最新六一晚會(huì)活動(dòng)方案(模板6篇)

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最新六一晚會(huì)活動(dòng)方案(模板6篇)
時(shí)間:2023-09-14 11:36:04     小編:紫衣夢(mèng)

無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問題,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六一晚會(huì)活動(dòng)方案篇一

1、對(duì)一學(xué)期的各項(xiàng)獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行表彰。使其成為全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。

2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)。

3、舉行別開生面的入隊(duì)儀式,使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮,記住這個(gè)難忘的六一。

4、各中隊(duì)組織隊(duì)員開展各種形式的表演和游藝活動(dòng),使學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的六一。

1、進(jìn)行優(yōu)秀家長(zhǎng)、教師、學(xué)生的各項(xiàng)表彰、

2、發(fā)展新隊(duì)員、

3、各種形式的表演和游藝活動(dòng)

1、學(xué)校統(tǒng)一表彰、發(fā)展新隊(duì)員。(大操場(chǎng))

2、各中隊(duì)組織隊(duì)員開展各種形式的表演和游藝活動(dòng)(在本班教室,學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流并參與各班活動(dòng)。)

20xx年6月1日

沙峪小學(xué)操場(chǎng)

1、全校師生及其學(xué)生家長(zhǎng)積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。

2、各班正副班主任做好本中隊(duì)各種形式的表演和游藝活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。并擬定出活動(dòng)方案。

3、 要求一年級(jí)班主任做好學(xué)生入隊(duì)前的準(zhǔn)備工作。

1、各中隊(duì)做好六一表彰前的評(píng)選工作

2、動(dòng)員各班師生準(zhǔn)備好各項(xiàng)展示內(nèi)容,和游藝活動(dòng)項(xiàng)目。

3、做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

(1)新生入隊(duì)名單

(2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊(duì)誓詞的練習(xí)

(3)新老隊(duì)員代表講話稿

(4)指定為新中隊(duì)授中隊(duì)旗的人中隊(duì)和個(gè)人組織規(guī)模:大隊(duì)活動(dòng)(全校師生參與)

1、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生。操場(chǎng)上不亂扔廢棄物。

2、各班正副班主任組織好各班學(xué)生,注意各項(xiàng)安全。

六一晚會(huì)活動(dòng)方案篇二

為讓同學(xué)們過上一個(gè)“快樂祥和、有趣味、有文化、有藝術(shù)”的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。特制定“xx學(xué)校慶?!弧瘒?guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案”。

20xx年xx月xx日

操場(chǎng)(若逢下雨,則另行安排)

(一)親子互動(dòng)游戲

1、二人三足跑(一二年級(jí)各班選六個(gè)家庭)。

游戲方法:家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。

評(píng)委:

一年級(jí):xxx

二年級(jí):xxx

評(píng)獎(jiǎng):評(píng)委分別給每個(gè)家庭和班級(jí)計(jì)時(shí),以時(shí)間短的為優(yōu),每班評(píng)出一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名。每年級(jí)評(píng)出一個(gè)最佳班級(jí)。

2、“瘋狂造句”(三四年級(jí)各班選六個(gè)家庭)。

家長(zhǎng)和孩子一起玩,一個(gè)人隨意說出2個(gè)互不相干的字或詞語,讓對(duì)方造句,要求句子中必須包含那2個(gè)字或詞。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)說得多的為勝。

游戲時(shí)間:每個(gè)家庭3分鐘。

評(píng)委:三年級(jí),四年級(jí):由語文老師交叉進(jìn)行,1評(píng)2,2評(píng)3,3評(píng)1。

評(píng)獎(jiǎng):評(píng)委分別給每個(gè)家庭和班級(jí)計(jì)數(shù),句子多的為優(yōu),每班評(píng)出一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名。每年級(jí)評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。

3、心有靈犀一點(diǎn)通(五六年級(jí)各班選六個(gè)家庭)。

游戲方法:比劃動(dòng)作猜詞語。家長(zhǎng)和孩子一個(gè)比劃一個(gè)猜(誰猜誰比劃都可)。老師準(zhǔn)備一些詞語卡片,由參加家庭隨機(jī)抽取。比劃者可以用動(dòng)作或者語言提示,但不能帶到所猜詞中的任何一字,違規(guī)者則取下一個(gè)詞。

游戲時(shí)間:每個(gè)家庭3分鐘。

評(píng)委:五年級(jí)、六年級(jí)、寄宿班:由各班語文老師交叉進(jìn)行,1到2,2到3,3到1;五4評(píng)五5,五5評(píng)六4,六4評(píng)六5,六5評(píng)五4。

(二)個(gè)人游園活動(dòng)

游園活動(dòng)實(shí)行年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,以年級(jí)組為單位開展活動(dòng)。各年級(jí)游園項(xiàng)目根據(jù)本年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)合理安排。

1、各年級(jí)在選定本年級(jí)的活動(dòng)方案后,即開始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作、道具(必須在周五前完成)及場(chǎng)地的安排。

2、各年級(jí)組選定的活動(dòng)項(xiàng)目要求在5月25日前上報(bào)給大隊(duì)輔導(dǎo)員黃艷。

3、活動(dòng)前,各班主任在本班內(nèi)介紹有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)游戲的名稱、規(guī)則,同時(shí)要做好安全教育?;顒?dòng)結(jié)束后,各班要搞好衛(wèi)生工作。

4、組織活動(dòng)者要維持活動(dòng)紀(jì)錄,做到文明有序。

5、獎(jiǎng)品設(shè)置及發(fā)放由各年級(jí)組統(tǒng)一安排。

組長(zhǎng):xxxx

副組長(zhǎng):xxxx

成員:各班班主任

總指揮:xxxx

負(fù)責(zé)人:xxxx

攝影:xxxx

音響:xxxx

注:1-2年級(jí)各班新隊(duì)員名單、各項(xiàng)先進(jìn)個(gè)人名單、文藝表演節(jié)目等材料都要在xx月xx日前交大隊(duì)部,以便于安排活動(dòng)。

六一晚會(huì)活動(dòng)方案篇三

開展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái),讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng),充分展示我校的藝術(shù)教育成果,特制定學(xué)校“慶?!弧瘒?guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案”。

一、活動(dòng)目的

一年一度的“六一兒童節(jié)”是全國(guó)少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日,通過開展慶?!傲弧被顒?dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。

二、活動(dòng)主題

“陽(yáng)光下成長(zhǎng),快樂中飛翔”

三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

四、活動(dòng)時(shí)間

x月x日

五、活動(dòng)地點(diǎn)

大操場(chǎng)、班級(jí)教室、專用教室等

六、活動(dòng)形式

文藝匯演、年級(jí)主題活動(dòng)、校園環(huán)境美化裝飾等

七、活動(dòng)準(zhǔn)備

用書畫布置教室校園、各年級(jí)排練六一表演節(jié)目、準(zhǔn)備六一活動(dòng)道具等。

八、活動(dòng)具體內(nèi)容

1、慶"六一"文藝展演

為營(yíng)造節(jié)日文化氛圍,展示我校的藝術(shù)教育成果,學(xué)校將于5月31日上午開展"陽(yáng)光下成長(zhǎng),快樂中飛翔"慶祝六一活動(dòng),舉辦一場(chǎng)大型文藝匯演。要求面向全體,關(guān)注個(gè)體,搭建學(xué)生展示舞臺(tái),充分展示學(xué)生的才能,驗(yàn)證我校藝術(shù)教育的成效,同時(shí)提升學(xué)生鑒賞能力。

快樂篇——二年級(jí)結(jié)合“快樂慶祝六一”、“誦讀經(jīng)典”主題編排節(jié)目。

成長(zhǎng)篇——四年級(jí)結(jié)合“社團(tuán)成果展示”、“成長(zhǎng)儀式”主題編排節(jié)目。

畢業(yè)篇——六年級(jí)結(jié)合“感恩校園老師”、“畢業(yè)儀式”主題編排節(jié)目。

2、校園環(huán)境美化裝飾

六一前夕,各班進(jìn)行一次班容班貌布置,讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦,挖掘?qū)W生的潛能,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力,在美術(shù)老師的指導(dǎo)下為校園裝飾布置。(王麗芝老師總負(fù)責(zé))

3、開展“我最喜歡的節(jié)目和作品”評(píng)選活動(dòng)

對(duì)所有表演節(jié)目和美術(shù)作品進(jìn)行打分,最后評(píng)定一、二、三等獎(jiǎng)。在活動(dòng)期間表現(xiàn)突出的班級(jí)頒發(fā)爭(zhēng)章和獎(jiǎng)狀。

4、校開展學(xué)唱活動(dòng)

學(xué)唱本次活動(dòng)主題歌——《快樂陽(yáng)光》,并自制表演助興道具,六一匯演最后節(jié)目全校師生大合唱。

九、注意事項(xiàng)

1、全校師生積極參與本次活動(dòng),注意各項(xiàng)安全,各班主任組織學(xué)生做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

2、由年級(jí)負(fù)責(zé)人組織討論確定表演節(jié)目,x月x日上報(bào)節(jié)目名稱(包括各社團(tuán)),x月x日前節(jié)目成型。

3、為保證節(jié)目質(zhì)量,匯演前期將進(jìn)行節(jié)目篩查,節(jié)目彩排時(shí)間另行通知。

4、活動(dòng)中注意校園環(huán)境衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

六一晚會(huì)活動(dòng)方案篇四

拓寬孩子活動(dòng)空間,增進(jìn)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、學(xué)員之間的情感交流,提供一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)的新平臺(tái),彼此分享和共度一個(gè)富有意義的“六.一”;促進(jìn)同學(xué)愛、師生情和家長(zhǎng)誼,為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)更快樂和諧的人際氛圍。

二、主辦單位:藝術(shù)中心

三、活動(dòng)時(shí)間:20__年6月5日上午(半天)

四、活動(dòng)地點(diǎn):襄陽(yáng)市南湖廣場(chǎng)

五、活動(dòng)具體安排:

主持人:吳毅及陳憶美老師

1、簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)10分結(jié)束。(吳毅老師負(fù)責(zé)簽到)(陳森負(fù)責(zé)發(fā)小禮品)

2、9點(diǎn)15分,全體集中,請(qǐng)吳毅、陳憶美主持老師祝詞,石老師宣布活動(dòng)開始。

3、活動(dòng)開場(chǎng)慶祝舞蹈:《大王叫我來巡山》《嘚啵嘚啵得》(由幽蘭樂府舞蹈班的老師、學(xué)員同臺(tái)表演;統(tǒng)一著裝:幽蘭樂府舞蹈班服。)

六、游戲內(nèi)容及要求:

a:快樂的小推車

目的:通過家長(zhǎng)與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”,加強(qiáng)兩者之間的配

合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量。

玩法:孩子雙手撐住地面,家長(zhǎng)提著孩子的雙腳,兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)。

小組分配:家長(zhǎng)孩子一隊(duì),每組四隊(duì)。

b:采蓮忙(地毯10塊)

游戲玩法:幼兒手持兩塊地毯,從起點(diǎn)出發(fā),到指定地點(diǎn)給爸爸(或媽媽)放好,家長(zhǎng)向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上,由幼兒將家長(zhǎng)走過后的地毯依次輪流向前搬運(yùn),讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn),家長(zhǎng)先到終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則:讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn),媽媽先到終點(diǎn)者為勝

小組分配:家長(zhǎng)孩子一隊(duì),每組四隊(duì)。

c、親子二人行

游戲玩法:孩子赤腳站在家長(zhǎng)兩腳上,雙手抱住家長(zhǎng)的腰,家長(zhǎng)雙手放在腰后拉住孩子的手,從起點(diǎn)出發(fā),快速前進(jìn),以先到終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則:要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長(zhǎng)的腳面,家長(zhǎng)不準(zhǔn)提起孩子前行。

小組分配:家長(zhǎng)孩子一隊(duì),每組四隊(duì)。

d、企鵝運(yùn)蛋(沙包n個(gè)、桶四個(gè))

游戲玩法:游戲開始前,幼兒站在場(chǎng)地的起點(diǎn),爸爸(或媽媽)站在場(chǎng)地中間,比賽開始,幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子,從起點(diǎn)走到場(chǎng)地的中間,把沙包放入小桶內(nèi),然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋(沙包)。這時(shí),爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出,也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后,把蛋(沙包)放入終點(diǎn)的桶內(nèi),再跑回場(chǎng)地中間去運(yùn)第二個(gè)蛋,在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)看哪個(gè)家庭運(yùn)的蛋最多為勝利。

游戲規(guī)則:若中途沙包掉到地上,可撿起重新夾住前行;不準(zhǔn)用手拿著沙包前行,夾好后再前行。

小組分配:家長(zhǎng)孩子一隊(duì),每組四隊(duì)。

e、游戲名稱:《傳遞游戲》(紙板n個(gè))

準(zhǔn)備:紙板若干

玩法:家長(zhǎng)將紙板當(dāng)成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。

小組分配:家長(zhǎng)孩子一隊(duì),每組四隊(duì)。

f、上下傳球(器械:球)

游戲玩法:每小組10人呈一路縱隊(duì)站立,比賽開始,第一名隊(duì)員雙手舉起籃球于胸前,聽到開始口令從跨下傳球給下一名隊(duì)員,下一名隊(duì)員則從頭頂傳給下一名隊(duì)員,以此類推,傳到最后一位,則抱球沖回排頭從跨下傳下去。10人輪完,游戲算結(jié)束。用時(shí)少者名次列前。

游戲規(guī)則:若中途球掉地上,罰停兩秒,兩秒后接著游戲。

小組分配:每隊(duì)10人,共三隊(duì)。

g、雙人背部夾球(器械:球)

游戲玩法:每隊(duì)共10人,兩人一組背靠背加住球,繞過前方20米處的障礙物回到原點(diǎn),老師將球放到下一組背部,依次進(jìn)行,5組輪完,最后一組隊(duì)員跨過起點(diǎn)游戲算結(jié)束。用時(shí)少者球隊(duì)名次列前。

游戲規(guī)則:若中途球掉到地上,本組將回起點(diǎn)從新開始;不準(zhǔn)用手拿著球前行,夾好后再前行。

小組分配:每隊(duì)10人,共三隊(duì)。

以上游戲均以小組為單位,勝組獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。最后得出本次活動(dòng)勝利次數(shù)最多的總冠軍,再另外獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。(總裁判:劉美娜老師;一組裁判:憶美及怡然老師;二組裁判:森森及小帥老師;三組裁判:娜娜及婭茹老師;四組裁判:明潔及苗苗老師;禮品派發(fā):石老師;現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)與維持秩序:吳毅老師)

七、教務(wù)管理吳毅老師總結(jié)活動(dòng)情況。石老師總結(jié)性發(fā)言。

八、全體留影紀(jì)念。

九、家長(zhǎng)注意事項(xiàng):

1、請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在6月5日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。(請(qǐng)自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐)

2、如果與孩子其他興趣班時(shí)間沖突,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們盡量提前協(xié)調(diào)好時(shí)間讓孩子們積極參與趣味活動(dòng),和小朋友、家長(zhǎng)、老師們一同歡度愉快而健康的“六一”節(jié)日。

3、請(qǐng)各位家長(zhǎng)在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服,帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能離開活動(dòng)地點(diǎn)單獨(dú)行動(dòng),不玩危險(xiǎn)游戲。

4、活動(dòng)其間請(qǐng)各家長(zhǎng)看管好自己的財(cái)物。

5、盡量全程參與上述活動(dòng),活動(dòng)未結(jié)束而需先行離開的家庭請(qǐng)先知會(huì)石老師及教務(wù)管理吳毅老師。

六一晚會(huì)活動(dòng)方案篇五

一個(gè)好的活動(dòng)策劃一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。你會(huì)寫六一晚會(huì)活動(dòng)策劃方案嗎?下面小編給大家?guī)砹煌頃?huì)活動(dòng)策劃方案,希望大家喜歡!

一、指導(dǎo)思想:

二、活動(dòng)口號(hào):

“慶六一、展才藝、比技能,”

三、節(jié)目要求:

1.以班級(jí)為個(gè)體,面向全體、全面展示學(xué)生才藝,讓全校每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。每班至少要有5個(gè)不同類型的文藝節(jié)目參賽,節(jié)目包括四大類:器樂演奏類、體能競(jìng)技類、舞蹈歌唱類和曲藝綜藝類。目的能夠充分展顯各班“2+1”工程訓(xùn)練效果,接受學(xué)校對(duì)各班全方位的整體檢閱。節(jié)目以現(xiàn)場(chǎng)打分的形式給予評(píng)價(jià)。

2.在5月31日驗(yàn)收節(jié)目前各班要充分利用空余時(shí)間,做好訓(xùn)練工作,努力提高班級(jí)文化的檔次和演出節(jié)目的品味。

3、各班要布置富有歡慶氣氛的環(huán)境;學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊。

四、組織機(jī)構(gòu):

總策劃、總指揮:?jiǎn)?#

攝影:

分設(shè)五個(gè)評(píng)審小組:

一二年級(jí)評(píng)審組:組長(zhǎng):?jiǎn)瘟⑻贸蓡T:

王玉霞顏彩云馬麗朱文莉陳蘭英

三年級(jí)評(píng)審組:組長(zhǎng):成員:

四年級(jí)評(píng)審組:組長(zhǎng):成員:

五年級(jí)評(píng)審組:組長(zhǎng):成員:

六年級(jí)評(píng)審組:組長(zhǎng):成員:

五、活動(dòng)安排

1、5月31日前為宣傳準(zhǔn)備、訓(xùn)練階段;

2、5月31日至6月1日為演出、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審階段。具體時(shí)間和活動(dòng)程序:統(tǒng)一在下午大課間進(jìn)行,由各班主任向指定的評(píng)審小組組長(zhǎng)口頭申請(qǐng)受檢具體時(shí)間和地點(diǎn),原則在各自班級(jí)舉行,班主任和任課教師共同安排好活動(dòng)的場(chǎng)地,維護(hù)好學(xué)生演出、觀看的秩序。

六、活動(dòng)評(píng)比

評(píng)比項(xiàng)目:分年級(jí)段,不分節(jié)目類別進(jìn)行評(píng)比??偡?0分,45分以上為優(yōu);35—45分為良;30—35分為中;30分以下為差。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):要求達(dá)到“四把看”;一看全員參與率,要面向每一個(gè)學(xué)生,特別是器樂演奏與體育競(jìng)技兩個(gè)項(xiàng)目上,要達(dá)到人人參與;參與率達(dá)100%給予10分;達(dá)80%給予8分,以此類推。(10分)

二看節(jié)目的數(shù)量,五個(gè)節(jié)目以上(含五個(gè))給予10分;四個(gè)節(jié)目給予8分,少一個(gè)節(jié)目扣2分。(10分)

三看節(jié)目的質(zhì)量:(30分)

1、內(nèi)容積極向上,有時(shí)代氣息,有情趣,有童趣,有朝氣;能受到學(xué)生歡迎。(5分)

2、表演形式新穎有創(chuàng)意、力求多樣化;編排具有合理性、連貫性、完整性。(10分)

3、穿著大方得體,精神面貌好;服裝整潔,儀態(tài)大方。(5分)

4、有藝術(shù)欣賞價(jià)值,音樂表現(xiàn)生動(dòng)演奏連貫流暢,舞蹈動(dòng)作吻合音樂旋律,符有節(jié)奏感。藝術(shù)感染力強(qiáng);朗誦熟練,聲音洪亮,吐字清晰,聲情并茂。(10分)

__幼兒園:

一、活動(dòng)目的

通過開展“慶六一、展風(fēng)采”活動(dòng),使兒童在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福,難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師、家長(zhǎng)在參與兒童節(jié)的活動(dòng)中進(jìn)一步感悟兒童教育觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示學(xué)生的風(fēng)采活動(dòng),進(jìn)一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1,學(xué)生作品展示;

各校在__小學(xué)教室展示學(xué)生作品。每校單獨(dú)設(shè)立一個(gè)展示臺(tái),此項(xiàng)工作必須在慶祝會(huì)前一天完成。中心學(xué)校將派人到實(shí)地督促。

2,文藝節(jié)目匯演。

三、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,__紅兼任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)工作。

四、活動(dòng)安排

時(shí)間:20__年5月23日。

地點(diǎn);__小學(xué).

主辦單位:__中心學(xué)校

場(chǎng)所布置:會(huì)標(biāo),宣傳標(biāo)語

出席人員:縣局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長(zhǎng)。

活動(dòng)程序:

3、8:30-9:00;評(píng)委觀看各校學(xué)生作品,并給作品評(píng)分。

五、活動(dòng)要求;

(1)、5月22日,各校攜帶本校學(xué)生作品到__溪小學(xué)布置展廳.教室安排;__溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東,第一個(gè)教室__小學(xué)、__小學(xué),二個(gè)教室__溪小學(xué),三個(gè)教室__中學(xué),第四個(gè)教室__小學(xué)、__小學(xué)。

(3)、各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動(dòng)地點(diǎn).

(4)、活動(dòng)布置安排由中心學(xué)校負(fù)責(zé),__小學(xué)配合完成.

六、活動(dòng)評(píng)比

1.評(píng)比項(xiàng)目;

(1)學(xué)生作品

(2)文娛節(jié)目

(3)學(xué)??傇u(píng)

2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置;

(1)學(xué)生作品;一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)3個(gè);

(2)文娛節(jié)目;一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)3個(gè);

(3)學(xué)??傇u(píng);一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)2個(gè);

3、獎(jiǎng)金設(shè)置

(1)、學(xué)生作品獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)30元、二等獎(jiǎng)20元、三等獎(jiǎng)10元。

(2)、文娛節(jié)目獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)50元、二等獎(jiǎng)30元、三等獎(jiǎng)10元。

(3)、學(xué)??傇u(píng):一等獎(jiǎng)300元、二等獎(jiǎng)200元、三等獎(jiǎng)100元。

一、活動(dòng)目的:

1.少先隊(duì)員“六一”聯(lián)歡。

2.營(yíng)造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),提高學(xué)生的全面素質(zhì)。

3.用歌聲、用舞蹈、用詩(shī)歌贊美友情、贊美母愛、贊美祖國(guó)

二、活動(dòng)主題:

“七彩童心燦爛夢(mèng)想”

三、彩排時(shí)間:

因?yàn)I海禮堂六一前后濱海幼兒園也需要使用,彩排的時(shí)間作如下安排:

1.5月30日(周四)上午8:00—11:10,1—3年級(jí)和音樂組踏臺(tái);(音樂由沈云峰老師控制)。

2.下午1:30—3:50,4—6年級(jí)和英語組踏臺(tái)。(音樂由沈云峰老師控制)。

3.5月31日(周五)上午8:00按節(jié)目單順序統(tǒng)一踏臺(tái)彩排,輪到節(jié)目未到彩排現(xiàn)場(chǎng),跳過不侯,敬請(qǐng)諒解。因最后謝幕需要全體演員上臺(tái),所以周五早上的踏臺(tái)請(qǐng)每個(gè)演員都到場(chǎng)。(建議:如果踏臺(tái)時(shí)間與化妝相沖突,可以到濱海報(bào)告廳化妝。)

4.注意點(diǎn):彩排時(shí),請(qǐng)老師注意安全。

四、正式演出時(shí)間:

20__年5月31日下午12:00出發(fā)13:00正式開始

五、活動(dòng)地點(diǎn):

濱海報(bào)告廳

六、活動(dòng)內(nèi)容:

舞蹈、音樂劇、歌曲聯(lián)唱、器樂表演等

七、節(jié)目分配數(shù):

校隊(duì)3個(gè)、英語組1個(gè)、1—5年級(jí)組各2個(gè)、六年級(jí)組2個(gè)體育組一個(gè)。

八、參加對(duì)象:

學(xué)校全體師生。

九、組委會(huì)成員:

組長(zhǎng):倪光輝

副組長(zhǎng):董丹陽(yáng)、陳桂明

章佩佩、勵(lì)約、林海珍、錢寶串、肖群慧、蔣鳳亞

十、活動(dòng)任務(wù)安排:

1.主持人:鮑藝涵、吳文憶、陳奕恒、陳語心、葉澤濤、董霖

2.節(jié)目串稿:王銀亞

3.主持人負(fù)責(zé):金晶

4.標(biāo)語、場(chǎng)地布置:孔繁榮和其他美術(shù)教師(5月31日早上布置完成)

5.音響、燈光:沈云峰

7.拍照片:許照春、張偉姬攝像:蔡何亞

8.校合唱隊(duì)負(fù)責(zé):翁偉女

9.前場(chǎng)催場(chǎng):

10.后場(chǎng)催場(chǎng):吳清水、林錚

11.舞臺(tái)總監(jiān)制:駱琴琴

12.現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律組織:年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、其他各位教師

十一、活動(dòng)過程:

2.文藝匯演。

十二、活動(dòng)要求:

1.請(qǐng)老師以積極主動(dòng)的主人翁精神參與到本次活動(dòng),帶班老師主動(dòng)協(xié)助做好準(zhǔn)備工作。

2.全體學(xué)生帶凳子

3.請(qǐng)各班班主任及帶隊(duì)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行守紀(jì)律、講文明等教育。

4.節(jié)目相關(guān)的磁帶、光盤放入信封(寫清節(jié)目名稱)于5月26日(周一)12:00前上交沈云峰。

一、活動(dòng)主題

“分享快樂,奉獻(xiàn)愛心”

二、活動(dòng)目的

1、讓孩子在學(xué)校度過一個(gè)快樂、有意義的兒童節(jié)。

2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì),樹立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用,減少資源浪費(fèi)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、六一表彰慶祝大會(huì)

2、“跳蚤市場(chǎng)”游園活動(dòng):1-6年級(jí)學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”于跳蚤市場(chǎng)上交流,攤位設(shè)在自己的教室內(nèi),由班級(jí)班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。1-6年級(jí)學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下,分小組到各個(gè)班級(jí)攤位購(gòu)物。攤位分為三個(gè)組別:一、二年級(jí)為一組,三、四年級(jí)為一組,五、六年級(jí)為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購(gòu)物,憑卡進(jìn)入,不允許串組。

四、活動(dòng)時(shí)間

1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30:六一表彰大會(huì)。主會(huì)場(chǎng):會(huì)議室,各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會(huì)場(chǎng):各班教室。

2、六一表彰大會(huì)結(jié)束后半小時(shí)內(nèi),各班將教室布置為跳蚤市場(chǎng)形式,10:00聽廣播鈴聲,跳蚤市場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)開始。

3、11:30活動(dòng)結(jié)束,學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐,一名教師留下整理教室。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、學(xué)生準(zhǔn)備:5月26—31日為物品收集階段,每位同學(xué)帶一樣或多樣物品,標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”(價(jià)格不超過十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(紙幣)。

2、學(xué)校準(zhǔn)備

制作會(huì)員卡。1、2年級(jí)黃色,3、4年級(jí)綠色,5、6年級(jí)灰色。持相同顏色卡紙的班級(jí)為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購(gòu)物區(qū)。

3、班級(jí)準(zhǔn)備

各班要推薦產(chǎn)生營(yíng)業(yè)員5名,自制胸牌“工作證”,教師及學(xué)生佩戴“工作證”營(yíng)業(yè)。(可以安排兩批學(xué)生換班營(yíng)業(yè))。

各班要為本班創(chuàng)“商場(chǎng)名稱”,名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如:快樂商場(chǎng)、愛心超市等,用a3粉紅紙打印空格字體,自己填充色彩進(jìn)行美化)。

各班制作一個(gè)促銷廣告海報(bào),貼在教室內(nèi),供購(gòu)物者參考,學(xué)校提供卡紙。

教師統(tǒng)一穿六一活動(dòng)文化衫,學(xué)生全部穿夏季校服,佩戴紅領(lǐng)巾。

場(chǎng)地布置要求:有進(jìn)口、出口、售貨區(qū)、購(gòu)物排隊(duì)通道的區(qū)域劃分,學(xué)校提供分區(qū)彩旗,班級(jí)自制“標(biāo)示卡片”,學(xué)校提供卡紙。

4、樓道巡視員安排:巡視員著六一活動(dòng)文化衫,佩戴紅袖章,持記錄卡(記錄學(xué)生文明情況)。

1、各班主任老師要注意活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生爭(zhēng)做具有社會(huì)實(shí)踐能力的社會(huì)人,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo),學(xué)生在活動(dòng)期間要爭(zhēng)做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。

2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動(dòng)細(xì)節(jié),確?;顒?dòng)的順利、安全。

3、活動(dòng)結(jié)束后要注意及時(shí)清理干凈場(chǎng)地。

七、活動(dòng)評(píng)比

活動(dòng)結(jié)束后,將評(píng)選出“人氣班集體”、“營(yíng)業(yè)員”。

一、活動(dòng)時(shí)間

_月_日——_月_日

二、活動(dòng)主題

歡樂童年精彩無限——江南藝術(shù)兒童節(jié)

三、活動(dòng)內(nèi)容

屆時(shí),各部通過策劃主題活動(dòng)給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的20__年兒童節(jié)。

(一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術(shù)兒童節(jié)晚會(huì)節(jié)目設(shè)計(jì)

凡是點(diǎn)到大酒店兒童套餐的小朋友,在晚會(huì)開始前均可到主持人處報(bào)名參加以下活動(dòng)比賽(書畫比賽要提前報(bào)名參加),獲獎(jiǎng)小朋友均有禮品贈(zèng)送。

1、兒歌演唱比賽:曲目為背景音樂里的二十首兒歌,一部、三部、大酒店同時(shí)進(jìn)行,各部根據(jù)情況確定小朋友報(bào)名數(shù)量。

2、兒童舞蹈演出:由__公司提供,只在大酒店晚會(huì)中間參差進(jìn)行,——由徐鼎明負(fù)責(zé)落實(shí)。

4、趣味謎語竟猜:共設(shè)謎語100條一部、二部、大酒店同時(shí)進(jìn)行,大酒店晚會(huì)隨機(jī)進(jìn)行安排,由主持人負(fù)責(zé)。

5、江南六一兒歌朗誦比賽:在一部、二部、大酒店同時(shí)進(jìn)行。

(二)聯(lián)動(dòng)促銷

活動(dòng)二:_月_日——_月_日活動(dòng)期間,凡在六一期間來江南各店用餐者,均可免費(fèi)獲贈(zèng)氣球一個(gè)。

(三)大酒店晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)裝飾

1、舞臺(tái)設(shè)計(jì):“歡樂童年精彩無限”主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾,突出童真、競(jìng)技的氛圍。

2、宴會(huì)廳內(nèi)布置:用氣球裝飾與彩色紙花布置。

3、其他點(diǎn)綴:在宴會(huì)廳內(nèi)各個(gè)音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫,作為展覽。

四、活動(dòng)宣傳

2、門廳裝飾:一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾,營(yíng)造六一熱鬧氛圍。

3、媒體宣傳:__。

4、視覺宣傳:_月_日(提前三天)各店開始宣傳,主要以條幅、易拉寶、彩頁(yè)菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達(dá)到的效。

五、套餐設(shè)計(jì)

本次活動(dòng)套餐設(shè)計(jì)以營(yíng)養(yǎng)為主,主要在大酒店宴會(huì)廳以銷售套餐的形式進(jìn)行,套餐分設(shè)六款,共計(jì)46套。

六一晚會(huì)活動(dòng)方案篇六

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,而伴隨著這一學(xué)期的結(jié)束,我們四塘鎮(zhèn)中心幼兒園建園也有一周年的時(shí)間了。在這一年的時(shí)間里,我們幼兒園在教育局領(lǐng)導(dǎo)的的關(guān)懷下,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體同仁的共同努力下以及家長(zhǎng)的支持下取得了矚目的成績(jī);在這一年時(shí)間里,我們守著“奉獻(xiàn),友愛,進(jìn)步”的精神,有著團(tuán)結(jié)協(xié)作,服務(wù)社會(huì),展現(xiàn)自我的良好精神面貌,盡自己的微薄之力培育祖國(guó)下一代的花朵,組織我們小朋友進(jìn)行了很多的大大小小的活動(dòng),在一點(diǎn)一滴的日常工作中,孩子們得到了鍛煉,也得到了發(fā)展。

借此歡樂的日子,讓我們?cè)谑帤饣啬c的歌聲里重拾往日的溫馨和感動(dòng),讓喜慶來凝聚我們,讓愛一路同行,感恩你我,真情成長(zhǎng)。

“ 快樂成長(zhǎng),寶貝風(fēng)采”

對(duì)象:全體教師及幼兒。

時(shí)間:5月29日晚

地點(diǎn):xxx鎮(zhèn)華星廣場(chǎng)

(一)節(jié)目形式

1.幼兒歌舞

2.教師共舞

3.南江鎮(zhèn)小學(xué)嘉賓舞蹈

(二)節(jié)目?jī)?nèi)容(分三個(gè)版塊)

1.開場(chǎng)舞:放飛夢(mèng)想《大三班》

2.快樂小豬《大一班》

3.眉飛色舞《大二班》

4.冒險(xiǎn)氣球《中班》

5.炫酷小子《大三班》

6.貓鼠同樂《大二班》

7.拾豆豆《大一班》

8.找小貓《小班》

9.西域天使《大三班》

10.詩(shī)韻《鎮(zhèn)小》

11.小兔乖乖《中班》

12.找小貓《小班》

13.自己的事情自己做《大二班》

14.鼓舞飛揚(yáng)《大三班》

15.三個(gè)和尚《大二班》

16.左手右手《中班》

17.唐詩(shī)新唱《大三班》

18.爸爸去哪兒了《中班》

1.通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

2.使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念, 從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的.良好形象。

3.知道感恩,感恩父母、老師以及幫助我們的人。

1.南江鎮(zhèn)學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo):李主任

(一)前期準(zhǔn)備工作

1.布置富有歡慶氣氛的舞臺(tái)環(huán)境及全園周圍環(huán)境。

(1)舞臺(tái)大體布置。

(2)家長(zhǎng)入席通道。

(3)各班準(zhǔn)備做好幼兒化妝,道具,衣服等活動(dòng)項(xiàng)目安排。

2.以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。

(1)老師組織排練表演節(jié)目。

4月底確定節(jié)目,5月份做好節(jié)目排練,五月中旬做好服裝、道具、配樂的準(zhǔn)備并在各班教室試排,園辦公室做好督查,5月24、25、28日全園彩排。

(2)為做好節(jié)日當(dāng)天在活動(dòng)進(jìn)行中的“文藝活動(dòng)”,各班事先對(duì)幼兒們進(jìn)行培訓(xùn)。

(3)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,推選20家長(zhǎng)志愿者,配合幼師維護(hù)當(dāng)天的活動(dòng)秩序。

(4)相關(guān)表演者將表演音樂傳給負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人統(tǒng)一制作整個(gè)演出的音樂庫(kù)。

3.園辦做好后勤等相關(guān)工作安排。

(1)確定主持人,并準(zhǔn)備好主持稿。小小主持人3名,老師1名(暫定)

(2)利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書,引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。

(3)購(gòu)買化妝用品等并發(fā)放。

(4)邀請(qǐng)有關(guān)人員做好當(dāng)日活動(dòng)的攝像準(zhǔn)備。

(5)請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)獲批后,聯(lián)系做好照明工作準(zhǔn)備。

(6)確定邀請(qǐng)嘉賓名單(提前一天)。

(7)預(yù)訂好幼兒牛奶,蛋糕等。

(8)提前做好活動(dòng)的人員安排,負(fù)責(zé)確認(rèn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的物品買齊。

(9)邀請(qǐng)小學(xué)老師當(dāng)志愿者,并做好志愿者工作說明和講解。

(10)制作“成長(zhǎng)足跡”視頻。

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