學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
加強(qiáng)法治建設(shè)心得體會(huì)篇一
稅務(wù)加強(qiáng)法治建設(shè)是國(guó)家治理體系的重要組成部分，也是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要保障。在實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到稅務(wù)加強(qiáng)法治建設(shè)的重要性和必要性。以下是我的心得體會(huì)。
第一段：稅務(wù)加強(qiáng)法治建設(shè)的背景和必要性
稅務(wù)加強(qiáng)法治建設(shè)是國(guó)家治理體系現(xiàn)代化的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要保障，具有極其重要的意義。稅收是國(guó)家財(cái)政收入的主要來(lái)源，稅務(wù)工作的高效、公平和穩(wěn)定是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ)和前提。
稅務(wù)加強(qiáng)法治建設(shè)不僅是國(guó)家治理體系現(xiàn)代化的重要組成部分，也是維護(hù)社會(huì)公平正義、保護(hù)稅務(wù)納稅人合法權(quán)益的必然要求。只有加強(qiáng)稅務(wù)法治建設(shè)，依法維護(hù)納稅人的合法權(quán)益，才能增強(qiáng)納稅人的信任感和獲得感，推動(dòng)稅收征管的規(guī)范化和科學(xué)化。
稅務(wù)加強(qiáng)法治建設(shè)的主要目標(biāo)是：依照法律法規(guī)開(kāi)展納稅人征收和繳納稅款，加大稅收監(jiān)管力度，提高稅收合規(guī)率和納稅自覺(jué)率，推進(jìn)稅收征管工作的現(xiàn)代化、信息化和科學(xué)化等等。
為了實(shí)現(xiàn)稅務(wù)加強(qiáng)法治建設(shè)的目標(biāo)，我們需要采取一系列生效的措施，如：完善稅收相關(guān)法律法規(guī)，簡(jiǎn)化辦稅流程，加強(qiáng)稅務(wù)監(jiān)督和管理，建立現(xiàn)代化征稅信息管理系統(tǒng)等等。
第三段：稅務(wù)加強(qiáng)法治建設(shè)需要具備的能力和素質(zhì)要求
稅務(wù)加強(qiáng)法治建設(shè)需要稅務(wù)工作人員具備較高的法律和管理能力、服務(wù)意識(shí)、職業(yè)操守和道德素質(zhì)。稅務(wù)工作人員必須全面掌握稅收相關(guān)法律法規(guī)，提高稅法咨詢和稅務(wù)管理水平，切實(shí)履行稅收監(jiān)督和管理職責(zé)，維護(hù)納稅人合法權(quán)益，確保稅收公平正義的實(shí)現(xiàn)。
稅務(wù)工作人員要具備良好的服務(wù)意識(shí)，注重客戶體驗(yàn)，提高辦稅效率，優(yōu)化工作流程，為納稅人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。同時(shí)，他們要持之以恒地保持職業(yè)操守，嚴(yán)格遵守稅收相關(guān)法律法規(guī)，保護(hù)稅收征管的公正性和合法性。
第四段：稅務(wù)加強(qiáng)法治建設(shè)的注意事項(xiàng)和挑戰(zhàn)
在稅務(wù)加強(qiáng)法治建設(shè)過(guò)程中，我們還要注意應(yīng)對(duì)新形勢(shì)下面臨的各種新情況、新問(wèn)題。例如，納稅人多元化需求的增強(qiáng)、稅務(wù)管理體制的改革、稅收逃漏問(wèn)題的突出等。同時(shí)，加強(qiáng)稅務(wù)法治建設(shè)也存在著諸多的挑戰(zhàn)，如制度創(chuàng)新的難度、人才培養(yǎng)的瓶頸、信息處理技術(shù)的落后等。
為了有效應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，我們需要采取一系列有力的措施，如完善稅收政策體系，推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新，加大人才培養(yǎng)力度等等。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，稅務(wù)加強(qiáng)法治建設(shè)是國(guó)家發(fā)展的重要保障。只有加強(qiáng)稅務(wù)法治建設(shè)，提高稅務(wù)服務(wù)質(zhì)量，切實(shí)維護(hù)納稅人的合法權(quán)益，才能促進(jìn)稅收公平正義的實(shí)現(xiàn)，推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展事業(yè)不斷邁上新的臺(tái)階。
加強(qiáng)法治建設(shè)心得體會(huì)篇二
一、自卑畏怯心理——有的同學(xué)大學(xué)四年順利地走過(guò)來(lái)了，也具備了一定的實(shí)力和優(yōu)勢(shì)，面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，卻覺(jué)得自己這也不行，那也不如別人。自卑心理使他們?nèi)狈Ω?jìng)爭(zhēng)勇氣，缺乏自信心，走進(jìn)就業(yè)市場(chǎng)心里發(fā)怵，參加招聘面試心里忐忑不安。
二、盲目自信心理——有的同學(xué)認(rèn)為自己在擇業(yè)中具備種種優(yōu)勢(shì)：學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，政治條件好，學(xué)校牌子亮，專(zhuān)業(yè)需求旺，求職門(mén)路廣，因而盲目自信，擇業(yè)胃口吊得很高，到頭來(lái)往往會(huì)由于對(duì)自己估計(jì)過(guò)高，對(duì)自己的不足和困難估計(jì)不足而在擇業(yè)中受挫。
三、患得患失心理——職業(yè)的選擇往往也是對(duì)機(jī)遇的一種準(zhǔn)確把握。錯(cuò)過(guò)機(jī)遇，往往與成功失之交臂。當(dāng)斷不斷，患得患失，這山望著那山高，常常是導(dǎo)致許多畢業(yè)生陷入擇業(yè)誤區(qū)的一種心理障礙。
四、急功近利心理——有些同學(xué)在擇業(yè)時(shí)過(guò)分看重地位，過(guò)分看重實(shí)惠，一心只想進(jìn)大城市、大機(jī)關(guān)，去沿海發(fā)達(dá)地區(qū)，到掙錢(qián)多、待遇好的單位，甚至為了暫時(shí)的功利寧可拋棄所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，寧可不要戶口，不服從分配。這種心理可能會(huì)使你得到一些眼前的利益和滿足，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展看恐怕并非明智的選擇。
求職不該有的幾種心態(tài)：
依靠心態(tài)：一些大學(xué)生缺乏獨(dú)立意識(shí)，外出找工作總喜歡與父母、同學(xué)相伴，或一幫學(xué)友共同應(yīng)聘同一單位，希望日后相互照應(yīng)，這種無(wú)主見(jiàn)的畢業(yè)生一般不會(huì)被用人單位錄用。
依附心態(tài)：自己不急著找工作，整天想著攀哪個(gè)親戚朋友的關(guān)系，拿點(diǎn)錢(qián)“買(mǎi)”個(gè)職位，這樣得到的工作恐怕很難長(zhǎng)久。
膽怯心態(tài)：，面對(duì)招聘者結(jié)結(jié)巴巴、面紅耳赤，這樣的人很難受到用人單位的賞識(shí)。我有個(gè)同學(xué)就是這樣，他的成績(jī)很好，在幕墻設(shè)計(jì)考試時(shí)他是第一名，他一直向往的就是湖北弘毅，因?yàn)槲覀儗W(xué)校旁邊的龍王廟商貿(mào)廣場(chǎng)就是他們施工的，在武漢數(shù)一數(shù)二吧。拿到畢業(yè)證后他就去面試了，結(jié)果因?yàn)閾?dān)心害怕面試不上，導(dǎo)致面試時(shí)結(jié)結(jié)巴巴，結(jié)果可想而知。
鄉(xiāng)土心態(tài)：有些大學(xué)生不愿出遠(yuǎn)門(mén)，只愿在眼前的“一畝三分地”就業(yè);另一些大學(xué)生則早早登上愛(ài)情方舟，畢業(yè)后為與另一半留守同一戰(zhàn)壕而死守一方，這樣很難有所作為。
保守心態(tài)：缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，不敢迎接挑戰(zhàn)，或抱著謙虛“美德”不放，不敢亮出自己長(zhǎng)處及特色，這樣的人自然不會(huì)受到用人單位的青睞。
我們?cè)谡夜ぷ髦?，要找?zhǔn)自己的定位，克服自己的不足，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，建議大家多看下求職方面的書(shū)籍，最好祝大家找到一份好工作。
加強(qiáng)法治建設(shè)心得體會(huì)篇三
稅務(wù)加強(qiáng)法治建設(shè)是加強(qiáng)國(guó)家稅務(wù)管理，提升稅收征管效能的重要抓手。稅收是國(guó)家的重要收入來(lái)源，稅務(wù)部門(mén)的工作直接關(guān)系到國(guó)家政策執(zhí)行效果和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平。法治建設(shè)是當(dāng)前國(guó)家治理的重要方向之一，也是稅務(wù)管理中必須要重視的方向。在稅收管理的實(shí)踐中，聚焦法治建設(shè)的內(nèi)涵，注重完善制度、規(guī)范運(yùn)作、落實(shí)監(jiān)督、加強(qiáng)教育，是稅務(wù)工作向良性循環(huán)、規(guī)范化、科學(xué)化發(fā)展必須逐步實(shí)現(xiàn)的方向。
第二段：法治意識(shí)的提高
稅務(wù)工作的法治化既需要法治意識(shí)的提高，也需要法律知識(shí)的學(xué)習(xí)。只有深刻理解和有力實(shí)踐法治原則，才能更好地規(guī)范稅務(wù)管理行為。稅務(wù)人員要樹(shù)立法治思維，認(rèn)真學(xué)習(xí)稅收法律法規(guī)知識(shí)，提高對(duì)法律精神的感知，重視法律風(fēng)險(xiǎn)防控。加強(qiáng)對(duì)稅務(wù)公正、公開(kāi)、公正的培訓(xùn)和教育，推行內(nèi)部控制，建立相應(yīng)的紀(jì)律與懲戒機(jī)制，確保稅務(wù)工作的規(guī)范、公正、透明。
第三段：監(jiān)管和治理的加強(qiáng)
稅務(wù)部門(mén)在管理稅收收入方面，應(yīng)堅(jiān)持“陽(yáng)光收入、安全財(cái)政”的原則，加強(qiáng)稅收收入監(jiān)管和治理。對(duì)于違法行為應(yīng)該堅(jiān)決打擊，督促企業(yè)規(guī)范經(jīng)營(yíng)，推動(dòng)稅收好轉(zhuǎn)。加大對(duì)重點(diǎn)行業(yè)、領(lǐng)域的稅檢查力度，加強(qiáng)對(duì)中介服務(wù)行業(yè)的監(jiān)管，促進(jìn)稅務(wù)部門(mén)的整體效能提升。
第四段：制度的完善
稅務(wù)機(jī)構(gòu)需要不斷加強(qiáng)和完善制度，建立和完善治理、管理制度，構(gòu)建健全的稅收管理機(jī)制。稅務(wù)制度的完善要從實(shí)事求是的角度分析稅務(wù)機(jī)構(gòu)的存在問(wèn)題，進(jìn)一步強(qiáng)化投入優(yōu)化，確保稅收征管系統(tǒng)的治理體系不斷完善和科學(xué)化，為稅收征管提供更加有力的法治保障。
第五段：汲取外部經(jīng)驗(yàn)
作為稅務(wù)人員，要廣泛汲取和借鑒全球其他國(guó)家和地區(qū)稅收管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，借鑒世界各國(guó)稅收管理的模式和成果，在實(shí)踐中不斷發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，才能更加有效地推進(jìn)稅務(wù)工作的法治建設(shè)。
第六段：結(jié)語(yǔ)
稅務(wù)加強(qiáng)法治建設(shè)不僅關(guān)系到稅務(wù)管理本身，也對(duì)整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展至關(guān)重要。只有積極推進(jìn)稅務(wù)法治建設(shè)，不斷推進(jìn)稅收管理制度的完善，才能不斷規(guī)范稅務(wù)行為，提升稅務(wù)工作的水平和質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)稅收管理的持續(xù)穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。
加強(qiáng)法治建設(shè)心得體會(huì)篇四
明白企業(yè)文化的沉淀對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性，作為輸油的一名普通輸油工。明白作為一名輸油員工，要從自己做起，要為企業(yè)文化的進(jìn)步和企業(yè)的發(fā)展盡自己綿薄之力。
因此我要積極參加處部組織的各個(gè)方面的演講活動(dòng)比賽，一方面可以間接促進(jìn)企業(yè)的安全發(fā)展，另一方面對(duì)我自己的成長(zhǎng)也起著舉足重輕的作用，所以我呼吁更多的員工一起參與進(jìn)來(lái)。
深刻的感受到工作作風(fēng)，通過(guò)安全生產(chǎn)大討論、安全隱患大排查、安全成果大展示。安全意識(shí)，以及我思想，認(rèn)識(shí)和感悟，已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，得到很大的進(jìn)步。
著手編寫(xiě)演講稿的時(shí)候，當(dāng)我從開(kāi)始報(bào)名參加這兩個(gè)演講比賽。站演講臺(tái)上深情說(shuō)出內(nèi)心感受的時(shí)候，再到拿到演講名次獲得領(lǐng)導(dǎo)肯定的時(shí)候，感覺(jué)我參加的不僅僅是演講比賽，得到也不僅是領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。
通過(guò)參與、思考、發(fā)現(xiàn)、總結(jié)，因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)完明白了這兩個(gè)演講比賽的主要目的就是要我圍繞著它主題內(nèi)容。
從心里理解和肯定這些主題，然后要求我真正轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高綜合素質(zhì)和工作績(jī)效，確實(shí)履行安全生產(chǎn)的責(zé)任意識(shí)和自我保護(hù)能力，提高輸油安全生產(chǎn)的工作水平，繼而來(lái)更好的指導(dǎo)我生產(chǎn)工作。
同時(shí)在參與演講比賽的氛圍下，更大范圍的影響身邊同事，積極促進(jìn)我處健康有序發(fā)展。
加強(qiáng)法治建設(shè)心得體會(huì)篇五
稅務(wù)加強(qiáng)法治建設(shè)是當(dāng)前推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義法治建設(shè)的重要一環(huán)。稅務(wù)是國(guó)家的財(cái)政支柱，稅收是國(guó)家收入的重要來(lái)源。因此，稅務(wù)征收與納稅人的合法權(quán)益保護(hù)、基層稅務(wù)機(jī)關(guān)的行政執(zhí)法規(guī)范、稅收監(jiān)管的嚴(yán)密性與精準(zhǔn)度等，都對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展具有重要意義。稅務(wù)加強(qiáng)法治建設(shè)是深入貫徹黨的十九大精神，推進(jìn)全面依法治國(guó)，人民群眾的根本利益所在。
稅務(wù)加強(qiáng)法治建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期且穩(wěn)定的工作，涉及到多個(gè)方面，具體包括：
1.在線辦稅服務(wù)平臺(tái)建設(shè)：不斷完善在線辦稅服務(wù)平臺(tái)，方便納稅人進(jìn)行稅收申報(bào)和繳納等操作，提高辦稅效率和便利度。
2.執(zhí)法規(guī)范和合理限制：明確稅務(wù)機(jī)關(guān)依法行使職權(quán)，遵循法定程序和證明責(zé)任制度，加強(qiáng)稅務(wù)行政執(zhí)法規(guī)范和能力，規(guī)范代征和代征范圍。
3.信息化建設(shè)和數(shù)據(jù)共享：逐步推進(jìn)稅務(wù)信息化建設(shè)，加強(qiáng)稅收信息化技術(shù)支撐，強(qiáng)化大數(shù)據(jù)分析應(yīng)用。推進(jìn)政府部門(mén)之間和跨部門(mén)的稅收信息共享，提高稅收監(jiān)管的精準(zhǔn)性。
4.稅收知識(shí)普及：拓展稅務(wù)培訓(xùn)渠道，加強(qiáng)對(duì)稅收法律法規(guī)和納稅人權(quán)益保護(hù)等知識(shí)的普及，提高納稅人的稅收意識(shí)和合法維權(quán)能力。
第三段：稅務(wù)加強(qiáng)法治建設(shè)所取得的成效
稅務(wù)加強(qiáng)法治建設(shè)的深入推進(jìn)取得的成效是顯而易見(jiàn)的。通過(guò)在線辦稅服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，納稅人申報(bào)、繳稅、退稅等操作得到了極大的便利和加速，稅務(wù)工作的效率和質(zhì)量得到了提升。通過(guò)執(zhí)法規(guī)范和合理限制，使稅務(wù)行政執(zhí)法更趨嚴(yán)明，納稅人及相關(guān)機(jī)構(gòu)在辦稅過(guò)程中的權(quán)益得到了保障。通過(guò)信息化建設(shè)和數(shù)據(jù)共享，稅務(wù)機(jī)關(guān)有效監(jiān)管了納稅人的稅收情況，提高了稅收監(jiān)管精準(zhǔn)度和工作效率。通過(guò)稅收知識(shí)普及，增強(qiáng)了納稅人的法律素養(yǎng)和稅收意識(shí)，推動(dòng)了納稅人依法誠(chéng)信納稅的良好氛圍的形成。
第四段：稅務(wù)加強(qiáng)法治建設(shè)仍存在的問(wèn)題和挑戰(zhàn)
稅務(wù)加強(qiáng)法治建設(shè)在推進(jìn)中依然面臨一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)。其中，一些基層稅務(wù)機(jī)關(guān)財(cái)稅力量不足，法律法規(guī)水平和納稅人服務(wù)能力有待進(jìn)一步提高；另外，農(nóng)村和非規(guī)范市場(chǎng)的稅務(wù)管理不僅形式多樣，而且征納雙方素質(zhì)參差不齊，稅收征管難度巨大，嚴(yán)重影響了稅務(wù)加強(qiáng)法治建設(shè)的效能。
第五段：加強(qiáng)稅務(wù)加強(qiáng)法治建設(shè)的措施與建議
針對(duì)稅務(wù)加強(qiáng)法治建設(shè)所存在的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，應(yīng)采取針對(duì)性、有效性的措施，加強(qiáng)稅務(wù)機(jī)關(guān)的法律法規(guī)能力和納稅人服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)新技術(shù)的應(yīng)用和推廣，提高基層稅務(wù)機(jī)關(guān)的工作效率和服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)稅收信用管理，推動(dòng)全面依法治稅的落實(shí)。政府應(yīng)該在加強(qiáng)稅務(wù)加強(qiáng)法治建設(shè)的同時(shí)，加強(qiáng)宏觀調(diào)控和稅收政策協(xié)調(diào)，使稅務(wù)加強(qiáng)法治建設(shè)更加穩(wěn)健和有力，達(dá)到維護(hù)公平競(jìng)爭(zhēng)和社會(huì)公正的目的。同時(shí)，社會(huì)各方面也應(yīng)該提高納稅人的稅收法律素質(zhì)，形成依法誠(chéng)信納稅的良好氛圍，共同推進(jìn)稅務(wù)加強(qiáng)法治建設(shè)的良好氛圍。
加強(qiáng)法治建設(shè)心得體會(huì)篇六
俗話說(shuō)：“藝大根深。”教學(xué)的質(zhì)量好與壞來(lái)自教師的刻苦努力和理論修養(yǎng)的提高。一方面，教師要有扎實(shí)的基本功、穩(wěn)固的知識(shí)體系。另一方面，要具有良好的教學(xué)理論修養(yǎng)，使自己的教學(xué)過(guò)程符合教學(xué)規(guī)律和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。因此，教師必須學(xué)而不厭，注重自身鍛煉，積極進(jìn)取，勤于思考，勇于實(shí)踐，才能真正提高自身的知識(shí)和理論修養(yǎng)，才能更好的為社會(huì)服務(wù)。因此，進(jìn)一步加強(qiáng)教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，提高教師的師德素質(zhì)就顯得格外重要。
加強(qiáng)師德修養(yǎng)的基本方法有一下幾點(diǎn)：
(一)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)
1、加強(qiáng)道德理論的學(xué)習(xí)：教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義理論;認(rèn)真學(xué)習(xí)中華民族傳統(tǒng)的道德理論;認(rèn)真學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義道德理論;認(rèn)真學(xué)習(xí)一般的道德理論和教師的職業(yè)道德理論;樹(shù)立科正確的世界觀和人生觀和價(jià)值觀。
2、加強(qiáng)師德規(guī)范的學(xué)習(xí)。
教師的職業(yè)道德規(guī)范，是衡量教師道德是非、指導(dǎo)教師道德行為、處理各種利益關(guān)系的標(biāo)準(zhǔn)，是社會(huì)道德在教師職業(yè)活動(dòng)中的具體體現(xiàn)。教師職業(yè)道德規(guī)范是發(fā)展教育事業(yè)的有力保障。加強(qiáng)師德規(guī)范的學(xué)習(xí)，有助于提高教師遵守師德規(guī)范的自覺(jué)性。
3、加強(qiáng)教育科學(xué)理論的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)教育理論，掌握教育規(guī)律，按教育規(guī)律辦事，能更好地完成教書(shū)育人的職責(zé)，增強(qiáng)教書(shū)育人的本領(lǐng)。(一)、加強(qiáng)在實(shí)踐中的磨練，(二)、加強(qiáng)向優(yōu)秀教師的學(xué)習(xí)。
4、加強(qiáng)內(nèi)省和慎獨(dú)
孔子曾說(shuō)：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”。(《論語(yǔ)?里仁》)教師以師德規(guī)范為準(zhǔn)則，以品德高尚的人為榜樣，時(shí)時(shí)反省自己，就能少犯錯(cuò)誤或不犯錯(cuò)誤。慎獨(dú)就是在無(wú)人監(jiān)督，有做壞事可能的時(shí)候，不做壞事。作為新時(shí)代的人民教師，更應(yīng)該努力加強(qiáng)自修養(yǎng)，通過(guò)自我修養(yǎng)，強(qiáng)化自己的道德意識(shí)，磨練自己的道德意志，并在實(shí)踐中把道德意志轉(zhuǎn)化為道德行為，做一個(gè)品德高尚的人民教師。
5、要有執(zhí)著的精神。
教學(xué)過(guò)程是一個(gè)逐步提高的過(guò)程，教師應(yīng)把教學(xué)堪稱自己一生的事業(yè)來(lái)奮斗。雖然初登講臺(tái)有些不適應(yīng)，但隨著對(duì)教學(xué)工作興趣的提高和對(duì)教學(xué)內(nèi)容的熟悉，教師的教學(xué)技能也會(huì)一步一步地提高。總之，教師好做，但教學(xué)卻不好做，要想真正勝任教師這一職業(yè)也并不容易，非是一朝一夕所能達(dá)到的。此時(shí)，教師職業(yè)道德修養(yǎng)成了至關(guān)重要的一環(huán)，它是教師做好本職工作的根本，也是教師有所創(chuàng)造和革新的催化劑。是教師道德行為最深層的根據(jù)和重要保證。
加強(qiáng)法治建設(shè)心得體會(huì)篇七
生觀、價(jià)值觀、世界觀，有了這種服務(wù)的思想，服務(wù)的意識(shí)，才能更加熱愛(ài)所有從事的教育事業(yè)，才能熱愛(ài)每一位學(xué)生，才能真正稱得上人民教師的光榮稱號(hào)。
二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念，提高教學(xué)能力。教學(xué)工作是教師工作的核心，所以教學(xué)能力就成為教師職業(yè)道德修養(yǎng)必然要求。這就要求教師具有厚實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和淵博的科學(xué)文化知識(shí)，教育科學(xué)理論以及較強(qiáng)的教學(xué)、科研能力。只有不斷提高自身能力，才能使教師從各種關(guān)系和聯(lián)系中來(lái)認(rèn)識(shí)和改造世界的任務(wù)，認(rèn)識(shí)社會(huì)和人生。才能真正給學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑;才能將正確的知識(shí)傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟。
愛(ài)學(xué)生，才能為培養(yǎng)下一代嘔心瀝血、竭盡全力。
四、為人師表，注重身教，加強(qiáng)自我修養(yǎng)。 教師工作的"示范性"和學(xué)生所特有的“向師性”，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。一個(gè)教師的言談舉止、待人接物、工作和生活方式，甚至服飾儀表等，都回對(duì)學(xué)生有潛移默化的影響，學(xué)生往往是“度德而師之”，教師偉大的能動(dòng)作用，正是用自己的世界觀、自己的面貌來(lái)塑造新的一代。因此，作為教師必須處處以身作則，時(shí)時(shí)為人師表。要求學(xué)生做到的，自己首先要做到。要言行一致，品行端正，情操高尚，誠(chéng)實(shí)謙遜，公德正派，舉止文雅。要講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德，做到心靈美、語(yǔ)言美、行為美、環(huán)境美。處處嚴(yán)格要求自己，不要做有損教師聲譽(yù)的事。所以每一個(gè)教師都要加強(qiáng)修養(yǎng)，堅(jiān)持不懈地使自己的思想品質(zhì)修養(yǎng)不斷提高，達(dá)到更高的境界水平，以適應(yīng)教育和社會(huì)發(fā)展的需要。
總之每個(gè)教師都應(yīng)明確自己的光榮職責(zé)，認(rèn)識(shí)自己勞動(dòng)的特點(diǎn)和應(yīng)具備的素質(zhì)，在教學(xué)實(shí)踐中努力提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)能力，在新時(shí)代中自覺(jué)加強(qiáng)教師職業(yè)良心的全面修養(yǎng)，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的人民教師。
加強(qiáng)法治建設(shè)心得體會(huì)篇八
加強(qiáng)醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)，事關(guān)衛(wèi)生系統(tǒng)整體形象，全體職工都應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到行風(fēng)建設(shè)工作的意義重大，從思想上重視這項(xiàng)工作。醫(yī)療服務(wù)人員，應(yīng)當(dāng)普遍樹(shù)立“以患者為中心”的服務(wù)理念，從自我做起，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度。
我院堅(jiān)持不懈的開(kāi)展了“三好一滿意”、“質(zhì)量萬(wàn)里行”、形勢(shì)任務(wù)教育等一系列作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，各科室部門(mén)均進(jìn)行了宣傳、教育、自查和整改，已經(jīng)取得一定成效。
1、必須堅(jiān)持標(biāo)本兼治，綜合治理，深入推進(jìn)衛(wèi)生醫(yī)療體制改革，從體制、機(jī)制、制度、管理等源頭上加大預(yù)防和治理工作力度。2、做好院務(wù)公開(kāi)和對(duì)社會(huì)的服務(wù)承諾，通過(guò)患者滿意度調(diào)查，民主訪談等形式，廣泛聽(tīng)取社會(huì)意見(jiàn)，主動(dòng)接受社會(huì)輿論監(jiān)督，把事實(shí)干到群眾心坎中。
3、探索優(yōu)化門(mén)急診服務(wù)流程，落實(shí)各項(xiàng)便民措施，切實(shí)改善患者看病排隊(duì)時(shí)間長(zhǎng)，費(fèi)用高等現(xiàn)象。通過(guò)推行預(yù)約診療，專(zhuān)家公示，簡(jiǎn)化門(mén)急診流程，推進(jìn)數(shù)字化，提供快捷檢查結(jié)果查詢服務(wù)等措施，使從病人從入院掛號(hào)到分診、檢查、化驗(yàn)、交款、取藥、入院，體驗(yàn)到全程優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
4、健全完善醫(yī)德醫(yī)風(fēng)制度規(guī)范和醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員行為準(zhǔn)則，制定考評(píng)服務(wù)質(zhì)量硬指標(biāo)，切實(shí)加大對(duì)違法違紀(jì)行為的懲戒處罰力度。繼續(xù)認(rèn)真抓好醫(yī)德考評(píng)制度的落實(shí)，進(jìn)一步細(xì)化工作指標(biāo)和考核標(biāo)準(zhǔn)，建立對(duì)醫(yī)務(wù)人員有效的激勵(lì)和約束機(jī)制。堅(jiān)決查處醫(yī)藥購(gòu)銷(xiāo)和醫(yī)療服務(wù)中的不正之風(fēng)案件，嚴(yán)肅行業(yè)紀(jì)律。
5、改善服務(wù)環(huán)境，軟件硬件雙管齊下。提高我院硬件設(shè)施條件，加快數(shù)字化建設(shè)進(jìn)程。完善院內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施和安全標(biāo)識(shí)。在大廳設(shè)立便民座椅等便民設(shè)施，讓患者在整潔、便利、舒適的環(huán)境下就醫(yī)。
加強(qiáng)法治建設(shè)心得體會(huì)篇九
俗話說(shuō)“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，紀(jì)律制度是國(guó)家治理、組織建設(shè)、事業(yè)發(fā)展以及個(gè)人事業(yè)成功的重要保證。在一個(gè)單位中，良好的紀(jì)律作風(fēng)和科學(xué)合理的制度不僅能夠保證各項(xiàng)工作推進(jìn)的規(guī)范化，保證人、事處理的公平性，而且能夠提振個(gè)人的精氣神，激發(fā)個(gè)體工作的創(chuàng)造力，從而讓事業(yè)得到更好發(fā)展。一個(gè)有活力和進(jìn)取精神的團(tuán)隊(duì)或組織，必須有嚴(yán)格的紀(jì)律、硬朗的作風(fēng)作保證。
市委教育工委通過(guò)出臺(tái)《紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)方案》，配合市教育局原有的《制度匯編》，讓委局機(jī)關(guān)及直屬單位全體人員能夠做到“依法治教”、“依法治?！?、“依法管理”、“依法服務(wù)”，從而為教育事業(yè)的健康發(fā)展保駕護(hù)航。
所以，個(gè)人認(rèn)為市委教育工委在全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)“十二五”與“十三五”銜接的重要時(shí)刻，在教育系統(tǒng)面臨新任務(wù)、新挑戰(zhàn)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，提出加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)正合時(shí)宜，恰到好處。這對(duì)保證教育系統(tǒng)“十三五”的順利開(kāi)局以及各項(xiàng)事業(yè)的健康推進(jìn)意義重大，影響深遠(yuǎn)。
作為單位或系統(tǒng)中的個(gè)人，是集體形象的重要構(gòu)成。每個(gè)人都能遵章守紀(jì)，這個(gè)單位就能夠有規(guī)有矩，工作推進(jìn)就能有章有法，人際關(guān)系就能和諧溫馨。尤其是黨員干部經(jīng)常要面對(duì)公眾，更應(yīng)當(dāng)把遵章守紀(jì)作為提升素質(zhì)的內(nèi)在需求。在中央全力反腐過(guò)程中，我們看到有許多倒下去的黨員干部就是因?yàn)槿鄙僮罨镜氖匾?guī)矩意識(shí)，沒(méi)有了底線觀念，導(dǎo)致個(gè)人主義盛行。特別是許多干部作為單位一把手或主要負(fù)責(zé)人，無(wú)視黨的紀(jì)律、國(guó)家政策和法律，背離黨的民主集中制原則，在重大決策上一個(gè)人說(shuō)了算，在涉及重大利益時(shí)一支筆定乾坤，給國(guó)家、集體造成巨大的損失。如果這些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能夠從小事做起，從身邊的紀(jì)律制度開(kāi)始自覺(jué)遵守做起，或許這些悲劇就不會(huì)發(fā)生。
在這次紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)過(guò)程中，市委教育工委專(zhuān)門(mén)出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)民主集中制建設(shè)的若干規(guī)定》，對(duì)工委和局領(lǐng)導(dǎo)在參與重大決策、重要崗位干部任用、重要政策或項(xiàng)目安排以及大資金使用的“三重一大”提出了明確的操作規(guī)范和決策程序，使“集體領(lǐng)導(dǎo)、個(gè)別醞釀、民主集中、會(huì)議決定”的民主集中制細(xì)化為具體的工作要求。這樣就可以避免家長(zhǎng)作風(fēng)、一言堂等違紀(jì)行為的發(fā)生，既是保證事業(yè)健康發(fā)展、避免決策失誤的重要法寶，也是保護(hù)干部個(gè)人的有力措施。
所以，作為市教育系統(tǒng)的工作人員，個(gè)人覺(jué)得能夠自覺(jué)遵章守紀(jì)，本身就是一個(gè)素質(zhì)提升的表現(xiàn)。每個(gè)人都有規(guī)矩意識(shí)，工作就會(huì)有序推進(jìn)，事業(yè)就會(huì)健康發(fā)展。
教育事業(yè)關(guān)乎千家萬(wàn)戶，教育工作核心是育人。社會(huì)各界對(duì)教育的期望很高，都希望教育系統(tǒng)工作人員能夠成為社會(huì)道德高地上的模范群體，成為遵紀(jì)守法，弘揚(yáng)正氣，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀標(biāo)兵。因此，加強(qiáng)教育系統(tǒng)作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)，有助于增強(qiáng)系統(tǒng)內(nèi)人員工作的規(guī)范意識(shí)、愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)、立足服務(wù)的意識(shí)。
對(duì)機(jī)關(guān)工作人員來(lái)說(shuō)，具備了這樣三種意識(shí)，可以避免影響教育系統(tǒng)形象的“門(mén)難進(jìn)、臉難看、話難說(shuō)、事難辦”等生、冷、橫、硬的“機(jī)關(guān)病”的出現(xiàn)。對(duì)學(xué)校的工作人員，具備以上意識(shí)，可以讓家長(zhǎng)更滿意，讓學(xué)生更滿意，讓管理更規(guī)范，讓質(zhì)量再提升。
因此，加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)對(duì)加快教育內(nèi)涵發(fā)展，樹(shù)好教育新形象，打造教育服務(wù)新品牌具有十分重要的意義。
綜上所述，個(gè)人認(rèn)為加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)勢(shì)在必行，唯有教育系統(tǒng)的每位從業(yè)者都有高度的紀(jì)律意識(shí)，都有良好的作風(fēng)形象，教育事業(yè)才能不斷取得新成績(jī)，個(gè)人才能不斷取得新成就。
加強(qiáng)法治建設(shè)心得體會(huì)篇十
當(dāng)前形勢(shì)下，加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)十分重要，十分緊迫，是關(guān)系到黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國(guó)家的生死存亡。我深深地明白，把黨的作風(fēng)建設(shè)好，對(duì)于進(jìn)一步提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性，鞏固黨的執(zhí)政地位，保證國(guó)家長(zhǎng)治久安，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。下面小編給大家?guī)?lái)一篇加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)，歡迎閱讀!
理念是行動(dòng)的基礎(chǔ)與核心。執(zhí)行力建設(shè)，必須理念培育先行，用先進(jìn)的執(zhí)行理念來(lái)武裝廣大基層干部的頭腦，成為其自身的自覺(jué)意識(shí)和行動(dòng)。要站在和諧發(fā)展的高度，正確認(rèn)識(shí)自身的角色定位，擺準(zhǔn)角色意識(shí)、大局意識(shí)，從解決人的思想觀念、認(rèn)識(shí)水平入手，把培養(yǎng)基層干部的實(shí)踐意識(shí)和能力作為執(zhí)行力建設(shè)的重心，堅(jiān)持把解決思想問(wèn)題同解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，加強(qiáng)以理想信念教育為核心，以職業(yè)道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以調(diào)動(dòng)積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性為重點(diǎn)，教育干部職工干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行，積極倡導(dǎo)一種奉獻(xiàn)意識(shí)和敬業(yè)精神，增強(qiáng)工作責(zé)任心和使命感，為提高基層干部執(zhí)行力、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證。
黨的干部堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，最重要的是要履行好自己的工作職責(zé)。作為一個(gè)以天下為己任的中國(guó)共產(chǎn)黨的干部，一定要忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)，勇于奉獻(xiàn)。要牢記“實(shí)干興邦，空談?wù)`國(guó)”的道理，干實(shí)事，鼓實(shí)勁，求實(shí)效，不搞政績(jī)工程和短期行為，在堅(jiān)持真抓實(shí)干、勤政為民的同時(shí)，要時(shí)刻注意把握自己，經(jīng)得住執(zhí)政、改革開(kāi)放和發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn)，抵得住權(quán)力、金錢(qián)、美色等的誘惑，做到一身正氣，兩袖清風(fēng)。
加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，根本目的是更好地推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。為此，必須把黨員干部的工作作風(fēng)建設(shè)擺在突出位置。加強(qiáng)黨員干部的工作作風(fēng)建設(shè)，應(yīng)教育引導(dǎo)廣大黨員干部大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的`優(yōu)良作風(fēng)，認(rèn)真解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，著力保障和改善民生。應(yīng)堅(jiān)持深入實(shí)際、深入群眾，開(kāi)展調(diào)查研究，了解群眾愿望，真正做到對(duì)本地區(qū)本部門(mén)需要解決的民生問(wèn)題心中有數(shù);堅(jiān)持循序漸進(jìn)、務(wù)求實(shí)效，制定具體措施，注重埋頭苦干，真正做到抓一件成一件、不出成效不撒手，讓廣大人民群眾得到實(shí)惠。
生活作風(fēng)建設(shè)要管住八小時(shí)以外。加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部“八小時(shí)以外”的監(jiān)管，是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部上的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。雖說(shuō)“八小時(shí)以外”是領(lǐng)導(dǎo)干部自由支配的業(yè)余時(shí)間，然而領(lǐng)導(dǎo)干部掌握一定的權(quán)力，在“八小時(shí)以外”仍然施展著職務(wù)和權(quán)力的影響。特別是受社會(huì)生活方式日趨多樣化的影響，如果對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部“八小時(shí)以外”的作為不加以監(jiān)督和管理，一些思想意志薄弱的同志就會(huì)陷入歧途，毀了前程。因此，把對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的管理延伸到生活圈、社交圈，使之始終保持頭腦清醒，謹(jǐn)言慎行，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，確實(shí)是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
1.
作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)
2.
個(gè)人作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)
3.
2016作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)
4.
抓作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)
5.
作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)學(xué)生
6.
教師作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)
7.
教師作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)
8.
作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì) 精品
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3462244.html】
