大學(xué)班助面試自我介紹(實用5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-14 07:54:08
大學(xué)班助面試自我介紹(實用5篇)
時間:2023-09-14 07:54:08     小編:紙韻

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

大學(xué)班助面試自我介紹篇一

我是xx級應(yīng)用化學(xué)2班xxx。

光陰荏苒,大四師兄師姐離開母校的日子漸漸臨近,迎接20xx級新生的工作計劃也在逐步展開。作為一名當(dāng)初曾接受過助理班主任和無數(shù)學(xué)長、學(xué)姐指導(dǎo)關(guān)心和幫助的大二學(xué)生,我能深深體會一位經(jīng)驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣的重大作用和影響。“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,“贈人玫瑰,手留余香”。因此,能做一位合格的助理班主任并且也像曾經(jīng)無私幫助過我的助班以及學(xué)長、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹,這對我來說,既是感恩,也是鍛煉自己、奉獻自己的寶貴機會。時值我院積極招募選撥10級新生助理班主任之際,我滿懷激情,特向?qū)W院提出20xx級生物科學(xué)(應(yīng)用生物學(xué)方向)1班助理班主任的申請!

我對助理班主任的簡要認(rèn)識:首先,助理班主任必須有較高的思想覺悟,有上進心,無私心,責(zé)任心和較強的管理能力,能起到較好的模范、榜樣作用。其次,助理班主任是在學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)下,班主任指導(dǎo)下開展工作;因年齡上與新生相近,也屬于學(xué)生集體中的一員,能及時把握學(xué)生的思想動態(tài),縮短距離,易溝通交流;是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師和新生溝通的主要橋梁和紐帶。第三,助理班主任必須關(guān)心和指導(dǎo)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)和生涯規(guī)劃,介紹專業(yè)學(xué)科的發(fā)展,開展思想教育。第四、助理班主任是指導(dǎo)新生建立班集體、建立規(guī)章制度、確立小班目標(biāo)和理想的最主要組織者;是凝聚新生集體團結(jié)友愛、催生集體榮譽感的重要引導(dǎo)者;更是每一位新生思想、學(xué)習(xí)、生活的了解關(guān)心和教育督促者。

自身條件及能力:入學(xué)以來,不斷地嘗試,不斷地挑戰(zhàn),使我綜合素質(zhì)得到較大提升。大學(xué)伊始,我就不斷端正自己的思想、擺正學(xué)習(xí)生活態(tài)度;不斷明確目標(biāo),飽滿激情的奮斗。從失敗中汲取教訓(xùn),在彎路中尋求捷徑。大一任小班組織委員,學(xué)院組織部成員,協(xié)會副會長,從未退縮;寒、暑假打工,五·一兼職等,對我而言,又是挑戰(zhàn),又是磨煉,從未言棄。積極參加各種文體、實踐活動和技能比賽,都有較好的表現(xiàn)。任辦公室助管,日常辦公能力得到較大鍛煉,對學(xué)生工作也有了一定了解。大二任小班班長,在全班同學(xué)的共同努力下,獲得校級“先進班集體”和校級“優(yōu)秀團支部”等榮譽,并積極承辦了本年度示范性團組織生活和組織開展了班內(nèi)全民參與的“3+2”籃球賽,等等,把我班擰成了一股繩;任協(xié)會會長,協(xié)會通過“家”文化建設(shè)、骨干培養(yǎng)和制度改革,呈現(xiàn)出空前的團結(jié)和良好的發(fā)展勢頭,多次帶領(lǐng)成員下鄉(xiāng)實踐,開辟出新的活動模式。通過這些工作的鍛煉,極大地提高了我的組織、協(xié)調(diào)、應(yīng)變能力,活躍了我的思維,積累了自己的管理經(jīng)驗,形成了把握事態(tài)發(fā)展的大局觀。

經(jīng)過對助理班主任工作的了解,我已基本認(rèn)識到了此工作的本質(zhì)和宗旨,在挑戰(zhàn)自我鍛煉自我的同時,必須清楚肩上的責(zé)任。話,要說到做到,更不能“三分鐘”熱情。細節(jié)決定成敗,必須注重工作中的細微環(huán)節(jié),從小事做起。我初步有如下想法:認(rèn)清現(xiàn)狀、分析助班工作本質(zhì);制定出詳細的工作計劃和目標(biāo);深入09小班實習(xí),總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。且注意加強自身素質(zhì)的進一步鍛煉和提高。

以上是我對助理班主任一職的一些理解和認(rèn)識以及自我推薦,我經(jīng)充分考慮,決定申請,絕不三心二意。然而紙上談兵不足為信,理論經(jīng)驗更有待于實踐證明,懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對我進行考察!

此致

敬禮!

大學(xué)班助面試自我介紹篇二

通過前兩輪的考試,我表現(xiàn)的都不夠完美。所以今天這次面試對我來說,機會顯得尤為珍貴。

助理輔導(dǎo)員要保持高度的責(zé)任感,與輔導(dǎo)員老師保持緊密的聯(lián)系,及時、準(zhǔn)確的了解院、系的信息和動態(tài),充分發(fā)揮自己的助理作用;以上是我xx―xx年度做助教的一點點認(rèn)識,可能會覺得的大話太多,一個小小的助導(dǎo)職位卻上升到了思想境界高度,而事實上,很多思想高度都來源于生活中的實踐,我們做助導(dǎo)時所做的很多工作都是圍繞這四點來展開的。明白了助導(dǎo)的基本職責(zé)以后,你要開始思考你是否愿意做到這些。然后再思考做助教有什么壞處而不要去思考有什么好處。一紙聘書可能會給你以后的發(fā)展增加一些籌碼,但不代表任何時候籌碼都能發(fā)揮作用。好處人人都喜歡,但是壞處不是人人都可以忍受的。

就我自身經(jīng)歷而言,做助導(dǎo)你的身理心理都要接受很大考驗,面對很多新面孔,新個性個各種各樣的脾氣,你得想辦法解決,你要能夠接受沒日沒夜的工作量,繁瑣的資料核對,五花八門的工作任務(wù)。還有新生給你的各種挑戰(zhàn),落下一個月的功課。經(jīng)歷過一次助導(dǎo)工作,你會得到成長,但不代表每個人都會成為成功的助教,或者說合格的助教,所以不要認(rèn)為做上助教,每個人都可以得到所謂的能力培養(yǎng),你的能力取決于自己的態(tài)度。搞清楚自己是誰,弄清楚自己的能力優(yōu)勢和缺陷,做完對比后這時你可以明白自己是否要去競選了。

1、熱愛學(xué)生工作,品行端正,較強的事業(yè)心和工作責(zé)任感;具有合作意識和奉獻精神。

2、熟悉學(xué)生身心特點,能全面了解學(xué)生思想狀況。

3、能夠堅決執(zhí)行學(xué)院、系布置的各項任務(wù),主動、及時掌握新生動態(tài),有良好的'口頭表達能力,善于溝通,并能及時與輔導(dǎo)員做好聯(lián)系工作,發(fā)揮橋梁紐帶作用,能積極引導(dǎo)新生以正確的態(tài)度對待學(xué)習(xí)、工作、生活中的各種困難。

助教一職沒有好壞之分,只有是否適合你之別。做助教獲得的各方面提高是否符合你個人發(fā)展的需要,當(dāng)助教的付出是否與你的價值觀一致。當(dāng)助教不單單是把上屆助教給我們的痛苦變本加厲的給下屆新生,而是要把上屆助導(dǎo)沒有做好的工作完善后再在下xx屆新生中展開。所以成為助教后你所幻想的各種折磨人的快感可能會變成現(xiàn)實折磨你的痛苦。仔細想想,還要不要做呢,該不該去應(yīng)聘呢。決定競選后,先別急著問你的學(xué)長可否推薦。既然你決定做了,及一定要有做的信心。在很多學(xué)長學(xué)姐眼里,第一時間問是否可以推薦的孩子大多有兩種,一種是你和他們很熟,另外一種就是不自信。對自己不自信的話以后怎么建立足夠的威信呢。這個時候你要做的第一件事情是準(zhǔn)備競選發(fā)言。

開始軍訓(xùn)工作后,你真正的挑戰(zhàn)才算是來臨了,你得和你的領(lǐng)導(dǎo)保持一致性,什么事情是重要的,什么是次要的。不要遠離軍訓(xùn)的核心要求。你自己也要成為一個強勢的助導(dǎo),初來乍到的新生們剛剛經(jīng)歷過高考的興奮,精神依舊放松,突乎其來的高強度訓(xùn)練會引起孩子們強烈的反感,這xx屆擁有著比你們更強的張揚自我的個性,更多元化的價值觀和表達方式,他們說的話也許能讓你半天緩不過神來。

保證你的權(quán)威信的前提下,一個優(yōu)秀的助導(dǎo)帶出的連隊執(zhí)行力一定不會差到哪去,所以你做好了,就不用擔(dān)心你的軍訓(xùn)成績了。你還要注意建立上下級的信任,要具備及時從領(lǐng)導(dǎo)獲得信息的能力,注重結(jié)果導(dǎo)向,設(shè)立高目標(biāo)承擔(dān)責(zé)任,爭取主動,無需督促,加強學(xué)習(xí)能力,愿意學(xué)并且學(xué)以致用。此時的你需要學(xué)習(xí)的東西很多,你的同時,你的領(lǐng)導(dǎo),你的輔導(dǎo)員,你帶的新生都是你學(xué)習(xí)的對象,努力學(xué)習(xí)各種溝通方法,邏輯思維,交際方式。

及時了解新生的思想動態(tài),找到解決問題的突破口,不要一味的用自己助導(dǎo)身份壓制。同時,還要加強承受壓力能力,要知道嚴(yán)峻的工作條件下,能堅韌不拔想辦法利用資源獲取信通過整合各方面資源來完成你的任務(wù)對你的成長有很幫助。最后,還要加強適應(yīng)能力,如適應(yīng)多項要求并從,也許你會遇到任務(wù)變化,領(lǐng)導(dǎo)換人,合作帶班助導(dǎo)變動。別一直強調(diào)你過去如何如何,而要多了解對方風(fēng)格。及時調(diào)整自己的行為和風(fēng)格來協(xié)調(diào)好與他們的合作。

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年x月x日

大學(xué)班助面試自我介紹篇三

我是電信學(xué)院計算機二班的xxx,經(jīng)過對自己的檢驗,我覺得我符合并且非常想做xx級的助理班主任,特此提出申請。

在20xx年我剛剛步入大學(xué)時,對大學(xué)充滿了期待,同時也充滿了無知,是代理的學(xué)姐和學(xué)長給我了幫助,我們開始慢慢適應(yīng)和和自己想象之中存在差異的大學(xué)生活。在平時,由于大一的班主任多為任課老師,平時工作比較繁忙,由我們這些高年級同學(xué)作班主任助理,則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生,及時了解與回饋新生遇到的問題,以幫助解決,并協(xié)助學(xué)校開展多項活動。為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進入大學(xué)是第一次放下高考的重擔(dān),開始追逐自己的`理想、興趣;也是他們第一次離開家庭生活,獨立參與團體和社會生活;更是第一次可以有機會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐;脫離被動,有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題,支配所有屬于自己的時間的初步階段。對大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。我想通過自己在校一年的體會幫助他們盡快的加入屬于我們的行列。引導(dǎo)他們做一個積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的大學(xué)生。所以我想成為xx級的領(lǐng)路人,帶領(lǐng)他們適應(yīng)他們的大學(xué)生活。入學(xué)以來,不斷的嘗試,不算的挑戰(zhàn),使我的綜合能力得到了較大的提升。在班級里,我團結(jié)同學(xué),積極配合班委,積極參加學(xué)院舉辦的活動如跳繩比賽,拔河比賽。參加xx校級運動會,在4x100中得獎,并在運動會中爭當(dāng)志愿者。

加入了pc社團和其他興趣社團,在社團中學(xué)到很多知識,參加ppt制作大賽和電腦組裝大賽,提高了動手能力。培養(yǎng)了團隊意識,我會帶領(lǐng)班級組成一個強大的團隊。在生活中,假期打過工,周日做過兼職,從中得到了磨練,積極向上,樂于助人,熱愛生活,永不言棄。

開學(xué)伊始,我就成功的入選了學(xué)院的外聯(lián)部,在部門得到了鍛煉,幫助部長工作,認(rèn)真負責(zé),做事一絲不茍,在三院聯(lián)誼活動中負責(zé)和旅館學(xué)院的溝通,提出自己的創(chuàng)意,成功舉辦了活動。參與的xx春季運動會贊助的全過程,負責(zé)和移動人員的全部聯(lián)系,現(xiàn)在聯(lián)系還在繼續(xù)、、、負責(zé)海報的張貼,條幅的掛綁、在此提升了我的協(xié)調(diào)、應(yīng)變能力,活躍了思維,積累了一些交涉經(jīng)驗,形成了把握事態(tài)發(fā)展的大局觀。

經(jīng)過大一的一年鍛煉,我深知,在我身上還有許多缺點和不足,因此,我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我,監(jiān)督我。使我可以進步。我相信我會認(rèn)真對待這個職位,對待下一屆學(xué)子,將方面工作做好。成為學(xué)院、老師和同學(xué)的橋梁紐帶。我的口號有事您找我。請求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請??简炍?。

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年x月x日

大學(xué)班助面試自我介紹篇四

大家好!

我是來自分析 1232 班的嚴(yán)宇佳,從大一走到現(xiàn)在,令自己感觸最深的,還是 大一剛來的那個時候。 一切都是那么的新鮮, 一切都是那么的美好, 學(xué)姐、 學(xué)長、 老師都是那么的和藹可親。 對一切都有一種很神秘的感覺。經(jīng)過近一年的學(xué)習(xí)和 工作,少了份天真,多了份成熟,少了份魯莽,多了份沉穩(wěn)一個人必須懂得去 感恩,只有這樣他才會長大。 所以我選擇做班助,首先,要有一個積極、樂觀的工作態(tài)度。其次,要將所 有工作做到細致入微。包括從開始的迎新工作,報道注冊,住宿,同學(xué)關(guān)系的處 理,教學(xué)樓分布及學(xué)校環(huán)境的熟悉,學(xué)校組織、學(xué)生會、社團的了解,學(xué)校所有 學(xué)院、專業(yè)認(rèn)識,選課,學(xué)分,學(xué)校近期活動的安排,轉(zhuǎn)專業(yè),怎么分配、利用 課余時間,以及處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系等各個方面都要做好安排與規(guī)劃。

假如我競選上助理班主任這一職務(wù), 我會全心認(rèn)真、 負責(zé)地對待每一項工作, 對每一項工作都盡職做到愛心、熱心、誠心、耐心、責(zé)任心這五顆心,用這五顆 心做好新生的入學(xué)學(xué)習(xí)和生活輔導(dǎo), 始終提醒自己: 我所代表的不僅僅是我自己, 是一個集體,是生化學(xué)院的風(fēng)貌。

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年x月x日

大學(xué)班助面試自我介紹篇五

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)各位老師:

你們好。

我是文學(xué)院11文秘班的。明年9月份,我們校園即將迎來新一批的同學(xué)。他 們?nèi)胄:?,在感受新環(huán)境的同時也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問題。面對這些相關(guān)的問題,我覺得我有能力也有責(zé)任幫助他們。幫助大一新生盡快適應(yīng)校園生活。我將 以“有事您找我”為

口號

,為新生提供服務(wù)的宗旨,為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進行解答。由于大一的班主任多為任課老師,平時工作比較繁忙,由我們這些高年 級同學(xué)作班主任助理,則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生,及時了解與反饋新生遇到的問題,以幫助解決,并協(xié)助校園開展多項活動。我希望我能通過當(dāng)班主任助理來提 高自己,幫助活動解決新生入校后的適應(yīng)問題,并加強自我鍛煉,為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。

我想在大學(xué)生活的 時候我們不但要學(xué)會校園老師教給我們的文化知識,還要融入校園這個大家庭。我是一個性格活潑開朗,誠實正直,大方熱情的人。入學(xué)以來的不斷嘗試,使我綜合 素質(zhì)得到較大提升。在學(xué)習(xí)上,主動學(xué)習(xí),認(rèn)真踏實,期末取得較好成績。在生活中,我加入了院學(xué)生會等社團,對我而言,這些既是挑戰(zhàn)又是磨煉。我還積極參加 各種文體實踐活動,都有較好表現(xiàn),極大的提高了我的組織協(xié)調(diào),應(yīng)變能力,活躍了我的思維,積累了管理經(jīng)驗。

今天,我向校園提出班主任助理 申請。雖然我深知,在我身上還有許多缺點和不足,因此,我希望校園各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我,監(jiān)督我,使我可以進步。今后我也會嚴(yán)格要求自己,自覺地接受 各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點和不足,爭取早日在思想上進步,我還希望自己可以幫助學(xué)院,幫助新同學(xué)為我們的校園盡自己微薄的一份力 量,我也想通過這次機會,錘煉自己、提高自己,豐富自己。請求學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請,考驗我。

此致

敬禮

申請人:

20xx年x月x日

我是來自分析 1232 班的嚴(yán)宇佳,從大一走到現(xiàn)在,令自己感觸最深的,還是 大一剛來的那個時候。 一切都是那么的新鮮, 一切都是那么的美好, 學(xué)姐、 學(xué)長、 老師都是那么的和藹可親。 對一切都有一種很神秘的感覺。經(jīng)過近一年的學(xué)習(xí)和 工作,少了份天真,多了份成熟,少了份魯莽,多了份沉穩(wěn)一個人必須懂得去 感恩,只有這樣他才會長大。 所以我選擇做班助,首先,要有一個積極、樂觀的工作態(tài)度。其次,要將所 有工作做到細致入微。包括從開始的迎新工作,報道注冊,住宿,同學(xué)關(guān)系的處 理,教學(xué)樓分布及校園環(huán)境的熟悉,校園組織、學(xué)生會、社團的了解,校園所有 學(xué)院、專業(yè)認(rèn)識,選課,學(xué)分,校園近期活動的安排,轉(zhuǎn)專業(yè),怎么分配、利用 課余時間,以及處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系等各個方面都要做好安排與規(guī)劃。

假如我競選上助理班主任這一職務(wù), 我會全心認(rèn)真、 負責(zé)地對待每一項工作, 對每一項工作都盡職做到愛心、熱心、誠心、耐心、責(zé)任心這五顆心,用這五顆 心做好新生的入學(xué)學(xué)習(xí)和生活輔導(dǎo), 始終提醒自己: 我所代表的不僅僅是我自己, 是一個集體,是生化學(xué)院的風(fēng)貌。

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