無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
編制崗位職責說明書篇一
俗話說：人人有事做，事事有人做！在其位，就要謀其政！政從何來？所以，崗位說明書就顯得猶為重要。年前的時候，我司就在和咨詢公司溝通，根據(jù)德國人的觀念與思維，對公司現(xiàn)行的崗位說明書進行大幅度修改與完善。所以，對于今天的打卡，正好對胃口，拿來主義，現(xiàn)學現(xiàn)賣，賺個吆喝先。
1、基礎信息要全：
2、與誰合作：
崗位說明書，對于新員工來說，最為直觀，讓人知道需要和哪些部門打交道？與哪些人溝通？主要涉及什么事？周期多久？和打麻將一樣，要看住上家，盯著下家，總不能自己一張牌扔出去，讓別人來個炸湖就不好混啦。
3、理清做什么：
崗位說明書主要是告訴別人你該做什么？而不是如何做？這里就要把自己應該做的，需要做的工作項目按重要程度列出來。當然了，特別是前面列出來需要各哪些部門、人和事溝通、合作的，在工作任務中都需要進行描述，這也是自我檢查的一種方式。這就是一個圈，圈內做事安全，出圈就得受別人的限制。
4、明確權限：
對于個人來說，最需要知道的就是自己做事有什么權限？什么事是執(zhí)行層面，什么事有建議權？什么事有決定權？既不能占著茅坑不拉屎，也不能狗拿耗子多管閑事！不要稀里糊涂的被人忽悠而當槍使，結果狐貍沒逮著，反惹一身騷！
5、工作時間：
領導不可能天天拿著秒表掐著算計你的工作，所以最好的方法就是預先確定你的工作量，測算你的工作時間，讓一切盡在掌握之中。別把領導當猴耍，不想飆你，那是領導大肚能容可容之事，想打擊你，再厲害的猴子也逃不出佛主的手掌心。掌握工作時間，收拾你不過是分分秒秒的事。所以，工作得悠著點，要經(jīng)常豬鼻子插大蔥裝得挺像！
6、技能要求：
沒有金鋼鉆就不攬瓷器活，讓你來就是沖鋒陷陣的，所以，選人的標準就是招之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)則能勝！這就要求技能過硬、經(jīng)驗豐富、學歷達標、證書齊全。如果有素質模型什么的都端出來吧！記住，你不是諸葛亮，老板也不是劉備，干革命還得靠真本事，所以，唐僧永遠離不開孫悟空。
崗位說明書其實就是一個圈，千萬別把這個圈當成自己的一畝三分田，想干啥就干啥，這個田是老板讓你種西瓜的，如果你種了地瓜，那么對不起，你哪里來就回哪里去吧！
不管做什么工作，千萬不能出現(xiàn)這種情況：種了他人田、荒了自己地！如果這樣，別人高興時說你學雷鋒，說聲謝謝！碰到不買賬的人，還埋怨你手伸的太長！這既丟了面子，又失了里子啦！既是9527，做好書童的本份就行了，不要盯著秋香亂瞧，否則遲早會出事，畢竟像畫太師那樣的人還是少數(shù)呀！
編制崗位職責說明書篇二
1 目的本標準規(guī)定了部門（崗位）職責編制規(guī)范及編訂、批準的要求。
2 適用范圍
本標準適用于公司各部門（崗位）職責的編訂。
3 職責
4 內容 原則
公司的每個部門（崗位）都應建立有具體的職責，說明每部門（崗位）所必須完成的工作，既不能超越部門（崗位）職責范圍，又必須完成職責所規(guī)定的所有工作，避免一事多人，或有事無人，防止遺漏和重疊，出現(xiàn)管理真空。
編訂的基本要求
參見《文件的控制格式》
正文格式 部門職能
――部門名稱：指在目前組織機構中的部門名稱。
――上級部門或直接上級：指在目前組織機構中的直屬上級（部門）。――下屬部門或下屬崗位：指在目前組織機構中的下屬部門或本部門下屬的崗位。
――部門本職：反映本部門的本質職能，在格式上用一句話表示。
――主要職能：是指行業(yè)慣例或傳統(tǒng)基本上不能變更的職能。
――兼管職能：是指可以在不同部門之間改變責任范圍的職能，它往往屬于邊界或相關職能。（可以沒有） 崗位職責（管理人員）
――崗位設置目的――任職資格與經(jīng)驗要求：指本崗位人員應具備的.條件。
――在組織機構中的位置及相互關系（垂直）：指在組織機構中的上級關系（報告系統(tǒng)）和下級關系（領導系統(tǒng)）。
――工作關系：指在組織機構中的平行關系或開展工作與其它部門的交叉關系。
――關鍵工作結果要求：指本崗位應具體開展的主要工作及要求。――工作目標和計劃的達成：指本崗位應具體完成的工作目標及計劃。 崗位職責（員工）
――崗位設置目的――任職資格與經(jīng)驗要求：指本崗位人員需要的資格證明、品質、健康或其它證明。
――直接上級：指直屬的領導。
――關鍵工作結果要求：指本職工作及上級下達的長期工作要求。
起草、審核和批準
員工崗位職責由部門組織起草，部門經(jīng)理審核，行政部經(jīng)理批準。 部門職能及部門主管、部門經(jīng)理崗位職責由部門經(jīng)理、主任起草，行政部經(jīng)理審核，總經(jīng)理批準。
修訂 修訂條件
引入新設備、新工藝、新技術導致崗位職責發(fā)生變化。 實施回顧說明管理體系，組織機構、工作范圍等有變化。 每隔2年進行的定期復審。
修訂程序
崗位的直接主管根據(jù)要求提出修訂申請，經(jīng)上級部門主管同意，由行政部批準修訂，其修訂和批準的過程同，并記錄修訂內容，收回過時的崗位職責。
培訓與考核
員工到一個新崗位或一份新的崗位職責經(jīng)批準后，員工都須進行培訓，經(jīng)考核合格方能上崗。
5 相關文件
《文件管理程序》 《文件的控制格式》
編制崗位職責說明書篇三
1、制定鍛造工藝流程，編寫作業(yè)指導書;
2、為生產(chǎn)現(xiàn)場提供技術服務，協(xié)調解決突發(fā)技術問題;
3、技術工藝改善，推行標準化操作;
4、設計生產(chǎn)所需的工裝、夾具;
5、負責生產(chǎn)相關操作人員的技術培訓;
6、與相關部門配合對產(chǎn)品質量進行控制。
1、機械或熱加工專業(yè)本科及以上學歷;英語熟練;
2、3年以上相關工作經(jīng)歷;
4、工作認真負責、嚴謹細致，有良好的團隊精神和溝通能力;
編制崗位職責說明書篇四
崗位名稱：總經(jīng)理（事務）助理
所在部門：本部
工作關系：
1、上級：總經(jīng)理/公司領導
2、下級：無
3、內部聯(lián)系：公司各部門、各分、子公司
4、外部聯(lián)系：相關企業(yè)、團體和政府部門；集團、股份公司的股東單位、股東代表及董事、監(jiān)事；公司各外聘的顧問、專家。
工作任務：
著重公司對外事務的聯(lián)絡、協(xié)調和處理。
工作職責：
1、負責與相關企業(yè)、團體和政府部門及公司各駐外機構、公司各外聘顧問、專家的'溝通、聯(lián)絡。
編制崗位職責說明書篇五
倉庫物料員
崗位編號
所在部門
生產(chǎn)部
崗位定員
直接上級
倉庫主管
本職：
負責倉庫數(shù)據(jù)和貨物的管理，科學有序的保管好倉庫內物資，做好防火防盜工作，掌握庫存情況，充分發(fā)揮周轉效率，及時收發(fā)貨物及盤點庫存物料。
職責與工作任務：
職責表述：根據(jù)產(chǎn)品需求，定期收發(fā)原材料
工作
任務
按規(guī)定做好原材料的驗收和入庫，并做好登記工作。
根據(jù)生產(chǎn)需求及時高效的進行原材料的發(fā)放和記錄。
對原材料的周轉進行全程跟蹤，記錄到賬，并做到賬賬相符。
入庫物資嚴格把好驗收關，做好各種驗收數(shù)據(jù)記錄，發(fā)現(xiàn)變質貨物拒收入庫。
職責表述：根據(jù)生產(chǎn)需要，收發(fā)成品貨物
工作
任務
隨時掌握庫存狀態(tài)，保證貨物的及時供應。
貨物出入庫時，倉管員應依據(jù)收貨單、交貨單及提貨單核準出入物品的名稱、批號、數(shù)量，準確地收發(fā)貨，收發(fā)完畢后，應立即入帳。
做好物流協(xié)調工作，辦理相關單據(jù)，清點出廠貨物并進行記錄。
職責表述：保證倉庫貨物的堆放整齊有序
工作
任務
合理安排庫內堆位，預留足夠的出入通道及安全距離，安全高度。
倉庫內的每一堆貨物應在顯眼處掛上貨卡，每一堆貨物都應有帳。貨卡和帳面上的貨品名稱、批號、規(guī)格、數(shù)量與貨品實物應完全一致。
定期對庫房進行整理，保持貨物整齊美觀，使物資設備分類排列，存放整齊，數(shù)量準確。
按指定堆位整齊疊位，發(fā)現(xiàn)傾斜要立即糾正，不準在貨堆上行走、坐臥，也不準在貨堆旁的通道坐、臥。
職責表述：做好倉庫的防火防盜工作
工作
任務
每天一次檢查倉庫區(qū)內、外的防火、防盜設施，發(fā)現(xiàn)問題要立即整改并向主管報告。
每天下班前對各庫區(qū)的門，窗等進行檢查，確認防火、防盜等方面確無隱患后才可離崗下班。
職責表述：做好倉庫日常檢查工作，保持良好的衛(wèi)生狀況
工作
任務
做好每日檢查工作，清點貨物數(shù)量，檢查貨卡信息，做好日常記錄。
上崗后第一時間應對倉庫的門，窗及各庫區(qū)存放的物資進行巡查，發(fā)現(xiàn)異常立即報告。
要按照相關規(guī)定保持庫內合理干濕度，發(fā)現(xiàn)干濕度超過規(guī)定，即時開門通風，保證物資完整，不易變質。
每天打掃庫內地面衛(wèi)生，各種工具要擺放整齊。
職責表述：完成上級交辦的其他工作任務
權力：
對不符合質量標準的原材料有停用的建議權。
對不符合質量標準的材料有停止入庫的建議權。
庫存準確性改進計劃及庫位優(yōu)化建議權。
工作協(xié)作關系：
內部協(xié)調關系
公司各部門
外部協(xié)調關系
物流公司及運貨司機
任職資格：
教育水平
中專及以上
專業(yè)
培訓經(jīng)歷
有倉庫管理培訓經(jīng)歷
經(jīng)驗
半年以上的倉庫管理經(jīng)驗
技能技巧
具備辦公自動化工具使用
個人素質
具有一定的判斷與決策能力、人際能力、溝通能力、計劃與執(zhí)行能力
其它：
使用工具/設備
計算機
所需記錄文檔
入庫單、出庫單、貨物卡、盤點記錄、工作匯報表及各類倉庫報表
考核指標：
具體考核指標依據(jù)績效考核執(zhí)行
備注
編制崗位職責說明書篇六
1.負責公司各部門文件處理、審稿及歸檔工作，建立完善的文書管理目錄及手冊。
2.負責各項規(guī)章制度文件的發(fā)放、推行、執(zhí)行和跟蹤，維護公司各項規(guī)章制度的權威。
3.負責做好與公司領導及橫向部門之間的聯(lián)絡、協(xié)調、溝通工作，做好與其他外聯(lián)機構的溝通協(xié)調以及相關的'手續(xù)辦理工作。
4.稽查考勤記錄，負責員工考勤資料、請假單、調休單的整理歸檔。
5.負責日常辦公用品的庫存管理，并按照公司相關規(guī)定對企業(yè)行政財產(chǎn)物資登記、造冊、定期進行盤點，并負責財產(chǎn)物資的維修和保養(yǎng)。
6.負責協(xié)助公司各部門主要負責人起草各項制度章程，并向其提出文書修改的意見和建議。
7.負責公司領導和各部門負責人出行的飛機、火車等車票的預定工作。
8.負責公司各部門及領導辦公室所屬設施、設備的管理和維護工作。
9.負責公司水、電費、電話費等繳費以及根據(jù)每月費用產(chǎn)生情況及時分析各項數(shù)據(jù)，確保正常使用。
10.負責領導辦公區(qū)域及公共辦公區(qū)域衛(wèi)生的清理及維護工作。
11.負責配合領導進行公司各類活動的組織及實施工作。
12.參與公司后勤、人事等事務。
13.完成領導交辦的其他工作事項。
1.協(xié)助行政人事經(jīng)理制定、修改、監(jiān)督、執(zhí)行、檢查行政管理制度。
編制崗位職責說明書篇七
一、管理崗位
各級職員的具體崗位職責由各單位根據(jù)部門職能制定。可參考《關于印發(fā)《江蘇科技大學校部機關（教輔）、黨群、院（部、所）機關崗位職責》的通知》（江科大?！?007〕202號）文件制定。
二、教師崗位
2.1
教學
為主型和教學科研型崗位（一）正高崗位
1.系統(tǒng)地承擔三門以上課程的教學工作（至少一門為本科生課程），開設新的選修課；指導實習、社會實踐、課程設計、畢業(yè)設計（論文）等教學工作。指導實驗室的建設，編寫或主持編寫實驗教學大綱、實驗教材、實驗指導書和其他實驗教學資料。設計、革新實驗手段，充實實驗內容或者開設新的實驗。
2.主持教學改革、課程建設項目；參加教學法研究活動；主持所在院（系）的學科建設、專業(yè)建設、課程建設工作，包括制定專業(yè)培養(yǎng)計劃、編寫課程簡介、課程大綱、實習實驗大綱和社會實踐活動大綱等。公開發(fā)表教學研究論文，主編、主審教材和教學參考書。
3.主持科學研究工作，負責組織申報省部級以上的科研課題。公開發(fā)表具有創(chuàng)新性的高層次學術論文；撰寫學術著作。
4.掌握本學科發(fā)展動態(tài)，具有明確的研究方向；負責學位點建設，教學和科研梯隊建設，培養(yǎng)博士、碩士研究生和指導中青年教師。
5.每學年至少舉辦一次反映本學科前沿動態(tài)的學術報告，積極開展對外學術交流活動。
6.熟練運用現(xiàn)代教育技術方法和手段進行教學活動。 7.根據(jù)需要，擔任院系、教研室等管理工作及學校公益工作。
（二）副高崗位
1.系統(tǒng)地承擔兩門以上課程的教學工作（至少一門為本科生課程），積極開設選修課；指導實習、社會實踐、課程設計、畢業(yè)設計（論文）等教學工作。指導并參加實驗室的建設，編寫或主持編寫實驗教學大綱、實驗教材、實驗指導書和其他實驗教學資料。設計、革新實驗手段，充實實驗內容或者開設新的實驗。
1 2.主持或主要參加教學改革、課程建設項目；參加教學方法研究活動；主持或主要參加所在院系的學科建設、專業(yè)建設、課程建設工作，包括制定專業(yè)培養(yǎng)計劃、編寫課程簡介、課程大綱、實習實驗大綱和社會實踐活動大綱等。公開發(fā)表教學研究論文，主持或主要參加編寫教材和教學參考書。
3.主持或主要參加科學研究工作，公開發(fā)表較高層次的學術論文；主持或主要參加撰寫學術著作；積極參與學術交流活動，每學年作一次專題學術報告或專題講座。
4.經(jīng)校學術委員會批準可指導碩士研究生；培養(yǎng)中青年教師，指導進修教師。
5.有承擔學生班主任、政治輔導員、教學科研管理工作的義務。
6.熟練運用現(xiàn)代教育技術方法和手段進行教學活動。 7.根據(jù)需要，擔任院系、教研室等管理工作及學校公益工作。
（三）中級崗位
1.系統(tǒng)地講授一門以上（含一門）課程，承擔課程輔導、答疑、批改作業(yè)、指導實驗、社會實踐、實習、課程設計、畢業(yè)設計（論文）等教學工作。積極參加實驗室的建設工作，承擔實驗教學工作，編寫實驗教學大綱、實驗教材、實驗指導書和其他實驗教學資料。
2.積極參加教學改革、課程建設項目；參加教學法研究活動；參加編寫教材和教學參考書，公開發(fā)表教學研究論文。
3.積極參加科學研究工作，參加撰寫學術著作，公開發(fā)表學術論文。
4.協(xié)助教授、副教授指導研究生或進修教師。
5.兼任學生班主任，根據(jù)工作需要兼任政治輔導員、教學科研等方面的管理工作。
6.能夠運用現(xiàn)代教育技術方法和手段進行教學活動。 7.根據(jù)需要，擔任院系、教研室等管理工作及學校公益工作。
（四）初級崗位
1.承擔本科生課程的輔導、答疑、批改作業(yè)、組織課堂討論、協(xié)助指導實驗等教學工作。參加實驗室建設，參加實驗教學參考資料的編寫工作，參加指導生產(chǎn)實習、社會實踐等方面的工作。
2.擔任主講教師安排的部分章節(jié)講授工作，或者在主講教師指導下，承擔習題課講授工作。經(jīng)過院（系）批準可在副教授及以上職稱教師的指導下，主講一門課程，協(xié)助指導畢業(yè)設計（論文）等。
3.在副教授及以上職稱的教師指導下，參加教學改革、課程建設和教學法研究活動，以及科學研究、技術開發(fā)、社會服務等工作。
4.兼任學生班主任、政治輔導員、教學科研等方面的管理工作。
2 5.學習并逐步掌握現(xiàn)代教育的技術和手段。
（一）研究員崗位
3.承擔教學、科研和學科建設等方面的管理工作和其它公益活動； 4.指導博士、碩士研究生等 5.積極帶領或參與學術創(chuàng)新團隊。
（二）副研究員崗位
5.注重學術創(chuàng)新團隊建設，積極參加學術創(chuàng)新團隊。
（三）助理研究員崗位
5.承擔科研、學科建設等方面的管理工作和其它公益活動。
（四）研究實習員崗位
3 5.根據(jù)需要承擔科研、學科建設等方面的管理工作和其它公益活動。
三、
專職輔導員崗位（一）高級崗位
1.具有良好的職業(yè)道德，教書育人，樂于奉獻，積極發(fā)揮表率作用。 2.遵循大學生思想政治教育規(guī)律，堅持繼承與創(chuàng)新相結合，創(chuàng)造性地開展工作，認真做好學生黨建、團建和日常思想政治教育工作，加強學生黨團組織和班級的建設和管理。
3.把握大學生思想政治教育方面的理論前沿和熱點問題，不斷提高業(yè)務技能和工作水平。定期開展相關工作調查和研究，及時調整工作思路和方法。主持大學生思想政治教育研究課題，撰寫高水平的研究論文、調研報告和工作
總結
。4.指導中級、初級專職輔導員在學生中間開展形式多樣的教育活動。
5.承擔形勢政策教育、心理健康教育、就業(yè)指導、黨課團課等相關課程（以下統(tǒng)稱思想政治教育課程）的教學或講座工作，每年不少于32學時。
（二）中級崗位
1.具有良好的職業(yè)道德，教書育人，樂于奉獻。
2.認真做好學生黨建、團建和日常思想政治教育工作，加強學生黨團組織和班級的建設和管理。
3.學習和掌握大學生思想政治教育的理論與方法，不斷提高業(yè)務技能和工作水平。指導初級專職輔導員開展工作。
4.定期開展相關工作調查和研究，參與大學生思想政治教育研究課題，撰寫具有較高水平的研究論文、調研報告和工作總結。
5.承擔思想政治教育課程的相關教學或講座工作，每年不少于16學時。
（三）初級崗位
1.具有良好的職業(yè)道德，教書育人，樂于奉獻。
2.認真做好學生黨建、團建和日常思想政治教育工作，加強學生黨團組織和班級的建設和管理。
3.積極學習和掌握大學生思想政治教育的理論和方法，不斷提高業(yè)務技能和工作水平。
4.撰寫業(yè)務性工作計劃和總結。
5.積極參與思想政治教育課程的教學工作。
四、其他專業(yè)技術崗位
4 實驗系列崗位職責填寫。
五、工勤技能崗位
（一）一級崗位
1.解決本工種（崗位）高難度的技術問題和工作難題。
2.負責大型或高精尖設備的安裝、調試、操作、維修和保養(yǎng)方面的工作。 3.指導、帶領技術工和技師進行技術攻關和技術革新。4.參與所在部門的管理工作并提出合理的改進意見。5.傳授技藝或絕招，培養(yǎng)和指導技術工和技師。
6.完成本崗位的各項工作任務，定期參加上級主管部門組織的技術業(yè)務理論和實際操作技能考核培訓合格。
（二）二級崗位職責
1.解決本工種（崗位）關鍵性的技術問題和工作難題。 2.組織完成較大型項目和技術操作的現(xiàn)場實施。
3.改革生產(chǎn)（工作）工藝、操作方法，組織并參加技術革新。 4.承擔技術工的技術培訓工作。5.傳授技藝和經(jīng)驗。
6.完成本崗位的各項工作任務，定期參加上級主管部門組織的技術業(yè)務理論和實際操作技能考核培訓合格。
（三）三級崗位職責
1.解決本工種（崗位）重要的技術問題。
2.熟悉本工種（崗位）有關設備的操作程序，并能熟練地進行操作。 3.參加改革生產(chǎn)（工作）工藝和操作方法，積極參加技術革新。4.承擔中、初級工的技術培訓工作。
5.完成本崗位的各項工作任務，定期參加上級主管部門組織的技術業(yè)務理論和實際操作技能考核培訓合格。
（四）
四、五級崗位職責
1.熟悉本工種（崗位）有關設備的操作程序，并能熟練操作。 2.積極參加改革生產(chǎn)（工作）工藝和操作方法。
3.完成本崗位的各項工作任務，定期參加上級主管部門組織的技術業(yè)務理論和實際操作技能考核培訓合格。
（五）普通工崗位
完成本崗位的各項工作任務，定期參加上級主管部門組織的技術業(yè)務理論和實際操作技能考核培訓合格。
第二部分：崗位工作任務
一、院（所）、校區(qū)專業(yè)技術崗位 1.教學工作
每年承擔××門本科生課程的主講、輔導、實驗指導等教學工作，完成所在學院規(guī)定的指導實習、社會調查以及指導畢業(yè)論文或畢業(yè)設計等教學工作，年教學工作量達到所在學院規(guī)定的標準，經(jīng)學校規(guī)定的程序與辦法認定教學工作與教學效果綜合評價應為合格及以上。
主要內容為聘期內完成學校規(guī)定的教學工作量（由各學院認定），每年主講××門本科生課程，全年教學工作量達××學時；負責（或參與）課程、學科、專業(yè)及實驗室建設；每年獨立指導（或參與）碩博士研究生××人；每年完成所在學院規(guī)定的指導本科畢業(yè)設計、畢業(yè)論文和指導教學實踐實習的任務；負責（或參與）指導青年教師；任期內至少新開設××門限選課和××門自然科學類（或社會科學類）任選課，至少有一門使用多媒體教學。任期內發(fā)表教學研究論文××篇以上；申請（或參與）教學研究項目××項。
2.科研工作
掌握本學科領域國內外學術發(fā)展動態(tài)，指導（或參與）科研工作，組織（或參與）學術活動，主持（或參與）科研項目和教改項目，編審（或參與）教材，撰寫學術論著。
主要內容為每年主持（或參與）申報市廳級（或省部級）（重大）科研項目××項；聘期內第一作者或通訊作者在國內外學術期刊上發(fā)表論文××篇以上，其中核心期刊××篇以上（含sci、ei、cssci、人大復印資料（全文）、新華文摘（全文）、中國社會科學文摘（全文）收錄××篇以上）；聘期內主持（或參與）科研項目到款經(jīng)費累計達××萬元以上；聘期內主編（或參與）教材××本；聘期內申報（或參與）國家專利××項；申報（或參與）省部及以上級優(yōu)秀教材××門；獲市廳級（或省部級）科研獎××項。
3.學科專業(yè)建設
熟悉本學科及相關學科領域的研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，主持（或參與）學科、專業(yè)、課程及實驗室建設的工作，高級崗位對初、中級崗位的教師進行業(yè)務指導，高級崗位要積極擔任本學科的學術帶頭人，為加強學科建設做出有益的貢獻。
主要內容為主持（或參與）師資隊伍建設，高級崗位指導青年教師××人／年；主持（或參與）制定本專業(yè)（學科）建設規(guī)劃和人才培養(yǎng)方案，領導（或參與）本學科、專業(yè)、課程及實驗室建設工作；負責（或參與）××學科省級重點學科、省級重點實驗室、省級重點示范中心、碩博士點等建設以及新點申報工作； 6 負責（或參與）學術團隊建設。
4.其他教書育人工作
積極承擔所在學院下達的班主任工作任務，并認真履行班主任職責或積極承擔所在學院分配的其它學生工作任務；指導學生參加各類競賽情況；承擔校、社會各種學術團體工作活動(指參與學校和學院以及校外的學術機構工作及學術性活動并發(fā)揮積極作用)，并做出積極貢獻。學院交給的其他工作。
各崗位具體工作任務請參考《關于印發(fā)《江蘇科技大學校部機關（教輔）、黨群、院（部、所）機關崗位職責》的通知》（江科大?！?007〕202號）文件及部門實際情況制訂。
第三部分：崗位工作標準
一、教師崗位
1.自覺學習、貫徹黨和國家的教育方針、政策；嚴格執(zhí)行學校的教學計劃，并按課程標準和規(guī)定學時要求開展教學活動。
2.業(yè)務能力強，具有較強的創(chuàng)新意識和自主精神，能夠積極進行課堂教學改革，能運用現(xiàn)代化的教學手段進行教學，認真完成各項教育教學任務，教學效果良好。
3.重視培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實踐能力，全面提高學生的綜合素質。 4.領導和團結學術骨干，創(chuàng)建本學科穩(wěn)定、合理的學術梯隊。
5.積極參加教學科研活動，及時了解和掌握本學科的發(fā)展動態(tài)，積極撰寫教學科研論文。
6.重視理論聯(lián)系實踐，主持科研項目的研究，做好產(chǎn)學研結合工作，不斷推出高水平的科研成果。
二、其他專業(yè)技術崗位
1.具有良好的職業(yè)道德，嚴格執(zhí)行專業(yè)技術工作規(guī)程。
2.具有扎實的專業(yè)技術知識，熟悉本門專業(yè)技術的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。 3.具有解決本專業(yè)關鍵性技術問題的能力。
4.能夠主持本專業(yè)技術領域的綜合性業(yè)務課題、工程或改革、調研工作，在技術改進等方面發(fā)揮積極作用。
5.重視理論與實際的結合，積極開展研究，撰寫本專業(yè)學術論文和調研報告，主動為教學科研提供服務。
三、專職輔導員崗位
1.自覺學習、貫徹黨和國家的教育方針、政策。
2.具有良好的職業(yè)道德，教書育人，為人師表，樂于奉獻，積極發(fā)揮表率作用。
3.遵循大學生思想政治教育規(guī)律，認真做好學生黨建、團建和日程思想政治教育工作。
4.能把握大學生思想政治教育方面的理論前沿和熱點問題，定期開展工作調查和研究。
5.主持大學生思想政治教育研究課題，撰寫高水平的研究論文和調研報告。
四、管理崗位
1.具有較高的政治素養(yǎng)和政策水平、具有強烈的事業(yè)心和責任感，熱愛本職工作，忠于職守，能獨立有效的開展工作。
2.服務意識強，能為教職工提供優(yōu)質服務。
3.對工作業(yè)務精通，能結合工作開展理論研究，開展工作有創(chuàng)新精神。 4.負責統(tǒng)籌和主持部門日常管理工作，落實部門的工作職責。5.勝任本職工作，完成好崗位說明書各項職責任務，無投訴。
五、工勤技能崗位
1.具有本專業(yè)(工種)的理論知識和技藝及操作技能，并了解和掌握相關專業(yè)(工種)的有關知識和操作技能。
2.在本專業(yè)(工種)的技術改造、工藝革新、技術攻關等方面發(fā)揮積極作用。 3.能夠熟練掌握本專業(yè)(工種)的設備安裝、調試、操作、維修。
4.能積極學習、推廣、應用國內外先進技術，并能在防止和排除重大事故隱患等方面作出貢獻。
一、教師崗位
1.擁護中國共產(chǎn)黨的領導，自覺遵守國家法律，貫徹執(zhí)行國家的教育方針，恪守教師職業(yè)道德，為人師表，教書育人，尊重、愛護學生，遵守學校的規(guī)章制度。
2.具有良好的學術道德和合作精神，具備與履行崗位職責相適應的學術水平和創(chuàng)新能力。
3.符合現(xiàn)行相應專業(yè)技術職務評聘條件并聘任上崗。
8 4.具有高等學校教師資格。5.適應崗位要求的身體條件。
6.履行崗位職責，完成工作任務，教學效果良好，任現(xiàn)職以來年度考核均為稱職及以上。
7.符合學校教師崗位相應等級任職條件。 8.其他（請本部門根據(jù)實際情況制定）。
二、其他專業(yè)技術崗位
1.擁護中國共產(chǎn)黨的領導，自覺遵守國家法律，貫徹執(zhí)行國家的教育方針，恪守職業(yè)道德，尊重、愛護學生，遵守學校的規(guī)章制度。
2.具有良好的學術道德和合作精神，具備與履行崗位職責相適應的學術水平和創(chuàng)新能力。
3.符合現(xiàn)行相應專業(yè)技術職務評聘條件并聘用上崗，實行職業(yè)資格準入控制的專業(yè)技術崗位應符合國家規(guī)定的相關職業(yè)資格準入的基本條件。
4.適應崗位要求的身體條件。
5.履行崗位職責，完成工作任務，任現(xiàn)職以來年度考核均為稱職及以上。 6.符合學校其他專業(yè)技術崗位相應等級任職條件。7.其他（請本部門根據(jù)實際情況制定）。
三、專職輔導員崗位
1.擁護中國共產(chǎn)黨的領導，自覺遵守國家法律，貫徹執(zhí)行國家的教育方針，恪守教師職業(yè)道德，為人師表，教書育人，尊重、愛護學生，遵守學校的規(guī)章制度。
2.具有良好的學術道德和合作精神，具備與履行崗位職責相適應的學術水平和創(chuàng)新能力。
3.符合現(xiàn)行相應專業(yè)技術職務評聘條件并聘任上崗。 4.具有高等學校教師資格。5.中共黨員。
6.適應崗位要求的身體條件。
7.履行崗位職責，完成工作任務，任現(xiàn)職以來年度考核均為稱職及以上。 8.符合學校專職輔導員崗位相應等級任職條件。9.其他（請本部門根據(jù)實際情況制定）。
四、管理崗位
9 想和鄧小平理論的水平，努力實踐“三個代表”的重要思想，堅持科學發(fā)展觀，積極擁護并堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，自覺遵守國家法律與學校的規(guī)章制度。
2.有較強的事業(yè)心和責任感，有勝任任職崗位工作的能力、專業(yè)知識或技能。 3.為人正派、勤政廉潔，團結同志，有全局觀念，能堅持實事求是的工作作風。
4.適應崗位要求的身體條件。
5.履行崗位職責，完成工作任務，任現(xiàn)職以來年度考核均為稱職及以上。 6.符合學校管理崗位相應等級任職條件。7.其他（請本部門根據(jù)實際情況制定）。
五、工勤技能崗位
1.擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持“三個代表”的重要思想，堅持科學發(fā)展觀，堅持走有中國特色的社會主義道路，自覺遵守國家法律與學校的規(guī)章制度。
2.有較強的事業(yè)心和責任感，有勝任任職崗位工作的能力、專業(yè)知識或技能。 3.為人正派、廉潔，顧全大局，團結同志，有創(chuàng)新、主動、不斷進取的工作熱情，能堅持實事求是、認認真真做好每件事的工作作風。
4.符合現(xiàn)行相應工人技術等級評聘條件并聘任上崗。 5.適應崗位要求的身體條件。
6.履行崗位職責，完成工作任務，任現(xiàn)職以來年度考核均為稱職及以上。 7.符合學校工勤崗位相應等級任職條件。8.其他（請本部門根據(jù)實際情況制定）。
編制崗位職責說明書篇八
為了加強學校經(jīng)費的使用和管理，把有限的經(jīng)費使用好，進而推動學校各項工作的開展，特制定本職責。
一、出納人員要嚴格執(zhí)行財務法律法規(guī)和財經(jīng)紀律，對不合規(guī)、合理、合法的開支堅決不予開支。
二、嚴格執(zhí)行資金繳存制度，實行收支兩條線管理，不能坐收坐支。
三、要及時收集和管理好原始票據(jù)，按時按要求將原始票據(jù)移交給會計。
四、要認真審核原始票據(jù)，對不符合要求的票據(jù)堅決不能接收。
五、要配合學校采購好教育教學工作中所需的一切物資，參與學校監(jiān)督和管理好校建工程。
六、要認真記寫好現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，不能做假賬。
七、嚴格財務公開制度，定期擬出財務收支清單在公示欄中進行公示和在教職工會議上進行公布。
八、嚴禁公款私存，嚴禁設賬外賬。
九、大額開支必須經(jīng)學校批準后方能進行使用，且不能由出納一人進行經(jīng)辦，必須由兩人以上進行經(jīng)辦。
十、協(xié)助會計搞好年終決算、學校經(jīng)費收支預算、干部年報、工資年報等工作。
編制崗位職責說明書篇九
直接上級：總經(jīng)理、副總經(jīng)理下屬崗位：營業(yè)部財務、收銀、營業(yè)員、業(yè)務、司機工作性質：公司商品的市場營銷及售后服務管理權限：受總經(jīng)理委托，行使對公司產(chǎn)品的經(jīng)營銷售過程中的管理權限，承擔執(zhí)行公司規(guī)章制度、管理規(guī)程及工作指令義務管理職能;負責對公司產(chǎn)品價值實現(xiàn)過程中各銷售環(huán)節(jié)實行管理、監(jiān)督、協(xié)調、服務的專職管理，對所承。
2、嚴格執(zhí)行公司規(guī)章制度，認真履行其工作職責;
4、根據(jù)公司的營銷政策，領導其銷售工作，經(jīng)常向總經(jīng)理、副總經(jīng)理匯報銷售情況，與店經(jīng)理、財會部門溝通、協(xié)調。
5、搞好市場預測和調研，根據(jù)市場需求及時調整營銷策略，不斷拓寬銷售渠道，提高產(chǎn)品在市場上的占有率。
6、負責編制年季月度產(chǎn)品銷售方針目標。并按時交計劃與總公司、營業(yè)部、財務部門，便于統(tǒng)一平衡、合理下達計劃，并認真抓好落實，做到周有布置，月有檢查，年有總結。
7、全面調動銷售人員的積極性，建立完善的業(yè)務網(wǎng)絡，擴大市場的覆蓋面與加大市場占有率，并經(jīng)常保持上、平，下級聯(lián)系，及時組織供貨。
8、及時掌握有關產(chǎn)品和工作的反饋信息，經(jīng)常走訪客戶，切實組織將售后服務，解決各種有關問題，讓用戶滿意。
9、嚴格控制和逐步壓縮銷售費用，節(jié)約開支，降低銷售成本。
12、負責營業(yè)部銷售調度及運輸工作。及時匯總編制商品需求量計劃，合理的平衡產(chǎn)品供貨計劃，做好各營業(yè)部聯(lián)絡工作，組織商品的運輸、調配，完善發(fā)運過程的交接手續(xù)。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/3446663.html】
