報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組織來說都是至關重要的。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
初中學校校長述職報告篇一
努力加強教師隊伍建設,形成優(yōu)秀的教師團隊。繼三人分組式教改實驗之后,高中的教改課題“在小組中培養(yǎng)學生自主學習能力”順利結題?!俺踔袑W生的心理問題干預策略研究”的教改課題開題后,正如火如荼地開展。2014年我校被評為成都市新課程改革先進集體。重視選派教職工參加各類培訓、學習,提高教職工業(yè)務能力,促進教師專業(yè)化成長。(如全員參加高、初三分析會)
,通過養(yǎng)成教育,認真開展“一、二、三、三三”系列德育活動,加強思想政治工作。樹立“要成才先成人”的育人理念。2014年我校德育工作被教育局評為特等獎。近年來,我校校風好,學風濃,教風正,深受社會好評。加強德育隊伍建設,班主任培訓與交流,年年扎實推進。
2014年我校安全工作被教育局評為特等獎,被市評為先進集體(教育系統(tǒng)唯一一個)。細化安全機構和安全管理。學校設安全部,班級設安全委員,各班進行安全日查,填寫安全日志,各上、放學時段對校園周邊的巡查,學生隊列有序就餐等安全實招,被教育局安全科和區(qū)安辦認定為安全工作有創(chuàng)新之舉。
十三.技裝工作:2014年微機室、圖書館、理、化、生、音、體、美、電教各室配備器材、儀器、設備幾百萬,為我校硬件設施現(xiàn)代化奠定了堅實的基礎。2014年我校技裝工作獲一等獎。
十四.加強總務管理,提高服務質(zhì)量。
理清思路算好帳,一心一意謀發(fā)展,開源節(jié)流,把每一分錢都用在刀刃上。在確保教職工福利的前提下,基本還清學校原有債務。
十五.多方協(xié)調(diào)
2014年,所有愿意被整合的高中教師全部整合到一中和香城,整合了部分高中職員,三位行政也被整合到較為理想的行政崗位,高中教師理想而圓滿的整合,得益于四中最后兩屆高中質(zhì)量的大幅提升,得益于四中人在整合逆境中不卑不亢、奮發(fā)圖強的四中精神。并實現(xiàn)實驗?;貧w后招生模式的構建,為四中的后續(xù)發(fā)展奠定了生源基礎,為樹立一面初中旗幟提供了生源保證。
十八.人事工作安排科學、合理。力爭把每一位同志動態(tài)地安排最合適自己發(fā)展和創(chuàng)造的崗位上,人盡其才。
初中學校校長述職報告篇二
教師是學校的第一資源,領導是學校的核心資源。一個學校的辦學質(zhì)量如何,取決于這兩支隊伍的質(zhì)量。所以,兩支隊伍建設始終是學校一項長期的工作。
為了促進領導干部隊伍素質(zhì)的提高,學校組織領導干部以及骨干教師到昆明參加傳統(tǒng)文化學習,讓大家懂得了傳統(tǒng)文化的重要性,逐步找到中華文化的自信。行政領導班子多次召開民主生活會,開展批評和自我批評,促進了班子的團結。認真組織班子成員參加黨的群眾路線教育實踐活動,帶頭執(zhí)行“八項規(guī)定”和“六條禁令”,提高了干部隊伍的思想政治覺悟。領導干部帶頭值班,帶頭撿地上的垃圾,帶頭入住學校,帶頭吃苦帶頭奉獻,做到不吸煙不賭博,形成了遇到困難就上,遇到好處就讓的好風氣,班子在群眾中有很高威信。
為促進教師隊伍的專業(yè)水平,學校狠抓教育科研,狠抓教學常規(guī)的落實。學校組織教師編寫規(guī)范的導學案,規(guī)范教師命題的技術指標,組織教師參加高三云南省統(tǒng)測考試,組織教師開展“同堂異構”教學觀摩活動,堅持開展全員崗位練兵活動,開展課改實驗班課題研究,組織教師撰寫優(yōu)秀論文并編輯成書,嚴格考風考紀,這些活動極大地提高了教師的專業(yè)水平,讓教師樹立了正確的人才觀、教育觀、質(zhì)量關。
為開闊教師的視野,先后派出教師到北京、沈陽、廣州、成都參加學術研究活動,派出教師到xx中學、xx七中、xx一中、xx中學、xx師大等學校學習考察,通過學習不斷提高了二中的教育教學工作水平。兩年來,骨干教師得到迅速成長,新增校級以上骨干教師學科帶頭人20余人。
在提高兩支隊伍建設的同時,我不敢忘自身建設。校長首先是教師,然后才是校長。所以,校長姓教,校長姓校。教師就不能脫離課堂,校長就必須守在學校。
本學年由于二中物理教師缺乏,我主動擔任了高一(7)班的物理教學,并主動擔任新教師施xx老師的副班主任,主動擔任學校新課改課題組組長。2個月來,認真上課、備課、守自習,成績沒有拖年級后腿。今年9月份,xx市委組織部批準的xx縣人才扶持項目“xx縣物理名師工作室”交由我主持。
三、加快基礎設施建設改善辦學條件。
初中學校校長述職報告篇三
學校的三年目標已經(jīng)過去兩年,按計劃今年就要實現(xiàn)一級學校的晉升,盡管等級晉升已經(jīng)完成了縣、市兩級的評審,資料準備齊全,展室建設到位,但由于受到生均占地面積不足等客觀條件的限制,沒能如期完成。
由于要搶抓機遇促發(fā)展,也由于二中安全形勢嚴峻,學校工作節(jié)奏過快,會議多責任大,給教職工造成了巨大的工作壓力。同時也由于我個人的修養(yǎng)較差,有時粗暴的對待教職工,傷害了不少教職工的感情。在此,給大家道一聲抱歉!說聲對不起,請大家多包涵多原諒!
各位同仁,盡管二中前進道路上目前還面臨許多的困難,但有上級黨委政府的堅強領導,有全校教職工的團結奮斗,有社會各界的關心支持,不管困難有多大,我相信我們xx二中一定能夠克服困難勇往直前!
衷心祝愿xx二中明天會更美好!
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20xx年xx月xx日
2015中學校長述職報告(二)
初中學校校長述職報告篇四
1、校學生大多數(shù)來自各鄉(xiāng)場農(nóng)牧區(qū),學校宿舍短缺現(xiàn)在外地租房居住的學生大約300多名,這對學生的學習和學校的管理工作帶來了不少的麻煩。
2、隨著學校辦學規(guī)模的不斷擴大,辦學資金嚴重不足,現(xiàn)有教學樓滿足不了教學所需。
3、開展落實素質(zhì)教育,推進雙語教學需要進一步加強。
4、教師隊伍的業(yè)務水平距上級的要求還有一定的差距,少部分教師不能適應現(xiàn)代化教學需要,多媒體教學硬件設備雖然齊全,但教學中使用率不夠高。
廉潔自律方面我能夠自覺按照黨員干部的標準自我評價,自我批評,嚴格要求自己,始終保持清政廉潔的作風。本人工作中接受上級領導和廣大教職工的監(jiān)督,同時不斷地督促自己,時刻要注意,自己的黨員形象,發(fā)揮黨員的模范作用,不斷提高預防腐敗的能力和水平,要結合實際,嚴格執(zhí)行各項制度。
總之,自己在黨風廉潔建設方面,以清廉為榮的作風。
一年來,在上級領導的關心支持下,學校和我個人的工作雖然取得了一些成績,但也存在一些問題和不足,與上級領導的要求還有一定的差距,今后的工作中我們將繼續(xù)深入學習,進一步解放思想改進工作作風,努力提高自身的思想政治和理論水平。努力把學校各項工作提高到一個新的水平。
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述職人:
20xx年xx月xx日
2015中學校長述職報告(三)
初中學校校長述職報告篇五
1、樹立并強化領導班子的“七個意識”:一是責任意識。班子分工明確,實行一把手總負責制,逐級負責,落實責任,做到人人有重擔,人人有事干,事事有人干;二是管理意識。做到為了學校發(fā)展,為了學校老師,為了學校學生,人人都是管理者,時時為學校想,事事為學校辦;三是公仆意識。牢固樹立為老師和學生服務的思想,為學校服務的思想,當好學校的建設者,當好師生的勤務員;四是創(chuàng)新意識。不斷改善更新管理理念和管理方法,創(chuàng)新工作方法。
五是發(fā)展意識。全面實施素質(zhì)教育,以事業(yè)的全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展進一步促進教師全面提高和學生全面發(fā)展;六是和諧意識。協(xié)調(diào)學校各處室的管理和工作,協(xié)調(diào)教師工作,創(chuàng)建陽光學校、活力學校、和諧學校;七是奉獻意識。為打造學校品牌,樹立強校效應,構建協(xié)力、負責、多元的校園文化奉獻自己的力量。其目的就是實現(xiàn)“四個一流目標”,即建設一流學校、爭創(chuàng)一流班子、培養(yǎng)一流老師、培育一流學生。經(jīng)過強化隊伍建設,校領導集體充滿活力,保持了較高的工作效率,成員之間既有分工又有合作,職責清晰又能團結一致,呈現(xiàn)勤奮廉潔、奮發(fā)向上的工作局面。
我?guī)ьI全校領導班子始終站在教育改革的最前沿,準確把握新動態(tài),捕捉新信息,以新的教育理念為先導,用科學的理論武裝頭腦,不斷充實自己,在日常工作瑣碎而繁忙的情況下,堅持多渠道搜集素材,廣開學習之路。堅持班子成員聽課制度,經(jīng)常深入課堂聽課,樹立終身學習的思想,不斷豐富實際管理經(jīng)驗,提升了研究能力,有創(chuàng)名校,辦特色,干一流的勇氣和信心。
任職以來,我大力加強教師與學生、學校與教師、學校與家長、學校與學生之間的聯(lián)系與交流,并規(guī)定每月最后一周為“家長聯(lián)誼會”活動日,致力于培養(yǎng)家長對學生的管理、學生心理健康、班級管理的順利健康發(fā)展,取得明顯成效。學校也獲得了省婦聯(lián)、省教育廳、省關心下一代工作委員會、省家庭教育學會“河北省示范家長學?!薄⒅泄矞嬷菔薪逃瘑T會、滄州市教育局“滄州市文明學?!?、滄州市婦聯(lián)、滄州市文明辦、滄州市關工委、滄州市教育局“家長示范性學?!薄嬷菔薪逃帧皽嬷菔薪逃到y(tǒng)關心下一代先進集體”等榮譽稱號。
2、建章立制,形成制約機制?!盁o規(guī)矩不成方圓”,我十分重視制度建設。針對教育教學中存在的一些問題,針對日常工作中的一些不足,本著人性化管理和嚴格管理相結合的原則,并結合上級有關精神,辦公室、教務處、教研處、政教處相繼建立健全了《教師請銷假制度》、《市xx中學教師考勤制度》、《市xx中學管理細則》、《教師量化考核辦法》、《班主任量化評估細則》、《班級量化管理辦法》、《考試制度》、《教師閱卷制度》、《眼睛保健操制度》等一系列管理制度和考核辦法,為我校的教育教學質(zhì)量的提高、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供了有力地保障。
3、落實常規(guī)管理,規(guī)范辦學行為。緊緊圍繞課堂教學這個中心環(huán)節(jié),實行過程管理,動態(tài)管理,建立完備的跟蹤評價檔案。為防止出現(xiàn)不良競爭,學校對常規(guī)管理做到了“六統(tǒng)一”:統(tǒng)一計劃,統(tǒng)一評價標準,統(tǒng)一競賽檢測,統(tǒng)一安排教科研活動,統(tǒng)一班主任工作考核,統(tǒng)一教師教學工作量化。切實規(guī)范辦學行為,嚴格執(zhí)行課程計劃,教師工作出現(xiàn)了“四多四無”:即精心備課的多了,不備課上講臺的沒有了;認真布置批改作業(yè)的多了,突擊應付的沒有了;出滿勤爭班上的多了,請假違紀的沒有了;辦公時間研究教材、琢磨教法的多了,琢磨關系說閑話的沒有了。新老教師爭先恐后,拼著勁地抓教學,確保質(zhì)量不滑坡。今年,由于采取了一系列措施,市一中奧賽班考試又創(chuàng)佳績,升學率創(chuàng)歷史最高。
教研教改是提高教學質(zhì)量的加速器,為切實抓好這項工作,提高教育教學質(zhì)量,學校成立教科研工作領導、指導小組,并制定切實可行的教科研工作計劃及方案。我一直擔任科研小組組長,對方案制定,組織實施,檢查指導,考核評價,資料積累,總結交流,成果推廣等各個環(huán)節(jié),均建立嚴格實用的管理制度。安排專人負責,重點加強了“三個管理”、“一個保證”、“一個突出”?!叭齻€管理”即計劃管理、過程管理和質(zhì)量管理。計劃好訂落實難。
因此指導小組對計劃的實施及方案落實情況實行定期、定項、定性督導,加強教科研工作的定向、定度、定勢調(diào)控,學校改革傳統(tǒng)教學評價辦法,不唯分數(shù),將業(yè)務培訓、教學能力、教科研成果、學生素質(zhì)培養(yǎng)納入評價體系,更客觀、全面地反映每個教師的教研水平,防止“研”“教”分離,確保教研質(zhì)量?!耙粋€保證”即隊伍保證。抓教研隊伍建設主要從抓骨干、促全員入手,讓骨干教師先行,帶動全員推進,促使學研互動。做到科科有課題,人人爭“三優(yōu)”?!耙粋€突出”即指突出重大課題的研究,實行典型引路、以點帶面、輻射各科的科研目標。我們還采取“走出去,請進來”的方式,抓住一切有利時機提高教師整體水平。通過組織教師到滄州、石家莊、北京等地培訓、交流,聘請專家、教授到我市講座等,組織教師主動學習、交流,尋找差距,提高水平,充分發(fā)揮了“活水效應”,效果相當明顯。
我始終把教師的學習放在工作首位,把教師的冷暖時刻掛在心頭,重視和加強師德教育,學習中注重發(fā)揮校長的帶頭作用,黨員的先鋒模范作用和骨干教師的典型引路作用。一是抓班子建設,增強依法治校意識。學校調(diào)整領導班子后,人員增加,如何帶領校委會人員聚精會神抓教育,一心一意謀發(fā)展,成為我這當“班長”的一件大事,我身體力行,率先垂范,充分發(fā)揚民主,把每周五下午作為班子成員固定學習時間,帶頭學理論、學管理、學經(jīng)驗,樹立“一盤棋”思想,努力協(xié)調(diào)各方面關系,努力形成勤政務實、團結實干、無私奉獻的領導集體。
二是加強教師隊伍建設,做到“一條主線,三個加強”,即以師德教育為主線,加強對青年教師的培養(yǎng),加強對骨干教師的培養(yǎng),加強教師的職業(yè)道德修養(yǎng),對教師提出了“三嚴三高”和“四心”的工作要求。即要有嚴密的工作計劃、嚴肅認真的工作態(tài)度、嚴謹求實的工作作風;要達到工作的高標準、高質(zhì)量、高效益;要做到政治上有上進心、工作上有事業(yè)心、生活上有責任心、學習上要虛心,使學校出現(xiàn)了人人愛教、樂教、善教的可喜局面。
我校教學設施先進,基本可以滿足教學需要,但是學校硬件設施相對落后。我上任之初,就確定了“分步實施,先急后緩,保證重點”的原則。xx年年,我校通過上級撥款16.9萬元,按照河北省“農(nóng)遠”工程設計安裝要求,改裝、準備專用教室5個、衛(wèi)星接收系統(tǒng)1套、微機教室及附屬設備31套、埋設避雷設施1部;另外,通過自籌資金,裝修配備黃岡網(wǎng)校專用教室2個,既引進了先進教學資源,開拓了視野,又提高了教學水平,全體師生受益匪淺。同時,加快了校園文化建設力度,優(yōu)化了育人環(huán)境。嚴格規(guī)范收支行為,做到該收的一分不能少,不該收的一分不能多。建立校務公開欄,增加收支透明度,自覺接受社會監(jiān)督。
作為一名基層教育管理者,學校的領頭人,我十分注重自身綜合素質(zhì)的提高。我為自己確定的生活工作目標是“四多四少”,“多干實事,少說空話,多琢磨事,少琢磨人,多搶挑重擔,少推卸責任,多想到別人,少想到自己”,對學校事務做到“四勤”,即眼勤、手勤、腦勤、腿勤,腦子中時刻裝著教育,裝著學校,裝著教師,裝著學生。
1、一年來,我一直工作在教學最前沿,關心每一位老師,關心每一位學生,以身作則,為人師表,同時,深入課堂聽課、評課,指導好課堂教學,提高教學效果。
2、帶頭遵守紀律,時時處處嚴于律己。廉潔自律,潔身自好,團結同志,遵紀守法,出滿勤、干滿點,樹立了以校為家的思想,始終堅持把自己的畢生精力投入到教學和管理中去,正確處理好家庭、個人、學校三者之間的關系,從不因個人私事耽誤工作。
3、樹立了立黨為公,執(zhí)政為民的思想,時刻保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,想師生之所想,急師生之所急,解教師之所困。不斷堅定自己的理想信念,不斷加強自己的道德修養(yǎng),不斷端正自己的人生態(tài)度。
5、無論在工作中,還是在工作時間外,我始終做到發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),執(zhí)行領導干部廉潔自律的有關規(guī)定,落實黨風廉政建設責任制,清正廉潔,以身作則,自重、自省、自警、自勵,對親屬及身邊工作人員加強教育,嚴格要求,充分發(fā)揮了一把手的率先垂范作用。
總之,任現(xiàn)職以來,工作取得了較好的成績,這是與領導的支持、同志們的共同努力分不開的。但我深知,做得還很不夠,離黨的要求還相差很遠。未來的路還很長,目標更高,任務更艱巨,我有決心,有能力,在今后的工作中,再接再厲,把畢生的精力投入到自己所熱愛的工作中去,取得更多更大的成績。為振興教育做出更大的貢獻。
初中學校校長述職報告篇六
縣委、縣政府在這里隆重召開全縣教育工作會議,研究部署青田教育發(fā)展大計。作為一名校長,我倍感鼓舞,信心倍增。
年來,每一年上一本線和本科線的人數(shù),都在逐年增加。上一本線112人,上本科線376人。隨著高考成績的進步,社會聲譽明顯改善,扭轉(zhuǎn)了以往曾經(jīng)有過全縣初中畢業(yè)生前100名,只有十幾名留在青中就讀的尷尬局面,近兩年來全縣初中優(yōu)秀畢業(yè)生選擇青中就讀的前100名都超過了90人,前200名達到180人左右。青田中學初步走上良性發(fā)展軌道。在新的學年和今后一個時期,青田中學將以貫徹落實本次全縣教育工作會議精神為契機,立足當前較好發(fā)展態(tài)勢,提倡有效教學,推進教育創(chuàng)新,整合優(yōu)質(zhì)資源,提升辦學效益,堅持不懈做好“質(zhì)量”文章,全力打造滿意青中。
一是帶好領導班子抓質(zhì)量。我們堅持班子成員以身作則,團結協(xié)作,率先垂范,保證工作時間,保持工作激情,鼓舞教職工信心。我們要求班子成員帶頭確定高標準目標,向教師承諾,讓教師監(jiān)督,與教師比拼,著重比拼“抓質(zhì)量”的工作時間,“抓質(zhì)量”的工作激情,“抓質(zhì)量”的工作業(yè)績,進一步營造“抓質(zhì)量”的良好氛圍。
二是抓好教師隊伍提質(zhì)量。在加強教師業(yè)務培訓的同時,強化師德師風建設,進一步樹立“校榮我榮、校衰我恥”的思想觀念,進一步營造“靜心教書,潛心育人”的良好風氣,進一步形成“愛崗敬業(yè)、關愛學生”的教師文化。積極為教師創(chuàng)造工作、學習和生活的良好環(huán)境,精心搭建教師成長、成才的平臺。鼓勵教師跳出青中看青中,擴大視野,堅定信心,敢于參與全市、全省競爭,大力推進青中在全市、全省位次前移,晉檔升級。
三是重視全面素質(zhì)促質(zhì)量。堅持育人為本、德育為先,著眼學生全面發(fā)展,抓好德智體美的有機結合,促進學生不斷進步。重視心理健康教育,確保青少年學生身心健康發(fā)展。強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育,幫助學生養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣。抓好文體藝特色教學,培養(yǎng)學生興趣,發(fā)揮學生特長,整體提升學生素質(zhì)。
四是營造濃厚氛圍推質(zhì)量。堅持優(yōu)勞優(yōu)酬、高質(zhì)多獎原則,完善教師業(yè)績考核體系,擴大教學成績在考核體系中的分值,設立教師教學業(yè)績獎,進一步樹立“憑質(zhì)量、論英雄、得實惠”的濃厚氛圍。開展推門聽課活動,全面落實優(yōu)秀教師示范課、年輕教師匯報課制度。有計劃組織“走出去,請進來”活動,提高教師課堂教學能力,構建優(yōu)質(zhì)高效課堂,向45分鐘要質(zhì)量。繼續(xù)開展與鎮(zhèn)海中學、金華一中、東陽中學聯(lián)合辦學,并與金華一中聯(lián)合進行校本培訓,完善和省內(nèi)名校輪崗培訓學習制度,切實做好“借名校優(yōu)質(zhì)資源、提青中教育質(zhì)量”工作。
各位領導,同志們!作為重點中學的校長,責任重大,使命光榮。我將帶領全體青中人站在新的起點上,以昂揚的斗志和加倍的熱情,抓住新機遇,采取新措施,迎接新挑戰(zhàn),爭取新成績,竭盡全力提升青田中學的社會信譽和人民群眾的滿意度。
初中學校校長述職報告篇七
一、加強自身學習養(yǎng),提高自身素養(yǎng)。
一年來,我每天堅持學習了政治理論和業(yè)務理論知識,進一步堅定了全心全意為學校服務的思想信念,始終把科學發(fā)展作為自己行動的準則,時刻提醒自己,做校長一任,出成績一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈工作著。
在工作中,我嚴格要求自己,時時處處嚴于律已,以身作則,恪盡職守。不斷提高自己理論上的成熟性,政治上的堅定性和敏銳性,思想道德上的純潔性,工作管理和決策上的合理性、科學性。積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業(yè)務學習。
在學校事務管理中,我一貫堅持民主集中制原則,嚴格按照領導干部廉潔自律的要求辦事,實行政務公開,財務公開,不以權謀私,不獨斷專橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務實,堅持走群眾路線,推行以人為本的管理思想,樹立團結和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協(xié)力辦好學校的思想意識,在自己的工作崗位上埋頭苦干。
二、完善各類制度建設,全面落實各項工作職責。
學校的發(fā)展,靠的是教育教學質(zhì)量的提高。而教育教學質(zhì)量的提高,除了團結奮進的領導班子和積極肯干的教師隊伍外,更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。任職以來,認真貫徹黨的教育方針,團結帶領導廣大教職員工積極學習先進的教育理念。
掌握新的教育動態(tài),圍繞基礎教育的改革發(fā)展方向,完善了教育教學的各類管理制度,建立建全了科學規(guī)范的校園管理體制,創(chuàng)建了團結面進的領導班子,明確分工,協(xié)調(diào)合作,以學生為中心,教研為主導,教師為主體,保證了教育教學工作的順利開展。
首先,學校實行校級領導、中層領導、班主任、任課教師和專職管理人員分工負責,全員管理的模式,把管理滲透到學生學習、生活的全過程,確保事事有人管,人人有事做,哪里有學生,哪里就有管理。
其次,組織成立了值周領導小組,樓道秩序管理小組,明確分工,各盡其責,經(jīng)常深入教室,進行全方位督查,確保學校工作的安全順利開展。
三是充實完善了《教職工考勤制度》、《普連集鎮(zhèn)中教學質(zhì)量評估及獎懲制度》,以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,規(guī)范了升旗、放學、例會、坐班、簽到等學校常規(guī)管理,使精細化管理理念落實到了學校管理的各個層面。
四是大力落實學生到校考勤制度,文明習慣養(yǎng)成準則、學生出入登記制度。五是加強學生日常行為常規(guī)教育,課前宣誓,課后問好,規(guī)范了“兩操一活動”。
六是積極開展師生歌詠比賽、詩歌朗誦、文藝匯演、廣播體操等豐富多彩的校園文化活動,努力探索以主題班會、年級會、校會,以團課、思想品德課、實踐活動為載體,以演講、辯論、團隊活動為形式,以挖掘閃光點,激勵促進為手段,以自我管理,自我教育為主渠道的學生思想品德教育和安全教育的長效機制,促進學生生動活潑地健康成長發(fā)展。學生思想活躍、心理健康、積極進取,形成了講文明樹新風的良好的校園景象。
三、積極加強師德師風建設,努力提高教育教學質(zhì)量。
教學質(zhì)量是學校工作的核心和生命線,是教育教學工作的重中之重。任職以來,我始終把提高教育教學質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,牢固樹立“聚精會神抓教學,一心一意抓質(zhì)量”的理念,以教學為中心,以素質(zhì)教育為核心,明確辦學方向,強化管理手段,努力提高教師素質(zhì),把提高效益和質(zhì)量,落實工作任務放在第一位,關注學生個體差異,促進學生全面發(fā)展。
為了切實提高教學質(zhì)量,加大教學管理和課改力度,以課堂教學為突破口,全面貫徹《新課程標準》,定期舉辦課堂教學評優(yōu)活動和課件制作比賽,請優(yōu)秀教師上“公開課”、“示范課”,以點帶面,共同提高。堅持公開課引路,示范課促教,積極進行教法變革,學法指導,改革考核形式,嚴格實行考教結合,深化學生評教,認真進行教學分析研究,努力做到在教學中研究、在研究中教學,把教學業(yè)績與教師個人利益結合起來,激發(fā)教師的工作積極性。
同時大力實施名師工程,鼓勵教師業(yè)務進修,以多元化的渠道加強崗位練兵,以加強教師基本功訓練為活動載體帶動整體教學能力和水平的不斷提高,針對教師隊伍實際,學校特別致力于堅持目標拉動、學習啟動、骨干帶動、活動推動、機制驅(qū)動,從現(xiàn)有基礎出發(fā),以“調(diào)整、培養(yǎng)、提高”為目標,把培養(yǎng)與使用、競爭與評優(yōu)結合起來,拓展知識技能,提高內(nèi)在素質(zhì),促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。
有四名教師受到了縣委縣政府的表彰獎勵,有多名教師在省級、市級刊物上發(fā)表論文,有三位教師分別被評為縣級骨干教師和學科帶頭人,為學校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎。艱辛的勞動,必將換回豐碩的收獲。
一年來,普連集鎮(zhèn)中領導班子民主和諧,團結奮進,樂觀奉獻,教師隊伍愛崗、敬業(yè)、奉獻、朝氣蓬勃,學生學業(yè)成績迅速提高,打破了教學成績處于低谷、徘徊不前的局面。20xx年中考中有43名學生達到縣一中分數(shù)線,創(chuàng)造了學校歷史上最好成績。
四、加強校園文化基礎安全建設,保障教育教學質(zhì)量的進一步提高。
一年來,學校始終把德育工作放在各項工作的首位,把立德樹人作為教育的根本。
四是定期邀請法制副校長來校講座,抓安全、保平安,培養(yǎng)學生懂法、守法、用法的意識。由于我校校門前是曹魚路,交通安全尤為重要,對學生進行交通安全教育一貫常抓不懈。因此,沒有出現(xiàn)大的安全事故,學校也被評為“交通安全文明”學校。
六是明確辦學思路和目標,加強與社會各界的交流,不斷尋求學校發(fā)展新思路,積極參加社會公益事業(yè),為災區(qū)捐款,搞好慈善一日捐活動,受到上級部門表揚。樹立了“我為人人,人人為我”的良好社會形象。
五、存在的問題:
1、個人領導藝術還有待提高,班子作風建設還有待進一步加強。
2、在教學工作上,常規(guī)管理有些細節(jié)待改進,教研專題研究力度還不夠,部分教師教改意識不強,學校 “名師效應”有待凸現(xiàn)。
3、部分教師住房急待維修,學生至今無專門宿舍,食堂面積狹小,嚴重制約了學校的進一步發(fā)展。
六、今后的奮斗目標
1、抓好學校常規(guī)管理,要在細、嚴、實上下功夫。細處著手小處抓起。
2、全面推行校務公開,財務公開。嚴格財務紀律遵守收費標準。
3、堅持深入教學第一線,積極參與教研活動,堅持聽課、評課,時時刻刻起模范表率作用。
4、安全教育常抓不懈,牢固樹立安全意識,確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學條件,使學校又好又快的發(fā)展。
5、爭取上級領導支持,集中財力物力,爭取2-3年建成標準化的學生宿舍、標準化的學生餐廳,辦一流的封閉式寄宿制農(nóng)村初級中學。
總之,一年來,本人力求恪盡職守,努力工作,但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往,加強學習,不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點和不足,認真履行校長職責,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、齊心協(xié)力,盡自己最大的能力為學校發(fā)展做出應有的貢獻。為當?shù)氐慕逃l(fā)展,為周邊老百姓孩子的成長,努力工作,讓上級滿意,讓百姓放心。 謝謝大家!
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