最新安徽高考語文答案及解析(優(yōu)秀8篇)

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

安徽高考語文答案及解析篇一

截止目前,2022年年上海高考試卷還未出爐,待高考結(jié)束后,小編會第一時間更新2022上海高考試卷答案解析!

報志愿要篩選并優(yōu)化志愿，形成合理梯度

第一步，初次篩選。根據(jù)自身實際，綜合考慮各方面的因素，初步選擇足量的“專業(yè)(類)+院?！敝驹?，分別放在“沖一沖”“穩(wěn)一穩(wěn)”“保一?！比齻€梯度備用?！皼_”是沖刺一下的意思，一般將自己成績優(yōu)勢不明顯但希望就讀的院校、專業(yè)放在沖的層次;“穩(wěn)”是相對穩(wěn)健的志愿，一般將自己成績優(yōu)勢較大且比較喜歡的院校、專業(yè)放在穩(wěn)的層次;“?！笔卿浫茁蚀蟮闹驹?，一般將自己成績有明顯優(yōu)勢的志愿放在保的層次。

第二步，綜合優(yōu)化。從前面選定的批量志愿中，結(jié)合往年院校、專業(yè)錄取等各方面情況綜合分析，將其中不喜歡的專業(yè)或錄取可能性不大的高校、專業(yè)刪除，優(yōu)化選擇出擬報考的、可放在不同梯度的相對合適的高校、專業(yè)。

第三步，最終排序。結(jié)合本人實際和意向確定具體志愿的先后順序，對所有經(jīng)篩選優(yōu)化后的備用志愿逐一比對，并先高后低按降序排列?？梢詫⑾矚g的專業(yè)及院校盡量往前排，最后要填一些錄取希望比較大的專業(yè)及志愿，志愿的填報適當拉開梯度。如普通類平行志愿填報時，可將自己成績優(yōu)勢不大卻很喜歡的志愿放在前20-30個，將具有一定優(yōu)勢也較喜歡的志愿放在中間50-30個，將優(yōu)勢較大且有把握的志愿放在最后26-36個。

安徽高考語文答案及解析篇二

當然，這是對于同檔次高校來說的。如果是985工程高校的冷門專業(yè)和211工程高校的熱門專業(yè)比較的話，985工程高校優(yōu)先選擇。但如果是非常冷門的專業(yè)，報考就需要三思了。例如，清華、北大的生物與復(fù)旦、上交的金融進行選擇的話，一定要選后者。如果你確實是對冷門專業(yè)感興趣，那一定要去好學(xué)校。

像地質(zhì)、海洋和農(nóng)學(xué)類專業(yè)的工作環(huán)境普遍很艱苦，報考之前要有心理準備。而生化材料等專業(yè)在國外待遇非常不錯，不過在國內(nèi)畢業(yè)后找工作較困難，報考此類專業(yè)一定要謹慎。除此之外，純文科和純理科專業(yè)可以選擇性報考，那些交叉學(xué)科的專業(yè)盡量不要報考。

安徽高考語文答案及解析篇三

一、多讀。

首先要多朗讀。前人學(xué)習(xí)文言文，強調(diào)多讀、熟讀，所謂“讀書百遍，其義自見”。讀多了、熟了，日積月累，也就會逐漸掌握到一定數(shù)量的文言詞匯，領(lǐng)會到文言文用詞造句的一些規(guī)律。朗讀的時候，眼、口、耳、心四官并用，能夠加強記憶，增強語感。

二、多背。

在朗讀的基礎(chǔ)上，盡可能地多背誦一些課文，如果背誦的時候還能抑揚頓挫地體現(xiàn)出原文的韻味和情感，那就更好了。一般說來，提出一段或一句，我們能立即知道出自哪篇課文中，是什么意思，這是一種基本功。只要堅持不懈，扎扎實實地掌握一些古代的語言材料，就可從中獲得一些學(xué)習(xí)文言文的規(guī)律。

三、多記。

文言文的主要研究內(nèi)容，包括詞語、文字、語法、音韻以及修辭表達、文體特點等方面，其中應(yīng)首先強調(diào)的是詞語。多記一些文言常用詞，這是學(xué)好文言文的關(guān)鍵，這就要求同學(xué)們在閱讀學(xué)習(xí)課文的時候，凡遇到常用詞中不認識的字或不會講的詞，就要隨文記住其意思。

安徽高考語文答案及解析篇四

高考

作文

為了豐富中小學(xué)生的

課余生活

要求自選角度，確定立意，明確文體(詩歌除外)，自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;不要套作，不得抄襲，不得透露個人相關(guān)信息;書寫規(guī)范，正確使用標點符號。

若言琴上有琴聲，放在匣中何不鳴

20xx年5月，中科院在滬研究所開放日活動上，一系列科普活動讓青少年領(lǐng)略到科技魅力。甚至就包括蝴蝶翅膀原本無色。據(jù)報道，中科院在滬研究所紛紛推出公眾開放日的科普活動，精心設(shè)計的有趣小實驗讓前來參觀的中小學(xué)生領(lǐng)略到科技的魅力。

中科院上海技術(shù)物理研究所還讓中學(xué)生動手操作價值百萬元的高級儀器設(shè)備，過一把尖端科技的癮。他們設(shè)計了一個非常簡單的實驗：用掃描電子顯微鏡觀察蝴蝶翅膀。在這臺可看清納米尺度物體三維結(jié)構(gòu)的儀器下，原本色彩斑斕的蝶翅竟失去了色彩，顯現(xiàn)出凹凸不平的結(jié)構(gòu)——原來蝴蝶的翅膀本是無色的，只因有了特殊的微觀結(jié)構(gòu)，才會在光線照射下呈現(xiàn)出繽紛的色彩。

安徽高考作文題，選自這次科普活動的材料，反映一個導(dǎo)向，就是在材料的引入中引入科技成分，這是可喜的。中學(xué)生囿于狹小的校園，局限于書本知識，往往對知識缺少直觀的理解與感悟。這樣的材料，除卻寫作立意之外的含義是值得點贊的。

如果考生看到這樣的材料，有著本能的親切感，自然會在立意的確定上肯下功夫，能夠心平氣和的加以理解。如果心理上是排斥的，甚至感覺恐懼，那多少會影響到他們的思維與理解。

若言聲在指頭上，何不于君指上聽

從以前的媒體報道看，那次活動中，中科院上海有機化學(xué)研究所用小實驗，讓前來參加開放日活動的100多名中小學(xué)生體會到了欲罷不能的快樂，比如液氮倒進牛奶奶油中，一陣煙霧散后，美味的冰淇淋就做好了;把干冰裝進用過的一次性實驗手套中，不一會兒就“吹”起了一個小氣球……其實，這些小實驗背后的原理，不少孩子早就有所了解，卻從沒想過科學(xué)原理還能這樣“玩”。

在中科院上海硅酸鹽所的活動現(xiàn)場，科研人員就讓公眾見識了一下神奇的“智能玻璃”：涂上二氧化釩等混合物后，玻璃就變“聰明”了，當天氣寒冷時，它會吸收紅外線，幫助室內(nèi)保暖，而當室外溫度很高時，它會反射紅外線，讓室內(nèi)保持涼爽。

打通書本知識與現(xiàn)實體驗的通道，是學(xué)習(xí)最本質(zhì)的訴求。在這樣的活動中，學(xué)生“玩”中學(xué)，學(xué)的實用，學(xué)的開心。帶著這樣的心態(tài)再回到課本知識的學(xué)習(xí)中，他們會自覺將科學(xué)素養(yǎng)帶入平時的學(xué)習(xí)之中的。

回到那個蝴蝶的觀察實驗中，只是通過機器讓學(xué)生換了一個觀察事物的角度，角度不同，得出的結(jié)論自然不同。這樣的顛覆性結(jié)論帶給學(xué)生的思考是震撼的。這會讓學(xué)生思維更加開闊，會感覺對外界事物的認識，當你認為是一種情形的時候，很可能往往還不是事物的本來面目。任何事物都具有多面性，都會有不同的理解與感知。當學(xué)生有了這樣的體悟之后，他們的心胸會寬廣，他們的思考會多元。

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知

語文的外延與生活的外延相等。

作為自主命題的最后一年，安徽今年的高考作文題算是交上了一份完美的答卷。就高考作文而言，它承載的功能盡管很多，但核心的還是要考察學(xué)生的思辨能力與表達能力。

傳達社會主旋律，傳播正能量是高考作文應(yīng)該訴求的，但只在這個維度上多加考慮，會僵化學(xué)生思維品質(zhì)，甚至鼓勵學(xué)生說空話大話套話。將高考的形式與教育的大背景切合來考慮，智慧的舉動是引導(dǎo)學(xué)生能關(guān)注什么。對科學(xué)的關(guān)注，真正思辨能力的提升，才是能夠培養(yǎng)出具有創(chuàng)新素養(yǎng)的人才。

著名的錢學(xué)森之問，每到諾貝爾獎頒獎時的國人尷尬，都提醒我們考試大國的學(xué)生，考試成績優(yōu)秀的學(xué)生，不一定是具有創(chuàng)新素養(yǎng)的人。只有思維品質(zhì)優(yōu)秀了，思考問題的角度與能力對頭了，解決問題才會有抓手，創(chuàng)新才有堅實的基礎(chǔ)。

安徽高考自從自主命題以來，也是自我發(fā)展自我提升的。從20xx年的《提菜籃春光看媽媽》，到20xx年《帶著感動出發(fā)》，溫情脈脈，溫暖之余，理性不足。這在一定程度上會弱化學(xué)生思維能力。到了20xx年“彎道超越”的感悟，似乎校正了命題者的思路，回歸到思維品質(zhì)的考察上來。到了20xx年，不同的水域該種什么，已經(jīng)是定型的思維品質(zhì)的檢驗了，而一直到近兩年的梯子到底怎樣放，臺詞能不能改，更是守正創(chuàng)新的很好定位。應(yīng)試作文的考試，就是要看學(xué)生能否具有發(fā)現(xiàn)的眼光，銳利的眼光是有價值的，從不同角度發(fā)現(xiàn)問題，更是有價值的。

整個教育改革提速了，而社會發(fā)展的步伐也倒逼著教育必須跟上時代的腳步。高考制度整體改革的思路與時間表都已經(jīng)出來了，實踐過程中，會深刻影響到這一鏈條上的每一個細小環(huán)節(jié)。作為高考最為重要的作文考試，自然在份量上要與整個教育改革呈現(xiàn)相關(guān)性。

日暮詩成天又雪，與梅并作十分春

考場是競爭技場，無數(shù)男生女生在向前沖。

高考作文最為關(guān)鍵就是立意，能否正確理解材料的主旨，是寫好作文的重要環(huán)節(jié)。如果立意出現(xiàn)了偏差，就很難得到理想的分數(shù)了。

好的材料往往可以提供給學(xué)生不同的切入角度?？忌鶕?jù)自己的理解以及能夠有把握寫好這一主題的材料支持，在自己可控的范圍內(nèi)，作出最優(yōu)化的判斷與選擇。就今年安徽這個材料作文題來說，可以切入點還是很多的。

1、科學(xué)發(fā)現(xiàn)的價值

顯微鏡的價值讓我們感覺到了發(fā)現(xiàn)的價值。如果沒有那臺機器，我們甚至永遠會覺得蝴蝶的翅膀就是那么艷麗多姿的。

由此我們聯(lián)想到，還有多少神秘的事物需要我們?nèi)タ茖W(xué)的發(fā)現(xiàn)它。尋找事物真相，得到理性的結(jié)論，發(fā)現(xiàn)事物的多樣性，還原事物的本來面目，都需要有科學(xué)的發(fā)現(xiàn)。在一定程度上，科學(xué)發(fā)現(xiàn)越多，我們認識事物的能力就越全面。

2、換一個角度，驚奇無比

用掃描電子顯微鏡觀察蝴蝶翅膀，是換了一個觀察蝴蝶的角度。這是一個不同于平時我們看到的角度，果然是不看不知道，一看嚇一跳，原來還會有如此驚奇的發(fā)現(xiàn)。從這個切口上看，我們觀察生活、觀察事物不妨試著換一個角度看看。

3、不被一種現(xiàn)象迷惑

一種現(xiàn)象存在的時間長了，當我們習(xí)以不常的時候，往往就成定論了。蝴蝶繽紛多彩的翅膀就深深迷惑著我們的雙眼。由此，我們可以得出這個結(jié)論，不能輕易被一種理解迷惑了。

4、眼見不一定為實

我們喜歡強調(diào)有圖有真相，似乎在有些時候，看到的就以為是真相，甚至?xí)虉?zhí)的認為只有這樣的才是真實的。而當顯微鏡下，原本色彩斑斕的蝶翅失去了色彩，顯現(xiàn)出凹凸不平的結(jié)構(gòu)的時候，我們不敢相信自己的眼睛了，原來蝴蝶的翅膀原本是無色的。這在警告我們，對于看到的現(xiàn)象，不要急于定論。

綜上所述，今年安徽高考作文題，打通了知識與能力的通道，打通了學(xué)習(xí)與應(yīng)試的通道，打通了改革與實踐的通道。是教育深水區(qū)改革落地的最美妙音響。

安徽高考語文答案及解析篇五

據(jù)近期一項對來華留學(xué)生的調(diào)查，他們較為關(guān)注的“中國關(guān)鍵詞”有：一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動支付。

請從中選擇兩三個關(guān)鍵詞來呈現(xiàn)你所認識的中國，寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關(guān)鍵詞，使之形成有機的關(guān)聯(lián);選好角度，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不少于800字。

2、名師解析

合肥新東方優(yōu)能中學(xué)語文名師王飛：今年語文作文關(guān)注共享單車、一帶一路、大熊貓廣場舞、中華美食等與中國相關(guān)的熱點話題，要求考生從中選取關(guān)鍵詞向外國留學(xué)生介紹中國。不能寫的太過于官方或格式化的東西，要寫的通俗易懂一點。

立意的角度有：

(1)合作與共贏

(2)中國的開放

(3)傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)揚

(4)發(fā)展與監(jiān)管

安徽高考語文答案及解析篇六

高考開始啦!!各位考生，別緊張!!本站給大家?guī)砀Ｒ?!在這個炎炎夏日，給考生和家長們送來徐徐涼風(fēng)!!在六月這個憂傷的時期，給大家甜蜜的祝福!!愿考生金榜題名!那么下面是高考相關(guān)資訊，請大家參考。

2017年高考全國卷1文綜真題?

8頁地理答案 9頁政治答案 10頁歷史答案

安徽高考語文答案及解析篇七

高考會提前5分鐘發(fā)卷，這5分鐘同學(xué)們不要答卷，先用一分鐘填考試信息，接下來同學(xué)們就要盡快地摸清題情。

1、識別試卷中曾做過的，會做的題。也要注意有沒有可能會做，但是需要花大量的時間的題。心里要立刻有一個答題的順序。

2、舍得放棄，正確對待得與失。萬一遇到某個題從來都沒有見過，可以大概看看是哪個類型，用什么方法能解決，這個題目是考察什么，迅速決定是否放棄。

安徽高考語文答案及解析篇八

據(jù)近期一項對來華留學(xué)生的調(diào)查，他們較為關(guān)注的“中國關(guān)鍵詞”有：一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動支付。

請從中選擇兩三個關(guān)鍵詞來呈現(xiàn)你所認識的中國，寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關(guān)鍵詞，使之形成有機的關(guān)聯(lián);選好角度，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不少于800字。

2、名師解析

作文題讓考生從“一帶一路”、共享單車、廣場舞等眾多“中國關(guān)鍵詞”中，選擇兩三個來呈現(xiàn)他們所認識的中國，并幫助外國青年讀懂中國。記者采訪了省重點中學(xué)安慶一中的蘇家友老師，他表示，今年的作文題非常貼近學(xué)生的生活，注重學(xué)生的思辨能力，題目本身有深度，具有理性思維。

蘇老師分析，今年的作文題目屬于“任務(wù)驅(qū)動型”材料作文，題目本身“接地氣”，生活氣息濃郁，無論是大城市還是小城鎮(zhèn)的考生，都有話可說，真正能讓考生做到“我筆寫我心”?！氨热缫粋€胸懷國際視野的學(xué)生，那么可能他對“一帶一路”非常熟悉;如果是一個走讀生，那么可能對“共享單車”非常熟悉;再比如一個“吃貨”，他可能對中華美食非常熟悉。”蘇家友老師說道。

他認為，這樣的題目拉近了與考生之間的距離，更利于考生抒發(fā)內(nèi)心真實情感;同時，這也體現(xiàn)了作文的實用性和生活氣息在不斷增強，有效的契合了作文的主要功能。

此外，蘇家友老師稱，今年的作文題非常注重考生對于社會現(xiàn)象的思考。材料里給出的詞匯，幾乎都是近年來人們茶余飯后探討最多的問題。命題者正是通過這些生活中的詞匯，來考驗學(xué)生對社會現(xiàn)象的思辨能力以及“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”的“透視”能力。題目本身沒有限定固定的詞語，讓考生自由選取，這就體現(xiàn)了題目的多元性、開放性和豐富性。

關(guān)于寫作中容易忽視的問題，蘇家友老師稱，題目中寫到“幫助外國青年讀懂中國”，那么考生需要考慮到介紹對象的獨特性。考生在寫作時應(yīng)注意介紹與解讀相結(jié)合，這在“開放性”的基礎(chǔ)上也一定程度的限制了考生，更加考驗學(xué)生的實踐能力。

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