在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
和同學(xué)吵架檢討書篇一
您好!
實(shí)在是非常的抱歉,今天我在教室中因?yàn)楹蛒xx同學(xué)發(fā)生了一些意外的沖突,導(dǎo)致我們?cè)诮淌抑谐沉似饋恚∷椅覀儺?dāng)時(shí)還有理智,并沒有將這個(gè)錯(cuò)誤發(fā)展成更加嚴(yán)重的打架事件。但是,這仍然是非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤!為此,我在這里寫下這篇檢討,以此反省自己,也希望能通過自己的反省,得到老師的原諒。
我清楚的知道,自己的作為一名學(xué)生,不應(yīng)該在學(xué)校,更不應(yīng)該在教室中跟同學(xué)發(fā)生沖突!這是非常錯(cuò)誤且嚴(yán)重的事情!但是,即使我明白這個(gè)問題,我依然還是犯下了錯(cuò)誤!這是更加不應(yīng)該的!我明白事情的錯(cuò)誤性,但是我卻沒有去控制自己,沒有約束好自己。讓自己和xxx同學(xué)一起翻下了錯(cuò)誤!這是更加嚴(yán)重的錯(cuò)誤!
這次的錯(cuò)誤是我們兩人的錯(cuò)誤,我沒有管理好自己,xxx同學(xué)也是,我們都是有非常大的責(zé)任,都有非常嚴(yán)重的問題。對(duì)此,我要好好的反省自己,讓自己能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤和問題!
當(dāng)我們?cè)诔臣苓^后,我雖然還在生氣,但是也看到了我們?cè)斐傻挠绊?。同學(xué)們因?yàn)槲覀兊某臭[二而無法安靜的學(xué)習(xí)。甚至因?yàn)槲覀兂臣艿募ち遥B下一節(jié)課的專注度都大大的受到了影響!這個(gè)時(shí)候,我才明白,我們的吵架,不僅僅是我們兩人的事而已。我們已經(jīng)將這錯(cuò)誤影響到了全班,讓大家都收到了不好的影響!
在之后接受了您的批評(píng)后,我更加清楚的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),自己犯下的是非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤!而且,最初的原因居然僅僅只是一些無關(guān)緊要的小事!這實(shí)在是非常的不應(yīng)該,這樣的損失讓我感到萬分的慚愧。
要是我能更加的冷靜點(diǎn),更加的寬容點(diǎn),我就能簡(jiǎn)單的原諒這樣雞毛蒜皮般無意義的事情,也能明白這樣的事情,和我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)與友誼相比根本就不值一提。即使我與xxx同學(xué)平常不常來往,但是我們依舊是一個(gè)班的同學(xué),是重要的同伴。我不該和他吵,更不應(yīng)給為這種事情生氣。如果我們的能互讓一步,這種事情早就有了解決。
我真的很后悔自己當(dāng)時(shí)做出了錯(cuò)誤的決定,但是,我已經(jīng)決心有了改正。今后我會(huì)更加熱愛班級(jí)的友誼,和同學(xué)們有愛相處,再不會(huì)讓這樣的小事破壞我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)。希望老師能原諒我這一次!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
和同學(xué)吵架檢討書篇二
您好!
實(shí)在是非常的抱歉,今天我在教室中因?yàn)楹蛒xx同學(xué)發(fā)生了一些意外的沖突,導(dǎo)致我們?cè)诮淌抑谐沉似饋?!所幸我們?dāng)時(shí)還有理智,并沒有將這個(gè)錯(cuò)誤發(fā)展成更加嚴(yán)重的打架事件。但是,這仍然是非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤!為此,我在這里寫下這篇檢討,以此反省自己,也希望能通過自己的反省,得到老師的原諒。
我清楚的知道,自己的作為一名學(xué)生,不應(yīng)該在學(xué)校,更不應(yīng)該在教室中跟同學(xué)發(fā)生沖突!這是非常錯(cuò)誤且嚴(yán)重的事情!但是,即使我明白這個(gè)問題,我依然還是犯下了錯(cuò)誤!這是更加不應(yīng)該的!我明白事情的錯(cuò)誤性,但是我卻沒有去控制自己,沒有約束好自己。讓自己和xxx同學(xué)一起翻下了錯(cuò)誤!這是更加嚴(yán)重的錯(cuò)誤!
這次的錯(cuò)誤是我們兩人的錯(cuò)誤,我沒有管理好自己,xxx同學(xué)也是,我們都是有非常大的責(zé)任,都有非常嚴(yán)重的問題。對(duì)此,我要好好的反省自己,讓自己能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤和問題!
當(dāng)我們?cè)诔臣苓^后,我雖然還在生氣,但是也看到了我們?cè)斐傻挠绊?。同學(xué)們因?yàn)槲覀兊某臭[二而無法安靜的學(xué)習(xí)。甚至因?yàn)槲覀兂臣艿募ち?,連下一節(jié)課的專注度都大大的受到了影響!這個(gè)時(shí)候,我才明白,我們的吵架,不僅僅是我們兩人的事而已。我們已經(jīng)將這錯(cuò)誤影響到了全班,讓大家都收到了不好的影響!
在之后接受了您的批評(píng)后,我更加清楚的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),自己犯下的是非常嚴(yán)重的'錯(cuò)誤!而且,最初的原因居然僅僅只是一些無關(guān)緊要的小事!這實(shí)在是非常的不應(yīng)該,這樣的損失讓我感到萬分的慚愧。
要是我能更加的冷靜點(diǎn),更加的寬容點(diǎn),我就能簡(jiǎn)單的原諒這樣雞毛蒜皮般無意義的事情,也能明白這樣的事情,和我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)與友誼相比根本就不值一提。即使我與xxx同學(xué)平常不常來往,但是我們依舊是一個(gè)班的同學(xué),是重要的同伴。我不該和他吵,更不應(yīng)給為這種事情生氣。如果我們的能互讓一步,這種事情早就有了解決。
我真的很后悔自己當(dāng)時(shí)做出了錯(cuò)誤的決定,但是,我已經(jīng)決心有了改正。今后我會(huì)更加熱愛班級(jí)的友誼,和同學(xué)們有愛相處,再不會(huì)讓這樣的小事破壞我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)。希望老師能原諒我這一次!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
和同學(xué)吵架檢討書篇三
老師,在這炎熱的夏日,我不該和同學(xué)吵架,給您添麻煩。
事情是這樣的,wty在課上抄書,我提醒她,她不聽。我一急便想把書拿過了,她一搶書皮撕裂了。她惱羞成怒的打了我一下,我也打了她一下,于是我們打了起來。
一開始我還對(duì)老師的訓(xùn)斥有點(diǎn)不認(rèn)同,感覺自己沒有錯(cuò)!后來轉(zhuǎn)念一想,想到我作為班長(zhǎng)不該打人,作為男子漢應(yīng)該大度一些,有道理講道理,實(shí)在不行找老師評(píng)理。如果我打了人,那就是我的錯(cuò)了。
所以,我在平時(shí)要和同學(xué)們搞好團(tuán)結(jié),要大度一點(diǎn),不要去斤斤計(jì)較,更不要打人,因?yàn)檫@樣會(huì)讓同學(xué)感到不好受。
老師,我既有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)我繼續(xù)保持,缺點(diǎn),我要好好改正。只有這樣我才能做的更棒。
我要做一個(gè)老師的好幫手,多幫老師干點(diǎn)事。鍛煉自己,幫助同學(xué)一起進(jìn)步。
和同學(xué)吵架檢討書篇四
您好!
我是初一xx班的學(xué)生,我叫xxx。昨天,您在我們班上英語課的時(shí)候,有兩位同學(xué)做了極其影響課堂秩序,也擾亂了您上課思緒的舉止。老師正在仔細(xì)地給同學(xué)們教英語的語法重點(diǎn),同學(xué)們也都很認(rèn)真的在聽老師授課,這兩位同學(xué)在課堂上,大聲地開始吵起來了。沒錯(cuò),這其中就有一個(gè)同學(xué)是我,我惹您生氣了,很抱歉。
老師,你肯定印象非常的深刻,因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)人的行為讓英語課沒有辦法在進(jìn)行下去,中途突然打斷了老師講課的思緒,也將同學(xué)們正在接受新知識(shí)的注意力給吸引了。因?yàn)槲覀儍稍谡n堂鬧了很大的動(dòng)靜,現(xiàn)在想想我昨天的行為,也是非常的愧疚,我不應(yīng)該這么沖動(dòng)。在課上講話開小差,我們本來就已經(jīng)違反了課堂的秩序,居然還肆無忌憚地在教室里吵起來,我們還無視老師的存在,老師站在教師我們都敢大聲的吵鬧。我知道我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該這么沖動(dòng),我們相聚在一個(gè)班級(jí),與班上的同學(xué)本來應(yīng)該相互幫助,不應(yīng)該和同學(xué)鬧矛盾。我們的吵鬧還損害了其他同學(xué)的利益,如果不是我們?cè)谡n堂大聲的喧嘩,同學(xué)們昨天的英語課能學(xué)到更多的英語知識(shí),是我和xx同學(xué)導(dǎo)致其他同學(xué)時(shí)間白白的浪費(fèi)。
我在想,如果我沒有在上課的時(shí)候跟xx同學(xué)開小差,我們就不會(huì)出現(xiàn)引起鬧矛盾的原因,這樣那節(jié)課我們就能正常有效地進(jìn)行下去,不會(huì)有任何時(shí)間的浪費(fèi)。我昨天的行為不僅影響耽誤了自己的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),更讓班上其他同學(xué)那么寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)也白白流失了,還讓老師耽誤老師的上課進(jìn)度。
我原本想昨天立即跟你寫這份檢討書的,但是一直不知道該如何向您承認(rèn)我的錯(cuò)誤,總覺得會(huì)很沒有面子,但仔細(xì)一想,承認(rèn)錯(cuò)誤難道是很丟臉的事情嗎?想通了這件事后,我就立馬給你寫自己對(duì)昨天不良行為的檢討。
本來我和xx同學(xué)是在很認(rèn)真聽講的,但因?yàn)橐恢ЧP,我們就發(fā)生了矛盾。一件小事被我們鬧大了,說來也是慚愧。因?yàn)槲以诟乓业男鹿P,然后他就開始搶,最后我們就打鬧吵了起來,然后就發(fā)生接下來的事情。
我承認(rèn)這件事是我引起的,我不應(yīng)該上課不認(rèn)真聽講去拿筆跟同學(xué)炫耀,上課的時(shí)候就應(yīng)該做與課堂學(xué)習(xí)相關(guān)的事情。對(duì)不起,老師,我以后不會(huì)再出現(xiàn)上課開小差的行為了,保證以后上課都認(rèn)真聽講,請(qǐng)您原諒我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
和同學(xué)吵架檢討書篇五
對(duì)不起,老師!關(guān)于我此次在學(xué)校吵架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與吵架斗毆,我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道,一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但我不連最基本的也做不到?,F(xiàn)在,我犯了大錯(cuò),我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子,好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進(jìn)取,糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校吵架傷人的錯(cuò)誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。
關(guān)于這次在學(xué)校吵架,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛護(hù)同學(xué)的表現(xiàn),各位同學(xué)都是爹媽生的,每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手,實(shí)在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。
我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng):第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤,今后一定積極改正。第二,我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)吵架,而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。
事由起因是因?yàn)槲遗cxxx因?yàn)閤x的事情開始吵架,到最后出手打人。對(duì)于此事,xx當(dāng)天中午就讓我們回家寫檢討,本應(yīng)大而化小,小而化了的事情,我偏要以暴力解決,使老師擔(dān)心了,而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。
這次犯錯(cuò)誤,我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,經(jīng)過一段時(shí)間我深刻的反醒,我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及很氣自己。
檢討人:xx
和同學(xué)吵架檢討書篇六
您好!很抱歉發(fā)生這樣的事,讓您費(fèi)心了,我讓您在忙工作的同時(shí)還要來處理我的事,真的是對(duì)不起,我作為班上的班干部,沒有幫您分憂解難,還在這給您惹麻煩,實(shí)屬不應(yīng)該啊,我的個(gè)人心理承受能力還是太差了,沒能忍受住,跟xx同學(xué)在班上吵了起來,完全違背了我這個(gè)紀(jì)律委員的職責(zé)義務(wù),我事后感到十分的后悔,有一句話說的真對(duì):“忍一時(shí),心平氣和,退一步,海闊天空”。以后這句話就是我的座右銘,人生格言,堅(jiān)決不讓自己再犯類似的錯(cuò)。
當(dāng)初班上競(jìng)選紀(jì)律委員的時(shí)候,有三個(gè)人參加競(jìng)選,我已20:19:6的一票之差當(dāng)選了班上的'紀(jì)律委員,也就是說班上有半數(shù)以上的同學(xué)是不支持我的,所以我就必須在工作中拿
出自
己最好的狀態(tài),管理好班級(jí),展現(xiàn)自己的工作能力給全班的同學(xué)看,讓他們知道其實(shí)選我也不差,讓班上所有人服我,才是我當(dāng)時(shí)一心想做的,卻好像起到了適得其反的效果,可能就導(dǎo)致我在工作方面有些偏激,管紀(jì)律上有些過于苛刻了,就引起一些同學(xué)的嚴(yán)重不滿,認(rèn)為我沒有一點(diǎn)人情味,只是個(gè)會(huì)扣分的機(jī)器。比如今天的xx同學(xué)就是。今天第二節(jié)自習(xí)課上,我時(shí)刻保持著警惕,保持鷹一樣的眼睛,狗一樣的鼻子,大象一樣的耳朵,隨時(shí)觀察會(huì)違反課堂紀(jì)律的同學(xué),整個(gè)班級(jí)在我這么久的管理下來,大家已經(jīng)漸漸熟悉我的管理方式了,這節(jié)課上半節(jié)課鴉雀無聲,能聽見的只不過是用筆在紙上寫字的磨砂聲以及書本翻頁(yè)的聲音,這時(shí)候突然出現(xiàn)了一個(gè)突兀的聲音,打破了這樣的沉靜,“xx,借你的數(shù)學(xué)課堂筆記給我看看”,雖然他聲音壓得很低,可是在這么安靜的環(huán)境下還是顯得那么大聲。坐在最后一組的xx同學(xué),他在說話,于是我就提筆寫下了他的名字,并告知與他:“xx,在星期三第二節(jié)課自習(xí)課上講小話,扣一分”。這時(shí)候他就不爽了,轉(zhuǎn)過身看著我罵道:“xx,你有病是不是,這你都扣分,我向別人借東西你也要扣,那是不是我掉根頭發(fā),發(fā)出點(diǎn)聲音你也要扣啊”。然后我也回敬他:“我沒病,我只是在執(zhí)行我的義務(wù),
講話
了就是講話
了,借東西你完全可以下課借”。他立馬站起來指著我說:“你以為自己當(dāng)個(gè)紀(jì)律委員很厲害是不是,整個(gè)跟個(gè)機(jī)器一樣拿紙筆就知道扣別人分,你知道你這叫什么嗎,狗仗人勢(shì)!”。就這樣我們就吵了起來,導(dǎo)致班上所有同學(xué)都無心學(xué)習(xí),把關(guān)注點(diǎn)全部集中在我們身上了。以至于太大聲,把您給吵著了,您從辦公室趕來制止了我們。是啊,我到現(xiàn)在才意識(shí)到,我不是班上的紀(jì)律委員嗎?不是負(fù)責(zé)給班上同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的嗎?可是我陪他這么一鬧,導(dǎo)致我們班的這節(jié)自習(xí)課直接浪費(fèi)了,我不是成為了我身為紀(jì)律委員最討厭的那種人了嗎?我有很大的責(zé)任在里面。從這件事我清楚的看到了自己自身存在的問題,我一定會(huì)加以改正,把紀(jì)律委員的工作做好,再也不跟同學(xué)發(fā)生沖突了,我的管理方式也應(yīng)該改改了。我應(yīng)該多聽取班上其他同學(xué)的意見的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
和同學(xué)吵架檢討書篇七
我犯了校規(guī),學(xué)校要求我們學(xué)生之間應(yīng)該互相幫助共同努力學(xué)習(xí),共同創(chuàng)建學(xué)校的輝煌,而我卻為了自己的一點(diǎn)點(diǎn)小事與同學(xué)引起沖突,有失學(xué)校的容貌,有失家人的顏面,更失老師平時(shí)對(duì)我的教導(dǎo),在這里我向你們表示深深的歉意。我錯(cuò)了。
我犯了法,吵架斗毆是原始的粗爆,是人類創(chuàng)造文明的敗筆,而我卻沖動(dòng)著犯了這一錯(cuò)誤,過后我深思其痛,經(jīng)不住錯(cuò)誤疼痛的我,誠(chéng)心的向社會(huì)表示深深的歉意,我會(huì)努力改變我的主觀思想,不至于自控能力失衡,犯下對(duì)不起社會(huì)的錯(cuò)誤。
在這里我要向與我發(fā)生沖突的同學(xué)說一聲對(duì)不起,是我的沖動(dòng)引起了這一起不文明的事件,我不該去向你打去那一拳,因?yàn)槟闶俏业耐?,我不該向你踢去那一腳,因?yàn)槟憧赡苓€是我以后的朋友,我們的路還很長(zhǎng),希望我們能夠共同向?qū)W習(xí)致敬,我們愛這座學(xué)校,我們更應(yīng)該去愛我們的文明,沖動(dòng)是魔鬼,沖動(dòng)是不可能把學(xué)習(xí)學(xué)好的,我現(xiàn)在拋棄了沖動(dòng),向你說一聲:“同學(xué)把手伸出來吧!我們握個(gè)手“。
經(jīng)過今天的錯(cuò)誤,我認(rèn)識(shí)到了我們活著不是為了一個(gè)人而活著的,我們有學(xué)校,有老師,有家人,還有同學(xué)以及朋友,每做一個(gè)錯(cuò)誤的事情,都會(huì)影響到大家的生活,以及學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)的心情,會(huì)給大家?guī)碡?fù)面的影響,也愧對(duì)老師對(duì)我的動(dòng)教育,我從此以后定會(huì)言行謹(jǐn)慎,絕不會(huì)為了某件小事而做出不理智的事情來,請(qǐng)老師及同學(xué)們?cè)徫医裉斓男袨?。謝謝你們給我一次認(rèn)錯(cuò)的機(jī)會(huì)。也謝謝你們讓我發(fā)現(xiàn)了新的人生奧秘。
檢討人:xx
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