誠(chéng)信考試心得體會(huì) 考試誠(chéng)信心得體會(huì)(大全6篇)

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誠(chéng)信考試心得體會(huì) 考試誠(chéng)信心得體會(huì)(大全6篇)
時(shí)間:2023-09-15 07:15:12     小編:曼珠

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。

誠(chéng)信考試心得體會(huì)篇一

第一段:引言(200字)

考試誠(chéng)信是每位學(xué)生必須遵守的基本原則。在學(xué)習(xí)生涯中,我秉持著這一原則,將誠(chéng)信作為自己的座右銘,用于面對(duì)每一次考試。近期,我參加了一次重要的考試,通過這次經(jīng)歷,我深刻領(lǐng)悟到了考試誠(chéng)信對(duì)個(gè)人發(fā)展的重要性。在這篇文章中,我將分享我對(duì)于考試誠(chéng)信的體會(huì)與心得,希望可以引起更多人的思考并倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信的考試行為。

第二段:考試誠(chéng)信的重要性(200字)

考試誠(chéng)信是學(xué)生人格培養(yǎng)的重要一環(huán)。在考試中,不僅是對(duì)知識(shí)的檢驗(yàn),更是對(duì)道德品質(zhì)的體現(xiàn)。如果我們不誠(chéng)實(shí)守信地對(duì)待考試,做弊作弄試卷,不僅欺騙了自己,也傷害了他人。誠(chéng)實(shí)守信的考試態(tài)度,能夠培養(yǎng)學(xué)生正直的品格,塑造良好的人格形象,這對(duì)于今后的學(xué)習(xí)和生活都十分重要。而且,誠(chéng)實(shí)的考試行為還能夠培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考和解決問題的能力,促進(jìn)自身的全面發(fā)展。

第三段:遵守考試規(guī)則的重要性(200字)

遵守考試規(guī)則是考試誠(chéng)信的基礎(chǔ)。各類考試都有相應(yīng)的規(guī)則和要求,例如不得攜帶通訊工具、不得與他人交流等。遵守這些規(guī)則,不僅保證了考試的公平性和公正性,也展示了試者的誠(chéng)信和守法意識(shí)。在考試過程中,我時(shí)刻記住這些規(guī)則,并通過自律和自制力來(lái)確保自己的行為符合規(guī)定。只有在遵守考試規(guī)則的基礎(chǔ)上,我們才能保證考試的公正性,充分展示自己的能力和水平。

第四段:正直面對(duì)考試失敗的重要性(200字)

在考試中,失敗是常有的事情。然而,考試失敗并不是最重要的,最重要的是我們?nèi)绾握钡孛鎸?duì)。遇到失敗,一些人會(huì)選擇作弊或者詆毀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來(lái)逃避困境,這種行為違背了考試誠(chéng)信的原則,不但對(duì)自己沒有幫助,還破壞了整個(gè)考試體系。相反,正直地面對(duì)考試失敗,我們可以從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),找到不足之處并加以改進(jìn)。這樣,即使是在失敗中,我們也能積累經(jīng)驗(yàn),取得更好的進(jìn)步,最終實(shí)現(xiàn)成功。

第五段:倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信考試行為 (200字)

作為學(xué)生黨,我們應(yīng)該自覺倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信的考試行為。首先要樹立正確的價(jià)值觀,認(rèn)識(shí)到考試誠(chéng)信的重要性,并將其貫徹到實(shí)際行動(dòng)中。此外,學(xué)生之間也應(yīng)該建立起互相監(jiān)督和約束的機(jī)制,共同守護(hù)考試的正常秩序。教育部門和學(xué)校還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)考試誠(chéng)信的宣傳和教育,組織相關(guān)活動(dòng),幫助學(xué)生樹立正確的考試價(jià)值觀。而學(xué)生自身也應(yīng)該主動(dòng)參與活動(dòng),提升自身的誠(chéng)實(shí)守信意識(shí)和能力。只有全社會(huì)共同努力,倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信的考試行為,我們才能夠建立一個(gè)公平、公正的考試環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

總結(jié)(100字)

考試誠(chéng)信是每位學(xué)生必須遵守的原則,也是人格培養(yǎng)的重要一環(huán)。通過遵守考試規(guī)則、正直面對(duì)考試失敗以及倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信考試行為,我們可以為自己開辟一條光明的發(fā)展之路。同時(shí),我們應(yīng)該時(shí)刻牢記“誠(chéng)信為本”,將其貫徹到學(xué)習(xí)和生活的方方面面,從而成為真正有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

誠(chéng)信考試心得體會(huì)篇二

黨的xx屆六中全會(huì)提出推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮,推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),強(qiáng)調(diào)把誠(chéng)信建設(shè)擺在突出位置,在全社會(huì)廣泛形成守信光榮、失信可恥的氛圍。當(dāng)前深入學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神,從大的層面講,就是要有高度的文化自覺和文化自信,從小的層面講,就是要增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí),感悟誠(chéng)信精神,踐行誠(chéng)信諾言。

自覺增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)。古人曰“誠(chéng)信者,天下之結(jié)也”,“君子修身,莫善于誠(chéng)信”,中華民族歷來(lái)講求“誠(chéng)信為本,一諾千金”。誠(chéng)信是一種優(yōu)良傳統(tǒng)、一種處世原則、一種道德規(guī)范,貫穿于我們讀書治學(xué)、復(fù)習(xí)備考的始終。要想掌握知識(shí)、成就未來(lái),惟有從誠(chéng)信開始,離開誠(chéng)信則一事無(wú)成。誠(chéng)信意識(shí)并不是與生俱來(lái)的,必須從小處培養(yǎng),從點(diǎn)滴抓起,持之以恒,鍥而不舍,日積月累,涓涓細(xì)水終將匯成誠(chéng)信之海。

自覺感悟誠(chéng)信精神。誠(chéng)信精神是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要內(nèi)容,是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要基石,它對(duì)人格的塑造、品德的培養(yǎng)有決定作用,與民族的自強(qiáng)、社會(huì)的進(jìn)步也息息相關(guān)。個(gè)人誠(chéng)信淡漠則無(wú)法立足社會(huì);國(guó)家誠(chéng)信缺失則無(wú)法躋身世界。學(xué)問之道、考試之路、立身之本,都是誠(chéng)信精神最直接的體現(xiàn),來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。任何抄襲和作弊,都是不誠(chéng)信的行為,都是對(duì)能力的蔑視、對(duì)知識(shí)的褻瀆、對(duì)尊嚴(yán)的抹殺。平時(shí)缺乏誠(chéng)信意識(shí),學(xué)習(xí)不肯下苦功,總想走捷徑,耍弄小聰明,抱僥幸心理,久而久之,養(yǎng)成惡習(xí),積重難返,測(cè)試考核難免會(huì)有不端行為,甚至鋌而走險(xiǎn),到頭來(lái)必將自吞苦果,飲恨終身,這是萬(wàn)萬(wàn)不可取的。

自覺踐行誠(chéng)信諾言。誠(chéng)信的基本含義就是守諾、踐約、無(wú)欺,就是說老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人。簽署“誠(chéng)信考試承諾書”,表明考生對(duì)考場(chǎng)紀(jì)律的知曉、認(rèn)可和遵守,促使“誠(chéng)信考試”的理念更加深入人心,形成良好的考試氛圍,給絕大多數(shù)考生以正確的導(dǎo)向,給極個(gè)別考生敲響道德警鐘。誠(chéng)信考試不能光承諾,還需要每個(gè)考生身體力行,用時(shí)間去鑒定,用行動(dòng)去證明,用事實(shí)去認(rèn)可,襟懷坦蕩,心無(wú)旁騖,以積極誠(chéng)信的精神狀態(tài)去參加考試,始終保持內(nèi)心深處的那份踏實(shí)、寧?kù)o與堅(jiān)守,這才是“90后”學(xué)子應(yīng)有的素質(zhì)。

加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè),是全方位、全局性的文化工程、民心工程、陽(yáng)光工程,也是陽(yáng)光招生的題中之義。誠(chéng)信考試作為最基本的素質(zhì)、最扎實(shí)的起步,老師和家長(zhǎng)要加強(qiáng)教育引導(dǎo),廣大考生也要只爭(zhēng)朝夕,增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí),感悟誠(chéng)信精神,踐行誠(chéng)信諾言。一個(gè)真實(shí)的自我、坦蕩的自我、誠(chéng)信的自我,是最難能可貴的。只有這樣,我們才能做到誠(chéng)信立身、誠(chéng)信處世、誠(chéng)信做人,努力形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,鍛煉意志,磨礪品質(zhì)。以實(shí)際行動(dòng)提高“幸福指數(shù)”、穩(wěn)操“成功勝券”。

誠(chéng)信考試心得體會(huì)篇三

考試是學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的重要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),而誠(chéng)信是考試中最基本的要求之一。本人認(rèn)為,誠(chéng)信是一個(gè)人在考試中應(yīng)該保持的一種品質(zhì),不僅是對(duì)自己的負(fù)責(zé),更是對(duì)整個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé)。在通過多次考試的實(shí)踐中,我深刻體會(huì)到了誠(chéng)信考試的重要性,以下將從誠(chéng)實(shí)自律、不作弊、樹立正確的人生觀等方面,談?wù)勎覍?duì)誠(chéng)信考試的體會(huì)。

首先,誠(chéng)實(shí)自律是誠(chéng)信考試的核心要求之一。在考試中,我們應(yīng)該堅(jiān)守誠(chéng)實(shí)原則,遵守考試規(guī)則,并保持對(duì)自己的約束和紀(jì)律。誠(chéng)實(shí)自律是我們?cè)诳荚囍姓宫F(xiàn)自己真正實(shí)力和素質(zhì)的基礎(chǔ),也是對(duì)學(xué)習(xí)起碼尊重的表現(xiàn)。記得上次考試,有同學(xué)惡意串通作弊,但沒有得到好的成績(jī),最終還被扣除了學(xué)分。這個(gè)例子給了我很深的啟示,誠(chéng)實(shí)自律才能夠取得真正的成功,而不誠(chéng)實(shí)的行為只會(huì)讓自己陷入困境。

其次,不作弊是誠(chéng)信考試的關(guān)鍵。抄襲、往書本里偷寫答案、偷看他人試卷等行為都是嚴(yán)重違反考試紀(jì)律的表現(xiàn)。作弊不僅會(huì)破壞考試公平性,也會(huì)對(duì)自己的學(xué)術(shù)道德和人格造成傷害。在我過去的幾次考試中,不幸目睹了一些同學(xué)作弊的行為。他們可能是為了追求好成績(jī),放棄了誠(chéng)信的原則。然而,他們作弊所獲得的高分并沒有讓他們得到真正的滿足感,反而愧疚和內(nèi)疚感始終壓在心頭。因此,我堅(jiān)信不作弊才能夠保持自己的良知和自尊心,真正獲得成功的快樂。

再次,誠(chéng)信考試旨在幫助我們樹立正確的人生觀。一次次誠(chéng)實(shí)守信的考試過程,不僅是對(duì)自己學(xué)習(xí)態(tài)度和認(rèn)知水平的檢驗(yàn),也是對(duì)我們?nèi)松^的磨礪和淬煉。在考試中,我們要接受自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,并在失敗中尋找進(jìn)步的動(dòng)力??荚嚥皇侨松娜?,學(xué)習(xí)更多是為了從容面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。通過誠(chéng)信考試,我們能夠去掉目標(biāo)不純的功利心態(tài),更加關(guān)注自身的成長(zhǎng),樹立起正確的人生觀。

最后,誠(chéng)信考試幫助我們培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是取得好成績(jī)的關(guān)鍵,同時(shí)也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。在誠(chéng)信考試的過程中,我們需要制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃、保持良好的時(shí)間管理,避免臨時(shí)抱佛腳的現(xiàn)象。通過帶著誠(chéng)實(shí)和自律的態(tài)度去面對(duì)考試,我們能夠充分利用時(shí)間,改善學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效果。長(zhǎng)期下來(lái),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣滲透到了我們的學(xué)習(xí)中,使我們?cè)谄渌I(lǐng)域也能夠取得更好的成績(jī)。

總之,誠(chéng)信考試是學(xué)生學(xué)習(xí)中非常重要的一部分,它不僅關(guān)系到個(gè)人的學(xué)術(shù)道德,更關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的公平和公正。通過誠(chéng)實(shí)自律、不作弊、樹立正確的人生觀和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們可以更好地發(fā)揮個(gè)人潛力,取得更大的成就。誠(chéng)信考試是我們成長(zhǎng)過程中的一面鏡子,通過反思和完善,我們能夠不斷提高自己的誠(chéng)信水平,從而更好地為自己和社會(huì)作出貢獻(xiàn)。讓我們共同為誠(chéng)信考試而努力,讓誠(chéng)信成為我們學(xué)習(xí)的底線,為未來(lái)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

誠(chéng)信考試心得體會(huì)篇四

期末考試將至,為了培養(yǎng)同學(xué)們樹立誠(chéng)信考試,文明做人的理念,以積極向上的狀態(tài)迎接即將到來(lái)的期末考試,6月21日上午****班于教室***召開了以“樹誠(chéng)信考風(fēng),做文明大學(xué)生”為主題的班會(huì)。

首先,主持人向大家介紹了班會(huì)的主要流程,在主持人的引導(dǎo)下,同學(xué)們一起觀看了兩部短片,一部為《焦點(diǎn)訪談》中對(duì)于高科技考試作弊儀器的介紹,另一部則是用詼諧幽默的手法展示了同學(xué)們?cè)诳荚囍行涡紊淖鞅资侄?。盡管兩部短片描述角度不同,但同學(xué)們還是感觸良多,然后派代表上臺(tái)發(fā)表了感想。大家紛紛表示,要用正確的態(tài)度面對(duì)考試,以自己的實(shí)力獲得真實(shí)的成績(jī)。接著,大家一起學(xué)習(xí)了《****學(xué)生手冊(cè)》中有關(guān)考試作弊的處理辦法,并一起觀看了學(xué)院對(duì)于考試中作弊同學(xué)的處罰結(jié)果,同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)院對(duì)于學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)培養(yǎng)、“誠(chéng)信應(yīng)考”的重視及對(duì)作弊現(xiàn)象的堅(jiān)決打擊,紛紛表示要誠(chéng)實(shí)應(yīng)對(duì)考試,杜絕一切作弊行為。然后,大家在“誠(chéng)信考試”的條幅上簽下自己的名字,并且在學(xué)習(xí)委員的帶領(lǐng)下鄭重宣誓。最后,團(tuán)支書上臺(tái)向大家細(xì)致的介紹了不同科目的復(fù)習(xí)方法,并對(duì)此次班會(huì)進(jìn)行了總結(jié)。

誠(chéng)實(shí)之于人,如翅膀之于鳥,現(xiàn)代社會(huì)中,無(wú)論做人還是做事,誠(chéng)信都是必不可少的素質(zhì)。通過此次班會(huì),同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信應(yīng)考的重要性,逐步樹立了誠(chéng)信應(yīng)考的理念,并且掌握了一定的復(fù)習(xí)方法,相信在即將到來(lái)的期末考試中,同學(xué)們一定能夠拿出積極飽滿的態(tài)度,誠(chéng)信應(yīng)考,創(chuàng)造佳績(jī)!

班級(jí):*****時(shí)間:*****

誠(chéng)信考試心得體會(huì)篇五

誠(chéng)信是指遵循道德、守信用、真實(shí)可靠的品質(zhì),是每個(gè)人應(yīng)該具備的美德。在學(xué)習(xí)和考試中,誠(chéng)信更是不可或缺的重要品質(zhì)。作為一名大學(xué)生,在大學(xué)期間我深刻體會(huì)到了誠(chéng)信學(xué)習(xí)和誠(chéng)信考試的重要性。本文將從以下五個(gè)方面進(jìn)行闡述。

首先,誠(chéng)信學(xué)習(xí)是學(xué)業(yè)成就的基礎(chǔ)。誠(chéng)信學(xué)習(xí)意味著認(rèn)真對(duì)待每一門課程,不抄襲、不作弊、不替考等。只有通過真實(shí)的付出和努力,我們才能夠真正地掌握知識(shí)和技能,提高自己的綜合能力。另外,誠(chéng)信學(xué)習(xí)還使我們培養(yǎng)了良好的學(xué)術(shù)道德,懂得尊重他人的成果和勞動(dòng),注重學(xué)業(yè)成就的真實(shí)性和可持續(xù)性??傊挥斜3终\(chéng)信學(xué)習(xí),才能夠?yàn)槲覀兾磥?lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次,誠(chéng)信考試是公平競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)??荚囀菍?duì)學(xué)生知識(shí)和能力的一種評(píng)估,公平公正的考試環(huán)境能夠確保每個(gè)人都有平等的機(jī)會(huì)去展示自己的才華。然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,一些人可能會(huì)采用作弊、抄襲等方式來(lái)獲得不當(dāng)?shù)暮贸煽?jī)。這不僅是對(duì)自己知識(shí)水平的否定,也是對(duì)其他同學(xué)努力的不尊重。誠(chéng)信考試并不意味著只追求好成績(jī),而是通過正當(dāng)?shù)姆绞綘?zhēng)取自己應(yīng)有的機(jī)會(huì)和待遇,同時(shí)也明白自己的不足之處需要加以改進(jìn)。

第三,誠(chéng)信學(xué)習(xí)誠(chéng)信考試培養(yǎng)了我們的堅(jiān)韌品質(zhì)和責(zé)任感。在學(xué)習(xí)和考試過程中,我們可能會(huì)遇到各種困難和挫折,但只有堅(jiān)守誠(chéng)信,努力克服困難,才能夠取得更好的成績(jī)。誠(chéng)信還意味著對(duì)自己的學(xué)業(yè)負(fù)責(zé),不會(huì)為了一時(shí)的便利和好處而走捷徑。誠(chéng)信學(xué)習(xí)誠(chéng)信考試培養(yǎng)了我們的毅力,讓我們學(xué)會(huì)承擔(dān)起自己的責(zé)任。

第四,誠(chéng)信學(xué)習(xí)誠(chéng)信考試促進(jìn)了人際關(guān)系的良好發(fā)展。在學(xué)校中,我們需要與其他同學(xué)進(jìn)行積極的互動(dòng)和合作。而誠(chéng)信學(xué)習(xí)和誠(chéng)信考試讓我們建立起互相信任的關(guān)系,共同努力去實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。通過互相幫助和支持,我們可以更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),共同進(jìn)步。而且,只有堅(jiān)持誠(chéng)信,才能夠與他人建立真實(shí)的關(guān)系,得到他人的認(rèn)可和信任。

最后,誠(chéng)信學(xué)習(xí)誠(chéng)信考試讓我們養(yǎng)成了良好的價(jià)值觀和人生觀。在學(xué)習(xí)和考試的過程中,誠(chéng)信常常需要我們遵守,這強(qiáng)化了我們對(duì)誠(chéng)實(shí)、正直和公正的認(rèn)識(shí)。通過誠(chéng)信學(xué)習(xí)誠(chéng)信考試,我們懂得了努力和付出是成功的前提,而不是靠欺騙和不擇手段來(lái)獲得成功。這種價(jià)值觀和人生觀將會(huì)伴隨我們一生,并對(duì)我們的人生產(chǎn)生重要影響。

總而言之,誠(chéng)信學(xué)習(xí)誠(chéng)信考試是我們大學(xué)生活的重要組成部分。它不僅對(duì)個(gè)人學(xué)業(yè)的發(fā)展起到關(guān)鍵的作用,還對(duì)公平競(jìng)爭(zhēng)、堅(jiān)韌品質(zhì)、人際關(guān)系和價(jià)值觀產(chǎn)生重要影響。因此,我們應(yīng)該始終堅(jiān)守誠(chéng)信,努力做到誠(chéng)信學(xué)習(xí)和誠(chéng)信考試。只有這樣,我們?yōu)槿藥煴?,取得?yōu)秀的成績(jī)和人生的成功才是真正的能力和驕傲。

誠(chéng)信考試心得體會(huì)篇六

如何保證考試的公平與公正,真是傷透了腦筋。簽誠(chéng)信承諾書,設(shè)誠(chéng)信試室,開誠(chéng)信考試主題班會(huì),以誠(chéng)信考試誠(chéng)信做人為主題進(jìn)行國(guó)旗下教育等等,辦法用盡?,F(xiàn)在又使用上了金屬探測(cè)儀,對(duì)考生逐個(gè)逐個(gè)的進(jìn)行探測(cè),挖地三尺,也要把作弊工具挖出來(lái)。

其實(shí),我以為,上面做法都是治標(biāo)之術(shù),非不治本之策。

一個(gè)人在別人的監(jiān)督下不犯錯(cuò),這樣的人也未必是個(gè)誠(chéng)信的人。一旦沒有人監(jiān)督了,問題就來(lái)了。所以,解決問題的關(guān)鍵之道,還是在于平常的教育,誠(chéng)信教育不能只尚空談,要落到實(shí)處。說白了,就是德育工作要加強(qiáng),真正落實(shí)德育為先的教育理念。我以為,學(xué)會(huì)做人比學(xué)會(huì)知識(shí)重要的多。一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、虛心、勤懇的人,他也會(huì)源源不斷地通過各種途徑吸取知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)誠(chéng)信考試心得體會(huì)700字誠(chéng)信考試心得體會(huì)700字。

誠(chéng)信不是只有考試的時(shí)候才重要,才彰顯,它是做人的根本和靈魂。

學(xué)校的考試有人監(jiān)考,但人的行為更多的時(shí)候沒有人“監(jiān)考”,需要慎獨(dú)。大量的殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們,當(dāng)今太多太多的人缺乏慎獨(dú)的自制力。

什么樣的教育才是最好的教育,是每一個(gè)教育與工作者應(yīng)該思考的問題,也是全社會(huì)應(yīng)該思考的大問題。

今晚7:30我們漢一二班如期相約在厚德樓217開展本學(xué)期最后一次團(tuán)日活動(dòng),主題為“文明考風(fēng),誠(chéng)信考試”。

活動(dòng)之初,兩位主持俏皮開場(chǎng),活躍了場(chǎng)內(nèi)氣氛。從制作好的ppt上,我們開始了誠(chéng)信小測(cè)試。大家對(duì)于給出的答案,有自己的不同選擇。接下來(lái),一班同學(xué)開始講述發(fā)生在我們身邊的誠(chéng)信故事,有自古以來(lái)傳為美談的“商鞅立木”而得出的言必行,行必果,還有著名的溫州人創(chuàng)下的誠(chéng)信佳話等等,諸如此類讓在座的同學(xué)對(duì)于誠(chéng)信有了一個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí)。最后一場(chǎng)友誼辯論賽讓全場(chǎng)氣氛達(dá)到了一個(gè)高潮,辯題為“弘揚(yáng)誠(chéng)信考試是考自律還是紀(jì)律”。這是一個(gè)與我們聯(lián)系十分緊密的辯題,有正反兩方立辯之后,被分成正反兩派的同學(xué)們開始自己的觀點(diǎn)闡述。剛開始大家局限于個(gè)人觀點(diǎn),落腳于自律紀(jì)律對(duì)于個(gè)人的影響所以就限于狹窄而沒話可說,最后找到“弘揚(yáng)”二字,大家聯(lián)系到對(duì)國(guó)家的影響,所以全場(chǎng)又重新歡悅起來(lái),站在教室后面的周老師也時(shí)而笑起來(lái)。

最后在101寢室的女生們的歌聲里我們結(jié)束了本次團(tuán)會(huì)。

伴隨著年底逼近,新年即將到來(lái),我們?cè)谡雇篮靡荒甑耐瑫r(shí)還要接受這一學(xué)期的教學(xué)檢測(cè)——期末考試。對(duì)于考試我們歲身經(jīng)百戰(zhàn)但仍需要一個(gè)誠(chéng)信態(tài)度來(lái)對(duì)待。因?yàn)檫@不僅僅是一場(chǎng)考試還是一次人格檢驗(yàn)!希望大家能在這次檢驗(yàn)中交上一份滿意答卷。"文明考風(fēng),誠(chéng)信考試”團(tuán)日活動(dòng)心得"文明考風(fēng),誠(chéng)信考試”團(tuán)日活動(dòng)心得。

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