當(dāng)看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的，那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
原來(lái)我這么棒讀后感篇一
寒假時(shí)，我讀了一本書，名字叫做《原來(lái)我這么棒》。
這本書主要寫了缺乏小自信心的瑜在老師，家長(zhǎng)，同學(xué)的鼓勵(lì)下，大膽的去嘗試做任何一件事情，慢慢的發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)很棒，自己其實(shí)可以把凡事都做的很好，只是不敢勇于去嘗試。
讀了這本書，書中的主人公小瑜讓我想起了自己。以前，我是個(gè)缺乏自信心的小女孩，凡事都不敢大膽去嘗試，因?yàn)槲遗伦约鹤霾缓?，父母親不認(rèn)同。有一次鋼琴比賽，輪到我了，我向評(píng)委鞠了個(gè)躬，便開(kāi)始演奏，觀眾的注意力全部集中在我身上，我頓時(shí)緊張起來(lái)。正在這時(shí)，我突然想起媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：“你就當(dāng)臺(tái)下那些觀眾是蘿卜和青菜，你不要緊張，就當(dāng)在平常練習(xí)就好了?！蔽也粩嗟墓膭?lì)自己，大膽的去嘗試，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有想象中的那么難。我現(xiàn)在明白了，當(dāng)時(shí)我緊張是因?yàn)槲覜](méi)有自信心，不相信自己。
讀了這本書，讓我感受到了自信心很重要。沒(méi)有自信心，凡事不成章。就像書中的主人公小瑜一樣，因?yàn)闆](méi)有自信心，在班上當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)不敢大聲發(fā)令，讓同學(xué)們嘲笑她。自信心比任何東西都珍貴，比如上課時(shí)，老師點(diǎn)名叫你起來(lái)發(fā)言，如果你不敢說(shuō)，將會(huì)讓同學(xué)們嘲笑，如果你能大膽的說(shuō)出你的看法，即使是錯(cuò)了，老師也不會(huì)批評(píng)你，因?yàn)槟阌職饪杉巍?/p>
讓我們做個(gè)有自信心的孩子吧！
原來(lái)我這么棒讀后感篇二
“自信的根源在于自己。和別人相比之于而來(lái)的自信是一種優(yōu)越感，說(shuō)到底是一種自卑感。這使得雙方不但無(wú)法彼此尊重，更會(huì)不自覺(jué)的互相傷害。真正的自信，是從對(duì)于自己的優(yōu)點(diǎn)產(chǎn)生的自我肯定開(kāi)始的”這是黃城洲博士說(shuō)過(guò)的一句話。
故事的主角小瑜是一個(gè)不了解自己有點(diǎn)的小學(xué)生，個(gè)性內(nèi)向，總是習(xí)慣畏縮的躲在別人的背后，她害怕當(dāng)一日班長(zhǎng)，像好友善誼一樣狀況百出；為了要去研習(xí)營(yíng)憂心沖沖好幾天，但還是被媽媽強(qiáng)迫著去參加活動(dòng)，到了營(yíng)地，她又害怕當(dāng)副隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)別人；害怕玩人工巖壁而裝肚子疼，更可悲的是，徐東洲的關(guān)心卻招來(lái)鄭芳荷和其他室友的冷嘲熱諷和處處刁難，常常把自己的錯(cuò)誤一股腦地推到小瑜的頭上，更過(guò)分的是：她看不慣自己摔倒時(shí)小瑜的一笑便騙他說(shuō)老師叫她去三樓資料室，那個(gè)“鬼屋”，還好后來(lái)有老師去，她才可以出去，不然早晚嚇?biāo)?。找尋出口的任?wù)，使她體悟到了自己的優(yōu)點(diǎn)，因而找到了自信。
資信其實(shí)佷簡(jiǎn)單，尋找到了自己的優(yōu)點(diǎn)，以超乎想象的信念面對(duì)任何事情，面對(duì)失敗自我鼓勵(lì)，當(dāng)你發(fā)覺(jué)自己內(nèi)心開(kāi)始畏縮時(shí)就大聲笑出來(lái)。
讓自信發(fā)覺(jué)你無(wú)限潛能。
讓自信成為命運(yùn)的主旋律。
讓自信助你克服困難。
讓自信助你成功。
原來(lái)我這么棒讀后感篇三
《原來(lái)我這么棒》是一本要讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自信的書，她讓我明白只有對(duì)自己充滿信心，才能把事做到最好，只有自主獨(dú)立，不依賴別人，才能證明自己已經(jīng)長(zhǎng)大，才會(huì)知道原來(lái)我這么棒！
這本書中寫的高小瑜，不就是大多數(shù)人的真實(shí)寫照嗎？有的人因?yàn)槿狈ψ孕牛险n不敢舉手發(fā)言，發(fā)言了又生怕自己回答錯(cuò)，于是把聲音降到最?。蛔鍪裁词露加X(jué)得自己做不好，不知道該怎么辦。
可那又怎樣？我們要像高小瑜那樣，克制自己的膽小和什么都覺(jué)得做不好的心理，讓自己慢慢變強(qiáng)大起來(lái)。一個(gè)人的一生不可能總是一帆風(fēng)順，因?yàn)樵谌松牡缆飞?，生活和命運(yùn)都不是你可以預(yù)料的，也許上一秒你還是幸運(yùn)的，小一秒就走入了逆境之中。但面對(duì)困難，請(qǐng)不要灰心，要讓自己充滿信心，以超乎想象的毅力和韌勁去努力，那么希望也許就在前方。
我總覺(jué)得，看這本書中的高小瑜，就像是在照一面鏡子。我也像曾今的她一樣膽小、一樣沒(méi)自信。自從我看了這本書，就決定要學(xué)習(xí)她，改變自己，讓自己變得有信心起來(lái)！
《原來(lái)我這么棒》告訴我，一個(gè)人要有自信，就算遇到再大的困難，也不要輕易去放棄，一定要付出努力，才能獲得成功。
原來(lái)我這么棒讀后感篇四
當(dāng)閱讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的《原來(lái)我這么棒》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
今年暑假，我看了一本名叫《原來(lái)我這么棒》的書。我越來(lái)越喜歡里面的主人公高小瑜。我仿佛從小瑜身上看到了自己的影子。書中發(fā)生的事情，好像變成了我的寫照?？粗粗?，我仿佛身臨其境，我們倆成了一對(duì)形影不離的好朋友。書中的.小瑜原本是一個(gè)不起眼又膽小的小女孩。她不喜歡在班級(jí)里、舞臺(tái)上大聲地說(shuō)話，不敢和老師的目光接觸，生怕老師點(diǎn)她的名字。看到這里，我回想起自己剛上一年級(jí)時(shí)的情景，雖然沒(méi)有她那樣膽小怕事，但是也好不到哪里去，可以說(shuō)是一對(duì)難姐難妹啊。我在心里暗暗替她干著急，生怕她改不過(guò)來(lái)，成為一個(gè)在班級(jí)里孤立無(wú)助的小女孩。
有一天，小瑜班里的班長(zhǎng)轉(zhuǎn)學(xué)了，老師就讓全班同學(xué)輪流當(dāng)一日班長(zhǎng)。其他同學(xué)都盼著這一天的到來(lái)，可是小瑜卻每天度日如年、提心吊膽，害怕這一天的到來(lái)。終于到了她當(dāng)一日班長(zhǎng)的那一天，小瑜喊口令的時(shí)候，滿臉通紅，喊出來(lái)的聲音和蚊子叫一樣，弄得大家哄堂大笑。這時(shí)，小瑜真是無(wú)地自容，恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去?？吹竭@里，我真是打心眼里心疼小瑜，可是出現(xiàn)這種情況都是她缺少自信心造成的，而有時(shí)你越想和自信交朋友，它越會(huì)遠(yuǎn)離你。這真是心急吃不了熱豆腐??！
為了讓小瑜增加自信心，媽媽給她報(bào)了小學(xué)生研習(xí)營(yíng)。剛開(kāi)始在研習(xí)營(yíng)里，小瑜連第一排也不敢坐，怕老師點(diǎn)到她的名字，聲音還是輕得像蚊子在叫，不敢和同學(xué)們說(shuō)話，不敢一個(gè)人出去找老師，不敢后來(lái)，老師鼓勵(lì)她，同學(xué)們幫助她，她當(dāng)上了副隊(duì)長(zhǎng)，并且漸漸地改掉了不敢大聲說(shuō)話的壞習(xí)慣。有一天，她在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，終于敢站在大舞臺(tái)上大聲說(shuō)話，雖然有些結(jié)結(jié)巴巴，這讓她增加了自信心，讓她覺(jué)得自己變得越來(lái)越強(qiáng)大。我真是替小瑜的進(jìn)步感到高興。
從小瑜身上看到了曾經(jīng)的自己。我也是從缺失自信慢慢轉(zhuǎn)變到信心滿滿，這要感謝媽媽讓我學(xué)習(xí)彈奏古箏。在我6歲的時(shí)候，我和媽媽上臺(tái)表演，我害羞得躲在媽媽身后，不敢出來(lái)面對(duì)觀眾。那么是誰(shuí)給了我自信呢？是老師給了我上臺(tái)的機(jī)會(huì)，讓我慢慢地適應(yīng)了舞臺(tái)，趕走了舞臺(tái)恐懼感；是媽媽在我身旁不停地為我加油打氣，讓我在從學(xué)古箏到能上臺(tái)演奏中找到了自信心；是我自己不停地自我鼓勵(lì)，克服了內(nèi)心的膽小，讓一個(gè)充滿自信，活力十足的小女孩展現(xiàn)在大家面前。今年暑假，我又在媽媽的鼓勵(lì)下參加了“浙江省第五屆群星杯古箏分級(jí)大賽”，我積極備賽，最終取得了銀獎(jiǎng)的好成績(jī)。這一次次的演出，邊玩邊賽的方式，讓我的琴技有了很大的進(jìn)步，我也從彈奏古箏中挖掘了越來(lái)越多的自信心。
只要有了自信心，我們就會(huì)由膽小、害怕變得開(kāi)朗、大方。只要有了自信心，我們就會(huì)不輕易放棄，做任何事情都會(huì)堅(jiān)持到底。讓我們繼續(xù)發(fā)掘內(nèi)心的自信，讓自己變得越發(fā)強(qiáng)大，日后成為一個(gè)能發(fā)光發(fā)熱的人吧！
原來(lái)我這么棒讀后感篇五
今年暑假，我看了一本名叫《原來(lái)我這么棒》的書。我越來(lái)越喜歡里面的主人公高小瑜。我仿佛從小瑜身上看到了自己的影子。書中發(fā)生的事情，好像變成了我的寫照。看著看著，我仿佛身臨其境，我們倆成了一對(duì)形影不離的好朋友。書中的小瑜原本是一個(gè)不起眼又膽小的小女孩。她不喜歡在班級(jí)里、舞臺(tái)上大聲地說(shuō)話，不敢和老師的目光接觸，生怕老師點(diǎn)她的名字?？吹竭@里，我回想起自己剛上一年級(jí)時(shí)的情景，雖然沒(méi)有她那樣膽小怕事，但是也好不到哪里去，可以說(shuō)是一對(duì)難姐難妹啊。我在心里暗暗替她干著急，生怕她改不過(guò)來(lái)，成為一個(gè)在班級(jí)里孤立無(wú)助的小女孩。
有一天，小瑜班里的班長(zhǎng)轉(zhuǎn)學(xué)了，老師就讓全班同學(xué)輪流當(dāng)一日班長(zhǎng)。其他同學(xué)都盼著這一天的到來(lái)，可是小瑜卻每天度日如年、提心吊膽，害怕這一天的到來(lái)。終于到了她當(dāng)一日班長(zhǎng)的那一天，小瑜喊口令的時(shí)候，滿臉通紅，喊出來(lái)的聲音和蚊子叫一樣，弄得大家哄堂大笑。這時(shí)，小瑜真是無(wú)地自容，恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去?？吹竭@里，我真是打心眼里心疼小瑜，可是出現(xiàn)這種情況都是她缺少自信心造成的，而有時(shí)你越想和自信交朋友，它越會(huì)遠(yuǎn)離你。這真是心急吃不了熱豆腐啊！
為了讓小瑜增加自信心，媽媽給她報(bào)了小學(xué)生研習(xí)營(yíng)。剛開(kāi)始在研習(xí)營(yíng)里，小瑜連第一排也不敢坐，怕老師點(diǎn)到她的名字，聲音還是輕得像蚊子在叫，不敢和同學(xué)們說(shuō)話，不敢一個(gè)人出去找老師，不敢后來(lái)，老師鼓勵(lì)她，同學(xué)們幫助她，她當(dāng)上了副隊(duì)長(zhǎng)，并且漸漸地改掉了不敢大聲說(shuō)話的壞習(xí)慣。有一天，她在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，終于敢站在大舞臺(tái)上大聲說(shuō)話，雖然有些結(jié)結(jié)巴巴，這讓她增加了自信心，讓她覺(jué)得自己變得越來(lái)越強(qiáng)大。我真是替小瑜的進(jìn)步感到高興。
從小瑜身上看到了曾經(jīng)的自己。我也是從缺失自信慢慢轉(zhuǎn)變到信心滿滿，這要感謝媽媽讓我學(xué)習(xí)彈奏古箏。在我6歲的時(shí)候，我和媽媽上臺(tái)表演，我害羞得躲在媽媽身后，不敢出來(lái)面對(duì)觀眾。那么是誰(shuí)給了我自信呢？是老師給了我上臺(tái)的機(jī)會(huì)，讓我慢慢地適應(yīng)了舞臺(tái)，趕走了舞臺(tái)恐懼感；是媽媽在我身旁不停地為我加油打氣，讓我在從學(xué)古箏到能上臺(tái)演奏中找到了自信心；是我自己不停地自我鼓勵(lì)，克服了內(nèi)心的膽小，讓一個(gè)充滿自信，活力十足的小女孩展現(xiàn)在大家面前。今年暑假，我又在媽媽的鼓勵(lì)下參加了“浙江省第五屆群星杯古箏分級(jí)大賽”，我積極備賽，最終取得了銀獎(jiǎng)的好成績(jī)。這一次次的演出，邊玩邊賽的方式，讓我的琴技有了很大的進(jìn)步，我也從彈奏古箏中挖掘了越來(lái)越多的自信心。
只要有了自信心，我們就會(huì)由膽小、害怕變得開(kāi)朗、大方。只要有了自信心，我們就會(huì)不輕易放棄，做任何事情都會(huì)堅(jiān)持到底。讓我們繼續(xù)發(fā)掘內(nèi)心的自信，讓自己變得越發(fā)強(qiáng)大，日后成為一個(gè)能發(fā)光發(fā)熱的人吧！
原來(lái)我這么棒讀后感篇六
故事的主人公高小瑜是個(gè)不起眼、膽子又很小的女生，沒(méi)有自信的女生。不過(guò)，它卻很善于傾聽(tīng)別人說(shuō)話。
一次班長(zhǎng)轉(zhuǎn)學(xué)了，老師讓同學(xué)們輪流當(dāng)一日班長(zhǎng)。沒(méi)有自信的小瑜聽(tīng)了后很擔(dān)心，回家把這件事告訴 了媽媽。于是，媽媽開(kāi)始在家訓(xùn)練小瑜：”立正！稍息！”希望這樣能幫她克服自己的緊張。然而在當(dāng)班長(zhǎng)那天，她喊口號(hào)的聲音卻依然小的像蚊子聲一樣。小瑜害羞地低下了頭。
媽媽意識(shí)到必須要讓小瑜建立自信心，于是讓她參加了”勇氣夏令營(yíng)“。到達(dá)營(yíng)地后，老師帶著同學(xué)們進(jìn)入了一個(gè)陌生的山林里，然后發(fā)給每位小隊(duì)員一張地圖，告訴他們需要靠自己找到出口?？汕∏僧?dāng)天隊(duì)長(zhǎng)因?yàn)樯眢w不舒服沒(méi)有去，只能由身為副隊(duì)長(zhǎng)的小瑜帶著大家尋找出口。由于沒(méi)有隊(duì)長(zhǎng)，大家都你一言我一語(yǔ)的爭(zhēng)論了起來(lái)，誰(shuí)也決定不了行進(jìn)的路線。就在大家意見(jiàn)無(wú)法統(tǒng)一的時(shí)候，默默在一旁聆聽(tīng)的小瑜意識(shí)到了自己的責(zé)任，勇敢的站出來(lái)確定了路線。小隊(duì)員們一路上客服了種種困難，終于找到了出口回到了營(yíng)地。
經(jīng)歷了這件事情小瑜特別的開(kāi)心，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己也有很多有點(diǎn)，別人能做好的事情她也能做！她開(kāi)始相信自己，慢慢找回了自信。
讀完這篇文章，我也有相同的感觸。因?yàn)楫?dāng)有些事情我做的不夠好，我也會(huì)害怕去面對(duì)。比如，我在體育課的仰臥起坐考試剛好及格，我應(yīng)該像小瑜那樣勇敢的去直面自己的弱點(diǎn)，通過(guò)刻苦練習(xí)增強(qiáng)自己的能力。這樣，我們就不會(huì)因?yàn)楹ε旅鎸?duì)自己的缺點(diǎn)、弱點(diǎn)，而產(chǎn)生膽怯、不自信的心理。我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，相信自己是最棒的！
原來(lái)我這么棒讀后感篇七
讀一本好書，就是與一個(gè)高尚的人談話?！对瓉?lái)我這么棒》就是我心目中的好書。
這本書記敘了主人公高小瑜原本是一個(gè)沒(méi)有自信的女孩，她媽媽為了幫她找到自信，幫她報(bào)了一個(gè)夏令營(yíng)班。小瑜在夏令營(yíng)中認(rèn)識(shí)了好朋友真真，真真和小瑜互相鼓勵(lì)，這樣小瑜在夏令營(yíng)中找回了自信。
看著小瑜從一個(gè)沒(méi)有自信的孩子變成一個(gè)信心十足的女孩，我真為她感到高興，同時(shí)也為自己感到臉紅。小瑜可以找到自信，我為什么不可以呢？就拿寫作文來(lái)說(shuō)吧，我經(jīng)?？陬^表達(dá)挺好的，可一動(dòng)起筆來(lái)就這也不敢那也不敢，生怕自己寫錯(cuò)了。
人能不能成功，首先要自信，如果連自己都對(duì)自己缺乏信心，那就一定不會(huì)成功。所以，我們敢于去做一些能提高自己膽量的事情。
只有自信，才能讓生活更充實(shí)，讓今天更精彩，讓明天更美好。為做一個(gè)自信的孩子，加油！
原來(lái)我這么棒讀后感篇八
讀了《原來(lái)我這么棒》這本書，我深有感觸，因?yàn)樽孕?，可以?chuàng)造出意想不到的奇跡。
這本書主要講了：高小瑜原來(lái)是一個(gè)不起眼又擔(dān)小的女生。有一天，班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)了，老師決定讓每個(gè)同學(xué)輪流擔(dān)任班長(zhǎng)。小瑜嚇得好幾天做惡夢(mèng)，結(jié)果，自信心不足的她果然在眾人面前出丑。媽媽為了讓小瑜重新建立信心，安排她參加"勇氣夏令營(yíng)”。百般不愿意的小瑜，結(jié)果真的成功了。讀完這本書，我感受到：真正的自信，從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開(kāi)始。
在沒(méi)有自信時(shí)，不要?dú)怵H，不能因?yàn)橐恍┦露ピ僮鱿氯サ男判摹?/p>
由此，我想到了以前發(fā)生的一件事：媽媽讓我學(xué)習(xí)騎自行車，我很開(kāi)心地去了，可是，后來(lái)學(xué)了很久都學(xué)不會(huì)，朋友叫我一起去騎，我很不好意思，最終還是去了，面對(duì)我以前的失敗，我又重新站上了那個(gè)閃亮的“舞臺(tái)”......結(jié)果，經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，終于學(xué)會(huì)了。這件事之后，我深有感觸：面對(duì)失敗，不能因?yàn)槔щy，而錯(cuò)過(guò)一次機(jī)會(huì)，所以，我們一定要充滿信心，讓我們開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天！
原來(lái)我這么棒讀后感篇九
今天我又看完媽媽個(gè)我買的那套書的其中一本——《原來(lái)我這么棒》自信。
這本書主要寫了：高小瑜原本是一個(gè)膽小的女生。突然有一天，班長(zhǎng)轉(zhuǎn)學(xué)了，老師讓每位同學(xué)當(dāng)一天班長(zhǎng)快輪到高小瑜時(shí)，高小瑜被嚇得做了幾天幾夜的噩夢(mèng)。信心不足的小瑜果然不出所料，在大家面前出丑，媽媽就讓她參加一個(gè)夏令營(yíng)。夏令營(yíng)完，高小瑜變成了一個(gè)信心十足的女生。讀完這本書，我感受到：自信的根源在于自己！
當(dāng)缺乏自信時(shí)，你不妨試著對(duì)自己說(shuō)“我辦得到”，盡量減少說(shuō)“我辦不到”之類的話。
自信的根源在于自己！失敗了不要?dú)怵H，出丑了不要自悲。失敗了，出丑了，會(huì)讓自己的信心從高處落到低處。要努力為自己打氣，會(huì)讓自己心情好一點(diǎn)，信心多積蓄點(diǎn)。不管做什么事，我們應(yīng)該有恒心，尤其是要有自信力！讀了這本書我，感悟多多：面對(duì)失敗的任何事，不要因?yàn)槔щy，而把自己絆倒，要勇敢的重新站起來(lái)，打敗困難！自信，讓我們甩掉絆腳石：自信，讓我們重新面對(duì)新的一天：自信，讓我們永遠(yuǎn)站在頂峰。
原來(lái)我這么棒讀后感篇十
這本《原來(lái)我這么棒》寫的是一個(gè)不了解自己優(yōu)點(diǎn)、性格內(nèi)向，總習(xí)慣畏縮地躲在別人背后的小學(xué)生高小瑜。她雖然善于傾聽(tīng)別人說(shuō)話，但卻不敢勇于發(fā)表自己的意見(jiàn)或想法。有一次，她被媽媽半強(qiáng)迫著去參加一個(gè)研習(xí)營(yíng)，都說(shuō)從那里回來(lái)的孩子會(huì)變得自信，但她不信。小瑜在研習(xí)營(yíng)中生活了七天后，從中發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)：原來(lái)她行大禮時(shí)端莊大方；原來(lái)她在朋友受傷時(shí)，會(huì)義無(wú)反顧地伸出援助之手；原來(lái)她在帶領(lǐng)隊(duì)員走出森林是那么勇敢……原來(lái)自己這么棒呀！回去后，她變成了一個(gè)自信滿滿，開(kāi)朗懂事的女孩！由此可見(jiàn)，真正的自信從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開(kāi)始！
看完這本書后，我發(fā)現(xiàn)自己也漸漸變得不同了。
當(dāng)我看見(jiàn)媽媽在不辭辛勞的做家務(wù)時(shí)，我不禁想起了文中媽媽擔(dān)心孩子而寢食難安，便不由得拿起掃帚，幫媽媽打掃，而媽媽認(rèn)為我不會(huì)做，想讓我停下時(shí)，我自信地拍拍胸脯，告訴她，我也會(huì)做，而且會(huì)掃的很認(rèn)真，很干凈。因?yàn)槲蚁嘈抛孕沤o予我力量！
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的好朋友受傷時(shí)，我不禁想起了文中小瑜對(duì)好友的不離不棄，悉心照顧，我也不甘示弱的扶起她，把她扶到椅子上，讓她在那兒休息會(huì)兒。之后又把藥箱拿過(guò)來(lái)，輕輕地給她上藥，上好藥后，又仔細(xì)認(rèn)真地把創(chuàng)口貼貼在傷口上。再為她端茶送水，時(shí)刻陪伴在她的身邊，盡心盡力地幫助她。相信自己能夠照顧她，而不是像以前，一有事則喊大人幫忙。此時(shí)，我知道自信使我懂得關(guān)愛(ài)！
當(dāng)我的同學(xué)請(qǐng)教我題目時(shí)，我本想同往常一樣拒絕他們，告訴他們，我不怎么確定這個(gè)答案。但話剛到嘴邊，我又想起文中的小瑜嘗試過(guò)后才知道自己可不可以。我怎能知難而退呢？我可不要做這種懦夫，我要自信點(diǎn)！因此，我開(kāi)始認(rèn)真地和他們一起分析這道題的提示，之后告訴他們就解決這種題的方法。他們聽(tīng)后恍然大悟，連聲對(duì)我道謝。聽(tīng)著這些話，我心里美滋滋的，同時(shí)也感謝我的自信，我明白，是自信賜予我智慧！
……
是啊，自信是多么神奇，多么令人向往！當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，你是否把握那每一縷陽(yáng)光？有目標(biāo)、有自信的人，在忙碌中依然能感受太陽(yáng)的溫馨，依然能嗅出生活的七彩光環(huán)，因?yàn)橹挥凶孕挪拍荏w驗(yàn)出人生的內(nèi)涵。
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