在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
朗誦比賽主持人篇一
合：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好!
蓉：伴隨著夏天的燦爛陽(yáng)光，我們迎來(lái)了20xx年春季學(xué)期“誦經(jīng)典詩(shī)文，書香溢校園”詩(shī)文朗誦會(huì)!
杰：今天，我們相聚在這里，享受詩(shī)歌美文帶給我們的歡樂(lè)，享受這美好時(shí)光!
蓉：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫意之中!
杰：今天，我們相聚在這里，請(qǐng)敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情 !
蓉：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩(shī)歌美文的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
合：我們宣布：詩(shī)文朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
蓉：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師。
杰: 讓我們?cè)儆脽崃业恼坡?，預(yù)祝同學(xué)們?cè)诮裉斓谋荣愔?，取得?yōu)異的成績(jī)。
蓉：歡樂(lè)的時(shí)光，大家總是春風(fēng)滿面，春意蕩漾在每個(gè)同學(xué)心頭。首先請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)為大家?guī)?lái)的詩(shī)歌朗誦：《春天在哪里》。下個(gè)節(jié)目六年級(jí)小組朗誦請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
杰:六年級(jí)的大哥哥大姐姐們即將離開(kāi)母校，告別老師，升入更高一級(jí)的學(xué)校，請(qǐng)聆聽(tīng)他們對(duì)母校的贊頌，對(duì)老師的感恩!下個(gè)節(jié)目六年級(jí)集體朗誦請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
杰：(先讀分?jǐn)?shù))作為六年級(jí)的同學(xué)，他們將要告別童年，步入少年時(shí)代。在人生的新征程上，他們將勇敢前進(jìn)!請(qǐng)欣賞六年級(jí)集體朗誦《我們上路了》。有請(qǐng)五年級(jí)潘傳偉做好準(zhǔn)備。
蓉：(先讀分?jǐn)?shù))自古以來(lái)，偉大的詩(shī)人們就用詩(shī)歌來(lái)表達(dá)自己的理想和情懷，比如李白，比如白居易，比如毛澤東，他們?yōu)槲覀兞粝铝艘皇资啄捴巳丝诘脑?shī)歌，滋養(yǎng)著我們的精神。請(qǐng)欣賞五年級(jí)潘傳偉朗誦的一首詩(shī)歌：《七律·長(zhǎng)征》。四年級(jí)黃雪梅請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
杰：(先讀分?jǐn)?shù))春姑娘是一位美麗的天使，她帶著魔法棒悄悄地來(lái)到我們周圍，她的魔法棒一點(diǎn)呀，我們周圍發(fā)生了許多變化。下面讓我們隨著四年級(jí)黃雪梅同學(xué)的朗誦，去看看春姑娘給我們帶來(lái)了哪些有關(guān)《春的消息》。請(qǐng)三年級(jí)的集體朗誦做好準(zhǔn)備。
蓉：(先讀分?jǐn)?shù))俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！痹绯坑忻利惖木吧?，清新的空氣，更有我們上學(xué)的勤奮身影。掌聲有請(qǐng)三年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)朗誦《山村的早晨》。三年級(jí)陳東紅同學(xué)請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
杰：(先讀分?jǐn)?shù))春天的古詩(shī)少不了，春天的古詩(shī)知多少?聽(tīng)一聽(tīng)三年級(jí)陳東紅同學(xué)的古詩(shī)朗誦，也許你會(huì)想起很多很多。掌聲有請(qǐng)!下個(gè)節(jié)目學(xué)前班小組朗誦請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
蓉：(先讀分?jǐn)?shù))學(xué)前班的小朋友為我們帶來(lái)了精彩的古詩(shī)朗誦。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們吧。有請(qǐng)五年級(jí)項(xiàng)淼薪同學(xué)做好準(zhǔn)備。
杰：(先讀分?jǐn)?shù))下面請(qǐng)欣賞古代愛(ài)國(guó)詩(shī)人們憂國(guó)憂民的千古名篇朗誦。掌聲有請(qǐng)五年級(jí)項(xiàng)淼薪同學(xué)。下個(gè)節(jié)目五年級(jí)集體朗誦請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
蓉：(先讀分?jǐn)?shù))同學(xué)們，你們看過(guò)海上日出嗎?你們覺(jué)得那是偉大的奇觀嗎?讓我們跟著五年級(jí)的同學(xué)，一起來(lái)欣賞《海上日出》吧。請(qǐng)學(xué)前班集體朗誦做好準(zhǔn)備。
杰：(先讀分?jǐn)?shù))“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”這是學(xué)前班的小朋友在朗誦《三字經(jīng)》。誦讀中華經(jīng)典，啟蒙智慧人生。一起來(lái)欣賞他們的精彩表演吧!請(qǐng)四年級(jí)陳玉珍做好準(zhǔn)備。
蓉：(先讀分?jǐn)?shù))桂林山水甲天下。你可能還沒(méi)有親自去欣賞過(guò)桂林山水的美麗景色，但你卻可以馬上欣賞描寫桂林山水的優(yōu)美文章。掌聲有請(qǐng)四年級(jí)陳玉珍同學(xué)為我們朗誦《桂林山水》!三年級(jí)鄭王嬌同學(xué)請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
蓉：(先讀分?jǐn)?shù))“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！边@句詩(shī)寫的是什么景觀啊?對(duì)，是瀑布。你還知道哪些描寫瀑布的詩(shī)歌?一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)三年級(jí)鄭王嬌同學(xué)朗誦的《瀑布》吧!有請(qǐng)六年級(jí)黃宜蓉做好準(zhǔn)備。
杰：(先讀分?jǐn)?shù))同學(xué)們，我們?nèi)说囊簧蠹s有3萬(wàn)多天，你數(shù)過(guò)自己已經(jīng)花了多少天嗎?我們一定要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。請(qǐng)欣賞散文朗誦《匆匆》，表演者：六年級(jí)黃宜蓉。下個(gè)節(jié)目二年級(jí)小組朗誦請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
杰：(先讀分?jǐn)?shù))下面，讓我們一起跟著二年級(jí)的同學(xué)，去探索大自然這神奇的課堂吧，這里有綠樹(shù)、紅花、太陽(yáng)、白云、布谷鳥(niǎo)?請(qǐng)聽(tīng)小組朗誦《我想》。四年級(jí)集體朗誦請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
蓉：(先讀分?jǐn)?shù))祖國(guó)大地寬廣遼闊，祖國(guó)山河秀美壯麗。我站在祖國(guó)的地圖前，就像依偎在媽媽身邊。我把祖國(guó)裝在心里，時(shí)刻不忘努力學(xué)習(xí)。請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)的詩(shī)歌朗誦《我站在祖國(guó)的地圖前》。有請(qǐng)一年級(jí)同學(xué)做好準(zhǔn)備。
杰：(先讀分?jǐn)?shù))接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的朗誦《小樹(shù)謠》。一年級(jí)的小同學(xué)也像小樹(shù)一樣，在爸爸媽媽和老師關(guān)愛(ài)的春風(fēng)里快樂(lè)地?fù)u，一天天地長(zhǎng)成大樹(shù)!掌聲歡迎!下個(gè)節(jié)目一年級(jí)小組朗誦請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
蓉：(先讀分?jǐn)?shù))沙沙沙，沙沙沙，??這是小雨點(diǎn)的聲音。在祖國(guó)陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下，我們正努力地向上拔。請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)小組朗誦《小雨點(diǎn)》，讓我們一起感受她們朗誦的快樂(lè)吧!
杰：(讀分?jǐn)?shù))。
蓉：(讀分?jǐn)?shù))。
頒獎(jiǎng)儀式：(另外寫好稿子交給主持人讀)
杰：下面有請(qǐng)張主任為本次活動(dòng)小結(jié)。大家鼓掌歡迎!
張主任：
同學(xué)們，今天非常高興聆聽(tīng)了這么多篇美文。你們的誦讀讓老師沉醉其中?，F(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲感謝為我們帶來(lái)精彩表演的同學(xué)們!
語(yǔ)文教育的老前輩、學(xué)識(shí)淵博的葉圣陶先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“吟詠的時(shí)候，對(duì)于探究所得的不僅理智地理解，而且親切地體會(huì)，不知不覺(jué)之間，內(nèi)容與理法化而為讀者自己的東西了，這是最可貴的一種境界?！贝舐曊b讀可形成良好的語(yǔ)感，背誦又是內(nèi)化語(yǔ)文材料最有效的方法，它可以把誦讀形成的語(yǔ)感積淀下來(lái)。
大聲誦讀的結(jié)果就會(huì)使同學(xué)們“出口成章”，它所積累的大量詞匯、豐富多彩的語(yǔ)言表達(dá)形式對(duì)于我們的寫作具有直接的模仿和借鑒作用。
健康學(xué)家們認(rèn)為：朗誦有如歌唱，有增強(qiáng)肺功能之效。朗誦可幫助朗誦者，體悟世間美好的人和事物，帶來(lái)精神愉悅。朗誦還是一種“思維體操”，它能讓我們的形象思維能力和邏輯思維能力得到培養(yǎng)。
同學(xué)們，我們要多讀書、讀好書，大聲地讀書，讀出我們的體會(huì)，讀出我們的心聲，讓朗誦成為與你吃飯睡覺(jué)一樣每天必做的一件事情，你將在誦讀中成長(zhǎng)一顆偉大的心靈!
蓉：瑯瑯的書聲，仿佛還在耳邊回響。
杰：讀書的信念，不會(huì)因時(shí)光而消磨。
蓉：世上幾百年舊家，無(wú)非積德;
杰：天下第一件好事，還是讀書。
蓉: 書籍是人類進(jìn)步的階梯。
杰：讓閱讀成為習(xí)慣，使書香飄溢校園。
蓉：榕樹(shù)頭小學(xué)20xx年春季學(xué)期
“誦經(jīng)典詩(shī)文，書香溢校園”詩(shī)文朗誦會(huì)合：到此結(jié)束!
杰：謝謝同學(xué)們的精彩表演。
蓉: 謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。
朗誦比賽主持人篇二
a:20xx年的新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
b:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至;
c:在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，
b：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
c：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;
d：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
合：20xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
a:首先，由致新年祝詞!
閉幕詞：
a：追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花;
b：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
c：花如海，歌如潮。
d：今天我們歡聚一堂，迎接新的一年
a：今天我們歡聲笑語(yǔ)，共慶元旦的到來(lái)
b：急流勇進(jìn)的江南中學(xué)再創(chuàng)佳績(jī)，再鑄輝煌!
合：20xx元旦晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
c：朋友們
合：再見(jiàn)
朗誦比賽主持人篇三
(男)春光明媚，鶯飛草長(zhǎng)，槐花飄香，柳絮紛飛，奏響一曲春天交響樂(lè)。
(女)春天是詩(shī)歌的季節(jié)，春天的每一片葉子、每一朵花仿佛都寫滿詩(shī)意;
(男)這個(gè)季節(jié)總讓人想起，一片片嫩綠的小草，一只只吟唱的鳥(niǎo)兒，一縷縷芳香的泥土，一群群奔跑的孩子。
(女)而那些奮發(fā)我們前行的詩(shī)歌啊，在歲月的流逝中，它們猶如一股美妙的清泉，時(shí)時(shí)洗滌我們的心靈。
(男)金山下，蒲江畔，曲水流觴，(女)陽(yáng)光沐浴，柳絲含情，綠葉賦詩(shī)。
(合)且讓我們舉杯，與春天痛飲，與詩(shī)歌暢游，相醉于馬高
(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
(女)敬愛(ài)的詩(shī)人朋友，親愛(ài)的觀眾朋友，
(男女合)大家下午好!
(男)今天，我們?cè)谶@里相聚，參加馬站高中20xx年'春天送你一首詩(shī)'詩(shī)歌朗誦會(huì)，在此，我們感謝您的到來(lái)，愿您在這里度過(guò)美好溫馨的時(shí)光。
(女)下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天蒞臨詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓，他們是：
(男)讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心感謝
(女)同時(shí)，我們也要感謝現(xiàn)場(chǎng)的所有觀眾朋友們，歡迎你們的到來(lái)。
(男女合)馬站高級(jí)中學(xué)20xx年'春天送你一首詩(shī)'詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
(男)春水碧于天，畫船聽(tīng)雨眠。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。
(女)紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝?枕上片時(shí)春夢(mèng)中，行盡江南數(shù)千里。
(合)春花春水春光春風(fēng)，春思春寂春歸春夢(mèng)
(女)這就是中國(guó)的春天，請(qǐng)欣賞《中國(guó)的春天》
結(jié)束臺(tái)詞：
男：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫
女：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)
男：今天我們歡歌笑語(yǔ)
女：今天我們暢想未來(lái)
男：讓我們記住今天
女：讓我們期待明天
男：最后恭祝大家--
合：新年快樂(lè)，合家幸福!
朗誦比賽主持人篇四
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的同事們，大家~~
合：晚上好!
男：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，披荊斬棘，心潮澎湃
女：踏著勝利的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，歡歌笑語(yǔ)，豪情滿懷
男：光陰似箭,歲月如梭,在忙碌中我們不知不覺(jué)地送走了一年。
合：新年快樂(lè)、萬(wàn)事如意!
女：我是主持人
女：金虎辭舊歲，玉兔迎新春。
一年一度的辭舊迎新聯(lián)歡晚會(huì)又和大家見(jiàn)面了。
男：首先讓我們介紹今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
他們分別是
女：(省略號(hào)部分每人一位交替介紹)
男：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蚋魑活I(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、以及所有的同事表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的祝福，祝你們新年快樂(lè)，身體健康。
女：接下來(lái)掌聲有請(qǐng)為宴會(huì)致辭。
男：有請(qǐng)
(領(lǐng)導(dǎo)致詞語(yǔ)，主持人一起上臺(tái))
女：非常感謝高屋建瓴的發(fā)言，我們將沿著這一目標(biāo)和要求，頑強(qiáng)拼搏，不斷走向輝煌。
希望大家再接再厲，在新的一年中取得更大的進(jìn)步，也祝愿我們公司的明天越來(lái)越好。
男：今晚，我們不但會(huì)欣賞到由同事們表演的精彩節(jié)目，而且在節(jié)目的同時(shí)，公司還為大家安排了幸運(yùn)抽獎(jiǎng)，此次抽獎(jiǎng)活動(dòng)共分五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，分別是：特等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)以及紀(jì)念獎(jiǎng)，其中特等獎(jiǎng)一名，一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)六名，三等獎(jiǎng)十名，紀(jì)念獎(jiǎng)三十名，獎(jiǎng)品豐厚，祝大家好運(yùn)!
女：沒(méi)錯(cuò)，我們今晚的獎(jiǎng)品非常豐厚，今晚的節(jié)目精彩紛呈。
除了歌曲以外，還有妙趣橫生的小品以及非常雷人的舞蹈會(huì)帶給大家，請(qǐng)大家拭目以待。
男：現(xiàn)在,我宣布20xx年*公司年宴正式開(kāi)始。
朗誦比賽主持人篇五
男：敬愛(ài)的老師
女：親愛(ài)的同學(xué)
男女：大家好!
女：聆聽(tīng)夏的訊息，四處綠樹(shù)成蔭;
男：走進(jìn)夏的校園，我們充滿活力!
女：夏天是瑰麗的詩(shī)篇，
男：夏天是美麗的畫舫。
女：今天，我們歡聚一堂，舉行朗誦比賽，說(shuō)好普通話，感受中華文字的魅力，請(qǐng)同學(xué)們盡情展現(xiàn)，放聲高唱，為自己喝彩、為同學(xué)喝彩，為祖國(guó)喝彩!
男：本學(xué)期，我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下，開(kāi)展了“中華經(jīng)典朗讀比賽”活動(dòng)，努力營(yíng)造書香校園，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
男女：樂(lè)平一小朗讀藝術(shù)大賽現(xiàn)在開(kāi)始!
女:泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)蔭照水愛(ài)晴柔。同學(xué)們，看!在我們村前石頭小路的盡頭，也有一眼清泉，它叫珍珠泉，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)(9)班同學(xué)為我們朗誦《珍珠泉》。
男：謝謝三(9)班給我們帶來(lái)的清新感受。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這一惜時(shí)名言讓我們感到時(shí)間無(wú)比珍貴，著名作家林清玄小時(shí)候?qū)r(shí)間的感悟更是另人感動(dòng)萬(wàn)分?，F(xiàn)在就請(qǐng)欣賞三(5)班的小朋友為我們帶來(lái)的課文朗誦《和時(shí)間賽跑》。
從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們默默地和時(shí)間賽跑吧!
聽(tīng)!真有人在和時(shí)間賽跑呢!果園里，傳來(lái)一陣轟鳴的機(jī)器工作聲，原來(lái)是機(jī)器人在果園里爭(zhēng)分奪秒地幫果農(nóng)們摘果子呢!快去看看吧!請(qǐng)欣賞三(7)班的小朋友帶來(lái)的朗誦《果園機(jī)器人》。
男：看來(lái)機(jī)器人真是既好講話又勤勤懇懇。真是人類的好幫手。謝謝三(7)班的同學(xué)們。
女：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！眱号男⑿木腿缂?xì)微的小草，母親的愛(ài)就如春天的陽(yáng)光，怎么報(bào)答得了呢?謝謝三(1)班的同學(xué)帶給我們的感動(dòng)。
說(shuō)起太陽(yáng)，它和地球上的一切動(dòng)植物都有著息息相關(guān)的聯(lián)系，它把光明和溫暖無(wú)私地帶給大地。如果沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。下面請(qǐng)欣賞三(6)班小朋友給我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《太陽(yáng)是大家 的》。
男：山城的霧真是奇幻無(wú)比，令人心馳神往啊!說(shuō)到景物，我們自然而然會(huì)想到小動(dòng)物。鳥(niǎo)是人類的好朋友，而翠鳥(niǎo)這一小巧玲瓏的鳥(niǎo)更是惹人喜愛(ài)，現(xiàn)在讓我們共同去聆聽(tīng)翠鳥(niǎo)清脆的叫聲吧!有請(qǐng)三(3)班小朋友閃亮登場(chǎng)。
女：翠鳥(niǎo)雖然小巧玲瓏，可捕魚的本領(lǐng)還真不小呢!愿我們?nèi)祟惡托?dòng)物永遠(yuǎn)都是好朋友。
大自然是一個(gè)多姿多彩的世界，那兒有春風(fēng)夏雨，有秋霜冬雪;有燕子呢喃，有百花爭(zhēng)艷，春夏秋冬交替輪回，瞧!幾個(gè)小伙伴追尋著四季的腳步，向我們走來(lái)，下面請(qǐng)欣賞三(8)班的小朋友為我們帶來(lái)的激情朗誦《相約四季》。
男：謝謝三(8)班小朋友帶給我們的美好和快樂(lè)。書香感動(dòng)心靈，經(jīng)典滋潤(rùn)人生，我讓們從小與圣賢為友，，和美文相伴，與經(jīng)典同行。
女：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
男：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
男：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
女：愿五千年文化瑰寶大放光彩。
男：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂(lè)章。
女：最是書香能致遠(yuǎn)，讓好書隨我們一路遠(yuǎn)行。
男：腹有詩(shī)書氣字華，愿書香伴我們茁壯成長(zhǎng)。
女：讓我們?cè)谟洃浟ψ罴训狞S金時(shí)期，，多讀書、讀好書、好讀書。盡情感受中華文字之美。
合：樂(lè)平一小“中華經(jīng)典誦讀”比賽到此結(jié)束。謝謝大家!
朗誦比賽主持人篇六
合：尊敬的各位老師，各位同學(xué)，大家好!
甲：伴隨著冬日溫暖 的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了這一次詩(shī)歌朗誦會(huì).
乙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
乙：為了不辜負(fù)古人的期待，我們要把詩(shī)歌發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的后人為我們感到驕傲。
女：是的，下面我們就把舞臺(tái)交給這些高手們，誰(shuí)能成為最后勝利者，我們拭目以待!
結(jié)尾
乙：完美的人生是美與愛(ài)編織的,讓我們走進(jìn)美與愛(ài)的世界!
甲：月光是人憔悴,街燈醉人-燈下碎影究竟如何?讓我們拭目以待! 乙：如歌的人生,似夢(mèng)的青春,如歌似夢(mèng)又會(huì)帶給大家怎樣一番滋味 甲：讓大家一起攀上神女鋒去尋找美麗!
乙：回顧今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們快樂(lè)!
甲：回顧今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們享受!
合：讓我們記住今天，在美麗中邁向青春!
(女)激情五月，我們放歌
(男)激情五月，我們追索
(女)夢(mèng)，很美很美
(男)路，很長(zhǎng)很長(zhǎng)
(女)激情五月，我們從未來(lái)的曙光里吸取支付今天的力量
(男)激情五月，我們從今天的星空下孕育獻(xiàn)給未來(lái)的花朵
(女)在詩(shī)的國(guó)度，我們澎湃內(nèi)心的汪洋
(男)在夢(mèng)的彼岸，我們堅(jiān)守靈魂的執(zhí)著
朗誦比賽主持人篇七
女：尊敬的各位老師!
男：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家下午好!
女：隨著普通話工作的深入開(kāi)展，普通話像一陣清新的春風(fēng)吹入校園，吹入每一個(gè)人的心田。
男：讓晶瑩的霜露滋潤(rùn)我們的夢(mèng)想，讓動(dòng)聽(tīng)的普通話成就我們的希望。
女：今天我們迎來(lái)了汪埠完全小學(xué)第一屆普通話迎元旦朗誦比賽。此次活動(dòng)主要是為了豐富同學(xué)們的課外生活，和提高大家的普通話水平。今天希望大家能夠發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己最佳的風(fēng)采!
合：在這里，我也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。
女：中國(guó)文化博大精深，國(guó)學(xué)古訓(xùn)至今膾炙人口，流傳至今。下面讓我們一起來(lái)領(lǐng)略中華國(guó)學(xué)的偉大沉淀——由三五六年級(jí)學(xué)生代表為大家?guī)?lái)的《弟子規(guī)》選段。大家掌聲歡迎。
節(jié)目一《弟子規(guī)》
男：剛剛我們欣賞完國(guó)學(xué)的博大精深，下面讓我們跟著四年級(jí)廖心怡，周松原等同學(xué)為大家?guī)?lái)的詩(shī)歌《我站在祖國(guó)地圖前》重新認(rèn)識(shí)一下中國(guó)版圖。大家掌聲歡迎。
節(jié)目二《我站在祖國(guó)地圖前》(遠(yuǎn)方的寂靜)
女：欣賞完了祖國(guó)的大好河山，再讓我們一起來(lái)領(lǐng)略大海的磅礴，感受春天的氣息。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)吳玉松同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌《面朝大海，春暖花開(kāi)》 。大家掌聲歡迎。
節(jié)目三《面朝大海，春暖花開(kāi)》(安妮的仙境)
男：大海給我們力量，惹人深思。下面讓我們靜下心來(lái)，仔細(xì)聆聽(tīng)大自然的聲音。請(qǐng)欣賞五年級(jí)夏雨同學(xué)為我們帶來(lái)《大自然的語(yǔ)言》。大家掌聲歡迎。 節(jié)目四《大自然的語(yǔ)言》(夜的鋼琴曲四)
女：大自然的語(yǔ)言妙不可言，下面有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友，他們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的事《窗前一株紫丁香》《天鵝，大蝦和梭魚》《清清的小溪》的朗誦，讓我們把掌聲送給他們吧。
節(jié)目五《窗前一株紫丁香》《天鵝，大蝦和梭魚》《清清的小溪》(夢(mèng)里的故事，森林狂想曲)
女：剛才我們感受了大自然的溫婉，小溪的明凈，接下來(lái)讓六年級(jí)熊川楠同學(xué)帶我們大家去感受長(zhǎng)江的氣勢(shì)磅礴，有請(qǐng)熊川楠——《長(zhǎng)江之歌》 節(jié)目六《長(zhǎng)江之歌》(哈羅)
節(jié)目七《阿凡提的故事》(小毛驢)
男：剛才我們欣賞了機(jī)智勇敢的阿凡提為商人伸冤的精彩事跡，也看到了三年級(jí)可愛(ài)的同學(xué)們惟妙惟肖表演，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x他們精彩的表演。接下來(lái)由五年級(jí)周潔和吳怡貴同學(xué)為我們朗誦《再別康橋》，讓我們跟著他們的誦讀聲領(lǐng)略康河這幅流動(dòng)的水粉畫，感受詩(shī)人對(duì)康橋的愛(ài)戀，對(duì)往昔的回憶，以及無(wú)可奈何的離愁。掌聲歡迎。
節(jié)目八《再別康橋》(神秘花園)
節(jié)目九《鄉(xiāng)愁》(雪之夢(mèng))
男：讓我們放下沉重的心情，以輕松的心境來(lái)領(lǐng)略由三年級(jí)張燦和羅雪梅同學(xué)帶來(lái)的《大海的歌》，去感受一下大海廣闊的胸懷，掌聲歡迎。
節(jié)目十《大海的歌》(夜的鋼琴曲二)
女：我們都知道大海能孕育各種生物，其中就有毫不起眼但頑強(qiáng)的小草，接下來(lái)有請(qǐng)四年級(jí)廖心怡和廖家睿同學(xué)帶來(lái)的《小草之歌》，我們共同來(lái)領(lǐng)悟小草的堅(jiān)忍不拔吧，大家歡迎。
節(jié)目11《小草之歌》(夜的鋼琴曲二)
節(jié)目12《春》(kiss the rain)
男：大自然給我們無(wú)限的美好，讓我們懷著一個(gè)感恩的心對(duì)自然萬(wàn)物說(shuō)一聲：謝謝!掌聲有請(qǐng)二年級(jí)黃心怡同學(xué)帶來(lái)的《感謝》。
節(jié)目13《感謝》(夢(mèng)里的故事)
節(jié)目14《快樂(lè)的節(jié)日》(安妮的仙境)
節(jié)目15《再別康橋》(kiss the rain)
節(jié)目16《鄉(xiāng)愁》(雪之夢(mèng))
女：鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。我們只能遠(yuǎn)望，卻不能投入懷抱，掌聲有請(qǐng)六年級(jí)趙夢(mèng)杰等同學(xué)帶來(lái)的《望大陸》。
節(jié)目17《望大陸》(迷情仙境)
節(jié)目18《孟母斷織勸學(xué)》
女：俗話說(shuō)：鐵打的營(yíng)盤，流水的兵。用在我們身上就是鐵打的學(xué)校，流水的學(xué)生。六年級(jí)很快就要畢業(yè)了，要離開(kāi)自己深愛(ài)的母校，他們肯定有很多話要說(shuō)，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級(jí)陳雨同學(xué)帶來(lái)的《我們畢業(yè)了》。
節(jié)目19《我們畢業(yè)了》(那年夏天)
男 女一塊上
男：畢業(yè)了，真的快要畢業(yè)了，很多不舍，很多留戀，更多的是珍惜。 女：是啊，既然注定要畢業(yè)，注定了要離開(kāi)，何不選擇珍惜。珍惜所剩不多的每一天、每一分、每一秒。
節(jié)目20《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
女：下面有請(qǐng)黃校長(zhǎng)為我們宣布比賽成績(jī)
男女合：大家掌聲歡迎。
(頒獎(jiǎng)結(jié)束后)
女：再次掌聲祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué)，你們是我們努力的動(dòng)力!是我們學(xué)習(xí)的榜樣!樹(shù)葉用金黃裝點(diǎn)秋的華麗，微風(fēng)以清爽走進(jìn)秋的夢(mèng)里，我們將用普通話書寫學(xué)習(xí)史上嶄新的篇章!
男：同樣，也把掌聲送給未能獲獎(jiǎng)但表現(xiàn)依然非常出色的同學(xué)們。
女：快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，到這里我們的朗誦比賽就圓滿結(jié)束了，請(qǐng)各班按順序退場(chǎng)，帶走身邊的紙片，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!
男女合：再見(jiàn)!
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