2023年學校圖書清理工作報告十(精選5篇)

隨著社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應該怎么制定呢？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧

學校圖書清理工作報告十篇一

學校的發(fā)展，文化先行;學生的成材，知識和智力背景至關重要。因此，作為傳播文化，向廣大師生提供精神食糧的圖書館，責無旁貸地被推向了教育教學的前沿陣地。新實驗中學成立以來，為向社會實現莊嚴承諾:“今天送我一個學生，明天還您一個棟梁”、“創(chuàng)辦優(yōu)質教育，創(chuàng)造成功人生”、“高起點辦學，高品位育人”的教育理念，在全校確立實施了文化立校方略。我們圖書館的工作也受到了史無前例的高度重視。正是由于領導重視，廣大師生積極配合，加上我們全體圖書館工作人員的努力工作，充分發(fā)揮了圖書館應有的作用，為教育教學工作做出了突出的貢獻。

一、日常工作完全按照iso9001的質量管理標準進行運作。

我們圖書館積極配合教育教學工作，按期購買新書，本學期購買新書共計14多萬元，7714多冊，并將新購圖書及時分類、編目、登記、上架、出借，盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書的介紹、宣傳工作。隨著新書的分類，及時將新書目錄打印展出，并在校園內設立了新書介紹欄，向廣大師生推薦介紹好書、新書。本學期著重推薦介紹了教育部《中學語文教學大綱》指定的圖書目錄、內容梗概、精彩片段、人物介紹等。另外在語文教師的推薦下，展出了部分學生的并有代表性的讀后感，從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情。

本學期為節(jié)省師生的時間，我們在提高工作效率上作文章、下功夫。實行了邊工作、邊學習、加強練兵的“三步曲”。一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽。

二、對全校師生全方位開放閱讀，切實發(fā)揮圖書館教育教學第二課堂的作用。

熱心為師生服務，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務，充分做好了他們教學中的助手和顧問。在師生借閱時，我們做到了“百拿不厭，百問不煩?！睂θW生每周一至六，每天安排8節(jié)閱讀課，從上午7:30到下午5:00，從初一到高三每天有1000多人到圖書館的閱覽中心閱讀。我們每周接待全校師生5000余名，盡管工作量大，任務重，由于我們充分做好了準備，管理到位并切責任心強，全體來圖書館閱讀的學生都高興地來，滿足地走。真正做到了“你輕輕地來，帶來寧靜。你輕輕地走，帶走知識，”切實發(fā)揮了圖書館是教育教學第二課堂的作用。

同時，對新到的報刊及時展出，決不過夜，讓廣大師生及時看到最新的報刊內容，并對過期的報刊及時裝訂入庫，讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益。

三、利用業(yè)余時間認真學習業(yè)務知識，不斷進行思想教育，端正服務態(tài)度。

我們全館工作人員邊工作，邊學習，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力。我們在圖書館管理中既注重“管”，又不忘“理”，認真探討指導學生閱讀的方法，在學生閱讀過程中，我們積極對學生進行閱讀指導。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩，但我們從沒有怨言，正因為我們不懈的努力，贏得了領導和師生的一直好評。圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。

四、 認真出色地完成了閱覽中心圖書的剔舊換新的任務。

我們在不誤學生閱讀、教師借閱的情況下，加班加點，不怕苦，不怕累，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風，晝夜奮戰(zhàn)對新購進的圖書進行分類、著錄、登記造冊。對閱覽中心的圖書進行了剔舊換新，這是一項比較大的工作，工作比較苦累，但是全館人員都帶著傷痛，工作起來沒有一句怨言，真正做到了想為圖書館的工作所想，急為圖書館的工作所急。

五、及時高效地完成了報刊的征訂工作。

在做好報刊征訂的同時，注重搞好服務，每天收發(fā)的報刊上百種，不管時間再晚，工作再累，只要報刊到校，不分你我全員動手，每次都準確無誤地于當天分發(fā)到師生手中，并在放假前開始回籠已借出的圖書，安排停當假期前的師生借閱工作。本學期圖書館充分體現了分工不分家，整體觀念強的工作作風。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務，為廣大師生服務的宗旨，每項工作都做到“嚴、細、實”，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應有的貢獻。

學校圖書清理工作報告十篇二

學校層面的建章立制，對于規(guī)范學校管理，建設法治校園，提升學校辦學水平意義重大，是學校日常教育管理的有效保證，更是確保學?？沙掷m(xù)健康發(fā)展的基礎性條件。

1.制定學校章程的必要性。制定學校章程，是教育法的要求，也是民法和其他相關法律法規(guī)的要求。制定學校章程已成為學校和其他教育機構依法確立其法人的合法地位并得以健康發(fā)展的必要條件之一。章程是學校辦學活動必備的自律性文件，是依法治校的前提和基礎，是校內管理的依據和師生的基本行為規(guī)范。同時，按照章程自主管理也是學校的權利。學校只有根據國家法律和政策文件，制定學校各項教育教學制度，將學校各項工作逐步納入規(guī)范化、法治化軌道，做到有法可依、有章可循，才能適應現代教育管理改革和發(fā)展的需要，確保國家教育方針的貫徹落實。只有在法律的框架內充分運用權利和履行義務，才能使學校依法自我約束、自我調整和自主發(fā)展，并有效接受政府機關的執(zhí)法監(jiān)督和檢查。

2.完善規(guī)章制度的重要性。規(guī)章制度是學校經過長期教育教學實踐積累進而設計為具有穩(wěn)定性，受到普遍認同，以嚴謹的文字公之于眾，能持續(xù)發(fā)揮作用的行為規(guī)范。用規(guī)章制度統(tǒng)領師生員工來解決學校辦學活動中發(fā)生的錯綜復雜的問題，是文明法治社會大家所逐步形成的基本方式。學校層面規(guī)章制度的建立，使學校管理工作有章可循，有制可遵，有據可依，為逐步實現學校工作管理科學化，現代化，法治化，提供了可靠的保證，我們必須充分認識到規(guī)章制度建設是現代學校正常運作的必要條件，是學校實現可持續(xù)健康發(fā)展的基礎，更是追求法治文明辦學的標志。

《江蘇省中小學管理規(guī)范》和《中小學校園管理十項基本管理制度》，是指導廣大學校依法管理、自主管理、創(chuàng)新管理的規(guī)范性文件。各校要根據國家與地方的法律、法規(guī)要求，制定符合自身特點的學校章程，完善規(guī)章制度，積極構建學校常規(guī)管理的長效機制，形成促進學校全面工作穩(wěn)定發(fā)展的運行機制，并使這一穩(wěn)定的機制不因為學校領導的變更而變更，不因為學校領導關注點的變化而變化，使學校逐步走上依法管理、自主管理和創(chuàng)新管理的軌道。

1.明確章程主要內容。學校章程是指基于教育法律規(guī)定的學校權利和義務基礎上，為保障學校正常運行，就辦學宗旨、內部管理體制等重大的、基本的問題作出原則規(guī)定，并通過法定程序核準的學校規(guī)范性文件。學校章程是學校的“基本法”，主要內容應包括總則、行政管理、人事管理、學籍管理、教育教學管理、教師管理、學生管理、財務管理、后勤管理、附則等重要方面。各學?？山Y合以上內容，因校而異、突出重點、兼顧特色，科學修改制定本校的章程。

2.完善各項規(guī)章制度。規(guī)章制度是學校章程的進一步細化。學校章程修改制定后，要根據本校章程所確定的各項原則制定出相配套的規(guī)章制度，以便將章程所規(guī)定的辦學方針、目標規(guī)劃、方向原則、辦學特色等一一落實到位。具體的規(guī)章制度應包括黨團組織、職能職責、議事程序、校務公開、教育教學、教師人事、學生學籍、財務管理、科研管理、后勤管理、資產管理、考試管理、安全管理、分配制度、職稱職務、評先評優(yōu)、校園文化、法治教育、教代會、社會實踐以及其他各項管理活動等內容。各校的規(guī)章制度要因校制宜，有自己的鮮明特色。

3.及時清理規(guī)章制度。隨著我國社會主義法治建設的不斷深入，人們的民主法治意識不斷提高，特別是近幾年出臺和修改的《江蘇省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》、《侵權責任法》、《校車安全管理條例》、《

勞動合同

一要遵循基本原則。1.必須遵循法治統(tǒng)一的原則。各校在修改制定出臺新的學校章程、完善規(guī)章制度的工作中，必須以國家和省頒布的政策法規(guī)為依據，必須與上級文件精神相一致，與上級政策相配套，不得越權錯位設置行政處罰、校內處分(如公開個人隱私、變相體罰或罰款)等內容，或者設置其他違法違紀的處理條文。2.必須遵循審慎認真的原則。各校在認真修改制定新的學校章程和完善規(guī)章制度的工作中，對所有條款項目的修訂都要穩(wěn)妥，尤其涉及處罰的條款要特別審慎，以保證學校章程具有相對穩(wěn)定性和可持續(xù)性。3.必須遵循公開、公平、公正和程序合法的原則。學校應設立學校章程和規(guī)章制度起草小組，指定執(zhí)筆人，初稿形成后要經校長室、黨支部、各科室、各年級組、各教研組、各民主黨派充分討論，再由小組集中反復修改。最后由校長向本校教代會作草案報告，在教代會充分討論和審議的基礎上予以表決，須三分之二以上的代表通過。教代會形成決議后，由學校報市教育局審核批準后才能公布實施。修改學校章程和規(guī)章制度，須由學校教職工5人以上聯名提出章程修改意見，經教代會審議，三分之二以上代表通過，報市教育局核準。

二要形成法治文化。新的學校章程和規(guī)章制度的修改，制定時行文要既全面又簡潔，既系統(tǒng)又層次分明，突出有效性管理，倡導人文化服務，涵蓋全面又彰顯特色，務必要使其形成各校的法治文化。

三要明確時間要求。各校于新學期開始前完成學校章程和規(guī)章制度的修改，暑假期間經學校教代會表決通過，2019年秋季開學15日內報市教育局審核備案。市教育局將對學校章程和規(guī)章制度進行審定，凡符合規(guī)定要求的學校章程，市局在15日內行文，經主管局領導簽發(fā)實施。如學校章程和規(guī)章制度有同法律、法規(guī)、規(guī)章相抵觸的，通知報送學校予以改正;制定程序不合法的，退回學校重新處理。報送學校在接到處理意見后，應當在15日內將處理結果送市教育局，重新按程序核準。逾期不報或整改不力的學校，市教育局將在教育系統(tǒng)內予以通報，情節(jié)嚴重的，將取消學校參加本年度各類先進集體評比資格。

四要堅持按章辦事。修改制定新的學校章程和完善規(guī)章制度僅僅是建章立制層面，更重要的在于如何按章辦事。學校要經常組織教職工學習、研討本校章程和各項規(guī)章制度，集思廣益，注重實踐，并適時地按照法定程序，經教代會審議后進行修訂，使學校章程和規(guī)章制度對師生員工的工作與學習具有激勵性、導向性，充分體現與時俱進的時代要求，同時要使教職工對本校章程和規(guī)章制度中涉及到的關于校風、校訓、辦學目標等重要條款銘記于心，體現在教育教學的實際活動中。學校工作人員在辦學過程中如有違背、歪曲、踐踏學校章程和規(guī)章制度基本原則行為，致使章程和規(guī)章制度無法實施，給學校工作造成損失的，將由市教育局對校長及其有關責任人員給予批評，情節(jié)嚴重的，給予紀律處分。

修改制定新的學校章程和完善規(guī)章制度工作，是一次對教育系統(tǒng)依法治教、依法治校工作的大檢閱、大動員，也是今后在教育系統(tǒng)評先創(chuàng)優(yōu)的重要依據。請各單位高度重視，組織強有力的隊伍，采取切實保障措施，認真做好相關工作。

溧陽市教育局

2019年6月25日

制定學校章程，是依法治教、依法治校、建立現代學校制度的重要舉措，是《教育法》提出的明確要求，特別是教育部新出臺的《全面推進依法治校實施綱要》對學校章程建設做出了具體的要求。學校章程建設也是逐步實現學校內部管理與運行機制制度化、規(guī)范化、法制化的重要手段?，F將全市教育系統(tǒng)學校章程建設工作具體情況總結如下。

教育局成立，由主要領導為組長、分管領導為副組長、各科長為成員的學校章程建設工作領導小組，加強對各校工作的督導和指導。

綜合組：

組 長：王化學

成 員：劉新功 陳校園

第一督導組：

組 長：張文平

成 員：張玉路 張舉民 負責市區(qū)和松花江片

第二督導組：

組 長：顧紹江

成 員：張樹林 王學剛 負責拉林河片

第三督導組：

組 長：張小力

成 員：郭樹山 郭明麗 負責北卡岔河片

第四督導組：

組 長：李曉禹

組 員：王玉春 王中凱 負責南卡岔河片

各中小學、幼兒園要充分認識學校章程建設工作的重要意義，制定詳細的學校章程制度，成立由校長為組長、副校長為副組長、各中層領導及班科任為成員的領導小組，加強對項工作的組織領導。

各中小學校充分發(fā)揮“校長負責制”等相關制度的作用，把學校章程建設工作作為學校工作的重中之重工作來抓，都按照《中小學學校章程建設工作實施方案》中規(guī)定的內容及要求，建立健全了各校的學校章程。一是制定了學校的性質和地位，二是按照學校章程建設的合法性、規(guī)范性、先進性、可操作性和個性特色的原則制定學校章程制度。三是能按照學校章程涵蓋的內容制度學校章程。使學校各項工作在制度下運行，做到了有法可依、依法治校的目的。

市教育局將中小學學校章程制度建設工作納入對學校工作的考核內容，定期對工作開展情況進行專項督查，并在學期末開展學校章程制度建設工作先進單位評選活動，對工作成效顯著的單位給予表彰獎勵，并推薦到榆樹市級和長春市級依法治校先進校，對工作不力的單位給予通報批評。

榆樹市教育局

2019年11月25日

學校圖書清理工作報告十篇三

一、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，使圖書室的工作規(guī)范化。

1.制度是做好每一項工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書室工作也不例外。開學初，圖書室輪流組織各班學生學習墻上的各項規(guī)章制度，并嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度。

2.本學期全校有6個班級，三百名學生。圖書室實行全天候全開架開放，學生集中借書，借閱時，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用，同時，圖書管理人員建議學生每人準備一本讀書筆記，當看到好詞佳句或有啟發(fā)處，能隨手摘抄到讀書卡上，到期末進行匯總評比，看哪位學生寫得比較好。

3.平時經常向學生進行宣傳、教育，要求他們愛護圖書，不能損壞，更不能丟失。

4.定期召開學生圖管員會議，總結前階段工作，布置下階段工作，及時找出工作中的不足之處，以引起今后的注意。

5.各種臺帳齊全，書帳基本相符，圖書經費?？顚Ｓ?。今年購進這批新書價格適中，且適合師生口味，上架后，學生爭相借閱，使每本書都能對學生的學習、品德、興趣愛好起到積極的促進作用。圖書室現藏書20xx0多冊，生均20冊左右。

6.盡力為學生創(chuàng)設一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛，出好黑板報，做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書架、報刊排列整齊。

二、認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。

1.新購進的紙質圖書一律進行分類、編目，登記，并盡快上架流通。

2.認真做好全校師生的報刊訂閱工作。主要期刊報紙到年底裝訂成冊。

3.學校圖書室是為教育教學服務的，是為廣大師生服務的。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用，關鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一，服務至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”，千方百計滿足讀者的各種需求，使“書盡其用”，充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。

為了方便師生借閱，擴大書刊流通范圍，盡量增加圖書室的開放時間，經常督促學生借還書，同時，及時做好圖書的整理、修補、上架工作，以便于師生借閱。今年3至6年級學生借書證覆蓋率100%，本學期生均借書4冊以上。

三、緊密圍繞素質教育，積極配合學校的各項活動開展一系列工作。

在新一輪的課程改革中，圖書室緊密圍繞素質教育，充分利用室藏資源，積極配合教導處、少先隊大隊部開展了各種讀書活動及有效的導讀工作。如愛國主義讀書教育活動、小學生 “閱讀之星”作文評比、配合學校進行手抄報評比等一系列讀書活動。圖書室推薦提供讀書內容，有童話故事、兒童詩、寓言、成語故事、唐詩、宋詞、名人名著、名人傳記、愛國故事、有關發(fā)明家、運動員的故事等一系列圖書。還配合教導處、大隊部組織同學們閱讀與各年級讀書活動主題相關的書籍，讓每位同學認真閱讀。閱讀完后，寫好摘抄、讀后感、自編讀書小報，上交教導處進行評比。

通過一系列讀書活動的開展，激發(fā)了學生學習的積極性，同時，也提高了學生的整體素質。

實踐證明，學校圖書室在繁榮校園文化生活，全面提高學生素質中起著不可低估的作用，無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉。

學校圖書清理工作報告十篇四

圖書室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于中小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利于他們各項素質的均衡發(fā)展和全面提高。因此，我校圖書室本學期工作以《中小學圖書館(室)規(guī)程》為依據，根據學校工作的要求，進一步認識新時期學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，進一步確立服務育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書室教育性、服務性、學術性功能，為學校各項工作的開展作出圖書室應有的貢獻。

(一)加強學習，提高素質。

加強政治學習和業(yè)務學習，進一步提高政治思想素質和業(yè)務素質。要認真學習《中小學圖書館(室)規(guī)程》和各類業(yè)務書籍，確保圖書室工作人員業(yè)務素質的不斷提高。

(二)加快建設，提高標準。

1、精心布置特殊室環(huán)境，做好衛(wèi)生工作，合理擺放書籍，為師生創(chuàng)造舒適、高雅的閱覽場所，發(fā)揮陶冶人情操的作用。

2、完善圖書室信息更新化。將圖書館的規(guī)章制度、新書快遞、借閱安排、各類活動情況及時公布，以便師生能及時了解圖書室的近期各方面情況。

3、安排好閱覽課，為師生提供充足資源。

(三)規(guī)范借閱，認真服務。

1、為了讓師生閱讀、更好閱讀，圖書室認真做好面向師生的借、閱合一全開架借書服務。

2、認真做好期末圖書的歸還和賠償工作以及圖書的注銷和帳目結算工作。進一步推進學校圖書室現代化的進程，進一步加快圖書室現代化設施的完善。

(四)積極教育，加強指導。

要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動,對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育;對學生進行課外閱讀的指導，包括閱讀內容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導。要經常宣傳好書、新書，向學生推薦有益于他們身心健康的書刊，充分發(fā)揮圖書室的教育指導功能，加強教育指導。

(五)加強研究，科研管理。

在加強學習的基礎上要加強研究，掌握科學管理的方法和策略，提高管理能力水平。

1、進一步完善圖書室借閱管理體制;改善閱覽環(huán)境。為學校教師和學生的書報、刊物借閱工作提供的方便。

2、進一步加強校圖書室的建設力度，擴大圖書容量，增添管理設備。進一步完善圖書室書報、刊物新進的電腦登記錄入工作;強化書報、刊物的管理工作。

3、積極配合學校做好教師教育教學理論學習的書刊提供和借閱工作。

4、配合學校開展各種各樣的讀書活動：教師讀書沙龍、教師讀書心得、小學部低年級學生講故事比賽、中年級學生讀書手抄報比賽、學生征文比賽等等，認真做好協(xié)助工作，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。

(1)科學管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理，并定期進行匯報。

(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對小圖書管理員定期培訓，建立他們的責任意識與服務精神，熱心工作，規(guī)范圖書借閱制度。

(3)加強新書的宣傳介紹。根據學生的興趣與閱讀能力引進新書，并順時大力推薦，指導如何閱讀與寫筆記。

(4)做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

二月份

1、教師教輔用書和教學掛圖的分發(fā)登記工作。2、制訂圖書室工作計劃，布置本學期圖書室工作。

三月份

1、對教師開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。

2、新書進行蓋章、編目、上架。

3、各班聘請并培訓小圖書管理員。

4、對原有圖書進行規(guī)范分類整理。

四月份—五月份

1、組織學生管理員工作培訓。

2、過期刊物裝訂編目、上架;

3、配合學校開展讀書活動：教師讀書沙龍活動、教師、學生寫讀書心得、讀書征文比賽、低年級講故事比賽、中年級讀書手抄報比賽、古詩文誦讀競賽。

六月份

1、清理圖書、資料(收回)。

2、圖書室工作總結。

3、評選優(yōu)秀小圖書管理員

4、教輔用書和教學掛圖的回收和整理工作

學校圖書清理工作報告十篇五

1、為了提高圖書的流通率，在開學初及時制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱。一、二年級每周一、三下午定期在閱覽室閱覽，三到六年級每隔一周借閱一次。

2、向學生宣傳借閱制度、閱覽制度針對上學期有的學生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現象，本學期希望各班班主任利用晨會的時間，向學生宣傳借閱制度，告訴學生借的圖書應及時歸還，丟失的圖書要照價賠償，損壞的圖書要修補好。在閱覽室讀書時，要保持安靜，不得大聲喧嘩，閱后要及時將圖書放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈、整齊。針對圖書丟失、不按時歸還這一現象，建議扣除一次三項競賽的優(yōu)勝獎。

3、定期召開圖書管理員會議，培養(yǎng)他們的管理能力 圖書的借閱是一項繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時就應該發(fā)揮圖書管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題，在本學期我將定期召開圖書管理員會議，告訴他們如何處理這些存在的問題，培養(yǎng)他們的能力。

4、定期組織學生修補破損的圖書。 圖書在流通中難免會應各種原因而破損，針對這種情況，我將定期組織學生修補破損的圖書，讓學生在修補的過程中懂得愛惜圖書。

5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。 隨著學校對圖書室工作的日益重視，學校的圖書、雜志、報刊越來越多，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書的流失，在本學期我將進一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。

二、定期向學生推薦優(yōu)秀的兒童讀物

新課程標準提倡學生必須多讀書、讀好書、好讀書，面對浩如煙海地書籍市場，學生該如何選擇?圖書室應為他們做好導向工作。在本學期將和語文教研組配合，開展一系列的讀書活動，向學生推薦適合他們閱讀的兒童讀物，并開展“我與語文”閱讀競賽、征文比賽。使他們能做到讀寫結合，學活語文。

三、為教學工作做好保障

加強教師閱覽室建設，經常巡視整理，保持室內清潔衛(wèi)生，教師教學需要的書籍，想辦法配備齊全。

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