最新作業(yè)沒交檢討書(實(shí)用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-14 07:57:13
最新作業(yè)沒交檢討書(實(shí)用8篇)
時(shí)間:2023-09-14 07:57:13     小編:琉璃

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

作業(yè)沒交檢討書篇一

而我這次沒有認(rèn)真完成作業(yè)。

我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,我下次一定會(huì)注意的。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字,也絕對不會(huì)不認(rèn)真完成作業(yè)。這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

在最后我保證,我在今后的生活和學(xué)習(xí)中,一定勤奮刻苦,認(rèn)真努力的完成作業(yè)!

xxx

作業(yè)沒交檢討書篇二

好的,又一次沒有交我的作業(yè)啦!而這一次沒有交什么作業(yè)呢?數(shù)學(xué)作業(yè)!算是我最害怕的一份作業(yè)了。因?yàn)樽魑囊妙^腦想,又要寫很多字,想起就害怕。但是沒有辦法,作文是一定要寫的。每次都只有硬著頭皮上。

但是,做錯(cuò)了事就應(yīng)該盡力挽救,可能有些東西挽救不了,但盡力了就應(yīng)該無悔。而這次沒有交作業(yè)的原因只有一個(gè)字來概括,那就是“懶”。我還記得好像是上星期三布置的,但是我就是這樣想,還有一天,還有一天,不用急。但最后,我連作業(yè)都沒有完成。我這個(gè)“惰性”真的要改一改。一直都沒有完成作文這一艱苦的任務(wù),一直都是我的害怕而導(dǎo)致的。

我還記得朱光潛曾寫過一篇文章——《朝抵抗力最大的路徑走》,我記得他說過一句“凡是引誘所以能成為引誘,都是因?yàn)樗堑挚沽ψ畹偷穆窂?,最能迎合人的惰性。惰性是我們的仇敵,要克服惰性,我們必須?dòng)員堅(jiān)強(qiáng)的意志力,不怕朝抵抗力最大的路徑走。走通了,抵抗力就算被政府,要做的事也就算成*****。”他說得對,人應(yīng)該要朝抵抗力最大的路徑走,若人只朝抵抗力最小的路徑走,久而久之,往往會(huì)形成惰性。生命就是一種奮斗,不能奮斗,就失去生命的意義與價(jià)值。能奮斗,我覺得這是一件令人興奮不已的事,因?yàn)閵^斗你的生活會(huì)精彩,因?yàn)閵^斗你的人生充滿激情,因?yàn)閵^斗你的家人會(huì)為你感到***慰。人生難得幾回搏,有拼搏我們應(yīng)該感到喜悅。而我今次,卻朝抵抗力最少的路徑走,失去了人生的一次奮斗,我錯(cuò)了。

孟子說過,天將降大任于斯人,必先苦其心志,老其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心人性,增益其所不能。人想要成*****地完成一件大事,必須要經(jīng)過重重困難,不管是心志,身體都難逃這一個(gè)鍛煉。我卻逃避了這一次小小的困難,這是很不應(yīng)該的。所以我在這里要給自己說一聲“對不起”,對老師說一聲“對不起”,我不應(yīng)該不做作業(yè)。我要克服自己的惰性,應(yīng)該要學(xué)會(huì)朝抵抗力最大的路徑走。

但是我覺得,我們沒完成作業(yè)就是沒完成作業(yè),沒什么說服不說服的,老師你懲罰我們,我們都應(yīng)該坦然接受。因?yàn)槲覀冏鲥e(cuò)了,就應(yīng)該受到應(yīng)有的懲罰,所謂有因必有果,我們做人也應(yīng)該這樣,自己犯錯(cuò)了,也應(yīng)該無悔地接受,因?yàn)檫@是犯錯(cuò)所帶來的后果,這樣才無悔地對得起自己。

做錯(cuò)事就應(yīng)該道歉,應(yīng)該去彌補(bǔ),應(yīng)該無悔接受懲罰,誰叫自己犯錯(cuò)了。還有,昨天晚上我們在一起玩撲克,這都是我的主意,是我違反的紀(jì)律。在這里,我也要對老師你道歉,對不起,下次我不會(huì)再在教室玩撲克了。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

作業(yè)沒交檢討書篇三

語文老師這個(gè)周末布置了寫一篇600字作文的作業(yè),我忘記寫了,到了周一早上第一節(jié)語文課收作業(yè)的時(shí)候,我沒有交上去。因此,受到語文老師批評,特此檢討。

天天向上,好好學(xué)習(xí),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,完成作業(yè)更是我們的責(zé)任。然而,作為當(dāng)代學(xué)生,我沒有很好盡到這份責(zé)任,忘卻了自己學(xué)習(xí)目標(biāo)。所以,我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這封檢討書,以向您表示我深切的悔意。

現(xiàn)如今,我已經(jīng)充分地意識到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,我要堅(jiān)決督促自己改正錯(cuò)誤,今后要好好完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),不能辜負(fù)老師的辛勤工作。

2,制定下一階段學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成教師布置的每項(xiàng)作業(yè),并且我會(huì)嚴(yán)格要求自己,讓自己的言行舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

3,加強(qiáng)與同學(xué)加強(qiáng)溝通,努力上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),以切實(shí)的優(yōu)異成績回報(bào)老師教導(dǎo)厚恩。

最后,希望語文老師能夠原諒我這一次,看我的未來表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)此類錯(cuò)誤。

作業(yè)沒交檢討書篇四

學(xué)習(xí)的課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對此我向老師表示深深的歉意。

因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

xxx

作業(yè)沒交檢討書篇五

您在年月日給我們布置了一份xxx的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對此我向老師表示深深的歉意。

因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

對于我沒有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

1.讓老師為我的學(xué)習(xí)更加操心。

2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

1、思想覺悟不高,對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步

請老師看我今后的表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

xxx

20xx年xx月xx日

作業(yè)沒交檢討書篇六

首先我要對您說一聲對不起,我錯(cuò)了!

對于這次我沒有及時(shí)按要求交英語作業(yè)一事我十分后悔,而且認(rèn)識到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯(cuò)誤不會(huì)再犯!

作為一名學(xué)生,我應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目的,應(yīng)該按學(xué)校的要求,班級的要求,老師的要求做一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事情!應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻明確自己的學(xué)生身份,去履行一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的職責(zé)!而按時(shí)完成作業(yè)是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的最基本的事情,但是由于我的`個(gè)人原因卻沒有完成這項(xiàng)學(xué)生最基本的任務(wù)!仔細(xì)看來不應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為任務(wù)來看,應(yīng)該是學(xué)生的本分!老師要求我們寫作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的知識掌握熟練,讓我們有一技之長,也是為了我們好,而且老師還那么認(rèn)真的不辭辛苦的批改作業(yè),而我卻為了圖一時(shí)的痛快,沒有完成!現(xiàn)在看來我真是后悔莫及,我不但沒有對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),而且還影響了整個(gè)班級的學(xué)習(xí)環(huán)境,對其他同學(xué)造成了不好的影響,不僅讓老師費(fèi)心,而且還會(huì)讓父母失望,所以我已經(jīng)充分認(rèn)識到自己所犯問題的嚴(yán)重性及其不良影響!

在我寫檢討書的過程中,我從今天所犯的錯(cuò)誤中想到了很多,也理解明白了很多!我感覺這次錯(cuò)誤使我的覺悟上升了很多,也使我慢慢成長,懂得了以前老師和家長說的很多話!這次錯(cuò)誤可以說是刻骨銘心的,因?yàn)槭虑椴淮?,但是使我明白了我以后的學(xué)習(xí)目的,為了什么而學(xué)習(xí),使我明白了父母對我的期望,以及老師對我負(fù)責(zé)的關(guān)心。我不能讓家人,讓老師再對我失去信心,我要從這次錯(cuò)誤中充分吸取教訓(xùn),改掉自己的不良習(xí)慣,按老師的要求去學(xué)習(xí),去努力,全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,讓同學(xué)們重新認(rèn)識我,做一個(gè)積極上進(jìn),努力拼搏,不恥下問,勇于認(rèn)錯(cuò),敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生!希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度,以及我今天寫下的決心!我會(huì)從一點(diǎn)一滴做起,不求能為班級爭光,但絕不為班級抹黑!

最后,再一次真心的向老師您說一聲:我錯(cuò)了!請?jiān)?我向您保證,同樣的錯(cuò)誤不會(huì)再犯,請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

檢討人:

20xx年xx月xx日

作業(yè)沒交檢討書篇七

昨天,我由于沒有交物理試卷,所以被老師您叫來寫檢討書,我知道,老師們都真的很辛苦,但是我卻沒有認(rèn)真聽講,所以才不敢交物理試卷,因?yàn)橛泻芏嗟念}目都是老師提到的,而我卻還是不會(huì)寫,每次老師說課后做練習(xí),鞏固那些剛學(xué)過的知識,我卻因?yàn)榕龅搅藥讉€(gè)難題,就不想趣寫了。

我知道這樣是不對的,可我怕那不堪入目的分?jǐn)?shù),讓我無地自容,當(dāng)我看到其他同學(xué)都將后面的題目寫得慢慢的時(shí)候,我真的害怕交試卷啊。

其實(shí),雖然卷子也大部分寫完了,但我還是不敢交,我害怕看到老師們失望的眼神,我知道部應(yīng)該給自己所犯的錯(cuò)誤找任何理由的,但是,我真的沒有一點(diǎn)部尊重老師的意思,可我卻總是犯錯(cuò),上課的時(shí)候,我真的很努力的想要跟上老師的節(jié)奏,可每次一走神,就跟部上了。我知道可能是因?yàn)槲业淖⒁饬]有集中,課前預(yù)習(xí)不夠的原因,還有就是太懶了。所以每次遇到疑惑的問題也不去弄清楚,總認(rèn)為只要先抄寫下來,自己再回去看幾篇就好了,可我每次抄寫完了就扔到一邊去了。所以每次老師講完,對那些知識還是一知半解的,所以,考試時(shí)就特別后悔,沒去看。對那些題目都有一種似曾相識的感覺,可每次寫著寫著又被打斷,寫不下去了……所以我才有不敢交的想法。

可當(dāng)聽到您說的那些話時(shí),我真的覺得自己特別羞愧,而且自己身為班干,卻部能夠以身作則,我一直說要以身作則的,而如今卻失信了,我為自己的錯(cuò)誤感到非常的抱歉,我保證以后絕不會(huì)再發(fā)生這樣的事情了,下不為例,我會(huì)深深地反省自己的。

老師,請?jiān)试S我誠懇地對你說一句:對不起,老師,您辛苦了。

檢討人:xxx

xxxx年xx月xx日

作業(yè)沒交檢討書篇八

上個(gè)星期三,您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習(xí)的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的奧數(shù)的課程,但是我卻沒有理解老師的一片苦心,對此我向老師表示深深的歉意。

因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠(yuǎn)也不會(huì)再重復(fù)犯這種惡劣錯(cuò)誤的堅(jiān)定的決心。

我已經(jīng)十分深刻得認(rèn)識到此事的重要性,于是,我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,不能再一次辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

1、讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。

2、在同學(xué)們的中間造成了十分不良的影響。

3、由于我的沒有做作業(yè)的錯(cuò)誤,十分有可能造成別的同學(xué)的效仿,這樣一來,不僅擾亂了課堂秩序,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),對同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度的不負(fù)責(zé)。

1、思想覺悟不高,對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏與不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動(dòng)上真正地實(shí)行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)槲易约簩λ说淖鹬氐牟蛔?。試想,如果我對老師有更深一層的尊重,我就?huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)與任務(wù),決不會(huì)使老師對我產(chǎn)生失望。

3、上課時(shí),總不能按時(shí)到位,總是遲到。不過,在鬧鐘的督促下,這幾天,我已能準(zhǔn)時(shí)到位,沒有遲到。

根據(jù)以上幾點(diǎn)不足,我決定有如下個(gè)人整改,與改正錯(cuò)誤的措施:

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己的思想上的錯(cuò)誤,根源進(jìn)行深層的挖掘與細(xì)心尋找的整理,并認(rèn)清我沒有做作業(yè)有可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定這個(gè)學(xué)期的奧數(shù)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天都要認(rèn)真完成老師交給我們的每項(xiàng)作業(yè)。

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,爭取能夠提高自己的思維能力,與奧數(shù)的成績。

請老師看我今后的表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。所以,我申請能夠繼續(xù)在奧數(shù)班學(xué)習(xí),就算能夠當(dāng)個(gè)旁聽者也可以。所以,我下一次一定不會(huì)再犯沒做作業(yè)的這種錯(cuò)誤。如果再出現(xiàn)一次,我就自覺退出奧數(shù)班,決不再說什么。

檢討人:

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