成一個(gè)redapple，扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個(gè)道理，做任何事情都應(yīng)該一絲不茍。

我的暑假生活不僅是這樣，還做一些力所能及的家務(wù)，例如，刨土豆，洗碗小朋友們，不僅要愛學(xué)習(xí)，也要熱愛勞動(dòng)。

我的暑假生活初一篇二

暑假很快就要結(jié)束了，在這個(gè)假期中我可以說是玩+學(xué)兩不耽誤，煞是快活！

首先，我一邊上興趣班，一邊寫作業(yè)，學(xué)習(xí)中總是充滿著獨(dú)一無二的樂趣。幾乎每天都有一個(gè)興趣班的課。在上課的時(shí)候，我經(jīng)歷過許多挫折，比如不會(huì)做的題、不會(huì)讀寫的單詞、不會(huì)頓筆的生字可是，我沒有放棄，因?yàn)閳?jiān)持到底就是勝利。天天上課雖然有點(diǎn)累，但還是有收獲的：大部分的作業(yè)我已經(jīng)完成了，而且偶爾地寫一寫博文，瀏覽了很多優(yōu)秀的篇章。

其次，我們便開始了愉快的旅行：去北京和承德玩。在旅途中，玩的游樂項(xiàng)目數(shù)不勝數(shù)；游覽的地方、風(fēng)景更是讓我眼花繚亂，好像天上的繁星；我還品嘗到了其它地方的小吃，大飽口福。這次旅游不但讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，懂得了許多道理，還了解了許多古代歷史文化哩！并且還玩得非常高興呢！

時(shí)間流逝的飛快，轉(zhuǎn)眼間就要開學(xué)了。

最后我開始了作業(yè)整理階段：把寫完的作業(yè)整理好，余下的是輕松地閱讀和背誦了。有時(shí)間的話，媽媽還要給我預(yù)習(xí)下學(xué)期的課程。這段時(shí)間我要將作業(yè)全部寫完，斬草除根！

大家說說，我的暑假生活是不是豐富多彩呀？

我的暑假生活初一篇三

放假了，放假了，隨著激動(dòng)人心的期末考試結(jié)束。我期待已久的暑假生活就開始了。同學(xué)們歡呼雀躍，心里比豬八戒吃了人參果還要甜。我想：這下可以好好地玩游戲了。

廢話少說，在暑假班的日子里也沒有以前想的那么有趣，剛剛艱難地跨進(jìn)暑假班的門檻，我就被那防不勝防、多如牛毛的“原 子彈”命中了。培訓(xùn)班的老師攻擊我：“雖然你的成績?cè)谶@個(gè)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班里名列前茅，可是在這里，就講這里的成績。大家一定要每天背一次這句話，考、考、考，老師的法寶，分、分、分，學(xué)生的命根?！遍_學(xué)第一課，任務(wù)比較重，我自然比較繁忙。我迷迷惘惘的過了這節(jié)課，經(jīng)過這節(jié)課，我已經(jīng)身心疲憊了，我坐黃包車回了家，一到家就坐在電腦前，后面卻傳來“河?xùn)|獅吼”還不快去寫作文。我匆匆忙忙地寫了作文，效率并不高。

經(jīng)過幾堂課的來回奔波，我已經(jīng)對(duì)飯菜倒胃了。這樣的暑假班，可以用臥虎藏龍、高手如林、無懈可擊來形容，一點(diǎn)也不夸張。因?yàn)槔锩嬗袔讉€(gè)超級(jí)高手，除了口算以外，他們樣樣比我強(qiáng)。這使我信心全無。我每一次想發(fā)言時(shí)，他們卻搶了我的機(jī)會(huì)。我從神采奕奕變成了愁眉苦臉。我對(duì)這次暑假班失望透了。

時(shí)間總在我們不留神時(shí)從我們的手中跑出，轉(zhuǎn)眼間，以暑假班為主題的暑假生活也結(jié)束了。暑假生活使我從中受益：要想取得好成績，就得付出比一般人還要多的汗水。

不知不覺，一個(gè)學(xué)期過去了，迎接我們的，是一個(gè)長長的暑假。

這個(gè)暑假我不能出去玩了，只能呆在家里。幸好有學(xué)樂陪著我，還有電腦度過這個(gè)無聊的暑假。

我作了一個(gè)作業(yè)的規(guī)劃：語文每天寫一篇日記，英語每天復(fù)習(xí)一個(gè)模塊，數(shù)學(xué)每天寫一個(gè)練習(xí)。

因?yàn)槲沂且粋€(gè)看書狂，而家里好的書都被我看完了心里就悶得慌，所以我就鬧著爸爸給我買幾本書看，爸爸正好要去南寧出差就答應(yīng)了。第三天下午，爸爸終于回來了，我像幾年沒見爸爸一樣沖過去，把書拿了下來。爸爸還買了不少書呀，有：《福爾摩斯探案選集》、《中華上下五千年》、《三國演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《昆蟲記》等等好書。

暑假有這么多好書可以看，還擔(dān)心什么呀。

你的暑假都做了些什么呢?哈哈，就今天，我去了天才夢(mèng)工場(chǎng)。

讓我去了還想去的就是在魔法屋里當(dāng)魔術(shù)師啦!那，就讓我講講吧!

穿上服裝，帶上魔術(shù)帽，我就是“魔術(shù)師”啦!

首先，魔術(shù)姐姐給我們變了一個(gè)魔術(shù)，叫“神奇的杯子”：姐姐拿出了一個(gè)小杯子，從杯子里拿出紅色小球，塞進(jìn)自己的包里，再蓋上蓋子，對(duì)我們說：“我要把紅色小球變回來。”說著，姐姐把蓋子揭開，紅色小球真的變回來了!姐姐叫我們體驗(yàn)一下，結(jié)果，都沒成功，后來姐姐告訴我們她變完魔術(shù)后，趁我們不注意，玩了個(gè)“貍貓換太子”把一個(gè)“帽子”取了下來，不然我們也會(huì)成功的。

接著，姐姐又給我們變了一個(gè)魔術(shù)，叫“三仙穿杯”：姐姐拿出了3個(gè)球和3個(gè)小杯子，然后把道具展開，在中間的杯子上放了一個(gè)小球，再把道具疊起來，施一下魔法，把杯子合在一起拿起來，小球真的下去了!姐姐叫我們體驗(yàn)一下，結(jié)果，都沒成功，后來姐姐告訴我們她變完魔術(shù)后，趁我們不注意，又玩了個(gè)“貍貓換太子”把一個(gè)小球藏了起來。現(xiàn)在，我就告訴你們揭了秘又怎們表演的吧!首先，必須準(zhǔn)備4個(gè)一模一樣球，把其中1個(gè)球藏在自己的手上，趁別人不注意，放進(jìn)杯子里，快速地反過來，在中間的杯子上放一個(gè)小球，把道具疊起來，施一下魔法，把杯子合在一起拿起來，就有一個(gè)球了。

我的暑假生活安排的豐富多彩，每天要參與運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)、看書……他們都帶給我無限的快樂。

運(yùn)動(dòng)中的快樂離不開打乒乓球。假期的每天下午與晚上，我都要打乒乓球，苦練三伏、大汗淋漓，學(xué)到了很多本領(lǐng)，擁有了一技之長，所以打乒乓球是我最快樂的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

除此之外，我的運(yùn)動(dòng)快樂還來自打籃球。每天早晨我早早地起床，六點(diǎn)與朋友相約，到體育館打籃球，鍛煉身體，增加了肺活量和運(yùn)動(dòng)量。

暑假中，我還報(bào)了東方外語學(xué)習(xí) 班，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語，數(shù)學(xué)課上，老師出的題很特別，是一種思維訓(xùn)練題，經(jīng)常讓我挖空心思，絞盡腦汁。這些題雖然很難，但通過練習(xí)，使我增長了數(shù)學(xué)知識(shí)，提高了計(jì)算能力，遇到難題不再驚慌失措;而英語課主要學(xué)習(xí)語音，每天要背單詞，聽磁帶，能夠語音過關(guān)，有很多收獲，使我感到快樂。

看書也是令我滿懷欣喜的事情。我的閱讀有媽媽的陪伴，我們一邊看書，一邊畫出優(yōu)美的好詞好句。讀幾張，就提出一個(gè)有價(jià)值的問題，并且看誰能智慧地解答，我們像魚兒一樣在書的海洋里盡情地暢游。

暑假生活這么多姿多彩，就讓我在這個(gè)暑假出發(fā)，收獲知識(shí)，收獲快樂!

暑假的生活就像一碗怪味湯，有甜，有苦，有酸，有辣，這其中，需要自己去細(xì)細(xì)體會(huì)。

記得那一次，雨過天晴，我和媽媽在公園里散步。突然，我看見地上有好多蝸牛，在它們身后，有一條銀色的白線。我不禁腦海里有了一個(gè)疑問：蝸牛是害蟲還是益蟲呢?我決定自己尋找答案。

我捉了三只蝸牛回家，把它們放進(jìn)一個(gè)盒子里，在里面各放了一片嫩白菜和一點(diǎn)米飯。過了一會(huì)兒，我又去看蝸牛，發(fā)現(xiàn)白菜被吃出一個(gè)紐扣大小的窟窿，這讓我初步斷定：蝸牛是害蟲。

我又有了一個(gè)疑問：蝸牛后面的銀白色線是什么呢?我把蝸牛放在手中，細(xì)細(xì)地觀察，我用手輕輕觸碰它，他就;立刻把小腦袋縮進(jìn)自己的“小房子”里去了。我有些不耐，一不小心，蝸牛就掉下去了。我撿起蝸牛無殼的身子仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛下面黏黏的，還隱隱約約看見幾個(gè)小觸點(diǎn)一樣的東西。我好奇地去查書本：原來那些銀白線是蝸牛分泌的一種液體，它能夠幫助蝸牛爬行，黏液干了以后，自然就變成銀白色的線了，那些像小觸點(diǎn)一樣的東西就是蝸牛的腳。書上還說：蝸牛喜愛吃嫩樹葉，所以蝸牛是害蟲。哦，原來是這樣啊!

通過這件事，我知道了：做什么事都要細(xì)心觀察。

我的暑假生活初一篇四

放假了，放假了，隨著激動(dòng)人心的期末考試結(jié)束。我期待已久的暑假生活就開始了。同學(xué)們歡呼雀躍，心里比豬八戒吃了人參果還要甜。我想：這下可以好好地玩游戲了。

廢話少說，在暑假班的日子里也沒有以前想的那么有趣，剛剛艱難地跨進(jìn)暑假班的門檻，我就被那防不勝防、多如牛毛的“原 子彈”命中了。培訓(xùn)班的老師攻擊我：“雖然你的成績?cè)谶@個(gè)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班里名列前茅，可是在這里，就講這里的成績。大家一定要每天背一次這句話，考、考、考，老師的法寶，分、分、分，學(xué)生的命根?！遍_學(xué)第一課，任務(wù)比較重，我自然比較繁忙。我迷迷惘惘的過了這節(jié)課，經(jīng)過這節(jié)課，我已經(jīng)身心疲憊了，我坐黃包車回了家，一到家就坐在電腦前，后面卻傳來“河?xùn)|獅吼”還不快去寫作文。我匆匆忙忙地寫了作文，效率并不高。

經(jīng)過幾堂課的來回奔波，我已經(jīng)對(duì)飯菜倒胃了。這樣的暑假班，可以用臥虎藏龍、高手如林、無懈可擊來形容，一點(diǎn)也不夸張。因?yàn)槔锩嬗袔讉€(gè)超級(jí)高手，除了口算以外，他們樣樣比我強(qiáng)。這使我信心全無。我每一次想發(fā)言時(shí)，他們卻搶了我的機(jī)會(huì)。我從神采奕奕變成了愁眉苦臉。我對(duì)這次暑假班失望透了。

時(shí)間總在我們不留神時(shí)從我們的手中跑出，轉(zhuǎn)眼間，以暑假班為主題的暑假生活也結(jié)束了。暑假生活使我從中受益：要想取得好成績，就得付出比一般人還要多的汗水。

不知不覺，一個(gè)學(xué)期過去了，迎接我們的，是一個(gè)長長的暑假。

這個(gè)暑假我不能出去玩了，只能呆在家里。幸好有學(xué)樂陪著我，還有電腦度過這個(gè)無聊的暑假。

我作了一個(gè)作業(yè)的規(guī)劃：語文每天寫一篇日記，英語每天復(fù)習(xí)一個(gè)模塊，數(shù)學(xué)每天寫一個(gè)練習(xí)。

因?yàn)槲沂且粋€(gè)看書狂，而家里好的書都被我看完了心里就悶得慌，所以我就鬧著爸爸給我買幾本書看，爸爸正好要去南寧出差就答應(yīng)了。第三天下午，爸爸終于回來了，我像幾年沒見爸爸一樣沖過去，把書拿了下來。爸爸還買了不少書呀，有：《福爾摩斯探案選集》、《中華上下五千年》、《三國演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《昆蟲記》等等好書。

暑假有這么多好書可以看，還擔(dān)心什么呀。

你的暑假都做了些什么呢?哈哈，就今天，我去了天才夢(mèng)工場(chǎng)。

讓我去了還想去的就是在魔法屋里當(dāng)魔術(shù)師啦!那，就讓我講講吧!

穿上服裝，帶上魔術(shù)帽，我就是“魔術(shù)師”啦!

首先，魔術(shù)姐姐給我們變了一個(gè)魔術(shù)，叫“神奇的杯子”：姐姐拿出了一個(gè)小杯子，從杯子里拿出紅色小球，塞進(jìn)自己的包里，再蓋上蓋子，對(duì)我們說：“我要把紅色小球變回來?！闭f著，姐姐把蓋子揭開，紅色小球真的變回來了!姐姐叫我們體驗(yàn)一下，結(jié)果，都沒成功，后來姐姐告訴我們她變完魔術(shù)后，趁我們不注意，玩了個(gè)“貍貓換太子”把一個(gè)“帽子”取了下來，不然我們也會(huì)成功的。

接著，姐姐又給我們變了一個(gè)魔術(shù)，叫“三仙穿杯”：姐姐拿出了3個(gè)球和3個(gè)小杯子，然后把道具展開，在中間的杯子上放了一個(gè)小球，再把道具疊起來，施一下魔法，把杯子合在一起拿起來，小球真的下去了!姐姐叫我們體驗(yàn)一下，結(jié)果，都沒成功，后來姐姐告訴我們她變完魔術(shù)后，趁我們不注意，又玩了個(gè)“貍貓換太子”把一個(gè)小球藏了起來?，F(xiàn)在，我就告訴你們揭了秘又怎們表演的吧!首先，必須準(zhǔn)備4個(gè)一模一樣球，把其中1個(gè)球藏在自己的手上，趁別人不注意，放進(jìn)杯子里，快速地反過來，在中間的杯子上放一個(gè)小球，把道具疊起來，施一下魔法，把杯子合在一起拿起來，就有一個(gè)球了。

我的暑假生活安排的豐富多彩，每天要參與運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)、看書……他們都帶給我無限的快樂。

運(yùn)動(dòng)中的快樂離不開打乒乓球。假期的每天下午與晚上，我都要打乒乓球，苦練三伏、大汗淋漓，學(xué)到了很多本領(lǐng)，擁有了一技之長，所以打乒乓球是我最快樂的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

除此之外，我的運(yùn)動(dòng)快樂還來自打籃球。每天早晨我早早地起床，六點(diǎn)與朋友相約，到體育館打籃球，鍛煉身體，增加了肺活量和運(yùn)動(dòng)量。

暑假中，我還報(bào)了東方外語學(xué)習(xí) 班，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語，數(shù)學(xué)課上，老師出的題很特別，是一種思維訓(xùn)練題，經(jīng)常讓我挖空心思，絞盡腦汁。這些題雖然很難，但通過練習(xí)，使我增長了數(shù)學(xué)知識(shí)，提高了計(jì)算能力，遇到難題不再驚慌失措;而英語課主要學(xué)習(xí)語音，每天要背單詞，聽磁帶，能夠語音過關(guān)，有很多收獲，使我感到快樂。

看書也是令我滿懷欣喜的事情。我的閱讀有媽媽的陪伴，我們一邊看書，一邊畫出優(yōu)美的好詞好句。讀幾張，就提出一個(gè)有價(jià)值的問題，并且看誰能智慧地解答，我們像魚兒一樣在書的海洋里盡情地暢游。

暑假生活這么多姿多彩，就讓我在這個(gè)暑假出發(fā)，收獲知識(shí)，收獲快樂!

我的暑假生活初一篇五

暑假就快結(jié)束了，你都做了些甚么事呢?請(qǐng)看看我的暑假一日!

清晨，我正在做美夢(mèng)，媽媽把我喊了起來，我喊了一句“幾點(diǎn)呀!我做完這個(gè)夢(mèng)的。”媽媽再也無法忍耐了，去衛(wèi)生間拿了一把棍子，走到我床前，咳嗽了兩聲，我還不知道大難臨頭了，還在繼續(xù)做我的美夢(mèng)，媽媽一頓棒子燉肉，我才不情愿地從舒服的床上爬了起來。

吃過早飯，我去學(xué)英語，老師真是太嚴(yán)了，發(fā)音錯(cuò)了一點(diǎn)，就要讀上十幾遍，單詞錯(cuò)一個(gè)，就要讀上五十遍，真是魔鬼老師。下午去學(xué)

作文

我的暑假生活初一篇六

在我的記憶深處，有一個(gè)地方，那是心靈一角的陽光、那是我永遠(yuǎn)的港灣，她感悟親情的偉大，是我感受永恒快樂的地方。

我思念久違的家鄉(xiāng)，思念那土生土長的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)雖然不富裕，但也許正是少了那份名利的最求，才使這里的生活寧靜且安詳。搬來城市之后，與家里人疏遠(yuǎn)了很多。我懷念奶奶講了上百遍的《小紅帽》;懷念大伯娘那一句句叮嚀的話語;懷念兒時(shí)的伙伴——小彭姐姐;懷念爺爺親手幫我組裝那輛小單車……我也期待與家鄉(xiāng)永不分離的那一天。

我聞著炊煙的氣息抵達(dá)村莊，那是大伯娘在煮飯的炊煙。在暖暖的陽光下，看見田埂上荷鋤歸來的大伯朝著熟悉的那縷炊煙走去，疲憊的腳步顯得格外輕快……“莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚”詮釋梅州美食的一大特點(diǎn)。每次回到家鄉(xiāng)都被風(fēng)味萬千的客家菜所深深吸引。到現(xiàn)在我還記得大伯娘做的梅菜扣肉，那味道真是一絕啊!大伯娘，等我回家時(shí)您一定要再做給我吃哦!

忘不了這港灣，她是我體驗(yàn)到永久的幸福和溫馨的地方。在這溫暖的港灣里，我經(jīng)歷了好幾個(gè)歲月了。我嘗過香甜，品過快樂，抿過悠閑，這些都是灣兒里抹不過的笑意啊!

懷著一顆感恩的心重踏我的故鄉(xiāng)，它的內(nèi)心會(huì)有更多的美好向我傾訴。那寶貴的親情像一條涓涓的小河在我心底流淌，那些難忘的回憶啊，我只能用這些文字去感謝。

我的暑假生活，家鄉(xiāng)我永遠(yuǎn)的港灣。

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