范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)會(huì)了珍惜九年級(jí)字篇一
夢(mèng)中那個(gè)身影在夕陽(yáng)的余暉下被拉得很長(zhǎng)，長(zhǎng)發(fā)飄飄，衣裙擺動(dòng)。她對(duì)我微笑，向我伸出的雙手做出敞開(kāi)的姿勢(shì)，好想就這樣一頭栽進(jìn)她的懷抱夢(mèng)醒了，媽媽的身影，好像還在眼前，觸手可及，對(duì)媽媽的思念不禁又加重了幾分。
媽媽喜歡花。她總是習(xí)慣把家里收拾得整潔干凈，然后在窗前的花盆中栽上一株風(fēng)信子。猶記得，小時(shí)候，我總是一邊趴在窗前嗅著花香，一邊纏著媽媽問(wèn)這問(wèn)那。媽媽告訴我，風(fēng)信子，它沒(méi)有華麗的外表，沒(méi)有斗雪的勇氣，卻像風(fēng)一樣自由。那時(shí)，我總是伴著花香，嘻嘻哈哈，玩累了，就躺在媽媽的懷抱香甜地睡去。日復(fù)一日，窗前都有花兒綻放，生活就像花兒，那么美好。
可是，終有一日，花兒會(huì)凋謝，而且我知道，它不會(huì)再開(kāi)放。因?yàn)轲B(yǎng)花的人已離開(kāi)。
自從暑假過(guò)后，母親便沒(méi)有來(lái)看過(guò)我了，心中不免有些失落。也許真的聽(tīng)見(jiàn)了我的心聲，母親不久前來(lái)了電話，溫柔熟悉的聲音一字一句都牽動(dòng)著我的心。母親說(shuō)，天氣冷了帶我去買些保暖的衣服。在馬路上焦急的等待，直到那抹嬌小的紅色身影闖入眼簾，我才興奮地綻開(kāi)了笑顏。
一路上，媽媽關(guān)切地詢問(wèn)我近來(lái)的狀況，我也樂(lè)此不疲地回答著，雖然秋天的風(fēng)兒有些刺骨，讓人不覺(jué)收攏衣襟，但卻埋沒(méi)在了我和母親一來(lái)一去的話語(yǔ)聲中。熱鬧的集市，繁多的店鋪，讓人目不暇接。人山人海，車水馬龍，商人的吆喝聲，汽車的鳴笛聲，一切都使我們感到激動(dòng)而快樂(lè)。
美好的時(shí)光總是飛逝而過(guò)，送走我時(shí)，媽媽又偷偷往我口袋里塞了些錢，我順勢(shì)輕輕掩住了口袋。以前母親在身旁時(shí)，我總是頑皮叛逆，現(xiàn)在想來(lái)真是不該，就像那句話說(shuō)的，一個(gè)人總是要等到失去了才懂得珍惜。
直到現(xiàn)在，媽媽還經(jīng)常指著我的腦袋說(shuō)我還是個(gè)小孩子，我只是笑笑，因?yàn)樗牟灰?、她的?ài)，我都明白。這份恩、這份情，我現(xiàn)在無(wú)力償還，只能默默接受，并珍惜。
回到家中，我找出墻角那被冷落了許久的花盆，栽上了一株風(fēng)信子。是的，它很快又會(huì)開(kāi)出花來(lái)。而我，花開(kāi)花落，一樣會(huì)珍惜。
學(xué)會(huì)了珍惜九年級(jí)字篇二
天上沒(méi)有一絲烏云，整個(gè)的純白色，我最喜歡這種境遇。是的，寧?kù)o而安逸。面對(duì)此種大自然的恩賜，我沒(méi)有順從地坐在綠茵茵的草地上，平靜的注視著周圍的一切。
一個(gè)小男孩在媽媽的陪同下，也來(lái)到這里，他把風(fēng)箏放的老高老高，風(fēng)箏悠然的飄在空中，顯得那樣茫然。看著世間萬(wàn)物盡收眼底，它真有點(diǎn)飄飄然了，瞧!我多高!它一定很得意。
此時(shí)，它聽(tīng)到一陣嘰嘰喳喳的聲音，它抬起頭，一群鳥(niǎo)從它頭上飛過(guò)，正在討論如何筑巢的問(wèn)題。
面對(duì)眼前的一切，我無(wú)能為力，也有點(diǎn)措手不及。風(fēng)箏看不到自己所擁有的幸福與安逸，總羨慕鳥(niǎo)兒們，認(rèn)為自己沒(méi)有它們高，沒(méi)有它們自由，一味想掙脫，想得到更高的快樂(lè)，但最終卻失去自我。
生活也亦如此。
雖然世間再多的精彩留給我們的只是平凡，但我可以喜愛(ài)泡開(kāi)的菊花茶的清香;可以撫摸附在藍(lán)色窗欞上的`雨珠;可以感受長(zhǎng)發(fā)的飛舞張揚(yáng);可以親吻春雨細(xì)如絲的甘甜;可以享受實(shí)實(shí)在在的生活。
自然是無(wú)私的，我們都擁有陽(yáng)光，擁有空氣，擁有雨露與花香。最重要的是我們擁有自我。何不尋求實(shí)實(shí)在在的夢(mèng)想，并為之奮斗不息呢?或許那才真正屬于你。
br/>學(xué)會(huì)了珍惜九年級(jí)字篇三
我向來(lái)不懂得珍惜。但是那一次經(jīng)歷，使我不得不下決心改變自己。
時(shí)間是公平的，小學(xué)到初一，初一到初二，再到初三，它都默默無(wú)聞地如細(xì)沙般地流淌著。而在這狹小的細(xì)沙的空隙中，我卻悄然地錯(cuò)過(guò)了很多美好的東西。
不知是怎么回事，上了初三，我與同學(xué)之間的關(guān)系變得越來(lái)越疏遠(yuǎn)了。有時(shí)，我站在講臺(tái)上不也正視所有人的眼睛，我變得不合群了。我想著的是如何避開(kāi)他人。
那次運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，我拒絕了參加拔河比賽。我認(rèn)為這是逃避人群的最好
方法
。運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，運(yùn)動(dòng)員們都在操場(chǎng)上揮汗如雨，其他同學(xué)則為他們加油鼓勁。我呢，偷偷地溜走了，和幾個(gè)臭味相投的同學(xué)坐在
乒乓球
桌上，看起了漫畫(huà)。時(shí)間的沙漏開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)，感覺(jué)我周圍的空氣都是凝固的，運(yùn)動(dòng)會(huì)的聲音卻慢慢地縹緲起來(lái)。我感覺(jué)到，我就像是一個(gè)人被關(guān)在寬敞的大廳里，大廳外都是熱鬧的舞會(huì)。但我不感到孤獨(dú)。突然，從前操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣歡呼聲，哦，應(yīng)該是拔河比賽開(kāi)始了。
我聽(tīng)到雜亂的“加油”聲，不久這“加油”聲又轉(zhuǎn)變成了歡快地呼喊聲，這呼喊聲震動(dòng)我的心，讓我的心微微起伏著。但我又想，這與我有何相干呢?于是，又將注意力轉(zhuǎn)移到漫畫(huà)中去了，打算一個(gè)人默默地消磨時(shí)間。
淡淡的陽(yáng)光從西邊斜射過(guò)來(lái)，我的影子也已漸漸和墻壁的影子融合了。漫畫(huà)中的故事告一段落。我合上書(shū)，和朋友打了聲招呼飛奔向前操場(chǎng)。我們班的比賽已經(jīng)比完了，我向陳雪琦走去，問(wèn)她：“我們班贏了嗎?”她笑著對(duì)我說(shuō)：“得了第二名。”我沉默了，對(duì)她笑了笑，是很不自然的笑，然后郁悶地向回家的路上走去。
明明一切都很正常啊，為什么我會(huì)感到莫明的空虛?
第二天上學(xué)，同桌興奮地對(duì)我說(shuō)：“昨天的拔河比賽真的很精采呢!老師們都說(shuō)我們班很團(tuán)結(jié)對(duì)吧?”唉，我能說(shuō)什么呢?昨天的比賽，我都一無(wú)所知了，因此我無(wú)精打采地說(shuō)：“昨天的比賽，我沒(méi)看?！彼?tīng)了后，炫耀般地說(shuō)：“唉，那可真是可惜了?！蔽腋械娇仗摰搅藰O點(diǎn)，悔恨如潮水般涌上心頭。
我想：我是應(yīng)該多關(guān)心一下這個(gè)班集體，多關(guān)注一下周圍的同學(xué)。我應(yīng)該珍惜這些來(lái)之不易的友情。只有這樣，我才能體會(huì)到學(xué)習(xí)和生活豐富多彩。否則，我失去的將不只是時(shí)間而已。
學(xué)會(huì)了珍惜九年級(jí)字篇四
記憶總是碾不過(guò)時(shí)光的車輪，才會(huì)有人舍不得忘記。時(shí)光悄然而過(guò)，那次的與你離別更是讓我懂得珍惜。
轉(zhuǎn)眼間，爸爸已經(jīng)外出工作十年了。十年光陰，他從風(fēng)華正茂到星星白發(fā)，臉上露出了歲月的痕跡!而我五歲那年送爸爸回云南的場(chǎng)景，總是在記憶里淺吟低唱。
六點(diǎn)，天蒙蒙亮，我一大早從床上起來(lái)送爸爸去火車站。
路上很安靜，望著窗外一棵棵稀疏的樹(shù)，我回憶起了平時(shí)在家與爸爸嬉戲打鬧的場(chǎng)景。
到了機(jī)場(chǎng)，爸爸把行李拿下了車。我緊緊地攥著爸爸的手，爸爸的手粗糙了許多，那手上的一道道老繭都是爸爸對(duì)家的一份份責(zé)任。我有許多話想對(duì)爸爸說(shuō)，也許是下次回來(lái)的約定，也許是我的期許!但是快要說(shuō)出口的那一刻，卻只輕輕吐出了一句：爸爸，再見(jiàn)!
嘴上說(shuō)著再見(jiàn)，但手卻還是遲遲不肯松開(kāi)。這時(shí)我的手被媽媽牽起，輕輕的把我往車?yán)镒А?/p>
上了車，我趴在后車窗上望著爸爸漸漸離去的背影，難過(guò)的心情在心中翻騰，車上寂靜的可怕。
一縷陽(yáng)光照射在他的背上，他背著沉重的雙肩包，拖著箱子，一步一步的向大廳里走去，他也漸漸消失在我的視線中。
懷著這樣的期待，我趴了很久很久從機(jī)場(chǎng)到郊區(qū)，從郊區(qū)到市區(qū)，他始終沒(méi)有出現(xiàn)。我的心也漸漸涼去，我慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，注視著前方，終于忍不住，淚水奪眶而出!淚水劃過(guò)了我熾熱的臉龐，控制不住聲音的我大聲的哭了起來(lái)，把心里久違的難過(guò)全都傾灑了出來(lái)!
人們都說(shuō)，離別是為了更好的歡聚。我期待著半年后的再次相聚!雖然離別也會(huì)來(lái)到，但離別讓我更加懂得珍惜，我會(huì)更加珍惜下一次與爸爸在一起的時(shí)光。
學(xué)會(huì)了珍惜九年級(jí)字篇五
這個(gè)暑假，讀完了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，我才知道自己在這個(gè)物理學(xué)大師面前是有多么的渺小，斯蒂芬霍金。大師帶給我們的，是物理學(xué)的精華，根據(jù)他的文字，我有一些自己的想法。
首先是書(shū)里面提到的思想，這種思想對(duì)于現(xiàn)代物理學(xué)的進(jìn)步有重大的意義，既將經(jīng)典廣義相對(duì)論與量子理論的結(jié)合?，F(xiàn)代物理學(xué)近百年的發(fā)展史來(lái)看，許多人都在做類似的嘗試，包括愛(ài)因斯坦他自己也在做與量子理論相和諧的相對(duì)論的延伸理論，不過(guò)他知難而退了，最后他把目光又放在了宇宙常數(shù)上，這是這個(gè)天才的失敗之處。
不少人為了量子理論和相對(duì)論的和諧，做了許多邊緣學(xué)科，但我個(gè)人認(rèn)為，都不如霍金大師做的那么徹底——量子引力論，量子是物質(zhì)粒子的非連續(xù)運(yùn)動(dòng)，而所有的量子困惑都起源于這種非連續(xù)運(yùn)動(dòng)。
量子理論與引力的結(jié)合，即量子引力理論，目前還處于研究階段。這種理論的歷史說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，著名的廣義相對(duì)論家彭羅斯在昌德拉塞卡解出dirac方程后，和霍金一道證明了黑洞的面積定理，隨后霍金做出了黑洞熱輻射定理，既從黑洞面積的非減性能讓人自然而然的想起叫做熵的物理量，黑洞處也具有熵的特性。
從數(shù)學(xué)角度來(lái)看，不管量子引力論是不是大統(tǒng)一理論，但它有它的意義，對(duì)物理學(xué)有很好的影響。
霍金對(duì)于時(shí)間箭頭的描述十分有趣，讓我不禁想起曾經(jīng)尋根究底的哲學(xué)與科學(xué)理論齊頭并進(jìn)的時(shí)代，但是現(xiàn)在科學(xué)對(duì)于哲學(xué)家來(lái)說(shuō)，太具有數(shù)學(xué)化了，使得維特根斯坦都說(shuō)：哲學(xué)只剩下了分析語(yǔ)言了。
時(shí)間箭頭分為三種，1、熱力學(xué)箭頭，根據(jù)熱力學(xué)第二定律熵總是隨著時(shí)間的推移而增加，反之時(shí)間隨著熵的增加而推移。2、心理學(xué)時(shí)間箭頭，既我們認(rèn)為時(shí)間的推移方向。3、宇宙學(xué)時(shí)間箭頭，宇宙隨著時(shí)間的推移而膨脹，反之時(shí)間隨著宇宙膨脹而推移。
由于用數(shù)學(xué)方法建立穩(wěn)態(tài)的宇宙模型是非常艱難的一件事，所以，我們規(guī)定，我們的世界中時(shí)間算是實(shí)時(shí)間，我們可以假設(shè)有一種虛時(shí)間，用虛數(shù)來(lái)計(jì)量時(shí)間，在虛時(shí)間的宇宙里沒(méi)有奇點(diǎn)，所以，在虛時(shí)間里，不會(huì)有任何科學(xué)定律被違反。
但是在實(shí)時(shí)間里，注定會(huì)有一個(gè)奇點(diǎn)，科學(xué)定律注定會(huì)在此處被違反，但我們的疑惑是我們生活在的世界里，是否一定是實(shí)時(shí)間?我們目前的發(fā)現(xiàn)不足以證明我們的宇宙中存不存在奇點(diǎn)，這種將是個(gè)謎。
珍惜時(shí)間。
br/>【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3446561.html】
