方案在各個領域都有著重要的作用，無論是在個人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關重要的角色。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
疫情期間學校食堂就餐方案篇一
為貫徹落實《中共中央印發(fā)關于加強黨的領導、為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強政治保證的通知》、《關于啟動江蘇省教育系統(tǒng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應的緊急通知》，在疫情防控這段特殊時期，附屬學校全面啟動中小學在線教學工作，利用運動員遠程學習平臺、“名師空中課堂·金陵微校”等錄播課教育平臺，結合我校實際，開展在線教學、學習指導、線上答疑等學習輔導工作，努力實現(xiàn)學生停課不停學，最大程度的保證教學進度的保質執(zhí)行。
一、總體要求
根據南京市教育局《關于做好延期開學期間相關工作的通知》要求及南京體育學院的統(tǒng)一安排，附屬學校教職工要高度重視此次疫情防控工作，采取在線教學方式，精心組織策劃，切實落實到位，認真抓好教學計劃、備課、教學、作業(yè)與質量評測各環(huán)節(jié)，努力實現(xiàn)線上教學與線下教學實質等效，切實保證教育質量。
二、時間安排
1.在線學習時間為2月17日到4月底，共10周。在此期間，如疫情結束，正常復課，執(zhí)行線下課程進度;如不能復課，則執(zhí)行期中以后的在線教學進度。
南京體育學院附屬中學各班級，每周周三、周五、周日上午上課，周課時為9節(jié)。
三、課程安排
1.課程形式：在線學習采取網絡錄播課+教師輔導+習題課+全程答疑的課程形式。
2.課程平臺：經過比較和篩選，網絡錄播課目前小學部擬采用南京市教育局推薦的“名師空中課堂·金陵微校(http://)”;中學部語文、數(shù)學、外語擬采用運動員遠程教學平臺(http://)，其它學科“名師空中課堂·金陵微?！弊鳛樵诰€學習平臺。
教師也可以依據教學情況，選擇其它網絡錄播課平臺作為補充。
輔導答疑使用qq群作為學習平臺，該平臺有較強的教學輔導功能，如作業(yè)、點名、視頻會議等。
3.教學輔導：教師要制定教學計劃，根據錄播課程確定教學重難點，配套教學案;圍繞學生網絡錄播課的學習，進行學習輔導;教師布置課堂作業(yè)及課后作業(yè)，及時講解，強化學習效果。
4.習題課：主科教師每周要利用上午時間，開設一節(jié)習題課，可利用在線直播的形式，歸納一周學習要點，講解學生在作業(yè)中出現(xiàn)的普遍問題和難點。
江蘇省少年業(yè)余體校課程設置
二年級語文、數(shù)學、思品、綜合素質、健康教育
三年級語文、數(shù)學、英語、思品、綜合素質、健康教育
四年級語文、數(shù)學、英語、思品、綜合素質、健康教育
五年級語文、數(shù)學、英語、思品、綜合素質、健康教育
六年級語文、數(shù)學、英語、思品、綜合素質、健康教育
七年級語文、數(shù)學、英語、抗擊疫情
八年級語文、數(shù)學、英語、政治、物理、抗擊疫情
九年級語文、數(shù)學、英語、政治、物理、化學、抗擊疫情
高 一語文、數(shù)學、英語、政治、物理、化學、抗擊疫情
高 二語文、數(shù)學、英語、政治、物理、化學、抗擊疫情
南京體育學院附屬中學課程設置
七年級語文、數(shù)學、英語、抗擊疫情
八年級語文、數(shù)學、英語、抗擊疫情
九年級語文、數(shù)學、英語、抗擊疫情
高 一語文、數(shù)學、英語、政治、抗擊疫情
高 二語文、數(shù)學、英語、政治、抗擊疫情
高 三語文、數(shù)學、英語、政治、抗擊疫情
6.學習平臺：在線課程使用qq群作為學習平臺，該平臺有較強的教學輔導功能，如作業(yè)、點名、視頻會議等。
7.課程表：見附件。
四、教學流程
教師應認識到此項工作的重要性，嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》履行工作職責，完成在線教學工作的各項要求，保障教學質量。
1.教學準備：教師要研究教材，研究錄播課平臺，準備電子教材，制定教學進度;提前觀看網絡錄播課程，充分備課，設計課堂及課后作業(yè)。班主任建好qq教學群，并組織學生進入。
2.教學日的前一天：任課教師依據課表提前在教學群內發(fā)布學習資料，如電子教案、教學案、學習指南、作業(yè)、學習補充材料等，由家長或各競技訓練二級學院打印，分發(fā)給學生。
3.教學日：教學日當天，在上課前，教師公布在線錄播課學習網址，學生進行在線學習，教師布置作業(yè)，并要求學生在qq教學群里按時遞交作業(yè)。
4.課后：教師統(tǒng)計學生交作業(yè)的情況，教師及時批改作業(yè)并反饋。未交作業(yè)者由任課教師統(tǒng)一匯總至中小學部，由學校每周與訓練部門溝通。
5.習題課：每位老師每周要開設習題課一次，內容可以為知識點講解、試題講解等，鼓勵使用視(音)頻形式。
6.評價：教師要及時記錄學生交作業(yè)及作業(yè)完成情況作為過程評價;采取單元測檢驗學生階段性學習效果。
7.其它：教師要留存教學記錄，對在線教學中出現(xiàn)的異常問題，及時與中小學部溝通。
五、質量跟蹤
1. 嚴格檢查學生作業(yè)完成情況。任課教師嚴格記錄學生交作業(yè)的情況，并將作業(yè)完成情況、單元測評價將納入到本學期平時分數(shù)。對作業(yè)不交者，任課教師及時記錄，將情況匯總到中小學部。中小學部定期將學生作業(yè)完成情況反饋到運動隊。
2.定期單元測。各學科單元學習內容完成后，教師要及時組織單元測，以此評價學生階段性學習情況，并及時調整教學策略。
3.復課后的效果檢測。復課后，附屬學校將在第一時間進行在線學習效果檢測，評價在線教學效果，并有針對性的調整后一階段教學。復課后，對檢測成績比較好的學生，予以表彰。
4.不定期抽查在線教學情況。檢查內容包括但不局限于：教師備課材料、上課截圖、學生作業(yè)完成情況、教師批改情況、答疑情況等。
六、工作計劃
1.課程資源準備工作。2月12日前，各教研組完成新學期的電子教材、教學資料的準備工作，測試并確定網絡錄播課平臺。
2.2月15日前，教師完成教學計劃制定、觀看在線錄播課、設計作業(yè)等教學準備工作;各教研組根據課程特點制定本組在線學習的學科活動方案;班主任建教學qq群，通知學生及任課教師進群。
3.2月15日，開展教師在線教學培訓工作;班主任做好學生培訓、教育及家長溝通工作。
4.2月16日，班主任開展學生培訓，指導學生了解在線教學學習過程，并提出學習要求。
七、組織保障
積極與訓練處及各競技訓練二級學院溝通，建立附屬學校與各競技訓練二級學院合作機制，從為運動員長遠發(fā)展負責的角度出發(fā)，學訓雙方目標一致、信息互通、互相配合的完成延遲開學期間運動員的在線文化教學工作。
(一)加強學訓雙方信息互通共享
在線學習期間，附屬學校和各競技訓練二級學院密切聯(lián)系，定期溝通關于教學安排、學生出勤、健康狀況、學習效果等方面的信息，共同采取應對措施。
(二)強化學生在線學習保障力度
2.保證學習空間，各競技訓練二級學院根據實際情況，提供教學場地，建議在學生宿舍完成學習。
3.保證教學檢查，建議上課期間，各競技訓練二級學院設專人檢查學生的學習情況，統(tǒng)計出勤情況，維持學習紀律。
4.保證學習組織，建議各競技訓練二級學院建立學習小組，選定小組長，開展組內互助學習，并由組長督促小組成員學習。撰寫《致家長的一封信》，做好家校配合工作。
5.保證學習設備供應，各競技訓練二級學院準備打印機、復印機、紙張等學習資料，準備學生手機、電腦等學習設備;教學日的前一天，各運動隊應有專人打印第二天學生的學習資料，并分發(fā)給學生。
(三)開展在線學習校院聯(lián)動管理。
各競技訓練二級學院應加強對學生在線學習重要性認識，提高組織紀律性，對在線教學中可能出現(xiàn)的曠課、不完成作業(yè)等行為，校院雙方及時溝通，共同教育，聯(lián)動管理，確保此項工作落到實處。
疫情期間學校食堂就餐方案篇二
湖光校區(qū)：第三食堂
海濱校區(qū)：第六食堂
綜合目前返校同學人數(shù)情況
學校暫時僅開放
第三食堂的供餐及外送服務
堂食以套餐形式供餐
請同學們盡量減少堂食
選擇外送服務
學生返校期間
每天7:00至9:00供應早餐
11:00至13:00供應午餐
16:30至19:00供應晚餐
（一）實施單向流動，學生從第三食堂東邊門口進入，從西邊門口出。
（二）學生佩戴口罩，先洗手，通過體溫檢測正常，方可進入食堂。
（三）按指引間隔1米以上排隊取餐并全程佩戴口罩，坐下就餐的最后一刻方脫口罩。
（四）服從入口管理，分段錯峰，限流進入。
（五）具有發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀人員不得進入，要馬上記錄并報告學校防控工作領導小組辦公室。
（一）早餐：直接到食堂，現(xiàn)場按需刷卡，打包回各自宿舍就餐，或在食堂一、二、三樓按指定位置一人一桌，錯峰就餐。
（二）中、晚餐：食堂提前準備兩種價格各五款套餐（根據市場情況而定，在食堂入口提示），統(tǒng)一定價，全額支付。
學生可選擇以下方式就餐：
方式一：線上訂餐
關注后勤集團微信公眾號，在主頁點擊“微點餐”進入，選定套餐，微信支付即可。
訂餐時間：須每天上午9:30分之前完成該日中餐、晚餐的點餐程序，便于準備食材，避免浪費。
取餐地點：各學生公寓樓下送餐柜，學生按手機收到信息提示的時間，自行取餐回宿舍就餐。
方式二：快餐盒用餐
自行到食堂快餐窗口選好套餐，刷卡支付后帶餐盒離開食堂回各自宿舍就餐，或在食堂一、二、三樓按指定位置一人一桌，錯峰就餐。
疫情期間學校食堂就餐方案篇三
疫情防控期間師生就餐保障方案為切實做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，加強學校餐廳防控管理，滿足師生就餐需求，保障廣大師生員工的生命健康安全，特制定本方案。
.餐廳具體通風措施：
1就餐區(qū)各窗戶全部打開，每天結業(yè)后關閉；
.2后廚區(qū)域根據各儲藏間實際需求，實施窗戶開關；
1.新型冠狀病毒消毒常用消毒劑：84消毒液或高濃度酒精：75%濃度的酒精（易燃，小規(guī)模使用）。
2.消毒方式：
噴霧式：用噴霧器噴灑消毒液進行表面消毒，適用大面積快速有效消毒。
擦拖式：用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液，擦拭物體表面進行消毒，適用小面積及物體表面消毒。
4.餐廳設置專人實施消毒管理，并做好相關消毒記錄。
5.其他消毒管理：依據國家食品安全法律法規(guī)執(zhí)行。
? ? ? ?為阻斷“疫情”傳播途徑，結合學校實際情況，師生就餐實施“錯時就餐制”與“分散就餐制”，同時對餐廳內部就餐座位進行“改造”及增設“室外就餐區(qū)”，確保師生用餐安全。
1.內部座位“改造”：
1.1餐廳就餐座位為雙面六人桌，為保障師生就餐安全，對餐廳座位實施中間增距措施。
1.2師生就餐時實施一人一座，每個人間隔1米距離。
1.3位置排列：保持每張桌椅周邊間隔在1m以上。
2.錯時就餐制：
2.1餐廳根據學校措時就餐時間，提前備餐，確保供餐正常；
3增加室外“收殘臺”及服務人員，學生就餐完畢后，及時用帶有消毒藥劑的抹布清理臺面，確保下批次學生就餐安全。
（四）師生就餐程序硬性要求：
1.所有就餐師生未進入餐廳就餐（正式吃飯）時，必須全程佩戴口罩；未佩戴口罩人員禁止進入餐廳就餐；與他人嚴格保持1米距離。
2.所有就餐學生分班次排隊需到洗手區(qū)進行科學洗手（洗手六步法）。
（3）取餐：
取餐過程中，不得扎堆和隨意交談，應保持餐廳良好秩序，排隊時應保持人與人之間不少于50cm距離。
（4）就座：
按規(guī)定實施“交叉”就座，不得合面就座及就餐，禁止在貼有禁座標識位置上就座就餐。
（5）就餐：
就餐時取下口罩，不得交談，就餐完畢后及時清理臺面并佩戴好口罩。
（6）離開就餐完畢后，應及時科學洗手，并立即從餐廳西北門或北門離開餐廳，不得在餐廳內逗留。
（7）就餐流程圖離開就餐就座取餐洗手進入餐廳洗手
疫情期間學校食堂就餐方案篇四
鑒于當前境外疫情持續(xù)蔓延，各地區(qū)又相繼報告新增確診病例。為了繼續(xù)做好疫情防控工作，保障廣大家長朋友、師生的身體健康及生命安全，虎山中學學校疫情防控領導小組號召全體家長朋友及師生配合做好常態(tài)化防疫工作，形成疫情防控人人參與良好局面，有效控制和降低疫情傳播風險。特向各位家長、教職工、同學們溫馨提示以下內容：如果有與公布的本土病例有活動軌跡重合或收到區(qū)防疫指揮部的相關密接短信、電話通知，請及時報告社區(qū)，同時報告學校，并按照社區(qū)防疫要求，積極配合防疫相關工作。
一教師
1、嚴格校園管控，教職工進出校門必須佩戴口罩和測量體溫正常后方可入校。如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀者，應及時就醫(yī)。
2、嚴格執(zhí)行學校、家庭“兩點一線”閉環(huán)管理，不參加任何線下聚集性活動。
3、嚴格執(zhí)行請假報備制度，避免前往中高風險地區(qū)，務必堅持“原則上一律不離嵐”。凡需出行并必須向校領導請示并嚴格按審批流程執(zhí)行，如實向學校報告外出的時間和行程，做好自我防護。
4、各班主任務必落實好每日“晨午檢”制度，做好缺勤學生信息追蹤，按時報教導處，如有特殊情況上報疫情領導工作小組。
5、認真做好教室通風、消殺工作。
6、請配合學校門衛(wèi)管理，外來無關人員、快遞和外賣一律不得進入校園。
7、培養(yǎng)學生良好生活衛(wèi)生習慣，增強自我防控意識，做好個人防護。
8、加強防控宣傳引導。通過班級群，加強學生健康教育，宣傳普及防疫知識，提高學生防控能力；做好輿情引導，不傳謠、不造謠。
9、加強自身防疫知識學習，按時完成疫情防控每日健康信息填報等其他工作。
二、家長
1、請在風險時間段到過相關重點區(qū)域和場所的家長，立即向所在社區(qū)、學校報備，并按照所在社區(qū)、學校疫情防控要求，執(zhí)行必要的防疫措施，同時配合社區(qū)、學校做好健康管理，期間原則上一律不得外出，不得參加聚集性活動。
2、對大數(shù)據排查出的密切接觸者和次密接觸者，健康碼調整為“紅碼”，已經實施集中隔離醫(yī)學觀察的人員；對排查出的“時空伴隨者”，以及健康碼已經調整為“黃碼”的人員，請按所在社區(qū)要求，執(zhí)行必要的疫情防控措施，并及時上報學校。請各位家長密切關注自己和家人健康碼的變化，落實好健康管控措施。
3、根據疫情發(fā)展情況，如確有必要，學校會精心安排各年級、各學科的線上教學活動。如學生有涉疫情況，須按防疫要求集中隔離或居家觀察的，請家長做好孩子的安撫工作，配合學校完成線上學習。如有實際困難，請與班主任進行溝通，教師會持續(xù)關注學生學習情況。
4、不組織和參加線下聚集活動，減少非必要出行。如確需離嵐，學生離嵐先向學校提出申請，經審批后方可出行，請?zhí)崆傲私饽康牡匾咔轱L險等級和防疫要求，主動做好行程記錄，全程做好個人防護。
5、培養(yǎng)孩子良好衛(wèi)生習慣，規(guī)范戴好口罩，保持社交距離，做好個人防護。
6、積極配合班主任做好孩子出行報備、數(shù)據統(tǒng)計等相關工作，全方位做好疫情防控。
7、文明上網，理性發(fā)言，不隨意在班級群散播他人隱私，不信謠、不傳謠，關注權威渠道發(fā)布的相關疫情信息。
三、學生
1、不隨便外出，不到人員密集的地方，不參加任何線下聚集性活動。
2、上下學途中減少與陌生人的接觸，需規(guī)范佩戴口罩，保持一米間隔有序列隊，待測量體溫無誤后方可有序入校。
3、注意個人衛(wèi)生。在餐前便后、外出回家、觸摸動物、咳嗽或打噴嚏后，切記按照七步洗手法認真洗手。
4、加強身體鍛煉，增強體質。同時每天要根據天氣變化適當增減衣服，體育課后及時穿上外衣，避免感冒。
5、保證充足睡眠與均衡飲食。要飲食多樣化，不偏食，不挑食，多食水果蔬菜類，避免食用冷凍生鮮產品。
6、要勇敢、積極接種新冠疫苗，增強自身免疫屏障。
請注意
鑒于近期我省疫情嚴峻形勢，為保障學校安全，學校即日起所有教職員工、學生、原則上一律不出嵐山區(qū)。如確需出嵐山，學生及家長向班主任申請報備，教職員工向校長報備。返嵐后，師生及家長需向學校提供行程碼，健康碼及24小時核酸陰性報告，學校研判后方可入校。
請全校師生及家長加強個人防護，科學佩戴口罩，配合掃碼測溫，堅持勤洗手、多通風、不聚集，保持良好衛(wèi)生習慣和1米線社交距離。學校是疫情防控的重點部門，師生生命安全是學校管理工作的重中之重，全校師生的健康需要你我共同守護！讓我們齊心協(xié)力守好自己的門，管好各自的人，盡好自己的責！共同筑牢師生的生命安全健康長城！
_鎮(zhèn)初級中學
2022年3月18日
疫情期間學校食堂就餐方案篇五
為了能在疫情期間順利復學，xx小學通過上級文件精神和就餐制度特制定本方案。
(一)就餐路線及安排?
1.就餐路線：各班教室–教學樓樓梯–食堂院–進入學生食堂-對應窗口打飯菜-劃定區(qū)域就餐-洗碗區(qū)-教學樓樓梯回各班教室。
2.就餐時間
四年級11：40——12：00
五年級12：10——12：20
六年級12：30——12：50
(二)錯峰就餐要求及流程?
1、各班在班主任老師帶領下，整班按規(guī)定路線有秩序地前往食堂，做到不提前、不延后，學生不脫離本班隊伍，不大聲喧嘩。
2.各班學生在劃定區(qū)域就餐時，就餐間隔在1米以上，就餐中不交流、少說話，避免交叉感染。
1、為了能順利復學，減少人員聚集，把學生錯時、錯峰就餐，分批次就餐。
2、學生就餐前門口排隊時必須間隔1米，不可站在一起聚集就餐。
4、就餐時：文明就餐。要講秩序，不擁擠，不扎堆，不追逐打鬧，不起哄，不邊吃邊講話。
5、進門后要嚴格要求學生不可坐在一起，必須是單人單桌，不可并排坐著。
6、學生自帶飯盒到餐廳窗口打飯，然后分散就餐，不擁擠，不扎堆，不在餐廳逗留。攜帶自己的餐具離開。
疫情期間學校食堂就餐方案篇六
為切實做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，加強學校食堂就餐防控管理，確保師生就餐安全，保障廣大師生員工的生命健康安全，特制定本預案。
要求：全過程佩戴口罩、統(tǒng)一著裝。
見《疫情防控期間學校食堂安全管理工作方案》及《防控新冠病毒學校消毒工作方案》，要求工作人員依據方案嚴格執(zhí)行。
為切實做好疫情防控，學生就餐全部采用配餐制，由工作人員統(tǒng)一分發(fā)，桌與桌之間距離至少間隔1米以上，同學與同學之間間隔至少1米以上。教師就餐采取單隊排隊打菜制，兩人前后距離至少間隔1米以上。
四、師生就餐保障措施
為阻斷疫情傳播途徑，本學期學校繼續(xù)按上級要求實行封閉式管理，結合上級通知精神和學校實際情況，鑒于大部分學生離家較遠，考慮到交通安全，提倡學生自行帶餐，確實不方便帶餐的同學，經學校統(tǒng)計匯總后，依據就餐人數(shù)采取分年級錯時就餐，確保師生用餐安全。
1、對餐桌座位進行重排
現(xiàn)有餐桌分兩種：長方形6人桌、正方形6人桌，平時就餐每桌6人。
重排以后，滿足桌與桌之間至少間距1米，人與人之間至少間距1米，餐廳一樓和二樓分兩撥可解決師生就餐。
2、錯時就餐制
就餐時間暫定為分兩撥就餐。具體就餐區(qū)域和就餐時間分配，需開學后結合學生報名就餐人數(shù)再具體安排。教師就餐與各級部學生就餐時間一致。
疫情期間學校食堂就餐方案篇七
為堅決貫徹落實國家、省、市關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，有效應對疫情，做好 20_ 年春季 教職工開學返校工作，切實保障教職工平安返校，維護校園穩(wěn)定和教學秩序，按照《_市教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫 情防控工作方案》要求，特制定本預案。
一、總體目標
全面做好開學前后校園的疫情防控工作，及時有效地采取各 項預防措施，保障教職工平安返校，教育教學平穩(wěn)運行，防止不必要的恐慌情緒，維護學校正常秩序和校園穩(wěn)定。
二、組織機構
（一）在學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小 組領導下，成立教職工返校工作小組，全面指導 20_ 年春季學期 學校教職工返校工作有序開展。
組 長：_x 副組長：_x 成 員：各部門負責人領導小組下設辦公室，組織人事處處長兼任辦公室主任，_x、_x、_x為成員，負責統(tǒng)籌協(xié)調教職工開學返校工作，保障教職工平安返校。具體事宜由_x負責。
三、主要工作和措施
（一）假期中全面排查
1. 寒假期間，按照省、市疫情防控有關要求，各部門應與本 部門教職工保持密切聯(lián)系，摸清掌握教職工行程情況和身體健康情況，進行人員排查，收集教職工有無從疫區(qū)返回、與疫區(qū)人員接觸和有無發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的相關信息，第一時間報學校疫情防控工作領導小組辦公室，不得漏報、瞞報、誤報，準確掌握人員動態(tài)信息。
返_后妥善保存旅行票據信息，以配合可能的相關密切接觸者調查。各部門要開展以防控新型冠狀病毒感染的肺炎的預防與應急知識為重點的健康宣傳教育，引導教職工減少外出，不參加聚會活動，增強公共衛(wèi)生意識和自我保護能力。從外地返_者需按照疫情防控要求進行自我隔離、登記并上報。從疫區(qū)返回、與疫區(qū)人員 接觸、有發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的教職工，需在家自主隔離 14 日無癥狀后方可到校上班。
3. 各教學部門應及時掌握教師的健康狀況，若因身體狀或在疫區(qū)、隔離等不能按時到崗，部門按應急預案妥善安排好教學 工作。
（二）開學時全面檢測
1. 教職工開學返校時間為 20_ 年 2 月 _日（如有變動另行通知）。在正式開學前，部門做好留校和返校教職工的健康篩查和監(jiān)測工作，全面了解返校教職工假期與相關人員接觸情況（尤其是對到過湖北和接觸過湖北來x_員的教職工到屬地衛(wèi)生服務中心登記報備的落實情況）。
2. 教職工不要私自提前返校上班，確因特殊情況需提前返校 的，須通過所在部門報學校同意，并服從學校統(tǒng)一安 排，方可返校。
3. 返校當天，組織人事處負責組織做好教職工開學到崗情 統(tǒng)計。對體溫超過37.3 攝氏度或有干咳、乏力等癥狀的教職工，部門需安排其到校醫(yī)務室進一步觀察，或安排送醫(yī)進一步檢查，同時將患者情況及時報教職工返校工作小組辦公室。
（三）上班時全程防控
1. 做好每日日常體溫監(jiān)測工作，若發(fā)現(xiàn)疑似癥狀人員要及時 報告學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組辦公 室。
2. 各部門應加強考勤，關注本部門教職工健康情況，了解身 體異常教職工密切接觸人員、行蹤等信息。教職工一旦出現(xiàn)新型 冠狀病毒感染的肺炎疑似癥狀，應及時就醫(yī)并請假，不得帶病上班；經醫(yī)院診斷排除后方可回校上班。
3. 教職工上下班需佩戴口罩（教師上課期間除外）。
4. 教職工在校內突發(fā)感染癥狀，應立即向當日學?？傊蛋鄥R報，并逐級上報，總值班立即通知其家屬護送去醫(yī)院。學校啟動 應急處置，對密切接觸人員進行隔離觀察。為避免病毒傳播，可臨時性關閉校門，在校門關閉期間，教職工不得擅自離開學校。
5. 對被隔離治療或在疫區(qū)等不能按時到崗的教職工，組織人 事處和教務處應根據工作需要做好人力資源配置工作，對教職工 進行合理調配。
四、工作要求
（一）各部門要對本部門教職工做好宣傳和引導工作，及時 將中央、省、市和學校的疫情宣傳信息傳遞給教職工，確保教職工疫情防控知識應知應會，引導教職工樹立信心，克服恐懼心理。
（二）疫情防控期間，各部門不得組織教師參加各類大型集體活動，不安排教職工外出參加教研、培訓和學術活動。
（三）依照《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》，每 位教職工為法定疫情報告人，任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時，均有報告的責任和義務，可迅速用口頭、電話等方式向學校報告。
（四）全體教職工要提高政治站位，嚴格執(zhí)行中央、省、市 和學校有關疫情防控工作的統(tǒng)一安排部署，確保通訊暢通，加強日常防范，做好科學自我防護，如多鍛煉、少熬夜、不參加聚會聚餐等，積極配合做好疫情防控工作，全力打好疫情攻戰(zhàn)。
疫情期間學校食堂就餐方案篇八
您們好！
提高認識
全校師生員工及家長都要做到思想認識不放松，牢固樹立防疫理念，落實疫情防控各項措施，增強自我保護意識。
防控要求
（一）門崗管控
1、即日起，所有師生員工進出校門必須佩戴口罩，進入校園一律走測溫通道，接受體溫檢測、雙碼聯(lián)查。若駕駛車輛，需主動停車，車內所有人員接受上述檢查。
2、無關人員及車輛不得進校，學生家長及來訪人員確需進校，需由來訪人員在學校門衛(wèi)處打電話給被訪人員，由被訪人員確認，門衛(wèi)核實通過，再按疫情防控程序履行進校手續(xù)后方可進校。
3、學生在校期間出校必須出具德育處審核蓋章的請假條。
（二）排查管控
1、按照省教廳要求中小學師生“非必要不離開本地”，確需出蒼的師生員工離蒼必須填報《教育系統(tǒng)師生員工出行審批表》，由學校領導審批后，在企業(yè)微信按程序申報，經審核通過后再出行，并將出行審批表上交藝體衛(wèi)處。如近期有疫情地區(qū)旅居史、與陽性病例軌跡有交集，收到提醒短信或健康碼變?yōu)椤凹t碼”“黃碼”，請立即主動向所在社區(qū)（村）、單位或入住酒店報備旅居史，按要求做好核酸檢測，配合做好疫情防控措施。從省內外低風險地區(qū)返蒼人員需持48小時內核酸檢測陰性證明返蒼，返蒼后持24小時內核酸檢測陰性報告返校，并將核酸紙質報告交藝體衛(wèi)處。
2、全體師生員工及其共同居住人員要配合做好自我健康監(jiān)測，特別是有家庭成員從境外或中高風險地區(qū)返回的要第一時間報告，不瞞報、遲報、謊報。
（三）個人防護
1、學生在校期間提倡佩戴口罩、不扎堆、不打鬧、不串班，養(yǎng)成勤洗手，一米線、避免和他人共用餐具、杯子和食物等衛(wèi)生習慣。
2。在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等不適癥狀，要及時報告班主任，即便癥狀比較輕微，也不要自行服藥，應佩戴好口罩，不乘坐公共交通工具，盡快到就近的二級以上醫(yī)療機構發(fā)熱門診就診，配合醫(yī)務人員調查，如實告知旅居史和人員接觸史。放學后要堅持家庭和學?！皟牲c一線”，避免不必要外出活動，少聚集、少流動。
3、建議教職員工非必要不網購、不郵購，收取快遞時做好消毒和個人防護。學生禁止點外賣，疫情期間不得網上購物，不將軌跡不明物品帶入校園。
4、請廣大家長配合學校及時、準確填寫各類防疫的統(tǒng)計表冊數(shù)據，支持學校的疫情防控措施。
（四）多病共防
1、做好春季常見多發(fā)傳染性疾病流感、流腮、肺結核、水痘、諾如病毒等防控，做好環(huán)境消殺、通風換氣、衛(wèi)生清潔等工作，根據實際增加重點環(huán)境和高頻接觸物體表面消殺頻次。
2、接種疫苗是預防傳染性疾病的最佳手段，師生員工及家長要自覺完成全程疫苗接種和加強針接種工作，確?！皯颖M接”，共筑防疫屏障。
全校師生員工、各位家長朋友們，我們堅信沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨，疫情的寒冬縱然難熬，但永遠無法阻擋我們共同戰(zhàn)“疫”的力量。此刻，我們每一個人都是疫情防控的“第一責任人”，讓我們攜起手來，團結一心，共同筑牢疫情防護網，為孩子們的健康安全保駕護航！
祝您生活愉快，闔家幸福！
2022年_月17日
疫情期間學校食堂就餐方案篇九
疫情期間學生就餐方案 疫情期間學校食堂就餐方案 方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。疫情期間學生就餐方案疫情期間學校食堂就餐方案疫情防控期間師生就餐保障方案 為切實做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，加強學校餐廳防控管理，滿足師生就餐需求，保障廣大師生員工的生命健康安全，特制定本方案。
一、餐廳通風措施 餐廳屬于人員密集區(qū)域，應加強空氣流通，最大限度引入室外新鮮空氣。
1 就餐區(qū)各窗戶全部打開，每天結業(yè)后關閉;.2 后廚區(qū)域根據各儲藏間實際需求，實施窗戶開關;.3 通風時間為：6:00、12:30、17:00 三個階段開啟，每個階段開啟時間為 15-25 分鐘。
二、餐廳消毒措施 1.新型冠狀病毒消毒常用消毒劑：84 消毒液或高濃度酒精：75%濃度的酒精(易燃，小規(guī)模使用)。
2.消毒方式：
噴霧式：用噴霧器噴灑消毒液進行表面消毒，適用大面
積快速有效消毒。
擦拖式：用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液，擦拭物體表面進行消毒，適用小面積及物體表面消毒。
3.具體消毒工作實施餐廳 84 消毒液、酒精 日三次(餐后集中消毒)噴霧及擦拖法 操作間、84 消毒液 日兩次(早餐前、結業(yè)后)擦拖法 儲藏間 日一次(結業(yè)后)餐廳門窗 日三次(每餐開餐前)垃圾桶 日兩次(班前后)噴霧 其他區(qū)域 每天不少于一次 4.餐廳設置專人實施消毒管理，并做好相關消毒記錄。
5.其他消毒管理：依據國家食品安全法律法規(guī)執(zhí)行。
三、
師生就餐保障措施 為阻斷“疫情”傳播途徑，結合學校實際情況，師生就餐實施“錯時就餐制”與“分散就餐制”，同時對餐廳內部就餐座位進行 “改造”及增設“室外就餐區(qū)”，確保師生用餐安全。1.內部座位“改造”：
1.1 餐廳就餐座位為雙面六人桌，為保障師生就餐安全，對餐廳座位實施中間增距措施。
1.2 師生就餐時實施一人一座，每個人間隔 1 米距離。
1.3 位置排列：保持每張桌椅周邊間隔在 1m 以上。
2.錯時就餐制：
2.1 餐廳根據學校措時就餐時間，提前備餐，確保供餐正常;
2.2 錯時就餐時間為：原規(guī)定開餐時間提前 30 分鐘及延后 1 小時(暫定)，確保師生有足夠時間就餐;3 增加室外“收殘臺”及服務人員，學生就餐完畢后，及時用帶有消毒藥劑的抹布清理臺面，確保下批次學生就餐安全。
(四)師生就餐程序 硬性要求：
1.所有就餐師生未進入餐廳就餐(正式吃飯)時，必須全程佩戴口罩;未佩戴口罩人員禁止進入餐廳就餐;與他人嚴格保持 1 米距離。
2.所有就餐學生分班次排隊需到洗手區(qū)進行科學洗手(洗手六步法)。
(3)取餐：
取餐過程中，不得扎堆和隨意交談，應保持餐廳良好秩序，排隊時應保持人與人之間不少于 50cm 距離。
(4)就座：
按規(guī)定實施“交叉”就座，不得合面就座及就餐，禁止在貼有禁座標識位置上就座就餐。
(5)就餐：
就餐時取下口罩，不得交談，就餐完畢后及時清理臺面并佩戴好口罩。
(6)離開 就餐完畢后，應及時科學洗手，并立即從餐廳西北門或北門離開餐廳，不得在餐廳內逗留。
(7)就餐流程圖 離開 就餐 就座 取餐 洗手 進入餐廳 洗手 疫情期間學生就餐方案疫情期間學校食堂就餐方案集體配送供餐 高校食堂提供大眾套餐的加工熟化和配送售賣服務，餐食在 1 小時內通過熱鏈保溫(餐食中心溫度不低于 60℃)，使用在線訂餐在線支付平臺和校內外賣配送平臺，由校園第三方配送平臺(懶購外賣平臺等等)組織人員配送至宿舍和辦公樓等指定地點，用餐人員有序領取、分散用餐。
員工上崗培訓與管理 1.嚴格按照《餐飲服務食品安全操作規(guī)范》要求以及國家衛(wèi)生 健康委員會《新型冠狀病毒感染的肺炎防控方案》、《新型冠狀病毒感染的肺炎公眾防護指南》等防控要求，健全防控制度，壓實防控責任，嚴格管理從業(yè)人員，杜絕從業(yè)人員帶病上崗。
2.員工返工返校前應開展在線培訓考核與記錄，確保員工掌握 防控知識。
3.對上崗員工每日進行晨檢和上崗前體溫監(jiān)測，觀察或詢問員 工有無發(fā)熱、干咳、腹瀉、呼吸不暢、流涕、咳痰、嘔吐、皮疹等癥狀。
4.員工應配備基本防護方能上崗，對備餐、分餐、售賣、現(xiàn)場秩序維護人員要求佩戴口罩、一次性手套、發(fā)帽，盡量減少員工與用餐人員的直接接觸 餐食物流管理(一)訂餐管理 鼓勵使用在線智慧管理系統(tǒng)，系統(tǒng)應具有預訂-支付-統(tǒng)計匯總-加工任務分配-配送管理-自取-驗收確認-結算等多個功能，快速統(tǒng)計每食堂預訂餐人數(shù)，實現(xiàn)精準配送餐，提高管理效率。
(二)餐食配送 1.引進配送平臺(包括本校學生創(chuàng)業(yè)團隊)，利用校內人員開展餐食配送，未經許可，不配送校外單位制作的餐食。
2.配送前對配送車輛、保溫箱及物流用具進行清洗，并用 250mg/l 以上含氯消毒液進行消毒，并做好消毒記錄。
3.餐食保溫周轉箱外應有配送標簽，注明餐食品種、制作完成時間、數(shù)量、訂餐人、配送人員名稱、體溫健康狀況等信息。
送餐流程 騎手：負責從商家點位取餐，運輸?shù)礁鱾€學生宿舍樓點位負責人處。
采用外賣驛站模式：取餐驛站-集中配送-上寢驛站(設置集中取餐點位，流程化專線配送到宿舍樓點位，各個園區(qū)上寢人員統(tǒng)一配送到用戶寢室)廢棄物處理(一)定點分類回收餐廚垃圾、廢棄餐盒以及廢棄口罩。
(二)有條件可增設專門垃圾收集容器，用于收集廢棄口罩 和一次性手套。收集容器應內設塑料袋，避免廢棄口罩投放時與容器直接接觸。
疫情期間學生就餐方案疫情期間學校食堂就餐方案為規(guī)范學校食堂管理，給就餐教職工和學生創(chuàng)造一個安全、衛(wèi)生、優(yōu)美、舒適的就餐環(huán)境，特制訂本辦法。
1、用餐時間：
菜自覺清理干凈倒入垃圾桶內。就餐人員應按照自己的飯量盛飯，避免造成浪費。教職工和學生用餐后必須將自己的餐具放到食堂指定位置。
任何人不許私自從學校食堂帶走飯、菜、米、面、餐具等物品。
就餐的教教職工應先在就餐簽字冊上簽字認可，再領取餐具就餐。
就餐人員對伙食有任何意見或建議均可向主管人員反應。大家群策群力，共同搞好食堂建設。
6.食堂工作人員應樹立全心全意為教師和學生服務的思想，講究職業(yè)道德，認真負責，用心調劑伙食，避免無為浪費，做到進菜質優(yōu)價廉，飯菜可口衛(wèi)生，葷素搭配合理，營養(yǎng)調劑均衡。并確保采購肉菜食品的質量與安全。讓就餐師生有安全可靠的飲食健康保證。
7、堅持實物驗收制度，搞好成本核算，做到日清月結，賬物相符。每周公布食堂伙食賬目，做到公開透明。
8、加強廚房及炊具、灶具的維護保養(yǎng)，始終保持廚房及各類炊(灶)具的清潔衛(wèi)生，延長其使用壽命。
加強防火、防盜、防毒。自覺養(yǎng)成用后隨手斷開用電設備電源的良好習慣，防止操作失誤出現(xiàn)意外和造成損失。積極為就餐師生創(chuàng)造優(yōu)美、綠色、干凈、衛(wèi)生、安全放心的就餐環(huán)境。
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幼兒園就餐方案,(疫情期)
幼兒園疫情就餐管理制度
文明就餐活動方案
疫情期間學校食堂就餐方案篇十
為切實做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作,加強學校餐廳防控管理,滿足師生就餐需求,保障廣大師生員工的生命健康安全,特制定本方案。
1、學校要安排專人對食堂工作人員及家庭成員的假期行程、身體健康狀況、居住地、接觸史等信息進行全面摸排,要建立臺賬;特別是從湖北或重點疫區(qū)返回西安的,做好登記。
2,做好相關食堂工作人員食品安全及防疫知識培訓。
3.食堂工作人員要保持良好個人衛(wèi)生,常洗手消毒,穿戴整潔的工作衣帽,不留長指甲、涂指甲油、佩帶飾物。在進行操作時佩戴口罩、工作服、手套等個人防護用品。
4.強化配送人員健康監(jiān)測、洗手消毒和配送設施的清洗消毒,配送人員配送時佩戴符合要求的口罩、手套。
餐廳屬于人員密集區(qū)域,應加強空氣流通,最大限度引入室外新鮮空氣。
1．合理開啟部分外窗,使餐廳具有良好的自然通風效果,加強室內外空氣流通。
2．餐廳具體通風措施:
(1)就餐區(qū)窗戶全部打開,每天下午收工后關閉。
(2)操作間及儲藏室根據實際需求,實施開窗通風。
(3)通風時間:早上8:00,上午11:00,下午14:00三個階段開啟,每個階段開啟時間為30分鐘。
1.新冠病毒消毒常用消毒劑:
氯化消毒類:84消毒液、雙氧水等。
高濃度酒精:75%濃度的酒精(易燃,小規(guī)模使用)。
2．消毒方式:
噴霧式:用噴霧器噴灑消毒液進行表面消毒,適用大面積快速有效消毒。
擦拖式:用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液,擦拭物體表面進行消毒,適用小面積及物體表面消毒。
3．餐廳設置專人實施消毒管理,并做好消毒記錄。
1.對供貨商加強監(jiān)督,明確雙方責任和義務。
2.制定原料采購控制清單,除禁止使用的原料外,不采購來源不明的家禽家畜或海鮮等,嚴禁采購食用野生動物。
3.健全原材料驗收流程,嚴格食品及原料進貨渠道,做好索證索票、收貨查驗、臺賬登記、按要求儲存等工作。
4.要求供貨商的原料運輸車輛應具備相關溫度、濕度及分隔功能,車輛及運輸容器定期清洗、消毒。
5.選擇具有合法資質的供應商(有效期內的營業(yè)執(zhí)照、食品流通許可證或食品經營許可證)。
6.采購預包裝食品應當向供應商索取長安區(qū)流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管系統(tǒng)開具的《供貨憑證》,如供應商無法出具《供貨憑證》,必須索取食品生產許可證、檢驗合格證明和載明食品的名稱、規(guī)格、數(shù)量、生產批號、保質期、供貨者名稱及聯(lián)系方式、進貨日期等內容的供貨憑證。
7.食品加工:食品加工各個環(huán)節(jié)嚴格按規(guī)范流程操作,加工操作前要使用紫外線燈進行空氣消毒30分鐘,使用消毒液對加工用具、操作臺面、抹布等進行消毒。操作時避免食品受到污染。
8.食品烹飪時要燒熟煮透,其食品中心溫度達到70℃以上。成品應用消毒后的容器盛裝,與原料、半成品分開存放。
為阻斷疫情傳播途徑,本學期學校繼續(xù)按上級要求實行封閉式管理,結合學校實際情況,原則上采取分年級錯時就餐,確保師生用餐安全。
1．學生就餐地點
學生按班級錯時打餐，一二三年級在各自班級內就餐，班主任和學生一起就餐，主管領導陪餐。
2.錯時就餐制
就餐時間暫定為分四撥就餐，一二三年級中午11:50在教室排隊打餐；四年級中午11:50排隊打餐；五年級中午12:00排隊打餐；六年級中午12:10隊打餐。教師就餐與各級學生就餐時間一致。
3.注意事項
（1）就餐前班主任要提醒學生洗手。
（2）師生取餐須佩帶口罩，即取即走，坐下吃飯的最后一刻才摘口罩，就餐結束后立即佩戴口罩。
（3）避免面對面就餐和扎堆就餐，學生就餐間隔在1米以上，就餐中不交流、不說話，避免交叉感染。
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