最新教師節(jié)升旗儀式教師演講稿 教師節(jié)升旗儀式演講稿(匯總8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-14 04:40:11
最新教師節(jié)升旗儀式教師演講稿 教師節(jié)升旗儀式演講稿(匯總8篇)
時(shí)間:2023-09-14 04:40:11     小編:雅蕊

演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

教師節(jié)升旗儀式教師演講稿篇一

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對(duì)我們每一個(gè)中學(xué)生來說,從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。

老師,您是最值得我們尊重和感恩的人,您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發(fā)出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人,這無私和奉獻(xiàn),讓我們永志不忘。您的生活不算富裕,卻情系祖國的未來,您雖只是一尾紅燭,卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計(jì)較個(gè)人得失。這毫無保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!

人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細(xì)致而溫暖;您的`愛,高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)xx周年的日子里,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對(duì)您的愛!

愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。

讓我們弘揚(yáng)尊師重教,感念師恩的美德,在全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍。我們決不辜負(fù)老師的期望:從身邊小事做起,認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),真正從一點(diǎn)一滴做起,做到熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!

最后再一次祝愿全體教師身體健康,青春永駐!

謝謝大家。

教師節(jié)升旗儀式教師演講稿篇二

大家好!再過幾天,我們將迎來第xx個(gè)教師節(jié)。在今天的升旗儀式上,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤培育我們的老師致以最崇高的少先隊(duì)的敬禮,并獻(xiàn)上一首頌歌寄上我們最誠摯的祝福。

九月,金色的季節(jié);

九月,溫馨的季節(jié);

九月,鮮花盛開的季節(jié);

九月,天真爛漫的季節(jié)。

迎著九月的和風(fēng),

我們來到大自然,

采一束鮮花送給老師

采一縷歡笑送給老師

今天是您的節(jié)日,

全體少先隊(duì)員們共同祝愿

愿您幸??鞓返接肋h(yuǎn)

忘不了,講臺(tái)上您那怡人的風(fēng)采;

忘不了,夜燈下您那辛勤的身影;

忘不了,您那和藹可親的笑臉;

忘不了,您那認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。

是您把我們引上知識(shí)的航船;

是您,教我們?nèi)绾螘秤沃R(shí)的海洋。

我們成功了,

您是我們的老師;

我們成名了。

您還是我們的老師;

無論我們有如何驚人的業(yè)績,

您永遠(yuǎn)是我們的老師。

面對(duì)我們這些新時(shí)代的紅領(lǐng)巾。

您只有微笑,

煩惱與憂愁永遠(yuǎn)留給獨(dú)處的日子,

您以為我們什么都不知道?

親愛的老師,

您辛勞了!

您的付出,

您的辛勞

我們看得見。

看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火??!

飄蕩在祖國的每一個(gè)角落。

960萬平方公里的土地上,

每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符,

讓我們唱吧!

讓我們跳吧!

慶祝偉大的9月10日

慶祝光榮的9月10日

聽!那是一首多么美妙的歌。

那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。

記住吧!9月10日。

記住吧!九月,

那首獻(xiàn)給老師的歌。

教師節(jié)升旗儀式教師演講稿篇三

下午好!

我是xx學(xué)院20xx級(jí)碩士研究生xx。本科也就讀于我校數(shù)學(xué)學(xué)院,20xx年x畢業(yè)后報(bào)名參加了“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”志愿者活動(dòng),在xx省xx市xx縣第一中學(xué)擔(dān)任初中物理老師。兩年后我的學(xué)生初中畢業(yè)了,我也有幸再次回到了xx大學(xué)就讀。

以前是做學(xué)生,做了兩年老師,現(xiàn)在又回來做了學(xué)生。短短兩年的時(shí)間,雖然只教了一屆學(xué)生,但這期間,我遇到過很多對(duì)我來說很難處理的實(shí)際問題,在尋求解決問題,也在反思自己工作的過程中,我想到最多的,就是我做學(xué)生的時(shí)候,我的老師是怎么做的。

在讀大學(xué)本科期間,有一件事對(duì)我觸動(dòng)很大。我在上《經(jīng)濟(jì)控制論》這門課程期間逃課兩次,我本科畢業(yè)的時(shí)候去找這位老師帶我做論文,他在辦公室一見到我,就很嚴(yán)肅的問我:“你當(dāng)時(shí)上經(jīng)濟(jì)控制論課程的時(shí)候,為什么不請(qǐng)假就沒來上課?”他一直對(duì)學(xué)生很平易近人的,但那次,我感受到了x老師的不怒自威。

“教不嚴(yán),師之惰?!边@句話深深的印在了我的腦海中,一名優(yōu)秀的老師,一定是對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格的老師。在財(cái)大接受本科教育期間,我就是在老師嚴(yán)格要求之下學(xué)習(xí)成長的。我也盡可能的學(xué)習(xí)這種優(yōu)秀品質(zhì),將其帶入我的教學(xué)工作中。

在我兩年的執(zhí)教生涯當(dāng)中,一直會(huì)遇到學(xué)生抄襲作業(yè)、考試作弊等問題。最開始的時(shí)候,我很生氣,只是一味的嚴(yán)厲批評(píng),但最后發(fā)現(xiàn)并沒有起到任何作用,相反學(xué)生還對(duì)我有排斥感。我就學(xué)著去改變自己的表達(dá)方式,和學(xué)生多交流,和學(xué)生有了相互信任的基礎(chǔ)之后,嚴(yán)格要求學(xué)生,他們就會(huì)慢慢學(xué)著去遵守這些規(guī)則。

俗話說,“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”。昨天,我在網(wǎng)上看到一篇采訪我校經(jīng)濟(jì)學(xué)院xx教授的文章,x老師說:老師最重要的是能為學(xué)生指明一個(gè)有發(fā)展?jié)摿Φ难芯糠较?,介紹好的書籍文獻(xiàn)。最關(guān)鍵的是能否傳授給學(xué)生真正的知識(shí)。

在我去年教初三的時(shí)候,有一次,一個(gè)學(xué)生問我:“老師,你能不能給我推薦一本適合我讀的關(guān)于世界歷史的書?”我當(dāng)時(shí)啞口無言。學(xué)生給我臨時(shí)出的這份試卷,我顯然沒能通過考核。

在我教初二的時(shí)候,給學(xué)生講了二進(jìn)制的算法,學(xué)生沒有聽懂,在兩年的時(shí)間里,每次碰到關(guān)于“代數(shù)”思維的問題,我都會(huì)換一種方式講一遍二進(jìn)制,直到初三第二學(xué)期,才有大部分學(xué)生掌握了。

在那篇采訪文章里我看到,學(xué)生評(píng)價(jià)xx老師說:x老師講那么復(fù)雜的數(shù)學(xué),用那么清晰和明了的思路講解出來,我收獲很大。

我自己親身體會(huì)了以后,才知道,我的老師們?cè)谥v臺(tái)上的風(fēng)采,用通俗易懂的語言方式,講述清楚復(fù)雜的知識(shí),那是需要真功夫的,那是以自己無比博學(xué)的知識(shí)儲(chǔ)備為支撐的,而不是簡(jiǎn)單的技巧。兩年的支教經(jīng)歷中,站在講臺(tái)上的我,知識(shí)儲(chǔ)備還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

教師節(jié)升旗儀式教師演講稿篇四

大家好!

非常榮幸由我為大家進(jìn)行演講。明天就是我們一年一度的教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!

老師,您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!

您甘于當(dāng)人梯,用微笑著的堅(jiān)韌,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,您勤于當(dāng)春蠶,用非凡的才能,讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!

可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤,現(xiàn)在請(qǐng)您原諒。課堂上開小差的我們,操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L大,我們不再只會(huì)保證,而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!

敬愛的老師,您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您!在這個(gè)美好的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!

謝謝大家!

教師節(jié)升旗儀式教師演講稿篇五

大家好!

再過幾天,我們將迎來第xx個(gè)教師節(jié)。在今天的升旗儀式上,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤培育我們的老師致以最崇高的少先隊(duì)的敬禮,并獻(xiàn)上一首頌歌寄上我們最誠摯的祝福。

九月,金色的季節(jié);九月,溫馨的季節(jié);九月,鮮花盛開的季節(jié);九月,天真爛漫的季節(jié)。迎著九月的和風(fēng),我們來到大自然,采一束鮮花送給老師,采一縷歡笑送給老師,今天是您的節(jié)日,全體少先隊(duì)員們共同祝愿,愿您幸??鞓返接肋h(yuǎn),忘不了,講臺(tái)上您那怡人的風(fēng)采;忘不了,夜燈下您那辛勤的身影;忘不了,您那和藹可親的笑容;忘不了,您那認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。是您把我們引上知識(shí)的航船;是您,教我們?nèi)绾螘秤沃R(shí)的海洋。

親愛的老師,您辛苦了!您的付出,您的辛苦,我們看得見???!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火??!飄蕩在祖國的每一個(gè)角落。960萬平方公里的土地上,每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符,讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日,慶祝光榮的9月10日。聽!那是一首多么美妙的歌。那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。

教師節(jié)升旗儀式教師演講稿篇六

大家好!我是七年級(jí)一班的顏潔同學(xué),明天就是教師節(jié)了,首先我代表七年級(jí)的全體同學(xué)向全體老師表示節(jié)日的祝賀,祝老師們,節(jié)日快樂,身體健康,萬事如意!

一、自我調(diào)整,按時(shí)到校,把精力集中到學(xué)習(xí)上來。

緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來,要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺,保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校,服從老師的安排。

二、發(fā)奮努力,勤學(xué)多問,努力追趕先進(jìn)同學(xué)。

新的學(xué)期里,每個(gè)同學(xué)都要有新計(jì)劃、新目標(biāo),在班里、在年級(jí)里,要確定趕超對(duì)象,樹立信心,知難而上,形成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn),先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面,相互競(jìng)爭(zhēng),相互幫助,共同提高。

三、要樹立安全意識(shí),珍愛生命,要求上下樓道不要擁擠,要靠右行,放學(xué)必須推著自行車出校門,課間不許在走廊上奔跑,不許在梯樓間扶手上滑行,不許將頭伸出走廊外墻,課下不到高樓、建筑工地、水庫、河邊玩,放學(xué)按時(shí)回家,節(jié)、假日不隨便外出。

四、要樹立衛(wèi)生意識(shí),既要搞好個(gè)人衛(wèi)生,防止秋季傳染疾病,更要關(guān)注公共衛(wèi)生,特別是校園環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔亂丟,不將一次性紙袋、塑料碗、筷帶進(jìn)校園。不把紙屑、食品袋等垃圾從樓上往下拋灑,同學(xué)之間請(qǐng)相互監(jiān)督。

五、要樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí),要愛護(hù)學(xué)校一磚一瓦,一草一木,不損壞公物,不亂刻亂涂,亂寫亂畫,不在花壇邊,草坪上玩耍,要珍惜花草樹木的生命!

同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成好的習(xí)慣,相信只要我們努力,在新的學(xué)期里我們一定能取得優(yōu)異成績,謝謝大家!

教師節(jié)升旗儀式教師演講稿篇七

大家好!我是七年級(jí)一班的顏潔同學(xué),明天就是教師節(jié)了,首先我代表七年級(jí)的全體同學(xué)向全體老師表示節(jié)日的祝賀,祝老師們,節(jié)日快樂,身體健康,萬事如意!

一、自我調(diào)整,按時(shí)到校,把精力集中到學(xué)習(xí)上來。

緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來,要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺,保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校,服從老師的安排。

二、發(fā)奮努力,勤學(xué)多問,努力追趕先進(jìn)同學(xué)。

新的學(xué)期里,每個(gè)同學(xué)都要有新計(jì)劃、新目標(biāo),在班里、在年級(jí)里,要確定趕超對(duì)象,樹立信心,知難而上,形成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn),先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面,相互競(jìng)爭(zhēng),相互幫助,共同提高。

三、要樹立安全意識(shí),珍愛生命,要求上下樓道不要擁擠,要靠右行,放學(xué)必須推著自行車出校門,課間不許在走廊上奔跑,不許在梯樓間扶手上滑行,不許將頭伸出走廊外墻,課下不到高樓、建筑工地、水庫、河邊玩,放學(xué)按時(shí)回家,節(jié)、假日不隨便外出。

四、要樹立衛(wèi)生意識(shí),既要搞好個(gè)人衛(wèi)生,防止秋季傳染疾病,更要關(guān)注公共衛(wèi)生,特別是校園環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔亂丟,不將一次性紙袋、塑料碗、筷帶進(jìn)校園。不把紙屑、食品袋等垃圾從樓上往下拋灑,同學(xué)之間請(qǐng)相互監(jiān)督。

五、要樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí),要愛護(hù)學(xué)校一磚一瓦,一草一木,不損壞公物,不亂刻亂涂,亂寫亂畫,不在花壇邊,草坪上玩耍,要珍惜花草樹木的生命!

同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成好的習(xí)慣,相信只要我們努力,在新的學(xué)期里我們一定能取得優(yōu)異成績,謝謝大家!

教師節(jié)升旗儀式教師演講稿篇八

一塊手表:現(xiàn)在的社會(huì)是一講高質(zhì)、重高效的社會(huì),我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面。

一架天平:我們應(yīng)該常常自省、時(shí)時(shí)反思,將自己的思想意識(shí)、工作態(tài)度、工作業(yè)績等各方面都在天平上稱一稱,使各方面均衡全面發(fā)展。

一雙運(yùn)動(dòng)鞋:現(xiàn)在的社會(huì)是一充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì),要敢于接受挑戰(zhàn),勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”,系緊鞋帶,跑得比別人快。

一面哈哈鏡:“山不過來我過去?!备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己,改變不了事實(shí)但可以改度,改變不了過去但可以改變現(xiàn)在,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。

親愛的老師們,衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達(dá)胸襟,人人擁有一份幸福完整的教育生活,做一成功又快樂的現(xiàn)代教師!而作為園長,在未來實(shí)幼發(fā)展的征程中,我一定會(huì)加倍努力工作,會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為實(shí)幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),做堅(jiān)毅品格的塑造者,做高尚師德的力行者,做素質(zhì)教育的開拓者。

播種希望與快樂,使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來,使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠與服務(wù),使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻(xiàn)與付出,使我們的收獲殷實(shí)而厚重。在秋天這收獲的季節(jié),讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí),賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光,賦教師主體價(jià)值以陽光,賦孩子生命成長以陽光,讓愛和責(zé)任永駐我園,共同譜寫實(shí)幼教幼更加燦爛的明天!

最后,祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節(jié)日快樂!

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