無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的奶奶很節(jié)約篇一
早上好!今天我發(fā)言的題目是“保護環(huán)境，共建綠色校園”。
同學(xué)們，當你過著無憂無慮的生活時，可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化?當你隨手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機當中?曾幾何時，天空那么藍，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時，人類卻在不斷地傷害她。我們生活的地球變得越來越擁擠，環(huán)境污染變得越來越嚴重，資源也變得越來越匱乏。人類在不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會進步，創(chuàng)造了經(jīng)濟的奇跡，可無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。正如作家雨果曾經(jīng)說過：“大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫?！贝蠹乙欢▽谙砣珖撵F霾天氣記憶猶新吧，“世界上最遠的距離，不是生與死的距離，而是我在街頭牽著你的手，卻看不見你的臉!”霧霾天氣給我們的生活造成了嚴重的影響，南京中小學(xué)甚至因此而停課等等這樣的例子舉不勝舉。因此環(huán)境保護迫在眉睫!
保護環(huán)境，就是拯救我們?nèi)祟愖约?。早在x79年，我國政府就已經(jīng)決定將每年的3月12日定為“植樹節(jié)”。通過這種活動，來激發(fā)全國人民愛林、造林、護林的熱情，提高人們對保護環(huán)境的認識。
身為學(xué)生的你們應(yīng)當從自己做起，從身邊的小事做起，用實際行動為我們的美好環(huán)境出一份力。我們要做護花使者，用心呵護校園里的花草樹木，不踐踏花草，不攀折樹枝，并阻止任何破壞花草樹木的行為，讓綠色永駐我們的校園。當?shù)厣嫌欣鴷r，我你們應(yīng)該將它撿起，將垃圾扔進垃圾桶中;我們應(yīng)該時刻保持教室里桌椅的干凈整齊;我們應(yīng)該保持教室后櫥柜的整潔等等。
保護環(huán)境，我們應(yīng)該從愛護我們校園環(huán)境做起。校園是我們學(xué)習(xí)的重要場所。每當跨入校園大門，步入教室時，我們就好像走進自己的另一個家。我們在這里學(xué)習(xí)、生活、成長，每位同學(xué)都是這個家的一分子。窗明幾凈的教室，一流的教學(xué)設(shè)施，我們的校園美麗溫馨。優(yōu)美和諧的校園環(huán)境，為我們提供一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。此外，校園環(huán)境的好壞也是一個學(xué)校文明程度的重要標志，是一個學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的反映。
當然，綠色校園不只是這些。它更指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，你們應(yīng)該以更高的目標要求自己，將自己培養(yǎng)成為舉止高雅、氣質(zhì)高貴、品德高尚、志向高遠高素養(yǎng)的東外學(xué)子。
同學(xué)們，我們已經(jīng)踏著春天的足跡走進了令人神往的三月。春天，是播種的季節(jié)。在這陽光明媚、綠樹萌芽、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，希望全體同學(xué)能樹立“綠色校園，從我做起”的理念，做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色，保護和美化我們的校園和家園。
謝謝大家!
我的奶奶很節(jié)約篇二
大家好！
綠。她是大千世界里閃耀著生命和創(chuàng)造光芒的色彩，他給地球姑娘送來了青春活力和歡樂。
我們的祖先是在綠的召喚下誕生的。郁郁的叢林，在她那綠的舞臺上，演出了“從猿到人”的生物發(fā)展史劇。綠，她還是巨大的地球呼吸肺，從這里轉(zhuǎn)化污染物質(zhì)，凈化環(huán)境，放出氧氣，將生命給予生活在這里的每一個人，她真是人類的一位慈母！
但是，我又感到驚詫了：賜予人類幸福的綠，怎么竟在人類手中漸漸消失呢？白草，黃沙，紅霧，黑煙``````我仿佛聽見地球姑娘在哭泣，他郁郁的向我傾訴著自己的不幸，當說到曾經(jīng)一個文明遐邇的古城，從人類繪制的版圖上消失，一片綠海涌波的森林轉(zhuǎn)眼讓位于一望無際的漠漠黃土，他無限憂傷，泣不成聲。
是啊，那充溢著空間和時間之水一樣長流不絕的的綠，在歷史上前災(zāi)萬難面前，也未曾隱匿的綠，前她真會帶著人類的幸福悄然而去嗎？不，是人類失去的，還應(yīng)由人類把她請回！
啊，綠！牽動著自然的未來人類的未來，當然，還有我們的'未來；
向往未來的人們呀，愛綠吧！愿我們在充滿創(chuàng)造性勞動的世界里：大地凝碧，原野滴翠，青春常駐，綠水長流。
我的奶奶很節(jié)約篇三
為認真貫徹落實黨的xx屆六中全會精神，深入開展“環(huán)保世紀行”和“青春直通車”生態(tài)活動，廣泛動員青少年積極參加生態(tài)建設(shè)，提高環(huán)保意識，提高全市經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，團市委、市人大城建環(huán)保委員會、市環(huán)保局決定聯(lián)合開展“保護母親河，攜手促和諧”主題活。
二、活動目的和原則
1、活動目的
地球是人類唯一的母親，而她卻沒有得到人類應(yīng)有的尊敬。保護環(huán)境，匹夫有責(zé)，特別是作為新世紀的大學(xué)生，未來國家建設(shè)棟梁的我們，更應(yīng)該提高環(huán)保意識，增強環(huán)保理念，為保護環(huán)境貢獻自己的力量。 隨著社會的發(fā)展，科技的進步，人們的環(huán)保理念也在不斷的變化，許多我們以前認為比較環(huán)保的事情在現(xiàn)在看來不是很環(huán)保，而許多我們以前看來不是很環(huán)保的事情現(xiàn)在卻也有它的環(huán)保的價值。
但是我國目前的環(huán)保狀況并不樂觀，人們并沒有把環(huán)保落實到日常的生活中。同時公民的環(huán)保意識仍然不是很高，而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念，給廣大的市民起到一個表率的作用。鑒于此，哈爾濱醫(yī)科大學(xué)大慶校區(qū)社團聯(lián)合會---“綠話”環(huán)保協(xié)會、文學(xué)社、演講辯論協(xié)會在社團藝術(shù)節(jié)上按要求組織這次以“保護母親河，攜手促和諧”的主題系列活動，這樣我們才能更好的宣傳環(huán)保，使我們的學(xué)子可以更好的在將來的工作中為我國的環(huán)保事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻。
2、活動原則
公平、公證、公開原則
三、舉辦單位
1、主辦單位：哈爾濱醫(yī)科大學(xué)大慶校區(qū)社團聯(lián)合會
2、承辦單位：哈爾濱醫(yī)科大學(xué)大慶校區(qū)社團聯(lián)合會---“綠話”環(huán)保協(xié)會、文學(xué)社、演講辯論協(xié)會。
四、活動內(nèi)容和具體要求
活動一：環(huán)保征文比賽
征文體裁不限，題目自擬，字數(shù)1500—3000字之間，詩歌以行記數(shù)，不得少于20行。
作品內(nèi)容要求圍繞人與環(huán)境的關(guān)系，通過表現(xiàn)自己親眼目睹和親身經(jīng)歷的生態(tài)環(huán)保實踐活動，記述、頌揚珍惜和保護資源、善待和保護環(huán)境的人與事，深入探討如何使人與自然和諧與共，對有關(guān)環(huán)境、資源保護等方面法律法規(guī)的理解與建議等環(huán)保內(nèi)容，呼吁全社會公眾投生環(huán)保事業(yè)。
作品要求內(nèi)容充實，寓意深刻，事例典型，貼近實際，視角獨特。切忌千篇一律，缺少創(chuàng)新。
活動二：環(huán)保演講比賽
演講題目自定，演講內(nèi)容要求用自己的心聲呼喚生態(tài)文明、呼吁全社會公民共同走到保護母親河的行動中來，爭當環(huán)保知識的傳播者，爭當良好生態(tài)道德的倡導(dǎo)者，為建設(shè)綠色大慶做出貢獻。
要緊扣主題，以小見大、以事感人，題材新穎，形象生動，不提倡喊口號、長篇空談。演講時間不超過8分鐘。
活動三：環(huán)保簽名活動
緊扣活動主題，弘揚生態(tài)環(huán)保文化，倡樹“節(jié)約資源、珍愛生靈、抵制污染、保護環(huán)境、共建和諧”的核心理念。
五、活動對象
哈醫(yī)大大慶校區(qū)全體同學(xué)。其中環(huán)保征文比賽要求各班宣傳委員和理論組長必須上交一篇稿件，環(huán)保演講比賽要求各班學(xué)習(xí)委員必須參加比賽。
六、活動流程
1、 環(huán)保征文比賽
將包含本次活動的主要內(nèi)容和具體要求的宣傳單發(fā)放到各個系部學(xué)生會學(xué)習(xí)部長，再由學(xué)習(xí)部長分發(fā)到各個班級。
各個班級學(xué)委在5月10日前將本班的征文交往各系部學(xué)習(xí)部長處，學(xué)習(xí)部長將參賽者資料填入發(fā)放的名單表格中，再從所有上交的稿件中擇優(yōu)選出2篇于5月14日12：30—13：00交往大學(xué)生活動中心社聯(lián)辦公室參加校級評選。
文學(xué)社于5月15日將上交的稿件交給專業(yè)老師評選出一、二、三等獎，并將最終結(jié)果以海報的形式公布。
2、 環(huán)保演講比賽
1)報名
以相同的形式發(fā)放宣傳到各系部后，各系部學(xué)習(xí)部長將參賽人員的名單于4月25日中午12：30—交到大學(xué)生活動中心社聯(lián)辦公室，或電話通知演講辯論協(xié)會負責(zé)人收取。
2)初賽
所有參賽選手于4月29日下午3：00在大學(xué)生活動中心參加初賽，初賽由評委選出參加決賽的12名選手的名單。評委由社團聯(lián)合會主席、副主席、組織部部長、秘書部部長以及3個協(xié)會的負責(zé)人組成。
初賽為簡單演講，每位選手在3分鐘內(nèi)完成完成所有演講。若有配樂由參賽選手自備音樂播放器。
3)決賽
決賽定于5月13日晚6點，地點b—206教室。各選手將自己的演講背景音樂在賽前上交，最好為mp3格式音樂，以免不能播放。
3個協(xié)會負責(zé)提前組織人員布置好決賽現(xiàn)場，并借來多媒體以備比賽之用。
決賽分3個階段，每階段4人，決賽開始前參賽選手抽簽確定上臺順序。在每名選手演講完畢后現(xiàn)場公布上一名選手的得分。
每位選手演講完畢后評委為其打分，分數(shù)實行百分制。由協(xié)會組織人員進行算分，去掉最高和最低后算其平均分作為該選手最后得分，并由主持人現(xiàn)場公布分數(shù)。
每一階段結(jié)束后都有觀眾有獎問答互動，并為幸運觀眾發(fā)放精美禮品，禮品包括：小型音箱，精美相框， 30元移動手機沖值卡。互動完成后播放環(huán)保宣傳片，時間10分鐘左右。
決賽評委與初賽評委相同，可能略有變動。
3、 環(huán)保簽名活動
本活動定于5月9日中午食堂門口。
將事先做好的2根大橫幅和簽字筆擺出由路過同學(xué)簽名，以示承諾環(huán)保。
5月10日—13日掛到運動場，有條件則在14日后的連續(xù)幾天掛到圖書館。
2條橫幅的內(nèi)容包括“保護母親河，攜手促和諧”和“營造綠色油城，構(gòu)建多彩家園”。
七、賽前宣傳
3個協(xié)會會在活動之前以海報的形式在全校范圍內(nèi)做好相關(guān)的宣傳工作。
八、獎項設(shè)置
1.環(huán)保征文比賽
本賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。評選出結(jié)果后為沒位選手頒發(fā)校級獲獎證書。并由社聯(lián)將決賽選手的名單和作品交往校團委統(tǒng)一送到市團委工農(nóng)青年部參加最終評選。
2.環(huán)保演講比賽
本賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。評選出結(jié)果后為沒位選手頒發(fā)校級獲獎證書。并由社聯(lián)將決賽選手的名單交往校團委統(tǒng)一送到市團委工農(nóng)青年部參加最終評選。
九、演講比賽決賽現(xiàn)場觀眾互動
演講比賽每一階段結(jié)束后都有一次觀眾有獎問答互動，問題是關(guān)于環(huán)保知識方面的選擇題，最后為幸運觀眾發(fā)放精美禮品，禮品包括：小型音箱，精美相框， 30元移動手機沖值卡?；油瓿珊蟛シ怒h(huán)保宣傳片，時間10分鐘左右。
十、可行性分析
1、此次活動為市級比賽，這對校環(huán)保協(xié)會、演講辯論協(xié)會和文學(xué)社來說是首次，在校區(qū)也是首次。這種活動非常有意義并且很有必要，可以考慮延續(xù)下去，每年舉辦一次。
2、大學(xué)生團體是當今社會的領(lǐng)軍人物，這個團體素質(zhì)的好壞在一定程度上會影響整個社會的風(fēng)氣，因此我們有責(zé)任也有義務(wù)培養(yǎng)當代大學(xué)生的環(huán)保意識和素質(zhì)。我們希望通過這個活動先帶動一批人，而這些人來自校區(qū)各系部班級，因此活動的影響面和影響力都足夠大。
3、此次活動旨在進一步提高廣大大學(xué)生對環(huán)境資源的重要性和面臨的污染問題的認識，號召廣大學(xué)生保護環(huán)境，保護我們的母親河。
4、以系列活動的形式舉辦此次活動，可以充分調(diào)動同學(xué)參加的積極性、積極地投入到比賽的準備工作中，同時也擴大了同學(xué)們對環(huán)保知識的了解。
5、以比賽的形式舉辦形式并不復(fù)雜，所需資金也不多，但在全校大學(xué)生中的影響力卻很大。
十一、預(yù)計效果
此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區(qū)各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學(xué)了解到目前我們生活所處的環(huán)境，了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，共建美好的家園。
我的奶奶很節(jié)約篇四
養(yǎng)成良生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境初中講稿各位老師，同學(xué)們，大家好。
我是來自級四班的____。
今天我演講的主題是“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境”。
在演講之前，我想先簡單地講個小故事。
想必大家都知道福特先生吧?他大學(xué)畢業(yè)后到一家汽車公司應(yīng)聘。
面試時，他對自己不抱任何希望。
當他走進董事長辦公室的時候，發(fā)現(xiàn)地上躺著一張廢紙。
出于本能，他很自然地撿了起來，順手將它扔進了垃圾桶。
正是因為那個不經(jīng)意的舉動，讓福特應(yīng)聘上了這家公司。
從這個小故事中，我們能感受到，文明絕非小事，它關(guān)系到一個人的素質(zhì)和修養(yǎng)，甚至?xí)P(guān)系到一個人是否會成功。
所以說個人習(xí)慣是非常重要的。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。
”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
校園是我們共同學(xué)習(xí)的地方，我們有義務(wù)和責(zé)任來維護我們的校園環(huán)境。
文明的一切都是由一個個小細節(jié)構(gòu)成的。
“忽以善小而不為，勿以惡小而為之”。
那些看似無關(guān)緊要的“小惡”，都可能會使我們的校園變得不美觀。
比如說，在班級里，一些同學(xué)未把拖把清洗之后再拖地，導(dǎo)致地板上到處都是污水;在我們學(xué)校書吧的桌子上，總是會有一些同學(xué)留下的垃圾。
養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，首先就應(yīng)該從我做起，從小事做起。
其實，從學(xué)校里每位同學(xué)的行為舉止中，都可以體現(xiàn)出我們外國語學(xué)校的文明素質(zhì)。
校園環(huán)境污染演講稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們 ：早上好
今天我講話的題目是“爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園”。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。
”該做怎樣的人呢，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么
文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的誠摯關(guān)懷;是見到老師時的一聲親切的“您好”，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。
比如：校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的高聲喧嘩，走路時的推推搡搡，隨意亂撞門窗;部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話;隨意攀爬學(xué)校建筑，隨意采摘花草，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。
我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識放在首位而往往忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。
做文明之人，簡單地講就是要懂禮貌，明事理。
中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。
生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能說是一個真正的“大寫”的人。
“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”。
文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、最精明的頭腦、最高深的學(xué)問都重要。
禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。
事實上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。
在學(xué)校，如果沒有良好的行為習(xí)慣，那么同學(xué)就會無組織，無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。
相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。
我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。
現(xiàn)在，我們正處于人生成長的關(guān)鍵時期，這個時期的所作所為，將潛移默化地影響到我們一生的行為習(xí)慣，同時也影響我們良好道德品質(zhì)的形成。
所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。
文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
我們要把文明放在心里的一個重要位置，千萬不要認為文明是小事。
因為每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。
我相信，經(jīng)過大家的共同努力，我們一定會營造出一個更加寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
謝謝大家
我想我們都應(yīng)該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。
一篇演講稿《進入初中校園以后》謝謝了，大神幫忙啊
進入中學(xué)以后，一切都變成了新的：新的校園，新的老師，新的同班同學(xué)，新的生活…… 來到這個校園，一進來看到了科學(xué)樓，這里是我們初一年上課的地方。
東邊是教學(xué)樓和舊教學(xué)樓，舊教學(xué)樓現(xiàn)在沒有人再那兒上課，教學(xué)樓是初二和初三上課的地方;教學(xué)樓的北面是操場這里是我們學(xué)校所有學(xué)生做操的地方;操場西面是餐廳;餐廳南面是教師宿舍、學(xué)生宿舍、舊宿舍、排球場;排球場東面是操場，這里的操場是升國旗用的，旗臺當然也在這里;還有，餐廳北面是籃球場和羽毛球場;籃球場東面是健身器材區(qū)。
在新的環(huán)境中，老師也是新的。
有的老師平時和藹可親，但是上課時卻很嚴肅;有的老師平時很嚴肅，上課卻非常和藹;有的老師上課與平時一樣。
有新的老師，就會有新的同班同學(xué)，小學(xué)新的同班同學(xué)沒有幾個，而且大部分與我的關(guān)系也不好。
在新的同學(xué)之中與我交情最好的是我的同桌。
我的生活因為有了這些也變新了，上學(xué)還要晚自修，晚自修時我做作業(yè)的效率也提高了許多，校園生活也豐富了許多，有：校運會、歌詠比賽、文學(xué)社等等多姿多彩。
上了中學(xué)以后一切都是新的……
我的奶奶很節(jié)約篇五
1.參賽者為新校區(qū)各學(xué)院學(xué)生，每人只限填寫一份答卷;試卷應(yīng)寫明姓名、性別、學(xué)院、班級名稱及聯(lián)系電話。如因參賽者所填寫地址不詳、字跡不清，導(dǎo)致主辦單位無法與參賽者取得聯(lián)系，則試卷作廢。
2.試卷由各學(xué)院發(fā)放到班級，再由班級發(fā)放到個人，)點擊下載，答卷不能有空題，用鉛筆答題無效。
3.答題卷可由本人直接交至新校區(qū)后勤服務(wù)中心三樓綜合部辦公室，截止日期xx年x月31日;主辦單位將于x月20日和x月26日定點收集。
(二)、評獎及頒獎方式：
1.按答題正確率評獎，在同等正確率的情況下進行抽獎;
3.在x月3日的“環(huán)境?聲音”演講比賽暨頒獎晚會中，邀請頒獎嘉賓頒獎。
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