在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
榕樹(shù)篇一
榕樹(shù)是一種高大挺拔、枝繁葉茂、樹(shù)干寬大、壽命極長(zhǎng)的大樹(shù)，被譽(yù)為“當(dāng)代最偉大的樹(shù)”。榕樹(shù)在中國(guó)的南方和東南亞國(guó)家都很常見(jiàn)，歷史上也一直受到人們尊崇和敬意。榕樹(shù)的樹(shù)干根莖繁盛，可以延伸出很多根子來(lái)吸取養(yǎng)分，并且這些根子可以緊緊纏繞在石頭、混凝土等硬質(zhì)環(huán)境下，不僅能夠固定住樹(shù)體，還可以幫助樹(shù)干吸收營(yíng)養(yǎng)。
第二段：榕樹(shù)的象征意義
榕樹(shù)在中國(guó)文化中有很高的地位，它被賦予了“長(zhǎng)壽、堅(jiān)韌、守護(hù)”等多種象征意義。榕樹(shù)的樹(shù)干與根系結(jié)合強(qiáng)大，正好象征著人們的家庭、家族和國(guó)家，這種強(qiáng)大的紐帶可以團(tuán)結(jié)人心，讓人們相互扶持。同時(shí)，榕樹(shù)的枝葉繁茂，葉片很大，可以為來(lái)往的行人提供樹(shù)蔭，象征著榕樹(shù)具有“涵養(yǎng)精神”的意義。
第三段：榕樹(shù)的哲學(xué)思考
有一種傳統(tǒng)文化中的思維方式叫做“榕樹(shù)思維”，它意味著除了汲取表層養(yǎng)分之外，還要深深扎根到土壤深處，才能更好地生存和發(fā)展。榕樹(shù)思維的核心理念是“堅(jiān)持”，不僅需要做到行動(dòng)堅(jiān)定不移，還需要堅(jiān)定內(nèi)心信念。榕樹(shù)的思維方式可以幫助我們樹(shù)立堅(jiān)定的信念，抵御外部環(huán)境的干擾和壓力，保持不斷積累進(jìn)步。
第四段：榕樹(shù)的生命力與平衡性
榕樹(shù)的生命力很強(qiáng)，它可以沿著地面生長(zhǎng)，又可以向上攀爬，還可以產(chǎn)生氧氣等，因此被人們認(rèn)為是一個(gè)非?！吧鷻C(jī)盎然”的生態(tài)系統(tǒng)。榕樹(shù)的生態(tài)平衡性也相當(dāng)優(yōu)秀，它不但能夠繁殖后代，而且可以為周邊生態(tài)環(huán)境帶來(lái)積極的影響，如為鳥(niǎo)類(lèi)提供棲息地等。
第五段：榕樹(shù)給我們的啟示
榕樹(shù)的種種特點(diǎn)和象征意義，給了我們很多值得思考的啟示。我們應(yīng)該繼承榕樹(shù)“堅(jiān)韌不拔”的品質(zhì)，激發(fā)個(gè)人價(jià)值、拓展個(gè)人思維，發(fā)揮積極正面的生命力，同時(shí)也應(yīng)該為生態(tài)環(huán)境和周?chē)娜藗冏龀龇e極的貢獻(xiàn)。榕樹(shù)的生態(tài)平衡性讓我們認(rèn)識(shí)到生態(tài)系統(tǒng)的重要性，我們應(yīng)該注重環(huán)保和綠色發(fā)展，切實(shí)改善人類(lèi)與自然環(huán)境的關(guān)系。榕樹(shù)所寓含的哲學(xué)思想和人類(lèi)智慧，不斷地提醒我們自身的內(nèi)在，發(fā)掘自身潛力，追求個(gè)人精神內(nèi)涵和全面發(fā)展。
榕樹(shù)篇二
像一座山，擋住狂風(fēng)；像一把巨傘，擋住暴雨；像一棟樓，擋住烈陽(yáng)。這就是我們村村口的那棵大榕樹(shù)，默默無(wú)聞的庇護(hù)著村莊，無(wú)私的為村民奉獻(xiàn)著。
我出生在一個(gè)小山村，村莊坐落在山腳下，在村口有一棵大榕樹(shù)，我不記得大榕樹(shù)陪伴了村莊多久，但我知道我是大榕樹(shù)看著長(zhǎng)大的。
大榕樹(shù)的樹(shù)根深深地扎在泥土里，我看不到它們，但是我知道是它們支撐著大榕樹(shù)龐大的身軀、提供給這個(gè)龐然大物必要的營(yíng)養(yǎng)，也是它們的堅(jiān)持和奉獻(xiàn)大榕樹(shù)才得以生生不息。
大榕樹(shù)有著粗壯的樹(shù)干，這是大榕樹(shù)年齡的見(jiàn)證，要八個(gè)成年人手拉手才能把這樹(shù)干圍一圈。
我最喜歡的是這個(gè)家伙那頂巨大的“尖頂帽”，像一個(gè)圓錐，無(wú)數(shù)根樹(shù)枝撐開(kāi)成這個(gè)規(guī)則的形狀。樹(shù)枝上又垂下無(wú)數(shù)條枝條，輔助支撐著這頂帽子，有的已經(jīng)扎入土中，有的懸的半空中，有的虎視眈眈的看著地面，恨不得一下子就扎下來(lái)投入泥土的懷抱，享受泥土的溫暖。
這些扎下來(lái)的枝條形成一個(gè)天然的兒童游樂(lè)場(chǎng)，一群小孩會(huì)在那里捉迷藏、也會(huì)在那里走迷宮，快樂(lè)無(wú)比。
每天早晨，太陽(yáng)從山頂悄悄探出頭來(lái)，第一眼看到的就是大榕樹(shù)的尖頂，也就是這時(shí)候，村民們都帶上鋤頭陸陸續(xù)續(xù)的下地干活了，每個(gè)經(jīng)過(guò)大榕樹(shù)旁邊的人都會(huì)不自覺(jué)的露出滿(mǎn)臉笑容，這或許是對(duì)大榕樹(shù)的感謝吧。
當(dāng)太陽(yáng)快要落山的時(shí)候，投過(guò)來(lái)的昏黃光芒將大榕樹(shù)映射得無(wú)比燦爛，這時(shí)候，村民們吃過(guò)午飯，又集中到大榕樹(shù)下等待著欣賞落日余暉，將這一天的煩惱、憂(yōu)愁全部送走。
我喜歡村口的大榕樹(shù)，感謝有它的陪伴與守候。
榕樹(shù)篇三
榕樹(shù)，是一種著名的廣場(chǎng)常見(jiàn)樹(shù)種，觀賞價(jià)值和生態(tài)功能與眾不同。我在近期的一次觀察和體驗(yàn)中，對(duì)榕樹(shù)有了更深的了解，也對(duì)生命的頑強(qiáng)和生態(tài)的重要性有了更多的感悟。在這篇文章中，我將從榕樹(shù)的外貌和生長(zhǎng)環(huán)境、生命力的頑強(qiáng)、與生態(tài)的關(guān)系、以及對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的啟示等方面，闡述我對(duì)榕樹(shù)的心得體會(huì)。
首先，我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下榕樹(shù)的外貌和生長(zhǎng)環(huán)境。榕樹(shù)是一種高大的喬木，生長(zhǎng)在熱帶和亞熱帶地區(qū)的山林、公園、道路兩旁等地。它的樹(shù)干通常粗壯，樹(shù)冠茂密，樹(shù)枝上布滿(mǎn)細(xì)密的樹(shù)葉，給人一種綠意盎然的感覺(jué)。榕樹(shù)還以其擴(kuò)散性根莖和氣根而著名，這讓它的樹(shù)干上可以長(zhǎng)出許多小樹(shù)，猶如上午的外套一樣，將地面遮蓋住。這樣的特殊構(gòu)造使得榕樹(shù)對(duì)水分和陽(yáng)光的需求較大，適合生長(zhǎng)在濕潤(rùn)的環(huán)境中。
其次，榕樹(shù)的生命力令人驚嘆。榕樹(shù)能夠靈活地適應(yīng)不同的環(huán)境，從而在自然界扮演起關(guān)鍵的角色。它的根莖和氣根，不僅可以扎根于土壤，吸取養(yǎng)分和水分，還可以延伸至地面上，像吸管一樣吸收氧氣。即使在惡劣的環(huán)境下，榕樹(shù)也能堅(jiān)持生長(zhǎng)。據(jù)研究，榕樹(shù)的根系可以扎入石縫中，生長(zhǎng)在懸崖上，甚至能夠圈住巨石，勢(shì)不可破。這種生命力不僅僅是頑強(qiáng)，更是讓人敬仰的。
榕樹(shù)與生態(tài)的關(guān)系也是不可忽視的。榕樹(shù)的樹(shù)冠茂密，可以提供陰涼和遮陽(yáng)的作用，給人們創(chuàng)造一個(gè)涼爽的休閑空間。榕樹(shù)還是一種優(yōu)秀的固土植物，它的根系可以防止土壤侵蝕，穩(wěn)定地面。除此之外，榕樹(shù)的葉子可以吸收二氧化碳，釋放出氧氣，改善環(huán)境。同時(shí)，榕樹(shù)還是某些動(dòng)物的棲息地和食物來(lái)源，為生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定發(fā)展提供了重要的支持。
對(duì)于個(gè)人和社會(huì)而言，榕樹(shù)也有著重要的啟示。首先，榕樹(shù)的頑強(qiáng)生命力告訴我們，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我們要保持勇氣和堅(jiān)持，不輕易放棄。就像榕樹(shù)根系扎入石縫中一樣，我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)生活中的困難，永遠(yuǎn)不放棄希望。其次，榕樹(shù)的生態(tài)功能提醒我們，我們應(yīng)該積極地保護(hù)環(huán)境，珍惜自然資源。只有與環(huán)境和諧相處，我們才能夠獲得更好的生活和發(fā)展。
以上就是我對(duì)榕樹(shù)的心得體會(huì)。榕樹(shù)作為一種常見(jiàn)的樹(shù)種，它不僅僅是一種觀賞植物，更是給予我們很多的啟示和思考。生命力的頑強(qiáng)、與生態(tài)的關(guān)系以及對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的啟示，都讓我深深地感受到這個(gè)大自然的恩賜。我希望能夠保護(hù)好環(huán)境，與榕樹(shù)這樣的偉大生命一起共同生長(zhǎng)，創(chuàng)造美好的未來(lái)。
榕樹(shù)篇四
在我的門(mén)前，
有一棵大榕樹(shù)。
濃郁的青色化在其間，
古銅的枝干挺立而起。
歲月的刀痕，
在它的模樣上劃著、描著
可它，依然挺拔。
曾幾何時(shí)、
大榕樹(shù)間來(lái)了一群新鄰居
小鳥(niǎo)們、
它們唱著、跳著，
從此，我家就像多了一臺(tái)錄音機(jī)似得
幽幽的弦音碎碎的飄出。
它，沐浴著清晨的第一束陽(yáng)光
它，承受著暴風(fēng)雨的第一下洗刷
它，笑過(guò)、它，哭過(guò)、
可它，依然挺拔。
它挺立著，擋住一切的風(fēng)浪
他束縛著，困住無(wú)限的熱浪
如果，有那么一天，
我會(huì)帶著你，
盡情的沐浴在榕樹(shù)爺爺?shù)膽驯е小?/p>
榕樹(shù)篇五
榕樹(shù)是一種常見(jiàn)的喬木樹(shù)種，它的枝繁葉茂，樹(shù)干粗壯，樹(shù)冠寬廣。榕樹(shù)的最大特點(diǎn)在于其根系，根系發(fā)達(dá)，可以向四面八方伸展，甚至有的榕樹(shù)的根系還會(huì)倒掛在空中，形成非常壯觀的景觀。榕樹(shù)的葉子綠油油的，長(zhǎng)得互相交織，給人一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)。榕樹(shù)還有一個(gè)獨(dú)特的特點(diǎn)，那就是它的樹(shù)干上會(huì)長(zhǎng)出許多叫做空中根的根須，讓榕樹(shù)成為了一種獨(dú)特的樹(shù)種。
第二段：榕樹(shù)給我?guī)?lái)的啟示
每次看到榕樹(shù)的時(shí)候，我都不禁會(huì)被它那壯美的姿態(tài)所吸引。榕樹(shù)的生命力非常頑強(qiáng)，無(wú)論是在炎熱的夏天還是寒冷的冬天，它都可以頂住各種壓力，茁壯成長(zhǎng)。這讓我不由自主地想到，人生也是一場(chǎng)生命之旅，我們也需要像榕樹(shù)一樣，堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折。榕樹(shù)的根深葉茂，為其提供了強(qiáng)大的支撐力，這讓我明白了一個(gè)道理，那就是成功需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)和強(qiáng)大的支持。只有我們立足于某一領(lǐng)域并付出持續(xù)的努力，才能取得相應(yīng)的成就。
第三段：榕樹(shù)教會(huì)了我堅(jiān)持的力量
榕樹(shù)每年都會(huì)長(zhǎng)出新的樹(shù)枝和葉子，像是在向我們展示它的生命力和希望。盡管有時(shí)候外界環(huán)境的變化和風(fēng)險(xiǎn)的存在，榕樹(shù)也會(huì)遭受一些干擾，但它從不放棄自己的生長(zhǎng)和繁衍。這讓我深深地明白，堅(jiān)持是成功的必備品質(zhì)，只有堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)，才能獲得真正的成就。當(dāng)我們遇到困難或挫折時(shí)，應(yīng)該像榕樹(shù)一樣，保持樂(lè)觀的態(tài)度，堅(jiān)定地向前走。
第四段：榕樹(shù)教會(huì)了我包容的心
榕樹(shù)是一種非常寬容的樹(shù)種，它的根系可以容納多個(gè)不同的樹(shù)木，甚至?xí)⑵渌麡?shù)木吸收進(jìn)自己的根系，成為共生關(guān)系。這讓我想到，作為一個(gè)人，我們也應(yīng)該具備包容的心態(tài)。生活中充滿(mǎn)了不同的人和事，每個(gè)人都有自己的觀點(diǎn)和方式，我們應(yīng)該包容并尊重他人的不同，與他人和諧相處。只有這樣，才能創(chuàng)造一個(gè)友愛(ài)和諧的社會(huì)。
第五段：總結(jié)
榕樹(shù)給了我很多啟發(fā)和思考，它的生命力、堅(jiān)持和包容，都是我人生所需要的美德。我學(xué)到了要堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)，即使遇到困難也要勇往直前。我也明白了要有扎實(shí)的基礎(chǔ)和強(qiáng)大的支持，才能取得成功。最重要的是，榕樹(shù)教會(huì)了我要具備寬容的心態(tài)，與他人和諧相處。在今后的成長(zhǎng)中，我將堅(jiān)守這些價(jià)值觀，并將它們?nèi)谌胱约旱纳钪?，讓自己的生命更加美好?/p>
榕樹(shù)篇六
我？我是一棵樹(shù)，一棵高大挺拔的大榕樹(shù)。我在這已經(jīng)有幾百年了！
我在這山上也算一位德高望重的老人，在這山坡上看這山下一位位村民們安居樂(lè)業(yè)。
我有許多朋友和兄弟姐妹。我總是俯望他們。我每次第一眼看到總是汩汩的溪流，一看到他便聽(tīng)到他與那遠(yuǎn)方的瀑布一唱一和的對(duì)起詩(shī)來(lái)。住在我身上的小鳥(niǎo)只要聽(tīng)到他們吟誦一首又一首小詩(shī)時(shí)，就唱起一曲又一曲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的曲子。少年音樂(lè)家蟋蟀也演奏上了小提琴。風(fēng)姑娘聽(tīng)著這旋律紛紛而來(lái)，紅紅的葉子在空中翩翩起舞。這時(shí)五彩繽紛的森林中美若仙境。這時(shí)從山坡下傳來(lái)與眾不同的歌聲緩緩而來(lái)，越來(lái)越近、越來(lái)越近。一個(gè)小男從山坡上探出頭來(lái)十分惹人喜愛(ài)。小男孩四處溜達(dá)來(lái)到我身旁，他有時(shí)在我身上爬了爬去，有時(shí)拔一拔我的胡須，還有時(shí)在用我身上的藤條編制精制的小玩樣，十分淘氣。小男孩累了就在我身旁睡了，熱了就在我身下乘涼，我身上沒(méi)有一處小男孩用不上。
因此小男孩也和山中的一切成了朋友。直到很久很久？
小男孩長(zhǎng)大了變成大伙子了！大伙子成熟了都沒(méi)來(lái)了。
那天我終于等到了。那個(gè)小男孩又從同樣的地方探出頭，但不止一位他一人還帶了一大群村民，每位人員都有電據(jù)不知帶到山上要做些什么。那一眼我懵了！他們用據(jù)子把一棵棵樹(shù)砍下，朋友們一個(gè)個(gè)倒下?！澳悴徽J(rèn)識(shí)大家了嗎！快住手！你把我們?cè)?jīng)快樂(lè)的時(shí)光全望了嗎！”我心想但啞巴吃黃連—有苦說(shuō)不出啊。但我心中早以波濤起伏了，我看著一幕。一下秒樹(shù)的汁液流過(guò)每一個(gè)角落，而砍下我的卻是他。我的心已經(jīng)碎了，腦海中浮現(xiàn)出以前的回憶。
幾天后，山坡已經(jīng)光禿禿了。我也成了木墩。
不久，洪水泛濫。沒(méi)人我們的保護(hù)，洪水淹沒(méi)村子，村里的人也被洪水沖走，一切都沒(méi)了！
這時(shí)我只想說(shuō)：造物無(wú)言卻有情??！人類(lèi)醒醒吧！擦亮眼睛好好看看吧！
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