橋的說明文 說明文心得體會(huì)(匯總8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-15 08:34:17
橋的說明文 說明文心得體會(huì)(匯總8篇)
時(shí)間:2023-09-15 08:34:17     小編:紙韻

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

橋的說明文篇一

第一段:引言

中考說明文是中學(xué)階段學(xué)生們必須掌握的一種文體,它要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明地陳述事物的特征、性質(zhì)、分類、構(gòu)造、作用、發(fā)展變化等,一般都是圍繞“什么是……”、“……的發(fā)展、作用、解決方法等”等問題展開。在我參加中考時(shí),我也遇到了說明文題目,這讓我對(duì)中考說明文有了更深的理解和體會(huì)。

在進(jìn)行說明文寫作時(shí),首先要理解題目的要求。說明文題目通常以“什么是……”為引導(dǎo),要求我們對(duì)某個(gè)事物進(jìn)行準(zhǔn)確而簡(jiǎn)明地陳述。此時(shí),我們要確定事物的特征、性質(zhì)、分類、構(gòu)造、作用等,并通過合理的邏輯方式將這些內(nèi)容有機(jī)地組織起來。例如,當(dāng)我遇到“什么是人工智能”這個(gè)題目時(shí),我首先要了解人工智能的定義、特征以及它在日常生活中的應(yīng)用領(lǐng)域等,然后按照邏輯順序進(jìn)行描述。

第三段:展開論述

在寫作說明文時(shí),展開論述是非常重要的。我們可以通過列舉實(shí)例、作比較、舉證明等方式,給讀者更直觀地展示事物的特征、分類、作用等。例如,當(dāng)我寫作“什么是人工智能”時(shí),我通過列舉人工智能在智能家居、無人駕駛等方面的應(yīng)用作為例子,來說明人工智能的廣泛應(yīng)用領(lǐng)域。同時(shí),我還會(huì)通過與傳統(tǒng)技術(shù)的比較,說明人工智能與人類思維的異同以及人工智能在某些方面的優(yōu)勢(shì)等。

第四段:注意條理和邏輯

在寫作過程中,我們要注意條理和邏輯的展開。說明文要求準(zhǔn)確地陳述事物的特征、性質(zhì)等,并以條理清晰、邏輯嚴(yán)密的方式進(jìn)行組織。我們可以通過時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序等方式來安排段落的結(jié)構(gòu)。此外,不同段落之間要有過渡性語(yǔ)句,以確保文章的連貫性。在寫作過程中,我會(huì)根據(jù)題目的要求確定文章的框架,并在每個(gè)段落中明確一個(gè)主題,這樣能夠更好地組織自己的思路。

第五段:總結(jié)體會(huì)

通過觀察和實(shí)踐,我意識(shí)到中考說明文對(duì)于我們的思維能力和表達(dá)能力有著重要的鍛煉作用。它要求我們對(duì)事物進(jìn)行準(zhǔn)確把握和抽象概括,通過合理的組織,將復(fù)雜的內(nèi)容簡(jiǎn)潔明了地呈現(xiàn)給讀者。同時(shí),說明文寫作也需要我們具備良好的閱讀理解能力和邏輯思維能力。只有在不斷的實(shí)踐中,我們才能夠提高自己的寫作水平,從而更好地應(yīng)對(duì)中考的要求。

綜上所述,中考說明文是一種要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明地陳述事物特征、性質(zhì)等的寫作形式。在寫作說明文時(shí),我們需要理解題目要求,展開論述,并注意條理和邏輯的展開。通過中考說明文的寫作,我們能夠提高自己的思維能力和表達(dá)能力,為中考做好準(zhǔn)備。

橋的說明文篇二

一、教學(xué)目的

1、通過本次作文教學(xué),使學(xué)生明白什么是事物特征和怎樣抓住事物特征。

2、能抓住特征對(duì)事物進(jìn)行說明。

二、教學(xué)重點(diǎn):怎樣抓住特征進(jìn)行說明

三、教學(xué)難點(diǎn):對(duì)“特征”的理解

四、教學(xué)步驟

導(dǎo)入:一棵樹上的葉子,看上去樣子好像差不多,但仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),沒有兩片樹葉是完全一樣的。這件事告訴我們,即使是十分相似的事物也是有差別的,它們各有各的特點(diǎn)。鉛筆、鋼筆、毛筆、圓珠筆,雖說都是筆,卻不完全一樣。寫說明文,要注意抓住事物的特征。

(一)要抓住特征說明事物。

任何事物都有自己的特征,這是這一事物區(qū)別于其它事物的最本質(zhì)、最主要的方面。因此,要介紹清楚這一事物,必須把握住它的特征,才有準(zhǔn)確性可言;不單寫作說明文如此,閱讀說明文也同樣要把握住事物的特征,才能清楚地認(rèn)識(shí)作者介紹的事物。抓住事物特征,是寫好說明文的關(guān)鍵問題。

1、抓住事物特征的方法是:

(1)觀察。在觀察中通過比較找出這一事物與別的事物相互區(qū)別的地方。

(2)實(shí)踐。通過親自做去了解事物的特征。

(3)查閱有關(guān)資料??傊咽挛锏奶卣鲗懞?,一要觀察,二要分析,才能說得準(zhǔn)確、扼要。

2、用比較的方法說明事物的特點(diǎn)。

請(qǐng)說明“水與豆?jié){”各自的特征:

水是無色透明的液體,水是無嗅、無味的。

豆?jié){是一種乳白色液體,是由大豆經(jīng)過研磨后再與水混合而成的飲品。

(二)課堂訓(xùn)練

橋的說明文篇三

說明文是一種通過解釋、闡述的方式,向讀者傳遞特定信息的文體。它不僅可以增加讀者的知識(shí)與理解,還可以提供具體的指導(dǎo)和操作方法。在我的學(xué)習(xí)和寫作過程中,我深刻體會(huì)到了說明文的重要性和技巧。本文將從說明文的定義、特點(diǎn)、寫作思路、注意事項(xiàng)以及實(shí)踐操作方面,總結(jié)出我對(duì)說明文的心得體會(huì)。

首先,說明文的特點(diǎn)決定了它在文體中的地位。說明文主要通過解釋和說明事物的特點(diǎn)、原理、原因、方法等,以達(dá)到讀者對(duì)所研究對(duì)象的認(rèn)識(shí),從而滿足讀者獲取知識(shí)和真實(shí)理解的需求。與其他文體相比,說明文更加注重準(zhǔn)確、客觀、清晰的表達(dá)。同時(shí),說明文的表達(dá)方式一般采用科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫿Y(jié)構(gòu),使讀者能夠迅速理解和消化所闡述的內(nèi)容。

其次,寫好說明文需要掌握一定的寫作思路。在寫作過程中,首先需要明確寫作的目的和對(duì)象,確定要闡述的主題和范圍。然后,在對(duì)所研究對(duì)象進(jìn)行深入調(diào)查和研究的基礎(chǔ)上,整理和歸納出有效的信息。接下來,應(yīng)根據(jù)讀者的需求和認(rèn)知能力,選擇合適的表達(dá)方式,結(jié)構(gòu)緊湊且層次分明。最后,要經(jīng)過反復(fù)修改和審校,確保文章邏輯嚴(yán)密、表達(dá)準(zhǔn)確??傊?,寫好說明文需要全面規(guī)劃、系統(tǒng)思考和毫不馬虎的態(tài)度。

另外,說明文的寫作也需要注意一些細(xì)節(jié)和技巧。首先,要注重引言的吸引力,通過一兩句簡(jiǎn)潔有力的話題句引入主題,激發(fā)讀者的興趣。其次,在寫作過程中,要注意盡量使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,避免使用冗長(zhǎng)復(fù)雜的句子和術(shù)語(yǔ),以確保讀者能夠輕松理解。此外,要注意事實(shí)準(zhǔn)確,邏輯嚴(yán)密,不做主觀臆斷或夸大事實(shí)的描述,嚴(yán)格遵守事實(shí)規(guī)律和邏輯推理的原則。最后,盡量使用例子、圖表、實(shí)例等輔助手段,增加文章的可讀性和可視化效果。

最后,我個(gè)人在實(shí)踐寫說明文的過程中,也有一些見解和經(jīng)驗(yàn)。首先,要鍛煉嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S,對(duì)待說明文要有科學(xué)求實(shí)的態(tài)度。其次,要保持持續(xù)學(xué)習(xí)的精神,多閱讀和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的說明文范文,提高自己的寫作水平。此外,要注重寫作的規(guī)劃和調(diào)度,避免臨時(shí)抱佛腳的情況發(fā)生。最后,要敢于創(chuàng)新,嘗試運(yùn)用不同的寫作方式和手法,增強(qiáng)文章的吸引力和獨(dú)特性。

綜上所述,說明文是一種重要的文體形式,它既能夠提供知識(shí)和信息,又能夠調(diào)動(dòng)讀者的思維和想象力。在寫好說明文方面,我通過掌握寫作思路、注意細(xì)節(jié)和注重實(shí)踐等方面的積極努力,逐漸積累并提升了自己的寫作能力。隨著時(shí)間的推移,我相信我在說明文寫作方面還能夠不斷進(jìn)步,為讀者呈現(xiàn)更加精彩、清晰的說明文作品。

橋的說明文篇四

在我美麗的家鄉(xiāng)——商丘,有許多風(fēng)味小吃,如熱湯、饅頭、羊肉和回面……但我最喜歡的是臭豆腐。今天我來介紹一下!

臭豆腐的顏色有黑色和黃色。多亮??!有一天,我媽媽帶我去街上玩。我餓了,突然看到一家臭豆腐店。我一看,哇!人真多!我使勁擠,才擠進(jìn)去。這時(shí),一盤臭豆腐出來了。啊,好臭!但也有人說越臭越好。所以我也要了一份。不一會(huì)兒,一盤黑臭豆腐端上來了。我和媽媽迫不及待地想嘗嘗。很香。真的是人間美味!很快就被吞噬了。

這時(shí)候我才有時(shí)間觀察賣豆腐的阿姨是怎么做的。我看到她先把豆腐切成小方塊,然后用鹽水泡一會(huì)兒,然后把豆腐拿出來放在油鍋里炸一會(huì)兒,兩分鐘就好了。用刷子刷上一層油,加點(diǎn)花生和胡椒,就完成了。

看完之后,真的很想媽媽每天都給我學(xué)做飯。

最近怎么樣?你在流口水嗎?那就來我老家試試吧!確保你來的時(shí)候不想離開。

橋的說明文篇五

首先,如何上好說明文需要注意三個(gè)方面。第一個(gè)方面是明確文體的要求。說明文是要說明某種現(xiàn)象,事物的性質(zhì)、特點(diǎn)、規(guī)律或者操作方法的一種文體。在寫作時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔清楚,表述邏輯嚴(yán)密。第二個(gè)方面是確定文本的目的和重點(diǎn)。說明文需要清晰地表達(dá)出事物的特點(diǎn)和規(guī)律,擺脫太過于樸素的渲染手法,讓讀者看到系統(tǒng)的文字所呈現(xiàn)的規(guī)律、原理和思想,所以需要在文中對(duì)重點(diǎn)所在的地方進(jìn)行概括和闡述。第三個(gè)方面是組織文本的框架。在說明文中,合理的結(jié)構(gòu)和組織會(huì)讓讀者更加容易理解文本的主旨。

其次,為了上好說明文,需要注意幾種技巧。第一種技巧是要善于運(yùn)用比喻和類比。在說明一些比較抽象的概念時(shí),我們可以使用一個(gè)相似的、具體的實(shí)例來加深讀者的理解。第二種技巧是要實(shí)用化語(yǔ)言。說明文需要講述的是某種規(guī)律或手段,所以需要講解得盡量貼近生活實(shí)例,化宏大的概念為易于理解的語(yǔ)言,讓讀者能夠具體地感受到理論知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用和意義。第三種技巧是要注重圖表配合。圖表是說明文中非常重要的一種表達(dá)形式,能夠有效地展示所需要說明的內(nèi)容,從而增強(qiáng)文本的說服力和可讀性。

第三,上好說明文,還要遵循一定的寫作步驟。第一步是收集資料。在寫說明文前,要先了解事物的背景、文化、原理等各種相關(guān)知識(shí),不斷積累有關(guān)說明文的知識(shí)背景和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。第二步是對(duì)資料進(jìn)行篩選整理。將所得到的資料進(jìn)行逐個(gè)篩選和整理,將相關(guān)的內(nèi)容及其特點(diǎn)、規(guī)律進(jìn)行概括提煉。第三步是完成大綱。將所篩選的內(nèi)容進(jìn)行組織和整理,列出大綱,確定思路和文章框架。最后一步是進(jìn)行文章剪裁。在考慮好文章組織和整體框架后,對(duì)其中的某些非必要信息進(jìn)行簡(jiǎn)化或刪除,使文章更加精簡(jiǎn)、簡(jiǎn)潔,保持純粹和清新的風(fēng)格。

最后,上好說明文還需要注意行文品質(zhì)。要順暢著手,不可拖泊,這樣才能保證寫作的質(zhì)量和效率。需要注意的點(diǎn)包括:字句準(zhǔn)確、語(yǔ)言通順、結(jié)構(gòu)合理、邏輯清晰、重點(diǎn)突出、用詞恰當(dāng)、語(yǔ)調(diào)適度。在行文過程中應(yīng)該多注意自己的語(yǔ)言表達(dá)是否明確清晰,是否有明確的表述目標(biāo),是否有清晰的表述結(jié)構(gòu)以及具體的表述方式等等。

綜上所述,上好說明文不僅需要掌握一定的技巧,還要注意行文的品質(zhì)、文體要求以及組織結(jié)構(gòu)等方面的問題。運(yùn)用這些方法和技巧去寫作說明文,會(huì)讓我們的文章更加準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、容易理解。學(xué)習(xí)并掌握正確的寫作方法,培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣,及時(shí)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)、不斷提高自己的寫作水平,是提高寫作能力的重要途徑。相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我們能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí),寫出更加優(yōu)秀的說明文,有效地幫助讀者理解和解決問題。

橋的說明文篇六

你,還在為早晨起不了床發(fā)愁嗎?你,想改變因上學(xué)遲到而被罰抄作文的命運(yùn)嗎?你,還想讓老板每天板著張臭臉惡狠狠地盯著遲到的你嗎?不想!ok!不要看錯(cuò),就是這里,這款為上學(xué)族、上班族專門設(shè)計(jì)的新款電子鬧鐘,讓你從此做到“上學(xué)不遲到,老師呵呵笑;上班不晚到,老板把嘴笑”呀!現(xiàn)在,容我為你們介紹這款新型電子鬧鐘。

你們一定都見過電子鬧鐘,可是我的這款電子鬧鐘與眾不同。它的形狀是圓形的,機(jī)身呈白色,上面還有5個(gè)黑色按鍵,一個(gè)巴掌大小??刹灰詾樗念伾珕握{(diào),實(shí)際上,它可以發(fā)出七色光芒。每當(dāng)你按下按鍵時(shí),或點(diǎn)音樂欣賞時(shí),它就會(huì)閃爍著,來回交替七種顏色,像一個(gè)走馬花燈一般,真是小巧又實(shí)用。

它還可以收縮大小,只要你對(duì)著鬧鐘說:“變大!”或者“變小!”它就會(huì)遵循你的命令而變化,并把你當(dāng)成主人。鬧鐘縮小以后,便于隨身攜帶。走到哪,新型鬧鐘帶到哪!這款鬧鐘讓遲到成為“絕跡”!

這電子鬧鐘還有一個(gè)“鮮為人知”的功能,就是叫你起床。不要疑惑,不要驚訝!它叫人起床的方法可不一樣它用6種原生態(tài)大自然的聲音來叫你起床。只要時(shí)間一到,它就會(huì)響起那清脆、悠長(zhǎng)的音樂,嘰嘰喳喳的鳥叫聲,叮叮咚咚的流水聲,各種各樣的動(dòng)物叫聲,就如一場(chǎng)天然演唱會(huì)似的,使你感到身臨其境,迫不急待地睜開眼睛。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)竹籃打水——一場(chǎng)空時(shí),便想沉沉睡去,不要擔(dān)心它會(huì)叫不醒你,它會(huì)更加嚴(yán)厲地發(fā)出“滴!滴!滴!”的提醒你,好像在說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!边@“啰嗦的教導(dǎo)”一定讓你意識(shí)到時(shí)間的重要性,便會(huì)乖乖起床了。

怎樣調(diào)節(jié)時(shí)間呢?只要先按左邊第一個(gè)按鍵,再按上下調(diào)節(jié)鍵,調(diào)好按返回就行了,使用起來簡(jiǎn)單又方便。

因?yàn)檫@款鬧鐘的別具一格,所以這款新型鬧鐘的名稱就叫“別具一格!”心動(dòng)不如行動(dòng),看到這么一款與時(shí)俱進(jìn)、與眾不同的學(xué)生、白領(lǐng)專用鬧鐘,聰明的你,快快買下它吧!機(jī)不可失,時(shí)不再來,這款鬧鐘是饋贈(zèng)親朋好友之佳品!秒殺價(jià),只要98元!有了它,讓你從此不再為遲到而擔(dān)憂!快快拿起你手中的電話訂購(gòu)吧!“別具一格”,你值得擁有!親,還包郵哦!

橋的說明文篇七

說明文是一種常見的文體,在我們?nèi)粘I钪须S處可見。通過說明文,人們可以了解到很多具體的事物,如產(chǎn)品信息、操作方法等。在學(xué)習(xí)寫作的過程中,我也逐漸認(rèn)識(shí)到了說明文的特點(diǎn)和要求,并有一些心得體會(huì)。下面我將分五個(gè)段落進(jìn)行闡述。

首先,說明文要具有客觀性。說明文是以客觀的態(tài)度來描述事物的,不能夾帶個(gè)人情感或主觀觀點(diǎn)。在寫說明文時(shí),我要盡量客觀地描述事物的特征、性能、功能等,讓讀者能夠明確了解到該事物的實(shí)際情況。比如,當(dāng)寫手機(jī)的說明書時(shí),我應(yīng)該客觀地介紹它的品牌、型號(hào)、配置和功能,而不是帶有自己的主觀評(píng)價(jià)。

其次,說明文要具有準(zhǔn)確性。說明文作為一種傳遞信息的途徑,精確而清晰的表達(dá)是非常重要的。在寫說明文時(shí),我要注重使用準(zhǔn)確的詞語(yǔ)和術(shù)語(yǔ),確保讀者能夠準(zhǔn)確理解我的意思。比如,當(dāng)寫操作說明時(shí),我要清晰地描述每一步的具體操作和注意事項(xiàng),避免給讀者造成困惑或誤導(dǎo)。

第三,說明文要具有體系性。好的說明文應(yīng)該按照一定的順序和邏輯來組織信息,使讀者能夠輕松地理解和掌握。在寫說明文時(shí),我要注意整理好思路,先列出需要說明的主要點(diǎn),然后按照邏輯順序進(jìn)行連接,形成層次分明的結(jié)構(gòu)。比如,當(dāng)寫一篇新產(chǎn)品的說明文時(shí),我可以按照產(chǎn)品的特點(diǎn)、功能、使用方法、注意事項(xiàng)等方面進(jìn)行分類,使整篇文章更加清晰可讀。

第四,說明文要具有實(shí)用性。說明文的目的是幫助人們了解和應(yīng)用事物,因此要注重實(shí)用性。在寫說明文時(shí),我要站在讀者的角度考慮問題,思考讀者最關(guān)心的是什么,需要什么樣的信息和幫助。比如,當(dāng)寫一則家用電器的說明書時(shí),我可以從消費(fèi)者的需求出發(fā),解釋產(chǎn)品的基本功能、用途以及使用效果,提供一些實(shí)用的技巧和注意事項(xiàng)。

最后,說明文要具有簡(jiǎn)潔明了的特點(diǎn)。說明文作為一種實(shí)用性很強(qiáng)的文體,應(yīng)該追求簡(jiǎn)潔明了,避免冗長(zhǎng)和瑣碎。在寫說明文時(shí),我要盡量用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言來表達(dá),避免使用過多的修飾詞和廢話,以免影響讀者的理解和閱讀體驗(yàn)。比如,當(dāng)寫一則產(chǎn)品廣告時(shí),我可以刪減重復(fù)的信息,突出產(chǎn)品的核心賣點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),使廣告更加有吸引力。

通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我認(rèn)識(shí)到說明文的客觀性、準(zhǔn)確性、體系性、實(shí)用性和簡(jiǎn)潔明了性等特點(diǎn)和要求。只有不斷掌握和提升這些技巧,才能寫出更好的說明文,使讀者能夠準(zhǔn)確理解和應(yīng)用所傳遞的信息。因此,對(duì)于我來說,學(xué)習(xí)說明文是一種不斷提高寫作技巧和溝通能力的重要途徑,也是一種不斷提高自己的認(rèn)識(shí)和學(xué)識(shí)的過程。

橋的說明文篇八

看著我們五(7)班的兩個(gè)即將播種的花園,我不禁回想起我們?cè)?jīng)為了這花園的付出,這花園是來之不易的。它的名字是來之不易的,它那濕軟的土地是來之不易的。它的美麗,更是來之不易的。它雖然還沒有播種,但我們依舊能想象出它豐收后的美麗。

在一個(gè)下午,王老師鄭重的宣布,因?yàn)槲覀兪强萍继厣?,所以王老師向?qū)W校要了兩個(gè)小花壇。將一切的樹木全部都移走后,還有好多樹根深深地扎在泥土之中。一二大組一個(gè)花壇,三四大組一個(gè)花壇。我們每天都賣力得撿去泥土中的小石塊和一些沒用的東西,經(jīng)過幾天的努力,我們看到了一片肥沃的土地,雖然它不那么美觀,但那是我們的心血,它在我們心里比任何土地都美麗。

種花的花種和工具是必不可少的,周末,每一位同學(xué)都去市場(chǎng)買了花種和菜籽。我家有現(xiàn)成的種子,紫羅蘭的花種我去年曾經(jīng)種下過,今年,它已經(jīng)長(zhǎng)成一株小綠苗了。星期一,大家?guī)淼姆N子各式各樣的,有含羞草,紫羅蘭,仙客來等一些花種。陳祖兒直接帶來了肥料,還有一些同學(xué)帶來了種植的資料和工具。大家都想將自己大組的花園種植地漂亮。

起名字又是令一回事,我們?nèi)拇蠼M想出的名字好多,我突然看到黑板上的那首詞《蝶戀花》,突然想出了“蝶戀花園”。我們大組的女同學(xué)都認(rèn)為彭臨書的“逸致花園”是最好的,可男同學(xué)們卻認(rèn)為劉俆見想出的“開心小農(nóng)場(chǎng)”是最好的。男生和女生起了爭(zhēng)執(zhí),男女同學(xué)一步都不退讓,就說自己認(rèn)同的。后來,吳品天居然來了一個(gè)投票。他一個(gè)個(gè)的問了過去,女方選擇“逸致花園”,男方選擇“開心小農(nóng)場(chǎng)”。有些男生認(rèn)同我們女生。姜欣怡說她任意,吳品天當(dāng)然就將她選入“開心小農(nóng)場(chǎng)”的票數(shù)之間了。

后來,我們女生將男生的“開心”加了進(jìn)來,就變成了“開心逸致園”了,可男生還不滿足,偏要“開心小農(nóng)場(chǎng)”,最后,男生一起和我們吵,說什么讓我們自己來種,他們?nèi)鸵欢蠼M。就算我們種好了,也要把我們的花園采掉,男生和女生的矛盾越來越大。胡澤霖一次又一次向我們發(fā)出狂語(yǔ)。吳品天一個(gè)勁的在我耳邊吵吵吵,晚上他打電話問我問題的時(shí)候,要不是看在我爸在我身邊,我在就把電視掛了。就算沒有掛,我也沒有告訴他什么。

希望小花園能在我們的“打扮”下越來越美麗!

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