計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
個人計劃書格式篇一
一、計劃要盡量全面學(xué)習(xí)計劃是指學(xué)習(xí)的具體安排。
要想真正完成好學(xué)習(xí)計劃,在考慮計劃的時候,一定要對自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會工作時間、為集體服務(wù)時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣,在學(xué)習(xí)時間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí)。
二、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間。
學(xué)習(xí)時間可以分為兩部分:
一是常規(guī)學(xué)習(xí)時間,主要用來完成當天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),消化當天所學(xué)的知識。
二是自由學(xué)習(xí)時間,是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學(xué)習(xí)較差的同學(xué),隨著學(xué)習(xí)水平的提高,應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時間逐漸減少,自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學(xué)習(xí)時間而給學(xué)習(xí)的全局帶來好處的同學(xué),就會努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,以便增加自由學(xué)習(xí)時間,使學(xué)習(xí)的主動權(quán)越來越大。
三、長計劃和短安排長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內(nèi),應(yīng)有個大致計劃。
由于實際的學(xué)習(xí)生活往往無法預(yù)測,所以,長計劃不可能太具體,不可能把每天干什么都列出來。但是,在學(xué)習(xí)上計劃要解決哪些問題,心中應(yīng)當有數(shù)。應(yīng)把一個在短期內(nèi)無法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去。這樣,在每天學(xué)習(xí)時,就會明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。有了具體的短安排計劃,長計劃中的任務(wù)可以逐步得到實現(xiàn);有了長計劃,就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時具有明確的學(xué)習(xí)目的。
四、 從實際出發(fā)來制訂計劃在訂計劃的時候,不要脫離了學(xué)習(xí)的實際情況。
主要指以下幾方面:
1.自己知識和能力
2.每個階段的學(xué)習(xí)時間
3.學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞
4.老師教學(xué)的實際進度從實際出發(fā)還要注意的一點是不要平均使用力量,要抓住重點。
五、 計劃要留有余地計劃終歸不是現(xiàn)實,而只是一種可能性。
要想把計劃完成現(xiàn)實,還要經(jīng)過一段很長的努力過程,在這個過程中自己的思想會發(fā)生變化,學(xué)習(xí)的各種條件也會發(fā)生變化,計劃訂得再實際,也不免出現(xiàn)估計不到的情況。所以,為了保證計劃的實現(xiàn),訂計劃時就不要太滿、太死、太緊,要留出機動時間。
個人計劃書格式篇二
要想真正完成好學(xué)習(xí)計劃,在考慮計劃的時候,一定要對自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會工作時間、為集體服務(wù)時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣,在學(xué)習(xí)時間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)時間可以分為兩部分:
一是常規(guī)學(xué)習(xí)時間,主要用來完成當天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),消化當天所學(xué)的知識。
二是自由學(xué)習(xí)時間,是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學(xué)習(xí)較差的同學(xué),隨著學(xué)習(xí)水平的提高,應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時間逐漸減少,自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學(xué)習(xí)時間而給學(xué)習(xí)的全局帶來好處的同學(xué),就會努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,以便增加自由學(xué)習(xí)時間,使學(xué)習(xí)的主動權(quán)越來越大。
由于實際的學(xué)習(xí)生活往往無法預(yù)測,所以,長計劃不可能太具體,不可能把每天干什么都列出來。但是,在學(xué)習(xí)上計劃要解決哪些問題,心中應(yīng)當有數(shù)。應(yīng)把一個在短期內(nèi)無法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去。這樣,在每天學(xué)習(xí)時,就會明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。有了具體的短安排計劃,長計劃中的任務(wù)可以逐步得到實現(xiàn);有了長計劃,就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時具有明確的學(xué)習(xí)目的。
主要指以下幾方面:
1.自己知識和能力
2.每個階段的學(xué)習(xí)時間
3.學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞
4.老師教學(xué)的實際進度從實際出發(fā)還要注意的一點是不要平均使用力量,要抓住重點。
要想把計劃完成現(xiàn)實,還要經(jīng)過一段很長的努力過程,在這個過程中自己的思想會發(fā)生變化,學(xué)習(xí)的`各種條件也會發(fā)生變化,計劃訂得再實際,也不免出現(xiàn)估計不到的情況。所以,為了保證計劃的實現(xiàn),訂計劃時就不要太滿、太死、太緊,要留出機動時間。
個人計劃書格式篇三
工作計劃書的格式應(yīng)包括標題、正文和落款三項。
計劃的標題,有四種成分:計劃單位的名稱;計劃時限;計劃內(nèi)容摘要;計劃名稱。
一 般有以下三種寫法:
(1)四種成分完整的標題,如《××村20xx年規(guī)劃要點》。其中“××村”是計劃單位;“二00年”是計劃時限;“規(guī)劃”是計劃內(nèi)容摘要;“要點”是計劃名稱。
(2)省略計劃時限的標題,如《廣東省商業(yè)儲運公司實行經(jīng)營責任制計劃》。
(3)公文式標題,如《山東省關(guān)于20xx年農(nóng)村工作的部署》。
計劃單位名稱,要用規(guī)范的稱呼;計劃時限要具體寫明,一般時限不明顯的,可以省略;計劃內(nèi)容要標明計劃所針對的問題;計劃名稱要根據(jù)計劃的實際。
確切地使用名稱。如所訂計劃還需要討論定稿或經(jīng)上級批準,就應(yīng)該在標題的后面或下方用括號加注“草案”、“初稿”或“討論稿”字樣。
如果是個人計劃,則不必在標題中寫上名字,而須在正文右下方的'日期之上具名。
除寫清指導(dǎo)思想外,大體上應(yīng)包含以下三方面的事項:
(1)目標。這是計劃的靈魂。計劃就是為了完成一定任務(wù)而制訂的。目標是計劃產(chǎn)生的導(dǎo)因,也是計劃奮斗方向。因此,計劃應(yīng)根據(jù)需要與可能,規(guī)定出在一定時間內(nèi)所完成的任務(wù)和應(yīng)達到的要求。任務(wù)和要求應(yīng)該具體明確,有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時間要求。
(2)措施。要明確何時實現(xiàn)目標和完成任務(wù),就必須制定出相應(yīng)的措施和辦法,這是實現(xiàn)計劃的保證。措施和方法主要指達到既定目標需要采取什么手段,動員哪些力量,創(chuàng)造什么件,排除哪些困難等。總之,要根據(jù)客觀條件,統(tǒng)籌安排,將“怎么做”寫得明確具體,切實可行。
(3)步驟。這是指執(zhí)行計劃的工作程序和時間安排。每項任務(wù),在完成過程中都有階段性,而每個階段又有許多環(huán)節(jié),它們之間常常是互相交錯的。因此,訂計劃必須胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,應(yīng)合理安排。而在實施當中,又有輕重緩急之分,哪是重 點,哪是一般,也應(yīng)該明確。在時間安排上,要有總的時限,又要有每個階段的時間要求。
在正文結(jié)束的后下方,制訂計劃的日期(如標題沒有寫作者名稱,這里應(yīng)一并注明)。此外,如果計劃有表格或其他附件的。
個人計劃書格式篇四
icu能使重危病人得到早期而又準確的診斷,緊急而又恰當?shù)奶幚?。因?icu病房對于在死亡線上掙扎的危重病人來說,無疑是戰(zhàn)勝死神的極好戰(zhàn)場。
icu的護理管理
重癥護理為病人提供持續(xù)加強性的護理及措施,以使病人的病情恢復(fù)穩(wěn)定以及預(yù)防并發(fā)癥的發(fā)生,以維持病人的最佳健康狀態(tài)。
一、icu護理人員的配備:
1、icu的床位及人員應(yīng)根據(jù)醫(yī)院的規(guī)模、性質(zhì)、任務(wù)等需要配備。
icu的護理操作和工作最比一般普通病房要繁重緊張得多,為了使每個病人24小時均有一名護士護理,而且能允許護士有法定的休息日、休假及病假、產(chǎn)假等,故每張床要在3~4名護士。
現(xiàn)國內(nèi)很多醫(yī)院都很難達到這一標準,有關(guān)部門尚無icu護士編制的具體規(guī)定。本人認為在目前至少應(yīng)達到綜合icu中病人與護士的比例為1:2~3,專科icu中的比例為1:1~2。只有在保證足夠的護士編制的前提下,才能保證icu的護理質(zhì)量。
2、要包括不同層級的護理人員,各級護理人員的職責要明確。
二、icu護士的素質(zhì)要求:
icu護士要有較好的身體素質(zhì),能吃苦耐勞,關(guān)愛傷病人的觀點強,誠實可信,細心耐心,洞察力強,應(yīng)變能力強,接受能力強,要有扎實的所理專業(yè)知識及相關(guān)知識。
三、icu護士的培訓(xùn):
icu護士應(yīng)是具有護理執(zhí)業(yè)執(zhí)照的專業(yè)人員,現(xiàn)在國內(nèi)尚無icu護士的培訓(xùn)中心及icu護士專業(yè)證書,在這方面我國與國外存在很大的差距?,F(xiàn)在各醫(yī)院都在根據(jù)自己的條件培訓(xùn)icu的護士。
培訓(xùn)內(nèi)容大致應(yīng)包括:
1、休克病人的觀察及護理。
2、有創(chuàng)壓力監(jiān)測。
3、血流動力學(xué)監(jiān)測。
4、人工氣道的應(yīng)用及管理。
5、機械通氣的應(yīng)用。
6、心電圖監(jiān)護。
7、心肺腦復(fù)蘇及應(yīng)急措施的訓(xùn)練。
8、血液凈化治療及護理。
9、dic病人的觀察及護理。
10、危重病人的營養(yǎng)支持。
11、各種儀器的使用。包括心電監(jiān)護儀,呼吸機,麻醉機,各種泵,除顫器,體溫調(diào)節(jié)器等。
只能在工作中慢慢摸索,因為病人及病種不同,儀器也相當多,需要開展或病房沒有的新項目也很多,總的說來不斷學(xué)習(xí),充實自己,如樓上所說,善于觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
個人計劃書格式篇五
學(xué)習(xí)是人一生的過程,那么該如何做好
學(xué)習(xí)計劃
?下面公文站小編為大家?guī)淼氖莻€人學(xué)習(xí)計劃書格式范文,歡迎大家參考!要想真正完成好學(xué)習(xí)計劃,在考慮計劃的時候,一定要對自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會工作時間、為集體服務(wù)時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣,在學(xué)習(xí)時間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)時間可以分為兩部分:
一是常規(guī)學(xué)習(xí)時間,主要用來完成當天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),消化當天所學(xué)的知識。
二是自由學(xué)習(xí)時間,是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學(xué)習(xí)較差的同學(xué),隨著學(xué)習(xí)水平的提高,應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時間逐漸減少,自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學(xué)習(xí)時間而給學(xué)習(xí)的全局帶來好處的同學(xué),就會努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,以便增加自由學(xué)習(xí)時間,使學(xué)習(xí)的主動權(quán)越來越大。
由于實際的學(xué)習(xí)生活往往無法預(yù)測,所以,長計劃不可能太具體,不可能把每天干什么都列出來。但是,在學(xué)習(xí)上計劃要解決哪些問題,心中應(yīng)當有數(shù)。應(yīng)把一個在短期內(nèi)無法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去。這樣,在每天學(xué)習(xí)時,就會明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。有了具體的短安排計劃,長計劃中的任務(wù)可以逐步得到實現(xiàn);有了長計劃,就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時具有明確的學(xué)習(xí)目的。
主要指以下幾方面:
1.自己知識和能力
2.每個階段的學(xué)習(xí)時間
3.學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞
4.老師教學(xué)的實際進度從實際出發(fā)還要注意的一點是不要平均使用力量,要抓住重點。
要想把計劃完成現(xiàn)實,還要經(jīng)過一段很長的努力過程,在這個過程中自己的思想會發(fā)生變化,學(xué)習(xí)的各種條件也會發(fā)生變化,計劃訂得再實際,也不免出現(xiàn)估計不到的情況。所以,為了保證計劃的實現(xiàn),訂計劃時就不要太滿、太死、太緊,要留出機動時間。
我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。
1、分析自己的學(xué)習(xí)特點,同學(xué)們可以仔細回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點。各人的學(xué)習(xí)特點不一樣:有的記憶力強,學(xué)過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好 你可以全面分析。
2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
學(xué)習(xí)目標是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標能催人奮進,從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費。
確定學(xué)習(xí)目標首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點和現(xiàn)狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。
學(xué)習(xí)目標要具有適當、明確、具體的特點。
明確 就是指學(xué)習(xí)目標要便于對照和檢查。如:"今后要努力學(xué)習(xí),爭取更大進步"這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為:"數(shù)學(xué)課語文課都要認真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績要在班級 達到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了。
具體 就是目標要便于實現(xiàn),如怎樣才能達到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應(yīng)用題,每個數(shù)學(xué)公式都要準確無疑地背出來,等等。
確定了學(xué)習(xí)目標之后,就要通過科學(xué)地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面 在安排時間時,既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時間搭配。
合理 要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會語文,就做幾道算術(shù)題,然后再復(fù)習(xí)自然常識外語待。
高效 要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間,一般來說,把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針。
一天中供自己安排的時間基本上分為四段:早上起床到上學(xué),上午放學(xué)到下午放學(xué),下午放學(xué)到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。
在進行時間安排時,還要注意以下兩點:
1、 要突出重點 也就是說,要根據(jù)地自我分析中提出 的學(xué)習(xí)標點或比較薄弱的學(xué)科在時間上給予重點保證。
2、 要有機動時間,計劃不要排太滿太緊,貪心的計劃是難以做到的。
定了計劃,一定要實行,不按計劃辦事,計劃是沒有用的。為了使計劃不落空,要對計劃的實行情況定期檢查??梢灾贫ㄒ粋€計劃檢查表,把什么時間完成什么任務(wù)達到什么進度,列成表格,完成一項,就打上" "。
個人奮斗目標:能夠?qū)W以致用回報社會。
今年我二十七歲,青春慢慢地將要變成回憶,我希望自己在邁入三十的門檻時無需頻頻回首,自信而堅定,雙手捧滿了收獲的果實,因而,謹在此制定一個三年計劃,努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。
擁有持之以恒的毅力。
對自己有足夠的自覺,善待他人。
能夠?qū)W以致用回報社會。
每天自我反省。
擁有健康的體魄和溫柔、堅定的心。
事業(yè)與家庭同時兼顧。
階段a--從20xx年4月至20xx年11月主要用于會計知識的學(xué)習(xí),并取得會計證。
階段b--從20xx年11月至20xx年3月主要用于中級職稱考試的學(xué)習(xí)和一門專業(yè)英語證書的獲得。
以《勞動法全書》為讀本,主要側(cè)重于勞動法有關(guān)知識的掌握。全書19xx頁,計劃每個工作日閱讀2頁紙,將用953個工作日全部閱讀完。
我國的勞動和社會保障事業(yè)還處在完善階段,新的政策法規(guī)不斷涌現(xiàn),要做到及時學(xué)習(xí)、掌握。
結(jié)合國際形勢研究勞動保障工作的趨勢,以省勞動廳20xx年7月版的《入世與勞動保障》為學(xué)習(xí)讀本,全書共分八章,每周閱讀一章,三個月全部學(xué)習(xí)完。
隨著我國非公有制企業(yè)隊伍的不斷壯大,這部分就業(yè)群體的保障也將成為我國社會保障工作的重點。以1999年版的《中國私營企業(yè)發(fā)展報告》為學(xué)習(xí)讀本,全書共五篇,每月學(xué)習(xí)一篇,五個月學(xué)完。
每個季度寫一篇有關(guān)勞動保障知識學(xué)習(xí)的
心得體會
,每年寫一篇調(diào)研報告
就有關(guān)熱點問題進行研究。技能學(xué)習(xí)。這部分學(xué)習(xí)側(cè)重于以工作需要為主要方面的幾項技能掌握:
a. 20xx年4月報名參加會計培訓(xùn)班進行學(xué)習(xí),20xx年11月參加考試。
b. 20xx年1月報名參加中級職稱的專業(yè)課考試,并開始自學(xué)有關(guān)中級職稱方面的專業(yè)課程。
c. 20xx年11月報名參加職稱英語考試。
d. 20xx年3月自修英語并參加英語的等級考試。(具體英語課程根據(jù)當時的考級要求而定。)
e. 以上自修課程根據(jù)當時的考試要求隨時變動。
閱讀:每天讀報、每月讀一份文學(xué)類雜志、每年至少讀一本名著。
英文:以書信、
作文
形式練習(xí)寫作,加強閱讀量。鋼琴:加強基本技巧的練習(xí),充實曲目并對以往學(xué)習(xí)過的曲目進行溫習(xí)。
體育:每天分階段修習(xí)瑜伽術(shù)不少于四十分鐘,每周去健身中心不少于兩次,登山為不定期參與。
隨時加入其他學(xué)習(xí)。
20xx年4月取得會計證。
20xx年12月取得中級職稱專業(yè)課的證書。
20xx年4月取得職稱英語考試證書。
20xx年3月取得英語等級考試證書。
在學(xué)習(xí)的過程中要持之以恒,切忌偷懶,并隨時修改不切實際之處,使計劃得以完善。
三年后,當我再次翻開這一計劃書,希望我能自豪地說: 我的自學(xué)之路是永無止境的,雖然前面的目標已完成,但我將再次起航規(guī)劃以后的道路。
個人計劃書格式篇六
(一)學(xué)習(xí)的目標明確,實現(xiàn)目標也有保證。學(xué)習(xí)計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學(xué)習(xí)目標。短時間內(nèi)達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標走向大目標。
(二)恰當安排各項學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點和缺點,優(yōu)點發(fā)揚,缺點克服,使學(xué)習(xí)不斷進步。
(三)對培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃,達到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標。
(四)提高計劃觀念和計劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí),生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力,學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備,這對一生都有好處。
有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無計劃。"腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里",這是很不好的。高爾基說:"不知明天該做什么的人是不幸的。"有的學(xué)生認為,學(xué)校有教育計劃,老師有教學(xué)計劃,跟著老師走,按照學(xué)校要求辦就行了。何必自己再定計劃,這種想法不對。學(xué)校和老師的計劃是針對全體學(xué)生的,每個學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個人學(xué)習(xí)計劃,特別是修學(xué)以后的自學(xué)部分,更要有自己的計劃。
由于學(xué)習(xí)計劃有必要又大有好處,所以有計劃地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計劃。這一點越是高年級越明顯。
怎樣制定學(xué)習(xí)計劃呢? 一份好的學(xué)習(xí)計劃大致包括三方面的內(nèi)容。
一、進行自我分析 我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。
1、分析自己的學(xué)習(xí)特點,同學(xué)們可以仔細回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點。各人的學(xué)習(xí)特點不一樣:有的記憶力強,學(xué)過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
二、確定學(xué)習(xí)目標 學(xué)習(xí)目標是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標能催人奮進,從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費。
個人計劃書格式篇七
二、工作目標
1、加強理論學(xué)習(xí),拓展師德內(nèi)涵,提升隊伍素質(zhì)。
2、認真開展“我心目中的好老師”評比。
3、開展“黨員先鋒崗”、“黨員示范課”、“我為迎驗做貢獻”活動,提升黨員業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4、鞏固“五個好”黨支部創(chuàng)建活動。
三、本年度主要工作
(一)豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,推進思想政治建設(shè)
2、落實支部委員帶頭講黨課的制度。積極參加“怎樣當好支委”座談會,提高黨務(wù)工作者的業(yè)務(wù)水平。
(二)發(fā)揮黨員先鋒模范作用,切實加強師德建設(shè)
1、繼續(xù)開展“三熱愛、三全面、三讓”為主題的師德宣傳教育活動
圍繞“如何提高教師的職業(yè)幸福感”、“做學(xué)生心目中的好老師”、“做優(yōu)秀教育工作者”等開展思想品德大討論,加強職業(yè)榮譽感教育,強化教師身份,提升教師工作的幸福感。根據(jù)師德教育活動的要求,圍繞“做優(yōu)秀教育工作者”主題,結(jié)合本支部黨員的思想修養(yǎng)實際,以理想、信念、宗旨、價值觀、世界觀和作風(fēng)等方面的建設(shè)為重點,樹立身邊典型人物,營造“學(xué)先進,爭先進”的良好氛圍。在學(xué)生中開展“我心中的好老師”評比,促進師生關(guān)系和諧;在學(xué)生家長中開展師德師風(fēng)評議活動,以社會輿論的影響力和約束力來提高學(xué)校師德建設(shè)的自覺性和實效性。
2、“一對一”幫扶活動
3、優(yōu)化工作環(huán)境、加強文明單位創(chuàng)建工作。
建立和完善支部領(lǐng)導(dǎo),黨政主要負責人親自抓的領(lǐng)導(dǎo)體制和黨政工團齊抓共管的工作格局,把文明創(chuàng)建工作列入學(xué)校的工作日程,列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作計劃,切實保證文明創(chuàng)建工作的推進,努力營造良好的輿論環(huán)境,張貼學(xué)校辦學(xué)理念、服務(wù)理念、家長守則等,既能與家長實行文化對話,又能讓家長感受到學(xué)校濃郁的文化氛圍,在潛移默化中提高素質(zhì)。
(三)夯實黨建根基,深化迎驗工程。
1.把“凝聚黨員,凝聚群眾,凝聚社會”作為主要內(nèi)容,充分調(diào)動黨員、群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性,進一步完善服務(wù)黨員、聯(lián)系群眾的工作機制,增強黨支部的凝聚力。
認真組織黨員參與學(xué)校章程和制度的修訂討論。鼓勵黨員為學(xué)校發(fā)展獻計獻策。在學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的總體目標指導(dǎo)下,黨員立足自身崗位,制定個人三年發(fā)展規(guī)劃。在規(guī)劃中陳述個人信仰追求、奮斗目標,發(fā)展理念、實施步驟、相關(guān)措施。黨支部將認真審核黨員個人三年發(fā)展規(guī)劃,力爭使每一位黨員成為一面旗幟,成為學(xué)校教育教學(xué)科研工作中的精英。
完善主題組織生活會制度,堅持開好每年一次的黨員民主生活會。加強黨內(nèi)民主,完善黨內(nèi)情況通報制度。通過“三個一”,召開一次座談會,開展一次問卷調(diào)查,進行一次專項督查。
深化黨員目標考核工作。教育是追求卓越服務(wù)品質(zhì)的事業(yè),家長、學(xué)生對教育到底有著怎樣的需求,學(xué)校立足現(xiàn)狀的辦學(xué)目標和社區(qū)、家長之間是否存在落差,造成落差的根源是什么?群眾對我們的評議是什么?該如何有效的改進?作為黨員每個月要有清晰的工作目標,支部要做到半年考核,全年有評價。
6.開展支部委員交心談心活動。一年中支部委員要做到與每位教師交心談心,了解教師思想狀況,及時解決教師中出現(xiàn)的各種問題,增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
個人計劃書格式篇八
做好計劃安排,可以更好地開展學(xué)習(xí),下面是本站小編收集整理關(guān)于個人
學(xué)習(xí)計劃
的資料,希望大家喜歡。一、指導(dǎo)思想:
建設(shè)高效服務(wù)型單位為目標,堅持以人為本,樹立全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的新理念,加強團隊的學(xué)習(xí)精神,在信息科營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,不斷提高職工的思想道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)和工作能力,增強服務(wù)意識,提高工作效率,促進信息化管理工作更加科學(xué)化、精細化。
二、學(xué)習(xí)目標:
2、提高政治理論素養(yǎng),提升工作水平,提高服務(wù)質(zhì)量; 3、增強政治意識和大局觀念,提高政治敏感性和鑒別力; 4、強化廉潔自律意識、服務(wù)意識,樹立良好形象; 5、推進學(xué)習(xí)制度化和規(guī)范化。
三、學(xué)習(xí)形式:
堅持以自學(xué)為主,采取集中學(xué)習(xí)與外出培訓(xùn)相結(jié)合,輪流專題輔導(dǎo)與主題發(fā)言討論相結(jié)合,聽專題報告與學(xué)習(xí)考察相結(jié)合,加大學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
四、學(xué)習(xí)內(nèi)容:
(一)集中學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1、業(yè)務(wù)方面知識:
(1)加強herp,his,lis,pacs,emr,院感等相關(guān)知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
(2)對遇到的問題進行討論學(xué)習(xí)。 (3)學(xué)習(xí)等級醫(yī)院評審的相關(guān)知識。 (4)學(xué)習(xí)信息科相關(guān)的
崗位職責
和制度。 (5)學(xué)習(xí)安全管理有關(guān)規(guī)定。(二)派出學(xué)習(xí):
(1)oracle數(shù)據(jù)庫管理及維護
(2)cisco網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
五、學(xué)習(xí)要求:
1、提高重視,認真、保質(zhì)的完成培訓(xùn)內(nèi)容,努力成為勤奮學(xué)習(xí)、善于思考、求實創(chuàng)新、勇于實踐的模范。
2、建立詳細的學(xué)習(xí)計劃及學(xué)習(xí)目標,做到有的放矢的系統(tǒng)學(xué)習(xí),樹立人人學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念,認真總結(jié),營造良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思考習(xí)慣和學(xué)以致用的習(xí)慣。
1月21日,民航華北地區(qū)管理局組織20xx年首次黨委中心組學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)傳達了中紀委六次全會公報、在中紀委六次全會、中央政治局專題民主生活會、全國黨校工作會議上的系列講話精神,謀劃“學(xué)系列講話、學(xué)黨章黨規(guī),做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,并提出了要求。華北局黨委強調(diào),要通過扎實開展“
兩學(xué)一做
”學(xué)習(xí)教育,從思想深處把好理想信念的“總開頭”,筑牢抵制不良作風(fēng)的“防火墻”,引導(dǎo)廣大黨員做合格黨員。去年以來,華北局黨委堅持學(xué)原文、讀原著、悟原理,在通讀《黨章》、研讀規(guī)定書目和重點篇目的基礎(chǔ)上,黨委帶頭宣講了《系列重要講話讀本》,組織黨委中心組與轄區(qū)相關(guān)企事業(yè)聯(lián)學(xué)研討京津冀民航協(xié)同發(fā)展,加強專題化學(xué)習(xí)、課題式調(diào)研、對策性探討,初步形成了黨委中心組講學(xué)用相結(jié)合的學(xué)習(xí)機制,取得了良好效果。
按照民航局黨組的統(tǒng)一部署,華北局黨委要求各級黨組織要提早謀劃“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,把學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神和學(xué)習(xí)《黨章》、《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》等黨規(guī)黨紀作為黨委中心組和黨支部組織生活學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,做好學(xué)習(xí)計劃,抓好計劃落實,教育引導(dǎo)黨員干部堅定理想信念和宗旨意識,弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),以正反兩方面典型為鏡鑒,強化遵規(guī)守紀的思想自覺和行動自覺,進一步增強全體黨員黨的意識、黨員意識和紀律規(guī)矩意識,做一名合格黨員。
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