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愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)策劃篇一
能否搞好本次活動(dòng)，對(duì)是否能達(dá)到整年度的銷售目標(biāo)等都顯得尤為重要，同時(shí)抓住消費(fèi)者的消費(fèi)心理，在中秋、國(guó)慶期間，限度的提高人流量、提升人氣、擴(kuò)大商場(chǎng)的銷售額。
一、家庭攝影比賽
活動(dòng)目的：通過(guò)此次攝影比賽，展現(xiàn)__為_(kāi)_人民的生活一直所做的努力，并借此機(jī)會(huì)，向消費(fèi)者展現(xiàn)__新城所營(yíng)造的優(yōu)美景觀資源。
活動(dòng)主題：通過(guò)攝影展現(xiàn)家庭和睦、溫馨的幸福生活的主題。
活動(dòng)內(nèi)容：向全__市征集以家庭為主題的攝影作品，進(jìn)行評(píng)比，選出優(yōu)勝者，作品在媒體上刊登。
活動(dòng)執(zhí)行：
1.為擴(kuò)大本次的活動(dòng)的影響力，充分調(diào)動(dòng)媒體資源，建議本次活動(dòng)與政府相關(guān)部門(mén)合辦，具體做法為政府相關(guān)部門(mén)主辦，__市攝影協(xié)會(huì)承辦，__作為主贊助商和真正的活動(dòng)操控方共同舉辦此次活動(dòng)。
2.活動(dòng)從中秋節(jié)開(kāi)始啟動(dòng)，征集作品時(shí)間為一個(gè)月。
3.在__市各大媒體上發(fā)布比賽信息，并以__景觀帶為參賽者提供攝影場(chǎng)地，暗示參賽者。
4.可安排專業(yè)攝影師拍攝展現(xiàn)__景觀帶的作品參與比賽，作為備用，需要時(shí)安排其獲取一些獎(jiǎng)次，以作為獲獎(jiǎng)作品刊登于媒體上。
5.獎(jiǎng)品設(shè)置豐厚，以刺激更多的人參與，一等獎(jiǎng)建議設(shè)置為30英寸液晶電視一臺(tái)和__新城vip金卡一張(可享受__購(gòu)房98折優(yōu)惠)。
二、中秋聯(lián)誼活動(dòng)
活動(dòng)目的：
通過(guò)中秋節(jié)這樣一個(gè)國(guó)人非?？粗氐膫鹘y(tǒng)節(jié)日，舉行一個(gè)盛大的活動(dòng)，于業(yè)主進(jìn)行聯(lián)誼，展現(xiàn)__優(yōu)秀售后態(tài)度，提升企業(yè)的社會(huì)美譽(yù)度和影響力，同時(shí)也可促進(jìn)潛在客戶的購(gòu)買(mǎi)決心。
活動(dòng)主題：__業(yè)主中秋聯(lián)誼會(huì)。
活動(dòng)內(nèi)容：中秋佳節(jié)，在__新建好的景觀帶的__廣場(chǎng)上，邀請(qǐng)__新城的業(yè)主賞月品茗，共度良宵。
活動(dòng)執(zhí)行：
1.活動(dòng)地點(diǎn)，以__廣場(chǎng)為主，向景觀帶各組成部分延伸。
2.現(xiàn)場(chǎng)布置：
(1)主舞臺(tái)設(shè)置在__廣場(chǎng)。
(2)為保護(hù)綠地，建議用綠色地毯覆蓋綠地。
(3)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)周?chē)胖迷嘛灒杷蕊嬃鲜称饭﹨⒓踊顒?dòng)的業(yè)主們食用。
3.參與人員：
__業(yè)主均有資格參加，但考慮到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的容量，建議在媒體上發(fā)布活動(dòng)信息，注明某時(shí)間開(kāi)始，前100位報(bào)名的客戶可獲得現(xiàn)場(chǎng)參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)，將會(huì)收到__新城發(fā)出的邀請(qǐng)函，每張邀請(qǐng)函限三人參加。其余客戶可獲贈(zèng)__新城提供的月餅禮盒一份。
4.現(xiàn)場(chǎng)表演，由__新城員工與客戶上臺(tái)表演節(jié)目(唱歌，舞蹈等)，考慮聘請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)樂(lè)隊(duì)。
5.場(chǎng)活動(dòng)，邀請(qǐng)到場(chǎng)的業(yè)主到舞臺(tái)上參與一些以家庭為主題的互動(dòng)游戲。
(1)心有靈犀，父母與孩子分做一長(zhǎng)桌兩端，中間隔一木板，使其相互看不到，父母面前放置三種食品，由孩子吃其中一種食品，然后表演吃這種食品的表情給父母看，由父母來(lái)猜孩子吃的是哪一種食品。
(2)踩氣球等一些簡(jiǎn)單易執(zhí)行且能很好的渲染現(xiàn)場(chǎng)氣氛的活動(dòng)。
6.獎(jiǎng)品設(shè)置，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)游戲應(yīng)為所有上臺(tái)參與者都發(fā)送獎(jiǎng)品，且優(yōu)勝者和沒(méi)有獲勝者的獎(jiǎng)品差異不大。建議優(yōu)勝者的獎(jiǎng)品為dvd一臺(tái)，其他為電飯鍋一臺(tái)。
三、西式冷餐會(huì)
活動(dòng)目的：這是一個(gè)安排在中秋節(jié)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)中的一個(gè)活動(dòng)，主要用來(lái)吸引客戶踴躍參加中秋節(jié)的聯(lián)誼活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)為來(lái)參與活動(dòng)的準(zhǔn)備西式快餐。讓__新城的客戶體驗(yàn)一下新鮮的感覺(jué)，可以給消費(fèi)者以__新城不斷出新的品牌聯(lián)想。
活動(dòng)執(zhí)行：
1.請(qǐng)__當(dāng)?shù)匚鞑蛷d的廚師來(lái)為這次活動(dòng)服務(wù)，可以與其達(dá)成協(xié)議，在宣傳本次活動(dòng)時(shí)，增加他們的曝光，使他們免費(fèi)為我們服務(wù)，或降低服務(wù)費(fèi)用。
2.冷餐會(huì)標(biāo)準(zhǔn)為50元/人。
四、中秋送禮
活動(dòng)目的：增進(jìn)與客戶的關(guān)系，提高_(dá)_新城在客戶心目中的美譽(yù)度，增強(qiáng)人際傳播的效果。
活動(dòng)內(nèi)容：為每一位__的客戶贈(zèng)送月餅一盒。
活動(dòng)執(zhí)行：
1.可與月餅廠協(xié)商，為他們?cè)诒敬位顒?dòng)中提供更多的曝光機(jī)會(huì)，獲取他們的更為優(yōu)惠的供應(yīng)價(jià)格。
2.也可考慮與超市聯(lián)動(dòng)，贈(zèng)送超市代金券，更為實(shí)惠，但不如送月餅立意好。
愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)策劃篇二
活動(dòng)組織者：
北海中學(xué)__屆（6）班
活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)對(duì)象：
x各學(xué)校學(xué)生廣大x市民
捐贈(zèng)內(nèi)容：
課外讀物、工具書(shū)、中學(xué)教輔書(shū)、課本、筆記本
活動(dòng)時(shí)間：
捐贈(zèng)地點(diǎn)：
x中學(xué)正門(mén)
聯(lián)系人：
馬x
活動(dòng)目的：
活動(dòng)流程：
1.確定書(shū)庫(kù)地點(diǎn)，捐贈(zèng)地點(diǎn)，與百色學(xué)校學(xué)生會(huì)取得聯(lián)系
2.尋找贊助方，大力宣傳（需要贊助方提供費(fèi)用購(gòu)買(mǎi)宣傳t恤，旗幟進(jìn)行動(dòng)態(tài)宣傳）
3.收集書(shū)籍（與第二步同時(shí)進(jìn)行，6月23日以前以定點(diǎn)收集為主，6月23日以后需要贊助方提供車(chē)輛動(dòng)點(diǎn)收集書(shū)籍）
4.清點(diǎn)書(shū)籍，確定書(shū)目，裝箱
5.確定運(yùn)輸方式，有三種備選方式
a.組織者自費(fèi)前往百色旅游，利用客運(yùn)運(yùn)輸（當(dāng)書(shū)籍?dāng)?shù)目較少時(shí)適用）
b.聯(lián)系物流（需要贊助方提供費(fèi)用）
備注：活動(dòng)過(guò)程中組織者會(huì)與百色高中學(xué)生會(huì)保持聯(lián)系，委托他們尋找百色需要捐贈(zèng)的學(xué)校，此活動(dòng)為學(xué)生自發(fā)組織，由于人生閱歷、實(shí)踐能力、財(cái)力限制，需要社會(huì)各界提供幫助，同時(shí)，作為即將踏入社會(huì)的高中畢業(yè)生，我們也希望通過(guò)這個(gè)活動(dòng)增強(qiáng)思想素質(zhì)，鍛煉自身社會(huì)實(shí)踐能力，為以后進(jìn)入大學(xué)、踏入社會(huì)后投身公益事業(yè)做準(zhǔn)備。
愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)策劃篇三
一段時(shí)間的工作在不知不覺(jué)間已經(jīng)告一段落了，前方等待著我們的是新工作目標(biāo)和挑戰(zhàn)，這時(shí)候，最關(guān)鍵的策劃書(shū)怎么能落下！一起來(lái)參考策劃書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編整理的愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)范本，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在我國(guó)很多地區(qū)，特別是中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱，更沒(méi)有足夠的資金來(lái)配備添置和更新圖書(shū)，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒(méi)有自己的圖書(shū)室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書(shū)室，為學(xué)生提供良好的閱讀條件，提高學(xué)生的閱讀能力成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。
生活新報(bào)與xx教育機(jī)構(gòu)基于以上的調(diào)查和分析，設(shè)立了長(zhǎng)期的可持續(xù)性的公益項(xiàng)目，通過(guò)向貧困山區(qū)的學(xué)校贈(zèng)送讀本，協(xié)助建立圖書(shū)室的形式，結(jié)合其他豐富多彩活潑互動(dòng)的活動(dòng)，來(lái)喚醒孩子們對(duì)閱讀的興趣，希望通過(guò)持之以恒的公益努力不斷回饋社會(huì)，通過(guò)長(zhǎng)期的公益來(lái)提升xx的品牌形象和傳播xx美譽(yù)。
1. 活動(dòng)主題
2. 活動(dòng)意義
通過(guò)號(hào)召小朋友、愛(ài)心人士捐贈(zèng)出自己多余的書(shū)本，幫助改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時(shí)，以活動(dòng)主題“十年樹(shù)木，萬(wàn)卷藏書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心”向社會(huì)各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升xx的品牌形象和傳播xx美譽(yù)。通過(guò)活動(dòng)的延續(xù)性，使其成為xx愛(ài)心大聯(lián)盟重要活動(dòng)之一。
3. 公關(guān)策略
a. 對(duì)捐書(shū)的'小學(xué)生，初中生設(shè)立捐贈(zèng)獎(jiǎng)項(xiàng)，提高捐贈(zèng)積極性，并使其成為xx的潛在客戶。
b. 在受贈(zèng)學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動(dòng)強(qiáng)化傳播效果，培育地州市場(chǎng)。
4. 活動(dòng)流程
第一階段(為期一個(gè)月)
a. 設(shè)立熱線：設(shè)立贈(zèng)書(shū)熱線，由專職人員分類統(tǒng)計(jì)（姓名、電話、家中是否有中小學(xué)生）
b. 布置現(xiàn)場(chǎng)：
a) 活動(dòng)地點(diǎn) 生活新報(bào)社二樓 xx教育機(jī)構(gòu)各校區(qū)
b) 活動(dòng)橫幅 在各活動(dòng)地點(diǎn)打出“‘十年樹(shù)木萬(wàn)卷藏書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心’感謝社會(huì)各界人士踴躍贈(zèng)書(shū)”的橫幅（或條幅）
c) 受書(shū)接待 活動(dòng)地點(diǎn)組織專人進(jìn)行接待，預(yù)備飲用水、紙杯和印有“xx教育”logo的小禮品（例如筆）
c. 活動(dòng)宣傳： 生活新報(bào)專版廣告（連續(xù)一月）
刊登捐贈(zèng)者名單以鼓勵(lì)人捐贈(zèng)
d. 活動(dòng)抽獎(jiǎng)： 針對(duì)家中有中小學(xué)生的愛(ài)心捐贈(zèng)者設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)
一等獎(jiǎng) 一名 價(jià)值18800元xx教育基金
二等獎(jiǎng) 三名 價(jià)值 8800元xx教育基金
三等獎(jiǎng) 十名 價(jià)值 880元xx教育基金
幸運(yùn)獎(jiǎng) 百名 價(jià)值 80元xx教育基金
第二階段（同期一個(gè)月）
設(shè)立熱線 設(shè)立應(yīng)征“十年樹(shù)木，萬(wàn)卷藏書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心”上聯(lián)熱線
評(píng)委邀請(qǐng) 由xx教育機(jī)構(gòu)邀請(qǐng)文化名人
設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng) （獲獎(jiǎng)?wù)咚媒逃鹂赊D(zhuǎn)贈(zèng)親朋好友）
一等獎(jiǎng) 一名 價(jià)值18800元xx教育基金
二等獎(jiǎng) 三名 價(jià)值 8800元xx教育基金
三等獎(jiǎng) 十名 價(jià)值 880元xx教育基金
幸運(yùn)獎(jiǎng) 百名 價(jià)值 80元xx教育基金
5. 贈(zèng)書(shū)活動(dòng)時(shí)間：由xx教育機(jī)構(gòu)確定
6. 贈(zèng)書(shū)活動(dòng)地點(diǎn)：由xx教育機(jī)構(gòu)確定
7. 傳播策略
1) 現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道
所有現(xiàn)場(chǎng)送書(shū)環(huán)節(jié)和捐贈(zèng)儀式現(xiàn)場(chǎng)，生活新報(bào)將作全程跟蹤報(bào)道。
2) 立體傳播
生活新報(bào)與廣播電臺(tái)的組合，同時(shí)使用生活新報(bào)和xx教育網(wǎng)絡(luò)媒體，突出強(qiáng)烈的立體感。
愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)策劃篇四
標(biāo)準(zhǔn)化一車(chē)間全體員工
二、活動(dòng)組織團(tuán)隊(duì)
標(biāo)準(zhǔn)化一車(chē)間黨工團(tuán)
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
2月08日(元宵節(jié)當(dāng)天)
12：30—13：00 承裝ab單元 a線線頭 (含分裝、各科室)
12：15—12：45 焊裝ab單元 段長(zhǎng)室門(mén)口
12：30—13：00 路試交車(chē)單元 交車(chē)屋內(nèi)
四、活動(dòng)內(nèi)容
現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置一定數(shù)量的燈籠，在燈籠下方粘貼不同類別(字、成語(yǔ)、人名、動(dòng)物、日用品等)的燈謎，每個(gè)燈謎均編排序列號(hào)，員工在現(xiàn)場(chǎng)按照燈謎的謎面猜出所對(duì)應(yīng)的結(jié)果之后，直接前往現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置的領(lǐng)獎(jiǎng)處報(bào)出謎面所對(duì)應(yīng)的序列號(hào)，核對(duì)謎底的正確與否，結(jié)果正確即可獲得精美紀(jì)念品一份。
具體猜謎程序?yàn)椋?/p>
1、按照現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置參與猜燈謎活動(dòng)。
2、猜出謎底后，記住謎面對(duì)應(yīng)的序列號(hào)前往領(lǐng)獎(jiǎng)處核對(duì)謎底。
3、謎底正確領(lǐng)取獎(jiǎng)品;結(jié)果錯(cuò)誤繼續(xù)參加活動(dòng)。
五、注意事項(xiàng)
1、各參賽員工應(yīng)自覺(jué)遵守比賽規(guī)則，不損壞燈籠、不隨意撕扯燈謎謎面。
2、每名員工每項(xiàng)活動(dòng)獲得獎(jiǎng)品后，再次參加將不再獎(jiǎng)勵(lì)!
愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)策劃篇五
一、 項(xiàng)目背景
在我國(guó)很多地區(qū)，特別是中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱，更沒(méi)有足夠的資金來(lái)配備添置和更新圖書(shū)，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒(méi)有自己的圖書(shū)室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書(shū)室，為學(xué)生提供良好的閱讀條件，提高學(xué)生的閱讀能力成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。
生活新報(bào)與亞森教育機(jī)構(gòu)基于以上的調(diào)查和分析，設(shè)立了長(zhǎng)期的可持續(xù)性的公益項(xiàng)目，通過(guò)向貧困山區(qū)的學(xué)校贈(zèng)送讀本，協(xié)助建立圖書(shū)室的形式，結(jié)合其他豐富多彩活潑互動(dòng)的活動(dòng)，來(lái)喚醒孩子們對(duì)閱讀的興趣，希望通過(guò)持之以恒的公益努力不斷回饋社會(huì)，通過(guò)長(zhǎng)期的公益來(lái)提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽(yù)。
二、 項(xiàng)目策劃
1. 活動(dòng)主題
2. 活動(dòng)意義
通過(guò)號(hào)召小朋友、愛(ài)心人士捐贈(zèng)出自己多余的書(shū)本，幫助改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時(shí)，以活動(dòng)主題“十年樹(shù)木，萬(wàn)卷藏書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心”向社會(huì)各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽(yù)。通過(guò)活動(dòng)的延續(xù)性，使其成為亞森愛(ài)心大聯(lián)盟重要活動(dòng)之一。
3. 公關(guān)策略
a. 對(duì)捐書(shū)的小學(xué)生，初中生設(shè)立捐贈(zèng)獎(jiǎng)項(xiàng)，提高捐贈(zèng)積極性，并使其成為亞森的潛在客戶。
b. 在受贈(zèng)學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動(dòng)強(qiáng)化傳播效果，培育地州市場(chǎng)。
4. 活動(dòng)流程
第一階段(為期一個(gè)月)
a. 設(shè)立熱線：設(shè)立贈(zèng)書(shū)熱線，由專職人員分類統(tǒng)計(jì)(姓名、電話、家中是否有中小學(xué)生)
b. 布置現(xiàn)場(chǎng)：
a) 活動(dòng)地點(diǎn) 生活新報(bào)社二樓 亞森教育機(jī)構(gòu)各校區(qū)
b) 活動(dòng)橫幅 在各活動(dòng)地點(diǎn)打出“‘十年樹(shù)木?萬(wàn)卷藏書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心’感謝社會(huì)各界人士踴躍贈(zèng)書(shū)”的橫幅(或條幅)
c) 受書(shū)接待 活動(dòng)地點(diǎn)組織專人進(jìn)行接待，預(yù)備飲用水、紙杯和印有“亞森教育”logo的小禮品(例如筆)
c. 活動(dòng)宣傳： 生活新報(bào)專版廣告(連續(xù)一月)
刊登捐贈(zèng)者名單以鼓勵(lì)更多人捐贈(zèng)
d. 活動(dòng)抽獎(jiǎng)： 針對(duì)家中有中小學(xué)生的愛(ài)心捐贈(zèng)者設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)
一等獎(jiǎng) 一名 價(jià)值18800元亞森教育基金
二等獎(jiǎng) 三名 價(jià)值 8800元亞森教育基金
三等獎(jiǎng) 十名 價(jià)值 880元亞森教育基金
幸運(yùn)獎(jiǎng) 百名 價(jià)值 80元亞森教育基金
第二階段(同期一個(gè)月)
設(shè)立熱線 設(shè)立應(yīng)征“十年樹(shù)木，萬(wàn)卷藏書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心”上聯(lián)熱線
評(píng)委邀請(qǐng) 由亞森教育機(jī)構(gòu)邀請(qǐng)文化名人
設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng) (獲獎(jiǎng)?wù)咚媒逃鹂赊D(zhuǎn)贈(zèng)親朋好友)
一等獎(jiǎng) 一名 價(jià)值18800元亞森教育基金
二等獎(jiǎng) 三名 價(jià)值 8800元亞森教育基金
三等獎(jiǎng) 十名 價(jià)值 880元亞森教育基金
幸運(yùn)獎(jiǎng) 百名 價(jià)值 80元亞森教育基金
5. 贈(zèng)書(shū)活動(dòng)時(shí)間：由亞森教育機(jī)構(gòu)確定
6. 贈(zèng)書(shū)活動(dòng)地點(diǎn)：由亞森教育機(jī)構(gòu)確定
7. 傳播策略
1) 現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道
所有現(xiàn)場(chǎng)送書(shū)環(huán)節(jié)和捐贈(zèng)儀式現(xiàn)場(chǎng)，生活新報(bào)將作全程跟蹤報(bào)道。
2) 立體傳播
一、活動(dòng)宗旨
弘揚(yáng)校園文化,豐富校園生活,挖掘藝術(shù)潛力，營(yíng)造藝術(shù)氛圍
二、組織工作
1.主辦單位:共青團(tuán)x學(xué)院委員會(huì)
2.承辦單位:x學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、x學(xué)院廣播站
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、報(bào)名條件：x學(xué)院20xx、20xx級(jí)在校大學(xué)生均可報(bào)名參加
2、比賽程序：分為系內(nèi)初賽-復(fù)賽-半決賽-決賽四個(gè)階段
3、比賽時(shí)間：20xx年11月1日——20xx年11月28日
四、報(bào)名須知：
1、報(bào)名時(shí)間：20xx年11月1日——20xx年11月6日
五、比賽時(shí)間地點(diǎn)：
1、初賽時(shí)間：20xx年11月1日——20xx年11月6日。
地點(diǎn)：各系院自行組織
2、復(fù)賽：時(shí)間：20xx年11月7日
地點(diǎn)：4#教學(xué)樓106室
3、半決賽時(shí)間：20xx年11月13日或14日 下午1：00
地點(diǎn)：x學(xué)院大學(xué)生活動(dòng)中心
4、決賽：時(shí)間：20xx年11月20日 19：00
地點(diǎn)：x學(xué)院大學(xué)生活動(dòng)中心
五、比賽內(nèi)容：
1、原則：彰顯x學(xué)院學(xué)生風(fēng)采，體現(xiàn)x學(xué)院大學(xué)生的青春活力，以務(wù)實(shí)創(chuàng)新為指導(dǎo)原則，充分調(diào)動(dòng)我校大學(xué)生的積極性，挖掘主持人才，為x學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)輸送主持人。
2、系內(nèi)初賽：由各系院自行組織安排。
3、復(fù)賽：
(1)
自我介紹
(1分鐘以內(nèi))(2)自備欄目主持(3分鐘以內(nèi))
4、半決賽：
(1)自我介紹(30秒)
(2)即興評(píng)論：選手提前三分鐘抽題，題目主要為近期熱點(diǎn)新聞稿件。選手首先播讀題目，之后根據(jù)題目?jī)?nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)論。(2分鐘)
(3)才藝展示，伴奏自備(3分鐘以內(nèi))
5、決賽：(12人)
(1)自我介紹(30秒)
(2)模擬欄目主持(3分鐘)
【模擬欄目主持之后淘汰四人，剩下八人進(jìn)入下面的環(huán)節(jié)】
(3)即興題目辯論(提前準(zhǔn)備好4條絲帶，放入一個(gè)盒子內(nèi)，且其中每?jī)蓷l絲帶打一個(gè)結(jié)。8名選手分別抓住絲帶一段，拉開(kāi)，以此分為兩組。題目事先準(zhǔn)備好。選手每人用1分鐘時(shí)間理論陳述。然后每組總共有3分鐘時(shí)間進(jìn)行自由辯論。)
【評(píng)委根據(jù)辯論環(huán)節(jié)的表現(xiàn)選取4人進(jìn)入第四環(huán)節(jié)】
(4)才藝展示(每人2分鐘才藝展示)
【根據(jù)表現(xiàn)淘汰2人。剩余2人直接進(jìn)入第六環(huán)節(jié)】
(5)針?shù)h相對(duì)(第四環(huán)節(jié)被淘汰的兩名選手各有30秒陳述自己應(yīng)該晉級(jí)的理由或者用30秒時(shí)間打動(dòng)評(píng)委讓自己進(jìn)入第六環(huán)節(jié))
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一名 二等獎(jiǎng)三名 三等獎(jiǎng)四名 優(yōu)秀獎(jiǎng)四名
獎(jiǎng)品由贊助單位提供
七、大賽籌備委員會(huì)
主辦單位：共青團(tuán)x學(xué)院委員會(huì)
承辦單位：大學(xué)生藝術(shù)團(tuán) x學(xué)院廣播站
【主任】
職責(zé)：
【副主任】
職責(zé)：
【秘書(shū)處】秘書(shū)長(zhǎng)：
副秘書(shū)長(zhǎng)：
職責(zé)：總體協(xié)調(diào)本次活動(dòng)，召集籌委會(huì)人員，布置工作任務(wù)，對(duì)選手信息進(jìn)行核對(duì)整理等工作。
愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)策劃篇六
20__年3月
一、活動(dòng)背景：時(shí)光荏苒，彈指一揮間，四年光陰，如流水般悄然而逝。四年的大學(xué)生活一定讓即將踏入社會(huì)開(kāi)始新的征程的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們收獲頗多。而那些見(jiàn)證了他們大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一路陪伴他們走過(guò)大學(xué)生活的書(shū)籍，功不可沒(méi)。但隨著他們的離去，這些書(shū)籍卻面臨這被當(dāng)作廢品回收亦或被遺棄的命運(yùn)。有鑒于此，我校愛(ài)心社本著節(jié)約資源、物盡其用的原則，以及為了豐富學(xué)院文化知識(shí)，促進(jìn)書(shū)香校園的氣氛，拓寬在校學(xué)生知識(shí)面。所以在此_____大學(xué)愛(ài)心社舉辦“倡議大三、大四學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)”，希望大三、大四學(xué)生在本次活動(dòng)中以書(shū)籍捐贈(zèng)的形式豐富學(xué)院圖書(shū)館藏書(shū)，讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書(shū)刊雜志，拓寬知識(shí)面，從而更好的提高知識(shí)文化水平，從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題。讓書(shū)本在校園之中傳遞，讓知識(shí)在你我之間共享。
三、活動(dòng)目的與意義：首先，有利于構(gòu)建節(jié)約、和諧、向上的“畢業(yè)文化”，為即將畢業(yè)的有責(zé)任感的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)提供一個(gè)奉獻(xiàn)愛(ài)心的平臺(tái)，避免閑置資源浪費(fèi)，為后來(lái)者樹(shù)立一個(gè)榜樣。其次，有利于我校各級(jí)同學(xué)有機(jī)會(huì)接觸到更多各方面的書(shū)籍，開(kāi)拓眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，讓書(shū)籍的價(jià)值和同學(xué)們的`思想同時(shí)得到升華。最后，有利于健康、積極的校園文化的構(gòu)建，亦可一展我院愛(ài)心社的風(fēng)采，擴(kuò)大其影響。
四、活動(dòng)宗旨： 節(jié)約資源 實(shí)現(xiàn)共享
捐贈(zèng)愛(ài)心 留存書(shū)香
用愛(ài)心傳遞真情 送書(shū)籍成就夢(mèng)想
五、主辦單位：_____大學(xué)愛(ài)心社
六、承辦單位：_____大學(xué)愛(ài)心社志愿者二隊(duì)
七、活動(dòng)時(shí)間：20__年3月
八、活動(dòng)地點(diǎn)：_________
九、活動(dòng)對(duì)象：_____大學(xué)全體師生
十、捐書(shū)種類：
(1)專業(yè)教材類：包括專業(yè)教科書(shū)、公共課教材、選修課教材
(2)各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊(cè)等
(3)工具類書(shū)、詞典、字典等
(4)報(bào)刊、雜志、故事書(shū)等課外讀物
(5)名著、小說(shuō)、散文書(shū)籍
活動(dòng)前發(fā)放到大一、大二、大三、大四宿舍進(jìn)行宣傳。
(2)由宣傳部制作本次活動(dòng)所用海報(bào)3張。分別貼于海報(bào)
(3)制作一張海報(bào)張貼于宿舍樓
十二﹑具體流程：
(一)前期準(zhǔn)備
(1)打印一張橫幅掛于食堂門(mén)前。
(2)活動(dòng)當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具：所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照
相機(jī)﹑若干袋子和紙箱﹑筆。
(3)活動(dòng)當(dāng)天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。
(4)提前打印好捐贈(zèng)圖書(shū)分類登記表。
(二)活動(dòng)中期
(1)愛(ài)心社成員在活動(dòng)的前一天下午進(jìn)入學(xué)生宿舍發(fā)放倡議書(shū)或者宣傳頁(yè)，向?qū)W生解釋此時(shí)活動(dòng)的目的，所捐書(shū)的去向。
(2)活動(dòng)的當(dāng)日將人員在活動(dòng)地點(diǎn)接待前來(lái)捐書(shū)的學(xué)生收集書(shū)籍。
(3)會(huì)場(chǎng)的工作人員對(duì)所捐書(shū)進(jìn)行正確分類，貼標(biāo)簽。
業(yè)___所捐”字樣
(5)活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作.
(三)活動(dòng)后期：
(1)將圖書(shū)搬運(yùn)到指定地點(diǎn)
(3)各部做工作總結(jié)
(4)對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝
十三：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
條幅 _ 1 條
膠水 _ 2 瓶
雙面膠 _ 2 卷
登記表 _ 10 張
紙張顏料 _ 20
宣傳頁(yè) _ 若干
彩報(bào) _ 3張
總 計(jì)
_____大學(xué)愛(ài)心社志愿者二隊(duì)
20__年3月
附錄 一：
倡議書(shū)
親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們：
你們好!
你們將手中閑置的圖書(shū)和舊課本捐贈(zèng)出來(lái)，就能給在校低年級(jí)學(xué)生提供精神上的關(guān)愛(ài)和物質(zhì)上的幫助。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯;是開(kāi)啟人類智慧的金鑰匙;是人類看世界的窗口。時(shí)光荏苒，總有許多舊書(shū)積從。相信每位愛(ài)書(shū)的同學(xué)都會(huì)希望自己的圖書(shū)能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量，而不是把圖書(shū)壓在箱底讓它蒙受塵土的腐蝕。同學(xué)們，捐一冊(cè)書(shū)籍，留一份真情，知識(shí)海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣，校園文化中增添了您的一朵花，綻放出馨香。一冊(cè)書(shū)不為少，百冊(cè)書(shū)不算多，您的捐贈(zèng)有限，但我們深信聚沙成塔的力量——涓涓細(xì)流，匯聚成海;拳拳愛(ài)心，感動(dòng)一生。大廈巍然，梁椽公舉;受人玫瑰，手存余香，您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓在校大學(xué)生受益，也是書(shū)的價(jià)值和您的境界得到升華。
愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)策劃篇七
讓我們用愛(ài)心托起生的希望。當(dāng)我們過(guò)著無(wú)拘無(wú)束的生活，享受著健康快樂(lè)的父母之愛(ài)的時(shí)候，在遙遠(yuǎn)的四川省白玉縣第二完全寄宿學(xué)校內(nèi)有一群正面臨寒冬挑戰(zhàn)的孩子們，他們身上穿著單薄的衣衫，至今還穿著涼鞋，對(duì)小學(xué)捐書(shū)活動(dòng)方案。他們是一群留守兒童，父母為生計(jì)出門(mén)打工、放牧，沒(méi)有能力及時(shí)給他們送來(lái)御寒的衣物。我們生活在同一片藍(lán)天下，是一國(guó)同胞，為此，發(fā)揚(yáng)"一方有難、八方支援"和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，伸出雙手，奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心，以捐贈(zèng)棉衣的方式為他們提供關(guān)懷和捐助，為遙遠(yuǎn)的同學(xué)們貢獻(xiàn)我們的一點(diǎn)力量。
二、活動(dòng)目的
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。我們?cè)诎嗉?jí)家委會(huì)的倡議下，發(fā)起了一次向四川白玉縣第二完全寄宿小學(xué)一年級(jí)小學(xué)生的愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)。通過(guò)這次捐贈(zèng)活動(dòng)只是想告訴孩子，做一個(gè)有愛(ài)心的人，做一個(gè)在別人遇到災(zāi)難需要幫助的時(shí)候懂得付出的人;做一個(gè)善良的人，哪怕是微薄之力也可以擎起一片藍(lán)片;讓他懂得大海之博大是因?yàn)榍f(wàn)條小溪的匯總。無(wú)論是街頭投擲的一元錢(qián)的，路逢一位老人送上去的一份熱騰的早餐，還是力所能及的舉手之勞，都讓他懂得如何去尊重，如何去面對(duì)，讓那些需要幫助的人在孤單與流浪中感受到親情的呼喚，是一種溫情的給予。
三、 活動(dòng)內(nèi)容：
愛(ài)的傳遞棉衣捐贈(zèng)儀式
四、活動(dòng)時(shí)間：
20__年11月11日下午2:40
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
北院綜合樓小廣場(chǎng)
六、活動(dòng)參加人員：
五年級(jí)十班全體學(xué)生和家委會(huì)成員
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
快遞車(chē)輛、學(xué)生捐贈(zèng)物品
愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)策劃篇八
為響應(yīng)校學(xué)生會(huì)號(hào)召，提高教材的利用率，辦公室部號(hào)召大二以上的同學(xué)積極捐出用過(guò)的教材，為學(xué)弟學(xué)妹們減輕負(fù)擔(dān)，從而承辦這次捐書(shū)活動(dòng)，在院里建立“愛(ài)心驛站”動(dòng)科院分站。
2、活動(dòng)時(shí)間：
20__年11月中旬
3、活動(dòng)地點(diǎn)：
南區(qū)棘園門(mén)口
4、活動(dòng)對(duì)象：
東農(nóng)動(dòng)科全體同學(xué)
5、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)前一周走寢向大二以上的同學(xué)介紹此次活動(dòng)的主題及意義，好找同學(xué)們積極捐出用過(guò)的教材、復(fù)習(xí)材料等對(duì)學(xué)習(xí)有益的材料，捐書(shū)活動(dòng)當(dāng)天在南區(qū)棘園門(mén)口安排人員成立臨時(shí)捐書(shū)點(diǎn)，接待前來(lái)捐書(shū)的同學(xué)，記錄好名單，活動(dòng)后整理書(shū)籍，預(yù)計(jì)在20__年3月成立“愛(ài)心驛站”動(dòng)科院分站圖書(shū)角供有需要同學(xué)們借書(shū)。
本次活動(dòng)于20__年11月中旬圓滿完成，我院積極響應(yīng)校學(xué)生會(huì)號(hào)召，動(dòng)員同學(xué)們捐贈(zèng)出用過(guò)的書(shū)籍材料，同學(xué)們也積極配合，此次活動(dòng)之后我們共收到四百余本教材、復(fù)習(xí)材料等，為我們提供了足夠多的書(shū)籍用來(lái)成立院圖書(shū)角，也為學(xué)弟學(xué)妹們提供了足夠多的書(shū)籍借閱，這樣就免去了每年同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)新教材所用的一筆不小的費(fèi)用，給低年級(jí)的同學(xué)提供了很大的方便，減輕了一定的負(fù)擔(dān)，同時(shí)也可以擴(kuò)大同學(xué)們的閱讀面，是一個(gè)方便的小圖書(shū)館。
雖然此次捐書(shū)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但我們?nèi)詺g迎同學(xué)們繼續(xù)捐書(shū)，幫助更多的同學(xué)，使書(shū)籍得到更充分的利用，并且在下學(xué)期圖書(shū)角成立之后經(jīng)常去借閱，豐富課余生活。
總體來(lái)說(shuō)，此次活動(dòng)辦得比較成功，干事在活動(dòng)中也很活躍，工作很積極。不足之處是有的同學(xué)仍舊沒(méi)有通知到，沒(méi)有參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，對(duì)于這點(diǎn)我們?cè)谝院蟮幕顒?dòng)中一定改進(jìn)，爭(zhēng)取做到更好。
愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)策劃篇九
“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本”。為了進(jìn)一步拓寬圖書(shū)資料的使用空間，增加書(shū)籍流動(dòng)性，為社會(huì)各界和學(xué)校教師、學(xué)生之間傳遞愛(ài)心提供交流平臺(tái)，傳承知識(shí)，傳遞愛(ài)心，滿足師生的閱讀需求，讓更多的讀者從中受益，愛(ài)心書(shū)屋現(xiàn)發(fā)起名為“知識(shí)共享，愛(ài)心飛揚(yáng)”的暖心贈(zèng)書(shū)活動(dòng)。
二、活動(dòng)宗旨
傳承關(guān)愛(ài)，服務(wù)學(xué)生，共建和諧校園
三、活動(dòng)名稱
“知識(shí)共享，愛(ài)心飛揚(yáng)”暖心贈(zèng)書(shū)
四、活動(dòng)目的
(一)為了傳遞愛(ài)心，傳承知識(shí)，增加圖書(shū)流動(dòng)性，從而力求實(shí)現(xiàn)圖書(shū)利用最大化、有效化。
(二)增進(jìn)同學(xué)們的讀書(shū)興趣，提高師大學(xué)術(shù)氛圍。
(三)提高書(shū)屋知名度，為今后活動(dòng)的開(kāi)展提高了支持率，同時(shí)也鼓勵(lì)更多的同學(xué)加入這個(gè)大隊(duì)伍，將愛(ài)進(jìn)行到底。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
__________(外場(chǎng)暫定)
六、活動(dòng)時(shí)間
七、活動(dòng)對(duì)象
___學(xué)校全體在校師生
八、活動(dòng)方式
在校生憑校園卡或?qū)W生證可免費(fèi)領(lǐng)取贈(zèng)閱書(shū)籍 ，每人限領(lǐng)_本。
九、活動(dòng)安排
(一)前期準(zhǔn)備
3、打印并分發(fā)適量贈(zèng)書(shū)宣傳書(shū)，增加宣傳力度;
4、對(duì)書(shū)屋工作人員進(jìn)行贈(zèng)書(shū)相關(guān)事宜的培訓(xùn)，明確分工。
(二)活動(dòng)實(shí)施
1、每天各班人員按時(shí)值班，適量發(fā)放活動(dòng)宣傳書(shū)，對(duì)贈(zèng)閱書(shū)目進(jìn)行核實(shí)記
錄;
2、確定各班負(fù)責(zé)人在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，對(duì)突發(fā)狀況進(jìn)行及時(shí)有效處理。
(三)后期工作
1、歸還所借物資;
2、活動(dòng)結(jié)束后，將贈(zèng)閱記錄薄交由總負(fù)責(zé)人存檔;
3、書(shū)屋參與人員提交書(shū)面活動(dòng)總結(jié)，交流感想，分享經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足之處。
十、備注
(一) 主辦單位：_____
(二)總負(fù)責(zé)人：_____
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳單、表格等打印頁(yè)面：30元
其它：70元
合計(jì)：100元
(預(yù)算為保留金額，具體開(kāi)支依據(jù)活動(dòng)開(kāi)展情況而定)
十二、注意事項(xiàng)
(一)值班人員需準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，不得擅離職守，如有特殊情況可向各班負(fù)責(zé)人
請(qǐng)示;
(二)書(shū)屋人員宣傳時(shí)要態(tài)度積極，對(duì)前來(lái)咨詢的同學(xué)要積極講解;每班的
(三)每班人員需及時(shí)交接。
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