2023年突發(fā)事件綜合應(yīng)急預(yù)案主要內(nèi)容 綜合應(yīng)急預(yù)案主要內(nèi)容(優(yōu)質(zhì)10篇)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

突發(fā)事件綜合應(yīng)急預(yù)案主要內(nèi)容篇一

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，保不齊會(huì)出現(xiàn)一些突發(fā)事件，為了盡可能減小事故造成的不良影響，就常常需要事先準(zhǔn)備應(yīng)急預(yù)案。你會(huì)寫突發(fā)應(yīng)急預(yù)案嗎?下面小編給大家?guī)硗话l(fā)應(yīng)急預(yù)案，希望大家喜歡!

按照上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于學(xué)校突發(fā)事件“沉著應(yīng)付、措施果斷、快速反應(yīng)、高效處置”的總體要求。在認(rèn)真做好學(xué)校食品進(jìn)貨、加工、消毒、留樣等工作的基礎(chǔ)上，盡最大可能防止食物引起的中毒事件的發(fā)生，保障師生身體健康和生命安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。

組長

成員校醫(yī)

食品中毒應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)食堂食品衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督管理，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生安全工作進(jìn)行考核。統(tǒng)一指揮食品中毒事件處理工作，協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急求援，控制事態(tài)發(fā)展，并做好善后處理工作，落實(shí)整改措施，盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育、教學(xué)秩序。

二、廣泛開展預(yù)防食物中毒宣傳教育。

廣泛深入地開展預(yù)防食物中毒的宣傳，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，充分利用廣播、黑板報(bào)、宣傳畫和實(shí)物標(biāo)本等各種形式，宣傳普及有關(guān)的食品衛(wèi)生知識(shí)，減少食物中毒事件的發(fā)生。

三、食品中毒的預(yù)防措施：

1、建立健全各項(xiàng)食品衛(wèi)生管理規(guī)章制度，并認(rèn)真落實(shí)到位。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理。嚴(yán)把索證關(guān)、驗(yàn)收關(guān)、消毒關(guān)。加強(qiáng)索證管理，凡供應(yīng)食品，必須索證，加強(qiáng)環(huán)節(jié)管理，注重提高環(huán)節(jié)管理質(zhì)量;加強(qiáng)餐具管理，嚴(yán)格清洗消毒程序。

3、對(duì)食堂工作人員開展經(jīng)常性的教育。重點(diǎn)進(jìn)行食品衛(wèi)生法制教育培訓(xùn)，提高食堂工作人員衛(wèi)生意識(shí)和法制意識(shí)，做到持證上崗。

4、重視食堂的環(huán)境衛(wèi)生和食堂工作人員的.個(gè)人衛(wèi)生，并定期對(duì)工作人員進(jìn)行體檢，發(fā)現(xiàn)有不適合從事食品工作的人員，應(yīng)及時(shí)調(diào)離工作崗位。

5、控制細(xì)菌的污染，按照食品分類低溫貯藏的衛(wèi)生要求貯藏食品，防止食品腐爛變質(zhì)。

四、食品中毒的應(yīng)急處理：

對(duì)食物中毒人員，癥狀屬輕微的，應(yīng)及時(shí)就地聯(lián)系醫(yī)院醫(yī)生對(duì)發(fā)病人員進(jìn)行應(yīng)急的對(duì)癥救治，做好病癥記錄并完好保存病人的吐瀉物。中毒嚴(yán)重者，應(yīng)及時(shí)送至就近的醫(yī)院，并攜帶詳細(xì)的病案記錄，學(xué)校及時(shí)調(diào)配車輛，以最短的時(shí)間送至醫(yī)院救治，必要時(shí)傳呼120將患者緊急送醫(yī)院救治。

五、協(xié)調(diào)調(diào)查，采取相應(yīng)措施：

中毒事件發(fā)生后，學(xué)校主動(dòng)、及時(shí)向中毒人員了解就餐人數(shù)、所食食品、發(fā)病人數(shù)出現(xiàn)的癥狀，現(xiàn)場(chǎng)檢查就餐場(chǎng)所的衛(wèi)生狀況，衛(wèi)生許可證及從業(yè)人員健康證的辦理情況，分析中毒原因及可能造成中毒的食品，封存現(xiàn)場(chǎng)及可疑食品，追查食品及原料的來源，對(duì)病人的嘔吐物及可疑食品進(jìn)行取樣，送上級(jí)疫檢部門檢驗(yàn)。

發(fā)生食物中毒事件后，應(yīng)對(duì)事件的發(fā)生經(jīng)過后果，自覺查找工作存在的不足，進(jìn)行總結(jié)與完善，強(qiáng)化管理，杜絕類似事件的再次發(fā)生，同時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門做出書面報(bào)告。

1、目的

2、適用范圍

適用于本公司所有生產(chǎn)過程及生產(chǎn)的產(chǎn)品。

3、職責(zé)

3.1副廠長任產(chǎn)品安全小組組長，負(fù)責(zé)產(chǎn)品安全應(yīng)急的全面工作。

3.2安全小組成員職責(zé)詳見《產(chǎn)品安全小組成員》中職責(zé)。

4、工作程序

4.1啟動(dòng)產(chǎn)品安全應(yīng)急程序

4.1.1在未經(jīng)副廠長同意并授權(quán)的情況下，任何部門均不得啟動(dòng)產(chǎn)品安全應(yīng)急計(jì)劃。如果產(chǎn)品的安全程序是由政府部門或其他原因啟動(dòng)的，則需要立即將該情況報(bào)告給廠長。

4.3由產(chǎn)品安全小組組長制定了一份產(chǎn)品安全小組聯(lián)系表中包括：姓名、職務(wù)、聯(lián)系電話、職責(zé)。

5、對(duì)生產(chǎn)中突法事故處理

5.1突發(fā)事件的報(bào)告，任何小組和個(gè)人有權(quán)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告突發(fā)事件。在獲得有關(guān)突發(fā)事件信息時(shí)，應(yīng)立即向公司安全應(yīng)急小組報(bào)告，重大突發(fā)事件，需在1小時(shí)內(nèi)上報(bào)，不得隱瞞、緩報(bào)和謊報(bào)。

5.2 應(yīng)急小組成員，在接到突發(fā)事件的信息或報(bào)告后，應(yīng)立即進(jìn)行情況調(diào)查、分析和匯總，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上報(bào)副廠長。

5.3 根據(jù)突發(fā)事件的發(fā)展態(tài)勢(shì)，應(yīng)急報(bào)告分為初次報(bào)告、動(dòng)態(tài)報(bào)告和總結(jié)報(bào)告。

初次報(bào)告內(nèi)容：根據(jù)突發(fā)事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、涉及面、潛在影響、發(fā)展趨勢(shì)分析、擬采取的措施等。

動(dòng)態(tài)報(bào)告內(nèi)容：根據(jù)突發(fā)事件的發(fā)展趨勢(shì)，及時(shí)報(bào)告突發(fā)事件的發(fā)展、變化以及采取的應(yīng)對(duì)或處理措施。

總結(jié)報(bào)告內(nèi)容：根據(jù)突發(fā)事件的因果分析和應(yīng)對(duì)措施的處置結(jié)果，對(duì)今后類似突發(fā)事件的防范和建議等。

5.4后期處置，調(diào)查與評(píng)估一周內(nèi)，各相關(guān)責(zé)任人要向公司領(lǐng)導(dǎo)小組提出書面總結(jié)報(bào)告?？偨Y(jié)報(bào)告應(yīng)包括下列基本內(nèi)容：事故原因、發(fā)生過程及造成的后果(包人員，產(chǎn)品等的傷亡、經(jīng)濟(jì)損失)分析、評(píng)價(jià)，采取的主要應(yīng)急響應(yīng)措施及其效果，主要經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等。公司領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)事故進(jìn)行調(diào)查評(píng)估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出問題和存在的關(guān)鍵，提出改進(jìn)意見，進(jìn)一步做好應(yīng)急工作。

5.5獎(jiǎng)勵(lì)與責(zé)任追究，對(duì)參加安全突發(fā)事件處置工作做出突出貢獻(xiàn)的小組和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)在處置工作有失職、瀆職等行為或遲報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)重要情況的有關(guān)責(zé)任人，要依規(guī)章制度給予處分。

6、召回及不安全產(chǎn)品

6.1召回，是指食品按照規(guī)定程序，對(duì)由其生產(chǎn)原因造成的某一批次或類別的不安全食品，通過換貨、退貨、補(bǔ)充或修正消費(fèi)說明等方式，及時(shí)消除或減少食品安全危害的活動(dòng)。

(二)可能引發(fā)食品污染、食源性疾病或?qū)θ梭w健康造成危害的食品;

(四)有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定的其他不安全食品。

6.1.1如果顧客反應(yīng)某一類產(chǎn)品具有以上食品安全危害，公司則將該批次所有產(chǎn)品定為可疑產(chǎn)品。對(duì)與出現(xiàn)類似產(chǎn)品的地區(qū)或者個(gè)人有權(quán)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

6.1.2對(duì)于顧客的退貨產(chǎn)品由應(yīng)急小組組長召集小組成員會(huì)議，分析召回原因，確定召回的產(chǎn)品類別(名稱、編號(hào)、生產(chǎn)日期等)及召回?cái)?shù)量。

6.1.3可疑產(chǎn)品到公司后，由負(fù)責(zé)接收的應(yīng)急小組成員根據(jù)發(fā)貨記錄確認(rèn)產(chǎn)品與之是否相符。

6.2對(duì)于自查出的不合格且已發(fā)到客戶手中的產(chǎn)品

6.2.1在發(fā)現(xiàn)不合格品的第一時(shí)間由負(fù)責(zé)銷售業(yè)務(wù)的應(yīng)急小組成員根據(jù)產(chǎn)品召回聯(lián)系表通知客戶，以防止不合格品的進(jìn)一步擴(kuò)散。

6.2.2向客戶解釋清楚召回原因，并與客戶協(xié)商召回?cái)?shù)量。

6.2.3同6.1.2.

6.3可疑產(chǎn)品到公司后，由質(zhì)檢部監(jiān)督，成品倉庫接收。接收后的產(chǎn)品用庫存商品保管卡標(biāo)明“不合格”，“待檢”，“待處理”標(biāo)識(shí)后放置在成品倉庫不合格品(可疑產(chǎn)品)存放區(qū)，在未經(jīng)公司及質(zhì)檢部的同意下不可出庫放行。

6.4處理召回產(chǎn)品的規(guī)程，對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行重新分類，降級(jí)或廢棄處理。

6.4.1查明退貨原因，進(jìn)行處理。

6.4.2由于原輔料、添加劑所造成的不合格品：由物流部通知供方，并在清除問題前停止其供應(yīng)原料。

6.4.3由于包裝物料造成的不合格品：由物流部通知供方，并限期整改， 整改末確認(rèn)前，停止其供應(yīng)包裝。

6.4.4在生產(chǎn)加工過程中所造成的不合格品，通知車間負(fù)責(zé)人，限期作出糾正措施，追查責(zé)任人。

6.5必要時(shí)產(chǎn)品出現(xiàn)以下情況時(shí)應(yīng)立即通知質(zhì)量監(jiān)督部門。

6.5.1消費(fèi)者投訴、食源性疾病事故、食品污染事故。

6.5.2通知的內(nèi)容如下：

6.5.3召回的原因

6.5.4召回的類別：名稱、編號(hào)和生產(chǎn)日期等。

6.5.5與召回有關(guān)的數(shù)量(被召回的食品當(dāng)初在公司的擁有數(shù)量，在召回時(shí)產(chǎn)品的數(shù)量分布情況，被召回產(chǎn)品在公司的剩余量。)

6.5.7.分析總結(jié)

一、目的

建立應(yīng)急狀況的識(shí)別和響應(yīng)機(jī)制，確定可能影響食品安全的潛在事故和緊急情況，在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)做出有效響應(yīng)，防止和消除可能發(fā)生的食品安全隱患。

二、適用范圍

適用于本廠生產(chǎn)活動(dòng)中發(fā)生火災(zāi)、汛情、停水、停電、停汽和超范圍超量使用食品添加劑、故意投毒等可能影響食品安全的突發(fā)事件的應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng)。

三、職責(zé)

(一)辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)發(fā)生緊急情況的應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng)方案的實(shí)施;負(fù)責(zé)發(fā)生緊急情況時(shí)人員、車輛的調(diào)配，撥打119、110、120求助電話等協(xié)助工作。負(fù)責(zé)每年組織開展應(yīng)急演練。

(二)質(zhì)檢部負(fù)責(zé)對(duì)在火災(zāi)、汛情、停水、停電、鍋爐故障停汽等事故中受到影響的原材料、半成品、成品進(jìn)行檢驗(yàn);負(fù)責(zé)對(duì)發(fā)生超范圍超量使用添加劑、故意投毒等相關(guān)原材料、半成品、成品進(jìn)行檢驗(yàn)。

(三)生產(chǎn)部負(fù)責(zé)發(fā)生緊急情況時(shí)生產(chǎn)計(jì)劃調(diào)整及原料、半成品、成品應(yīng)急處置工作，統(tǒng)一指揮未明確規(guī)定應(yīng)急措施的不可預(yù)知的突發(fā)事件。

(四)設(shè)備部負(fù)責(zé)發(fā)生火災(zāi)、汛情、停水、停電、停汽等情況中設(shè)備設(shè)施的應(yīng)急準(zhǔn)備、響應(yīng)及其預(yù)防和處置工作，負(fù)責(zé)全廠消防設(shè)施配備工作。

四、內(nèi)容

(一)火災(zāi)應(yīng)急準(zhǔn)備及響應(yīng)。

1.應(yīng)急準(zhǔn)備：辦公室負(fù)責(zé)每年定期對(duì)員工進(jìn)行消防安全培訓(xùn)，每年11月9日組織員工開展滅火和疏散演練;按消防安全法規(guī)要求配置滅火設(shè)備。

2.當(dāng)發(fā)生火情時(shí)，當(dāng)班領(lǐng)導(dǎo)立即指揮現(xiàn)場(chǎng)人員就近取滅火器對(duì)著火點(diǎn)進(jìn)行控制，防止火勢(shì)快速蔓延?；馂?zāi)初起階段的撲救要做到及時(shí)、快速。同時(shí)派人通知車間、樓層內(nèi)其他人員就近向外疏散，盡快撤離，避免造成人員傷亡。

3.在展開自救的同時(shí)，當(dāng)班領(lǐng)導(dǎo)派人報(bào)告辦公室，通知配電室斷電，同時(shí)派人準(zhǔn)備相關(guān)醫(yī)務(wù)用品趕赴現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)受傷人員進(jìn)行救護(hù);并根據(jù)傷勢(shì)情況，及時(shí)撥打120醫(yī)療救護(hù)電話。

4.辦公室接報(bào)后立即調(diào)動(dòng)并組織有關(guān)人員參加撲救，用水槍壓制火勢(shì)，組織人員將燃燒區(qū)域周圍易燃易爆物品及時(shí)移到安全地點(diǎn)隔離火源，防止爆炸和火情擴(kuò)大。在保障人員安全的情況下將燃燒區(qū)域的貴重財(cái)物移走，以減少損失。

5.當(dāng)火勢(shì)較大不能及時(shí)撲滅時(shí)，及時(shí)撥打119火警電話報(bào)警，并派人到路口接應(yīng)消防車，并組織力量防止火勢(shì)的蔓延。

6.發(fā)生事故的部門或車間負(fù)責(zé)對(duì)失火的原輔材料、半成品、成品進(jìn)行隔離、標(biāo)識(shí)，由質(zhì)檢部進(jìn)行檢驗(yàn)，檢驗(yàn)合格后方可使用。

(二)防汛應(yīng)急準(zhǔn)備及響應(yīng)。

1.應(yīng)急準(zhǔn)備：每年雨季來臨前，設(shè)備部負(fù)責(zé)組織清理下水道，確保排水暢通，檢查車間、庫房、辦公室及其他建筑屋頂并補(bǔ)漏。

2.當(dāng)發(fā)生汛情時(shí)，當(dāng)班領(lǐng)導(dǎo)立即指揮現(xiàn)場(chǎng)人員搶救物資，堵漏點(diǎn)，對(duì)漏水點(diǎn)進(jìn)行控制，防止汛情擴(kuò)大，同時(shí)派人通知辦公室。

3.辦公室負(fù)責(zé)通知有關(guān)部門做好應(yīng)急和醫(yī)務(wù)準(zhǔn)備并及時(shí)趕往現(xiàn)場(chǎng)參加防汛搶救工作。

4.防汛現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)大面積積水及電路故障時(shí)，設(shè)備部負(fù)責(zé)組織人員及時(shí)排水并排除供電故障。防汛搶救過程中對(duì)受傷人員要及時(shí)進(jìn)行救護(hù)，并根據(jù)傷勢(shì)情況，撥打120醫(yī)療救護(hù)電話。

(三)停電、停水、停汽應(yīng)急準(zhǔn)備及響應(yīng)。

1.應(yīng)急準(zhǔn)備：設(shè)備部負(fù)責(zé)定期檢查電房、供水房及鍋爐設(shè)備，確保設(shè)備運(yùn)行正常，平時(shí)加強(qiáng)與供電、供水部門的聯(lián)系，提前掌握停電、停水信息。

2.設(shè)備部接到供電局、自來水公司的停電、停水通知后及時(shí)做好應(yīng)急工作并通知生產(chǎn)部做好調(diào)整生產(chǎn)計(jì)劃和安排工作。

3.當(dāng)發(fā)生臨時(shí)停電、停水、鍋爐故障停汽事故時(shí)，設(shè)備部及時(shí)組織人員排查事故原因，準(zhǔn)確判斷，采取果斷措施進(jìn)行處理，防止事故波及面擴(kuò)大，減少財(cái)產(chǎn)損失。

4.生產(chǎn)車間組織人員將領(lǐng)用的原輔料擺放整齊進(jìn)行標(biāo)識(shí)，對(duì)已拆封的原輔料進(jìn)行封口后標(biāo)識(shí)。對(duì)已溶解的原輔料將溶液加蓋或密封保存以防污染。

5.生產(chǎn)部對(duì)停電、停水、鍋爐故障停汽事故引起的質(zhì)量問題及時(shí)上報(bào)質(zhì)檢部，并對(duì)事故期間的半成品、成品進(jìn)行隔離、標(biāo)識(shí)。由質(zhì)檢部進(jìn)行檢驗(yàn)，檢驗(yàn)合格后，方可使用或進(jìn)入下道工序。

(四)超范圍超量使用食品添加劑應(yīng)急準(zhǔn)備及響應(yīng)。

1.應(yīng)急準(zhǔn)備：質(zhì)檢部加強(qiáng)食品添加劑使用培訓(xùn)，讓相關(guān)人員清楚食品添加劑使用范圍及使用量，食品添加劑使用實(shí)施“五?！惫芾?。

2.當(dāng)發(fā)生超范圍超量使用食品添加劑時(shí)，當(dāng)班品控員立即指揮現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)人員停止作業(yè)，防止事態(tài)擴(kuò)大，同時(shí)報(bào)告質(zhì)檢部及生產(chǎn)部。

(五)故意投毒應(yīng)急準(zhǔn)備及響應(yīng)。

1.應(yīng)急準(zhǔn)備：辦公室加強(qiáng)對(duì)進(jìn)入廠區(qū)外來人員的管理，做好登記，禁止不明身份人員進(jìn)入廠區(qū)。辦公室負(fù)責(zé)加強(qiáng)對(duì)員工職業(yè)道德教育培訓(xùn)，提高員工食品安全意識(shí)，及時(shí)解決勞資糾紛。設(shè)備部負(fù)責(zé)加強(qiáng)生產(chǎn)關(guān)鍵崗位監(jiān)控設(shè)備的配備。

2.當(dāng)發(fā)現(xiàn)投毒事件時(shí)，當(dāng)班品控員立即指揮現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)人員停止作業(yè)，防止事態(tài)擴(kuò)大，同時(shí)報(bào)告廠長、質(zhì)檢部及生產(chǎn)部，情況嚴(yán)重的應(yīng)報(bào)告食品藥品監(jiān)管部門及公安部門。

1)對(duì)已受投毒污染的原料及半成品報(bào)廠長批準(zhǔn)后進(jìn)行封存、隔離、標(biāo)識(shí)，待調(diào)查后處理。

2)已經(jīng)生產(chǎn)的產(chǎn)品，追溯所有批次產(chǎn)品并報(bào)廠長批準(zhǔn)后對(duì)所有產(chǎn)品進(jìn)行封存、隔離、標(biāo)識(shí)，待調(diào)查后處理。

3)如果產(chǎn)品已經(jīng)流入市場(chǎng)，立即按照《不安全食品召回管理制度》及《食品安全事故處置管理制度》執(zhí)行，并報(bào)告食品藥品監(jiān)管部門。

民以食為天，食以安為先。為健全食品安全事件應(yīng)對(duì)機(jī)制，市政府辦公室日前印發(fā)實(shí)施新修訂的《寶雞市食品安全事件應(yīng)急預(yù)案》，推動(dòng)食品安全工作關(guān)口前移，最大限度地控制、減少和消除食品安全事故的危害。

新修訂的《預(yù)案》分6大部分，37項(xiàng)具體內(nèi)容。按照危害程度將食品安全事件分為特別重大、重大、較大和一般四級(jí)，并規(guī)定了應(yīng)急指揮體系及責(zé)任、監(jiān)測(cè)預(yù)警、應(yīng)急響應(yīng)和保障等具體內(nèi)容和要求，涵蓋了從農(nóng)田到餐桌的食品鏈全過程，為依法組織查處食品安全事故提供了依據(jù)?！额A(yù)案》擴(kuò)展了應(yīng)急處置范疇，補(bǔ)充了食品安全輿情監(jiān)測(cè)及輿情事件處置程序，將單一的食品安全事故處置擴(kuò)展為涉及食品生產(chǎn)、流通、餐飲各環(huán)節(jié)的食品安全輿情事件處置。在國家事故分級(jí)基礎(chǔ)上，將事件級(jí)別劃分為“級(jí)別食品安全事件”和“非級(jí)別食品安全事件”，提高了操作性。

同時(shí)，《預(yù)案》對(duì)食品安全事故報(bào)告主體和時(shí)限進(jìn)行了明確，要求食品生產(chǎn)經(jīng)營者發(fā)現(xiàn)其生產(chǎn)經(jīng)營的食品，已造成或者可能造成公眾健康損害的情況和信息，以及發(fā)生可能與食品有關(guān)的急性群體性健康損害的單位，必須在30分鐘內(nèi)向所在地縣級(jí)食品藥品監(jiān)管部門報(bào)告。對(duì)遲報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)和漏報(bào)食品安全事件重要情況或者應(yīng)急管理工作中有其他失職、瀆職行為的，依法追究有關(guān)責(zé)任單位或責(zé)任人的責(zé)任。

一、食品衛(wèi)生安全關(guān)系到廣大消費(fèi)者的生命健康和企業(yè)的生死存亡，為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除餐飲消費(fèi)環(huán)節(jié)突發(fā)事故的危害，為提高保障本企業(yè)食品衛(wèi)生安全和處置突發(fā)事件的應(yīng)急能力，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和上級(jí)部門突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，結(jié)合本企業(yè)實(shí)際，制訂該預(yù)案。

組長：

副組長：

成員：

以上相關(guān)成員對(duì)各相關(guān)部門負(fù)責(zé)，并在組長領(lǐng)導(dǎo)下密切協(xié)作。

三、工作要求與工作職責(zé)：

1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各部門成員要以按照以人為本、安全第一、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)的指導(dǎo)原則，認(rèn)真做好食品安全突發(fā)事件的預(yù)防和應(yīng)急處置工作，確保消費(fèi)者生命健康安全，維護(hù)消費(fèi)者切身利益。

2、制定方案，提高應(yīng)急能力。制定本農(nóng)莊食品安全突發(fā)事件預(yù)防和應(yīng)急處理預(yù)案，各部門成員結(jié)合實(shí)際，按照《應(yīng)急預(yù)案》，加強(qiáng)應(yīng)急演練，熟悉掌握分級(jí)報(bào)告、人員救助、原因分析、責(zé)任追究等應(yīng)急處置的具體工作，提高處置突發(fā)事件的能力和水平。

3、工作職責(zé)與應(yīng)急措施：組長負(fù)責(zé)召集組織協(xié)調(diào)成員對(duì)突發(fā)事件的預(yù)防、控制、應(yīng)急處置，保持與衛(wèi)生管理部門以及政府相關(guān)部門的密切溝通與聯(lián)系。一旦發(fā)生食品安全突發(fā)事件，相關(guān)成員必須立即報(bào)組長，根據(jù)突發(fā)事件等級(jí)由組長報(bào)縣衛(wèi)生局以及縣食品安全突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)請(qǐng)求政府應(yīng)急機(jī)構(gòu)實(shí)施應(yīng)急增援。

四、應(yīng)急措施：

1、加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)，根據(jù)就餐規(guī)律，密切注意就餐人員狀況，如出現(xiàn)就餐人員出現(xiàn)異常，相關(guān)人員應(yīng)第一時(shí)間報(bào)告組長。

2、接報(bào)后應(yīng)及時(shí)分析、評(píng)估和預(yù)警，對(duì)可能引發(fā)的重大食品安全事故，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制，根據(jù)實(shí)際情況相關(guān)成員按其分工，布置任務(wù)，在最短時(shí)間內(nèi)按預(yù)定方案執(zhí)行。

3、發(fā)生食物中毒或可疑食物中毒時(shí)，立即停止食用可疑食物，并注意食品及相關(guān)原材料、餐飲用具的留樣工作。

4、可使用緊急催吐方法盡快排除毒物，如使用筷子或手指刺激咽部催吐，同時(shí)做好嘔吐物留樣待查。

5、盡快將中毒病人送往就近醫(yī)院診治，并報(bào)衛(wèi)生部門。

6、事后應(yīng)根據(jù)衛(wèi)生監(jiān)督部門的指導(dǎo)對(duì)場(chǎng)所物品進(jìn)行消毒處理。

一、成立學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)組

組長：校長(楊麗華)

副組長：、趙修忠

成員：政教主任班主任德育教師

二、工作職責(zé)

領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校食品、衛(wèi)生工作，處理學(xué)校食品衛(wèi)生突發(fā)事故。把食堂食品衛(wèi)生工作當(dāng)作學(xué)校工作的主要工作之一抓好落實(shí)。采取強(qiáng)有力的措施，明確職責(zé)，保障師生健康;及時(shí)逐級(jí)上報(bào)信息，檢查落實(shí)食品衛(wèi)生安全工作。

三、工作要求

1、認(rèn)真搞好校園的環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作，保持整潔、幽靜、良好的校園環(huán)境，建立衛(wèi)生掃除制度。

2、按規(guī)定開設(shè)健康教育課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育。

3、建立學(xué)生體質(zhì)健康管理制度，每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行體格檢查，建立學(xué)生健康狀況檔案。

4、教育學(xué)生不隨便吃零食，培養(yǎng)學(xué)生良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。

5、食堂工作人員應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到勤洗手、勤剪指甲;勤洗澡理發(fā)，勤洗衣服。食堂工作人員要經(jīng)過培訓(xùn)，每年體檢一次并取得健康合格證方可上崗。

6、食堂食物專人管理，專庫存放，建標(biāo)立卡。嚴(yán)把食物采購關(guān)，認(rèn)真落實(shí)伙食管理程序，填寫伙食流程表，堅(jiān)持飯菜留樣。食堂禁止出售變質(zhì)食品、四季豆、野生菌和涼拌菜。加強(qiáng)對(duì)飲用水的管理，堅(jiān)決杜絕食物中毒事故的發(fā)生。

7、保持食堂衛(wèi)生。食堂用的各種炊具、用具、桌、柜、地面等要時(shí)時(shí)清掃，做到干凈整潔，無蠅蚊、蟑螂等。學(xué)生餐具要按要求消毒。

四、食物中毒應(yīng)急反應(yīng)

1、認(rèn)真落實(shí)“三查”制度，德育教師或班主任如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常情況應(yīng)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，及時(shí)采取果斷措施進(jìn)行處理。

2、建立食品衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組，校長任組長。

3、及時(shí)報(bào)告。食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生后及時(shí)向?qū)W校校長報(bào)告，并報(bào)教育局備案。在事故處理過程中根據(jù)實(shí)際情況建立定時(shí)報(bào)告制度。

4、救援措施。一旦發(fā)生事故，由校長負(fù)責(zé)救援指揮。應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷，以人為本采取果斷措施，安排教職工各就各位組織救援行動(dòng)。同時(shí)要摸清情況，如果是群體發(fā)病的還應(yīng)徹底排查發(fā)病人員，并建立動(dòng)態(tài)名冊(cè)，防止遺漏。

5、醫(yī)療救援。學(xué)校發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故，應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療救援，并撥打“ 120”醫(yī)療搶救電話。要想盡一切辦法及時(shí)將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救，并主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告情況。

6、聯(lián)系家長。學(xué)校發(fā)生事故，應(yīng)及時(shí)與發(fā)病學(xué)生家長取得聯(lián)系，如實(shí)說明發(fā)病情況，不盲目猜測(cè)。要做好學(xué)生家長的思想安撫，防止過激行為發(fā)生。耐心解答家長提出的問題，盡力為家長做好服務(wù)工作。

7、病源保護(hù)。學(xué)校發(fā)生事故后，應(yīng)立即封存食物樣品，保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，以便有關(guān)部門現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查、核實(shí)、取證、采樣。

8、人員調(diào)度。事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)組組長統(tǒng)一調(diào)度，應(yīng)急人員要聽從指揮，確保到位，落實(shí)職責(zé)。

9、保障廣大師生及家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán)，并根據(jù)情況定時(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)，不瞞報(bào)、不謊報(bào)，對(duì)一些謠傳要及時(shí)澄清，避免不必要的誤解。

10、協(xié)調(diào)各方力量做好學(xué)校穩(wěn)定工作，保障學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

五、事故責(zé)任追究

1、對(duì)導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任要嚴(yán)肅追究。

2、對(duì)事故瞞報(bào)、謊報(bào)和不及時(shí)上報(bào)的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

3、對(duì)在事故處理中的玩忽職守、推諉扯皮等影響應(yīng)急方案順利實(shí)施的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

突發(fā)事件綜合應(yīng)急預(yù)案主要內(nèi)容篇二

1.總則 1.1

編制目的 1.2

編制依據(jù) 1.3

應(yīng)急原則 2.應(yīng)急組織體系 2.1

組織機(jī)構(gòu) 2.2

職責(zé) 3.預(yù)防與預(yù)警 3.1

危險(xiǎn)源監(jiān)控措施 3.2

預(yù)警行動(dòng) 4.應(yīng)急響應(yīng) 4.1

響應(yīng)分級(jí)

4.2

發(fā)生事故應(yīng)急響應(yīng)程序4.3

應(yīng)急結(jié)束 5.信息發(fā)布 6.后期處置 7.保障措施

總 則

1.1編制目的

成員：安全管理部門負(fù)責(zé)人、各部門負(fù)責(zé)人，主管安全管理人員、主管車輛技術(shù)人員。

指揮部下設(shè)四個(gè)小組，各小組組成如下： 綜合協(xié)調(diào)小組：由指揮部領(lǐng)導(dǎo)小組成員組成。

總指揮：

xxxxc

聯(lián)系電話：xxxxc 副總指揮：

xxxxc

聯(lián)系電話：xxxxc 綜合協(xié)調(diào)小組: xxxxc

聯(lián)系電話：xxxxc 現(xiàn)場(chǎng)搶救組： xxxxc

聯(lián)系電話：xxxxc 后勤保障組： xxxxc

聯(lián)系電話：xxxxc 善后處理組： xxxxc

聯(lián)系電話：xxxxc 3.職責(zé) 3.1 應(yīng)急指揮部職責(zé)：研究和制定公司應(yīng)急預(yù)案，推動(dòng)和組織全員進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí)，在公司突發(fā)事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)指揮事故的應(yīng)急救援，調(diào)動(dòng)公司應(yīng)急保障隊(duì)伍實(shí)施應(yīng)急行動(dòng)，配合地方公安交通部門處理事故，做好穩(wěn)定社會(huì)和傷亡人員的善后和安置工作。

3.3.2總指揮職責(zé)：監(jiān)督和指導(dǎo)應(yīng)急救援，履行應(yīng)急救援的職責(zé)和事故應(yīng)急綜合協(xié)調(diào)工作，指導(dǎo)各應(yīng)急按小組開展各項(xiàng)應(yīng)急救援工作。3.3.3副總指揮職責(zé)：按照指揮部工作要求組織個(gè)成員落實(shí)應(yīng)急預(yù)案的制定和實(shí)施；遇突發(fā)事故時(shí)，上報(bào)公司應(yīng)急總指揮，并帶領(lǐng)各應(yīng)急保障小組趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)給予事故應(yīng)急處理指導(dǎo)，協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好社會(huì)穩(wěn)定和傷亡人員的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處理和事故善后安撫工作。

3.3.4綜合協(xié)調(diào)組職責(zé)：負(fù)責(zé)收集事故現(xiàn)場(chǎng)、處置進(jìn)展情況，及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組，與相關(guān)部門聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮和傳達(dá)反饋信息，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)公司所有資源的應(yīng)用和調(diào)配。

4.1加強(qiáng)對(duì)車輛的管理控制，對(duì)車輛的消防設(shè)施設(shè)備定期檢查，確保設(shè)備齊全有效，加強(qiáng)對(duì)車輛的維護(hù)保養(yǎng)監(jiān)督工作，確保車輛性能安全有效。

4.2加強(qiáng)對(duì)人員的管理控制，對(duì)駕駛員從業(yè)資格的審核，強(qiáng)化調(diào)度管理，對(duì)駕駛員早上出車狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)控，加強(qiáng)對(duì)車輛的例行檢查，排除安全隱患，按照國家有關(guān)規(guī)定對(duì)營運(yùn)駕駛員進(jìn)行定期的培訓(xùn)和再教育。對(duì)事故多發(fā)的駕駛員進(jìn)行強(qiáng)化教育，提高駕駛與安全防范意識(shí)。4.3加強(qiáng)公司監(jiān)控設(shè)備對(duì)現(xiàn)場(chǎng)營運(yùn)的管理，通過gps設(shè)備對(duì)車輛進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。

按照公司值班制度,發(fā)生事故的當(dāng)事人或發(fā)現(xiàn)人向當(dāng)天值班人員報(bào)告事故發(fā)生情況，值班人員根據(jù)事故等級(jí)向指揮部報(bào)告，指揮部負(fù)責(zé)人根據(jù)事故等級(jí)向主管部門匯報(bào)。

5.1.1一級(jí)，特大事故是指一次造成死亡3人以上，或重傷11人以上，或死亡2人以上重傷5人以上，或者財(cái)產(chǎn)損失6萬元以上的事故。5.1.2二級(jí)，重大事故是指一次死亡1—2人，或重傷3人以上10人以下，或者財(cái)產(chǎn)損失3萬元以上6萬元以下的交通事故。

3應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)警信息后，馬上組織人員和物質(zhì)趕赴現(xiàn)場(chǎng)，并布置救援小組的工作任務(wù)，趕赴現(xiàn)場(chǎng)后立即展開救援工作，協(xié)助交警部門保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)或?qū)咚歪t(yī)救治。

1）應(yīng)急救援小組趕赴現(xiàn)場(chǎng)后，根據(jù)主管領(lǐng)導(dǎo)的指示，做好人員情緒穩(wěn)定工作，現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)疏散圍觀人員，做好各種對(duì)外關(guān)系的溝通，引導(dǎo)新聞媒體的報(bào)道選產(chǎn)，積極配合主管部門對(duì)事故的調(diào)查，降低事故影響。

7.1配合主管部門做好事故后續(xù)處理工作，進(jìn)行事故結(jié)案，具體現(xiàn)場(chǎng)處置見各專項(xiàng)預(yù)案。

7.2對(duì)事故中傷員及死亡家屬給予相應(yīng)賠償，做好善后處理。7.3.管理部門對(duì)事故進(jìn)行調(diào)查分析，按照四不放過原則以及公司的規(guī)章制度對(duì)責(zé)任人進(jìn)行處理，并針對(duì)事故分析原因?qū)︸{駛員進(jìn)行針對(duì)性教育。

準(zhǔn)備應(yīng)急救援所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)結(jié)算，9、培訓(xùn)與演練

本預(yù)案所依據(jù)的法律法規(guī)，所涉及的機(jī)構(gòu)和人員及工藝設(shè)施發(fā)生改變，或在執(zhí)行中存在不適應(yīng)的缺陷時(shí)，由公司應(yīng)急指揮部負(fù)責(zé)及時(shí)組織修訂，每年對(duì)預(yù)案進(jìn)行一次評(píng)審，根據(jù)評(píng)審結(jié)論進(jìn)行修訂，并經(jīng)指揮部總指揮簽署實(shí)施。

13、aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa公司

2018年a月

突發(fā)事件綜合應(yīng)急預(yù)案主要內(nèi)容篇三

學(xué)校是人口較為密集的場(chǎng)所，極易造成人員傷亡，為了保障全校廣大師生安全健康地學(xué)習(xí)、工作、生活，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害，依照上級(jí)有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從我校實(shí)際出發(fā)，特制定本預(yù)案，望全校師生員工遵照?qǐng)?zhí)行。本綜合應(yīng)急預(yù)案包括：防火、防震、防洪抗臺(tái)、校園意外傷害、踩踏墜樓、暴力侵害等突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以人民生命高于一切，以保障師生安全和減輕財(cái)產(chǎn)損失為目標(biāo)，建立健全處置突發(fā)事件的長效機(jī)制，按照統(tǒng)一指揮、高效應(yīng)對(duì)的原則，在學(xué)校布署下組織開展防范工作，確保我校師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

二、安全事故搶險(xiǎn)救災(zāi)組織機(jī)構(gòu)。

三、北王緒完小突發(fā)事件應(yīng)急救援處理遵循六原則：

（1）迅速報(bào)告原則；（2）主動(dòng)搶險(xiǎn)、迅速處理的原則；（3）生命第一的原則；（4）科學(xué)施救、控制危險(xiǎn)源、防止事態(tài)擴(kuò)大的原則；（5）保護(hù)財(cái)產(chǎn)安全，確保教育設(shè)施安全的原則；（6）保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、收集證據(jù)的原則。

四、日常應(yīng)急措施

1、每天保證學(xué)校門口有一位教師和若干個(gè)學(xué)生值日，早上7：00前到校，下午12：30前到校，放學(xué)時(shí)待全部學(xué)生離校方可下班。若在校門口學(xué)生發(fā)生交通事故，由帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)處理，一名值日人員把學(xué)生送往醫(yī)院，另一名值日人員通知其家長，并及時(shí)報(bào)警。

2、學(xué)生上下樓梯，在各個(gè)樓梯口必須有指定教師看護(hù)，值班人員及時(shí)檢查。若學(xué)生發(fā)生擁擠踩傷事件，看護(hù)教師立即制止全體學(xué)生原地不動(dòng)，通知值班人員、班主任救護(hù)踩傷學(xué)生。立即把受傷學(xué)生送往醫(yī)院，體育教師、班主任教師負(fù)責(zé)疏散樓梯內(nèi)學(xué)生。

3、由文明勸導(dǎo)隊(duì)員每日在教室、班級(jí)門口樓道內(nèi)檢查，防止不安全事故的發(fā)生。

4、學(xué)生有病有事須請(qǐng)假，科任教師必須在課后將無故不到者上報(bào)班主任和教導(dǎo)處，了解學(xué)生缺勤原因。若查實(shí)學(xué)生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長，該報(bào)案的立即向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

6、學(xué)生碰傷、撞傷后，任課教師必須立即送醫(yī)院治療，及時(shí)通知學(xué)生家長，上報(bào)學(xué)?？倓?wù)處，按《學(xué)生傷害處理辦法》條例迅速處理。

7、學(xué)生做操及集會(huì)安全由體育組負(fù)責(zé)，下操及散會(huì)時(shí)學(xué)生回班由體育教師負(fù)責(zé)依規(guī)定順序排隊(duì)回班。組織學(xué)生外出活動(dòng)和校內(nèi)大型活動(dòng)的安全由德育處總負(fù)責(zé)，若發(fā)生意外傷害事故，由帶隊(duì)教師根據(jù)具體情況妥善處理。

8、室內(nèi)用電及電器安全由安全員每月檢查一次，教學(xué)設(shè)施“誰主管，誰負(fù)責(zé)”，每月檢查一次。若因用電等原因引起火災(zāi)，總務(wù)處立即通知電工切斷電源，撥打119報(bào)警，組織人員開啟樓內(nèi)滅火器和消防拴進(jìn)行撲救。教師分樓層、班主任教師迅速進(jìn)班組織學(xué)生按規(guī)定樓梯口下樓疏散。

9、實(shí)行門衛(wèi)24小時(shí)值班制度，加強(qiáng)夜間巡邏及來客門衛(wèi)盤問登記。

10、實(shí)行安全事件報(bào)告制度和安全責(zé)任追究制度。

五、宣傳教育，確保安全。

1、認(rèn)真落實(shí)“教育在先，預(yù)防在前”的工作原則，牢固樹立安全意識(shí)，提高防范和救護(hù)措能力。

2、利用國旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、健康教育課等多種形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

3、定期舉行全校性的安全教育報(bào)告會(huì)。

4、政教處、少先隊(duì)經(jīng)常開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)生存，掌握自救本領(lǐng)。

5、安全教育滲透到各科教學(xué)之中，時(shí)時(shí)講，事事講。

（一）、火災(zāi)事件應(yīng)急處理程序：

本應(yīng)急處理程序的要點(diǎn)是：安全撤離人員，盡快撲滅火災(zāi)，減少事件損失。

1、獲得火災(zāi)信息的任何個(gè)人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向當(dāng)日學(xué)?？傊岛蛯W(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮、副總指揮報(bào)告，并同時(shí)打119報(bào)警。

2、突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援指揮部立即啟動(dòng)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，各應(yīng)急處理救援行動(dòng)小組立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。通訊聯(lián)絡(luò)組應(yīng)當(dāng)立即進(jìn)行火警廣播，指導(dǎo)師生疏散。

3、在初起火點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)的教職員工，要使用消防栓、滅火器材等進(jìn)行滅火自救。

4、突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援指揮部應(yīng)當(dāng)根據(jù)應(yīng)急預(yù)案，選擇合適的疏散路線，迅速地組織師生撤離建筑物。

5、疏散引導(dǎo)組趕赴指定位置，在樓梯口、拐彎口、交叉道路，引導(dǎo)師生安全撤離，并在上風(fēng)向的指定地點(diǎn)集合。

6、搶修排險(xiǎn)組應(yīng)當(dāng)在消防隊(duì)到達(dá)之前，全力滅火，控制火勢(shì)，保障應(yīng)急照明，并采用通風(fēng)排煙辦法，為安全疏散創(chuàng)造條件。

7、疏散引導(dǎo)組應(yīng)當(dāng)在集合地點(diǎn)對(duì)學(xué)校所有人員和外來人員進(jìn)行清點(diǎn)，尋找滯留在現(xiàn)場(chǎng)的人員。

8、醫(yī)療救護(hù)組應(yīng)當(dāng)努力營救事件現(xiàn)場(chǎng)的傷員，并將他們安全轉(zhuǎn)移。

9、警戒保衛(wèi)組要立即在事件現(xiàn)場(chǎng)和學(xué)校周圍設(shè)置警戒線，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

10、火災(zāi)撲滅后，學(xué)校周圍警戒線和事件現(xiàn)場(chǎng)警戒線，必須根據(jù)突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援指揮部或消防部門的命令，方可解除。

11、事件發(fā)生后，突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援指揮部應(yīng)當(dāng)立即向教育局報(bào)告。

（二）、地震發(fā)生時(shí)應(yīng)急處理程序：

強(qiáng)烈地震發(fā)生時(shí)，一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動(dòng)，從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時(shí)間，此時(shí)要教育學(xué)生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目地亂跑，必須在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險(xiǎn)。

1、地震時(shí)室內(nèi)、外避險(xiǎn) 聽到地震警報(bào)后，處于教學(xué)樓內(nèi)的師生立即停止教學(xué)活動(dòng)，教師告訴學(xué)生不要慌亂，并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團(tuán)，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。

在操場(chǎng)或教室其他地方的師生，應(yīng)該到室外合適的地方(如：空曠場(chǎng)地或到疏散區(qū))去躲避，原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物（如圍墻、電線桿等）。千萬不要回到教室去。

2、緊急疏散避險(xiǎn)

等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路線要根據(jù)各自實(shí)際情況預(yù)先設(shè)定。集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開闊地，如操場(chǎng)或遠(yuǎn)離高大建筑物的場(chǎng)地。

有電時(shí)廣播發(fā)布疏散信號(hào)，停電時(shí)用喊話器或哨聲發(fā)布疏散信號(hào)，全體師生聽到疏散的信號(hào)后，立即按預(yù)定的路線有秩序地進(jìn)行疏散。

（1）要有順序地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時(shí)要走樓梯內(nèi)彎，不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠，避免跌倒。

（2）相關(guān)老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序地疏散，學(xué)生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。

（3）疏散過程中，行動(dòng)要迅速，但是應(yīng)該排隊(duì)有秩序地前進(jìn)，不要爭(zhēng)先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時(shí)必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。

（4）疏散過程中，可以用書包、雙手等護(hù)頭，以防被砸傷。（5）疏散途中盡可能不要穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。（6）各班學(xué)生到達(dá)集中地后，要立即原地蹲下，保護(hù)頭部。等到疏散結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。

（三）、防汛抗臺(tái)應(yīng)急處理程序：

1、防汛期間堅(jiān)持24小時(shí)值班。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子值班制度，值班人員要堅(jiān)守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領(lǐng)導(dǎo)、班子成員、及相關(guān)老師必須到崗。

2、總務(wù)處要將所有房屋等進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系。各班要做好排查工作，班主任應(yīng)及時(shí)了解學(xué)生家庭居住條件尤其是住在偏遠(yuǎn)地帶的學(xué)生家庭情況，與家長保持聯(lián)系，提高防災(zāi)意識(shí)。

3、防汛搶險(xiǎn)隊(duì)成員要做到手機(jī)不關(guān)機(jī)，保證通訊工具暢通，及時(shí)聯(lián)系，每當(dāng)遇到特大暴雨，都應(yīng)注意觀察校園及周邊的汛期情況。

4、做好避險(xiǎn)看護(hù)工作，尤其是路遠(yuǎn)的學(xué)生，確保無人員傷亡。

5、及時(shí)掌握險(xiǎn)情，一旦學(xué)校發(fā)生洪澇災(zāi)害，全體搶險(xiǎn)隊(duì)員應(yīng)立即趕到學(xué)校，聽從校長的指揮，讓學(xué)校損失降低到最低點(diǎn)。

本應(yīng)急處理程序的要點(diǎn)是：盡快用合適的方式救治受傷學(xué)生。

1、發(fā)現(xiàn)學(xué)生在體育活動(dòng)中受傷時(shí)應(yīng)當(dāng)立即向當(dāng)班體育老師和學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮、副總指揮報(bào)告。

2、體育老師應(yīng)當(dāng)立即送學(xué)生去醫(yī)務(wù)室救治、如校醫(yī)認(rèn)為有必要，立即送醫(yī)院救治。

3、下肢受傷的學(xué)生，不可讓其自己行走，必須背運(yùn)；胸悶、暈倒的學(xué)生不可背運(yùn)，必須抬送。對(duì)頸椎、腰椎骨折學(xué)生不宜推動(dòng)，應(yīng)請(qǐng)骨科專業(yè)醫(yī)生協(xié)助。

4、學(xué)校應(yīng)隨時(shí)掌握受傷學(xué)生情況，并與受傷學(xué)生家長聯(lián)系。

5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)檢查學(xué)生受傷地點(diǎn)的設(shè)施、設(shè)備是否有事故隱患。

6、學(xué)校應(yīng)當(dāng)了解，在學(xué)生受傷的過程中，是否有人對(duì)事故的發(fā)生和擴(kuò)大負(fù)有責(zé)任，還應(yīng)了解學(xué)生的體質(zhì)是否適合進(jìn)行該項(xiàng)體育活動(dòng)。

7、學(xué)校應(yīng)當(dāng)妥善處理學(xué)生受傷事件。

（五）、樓梯擠踏和墜樓事件應(yīng)急處理程序：

本應(yīng)急處理程序的要點(diǎn)是：迅速控制局面，維持秩序，救治傷員。

1、發(fā)現(xiàn)樓梯擠踏和墜樓事件的任何個(gè)人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向當(dāng)日學(xué)?？傊岛蛯W(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮、副總指揮報(bào)告。

（1）所有人員必須在原地站立不動(dòng)，不準(zhǔn)向前移動(dòng)。如外走廊或樓梯扶欄已損壞，應(yīng)當(dāng)盡可能朝里站。

（2）樓面上的人員有秩序地向后移動(dòng)，為樓梯上的人員讓出空間。

（3）樓梯上的人員有秩序地后退（上樓），為營救創(chuàng)造條件。

3、救護(hù)人員應(yīng)當(dāng)全力搶救受傷人員，對(duì)危重傷員進(jìn)行急救，并打120求援。

4、現(xiàn)場(chǎng)控制組應(yīng)當(dāng)在事件現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置警戒線，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，避免擁擠和混亂，并為救援人員提供通道。

6、學(xué)校、年級(jí)部應(yīng)當(dāng)及時(shí)與受傷學(xué)生的家長和教師親屬聯(lián)系，并派干部、教師去醫(yī)院，探視、慰問受傷師生。

7、事件現(xiàn)場(chǎng)的警戒線必須等救援工作完成，校舍事故隱患排除，事件調(diào)查結(jié)束后方可解除。

8、事件發(fā)生后，學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援指揮部應(yīng)當(dāng)立即向教育局報(bào)告。

（六）、犯罪分子持刀行兇、實(shí)施暴力侵害事件應(yīng)急處理程序：

本應(yīng)急處理程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量，阻止犯罪分子行兇。

1、首獲事件信息的任何個(gè)人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向當(dāng)日學(xué)?？傊?、年級(jí)值導(dǎo)和學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮、副總指揮報(bào)告，并同時(shí)打110報(bào)警。

2、當(dāng)日學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)值導(dǎo)和首獲事件信息人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無法*近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。

3、學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援指揮部宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，各應(yīng)急處理救援行動(dòng)組立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。

4、應(yīng)急處理救援指揮部集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時(shí)間。在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

5、疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。

6、醫(yī)療救護(hù)組負(fù)責(zé)救護(hù)受傷學(xué)生和其它傷員。

7、通訊聯(lián)絡(luò)組向公安、消防、救護(hù)、社區(qū)有關(guān)部門、單位求援，爭(zhēng)取外援迅速趕到事件現(xiàn)場(chǎng)，并保證學(xué)校應(yīng)急救援組織信息暢通。

8、警戒保衛(wèi)組組織人員實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒，阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。

9、事件發(fā)生后，應(yīng)急處理救援指揮部應(yīng)當(dāng)立即向教育局報(bào)告。

總之，在制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案后，要求全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)預(yù)案的具體內(nèi)容，并開展必要的實(shí)地演習(xí)，旨在增強(qiáng)廣大師生的安全意識(shí)，防范未然，共同創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、文明、健康的校園。

突發(fā)事件綜合應(yīng)急預(yù)案主要內(nèi)容篇四

（1）總則：說明編制預(yù)案的目的、工作原則、編制依據(jù)、適用范圍等。

（2）組織指揮體系及職責(zé)：明確各組織機(jī)構(gòu)的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)，以突發(fā)事故應(yīng)急響應(yīng)全過程為主線，明確事故發(fā)生、報(bào)警、響應(yīng)、結(jié)束、善后處理處置等環(huán)節(jié)的主管部門與協(xié)作部門；以應(yīng)急準(zhǔn)備及保障機(jī)構(gòu)為支線，明確各參與部門的職責(zé)。

（3）預(yù)警和預(yù)防機(jī)制：包括信息監(jiān)測(cè)與報(bào)告，預(yù)警預(yù)防行動(dòng)，預(yù)警支持系統(tǒng)，預(yù)警級(jí)別及發(fā)布（建議分為四級(jí)預(yù)警）。

（4）應(yīng)急響應(yīng)：包括分級(jí)響應(yīng)程序（原則上按一般、較大、重大、特別重大四級(jí)啟動(dòng)相應(yīng)預(yù)案），信息共享和處理，通訊，指揮和協(xié)調(diào)，緊急處置，應(yīng)急人員的安全防護(hù)，群眾的安全防護(hù)，社會(huì)力量動(dòng)員與參與，事故調(diào)查分析、檢測(cè)與后果評(píng)估，新聞報(bào)道，應(yīng)急結(jié)束等11個(gè)要素。

（5）后期處置：包括善后處置、社會(huì)救助、保險(xiǎn)、事故

調(diào)查報(bào)告

（6）保障措施：包括通信與信息保障，應(yīng)急支援與裝備保障，技術(shù)儲(chǔ)備與保障，宣傳、培訓(xùn)和演習(xí)，監(jiān)督檢查等。

（7）附則：包括有關(guān)術(shù)語、定義，預(yù)案管理與更新，國際溝通與協(xié)作，獎(jiǎng)勵(lì)與責(zé)任，制定與解釋部門，預(yù)案實(shí)施或生效時(shí)間等。

（8）附錄：包括相關(guān)的應(yīng)急預(yù)案、預(yù)案總體目錄、分預(yù)案目錄、各種規(guī)范化格式文本，相關(guān)機(jī)構(gòu)和人員通訊錄等。

應(yīng)急預(yù)案的編制一般可以分為5個(gè)步驟，即組建應(yīng)急預(yù)案編制隊(duì)伍、開展危險(xiǎn)與應(yīng)急能力分析、預(yù)案編制、預(yù)案評(píng)審與發(fā)布和預(yù)案的實(shí)施。

1）組建編制隊(duì)伍 預(yù)案從編制、維護(hù)到實(shí)施都應(yīng)該有各級(jí)各部門的廣泛參與，在預(yù)案實(shí)際編制工作中往往會(huì)由編制組執(zhí)筆，但是在編制過程中或編制完成之后，要征求各部門的意見，包括高層管理人員，中層管理人員，人力資源部門，工程與維修部門，安全、衛(wèi)生和環(huán)境保護(hù)部門，鄰近社區(qū)，市場(chǎng)銷售部門，法律顧問，財(cái)務(wù)部門等。

3）預(yù)案編制

4）預(yù)案的評(píng)審與發(fā)布

5）預(yù)案的實(shí)施

突發(fā)事件綜合應(yīng)急預(yù)案主要內(nèi)容篇五

臺(tái)風(fēng)往往伴隨著狂風(fēng)和暴雨，給沿海沿江地方帶來洪澇災(zāi)害，一些城市還會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重內(nèi)澇，為降低損失，需要在臺(tái)風(fēng)之前做好應(yīng)急預(yù)案。以下是小編收集整理的有關(guān)防汛防臺(tái)風(fēng)應(yīng)急預(yù)案主要內(nèi)容，歡迎大家前來閱讀。

一、目的：

建立防洪、防臺(tái)風(fēng)搶險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案，通過對(duì)應(yīng)急分隊(duì)的培訓(xùn)和實(shí)操訓(xùn)練，加強(qiáng)管理服務(wù)區(qū)域內(nèi)防洪搶險(xiǎn)的能力，在險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)更有效及時(shí)地排除，將損失降低到最低限度，確保防洪、防臺(tái)風(fēng)搶險(xiǎn)工作萬無一失。

二、職責(zé)：

管理處主任為防洪、防臺(tái)風(fēng)搶險(xiǎn)總指揮;

管理處主管為副總指揮，負(fù)責(zé)設(shè)備組的全面工作;

安全主辦為副總指揮，負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)組的全面工作;

環(huán)境主辦為副總指揮，負(fù)責(zé)后勤組的全面工作;

控制中心負(fù)責(zé)信息的準(zhǔn)確傳達(dá)，協(xié)調(diào);

管理處全體不當(dāng)班人員為防洪、防臺(tái)風(fēng)搶險(xiǎn)應(yīng)急隊(duì)員。

三、小組職責(zé)劃分：

3.1搶險(xiǎn)組：由安全主辦和未當(dāng)班的所有安全員組成

3.1.1采取一切預(yù)案對(duì)險(xiǎn)情進(jìn)行處理;

3.1.2負(fù)責(zé)防洪沙袋填裝，搬運(yùn)及堆砌;

3.1.3運(yùn)用各種方式、方法及時(shí)排除險(xiǎn)情。

3.1.4人員分工

3.1.4.1未當(dāng)班的兩名中心崗負(fù)責(zé)裝沙袋;

3.1.4.2未當(dāng)班的兩名二號(hào)、三號(hào)、四號(hào)崗負(fù)責(zé)運(yùn)沙袋;

3.1.4.4安全主辦帶領(lǐng)搶險(xiǎn)組采取其它一切有效方法做好各類搶險(xiǎn)工作。

3.2設(shè)備組：由管理處主管和管理處兩名技術(shù)員組成

3.2.1負(fù)責(zé)各類水泵及供電設(shè)備的開啟;

3.2.2對(duì)搶險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo);

3.2.3對(duì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備進(jìn)行緊急維修。

3.3.1保障各類救災(zāi)物資的正常供給;

3.3.2負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)傷員的救護(hù);

3.3.3積極協(xié)助其它小組工作;

3.3.4人員分工

3.3.4.1 未當(dāng)班兩名五號(hào)崗負(fù)責(zé)后勤物資保障;

3.3.4.3救生員和家政服務(wù)員負(fù)責(zé)財(cái)產(chǎn)搶救。

四、當(dāng)班人員

4.1.1當(dāng)班人員發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情后要及時(shí)通知中心及當(dāng)班班長;

4.1.4中心值班員須向當(dāng)班各崗位進(jìn)行情況通報(bào);

4.1.5現(xiàn)場(chǎng)崗位應(yīng)做好秩序維護(hù)及人員車輛疏導(dǎo);

4.1.6中心值班員應(yīng)密切關(guān)注現(xiàn)場(chǎng)情況，必要時(shí)尋求其它支援。

4.1.7在臺(tái)風(fēng)來臨之前，管理處各崗位需仔細(xì)檢查崗位范圍內(nèi)所存在的安全隱患，并及時(shí)排除險(xiǎn)情，情況嚴(yán)重的及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。

注：所有成員必須服從命令，聽從指揮;所有成員在搶險(xiǎn)的過程中需注意自身安全。

一、及早部署：

1、在接到臺(tái)風(fēng)預(yù)報(bào)時(shí)立即部署防臺(tái)預(yù)案；

2、及時(shí)對(duì)全體職工傳達(dá)上級(jí)防臺(tái)通知，使職工了解臺(tái)風(fēng)的動(dòng)向和來臨時(shí)間。

二、組織檢查：

1、由項(xiàng)目部防臺(tái)小組組織對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行全面檢查，確保萬無一失；

3、架工班對(duì)外架的整體性能和外架與建筑物的剛性連接進(jìn)行徹底的檢查，對(duì)存在有安全隱患的地方立即整改。

4、施工現(xiàn)場(chǎng)專業(yè)防護(hù)小組對(duì)防護(hù)棚進(jìn)行加固處理，具體加固預(yù)案為設(shè)置剪刀撐和用鐵絲拉防護(hù)棚四角固定在地面。

5、塔吊操作人員在臺(tái)風(fēng)來臨前停止所有吊裝工作，吊臂的停放位置及固定點(diǎn)按塔吊的操作規(guī)程進(jìn)行。

6、電工在接到防臺(tái)通知后，立即對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)敷設(shè)的電路電線進(jìn)行檢查，電箱的放置是否牢固可靠，對(duì)有安全隱患的地方立即整改，并在臺(tái)風(fēng)來臨前切斷所有施工用電，臺(tái)風(fēng)過后，先對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的電路電線進(jìn)行檢查，確認(rèn)正常后方可送電。

7、臺(tái)風(fēng)來臨時(shí)，生活區(qū)宿舍關(guān)閉所有門窗，確保職工安全。

三、領(lǐng)導(dǎo)重視：

由項(xiàng)目部組織的領(lǐng)導(dǎo)班子成員徹夜值班，配置必要的通訊設(shè)備（如對(duì)講機(jī)），便于應(yīng)急時(shí)相互聯(lián)絡(luò)。

四、應(yīng)急救援：

1、應(yīng)急救援人員應(yīng)經(jīng)過培訓(xùn)和必要的演練，掌握救援行動(dòng)的方法技能和注意事項(xiàng)，熟悉本單位安全生產(chǎn)情況，掌握應(yīng)急救援器材，設(shè)備的性能和使用方法。

2、配備必要的應(yīng)急救援器材，設(shè)備。

3、臺(tái)風(fēng)期間救援小組24小時(shí)待命，發(fā)生事故及時(shí)進(jìn)行處理。

五、啟動(dòng)預(yù)案：

成立防臺(tái)應(yīng)急小組，便于及時(shí)處理防臺(tái)過程中出現(xiàn)的問題，減少不必要的損失。

（一）各崗位責(zé)任分工

1、安保部認(rèn)真做好暴風(fēng)雨緊急情況時(shí)的信息傳遞、資源調(diào)配及有關(guān)后勤保障工作。

2、工程維修部門負(fù)責(zé)給排水、供電、供空調(diào)、電梯等機(jī)電設(shè)備的故障及應(yīng)急處理。

3、物業(yè)服務(wù)公司治安消防部門負(fù)責(zé)“三防”及安全保衛(wèi)、義務(wù)消防等情況應(yīng)急處理，同時(shí)負(fù)責(zé)抗災(zāi)救災(zāi)工作。

4、保潔綠化部門負(fù)責(zé)綠化、環(huán)境的抗災(zāi)保護(hù)和災(zāi)后恢復(fù)工作。

（二）防臺(tái)風(fēng)防洪水及應(yīng)急處理

1、物業(yè)服務(wù)公司接到臺(tái)風(fēng)或暴雨警報(bào)信號(hào)通知后，應(yīng)立即緊急動(dòng)員，各部門處于臨戰(zhàn)狀態(tài)，同時(shí)成立指揮小組經(jīng)理任總指揮，各部門主管為成員的三防臨時(shí)指揮部，相關(guān)人員應(yīng)實(shí)行24小時(shí)值班制度，作好防洪防汛救災(zāi)準(zhǔn)備工作。

2、在臺(tái)風(fēng)或暴雨來臨前，應(yīng)做好各項(xiàng)防風(fēng)、防水浸預(yù)案，如：緊急做好防風(fēng)、防水浸工作、關(guān)閉公共門窗，檢查清理排洪設(shè)備、設(shè)施、廣告招牌、花盆等。

（1）檢查所有門窗，特別雙開玻璃門是否有足夠保護(hù)及穩(wěn)固。

（2）牢固所有容易松脫物件，尤其是位于天臺(tái)及露臺(tái)等地方，對(duì)于一些較易吹倒的物件發(fā)如花盆等應(yīng)搬至室內(nèi)或?qū)⑵浣壘o。

（3）檢查所有去水道、沙井、雨水渠等，并清除可能引致淤塞的垃圾、泥沙及雜物。

（4）確保所有緊急用具可以隨時(shí)應(yīng)用，如沙包、雨衣、頭盔、水靴、繩索、后備照明、方木（用于固定玻璃門）等。

（5）檢查排水泵系統(tǒng)是否正常通暢。

（6）檢查發(fā)電系統(tǒng)及其供油裝置正常與否，并按規(guī)程試開發(fā)電機(jī)組。

（7）關(guān)閉霓虹燈電源。

一、目的

為防止重大安全生產(chǎn)事故和消防火災(zāi)的發(fā)生，完善應(yīng)急管理機(jī)制，迅速有效地控制和處置可能發(fā)生的事故，保護(hù)員工人身安全和公司財(cái)產(chǎn)安全，本著預(yù)防與應(yīng)急并重的原則特制定本預(yù)案。

二、危險(xiǎn)性分析

（一）企業(yè)概況

本公司位于重慶市九龍坡區(qū)金鳳鎮(zhèn)虎峰村，占地3000平方米，主要生產(chǎn)經(jīng)營非標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)機(jī)械零部件。

（二）危險(xiǎn)性分析

本公司是機(jī)械制造行業(yè)，主要設(shè)施有車床、銑床、沖床、鉆床、冷鐓和切割，部分作業(yè)接觸到潤滑油料、油脂、電氣焊以及砂輪機(jī)等，易產(chǎn)生機(jī)械傷害事故和火警。

三、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

公司成立安全事故和火災(zāi)應(yīng)急救援指揮部和應(yīng)急救援組織機(jī)構(gòu)。

（一）指揮部組成人員和職責(zé)

總指揮：

副總指揮：

主要成員：

指揮部主要職責(zé)：

2、生產(chǎn)部負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)及安全隱患排查和整改，組織制定應(yīng)急預(yù)案演練。

3、生產(chǎn)部經(jīng)理和行政部主任負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援的指揮工作并及時(shí)、準(zhǔn)確通報(bào)事故現(xiàn)狀和向上級(jí)相關(guān)部門報(bào)告。

4、財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)和應(yīng)急救援的資金保障；

（二）工作組成員和職責(zé)

搶險(xiǎn)組：負(fù)責(zé)安全事故緊急搶險(xiǎn)和火災(zāi)的撲救工作。

成員：

救護(hù)組：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療、救護(hù)。

成員：

運(yùn)輸組：負(fù)責(zé)運(yùn)送傷員及物資轉(zhuǎn)移。

成員：

警戒組：負(fù)責(zé)治安、交通管理。

成員：

聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)通訊、供應(yīng)、后勤。

成員：

四、預(yù)防與預(yù)警

（一）事故預(yù)防措施

1、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，制訂安全落實(shí)措施和安全生產(chǎn)責(zé)任；

2、定期進(jìn)行安全檢查，強(qiáng)化安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)；

3、車間、廠房加強(qiáng)通風(fēng)，完善避雷設(shè)施；

4、采用便捷有效的消防、治安報(bào)警措施；

5、保證消防設(shè)備、設(shè)施、器材的有效使用。

（二）報(bào)警與通訊

報(bào)警電話：火警：119，治安：110，急救：120

事故報(bào)告電話：

公司報(bào)告電話：

五、應(yīng)急響應(yīng)

（一）安全事故處置方案

3、應(yīng)急預(yù)案組織成員必須聽從總指揮或副總指揮的統(tǒng)一調(diào)動(dòng)和部署；

4、救護(hù)組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)，如有重傷人員應(yīng)立即采取臨時(shí)傷情處理并撥打急救電話送至醫(yī)院搶救；現(xiàn)場(chǎng)工作人員施救時(shí)要注意自身安全和傷者再次受傷。

（二）事故和滅火處置方案

2、搶救組按照應(yīng)急預(yù)案處置程序采用適當(dāng)?shù)南榔鞑倪M(jìn)行撲救；

6、現(xiàn)場(chǎng)工作人員施救時(shí)要注意自身安全和他人傷害事故。

（一）全員培訓(xùn)

使所有員工都知道應(yīng)急救援預(yù)案的內(nèi)容和應(yīng)急救援措施的常識(shí)，在事故發(fā)生時(shí)知道如何采取應(yīng)急措施，有針對(duì)性地對(duì)可能發(fā)生的事故情景進(jìn)行演練。

（二）應(yīng)急專業(yè)隊(duì)培訓(xùn)

對(duì)各應(yīng)急專業(yè)隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn)，熟知自己的崗位責(zé)任、搶險(xiǎn)任務(wù)，以及各專業(yè)隊(duì)之間的工作協(xié)調(diào)和緊密配合。

（三）訓(xùn)練和演習(xí)

各應(yīng)急專業(yè)隊(duì)要組織訓(xùn)練，熟練掌握應(yīng)急搶險(xiǎn)業(yè)務(wù)。公司每年進(jìn)行一次模擬演習(xí)，通過演習(xí)提高預(yù)案執(zhí)行效果。

七、事故警示和生產(chǎn)恢復(fù)

事故后的生產(chǎn)恢復(fù)，以生產(chǎn)部和行政部為恢復(fù)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。對(duì)事故或火災(zāi)進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查，評(píng)估事故損害程度或火災(zāi)經(jīng)濟(jì)損失。召開事故分析會(huì)議，作出事故調(diào)查報(bào)告，吸取教訓(xùn)杜絕類似事故的再次發(fā)生，組織各級(jí)管理成員盡快恢復(fù)生產(chǎn)。

八、附則

（一）預(yù)案管理與更新

本預(yù)案每年經(jīng)本公司安全生產(chǎn)組織機(jī)構(gòu)成員評(píng)議審訂一次，邀請(qǐng)有關(guān)部門及專家參與修訂。

（二）預(yù)案生效日期

本預(yù)案從發(fā)文之日起開始實(shí)施。

為了在洪災(zāi)、汛期及臺(tái)風(fēng)發(fā)生時(shí)有效地應(yīng)對(duì)災(zāi)情，保障現(xiàn)場(chǎng)員工的生命及財(cái)產(chǎn)的安全，特制定本項(xiàng)目部防尼伯特臺(tái)風(fēng)應(yīng)急預(yù)案。

一、工作方針與原則

（1）施工現(xiàn)場(chǎng)防臺(tái)風(fēng)應(yīng)急預(yù)案，必須遵循“預(yù)防為主、常備不懈”的方針，貫徹“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、措施果斷”的原則。

（2）范圍。本規(guī)定所稱防臺(tái)風(fēng)應(yīng)急預(yù)案是指突然發(fā)生，一旦發(fā)生臺(tái)風(fēng)災(zāi)害時(shí)，值班人員要立即向甲方及當(dāng)?shù)刂鞴懿块T匯報(bào)，防臺(tái)風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組的各個(gè)職能要立刻到場(chǎng)，檢查受災(zāi)情況造成或可能造成重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病以及工地臨時(shí)建筑物的防臺(tái)風(fēng)處理情況。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

（1）本項(xiàng)目部設(shè)立防臺(tái)風(fēng)應(yīng)急工作小組，項(xiàng)目經(jīng)理全面負(fù)責(zé)，對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理人員的防臺(tái)風(fēng)應(yīng)急工作實(shí)施統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一布置、統(tǒng)一指揮。制定“三防”預(yù)案，落實(shí)各相關(guān)人員職責(zé)，制定有效的應(yīng)急控制措施。

（2）應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)前，項(xiàng)目部現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)做好應(yīng)急處理準(zhǔn)備，應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后，采取有效的控制措施。

三、現(xiàn)場(chǎng)整理情況：

1、檢查腳手架具體到每個(gè)扣件、以及腳手架上不存放任何材料。

2、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)容易被鳳吹起的材料進(jìn)行堆放和固定。

3、對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的維護(hù)進(jìn)行加固，確保不發(fā)生安全事故。

四、應(yīng)急處理措施：

施工現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)臺(tái)風(fēng)災(zāi)害時(shí)，項(xiàng)目部必須立即采取以下應(yīng)急處理措施：

（1）立即清點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理人員，搶救受害員工，必要時(shí)及時(shí)疏散人員；

（2）立即將災(zāi)情上報(bào)甲方、當(dāng)?shù)刂鞴懿块T及公司本部；

（3）對(duì)受傷者立即送就近醫(yī)院進(jìn)行救治；

（10）遇暴雨、6級(jí)以上強(qiáng)風(fēng)等災(zāi)害性天氣，禁止高處作業(yè)、露天作業(yè)和機(jī)械設(shè)備作業(yè)，確保施工人員、設(shè)備、設(shè)施的安全。

五、報(bào)告檢查制度

（1）進(jìn)駐施工現(xiàn)場(chǎng)后，項(xiàng)目經(jīng)理要檢查和督促災(zāi)害應(yīng)急處理準(zhǔn)備工作和器材的落實(shí)。

（2）發(fā)生汛災(zāi)、洪災(zāi)或臺(tái)風(fēng)災(zāi)害時(shí)，項(xiàng)目經(jīng)理要及時(shí)向公司本部報(bào)告災(zāi)情與進(jìn)展、施工人員狀況和已/擬采取的應(yīng)急處理措施。

（3）發(fā)生“汛災(zāi)、洪災(zāi)或臺(tái)風(fēng)災(zāi)害”后，項(xiàng)目經(jīng)理必須經(jīng)常檢查和督促監(jiān)理人員采取有效的防控措施，必要時(shí)及時(shí)疏散，確保人員安全。

一、船舶防抗臺(tái)的方法歸納起來有三種：

1、碼頭綁纜、系泊抗臺(tái)

2、錨地,錨泊抗臺(tái)（包括系浮筒抗臺(tái)）

3、出海、海上抗臺(tái)

二、港內(nèi)作業(yè)的船舶在選擇哪種方法防抗臺(tái)風(fēng)時(shí)要充分考慮以下幾點(diǎn)：

1、船舶自身的抗臺(tái)能力。

2、港口的地理環(huán)境（包括碼頭、錨地、外海的地理環(huán)境）。

3、臺(tái)風(fēng)的發(fā)展動(dòng)向，對(duì)本港可能的最壞影響。

而后再做出選擇，這其中還要兼顧我們的生產(chǎn)利益，把握好采取預(yù)案的時(shí)機(jī)。認(rèn)真總結(jié)和認(rèn)清港內(nèi)船舶防抗臺(tái)的三種方法所面臨的主要危險(xiǎn)，擬定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)預(yù)案，當(dāng)危險(xiǎn)出現(xiàn)時(shí)，我們就會(huì)胸有成竹，一一應(yīng)對(duì)，才能確保安全。

三、各種防臺(tái)方法容易出現(xiàn)的危險(xiǎn)和需要采取的對(duì)應(yīng)預(yù)案。

（一）、碼頭綁纜、系泊抗臺(tái)主要有以下危險(xiǎn)：

1.觸碰碼頭或其他船，造成船體、槳葉、舵葉及碼頭的損壞。

2.斷纜，碼頭纜樁斷裂。

3.擱淺。

4.港口設(shè)備（吊機(jī)）傾倒，而傷及船舶。

5作業(yè)勞動(dòng)強(qiáng)度大，由于斷纜可能傷及船員。

6.風(fēng)暴潮的影響。

1.充分的利用碼頭水深，盡可能的增加吃水，盡量減小船體的受風(fēng)面積。

2.保證適度的穩(wěn)性。

3.準(zhǔn)備好碰墊，盡量保證船與船之間的安全距離，碼頭的吊車等設(shè)備，盡可能移離?？看啊?/p>

4.分析泊位走向及可能的受風(fēng)方向和風(fēng)力，是否會(huì)受風(fēng)暴潮的影響等等。

5.調(diào)整系纜，合理使用纜樁，系纜點(diǎn)不要過分集中，勿使系纜上下垂直受力，出纜角度要保持水平分力大于垂直分力，纜繩要受力均衡，各系纜與船體的摩擦部分要包扎以防磨斷。如果條件許可，也可以在主要受力的纜繩上掛以重物，或者接上一段錨鏈以增加系纜的彈性。

7.條件允許的船舶，可適當(dāng)用車、舵來調(diào)整船艏、艉與碼頭的橫距及艏、艉系纜的受力，控制船位，防止斷纜。

8.加強(qiáng)員工的防抗臺(tái)意識(shí)及勞動(dòng)安全教育，謹(jǐn)防工傷。

（二）、錨地，錨泊抗臺(tái)（包括系浮筒抗臺(tái)）主要有以下危險(xiǎn)。

1.走錨,斷鏈及錨鏈絞纏。

2.他船走錨危及本船。

3.船舶橫搖,縱搖難以控制。

4.臺(tái)風(fēng)過境,船頭值班環(huán)境惡劣,工人工作強(qiáng)度大。

5.主機(jī)、舵機(jī)故障,走錨,斷鏈時(shí),有擱淺，碰撞他船的危險(xiǎn)。

1.選擇好錨位。根據(jù)港口錨地的地理環(huán)境選擇合適的錨位。要注意以下幾個(gè)方面：錨位要能遮蔽臺(tái)風(fēng)的強(qiáng)風(fēng)，了解錨地底質(zhì)的情況，水深的情況，錨地是否寬敞，水流情況，周圍錨泊船的情況，是否有顯著物標(biāo)定位。

2.準(zhǔn)備拋“一點(diǎn)錨”抗臺(tái)。當(dāng)船舶已受臺(tái)風(fēng)風(fēng)系影響，風(fēng)力達(dá)6-7級(jí)時(shí)方可拋“一點(diǎn)錨”。拋錨時(shí)雙錨盡可能同時(shí)拋下，松鏈時(shí)應(yīng)盡量同步，以避免錨鏈絞纏?！耙稽c(diǎn)錨”的偏蕩較大，應(yīng)注意與其它錨泊船的距離。

3.保證適度的穩(wěn)性，船上的可移動(dòng)物品要注意固定。

4.用車、舵配合抑制船舶的偏蕩。用車時(shí)，不要貿(mào)然使用高車速，不宜使主機(jī)忽開忽停，車速忽高忽低。按風(fēng)力的強(qiáng)弱和錨鏈?zhǔn)芰η闆r讓主機(jī)的轉(zhuǎn)速采用逐步增大或減小。車速高低應(yīng)使錨鏈保持一定的受力為限。如船舶橫向受風(fēng)，錨鏈打橫時(shí)不要盲目動(dòng)車頂風(fēng)，這樣會(huì)增加錨鏈的負(fù)荷，只有當(dāng)錨鏈靠近船頭方向時(shí)，方可酌情動(dòng)車。操舵的目的是讓船艏和風(fēng)向保持一個(gè)不大的風(fēng)舷角，同時(shí)務(wù)必使風(fēng)向穩(wěn)定在一側(cè)。

5.如果發(fā)現(xiàn)走錨，斷鏈，應(yīng)立即果斷起錨或棄錨出海抗臺(tái)。防止觸碰他船或擱淺。

6.要確保主機(jī)、付機(jī)、錨機(jī)、舵機(jī)、鍋爐處于正常工作狀態(tài)。

7.船頭值班人員要系好安全繩，與駕駛臺(tái)保持聯(lián)系，注意保護(hù)人員的安全。

8.錨鏈系浮筒抗臺(tái)時(shí)，應(yīng)注意出鏈長度，防止風(fēng)浪大時(shí)斷鏈。如果預(yù)計(jì)風(fēng)力較大，還可拋下另一側(cè)錨，同時(shí)松長雙鏈均勻受力，成“一點(diǎn)錨”狀態(tài)。

（三）、出海，海上防臺(tái)主要有以下危險(xiǎn)。

1.判斷，預(yù)報(bào)失誤，船舶誤入臺(tái)風(fēng)中心。

2.船舶橫搖劇烈，有傾覆的危險(xiǎn)。

3.主機(jī),舵機(jī)故障,船舶失控。

4.避臺(tái)海域不夠?qū)挸?航海障礙物多，水深較淺，船舶有擱淺、觸礁的可能。

5.大風(fēng)浪船舶操縱、調(diào)頭困難。

出海，海上防臺(tái)的應(yīng)對(duì)預(yù)案。

1.船舶應(yīng)有足夠的穩(wěn)性。調(diào)整壓載水，增加吃水，減少船舶的受風(fēng)面積。

2.及時(shí)接收、分析臺(tái)風(fēng)警報(bào)。掌握臺(tái)風(fēng)發(fā)展運(yùn)動(dòng)情況，與現(xiàn)場(chǎng)氣象觀察結(jié)果比較，判斷本輪是否已受臺(tái)風(fēng)風(fēng)系影響。船舶在臺(tái)風(fēng)進(jìn)路的什么位置?進(jìn)而采取相應(yīng)的海上避臺(tái)方法，離開臺(tái)風(fēng)中心，避開強(qiáng)風(fēng)區(qū)。

3.仔細(xì)研究避臺(tái)海域的情況。選擇水深相對(duì)較淺，航海障礙物較少，定位物標(biāo)好的開闊海域滯航抗臺(tái)。

4.保證四機(jī)一爐處于正常工作狀態(tài)。

5.注意大風(fēng)浪中的船舶操縱要點(diǎn)。對(duì)航向、航速作適當(dāng)調(diào)整，控制船舶盡量減小橫搖的次數(shù)和幅度。使船艏與風(fēng)浪成30度角，減小船體的受力。謹(jǐn)防船被風(fēng)浪打橫。在大風(fēng)浪中調(diào)頭，一定要遵循“船速慢，舵效好”的基本操作方法。要選準(zhǔn)海面較平靜的一段時(shí)間開始調(diào)頭，力爭(zhēng)在下一組第一個(gè)大浪到來之前渡過橫風(fēng)橫浪的危險(xiǎn)區(qū)段，并調(diào)頭完畢。

6.臺(tái)風(fēng)過境后，涌浪大增，此時(shí)更應(yīng)該謹(jǐn)慎操船，防止橫搖，控制好船位，防止船舶被涌浪推進(jìn)危險(xiǎn)海域。比較以上三種防臺(tái)方法的主要危險(xiǎn)和可操作性,我們不難發(fā)現(xiàn),港內(nèi)作業(yè)船舶防抗臺(tái)的方法首選是,出海,海上防臺(tái);其次是,錨地,錨泊抗臺(tái);最后才是碼頭綁纜、系泊抗臺(tái)。但是畢竟我們這里是造船防抗臺(tái)風(fēng)，各個(gè)下水的船舶的工程進(jìn)度不一，具備出?？古_(tái)能力的船舶不多，所以，我們主要是考慮碼頭綁纜、系泊防臺(tái)。

為確保下水船舶防風(fēng)工作有序的開展，我們必須早部署、早準(zhǔn)備，全面落實(shí)防臺(tái)風(fēng)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，周密計(jì)劃、及時(shí)掌握臺(tái)風(fēng)動(dòng)向、嚴(yán)密組織、精心指揮，確保下水船舶的安全。

我們的防臺(tái)方針是：以防為主，防抗結(jié)合，寓抗于防，立足于抗;立足于在最復(fù)雜、最困難的情況下防抗臺(tái)風(fēng);制定防臺(tái)風(fēng)預(yù)案必須與實(shí)際情況相結(jié)合。

突發(fā)事件綜合應(yīng)急預(yù)案主要內(nèi)容篇六

1、指揮機(jī)構(gòu)：

總指揮：梁紅艷

副總指揮：唐艷霞

成員：各班班主任

突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，所有在場(chǎng)的教職工均有職責(zé)和義務(wù)參加應(yīng)急事件處理工作。

2、處置機(jī)構(gòu)：

(1)應(yīng)急工作組：

組長：毛娟

成員：各班班主任

相關(guān)年級(jí)組組長、相關(guān)班級(jí)班主任及相關(guān)專職人員。

(2)后勤保障組：

組長：杜紅霞

副組長：毛娟

成員：各班班主任

(一)火災(zāi)事故

一、處理程序：

1、發(fā)生火災(zāi)后，每一位教職員工均可在第一時(shí)間內(nèi)撥打火警電話“119”報(bào)警。在報(bào)警電話中，要說明以下狀況：起火單位、位置、著火物、火勢(shì)大小、火場(chǎng)內(nèi)有無化學(xué)物品及類型、著火部位、報(bào)警人姓名等，并立即報(bào)告應(yīng)急處理組織機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人，并由主要負(fù)責(zé)人向教育局報(bào)告。

2、在向局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時(shí)，派出人員到園門外路口或臨近火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)地，等待并引導(dǎo)消防車輛。

3、迅速切斷有關(guān)電源，開啟消防電源，打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志。

4、在場(chǎng)教職員工應(yīng)當(dāng)讓幼兒持續(xù)鎮(zhèn)定，組織幼兒有序快速遠(yuǎn)離失火現(xiàn)場(chǎng)。

5、迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。滅火行動(dòng)組應(yīng)分秒必爭(zhēng)，迅速行動(dòng)，找準(zhǔn)著火點(diǎn)，果斷撲救，抓住時(shí)機(jī)，不等不靠，為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎(chǔ);在消防車到來之前，以值班人員、應(yīng)急事件處理工作成員為主，其余人員均有義務(wù)參加撲救。

6、在進(jìn)行滅火的同時(shí)，應(yīng)采取有效的隔離措施，防止火勢(shì)蔓延。

7、消防車到來之后，園內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

二、撲救方法：

1、使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。

2、撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

3、撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對(duì)不能用水撲救。

三、注意事項(xiàng)：

1、火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

2、火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報(bào)警，先救人，后救物。

3、人員在逃生時(shí)應(yīng)掌握方法：用濕毛巾捂住口鼻彎腰沿墻邊依次下樓離開。

4、不組織幼兒參加滅火。

5、無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)和園區(qū)內(nèi)的固定消防栓，便于消防車輛駛?cè)肱c正常使用。

6、如有人員受傷，立即撥打120進(jìn)行救治，各班級(jí)班主任負(fù)責(zé)迅速告知其監(jiān)護(hù)人;教工由應(yīng)急機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人通知其家屬。

7、在做好搶救、救援工作的同時(shí)，園行政、相關(guān)班級(jí)的年級(jí)組長、班主任要做好幼兒幾家長的思想工作，盡快恢復(fù)幼兒園的正常教學(xué)秩序，保證治安秩序的穩(wěn)定。

8、對(duì)園內(nèi)消防安全措施作進(jìn)一步的整改。

9、根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故的處理辦法》有關(guān)條款規(guī)定，在事故處理過程中，幼兒的監(jiān)護(hù)人、親屬或其他有關(guān)人員，在事故處理過程中無理取鬧，擾亂正常教育教學(xué)秩序，或者侵犯幼兒園、教師或者其他工作人員的權(quán)益的，應(yīng)當(dāng)報(bào)告公安機(jī)關(guān)依法處理。

10、如有新聞媒體要求采訪，務(wù)必經(jīng)過處置突發(fā)事件應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)同意，未經(jīng)同意，任何單位和個(gè)人不得理解采訪，以避免報(bào)道失實(shí)。

(二)被盜案件

一、處置程序和措施：

1、被盜事件發(fā)生時(shí)，當(dāng)日值班的園行政人員、教師迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)控制局面。

2、當(dāng)日值班的園行政立即按照程序打電話向應(yīng)急處理組織機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人報(bào)告。

3、應(yīng)急處理組織機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人根據(jù)事態(tài)嚴(yán)重程度，邊處置狀況邊向教育局、110等部門報(bào)告。

4、安排人員保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量，并做好登記。

5、根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價(jià)值，經(jīng)請(qǐng)示后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

6、用心協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場(chǎng)，為偵破案件帶給條件。

7、對(duì)幼兒園安全措施作進(jìn)一步的整改。

二、注意事項(xiàng)

1、此類案件一般內(nèi)部掌握，知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚(yáng)。

2、注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，以便為偵破案件帶給條件。

3、德育辦公室、相關(guān)班級(jí)的年級(jí)組長和班主任要做好相關(guān)人員的思想工作，不要因此影響正常的工作秩序和學(xué)習(xí)秩序。

4、根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故的處理辦法》有關(guān)條款規(guī)定，在事故處理過程中，無理取鬧，擾亂幼兒園正常教育教學(xué)秩序，或者侵犯幼兒園、教師或者其他工作人員的權(quán)益的，應(yīng)當(dāng)報(bào)告公安機(jī)關(guān)依法處理。

5、如有新聞媒體要求采訪，務(wù)必經(jīng)過處置突發(fā)事件應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)同意，未經(jīng)同意，任何單位和個(gè)人不得理解采訪，以避免報(bào)道失實(shí)。

(三)食物中毒事件

一、處置程序和措施：

1、就餐后，當(dāng)幼兒出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等現(xiàn)象時(shí)，立即向園長匯報(bào)，在第一時(shí)間將幼兒送往醫(yī)院或撥打120進(jìn)行處置，當(dāng)日值班的園行政、教師及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)控制局面，邊處置狀況邊向教育局、衛(wèi)生局、疾控中心等部門報(bào)告。

5、及時(shí)向主辦單位及當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門報(bào)告有關(guān)處理狀況。

6、配合有關(guān)部門機(jī)構(gòu)，對(duì)學(xué)校飲食服務(wù)工作進(jìn)行相應(yīng)整改。

二、注意事項(xiàng)

1、事故發(fā)生后，德育辦公室、相關(guān)的年級(jí)組長、班主任要做好食物中毒人員的思想工作，注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序。

2、根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故的處理辦法》有關(guān)條款規(guī)定，在事故處理過程中，幼兒的監(jiān)護(hù)人、親屬或其他有關(guān)人員，在事故處理過程中無理取鬧，擾亂正常教育教學(xué)秩序，或者侵犯幼兒園、教師或者其他工作人員的權(quán)益的，應(yīng)當(dāng)報(bào)告公安機(jī)關(guān)依法處理。

3、如有新聞媒體要求采訪，務(wù)必經(jīng)過處置突發(fā)事件應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)同意，未經(jīng)同意，任何單位和個(gè)人不得理解采訪，以避免報(bào)道失實(shí)。

(四)安全突發(fā)事件

一、日常工作要求

1。領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理;

3。幼兒園大門持續(xù)上鎖關(guān)掉狀態(tài)，有外人進(jìn)入時(shí)，務(wù)必查明身份，做好記錄后方可入內(nèi)。

二、事件應(yīng)急處理

3。如是意外事故，保健大夫簡(jiǎn)單處理后速送醫(yī)院;如是外來人員造成的事故，迅速撥打110報(bào)警并及時(shí)向教育局報(bào)告。

5。在等待救援的同時(shí)，嚴(yán)格控制閑雜人員和家長進(jìn)入幼兒園，避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。

(五)地震災(zāi)害事故處置措施

1。突發(fā)地震時(shí)，師幼如在上課，教師等現(xiàn)場(chǎng)保教人員務(wù)必冷靜地指揮幼兒呆在座位上或躲在課桌下方就地避震，持續(xù)冷靜，待地震過后再迅速、有序撤離，以防強(qiáng)余震。同時(shí)，立即切斷電源，打開教室大門，確保出口暢通，防止地震造成門窗錯(cuò)位，封閉出口。

2。避震時(shí)，身體要蹲下或坐下，抓住桌腿等牢固物體，盡量蜷曲身體，降低身體重心，注意保護(hù)頭頸、眼睛。

3。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、教師要迅速到崗指揮學(xué)生有序撤離，嚴(yán)防樓梯、樓道擁擠踩踏事故發(fā)生。

4。撤離到安全地帶后，要迅速清點(diǎn)撤離教師幼兒人數(shù)。對(duì)受傷幼兒及教師立即組織救治。發(fā)現(xiàn)有被廢墟埋壓的，要盡快聯(lián)系救助(盡量持續(xù)冷靜，設(shè)法自救)。一時(shí)無法救助脫險(xiǎn)時(shí)，受困人員要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。

5。救援受困教師幼兒，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

(1)注意聽被困人員的呼喊、呻吟、敲擊聲;

(5)對(duì)于頸椎和腰椎受傷的師生，施救時(shí)切忌生拉硬抬。

突發(fā)事件綜合應(yīng)急預(yù)案主要內(nèi)容篇七

a老師在一所小學(xué)任教，工作努力，待人和善，表現(xiàn)一直很好。有一天，正在上課的他突然沖到講臺(tái)下，對(duì)班里的學(xué)生拳腳相加，采取了暴力行為，班里頓時(shí)亂作一團(tuán)。反應(yīng)快的學(xué)生迅速跑到校長辦公室匯報(bào)了情況，校長聽后立即叫上幾位老師趕到a老師所在的班級(jí)，當(dāng)校長一行幾人趕到教室時(shí)，這位老師正拽著一名學(xué)生的頭發(fā)推搡著往墻上撞。校長和趕來的幾個(gè)人趕緊上前拉開了他。當(dāng)校長正想質(zhì)問這位老師時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)他的目光呆滯，神情麻木，表情怪異，校長覺得有些不正常，趕緊讓人把這位老師送到了醫(yī)院；同時(shí)，對(duì)被打的學(xué)生進(jìn)行安撫。

醫(yī)院方面很快給出了鑒定結(jié)果，診斷書確診為a老師有精神抑郁癥。

事后，校長派心理輔導(dǎo)老師對(duì)受傷孩子做心理疏導(dǎo)，告訴孩子們老師不是壞人，老師只是生病了；同時(shí)登門向受傷孩子家長道歉。

另一方面，校長到醫(yī)院看望a老師，并告訴他要安心養(yǎng)病，早日回到工作崗位，同時(shí)還到a教師家里慰問其家屬，經(jīng)過與教師家屬的交流、溝通，才了解事情的真相：這位老師最近情緒一直很低落，由于妻子無法生育，他常為此悶悶不樂，加之工作中又有一些不順心，導(dǎo)致了他精神抑郁，無處發(fā)泄，情緒突然失控，就出現(xiàn)了開頭的一幕。

——此案例摘選自白淑蘭《學(xué)校矛盾糾紛排查化解機(jī)制的建立與完善》課程

作業(yè)題（以下作業(yè)題目，任選其一，不少于600字）：

2.面對(duì)這種情況，假如您是這所學(xué)校的校長，將會(huì)選擇什么的人與受傷家長溝通，溝通前會(huì)從哪幾個(gè)方面進(jìn)行考慮？請(qǐng)撰寫一篇發(fā)言稿。（理論支持：王大偉《校園安全預(yù)案與應(yīng)對(duì)》）

3.您面對(duì)學(xué)校安全突發(fā)事件時(shí)，是如何妥善處理的？請(qǐng)選擇一個(gè)案例，將事件發(fā)生的過程和處理措施寫出來與大家分享。

標(biāo)

假如我要是這所學(xué)校的校長，送患病的老師到醫(yī)院醫(yī)治，并在事后從深處了解該老師患病的原因，從而利于治療，并通知其家屬陪護(hù)。然后找心理老師安撫學(xué)生,說老師有病,讓學(xué)生體諒老師、原諒老師，消除以后可能的對(duì)老師的對(duì)立情緒及恐懼情緒；及時(shí)和學(xué)生家長取得聯(lián)系，向家長道歉，取得家長的諒解。讓各種矛盾消除在萌芽狀態(tài)，體現(xiàn)校長在對(duì)學(xué)校管理上有一套行之有效的辦法。

我認(rèn)為對(duì)該事故的處理，校長要做的有以下幾點(diǎn)： 1 校園突發(fā)事件發(fā)生，立即啟動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案。召開學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和教師會(huì)議，通報(bào)情況、穩(wěn)定人心。及時(shí)向上級(jí)主管部門報(bào)告情況，請(qǐng)求上級(jí)幫助指導(dǎo)。確定專人組織調(diào)查，保留第一手資料（原始記錄），保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)或保留物樣，不擅自為事故定性，并寫出事故報(bào)告，分別報(bào)送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。召開學(xué)生會(huì)議，通報(bào)事件經(jīng)過，并進(jìn)行安全再教育，做好事故后校園穩(wěn)定和秩序維護(hù)工作。派專人負(fù)責(zé)接待家長，召開家長會(huì)，通報(bào)事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒。要求學(xué)校全體教師必須堅(jiān)守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)信息，共同做好維護(hù)穩(wěn)定工作。對(duì)該教師安撫的同時(shí)要進(jìn)行處分，并調(diào)離教學(xué)崗位。使其穩(wěn)定一段時(shí)間的情緒，再進(jìn)行教學(xué)工作。

作為一所學(xué)校的校長，應(yīng)在周末或節(jié)假日定期給教師舉行一些活動(dòng)，讓教師緩解一些工作和生活的壓力，釋放不愉快的情緒，讓他們心情舒暢的去工作。

對(duì)于學(xué)校突發(fā)事件，一旦處理不當(dāng)或不及時(shí)，就有可能使整個(gè)學(xué)校變成人們關(guān)注的焦點(diǎn)，弄得人心惶惶，不僅教師無法專心授課，學(xué)生亦焦慮不安。因此，如何有效解決學(xué)校突發(fā)事件，化危為安，創(chuàng)建和諧校園，成為我們教育工作者必須面對(duì)的問題。

一、及時(shí)準(zhǔn)確地通報(bào)信息是妥善處理突發(fā)事件的前提。

1、及時(shí)報(bào)告。學(xué)校一旦發(fā)生突發(fā)事件，必須在規(guī)定的報(bào)告時(shí)間，按照規(guī)定的報(bào)告程序向上級(jí)主管部門和有關(guān)部門報(bào)告，在處理過程中，學(xué)校還應(yīng)將事件初步性質(zhì)、發(fā)生的可能原因以及事件處理變化情況報(bào)告主管部門。

2、增強(qiáng)透明性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須以積極的心態(tài)處理危機(jī)事件，無論對(duì)教職工、受害者及家屬，還是新聞媒體、教育行政主管部門，都必須堅(jiān)持真誠坦率的原則，不逃避責(zé)任，不隱瞞事實(shí)真相。同時(shí)學(xué)校還應(yīng)多溝通說明，主動(dòng)公布相關(guān)信息，把事實(shí)真相及正在做出的努力報(bào)告給公眾，使公眾了解情況，理智地對(duì)事情做出判斷。弄虛作假，封鎖信息只能增加公眾的好奇，猜測(cè)甚至反感，無助于問題的解決，甚至使學(xué)校陷于“四面楚歌”的境地，“流言止于智者”，增加透明度，流言會(huì)不攻自破。

3、正確處理好與媒體的合作關(guān)系。學(xué)校一旦發(fā)生危機(jī)事件，必然會(huì)引起各大媒體的關(guān)注，如果學(xué)校拒絕與媒體合作，那么媒體就有可能報(bào)道一些不太準(zhǔn)確的信息，這樣對(duì)學(xué)校更為不利。明智的做法是：危機(jī)發(fā)生后，學(xué)校對(duì)當(dāng)?shù)孛襟w始終只提供客觀事實(shí)，既不主動(dòng)，也不拒絕，熱情接待，謹(jǐn)慎應(yīng)對(duì)。

二、提高學(xué)校應(yīng)急處置工作水平是妥善處理突發(fā)事件的關(guān)鍵。

1、一把手負(fù)責(zé)，統(tǒng)一指揮。一旦出現(xiàn)問題，校長要處變不驚，審時(shí)度勢(shì)，靠前指揮，妥善應(yīng)對(duì)，迅速動(dòng)員和組織力量，采取有效、果斷措施把問題解決好。其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要積極配合，當(dāng)好參謀，獨(dú)擋一面。中層干部和全體黨員要發(fā)揮模范作用，做群眾的表率。

2、健全機(jī)制，快速反應(yīng)。學(xué)校要形成統(tǒng)一指揮，反應(yīng)靈敏，運(yùn)轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急處置機(jī)制，制訂應(yīng)對(duì)各種災(zāi)害、傳染性疾病、食物中毒、踩踏事故、意外傷害等突發(fā)事件的預(yù)案。美國思想家弗朗西斯曾經(jīng)說過：處理意外事件的最常用手段是制定預(yù)案——想象可能發(fā)生的情況，分析它們的影響，并制定消除消極影響和促進(jìn)積極影響的策略。將預(yù)案的每項(xiàng)工作，每個(gè)環(huán)節(jié)細(xì)化，分解和落實(shí)到人，明確第一時(shí)間、第一現(xiàn)場(chǎng)的干部、師生怎樣應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，按預(yù)案自救互救，鎮(zhèn)靜有序地控制事態(tài)，最大限度地減少師生生命財(cái)產(chǎn)損失。要充分發(fā)動(dòng)師生，依靠師生做好應(yīng)急管理工作，形成人人參與的應(yīng)急管理工作格局。為確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，建立統(tǒng)一指揮、職責(zé)明確、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、反應(yīng)迅速、處置有力的應(yīng)急處置體系，最大限度降低突發(fā)事件的危害，維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定、保障教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，依據(jù)國家和廣州市有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，我校特制定了《京溪小學(xué)處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的應(yīng)急教育

教學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面考慮：

1、教會(huì)學(xué)生自我救護(hù)。我們應(yīng)教學(xué)生掌握基本的自我救護(hù)知識(shí)和技能，當(dāng)突發(fā)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，使傷亡降到最低程度。

2、教育學(xué)生臨危不亂，沉著應(yīng)對(duì)。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急心理素質(zhì)教育，最行之有效的辦法就是組織演練，堅(jiān)持每學(xué)期演練一次，提高學(xué)生的心理承受能力和自我救護(hù)，擺脫災(zāi)難的知識(shí)。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行無神論教育。在四川的某小學(xué)，黑暗中突然一聲“鬼”來了，就導(dǎo)致幾十名學(xué)生傷亡；在游泳時(shí)，有時(shí)大腿突然抽筋，便認(rèn)為是水鬼拖住了腿，最終不能自救，別人也不敢施救，因此，學(xué)校要對(duì)學(xué)生進(jìn)行無神論教育。

4、教育學(xué)生不要搞惡作劇。一件很平常的事，本來不會(huì)出現(xiàn)災(zāi)難，但是，由于一些孩子突然間有意或無意地喊叫，起哄，制造響聲，傳遞恐怖信息，結(jié)果導(dǎo)致災(zāi)難發(fā)生。這些都應(yīng)引起我們的重視。

為確保校園各類突發(fā)事件能夠及時(shí)、迅速、高效、有序地得到處理，保障我校全體師生生命財(cái)產(chǎn)安全和身心健康，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本預(yù)案。

本預(yù)案所稱突發(fā)事件，是指突然發(fā)生的，造成或者可能造成校園內(nèi)師生員工生命財(cái)產(chǎn)和身心健康的火災(zāi)、地震、洪災(zāi)、公共衛(wèi)生、環(huán)境污染以及人為的破壞等重大安全事件。

一、組織與指揮

（一）學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)科室、教研組主要負(fù)責(zé)人組成，校長任組長。

1、指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施

2、安排教師開展相關(guān)的搶險(xiǎn)排危或者實(shí)施求救工作

5、對(duì)本校的突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察指導(dǎo)

（二）突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的原則組織，決定是否啟動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并在第一時(shí)間內(nèi)向上級(jí)主管部門報(bào)告。

（三）學(xué)校各有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)，做好突發(fā)事件應(yīng)急處理的有關(guān)工作，切實(shí)履行各自職責(zé)。對(duì)部門組織或負(fù)責(zé)的教育教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)前應(yīng)有預(yù)案，并根據(jù)學(xué)校的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，采取相應(yīng)的措施，發(fā)生事故，主動(dòng)納入學(xué)校預(yù)案工作程序。

（四）應(yīng)急狀態(tài)期間，領(lǐng)導(dǎo)小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通。校內(nèi)各部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，做好本部門（年段）的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作，配合、服從對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急處理工作進(jìn)行的督察和指導(dǎo)。

（五）學(xué)校內(nèi)任何部門和個(gè)人都應(yīng)當(dāng)服從學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員，對(duì)主管部門和有關(guān)機(jī)構(gòu)的查詢、檢驗(yàn)、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施,應(yīng)當(dāng)予以配合。

二、監(jiān)測(cè)與報(bào)告

（一）開展突發(fā)事件巡視監(jiān)測(cè)。任何人員都有巡視監(jiān)測(cè)學(xué)校突發(fā)事件的責(zé)任，值周教師、教學(xué)活動(dòng)的帶隊(duì)教師、學(xué)校安全門衛(wèi)等教師更有監(jiān)測(cè)學(xué)校突發(fā)事件的職責(zé)，一發(fā)現(xiàn)事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭，應(yīng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

（二）建立信息報(bào)告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息，采用逐級(jí)匯報(bào)制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，學(xué)校應(yīng)在第一時(shí)間向?qū)W校主管部門匯報(bào)，并隨時(shí)與上級(jí)單位保持密切聯(lián)系。

（三）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大事件報(bào)告程序。對(duì)于各類突發(fā)事件，應(yīng)迅速判斷事件性質(zhì)，根據(jù)事件性質(zhì)，及時(shí)向社會(huì)、政府各救治排險(xiǎn)機(jī)構(gòu)求救，并向相關(guān)的政府職能部門、上級(jí)主管部門逐級(jí)匯報(bào)。在得到指示和未得到指示前，對(duì)事故可能影響善后處理的現(xiàn)場(chǎng)、證件證物等要進(jìn)行保護(hù)。

（四）突發(fā)事件向外發(fā)布情況，需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組同意，在確定性質(zhì)的基礎(chǔ)上以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測(cè)、夸大其詞，或者須經(jīng)上級(jí)有關(guān)部門鑒定核實(shí)后作出決定。任何人員都不得瞞報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)突發(fā)事件。

[1][2][3]

三、應(yīng)急調(diào)查與救治

（一）突發(fā)事件發(fā)生后，校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門，負(fù)責(zé)組織對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行調(diào)查處理。通過對(duì)突發(fā)事件調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)，采取控制措施等，對(duì)危害程度做出評(píng)估。

（二）突發(fā)事件發(fā)生后，在進(jìn)行事件調(diào)查和現(xiàn)場(chǎng)處理的同時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院，對(duì)無法判斷傷情的傷病員，應(yīng)及時(shí)報(bào)警求救求援。

（三）突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)生管理部門、保衛(wèi)部門應(yīng)立即保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、采取疏散、隔離等措施，加強(qiáng)學(xué)生管理，并做好學(xué)生思想政治工作，確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。

（四）突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)需要，可以采取臨時(shí)停課、放學(xué)、疏散等措施，并及時(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)事件情況以及采取的應(yīng)急措施。

（五）突發(fā)事件發(fā)生后，根據(jù)事件性質(zhì)，應(yīng)及時(shí)與涉及事件的學(xué)生家長、教師家屬聯(lián)系，在適當(dāng)條件下，告知事件原因、處理結(jié)果，或者聯(lián)系家長進(jìn)行救治。

四、應(yīng)急預(yù)防監(jiān)控措施

1、火勢(shì)比較大，靠學(xué)校自己的力量難以撲滅，應(yīng)立即撥“119”報(bào)警。

3、一般火災(zāi)情況（火勢(shì)較小、火勢(shì)發(fā)展慢、損失小、靠學(xué)校自己力量可以撲滅）應(yīng)立即組織自行撲火，事后將火災(zāi)發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、情況、撲火經(jīng)過、采取的滅火方式和起火原因與后果等以書面形式報(bào)學(xué)生處。

（二）惡性傷亡事故

當(dāng)學(xué)校內(nèi)發(fā)生人員傷亡的惡性事故時(shí)，應(yīng)立即保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，并報(bào)告學(xué)校應(yīng)急預(yù)案處理領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)未死亡人員學(xué)校應(yīng)采取現(xiàn)場(chǎng)急救，無法或無能力救治、或者無法判斷傷亡情況，應(yīng)及時(shí)向相關(guān)部門（公安部門、醫(yī)療救治中心等）報(bào)警。

對(duì)惡性傷害事故的原因要進(jìn)行及時(shí)調(diào)查，實(shí)事求是，配合各部門提供相應(yīng)證據(jù)證件。事故的處理根據(jù)調(diào)查結(jié)果以相關(guān)法律法規(guī)條例處理。

（三）傳染性疾病暴發(fā)、流行

1、對(duì)全校師生員工采取必要的保護(hù)措施，發(fā)放必要的防護(hù)用品。在公共衛(wèi)生場(chǎng)所完善洗手設(shè)備，提供流動(dòng)水、洗手液、除菌消毒肥皂。

3、建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人，各種集體性人員聚集活動(dòng)推遲或取消，盡量減少不必要的會(huì)議和集體活動(dòng)。

4、一旦發(fā)生疫情，嚴(yán)控外來人員進(jìn)入，教育學(xué)生自我保護(hù)，限制學(xué)生去人員密集的公共場(chǎng)所。對(duì)我校外出工作人員、學(xué)生實(shí)行登記制度，經(jīng)醫(yī)院進(jìn)行必要的身體檢查才能復(fù)學(xué)。

5、學(xué)校采取必要的消毒措施。

（四）地震、洪災(zāi)等自然災(zāi)害

發(fā)生自然災(zāi)害，必須以生命第一，學(xué)校可以采取必要的停學(xué)。對(duì)影響師生安全教育教學(xué)活動(dòng)，都應(yīng)及時(shí)作出安排，或采取必要的防范措施，在上下學(xué)路上可能危及學(xué)生生命安全的，應(yīng)及時(shí)告知家長接送或在路上護(hù)送，也可以報(bào)警。對(duì)可預(yù)見性自然災(zāi)害，應(yīng)在未發(fā)生災(zāi)害前，作出安全部署，對(duì)不可預(yù)見的自然災(zāi)害如地震、龍卷風(fēng)等，應(yīng)盡力采取保護(hù)和自救措施，事后應(yīng)及時(shí)施救，并向事實(shí)情況通過匯報(bào)程序匯報(bào)。

1、產(chǎn)生環(huán)境污染突發(fā)事件，應(yīng)配合環(huán)保部門緊急疏散全校師生，并做好學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，疏散過程維護(hù)好師生的秩序。

2、平時(shí)對(duì)全校師生進(jìn)行環(huán)保教育和環(huán)境污染自護(hù)自救教育。

（五）人為破壞

1、加強(qiáng)校園保衛(wèi)和巡邏，阻止外來人員進(jìn)入校內(nèi)。

2、發(fā)生爆炸、投毒等惡性事故，及時(shí)報(bào)警。學(xué)校應(yīng)保護(hù)生者，進(jìn)行人員安全疏散，對(duì)傷員進(jìn)行救治。

3、發(fā)生綁架等突發(fā)事件，及時(shí)報(bào)警，并配合公安部門提供相關(guān)破案線索。

4、發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件，報(bào)警，及時(shí)送傷者入醫(yī)，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，調(diào)查原因。

食物中毒應(yīng)急預(yù)案

一、求救組

一旦發(fā)生食物中毒，由校長張志篤同志迅速撥打“120”急救電話，向市醫(yī)院匯報(bào)中毒情況及中毒人數(shù)，并安排同志在校門口接應(yīng)“120”救護(hù)車，在“120”救護(hù)車趕來救援時(shí)迅速帶領(lǐng)“120”救護(hù)車到出事現(xiàn)場(chǎng)。

二、搶救組

在“120”救護(hù)車未來之前，由副校長黨愛華同志擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)總指揮，帶領(lǐng)黨光孝以及中毒學(xué)生的班主任和部分學(xué)生，首先封鎖現(xiàn)場(chǎng)，并保留學(xué)生吐瀉物及造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具設(shè)備，根據(jù)中毒學(xué)生的人數(shù)迅速組織車輛，配合救護(hù)車以最快速度把中毒學(xué)生送市醫(yī)院搶救。

三、報(bào)告組

由董翠芝同志向市教委和市衛(wèi)生局匯報(bào)學(xué)生中毒情況，積極配合市教委和衛(wèi)生部門開展食物中毒事故的調(diào)查和處理。

詳細(xì)版：

一、處置食物中毒應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組 ：

學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

(1)觀察病情，對(duì)癥處理。

(2)如確定食物中毒，做好以下工作：)初步診斷、治療、護(hù)理患病的師生。)立即報(bào)告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，采取搶救措施。

(1)責(zé)令食品立即停止食品加工、供應(yīng)活動(dòng)。

區(qū)疾病控制中心： 82034071

(3)負(fù)責(zé)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設(shè)備、保護(hù)好中毒現(xiàn)場(chǎng)和食品留樣，防止人為地破壞現(xiàn)場(chǎng)，等候衛(wèi)生執(zhí)法部門處理。

(4)班主任負(fù)責(zé)協(xié)助校醫(yī)護(hù)理患病學(xué)生，如發(fā)現(xiàn)人數(shù)較多，治療護(hù)理在班級(jí)進(jìn)行。對(duì)已確定重病師生負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)送醫(yī)院治療。

(5)德育處做好師生思想工作，穩(wěn)定學(xué)生情緒;負(fù)責(zé)家長的疏導(dǎo)工作;學(xué)校制定專人接受新聞部門采訪;協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好善后處理工作。

(6)校醫(yī)室要深入各班級(jí)配合衛(wèi)生行政部門，做好流行病學(xué)調(diào)查。向患者了解食物中毒的經(jīng)過，可疑食品、中毒人數(shù)，并預(yù)測(cè)發(fā)展趨勢(shì)。

(7)總務(wù)處做好后勤保障工作，保障搶救機(jī)動(dòng)車、藥品、消毒用品到位，保障搶救中心必須品的供應(yīng)。

(8)食堂負(fù)責(zé)人要協(xié)助衛(wèi)生部門作帶菌檢查和取證工作，按照衛(wèi)生部門的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。

一、疫情發(fā)生前的預(yù)備

（一）建立學(xué)校傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組，健全網(wǎng)絡(luò)。建立以校長為組長，副校長、副書記為副組長，分管后勤的副職為常務(wù)副組長，協(xié)調(diào)本項(xiàng)工作，制定專項(xiàng)的防控方案；各處室及醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)人為組員的傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，落實(shí)任務(wù)，齊心協(xié)力做好這項(xiàng)工作。

（二）強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)，各科室、班主任要正確認(rèn)識(shí)突發(fā)性傳染病預(yù)防控制工作的重要性、艱巨性和復(fù)雜性，把這項(xiàng)工作作為一件大事來抓。

（三）校、園醫(yī)務(wù)室和衛(wèi)生部門保持經(jīng)常的聯(lián)系，及時(shí)了解傳染病突發(fā)情況，開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，醫(yī)務(wù)室人員要掌握傳染病的臨床特征、個(gè)人防護(hù)措施、消毒隔離技術(shù)、疫情處置等業(yè)務(wù)技術(shù)，不斷提高處理突發(fā)性傳染病的應(yīng)急能力。

（四）校、園醫(yī)務(wù)室利用學(xué)校宣傳欄、電視、廣播和大會(huì)開展宣傳教育活動(dòng)，宣傳預(yù)防傳染病的科普知識(shí)，使全校師生、幼兒了解傳染病的特征和正確的預(yù)防方法，提高師生的防病意識(shí)和能力。

（五）開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，防止疾病的發(fā)生蔓延。學(xué)校要抓好學(xué)校衛(wèi)生工作，消除衛(wèi)生死角，教育學(xué)生保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣；后勤部門加強(qiáng)對(duì)食堂的衛(wèi)生管理和檢查，定期對(duì)教室、寢室、實(shí)驗(yàn)室、伙房、閱覽室等人群密集地進(jìn)行消毒。

（六）有一定的傳染病物資準(zhǔn)備。總務(wù)部門和醫(yī)務(wù)室要準(zhǔn)備好必要的醫(yī)療和防止物品，以應(yīng)對(duì)突發(fā)性的傳染病發(fā)生情況。

（七）在傳染病發(fā)生期間，門衛(wèi)要嚴(yán)格把好校門關(guān)、園門關(guān)，外來人員未經(jīng)許可不得進(jìn)入校園，禁止外來人員進(jìn)入寢室、教室等人員集中區(qū)域。

二、疫情的報(bào)告與公布

（一）疫情發(fā)生后的處理

如學(xué)校出現(xiàn)突發(fā)性傳染病疫情，應(yīng)按照《傳染病防治法》中規(guī)定的傳染病報(bào)告時(shí)限及程序進(jìn)行報(bào)告，校、園醫(yī)務(wù)室在報(bào)告校防控領(lǐng)導(dǎo)小組后，以最快捷的通訊方式向疾病控制中心報(bào)告，校長辦公室在報(bào)告校防控領(lǐng)導(dǎo)小組后及時(shí)向市教育局報(bào)告。

學(xué)校的傳染病疫情公布經(jīng)校長辦公會(huì)議研究，報(bào)上級(jí)教育行政部門同意，方可公布。

（二）疫情發(fā)生后的控制措施

1、校傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)開展防控工作，在市、區(qū)疾病控制中心和上級(jí)教育行政主管部門指導(dǎo)下開展對(duì)突發(fā)性傳染病的監(jiān)測(cè)，積極配合衛(wèi)生部門做好控制工作。

2、積極配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)組織對(duì)學(xué)校內(nèi)出現(xiàn)的病人或疑似病人進(jìn)行診治。

3、一旦出現(xiàn)暴發(fā)型疫情，要依據(jù)上級(jí)部門傳染病應(yīng)急預(yù)案的要求，根據(jù)上級(jí)教育行政主管部門的指示，采取相關(guān)緊急措施，各職能部門落實(shí)各自職責(zé)。

三、落實(shí)各部門職責(zé)，做到分工明確，各司其職 辦公室：

7.采購預(yù)防器材、藥品。8.負(fù)責(zé)教室和校區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。教導(dǎo)處：

1.教學(xué)秩序的維護(hù)； 2.學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的均衡；

3.有關(guān)教學(xué)活動(dòng)的計(jì)劃、安排。

1.學(xué)生普通疾病的治療； 2.傳染病的預(yù)防、監(jiān)測(cè)；

3.教職工身體狀況的檢查、跟蹤。幼兒園醫(yī)務(wù)室：

1、幼兒園正常秩序的維護(hù)。

2、幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、做好晨午檢記錄。

4、做好宣傳教育工作。

5、做好師幼的健康檢查工作。

突發(fā)事件綜合應(yīng)急預(yù)案主要內(nèi)容篇八

一、指導(dǎo)思想

為有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處理我校各類突發(fā)事件，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，切實(shí)保障廣大師生的生命與財(cái)產(chǎn)安全，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)及生活秩序，維護(hù)教育系統(tǒng)和社會(huì)穩(wěn)定，特制定本預(yù)案及預(yù)警機(jī)制。

二、校園突發(fā)事件概念

校園突發(fā)事件是指在校園內(nèi)發(fā)生的，因自然因素或人為因素引起的，具有突發(fā)性的，對(duì)師生人身安全、學(xué)校教學(xué)工作和生活秩序及學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定等造成或可能造成嚴(yán)重影響或嚴(yán)重危害的各類緊急情況，如：安全事故(火災(zāi)、公用設(shè)施故障、建筑物倒塌、師生集體活動(dòng)中發(fā)生的踩踏擠壓、交通事故等)、公共衛(wèi)生事件(食物中毒、傳染性疾病、群體性不明原因疾病等)、群體性事件(尋釁滋事、聚眾斗毆、游行、非組織的政治活動(dòng)等)、影響重大的治安案件、自然災(zāi)害事故等。

三、工作原則

（一）預(yù)防為本，及時(shí)控制。堅(jiān)持預(yù)防與應(yīng)急處置相結(jié)合，立足于防范，注重教育引導(dǎo)，常抓不懈，防患于未然。建立健全安全隱患、矛盾糾紛的排查、整改和調(diào)處機(jī)制，強(qiáng)化信息的廣泛收集和深層次研判，把校園突發(fā)事件控制在一定范圍內(nèi)，爭(zhēng)取早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早控制，早解決，避免造成學(xué)校教學(xué)、生活秩序的混亂。

（二）分級(jí)負(fù)責(zé)，逐級(jí)管理。如發(fā)生突發(fā)事件，將按分級(jí)負(fù)責(zé)，逐級(jí)管理的原則，由所屬專業(yè)部或職能部門牽頭，在學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并及時(shí)上報(bào)相關(guān)部門。

（三）系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)，群防群控。如發(fā)生突發(fā)事件，所屬專業(yè)部或職能部門必須在第一時(shí)間掌握情況，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要立即深入第一線，了解情況，掌握局面，開展工作，妥善處置，形成各級(jí)各部門系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)，群防群控的處置工作格局。

（四）區(qū)分性質(zhì)，依法處置。堅(jiān)持從保護(hù)師生生命和財(cái)產(chǎn)安全的角度出發(fā)，按照國家相關(guān)法律、行政法規(guī)和政策，綜合運(yùn)用政策、法律、經(jīng)濟(jì)、行政等手段和教育、協(xié)商、調(diào)解等方法處置校園突發(fā)事件。必須嚴(yán)格區(qū)分和正確處理兩類不同性質(zhì)的矛盾，引導(dǎo)師生和群眾以合法、理性的方式表達(dá)訴求，以防矛盾激化和事態(tài)擴(kuò)大。

（五）加強(qiáng)保障，重在建設(shè)。從法規(guī)上、制度上、組織上、物質(zhì)上全面加強(qiáng)保障措施。在經(jīng)費(fèi)保障、力量部署等方面加強(qiáng)硬件與軟件建設(shè)，增強(qiáng)工作實(shí)力，提高工作效率。

四、應(yīng)急組織指揮體系及職責(zé)

組 長： 唐高俊

副組長：何曉明

4.部署和總結(jié)學(xué)校預(yù)防及應(yīng)對(duì)突發(fā)性事件的相關(guān)工作。

五、獎(jiǎng)懲措施

對(duì)在校園突發(fā)事件處理過程中表現(xiàn)突出的個(gè)人，學(xué)校將進(jìn)行表彰。對(duì)因責(zé)任心不強(qiáng)，擅離職守造成嚴(yán)重后果的，依上級(jí)組織相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，情節(jié)嚴(yán)重的將依法追究其法律責(zé)任。

（一）火險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案

1.迅速組織相關(guān)人員攜帶消防滅火器具趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。2.樓內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)立即打開樓房的所有大門，關(guān)閉電源，打開應(yīng)急燈。

3.住校值班人員和各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人要在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，組織人員疏散。

4.通訊聯(lián)絡(luò)組成員根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心（電話119），報(bào)告內(nèi)容為：“岳陽市花板橋路四化建中南工業(yè)學(xué)校由于xxxx原因發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)迅速前來撲救（搶救）”，待對(duì)方詢問完畢后才能掛機(jī)。

5.在向市教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時(shí)，委派人員等待引導(dǎo)消防車輛；門衛(wèi)值班人員打開學(xué)校大門；如情況需要，電工負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)?？傠娫础?/p>

6.組織實(shí)施：

當(dāng)時(shí)正在上課的老師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散，就近跑向?qū)W校廣場(chǎng)、操場(chǎng)、附近空地及其他安全場(chǎng)所。其他老師在疏散場(chǎng)地待命并維持秩序。

（1）按學(xué)校專業(yè)系、學(xué)生處、保衛(wèi)處、副校長、校長逐級(jí)呈報(bào)教育局、上級(jí)相關(guān)部門。

（2）

110、120等急救部門。教育局、上級(jí)相關(guān)部門。3.處置措施：

（1）當(dāng)事件突發(fā)時(shí)，應(yīng)即時(shí)終止有關(guān)工作或活動(dòng)，及時(shí)疏散、保護(hù)師生。

（2）在現(xiàn)場(chǎng)的教職工要及時(shí)采取正確的急救措施對(duì)受傷害師生進(jìn)行緊急救治，或直接向有關(guān)救助部門求助，同時(shí)向?qū)W校主要負(fù)責(zé)人報(bào)告。

（3）學(xué)校主要負(fù)責(zé)人及時(shí)到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)，積極組織開展救治工作。準(zhǔn)確真實(shí)地向主管的教育行政部門報(bào)告，并及時(shí)向當(dāng)?shù)厝嗣裾畧?bào)告。

（4）積極協(xié)助醫(yī)生救治受傷害師生，安排好受傷害師生的陪護(hù)工作。（5）保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)和各種人證、物證（含文字、聲像等材料）等，避免事故現(xiàn)場(chǎng)遭到人為破壞；配合公安、衛(wèi)生部門進(jìn)行調(diào)查取證，按公安、衛(wèi)生部門的要求如實(shí)提供相關(guān)證據(jù)；落實(shí)公安、衛(wèi)生部門的其他措施，把事態(tài)控制在最小范圍內(nèi)。

（6）及時(shí)將突發(fā)事故狀況告知受傷害學(xué)生家長，讓學(xué)生的家長即時(shí)了解情況，以及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)；當(dāng)受傷害學(xué)生家長到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，學(xué)校主要負(fù)責(zé)人須向家長介紹事件發(fā)生的經(jīng)過及學(xué)校所采取的相應(yīng)急救措施，并做好受傷害學(xué)生家長的安撫工作。

（7）陪同學(xué)生家長前往醫(yī)院慰問受傷害的學(xué)生，陪同學(xué)生家長前往公安、衛(wèi)生部門了解事件發(fā)生認(rèn)定的結(jié)論。

（8）如發(fā)生斗毆事件，要迅速控制局面，平息事態(tài)，并立即向“110”、五里牌派出所報(bào)警電話：8621198，將雙方主要責(zé)任人和有關(guān)人員帶入值班室，其余人員驅(qū)散；如是社會(huì)人員來校鬧事，須立即撥打“110”和五里牌派出所報(bào)警，并將鬧事人員扣留。

4.注意事項(xiàng)：

（1）各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)遇事一定要冷靜，果斷采取措施。

（2）處理群體性事件的原則是：迅速平息事態(tài)，保護(hù)師生，減輕傷亡，控制局面。

1.處置事件的組織：學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。2.報(bào)警程序：

（1）發(fā)現(xiàn)案情時(shí)應(yīng)及時(shí)向?qū)W校學(xué)生處、保衛(wèi)處、校領(lǐng)導(dǎo)、安全工作小組報(bào)警。

（2）根據(jù)案情向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。3.處置措施：

（1）接報(bào)后，安全工作小組成員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

（2）安排人員保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量，并做好登記。

（1）此類案件一般內(nèi)部掌握，知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚(yáng)。（2）注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，以便為偵破案件提供條件。

（四）學(xué)校食堂衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案

學(xué)校一旦出現(xiàn)食品中毒事件，學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，各部門各司其職，有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。（1）第一目擊人要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，小組成員立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，研究部署處理事件，并向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，取得領(lǐng)導(dǎo)支持，撥打電話120采取急救措施。

（2）嚴(yán)格門衛(wèi)管理，禁止閑散人員進(jìn)入。

（3）保留食堂現(xiàn)場(chǎng)，凍結(jié)食品。并及時(shí)上報(bào)市衛(wèi)生防疫部門，以供查實(shí)檢驗(yàn)，并根據(jù)事件的實(shí)情追究相關(guān)人員責(zé)任。

（4）維持好校園內(nèi)正常教學(xué)、生活秩序。

（五）傳染病應(yīng)急預(yù)案

1.學(xué)校在接到上級(jí)衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報(bào)告后，不折不扣地實(shí)施上級(jí)衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應(yīng)急預(yù)案。對(duì)上級(jí)相關(guān)部門應(yīng)急指揮部的指導(dǎo)和督察，給予積極的支持和配合。

2.學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時(shí)都應(yīng)立即向校醫(yī)報(bào)告，校醫(yī)及時(shí)向?qū)W校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組研究處理方案，及時(shí)實(shí)施。

3.發(fā)現(xiàn)有傳染病人或疑似傳染病人時(shí)，必須按照規(guī)定時(shí)間：甲類傳染病（包括乙類傳染病按甲類傳染病管理的病種）6小時(shí)內(nèi)；乙類傳染病12小時(shí)內(nèi)；丙類傳染病24小時(shí)內(nèi)報(bào)告。統(tǒng)一填報(bào)傳染病報(bào)告卡，向上級(jí)衛(wèi)生主管部門、市疾控中心報(bào)告。任何人不得瞞報(bào)、謊報(bào)、緩報(bào)疫情。

4.在處置傳染病人或疑似傳染病人時(shí)，應(yīng)在做好自身保護(hù)的前提下，及時(shí)轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。

5.班主任及時(shí)通知學(xué)生家長。

6.對(duì)傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品，由后勤處負(fù)責(zé)人安排相關(guān)專業(yè)人員做好消毒處理，必要時(shí)請(qǐng)疾控中心進(jìn)行終末消毒。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)行臨床觀察。

1.自然災(zāi)害來臨的整個(gè)時(shí)段，學(xué)校值班人員和保安人員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)校園巡視，若發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，立即向值班人員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組啟動(dòng)應(yīng)急程序，趕赴現(xiàn)場(chǎng)，指揮工作。

2.若建筑物在自然災(zāi)害中發(fā)生傾斜、開裂，應(yīng)該：（1）現(xiàn)場(chǎng)指揮應(yīng)立即組織應(yīng)急人員引導(dǎo)師生撤離現(xiàn)場(chǎng)，疏散至安全區(qū)域，同時(shí)切斷建筑物電源。

（2）若有人受傷，要及時(shí)撥打120送醫(yī)院救治。

（3）在危險(xiǎn)建筑物周圍設(shè)置警戒線，派專人密切觀察建筑物狀況。（4）在安全監(jiān)察部門和有資質(zhì)的房屋檢測(cè)專業(yè)機(jī)構(gòu)檢測(cè)后，經(jīng)他們同意，方可在確保人員安全的前提下，組織搬遷貴重設(shè)備和重要資料。

3.若路燈、樹木或其它高架物傾斜，應(yīng)立即組織人力進(jìn)行支撐和加固。

4.對(duì)不牢固的空中懸掛物或屋頂材料要進(jìn)行加固或拆除。5.關(guān)閉學(xué)校所有的玻璃門窗。

6.在所有存在事故隱患的建筑物和高架物周圍設(shè)置警戒線，把人員活動(dòng)限制在安全區(qū)域內(nèi)。

7.把人員受傷、財(cái)產(chǎn)損失和嚴(yán)重事故隱患情況及時(shí)向上級(jí)主管部門匯報(bào)。

（七）學(xué)生大型集體活動(dòng)安全應(yīng)對(duì)預(yù)案

1.學(xué)校組織大型活動(dòng)必須將申請(qǐng)和活動(dòng)的安全預(yù)案上報(bào)主管校長審批后報(bào)上級(jí)教育部門備案，需教育局同意的，按程序上報(bào)批準(zhǔn)。未經(jīng)審批同意的活動(dòng)不準(zhǔn)進(jìn)行。如果舉行大型的室內(nèi)活動(dòng)，要嚴(yán)格做好消防、疏散等安全準(zhǔn)備。

2.《安全預(yù)案》包括活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、目的、人數(shù)、負(fù)責(zé)人，安全措施、疏散方案等。

3.活動(dòng)的組織者要對(duì)活動(dòng)的安全工作全權(quán)負(fù)責(zé)。

4.負(fù)責(zé)人要向參加活動(dòng)的師生講明具體的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位。

5.體育活動(dòng)前，由體育教師講解活動(dòng)前的注意事項(xiàng)；大型體育活動(dòng)前，要對(duì)參加活動(dòng)的師生進(jìn)行好安全教育。

6.凡大型活動(dòng)應(yīng)安排學(xué)校醫(yī)務(wù)人員到場(chǎng)，以便緊急救護(hù)，并要求班主任跟班維持活動(dòng)的秩序。

7.出現(xiàn)突發(fā)事件的處理辦法（1）安排人員負(fù)責(zé)有序疏散人群。（2）師生利用學(xué)到的安全知識(shí)進(jìn)行自救。

（3）視情況報(bào)110、120請(qǐng)求援助。并拉好警戒線保護(hù)好事件現(xiàn)場(chǎng)。（4）及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事件情況以及向上級(jí)報(bào)告。（5）最后要查明事件原因。

（6）校園事件發(fā)生時(shí)，學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組快速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，各部門迅速了解、收集和匯總事件有關(guān)情況，及時(shí)向應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)指揮部提供各種相關(guān)信息和資料，與事件現(xiàn)場(chǎng)指揮人員和教育局、市政府及衛(wèi)生、公安等部門保持聯(lián)系。

（7）發(fā)生事件后，要組織人力及時(shí)搶救受困和受傷師生，確保師生生命安全，及時(shí)將事件上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)。采取有效措施，做好事件善后處理工作。

（8）組織事件損失、人員傷亡情況調(diào)查；評(píng)價(jià)、了解、匯總應(yīng)急工作出動(dòng)的救護(hù)人數(shù)，搶救傷員等情況。

1.當(dāng)事件發(fā)生以后，由學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)安排工作人員打開建筑物的所有安全通道及門窗，組織學(xué)生從安全出口順利撤出。

2.對(duì)受傷學(xué)生、教師應(yīng)立即送往醫(yī)院救治，視情況報(bào)110、120請(qǐng)求援助。

3.檢查教學(xué)樓內(nèi)可能存在的安全隱患，并及時(shí)向全校師生發(fā)出通告，設(shè)置警戒線，避免造成更大的傷害。

4.迅速將事件情況向上級(jí)部門匯報(bào)。

1.事件發(fā)生后，在場(chǎng)人員(包括行政、教師、職工、臨時(shí)工、學(xué)生)必須立即將所發(fā)生的事件按程序逐級(jí)上報(bào)，學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)趕赴現(xiàn)場(chǎng)，撥打110電話報(bào)警，通知門衛(wèi)封鎖大門。

2.學(xué)校要及時(shí)將事件有關(guān)情況上報(bào)教育局，通報(bào)應(yīng)該包括以下信息：發(fā)生事件的學(xué)校名稱和地址；通報(bào)人的姓名和電話號(hào)碼；事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、種類、程度、危害；已采取和準(zhǔn)備采取的應(yīng)急行動(dòng)。

3.如果正在實(shí)施綁架，在場(chǎng)人員(包括行政、教師、職工、臨時(shí)工、學(xué)生)應(yīng)立即撥打110報(bào)警電話，命令其余學(xué)生迅速撤離到安全場(chǎng)所，不得圍觀。為拖延時(shí)間，在場(chǎng)人員盡可能通過談判，并組織保安人員與之形成相持，等待警察到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。如果綁架人員以威脅殺人要求放行，為保學(xué)生生命安全應(yīng)予放行，在場(chǎng)人員要記下車牌號(hào)碼及綁架人員的體貌特征，為警方破案提供證據(jù)。4.如果兇手已逃走，學(xué)生已受重傷，在場(chǎng)行政、教師應(yīng)對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行救護(hù)處置，學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組馬上安排車輛或撥打120急救電話將學(xué)生送往醫(yī)院救治，受傷人員較多時(shí)，安排通知本校教師動(dòng)用其私人小車運(yùn)送學(xué)生。在急救車到達(dá)前，校醫(yī)負(fù)責(zé)對(duì)受傷學(xué)生救護(hù)處置。通知學(xué)校門衛(wèi)要確保急救車進(jìn)校后有人引導(dǎo)。急救車到達(dá)后，組長應(yīng)立刻向急救人員報(bào)告情況，派班主任隨車參與救治。在搶救的同時(shí)，要嚴(yán)格保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，妥善保存現(xiàn)場(chǎng)重要痕跡、物證，撥打110報(bào)警電話，等待警察到來。班主任及時(shí)告知家長事件情況和學(xué)生被送往的醫(yī)院及地址，請(qǐng)家長到醫(yī)院共同陪護(hù)學(xué)生，了解救護(hù)情況。

5.如果學(xué)生已遇害，則要嚴(yán)格保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，妥善保存現(xiàn)場(chǎng)重要痕跡、物證，撥打110報(bào)警電話，等待警察到來。

6.接到學(xué)校通知，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案后，辦公室在24小時(shí)內(nèi)寫出書面報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容包括：發(fā)生事件的時(shí)間、地點(diǎn)；事件的簡(jiǎn)要經(jīng)過、傷亡人數(shù)；事件原因、性質(zhì)的初步判斷；事件搶救處理的情況和采取的措施；需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事件搶救和處理的有關(guān)事宜；事件報(bào)告部門、部門負(fù)責(zé)人和報(bào)告人。報(bào)告內(nèi)容經(jīng)校長審查同意后，送交教育局。如屬校方責(zé)任保險(xiǎn)事件，還要及時(shí)報(bào)知保險(xiǎn)公司。之后隨時(shí)將事件應(yīng)急處理情況報(bào)上級(jí)主管部門。

7.學(xué)校、各職能部門、班主任分別做好教師和學(xué)生教育工作，穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員絕對(duì)不能以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂；對(duì)情緒反應(yīng)較大者安排心理教師進(jìn)行輔導(dǎo)；如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過校長或上級(jí)部門同意，由學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一對(duì)外接受采訪，發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何部門和個(gè)人不得接受采訪，以免報(bào)道失實(shí)，激化矛盾。

8.看望、援助、救助傷亡學(xué)生家庭。如有個(gè)別家長來訪，班主任、專業(yè)系、學(xué)生處竭力做好家長的思想工作和接待工作。根據(jù)學(xué)生事件處理?xiàng)l例的有關(guān)條款規(guī)定，后勤處協(xié)助處理傷亡學(xué)生的善后工作，安排家長的食宿。

9.要依法調(diào)解安撫，調(diào)解安撫要合法、合情、合理，參與調(diào)解的校方人員不能信口開河，隨心所欲；調(diào)解要徹底，要不留尾巴，不搞分段解決。學(xué)校在無力調(diào)解處置校園綁架、傷害事件時(shí)，由學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門介入調(diào)解解決。10.學(xué)生處起草《調(diào)解協(xié)議書》?！墩{(diào)解協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份；事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)，事件的簡(jiǎn)要經(jīng)過；雙方達(dá)成的補(bǔ)償協(xié)議；雙方簽名等內(nèi)容。整理學(xué)生救治病歷卡復(fù)印件、醫(yī)藥費(fèi)發(fā)票原件和復(fù)印件報(bào)保險(xiǎn)公司理賠。同時(shí)配合上級(jí)部門進(jìn)行事件調(diào)查及處理工作。學(xué)校要調(diào)查事件原因，整理事件記錄，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，形成書面報(bào)告。

1.發(fā)現(xiàn)溺水事件的教師應(yīng)立即按程序逐級(jí)上報(bào)學(xué)生處處長、副校長、校長。

2．學(xué)生處接到報(bào)警電話后，立即上報(bào)學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組織救援；同時(shí)應(yīng)迅速按本預(yù)案的職責(zé)范圍告知教育局、撥打120、撥打“110”及五里牌派出所等有關(guān)部門，在發(fā)出救援指令后，學(xué)生處工作人員要立即趕往事件現(xiàn)場(chǎng)。

3.到達(dá)事件現(xiàn)場(chǎng)，應(yīng)根據(jù)事件狀態(tài)和程度做出相應(yīng)的應(yīng)急決定，同時(shí)積極展開救援行動(dòng)，保證救援工作的及時(shí)性。

4.應(yīng)對(duì)事件現(xiàn)場(chǎng)采取必要的組織措施，做好事件現(xiàn)場(chǎng)的安全管理，保障救援工作的有效性，避免由于混亂再造成一系列不安全事件。

5.事件現(xiàn)場(chǎng)采取急救措施后，有關(guān)人員配合醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員將傷者送往醫(yī)院，做進(jìn)一步的救護(hù)和觀察。班主任應(yīng)及時(shí)將事件情況告知學(xué)生家長，并學(xué)生家長到救治學(xué)生的醫(yī)院陪護(hù)學(xué)生，了解救治情況。

6.當(dāng)事件得到控制后，要協(xié)同有關(guān)部門開展調(diào)查工作，要迅速查明溺水事件發(fā)生的原因及過程，做好事件原因的調(diào)查上報(bào)和防范措施的制訂。

（1）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通安全教育和行為規(guī)范教育，定期組織師生學(xué)習(xí)交通法規(guī)及有關(guān)交通安全預(yù)防等方面的知識(shí)。

（2）引導(dǎo)學(xué)生文明乘車，不坐無牌、無證車輛，不坐超載車。坐車時(shí)，不將頭手伸出窗外，不搶座位。

（3）上學(xué)、放學(xué)走綠色通道，在指定位置過馬路，橫穿馬路時(shí)做到一停、二看、三通過。

（4）教育學(xué)生不在馬路上玩耍、游戲、打鬧。（5）加強(qiáng)學(xué)校車輛安全管理。（6）學(xué)校車輛要定期保養(yǎng)、維護(hù)，確保安全。

（7）學(xué)校租用車輛要在檢查其是否有合法手續(xù)；是否辦理了相關(guān)保險(xiǎn)；是否經(jīng)公安、交通部門審驗(yàn)合格，達(dá)到安全要求，具備營運(yùn)資格，在經(jīng)過查驗(yàn)符合運(yùn)營條件后，再簽訂租用合同，明確雙方責(zé)任，確保接送師生的安全。

2.應(yīng)急預(yù)案

（1）一旦發(fā)生交通事件，發(fā)生人員傷亡，應(yīng)立即向110、122報(bào)警，并采取相關(guān)措施。

（2）如有傷者，應(yīng)及時(shí)撥打120，將傷者送醫(yī)院救治。（3）有秩序地指揮學(xué)生疏散，并加強(qiáng)其他學(xué)生的安全保護(hù)。（4）及時(shí)通知傷亡學(xué)生家長。

（5）保護(hù)好事件現(xiàn)場(chǎng)，有效控制肇事人，尋找證人。

（6）協(xié)助公安交警部門調(diào)查取證，盡快查明事件原因和作出處理，并組織上報(bào)。

1.從學(xué)校出走的，班主任在了解情況后的第一時(shí)間(1節(jié)課內(nèi))與家長取得聯(lián)系，通報(bào)有關(guān)情況。

2.班主任立即向?qū)I(yè)系、學(xué)生處匯報(bào)事件的基本情況，再將相關(guān)情況形成書面材料報(bào)學(xué)生處。

3.學(xué)生處在了解基本情況后，向分管副校長、校長匯報(bào)，由校領(lǐng)導(dǎo)確定是否向上級(jí)有關(guān)部門匯報(bào)，何時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。

4.班主任及時(shí)在班級(jí)學(xué)生和相關(guān)人員中調(diào)查了解情況，搜集相關(guān)信息，相關(guān)人員要積極配合調(diào)查。

5.學(xué)生處在征得家長同意后，必要時(shí)可請(qǐng)派出所協(xié)助尋找。6.班主任在學(xué)生離校出走期間每天至少與家長聯(lián)系二次，相互溝通，交換信息，并做好記錄。

7.一旦有確切消息，班主任要及時(shí)通知家長去找，如有必要可向校分管領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)派車陪同家長去找。找到后及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

8、離校出走的學(xué)生回校（家）后重新上課前，必須由家長陪同到校，學(xué)生本人要寫出書面認(rèn)識(shí)和書面承諾，并請(qǐng)家長簽字予以確認(rèn)，材料交由班主任保存，然后班主任根據(jù)其曠課時(shí)間長短、認(rèn)錯(cuò)態(tài)度及平時(shí)表現(xiàn)向?qū)W生處申請(qǐng)給予必要的處分。9.對(duì)先前曾有過離校出走情況的；對(duì)出走時(shí)間長，造成極壞影響的；出走期間觸犯國家法律或嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的，原則上學(xué)校應(yīng)給予勒令退學(xué)處分或勸其退學(xué)。

10.事件處理完后，班主任將整個(gè)事件過程形成書面材料交學(xué)生處備案。

11.班主任和其他學(xué)生管理人員在處理此類事件中一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按預(yù)案來處理，不得隱瞞或消極對(duì)待，否則要追究其相關(guān)責(zé)任。

（十三）學(xué)生外出社會(huì)實(shí)踐安全預(yù)案 1.活動(dòng)預(yù)案

（1）任課教師組織學(xué)生集體外出，必須把活動(dòng)預(yù)案按時(shí)提前報(bào)送教務(wù)處預(yù)審，教學(xué)副校長同意后方可組織學(xué)生外出?；顒?dòng)預(yù)案應(yīng)包括如下內(nèi)容：參觀實(shí)習(xí)的目的及意義；組織工作，明確何人領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)老師、參與學(xué)生、交通工具、通訊方式等；活動(dòng)日程安排；外出出現(xiàn)突發(fā)事件的處理辦法。

（2）實(shí)踐目的地應(yīng)事先進(jìn)行勘查，根據(jù)具體情況制定預(yù)案。（3）活動(dòng)之前要事先對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)指導(dǎo)（包括安全教育、安全指導(dǎo)）。

（1）嚴(yán)禁組織學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)。

（2）出發(fā)前要集隊(duì)做好安全教育及宣布活動(dòng)安排。

（3）學(xué)生必須堅(jiān)決服從帶隊(duì)老師的領(lǐng)導(dǎo)和指教。凡不聽從教師的安排和勸告而自由行動(dòng)者，返校后要根據(jù)其違紀(jì)的情節(jié)輕重給予適應(yīng)的校紀(jì)處分。

（4）講文明，講道德，嚴(yán)格遵守參觀實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度。（5）團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，關(guān)心集體，愛護(hù)公物，維護(hù)集體榮譽(yù)。（6）遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，不脫離隊(duì)伍，注意人身安全。（7）學(xué)生出校前清點(diǎn)人數(shù)并將準(zhǔn)確名單上報(bào)學(xué)生處。（8）租用的車輛必須有正規(guī)的營運(yùn)執(zhí)照。

（9）組織學(xué)生有秩序地上車，教育學(xué)生不要爭(zhēng)先恐后，要禮讓，注意乘車安全。（10）到達(dá)目的地后，要求學(xué)生必須參加集體活動(dòng)，注意安全。如需要分散進(jìn)行活動(dòng)，要在帶隊(duì)教師的指導(dǎo)下有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行。每組應(yīng)有通訊設(shè)備，應(yīng)及時(shí)向任課（指導(dǎo)）教師報(bào)告行蹤。

（11）教育學(xué)生不要到危險(xiǎn)的地方玩耍。

（12）要教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事件時(shí)要及時(shí)報(bào)告，領(lǐng)隊(duì)教師和指導(dǎo)教師要加強(qiáng)巡視，發(fā)生事件要采取應(yīng)急措施。

（13）活動(dòng)結(jié)束要在規(guī)定的地點(diǎn)按時(shí)集中，清點(diǎn)人數(shù)后，并有秩序上車，領(lǐng)隊(duì)教師和指導(dǎo)教師跟車回校。

（14）有暈車的學(xué)生要采取必要的措施，要注意飲食衛(wèi)生，防止傳染疾病，盡可能到事先聯(lián)系好的地方用餐。

七、其他要求：

2.深入開展隱患排查治理，確保師生平安。各部門、各班級(jí)要深入開展校園安全隱患排查治理活動(dòng)，特別是要加強(qiáng)對(duì)教室、宿舍、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所、體育設(shè)施、學(xué)生生活設(shè)施及公共場(chǎng)所設(shè)施的檢查，發(fā)現(xiàn)問題要立即匯報(bào)相關(guān)責(zé)任處室和學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體責(zé)任處室要立即制定措施，落實(shí)責(zé)任人進(jìn)行監(jiān)控直至整改到位，堅(jiān)決杜絕因校舍及教育教學(xué)設(shè)施安全事件的發(fā)生。

突發(fā)事件綜合應(yīng)急預(yù)案主要內(nèi)容篇九

1.1 編制目的

簡(jiǎn)述應(yīng)急預(yù)案編制的目的、作用等。1.2 編制依據(jù)

簡(jiǎn)述應(yīng)急預(yù)案編制所依據(jù)的法律法規(guī)、規(guī)章，以及有關(guān)行業(yè)管理規(guī)定、技術(shù)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)等。

1.3 適用范圍

說明本單位應(yīng)急預(yù)案體系的構(gòu)成情況。1.5 應(yīng)急工作原則

主要包括單位地址、從業(yè)人數(shù)、隸屬關(guān)系、主要原材料、主要產(chǎn)品、產(chǎn)量等內(nèi)容，以及周邊重大危險(xiǎn)源、重要設(shè)施、目標(biāo)、場(chǎng)所和周邊布局情況。必要時(shí)，可附平面圖進(jìn)行說明。

2.2 危險(xiǎn)源與風(fēng)險(xiǎn)分析

針對(duì)事故危害程度、影響范圍和單位控制事態(tài)的能力，將事故分為不同的等級(jí)。按照分級(jí)負(fù)責(zé)的原則，明確應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別。

5.2 響應(yīng)程序

根據(jù)事故的大小和發(fā)展態(tài)勢(shì)，明確應(yīng)急指揮、應(yīng)急行動(dòng)、資源調(diào)配、應(yīng)急避險(xiǎn)、擴(kuò)大應(yīng)急等響應(yīng)程序。

5.3 應(yīng)急結(jié)束

明確應(yīng)急終止的條件。事故現(xiàn)場(chǎng)得以控制，環(huán)境符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致次生、衍生事故隱患消除后，經(jīng)事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)后，現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急結(jié)束。

應(yīng)急結(jié)束后，應(yīng)明確： a）事故情況上報(bào)事項(xiàng)；

b）需向事故調(diào)查處理小組移交的相關(guān)事項(xiàng)；

c）事故應(yīng)急救援工作總結(jié)報(bào)告。6 信息發(fā)布

8.1 通信與信息保障

明確與應(yīng)急工作相關(guān)聯(lián)的單位或人員通信聯(lián)系方式和方法，并提供備用方案。建立信息通信系統(tǒng)及維護(hù)方案，確保應(yīng)急期間信息通暢。

8.2 應(yīng)急隊(duì)伍保障

明確各類應(yīng)急響應(yīng)的人力資源，包括專業(yè)應(yīng)急隊(duì)伍、兼職應(yīng)急隊(duì)伍的組織與保障方案。

8.3 應(yīng)急物資裝備保障

明確應(yīng)急救援需要使用的應(yīng)急物資和裝備的類型、數(shù)量、性能、存放位置、管理責(zé)任人及其聯(lián)系方式等內(nèi)容。

8.4 經(jīng)費(fèi)保障

明確應(yīng)急專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)來源、使用范圍、數(shù)量和監(jiān)督管理措施，保障應(yīng)急狀態(tài)時(shí)生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)急經(jīng)費(fèi)的及時(shí)到位。

8.5 其他保障

明確對(duì)本單位人員開展的應(yīng)急培訓(xùn)計(jì)劃、方式和要求。如果預(yù)案涉及到社區(qū)和居民，要做好宣傳教育和告知等工作。

9.2 演練

明確事故應(yīng)急救援工作中獎(jiǎng)勵(lì)和處罰的條件和內(nèi)容。11 附則

11.1 術(shù)語和定義

對(duì)應(yīng)急預(yù)案涉及的一些術(shù)語進(jìn)行定義。11.2 應(yīng)急預(yù)案?jìng)浒?/p>

明確本應(yīng)急預(yù)案的報(bào)備部門。11.3 維護(hù)和更新

明確應(yīng)急預(yù)案負(fù)責(zé)制定與解釋的部門。11.5 應(yīng)急預(yù)案實(shí)施

專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的主要內(nèi)容 事故類型和危害程度分析

a）確定報(bào)警系統(tǒng)及程序；

針對(duì)事故危害程度、影響范圍和單位控制事態(tài)的能力，將事故分為不同的等級(jí)。按照分級(jí)負(fù)責(zé)的原則，明確應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別。

6.2 響應(yīng)程序

根據(jù)事故的大小和發(fā)展態(tài)勢(shì)，明確應(yīng)急指揮、應(yīng)急行動(dòng)、資源調(diào)配、應(yīng)急避險(xiǎn)、擴(kuò)大應(yīng)急等響應(yīng)程序。

6.3 處置措施

明確應(yīng)急處置所需的物質(zhì)與裝備數(shù)量、管理和維護(hù)、正確使用等。

現(xiàn)場(chǎng)處置方案的主要內(nèi)容 事故特征 主要包括：

a）基層單位應(yīng)急自救組織形式及人員構(gòu)成情況；

主要包括以下內(nèi)容：

a）事故應(yīng)急處置程序。根據(jù)可能發(fā)生的事故類別及現(xiàn)場(chǎng)情況，明確事故報(bào)警、各項(xiàng)應(yīng)急措施啟動(dòng)、應(yīng)急救護(hù)人員的引導(dǎo)、事故擴(kuò)大及同企業(yè)應(yīng)急預(yù)案的銜接的程序。

b）現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置措施。針對(duì)可能發(fā)生的火災(zāi)、爆炸、危險(xiǎn)化學(xué)品泄漏、坍塌、水患、機(jī)動(dòng)車輛傷害等，從操作措施、工藝流程、現(xiàn)場(chǎng)處置、事故控制，人員救護(hù)、消防、現(xiàn)場(chǎng)恢復(fù)等方面制定明確的應(yīng)急處置措施。

e）現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置能力確認(rèn)和人員安全防護(hù)等事項(xiàng)； f）應(yīng)急救援結(jié)束后的注意事項(xiàng)； g）其他需要特別警示的事項(xiàng)。

附件 有關(guān)應(yīng)急部門、機(jī)構(gòu)或人員的聯(lián)系方式

e）相關(guān)平面布置圖紙、救援力量的分布圖紙等。5 相關(guān)應(yīng)急預(yù)案名錄

與相關(guān)應(yīng)急救援部門簽訂的應(yīng)急支援協(xié)議或備忘錄。

應(yīng)急預(yù)案必須經(jīng)發(fā)布單位主要負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)方可發(fā)布。3 目次

應(yīng)急預(yù)案采用a4版面印刷，活頁裝訂。

學(xué)樣是人口較為密集的場(chǎng)所，極易造成人員傷亡，為了保障全校廣大師生安全健康地學(xué)習(xí)、工作、生活，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害，依照上級(jí)有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從我校實(shí)際出發(fā)，特制定本預(yù)案，望全校師生員工遵照?qǐng)?zhí)行。本綜合應(yīng)急預(yù)案包括：防火、防震、防洪抗臺(tái)、校園意外傷害、踩踏墜樓、暴力侵害等突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以人民生命高于一切，以保障師生安全和減輕財(cái)產(chǎn)損失為目標(biāo)，建立健全處置突發(fā)事件的長效機(jī)制，按照統(tǒng)一指揮、高效應(yīng)對(duì)的原則，在學(xué)校布署下組織開展防范工作，確保我校師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

二、安全事故搶險(xiǎn)救災(zāi)組織機(jī)構(gòu)。

1、搶險(xiǎn)救災(zāi)指揮機(jī)構(gòu)。

總指揮：丘 敏（校長）

（2）后勤保障組： 組長：駱桂芳

成員：應(yīng)旭洪 林 藝 鐘 影

三、武夷山實(shí)驗(yàn)小學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急救援處理遵循六原則：

（1）迅速報(bào)告原則；（2）主動(dòng)搶險(xiǎn)、迅速處理的原則；（3）生命第一的原則；（4）科學(xué)施救、控制危險(xiǎn)源、防止事態(tài)擴(kuò)大的原則；（5）保護(hù)財(cái)產(chǎn)安全，確保教育設(shè)施安全的原則；（6）保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、收集證據(jù)的原則。

四、日常應(yīng)急措施

1、每天保證學(xué)校前后門口有一位教師和若干個(gè)學(xué)生值日，早上7：20到校，下午1：40到校，放學(xué)時(shí)待全部學(xué)生離校方可下班。若在校門口學(xué)生發(fā)生交通事故，由帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)處理，一名值日人員把學(xué)生送往醫(yī)院，另一名值日人員通知其家長，并及時(shí)報(bào)警。

2、學(xué)生上下樓梯，在各個(gè)樓梯口必須有指定教師看護(hù)，值班人員及時(shí)檢查。若學(xué)生發(fā)生擁擠踩傷事件，看護(hù)教師立即制止全體學(xué)生原地不動(dòng)，通知值班人員、班主任救護(hù)踩傷學(xué)生。立即把受傷學(xué)生送往醫(yī)院，體育教師、班主任教師負(fù)責(zé)疏散樓梯內(nèi)學(xué)生。

3、由文明勸導(dǎo)隊(duì)員每日在教室、班級(jí)門口樓道內(nèi)檢查，防止不安全事故的發(fā)生。

4、學(xué)生有病有事須請(qǐng)假，科任教師必須在課后將無故不到者上報(bào)班主任和教導(dǎo)處賴彩英，了解學(xué)生缺勤原因。若查實(shí)學(xué)生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長，該報(bào)案的立即向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

6、學(xué)生碰傷、撞傷后，任課教師必須立即送醫(yī)院治療，及時(shí)通知學(xué)生家長，上報(bào)學(xué)?？倓?wù)應(yīng)旭洪，按《學(xué)生傷害處理辦法》條例迅速處理。

7、學(xué)生做操及集會(huì)安全由體育組盧良負(fù)責(zé)，下操及散會(huì)時(shí)學(xué)生回班由體育教師負(fù)責(zé)依規(guī)定順序排隊(duì)回班。組織學(xué)生外出活動(dòng)和校內(nèi)大型活動(dòng)的安全由德育處紀(jì)紅明總負(fù)責(zé)，若發(fā)生意外傷害事故，由帶隊(duì)教師根據(jù)具體情況妥善處理。

8、室內(nèi)用電及電器安全由安全員每月檢查一次，教學(xué)設(shè)施“誰主管，誰負(fù)責(zé)”，每月檢查一次。若因用電等原因引起火災(zāi)，總務(wù)處應(yīng)旭洪立即通知電工切斷電源，撥打119報(bào)警，組織人員開啟樓內(nèi)滅火器和消防拴進(jìn)行撲救。教師分樓層、班主任教師迅速進(jìn)班組織學(xué)生按規(guī)定樓梯口下樓疏散。

9、實(shí)行門衛(wèi)24小時(shí)值班制度，加強(qiáng)夜間巡邏及來客門衛(wèi)盤問登記。

10、實(shí)行安全事件報(bào)告制度和安全責(zé)任追究制度。

五、宣傳教育，確保安全。

1、認(rèn)真落實(shí)“教育在先，預(yù)防在前”的工作原則，牢固樹立安全意識(shí)，提高防范和救護(hù)措能力。

2、利用國旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、健康教育課等多種形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

3、定期舉行全校性的安全教育報(bào)告會(huì)。

4、德育處、少先隊(duì)經(jīng)常開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)生存，掌握自救本領(lǐng)。

5、安全教育滲透到各科教學(xué)之中，時(shí)時(shí)講，事事講。

（一）、火災(zāi)事件應(yīng)急處理程序：

本應(yīng)急處理程序的要點(diǎn)是：安全撤離人員，盡快撲滅火災(zāi)，減少事件損失。

1、獲得火災(zāi)信息的任何個(gè)人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向當(dāng)日學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮丘敏或副總指揮王岳弟、徐蓮娥報(bào)告，并同時(shí)打119報(bào)警。

2、突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援指揮部立即啟動(dòng)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，各應(yīng)急處理救援行動(dòng)小組立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。通訊聯(lián)絡(luò)組盧良應(yīng)當(dāng)立即進(jìn)行火警廣播，指導(dǎo)師生疏散。

3、在初起火點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)的教職員工，要使用消防栓、滅火器材等進(jìn)行滅火自救。

4、突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援指揮部應(yīng)當(dāng)根據(jù)應(yīng)急預(yù)案，選擇合適的疏散路線，迅速地組織師生撤離建筑物。

5、疏散引導(dǎo)組呂文華、趙忠、吳太林趕赴指定位置，在樓梯口、拐彎口、道路，引導(dǎo)師生安全撤離，并在上風(fēng)向的指定地點(diǎn)集合并對(duì)學(xué)校所有人員和外來人員進(jìn)行清點(diǎn)，尋找滯留在現(xiàn)場(chǎng)的人員。

6、搶修排險(xiǎn)組盧良、徐重群、衷彪應(yīng)當(dāng)在消防隊(duì)到達(dá)之前，全力滅火，控制火勢(shì)，保障應(yīng)急照明，并采用通風(fēng)排煙辦法，為安全疏散創(chuàng)造條件。

7、后勤保障組駱桂芳、應(yīng)旭洪、鐘影、林藝應(yīng)當(dāng)努力營救事件現(xiàn)場(chǎng)的傷員，并將他們安全轉(zhuǎn)移。

8、警戒保衛(wèi)組王小平、黃小宇、葉惠群要立即在事件現(xiàn)場(chǎng)和學(xué)校周圍設(shè)置警戒線，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

9、火災(zāi)撲滅后，學(xué)校周圍警戒線和事件現(xiàn)場(chǎng)警戒線，必須根據(jù)突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援指揮部或消防部門的命令，方可解除。

10、事件發(fā)生后，突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援指揮部應(yīng)當(dāng)立即向教育局報(bào)告。

（二）、地震發(fā)生時(shí)應(yīng)急處理程序：

強(qiáng)烈地震發(fā)生時(shí)，一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動(dòng)，從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時(shí)間，此時(shí)要教育學(xué)生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目地亂跑，必須在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險(xiǎn)。

1、地震時(shí)室內(nèi)、外避險(xiǎn)

聽到地震警報(bào)后，處于教學(xué)樓內(nèi)的師生立即停止教學(xué)活動(dòng)，教師告訴學(xué)生不要慌亂，并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團(tuán)，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。

在操場(chǎng)或教室其他地方的師生，應(yīng)該到室外合適的地方(如：空曠場(chǎng)地或到疏散區(qū))去躲避，原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物（如圍墻、電線桿等）。千萬不要回到教室去。

2、緊急疏散避險(xiǎn)

等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路線要根據(jù)各自實(shí)際情況預(yù)先設(shè)定。集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開闊地，如操場(chǎng)或遠(yuǎn)離高大建筑物的場(chǎng)地。

有電時(shí)廣播發(fā)布疏散信號(hào)，停電時(shí)用喊話器或哨聲發(fā)布疏散信號(hào)，全體師生聽到疏散的信號(hào)后，立即按預(yù)定的路線有秩序地進(jìn)行疏散。

（1）要有順序地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時(shí)要走樓梯內(nèi)彎，不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠，避免跌倒。

（2）相關(guān)老師值日教師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序地疏散，學(xué)生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。

（3）疏散過程中，行動(dòng)要迅速，但是應(yīng)該排隊(duì)有秩序地前進(jìn)，不要爭(zhēng)先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時(shí)必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。

（4）疏散過程中，可以用書包、雙手等護(hù)頭，以防被砸傷。

（5）疏散途中盡可能不要穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

（6）各班學(xué)生到達(dá)集中地后，要立即原地蹲下，保護(hù)頭部。等到疏散結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。

（三）、防汛抗臺(tái)應(yīng)急處理程序：

1、防汛期間堅(jiān)持24小時(shí)值班。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子值班制度，值班人員要堅(jiān)守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領(lǐng)導(dǎo)、班子成員、及相關(guān)老師必須到崗。

2、總務(wù)處應(yīng)旭洪、林藝要將所有房屋等進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系。各班要做好排查工作，班主任應(yīng)及時(shí)了解學(xué)生家庭居住條件尤其是住在偏遠(yuǎn)地帶的學(xué)生家庭情況，與家長保持聯(lián)系，提高防災(zāi)意識(shí)。

3、防汛搶險(xiǎn)隊(duì)盧良、徐重群、衷彪、王小平要做到手機(jī)不關(guān)機(jī)，保證通訊工具暢通，及時(shí)聯(lián)系，每當(dāng)遇到特大暴雨，都應(yīng)注意觀察校園及周邊的汛期情況。

4、做好避險(xiǎn)看護(hù)工作，尤其是路遠(yuǎn)的學(xué)生，確保無人員傷亡。

5、及時(shí)掌握險(xiǎn)情，一旦學(xué)校發(fā)生洪澇災(zāi)害，全體搶險(xiǎn)隊(duì)員應(yīng)立即趕到學(xué)校，聽從校長的指揮，讓學(xué)校損失降低到最低點(diǎn)。

本應(yīng)急處理程序的要點(diǎn)是：盡快用合適的方式救治受傷學(xué)生。

1、發(fā)現(xiàn)學(xué)生在體育活動(dòng)中受傷時(shí)應(yīng)當(dāng)立即向當(dāng)班體育老師和學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮丘敏或副總指揮王岳弟、徐蓮娥報(bào)告。

2、體育老師盧良、徐重群、衷彪應(yīng)當(dāng)立即送學(xué)生去醫(yī)務(wù)室救治、如校醫(yī)認(rèn)為有必要，立即送醫(yī)院救治。

3、下肢受傷的學(xué)生，不可讓其自己行走，必須背運(yùn)；胸悶、暈倒的學(xué)生不可背運(yùn)，必須抬送。對(duì)頸椎、腰椎骨折學(xué)生不宜推動(dòng)，應(yīng)請(qǐng)骨科專業(yè)醫(yī)生協(xié)助。

4、學(xué)校應(yīng)隨時(shí)掌握受傷學(xué)生情況，并與受傷學(xué)生家長聯(lián)系。

5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)檢查學(xué)生受傷地點(diǎn)的設(shè)施、設(shè)備是否有事故隱患。

6、學(xué)校應(yīng)當(dāng)了解，在學(xué)生受傷的過程中，是否有人對(duì)事故的發(fā)生和擴(kuò)大負(fù)有責(zé)任，還應(yīng)了解學(xué)生的體質(zhì)是否適合進(jìn)行該項(xiàng)體育活動(dòng)。

7、學(xué)校應(yīng)當(dāng)妥善處理學(xué)生受傷事件。

（五）、樓梯擠踏和墜樓事件應(yīng)急處理程序：

本應(yīng)急處理程序的要點(diǎn)是：迅速控制局面，維持秩序，救治傷員。

1、發(fā)現(xiàn)樓梯擠踏和墜樓事件的任何個(gè)人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向當(dāng)日學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮丘敏或副總指揮王岳弟、徐蓮娥報(bào)告。

（1）所有人員必須在原地站立不動(dòng)，不準(zhǔn)向前移動(dòng)。如外走廊或樓梯扶欄已損壞，應(yīng)當(dāng)盡可能朝里站。

（2）樓面上的人員有秩序地向后移動(dòng)，為樓梯上的人員讓出空間。

（3）樓梯上的人員有秩序地后退（上樓），為營救創(chuàng)造條件。

3、救護(hù)人員盧良、徐重群、衷彪應(yīng)當(dāng)全力搶救受傷人員，對(duì)危重傷員進(jìn)行急救，并打120求援。

4、警戒保衛(wèi)組王小平、黃小宇、葉惠群應(yīng)當(dāng)在事件現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置警戒線，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，避免擁擠和混亂，并為救援人員提供通道。

5、后勤保障組駱桂芳、應(yīng)旭洪、鐘影、林藝應(yīng)當(dāng)及時(shí)調(diào)配救護(hù)車輛。

6、學(xué)校、年級(jí)長應(yīng)當(dāng)及時(shí)與受傷學(xué)生的家長和教師親屬聯(lián)系，并派干部、教師去醫(yī)院，探視、慰問受傷師生。

7、事件現(xiàn)場(chǎng)的警戒線必須等救援工作完成，校舍事故隱患排除，事件調(diào)查結(jié)束后方可解除。

8、事件發(fā)生后，學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援指揮部應(yīng)當(dāng)立即向教育局報(bào)告。

（六）、犯罪分子持刀行兇、實(shí)施暴力侵害事件應(yīng)急處理程序：

本應(yīng)急處理程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量，阻止犯罪分子行兇。

1、首獲事件信息的任何個(gè)人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向當(dāng)日學(xué)校保衛(wèi)科盧良、徐重群、衷彪報(bào)告，首獲事件信息人員及保衛(wèi)科立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，防止事態(tài)擴(kuò)大。并同時(shí)打110報(bào)警及向總指揮丘敏或副總指揮王岳弟、徐蓮娥報(bào)告。

2、學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援指揮部宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，各應(yīng)急處理救援行動(dòng)組立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。

3、應(yīng)急處理救援指揮部集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時(shí)間。在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

4、疏散引導(dǎo)組呂文華、趙忠、吳太林負(fù)責(zé)把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。

5、后勤保障組駱桂芳、應(yīng)旭洪、鐘影、林藝負(fù)責(zé)救護(hù)受傷學(xué)生和其它傷員。

6、通訊聯(lián)絡(luò)組盧良向公安、消防、救護(hù)、社區(qū)有關(guān)部門、單位求援，爭(zhēng)取外援迅速趕到事件現(xiàn)場(chǎng)，并保證學(xué)校應(yīng)急救援組織信息暢通。

7、警戒保衛(wèi)組王小平、黃小宇、葉惠群組織人員實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒，阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。

8、事件發(fā)生后，應(yīng)急處理救援指揮部應(yīng)當(dāng)立即向教育局報(bào)告。

總之，在制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案后，要求全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)預(yù)案的具體內(nèi)容，并開展必要的實(shí)地演習(xí)，旨在增強(qiáng)廣大師生的安全意識(shí)，防范未然，共同創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、文明、健康的校園。

其他成員：駱桂芳 *** 應(yīng)旭洪 ***

林 藝 *** 盧 良 *** 徐重群 ***

武夷山實(shí)驗(yàn)小學(xué)

突發(fā)事件綜合應(yīng)急預(yù)案主要內(nèi)容篇十

為進(jìn)一步加強(qiáng)我園安全管理和安全教育工作，有效提高師生安全防范意識(shí)和安全應(yīng)急處置能力；及時(shí)、準(zhǔn)確報(bào)告和認(rèn)真調(diào)查處理幼兒園各類安全事故及校園各類突發(fā)性事件，充分發(fā)揮幼兒園行政的組織、指導(dǎo)、調(diào)度職能作用，有效調(diào)動(dòng)社會(huì)各界力量投入幼兒園各類事故搶險(xiǎn)救助工作，將事故損失控制在最低限度，維護(hù)良好的社會(huì)及校園治安穩(wěn)定，現(xiàn)根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合本園實(shí)際，特制定本預(yù)案。

一、適用范圍：

本預(yù)案適用于本園各類安全事故、校園突發(fā)性事件現(xiàn)場(chǎng)。包括火災(zāi)、水災(zāi)、地震、食物中毒、觸電、師生大型活動(dòng)以及各類自然災(zāi)害等不可預(yù)見性突發(fā)事件。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

處置各類安全事故及突發(fā)性事件，堅(jiān)持在縣教育局及各有關(guān)部門地統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組即為發(fā)生各類安全事故及各類突發(fā)性事件的現(xiàn)場(chǎng)處置指揮小組。指揮領(lǐng)導(dǎo)小組主要工作職責(zé)：組織、指揮、調(diào)度事故現(xiàn)場(chǎng)人力、財(cái)力、物力投入于搶救、救助工作，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況，研究具體的搶救、救助措施，認(rèn)定與事故或事件有關(guān)的重大事項(xiàng)。

三、組織機(jī)構(gòu)：

總指揮:x

副總指揮:x

組員:各班主任

應(yīng)急救援指揮中心辦公室電話：x

四、工作組安排

（一）通訊聯(lián)絡(luò)組

組長：羅海燕

成員：辦公室人員

職責(zé)：按照總指揮的命令，及時(shí)準(zhǔn)確的報(bào)警、接警或請(qǐng)求其他單位救援，保障通訊交通暢通無阻，力爭(zhēng)在極短時(shí)間內(nèi)趕赴出事地點(diǎn)，執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)，并以最快的速度向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。

（二）緊急搶險(xiǎn)組

組長：x

組員：羅海燕熊信蘭

職責(zé)：緊急應(yīng)對(duì)突如其來的事故，按事故的種類采取不同的措施。如失火：立即趕到起火點(diǎn)，根據(jù)起火情況，切斷電源，使用滅火器滅火。等消防人員到來后，積極配合工作，保障供水及照明直至火災(zāi)撲滅為止。

（三）安全疏散組

組長：丁祖山

組員：各班主任

職責(zé)：在現(xiàn)場(chǎng)指揮下堅(jiān)守崗位，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序有秩序地進(jìn)行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場(chǎng)。

（四）醫(yī)療救助組

組長：班應(yīng)橋

組員：呂翠仙王豐先

職責(zé)：明確職責(zé)分工，準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品，負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

（五）安全保障組

組長：丁祖山

組員：財(cái)務(wù)、門衛(wèi)、后勤人員

職責(zé)：調(diào)集有關(guān)人員、車輛和搶險(xiǎn)、救災(zāi)物資，協(xié)助其他工作組輸送救援人員和受災(zāi)傷病員。

五、工作程序及職責(zé)：

（一）發(fā)生安全事故后，事故現(xiàn)場(chǎng)人員第一次發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即報(bào)告應(yīng)急救援指揮中心辦公室。

（二）園各部門接到事故報(bào)告后，應(yīng)當(dāng)立即采取有效措施，組織搶救，疏散有關(guān)人員，防止事故擴(kuò)大，減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，并注意保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。

（三）出現(xiàn)重大事故各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及管理人員，一定要及時(shí)趕到事故現(xiàn)場(chǎng)組織搶救，現(xiàn)場(chǎng)所有人員要注意安全，聽從指揮，以免出現(xiàn)人員重復(fù)損傷。

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