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醫(yī)院先進工作者簡要事跡材料篇一
在日常工作生活中，注重加強政治理論學習，努力提高思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，認真貫徹黨的路線方針政策，在重大原則問題上立場堅定，旗幟鮮明，在思想政治、行動上自覺地與黨中央堅持一致。認真貫徹落實區(qū)委和區(qū)婦聯(lián)的重大決策和工作部署，進取發(fā)揮婦委會聯(lián)系婦女群眾的橋梁紐帶作用。做到顧全大局、團結(jié)協(xié)作，下級服從上級，個人服從組織，尊重和服從黨委的領導和決策，進取配合、密切合作，努力做好工作。自覺維護婦委會內(nèi)部的團結(jié)和團體榮譽，樹立良好的形象，在建設團結(jié)協(xié)調(diào)、積極向上、富有戰(zhàn)斗力的團體中發(fā)揮進取作用。
一是注重機關(guān)婦女同志思想教育，激勵引導廣大婦女自尊、自信、自立、自強，工作進取主動，從政廉潔自律。作為區(qū)機關(guān)婦委會主任，進取組織協(xié)調(diào)機關(guān)婦委會開展各項活動，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導方針，努力加強婦女同志思想政治教育，使全體機關(guān)婦女同志能夠堅持積極向上的精神狀態(tài)，促進思想提高和工作提高。大力提倡愛崗敬業(yè)、舉止禮貌、依法行政、爭創(chuàng)一流的工作作風，樹立黨委機關(guān)部門的良好形象；組織女黨員干部認真貫徹學習新《黨章》資料，提高婦女黨員干部的政治素質(zhì)；要求婦女同志要進取轉(zhuǎn)變思想觀念，增強大局意識、服務意識，不斷提高工作服務水平。經(jīng)過加強學習使全體機關(guān)婦女能夠樹立健康向上的思想，在工作中更加進取主動，為全面完成各項工作奠定堅實的基礎。
二是緊密聯(lián)系婦女群眾，維護婦女兒童的合法權(quán)益，充分發(fā)揮婦委會聯(lián)系婦女群眾的橋梁紐帶作用。組織機關(guān)婦女認真學習《婦女權(quán)益保障法》、《婚姻法》、《婦女兒童權(quán)益保護法》等法律法規(guī)，提高其依法維權(quán)的認識和本事。經(jīng)常與婦女同志們開展談心活動，隨時隨地了解婦女同志思想動態(tài)和生活工作情景，對婦女同志反映的工作、家庭等各方面情景給予關(guān)心，并將有關(guān)情景進取向區(qū)委和區(qū)婦聯(lián)組織反映，以得到更好的協(xié)調(diào)解決。
三是強化機關(guān)婦女同志學習意識，提高婦女自強自立精神。充分發(fā)揮婦委會成員組織和帶頭作用，制訂業(yè)務學習計劃和資料，定期開展評比活動。組織全體機關(guān)婦女同志參加黨的十八大報告和有關(guān)行政法律法規(guī)的學習。經(jīng)過學習和思想教育，促使婦女同志牢固樹立“有為才有位”的思想意識，堅持了積極進取的精神狀態(tài)，使她們進一步增強了信念、樹立了自信，以飽滿的熱情投入到工作中。
四是培養(yǎng)機關(guān)婦女同志奮發(fā)向上的進取精神，樹立新世紀婦女新形象。為適應婦女同志文化生活的需求，進取組織開展文體活動，不斷培養(yǎng)婦女同志奮發(fā)有為的進取精神，鼓勵機關(guān)婦女同志參與區(qū)婦聯(lián)、各社區(qū)組織的各項文體活動，激發(fā)婦女同志的團結(jié)意識、競爭意識。全體機關(guān)婦女同志在參與活動的過程中，增進了團結(jié)和友誼，在比賽中構(gòu)成的團體凝聚力和團隊精神，成為一種精神動力，增強了團體榮譽感和積極向上的工作熱情。同時，對婦女同志家庭生活中遇到的問題，及時給予關(guān)懷和解決，使其以更加飽滿的工作活力做好機關(guān)工作。倡議全體女同志進取為全機關(guān)搞好服務工作，充分樹立婦女新形象，女性自身優(yōu)勢和良好的思想品質(zhì)得到充分體現(xiàn)，愛崗敬業(yè)意識明顯增強。
醫(yī)院先進工作者簡要事跡材料篇二
我是九九年從新民師范畢業(yè)踏上工作崗位的，驀然回首，竟已有11個年頭了。這么多年來，作為一名為孩子們服務的普普通通的教師，以平常心做著平常事，猶如大路邊一株清雅的百合的存在，不為取悅偶然路過的行人，只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉，用教師這個神圣的職業(yè)來使自己的生命更加有意義，在塑造別人的靈魂過程中，使自己的生命更有價值，人生更幸福。
欲給學生一滴水，自己應該有源源不斷的長流水，尤其是在當今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應教學工作，在教學中，我潛心鉆研教材，反復研討新課標，大量訂閱教學刊物，與此同時，我在用科學的、現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學理論和方法教學的同時，不斷收集整理分析自己的教學經(jīng)驗和案例，因為它出自自己的教學實踐，具有較強的實踐性和說服力。同時，還認真的拜讀國內(nèi)外同行及專家、名師的大作，查找其最優(yōu)秀的理論觀點和優(yōu)秀事例，一邊教學，一邊研究，教學與研究相結(jié)合。廣泛汲取營養(yǎng)，厚積薄發(fā)，才能適應工作要求，適應教學需要，學生需要。近年來，我比較注重學習積累，可以說學習伴我成長，助我有所收獲，由于大膽采用新的教學手段，曾多次承擔校、學區(qū)內(nèi)的示范課、觀摩課，完成了《詞語學習創(chuàng)新實驗研究》的省級教育科學優(yōu)秀成果獎，并撰寫了多篇論文，其中《淺談數(shù)學與生活的關(guān)系》、《構(gòu)建綠色語文，享受學習樂趣》、《淺談導語設計與學生審美主體意識的激發(fā)》分別榮獲市、省、國家教育學會的優(yōu)秀論文獎，今天的學習就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。
為師如喝茶，不喝茶者畏茶苦，不為師者畏師累。一個班幾十號人，天真爛漫，童真童氣，是那么有朝氣，那么地張揚、灑脫，以至于恃無忌彈，極度放縱。古人云：“子不教，父之過，教不嚴，師之惰?！睂W生如玉，玉不琢，不成器，學生在未成器時自然要靠老師費心雕琢。這是百姓普遍的心理，也可以說是社會賦予老師的一種責任。帶著這種心情，我對學生不敢有半點怠意。如現(xiàn)在所教學生降萬豪，人挺聰明，但是不認真學習，底子薄，上課還經(jīng)常東張西望，做一些小動作，不但自己不學習，而且還影響別的同學，了解后對癥下藥，給他調(diào)座位，重點監(jiān)護，經(jīng)常提問，不讓他思想溜號，經(jīng)多方努力由后進變先進，原來成績十多分，現(xiàn)在能考到80多分。俗話說：“一把鑰匙開一把鎖”。我想：只要自己有心，有一顆關(guān)愛學生的心，那么就會找到那把開啟心靈的鑰匙，感受到作為一個平凡教師的那份幸福，由此也會深深地體會到自己的人生價值。看著孩子們一撥一撥在涓涓細流的澆灌下健康成長，總會由衷感受到為人師表的幸福，感受到真誠無價的甜蜜。
我始終信奉的條理是：精誠所至，金石為開。多年的教學實踐中，我總結(jié)出后進生和優(yōu)等生的心理狀況。經(jīng)常鼓勵后進生，要他們從自信心中勇敢前進；從自卑中解放出來，并從內(nèi)心熱愛他們，尊重他們的人格。在課堂上對后進生嚴格要求并且多加指導，對優(yōu)生教育他們懂得“驕兵必敗”的道理，只有虛心學習，才能進步，讓他們共同接觸新生事物，褒貶得當。這樣才能與學生們產(chǎn)生共鳴，使學生充分信任老師。
“一份付出，一份收獲”?；仡^品嘗近兩年學校工作的苦澀與甘甜時，我覺得自己擁有些許的掌聲和幸福。20xx年榮獲第十二屆多媒體教育軟件大賽三等獎；20xx年十月在“第六屆全國中小學信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課大賽”活動中〈〈海上日出〉〉一課被評為二等獎；20xx年所執(zhí)教的〈〈平面圖形的面積〉〉一課，被評為市級一等優(yōu)秀課；20xx年被評為區(qū)語文學科的骨干教師；20xx年被評選為區(qū)婦女第十次代表大會的代表；20xx年被評為區(qū)優(yōu)秀中隊輔導員。成績只屬于過去，在今后的工作中，勤勤懇懇地做，踏踏實實地走，讓心靈變得豐富和深刻，捕捉生命中的每一次感動，給自己積極的心理暗示，給學生更多真誠的鼓勵，有意味的言說。
醫(yī)院先進工作者簡要事跡材料篇三
xxx，男，漢族，1971年4月出生，1991年8月參加工作，中共黨員，20xx年3月以來任xxx鎮(zhèn)安監(jiān)辦主任。
20xx年，xxx為切實抓好安全生產(chǎn)工作，在預防各類安全生產(chǎn)事故的發(fā)生、穩(wěn)定全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)形勢、促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟健康、快速發(fā)展上做出了積極貢獻。工作中查隱患、促整改、抓落實、保安全，最大限度的減少各類安全生產(chǎn)事故，杜絕重特大事故的發(fā)生，確保了全年全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定，沒有發(fā)生一起安全生產(chǎn)事故。
一、加強管理，落實安全責任。加強管理是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵。他堅持從抓基礎、抓標準入手，建立健全安全生產(chǎn)工作責任制、信息通報、安全隱患檢查、事故舉報、例會等制度，嚴格目標管理，層層落實責任制，層層簽定目標責任狀64份，遏制了安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，穩(wěn)定了全鎮(zhèn)的安全生產(chǎn)形勢。
二、加強宣傳，提高全民安全意識。通過張貼標語、懸掛橫幅、召開會議、印發(fā)文件、宣傳欄等形式，大力宣傳安全生產(chǎn)的重要性，營造良好的安全氛圍，創(chuàng)建安全環(huán)境，做到家喻戶曉，警鐘長鳴。
三、加強防范，抓好安全檢查。經(jīng)常定期不定期組織開展安全生產(chǎn)檢查，及時查處存在問題，整改隱患。檢查內(nèi)容重點圍繞道路交通、消防、民爆器材和煙花爆竹、危險化學品、非煤礦山、企業(yè)、建筑施工、中小學校、特種設備和燃氣等方面，特別是在元旦、春節(jié)、五一、國慶節(jié)等重大節(jié)假日或特殊時期。檢查中，采取以普查和重點檢查，自查和集中檢查相結(jié)合的辦法。全年共檢查單位765個（次），查出安全隱患871處，當場整改843處，限期整改28處。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，建立安全隱患整改臺帳，并采取“回頭看”措施，對存在的隱患整改情況進行督查、督促，確保隱患整改和監(jiān)控措施落實到位。
四、加強督查，搞好四個結(jié)合
一是把檢查和執(zhí)法結(jié)合起來。嚴格按照有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，對存在突出問題的單位，且屢教不改的，該處罰的處罰，該停業(yè)整頓的停業(yè)整頓，觸犯法律的，嚴肅追究當事人的責任。
二是把檢查和隱患整改結(jié)合起來。根據(jù)檢查出的存在問題，督促企業(yè)搞好安全隱患整改，將整改責任落實到人，整改資金落實到位，并限期解決。一時難以解決的，要登記建檔，并采取切實有效的監(jiān)控措施，確保萬無一失。
三是把檢查與年度安全生產(chǎn)目標考評工作結(jié)合起來。配合黨委政府認真搞好安全管理工作的考評。對于發(fā)生安全事故的，取消一切評先樹優(yōu)資格。
四是把檢查與完善應急預案結(jié)合起來，針對檢查發(fā)現(xiàn)的突出問題，在加強整改的同時，督促有關(guān)單位對相關(guān)應急預案進行補充完善，搞好應急救援演練，提高處置重特大事故的應急能力。
醫(yī)院先進工作者簡要事跡材料篇四
他始終堅持“以病人為中心，以質(zhì)量為核心” 的職業(yè)道德標準，憑黨性和醫(yī)德做好工作，憑良心和尊嚴行使職責，盡一切可能維護一個醫(yī)務工作者的榮譽。為了解除病人的痛苦，他盡心盡責，從不計個人得失，在多年來的臨床診斷工作中，他凡事為大局著想，為遠處著想，為他人著想，善待弱勢人群，始終憑黨性和良知工作，不管在任何的潮流中，時刻把握自己，工作中一絲不茍，時刻把全心全意為患者服務放在第一位。
二、積極進取， 在醫(yī)學道路上艱辛跋涉
xx主任從醫(yī)35年來，他在影像診斷領域勤奮耕耘，不懈探索，像海綿一樣吸納新知，如釘子一般鉆研新術(shù)、精益求精，他教導我們要成為一名合格的醫(yī)務人員，沒有堅強的毅力和持之以恒的鉆研精神是不行的。首先，醫(yī)學涵蓋面要廣，想速成是當不了好醫(yī)生，除基本的醫(yī)學專業(yè)知識外，還必須廣泛涉獵社會學、心理學、倫理學等交叉學科，所以醫(yī)生必須比其他職業(yè)的人付出更多的時間和精力；
其次，醫(yī)學是一個新舊理論更替極快的學科，因此，醫(yī)生必須利用大量業(yè)余時間去查閱資料、了解醫(yī)學新動態(tài)，要不斷地更新知識。
三、對患者以真情相待， 醫(yī)患和諧
曾幾何時，醫(yī)生這一神圣職業(yè)在人們心目中的形象是多么高大，“醫(yī)生是白衣天使，是生命的守護神”。不知從何時起，社會上卻流傳著醫(yī)生是“白眼狼” 的傳說， 醫(yī)生變成了“白衣殺手”、“收錢機器” 的代名詞。個別意志薄弱、缺乏職業(yè)道德的醫(yī)務人員滋長了金錢至上、唯利是圖的錯誤思想，對“回扣”、“紅包”、“好處費”等趨之若鶩，重利輕德。而xx主任認為，醫(yī)德比醫(yī)術(shù)更重要，他把每一位病人看作親人，關(guān)心他們，愛護他們，從不以醫(yī)謀私，時刻保持廉潔自律，作為科主任，他不但以身作則多次拒收紅包和吃請，而且時常提醒周圍的.人自覺提高廉沽行醫(yī)的意識， 堅決抵制紅包回扣等不正之風。真情是愛心的體現(xiàn)，是對事業(yè)的執(zhí)著，只有真情才能忠誠于所從事的職業(yè)，才能刻苦鉆研業(yè)務，才能不怕風險，全身心救治每一個病人。多年來他一直這樣信守真情，一直這樣對待病人，患者也把他當成了親人。
四、無私奉獻， 無怨無悔
在臨床工作中，他把大部分時間和精力都獻給了他熱愛的工作和病人。可作為父親、兒子、丈夫，他欠家人的太多了。隨著業(yè)務水平的逐步提高， 找他看病的人越來越多，雖然行醫(yī)多年，無論是春夏秋冬、嚴寒酷暑，還是深更半夜，只要電話鈴響，他就迅速的趕赴醫(yī)院處理病人。用自己樸實無華的行動，書寫著自己摯愛的醫(yī)療事業(yè)，用自己的善良執(zhí)著，平凡而高尚的境界，默默詮釋“醫(yī)生”和“人生”的內(nèi)涵。
通過自己的辛勤工作， 高尚職業(yè)道德， 樂于奉獻精神和精湛醫(yī)術(shù)，xx主任不僅贏得了廣大患者的好評，也得到醫(yī)院和市衛(wèi)生局領導的肯定，先后多次榮獲嘉獎和光榮稱號。任職其間所在科室各項工作走在了全市前列，他富有人性化的管理模式深受同事們的愛戴和敬仰。醫(yī)療事業(yè)是一項高危職業(yè)，在當今市場經(jīng)濟迅猛發(fā)展的環(huán)境下，xx主任仍將始終堅持全心全意為人民服務的宗旨，牢記“健康所系，性命所托”的神圣使命，竭盡全力除患者之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽，他不后悔是一名白衣戰(zhàn)戰(zhàn)士，將繼續(xù)義無反顧的在自己鐘愛的醫(yī)療崗位上拼搏、奮斗，貢獻余熱直到永遠！
醫(yī)院先進工作者簡要事跡材料篇五
他十分熱愛工會工作，身為一名兼職工會主席，能很好的處理工會工作與專業(yè)工作的矛盾，有很強的事業(yè)心和職責感，工作勤奮，作風正派、民主，從不計個人得失，能出色的完成上級交辦的各項工作任務。
一個工會工作者，首先要具備良好的理論修養(yǎng)和思想素質(zhì)，要有良好的職業(yè)道德和業(yè)務水平，才能把握好正確的航向。為此，xxx始終把政治理論學習放在第一位。多年來，他認真學習黨的路線、方針、政策，學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷提高自我的思想素養(yǎng)和政治理論水平。經(jīng)過學習樹立堅定正確的政治立場和夢想信念，用先進的理論指導自我的行為，保證在政治立場，政治方向、政治紀律、政治鑒別力、政治敏銳性等方面表現(xiàn)出較強的政治意識，時刻堅持清醒的頭腦，使各項工作不偏離正確的軌道，始終同黨中央堅持高度一致。
他在工作中能不斷總結(jié)經(jīng)驗，遇事虛心向公司工會領導請教，不斷熟悉工會業(yè)務，提高理論水平。自從任基層工會主席以來，他嚴格要求自我，努力工作，隨身的背袋里時刻裝著相關(guān)法律法規(guī)書籍和對工會工作有幫忙的資料，如：《勞動法》、《女職工權(quán)益保護法》、“工會目標考核職責書”等，利用空閑時間認真學習，提高了政治理論和工會業(yè)務知識水平。
他是一個辦事認真，工作嚴謹，勤政務實的人，他講求工作效率，更講求工作質(zhì)量，經(jīng)他手中處理的事情，總是一絲不茍，井井有條，從不馬虎。他就是這么一個實實在在的人，一個默默無聞、踏踏實實干實事的人。一向以來，他對職工的幫扶、慰問工作十分重視，把關(guān)心職工生活與工會工作緊密結(jié)合，及時把工會的關(guān)心和溫暖送到了廣大職工的心坎上。在他的領導下s基層工會現(xiàn)已建立健全了困難職工檔案、困難職工子女檔案。在職工因工受傷住院、生病住院或家庭親人去世時，他進取主動聯(lián)系公司工會及組織部門領導到醫(yī)院看望慰問，深入職工家庭進行看望慰問，并根據(jù)基層工會實際對工傷、生病住院職工送達每人150元、100元的慰問金，對親人去世職工送達200元慰問金。在20xx年中共組織看望慰問15人〃次。
在春節(jié)、中秋、國慶節(jié)日期間，他認真協(xié)助公司工會做好對困難職工的“送溫暖”工作，共看望慰問困難職工5人次。把黨的溫暖，組織的關(guān)懷及時送到了急需幫忙的人們手中，增強了廣大職工的凝聚力和向心力。
他深入職工家庭，及時幫組解決存在的困難和問題，把職工的事情當作自我的事情來辦，及時反映職工的意見和要求，敢于和善于為職工說話、辦事，維護職工的合法權(quán)益。xx職工xxx的老婆aaa身患惡疾，某某同志多次組織向他們送溫暖，切實幫忙他們解決困難。aaa身體康復后他又主動和社區(qū)聯(lián)系給予幫忙解決工作，現(xiàn)社區(qū)已將安排在bbb殘聯(lián)專職。一年期合同工ppp的女兒上小學報不了名，他進取幫忙協(xié)調(diào)想辦法，將此事反映到公司工會，最終得到妥善解決。
正是某某同志“把心放在職工身上，把實事辦在職工急需上，把溫暖送到職工心上”的工作作風和態(tài)度，受到基層職工高度好評，公司工會領導對s基層送溫暖工作給予了充分肯定。
四是“三八”節(jié)中，協(xié)助公司工會組織女職工到mm公司(jj)進行交流學習，為女職工供給一個交流平臺，讓大家在交流中進取，在進取中開闊視野，做到心境愉快，健康向上，樹立“自信、自尊、自立、自強”的精神，凡事以包容、顧大局的方式來處理，為促進公司和諧發(fā)展供給強有力的保障。
xxx始終堅持以黨員的標準嚴格要求自我，自覺抵制各種不良思想的影響和腐蝕，自覺做到個人利益服從公司和分廠的利益，自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規(guī)，發(fā)揚艱苦奮斗的傳統(tǒng)，堅持端正的工作態(tài)度和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，較好地堅持了一個共產(chǎn)黨員的先進性。
在討論《ss方案》時，他進取組織職工參加并將意見和提議提交物業(yè)公司，讓職工進取參與和監(jiān)督，擴大職工知情權(quán)，發(fā)揮職工提議權(quán)。
對人力部下發(fā)的yyy考勤休假管理辦法(試行征求意見稿)、dd公司退休人員管理制度(試行征求意見稿)、dd公司員工勞動紀律管理辦法(試行征求意見稿)、dd公司員工流動管理制度(試行征求意見稿)進行認真的討論及審議，及時將結(jié)果反饋公司工會。
在平時的工作、生活中，他深入職工群眾、家庭，了解員工的所思所想，了解公司生產(chǎn)經(jīng)營工作開展情景，了解員工的心聲，幫忙解決員工關(guān)心的熱點、難點問題。20xx年配合部門領導和職工交心、談心9人〃次。
經(jīng)過長期的進取努力，某某同志奠定了良好的群眾基礎，受到了廣大會員的一致好評。在平凡的工作崗位上真正起到了職工群眾和黨政領導的橋梁和紐帶作用。
醫(yī)院先進工作者簡要事跡材料篇六
我是一名普通的護士，于1995年畢業(yè)于xx市第三軍醫(yī)大學衛(wèi)生附屬學校，踏上護理工作崗位已近17余年。隨著自己的成長，我對這份職業(yè)有了更廣闊更深刻的感悟。我為我的職業(yè)崇高性而感到無尚榮光，更為我的使命和責任而感到無比的榮耀。
在平時工作中的所有點點滴滴總讓我感到工作中的我是快樂的！每當我輕輕的為病人一針就穿刺上，每當我積極配合醫(yī)生搶救危重病人使病人轉(zhuǎn)危為安時，每當我在巡視病房為露出脊背的病人輕輕的掖好被子時，每當我的安慰和解釋使病人的臉上有了笑容時，每當其他低年資的護士讓我?guī)椭鷷r……我總是感到無比的欣慰。也看到了自己工作的價值，雖然有時也有不開心和不如意，如累的腰酸背痛下不了班，忙的滿頭大汗，在節(jié)假休息日別人團聚而自己卻面對繁忙，面對艱辛，但看到病人對我們工作投入贊許的目光，看到病人痊愈時溫暖的笑臉和病人對我們的服務說聲謝謝時，那一點的累，一點的苦和一點的委屈又算的什么呢。在臨床護理工作中除了仔細認真、要大膽外，更需要有良好的服務意識，細致入微的觀察及良好的溝通技巧和能力以及高度的責任心。尤其當今社會，病人的法律意識越來越強，病人對醫(yī)護人員的要求也越來越高，所以工作中的我要求自己盡量做好每一個細微的環(huán)節(jié)，繃緊護理安全的這根弦，對每一次的操作，每一個的護理醫(yī)囑的執(zhí)行仔細認真，避免差錯事故的發(fā)生。想病人所想、急病人所急，并盡量站在病人的角度思考問題。在病人對我們有誤解時能細致耐心地傾聽，面帶微笑，用溫和的話語，熱情主動的服務做好病人和家屬的解釋和溝通工作，使一些不必要的誤會和不理解消失在萌芽中。減少了醫(yī)患之間的誤解。所以在社區(qū)許多反復來看病輸液的老年病人、小孩及小孩家長總會親切地稱我“小李”或者李阿姨，有什么事也愿意找我?guī)兔?。多年的臨床工作使我的靜脈穿刺技術(shù)十分成熟，很多血管條件差的老人及患兒家長常常點名要求我為孩子扎針。有一次，一腹瀉患兒來中心看病，當時病情十分重，需要立即建立靜脈通道，但是，孩子的血管條件很差，科室?guī)讉€同事穿刺了幾次都沒有成功，再看看患兒家長著急的樣子，最后在護士長和家長一番溝通后，經(jīng)患兒家長同意我仔細觀察患兒的血管，迅速地為患兒建立了靜脈通道，使患兒的治療得到了保障，也得到了家長的稱贊與感激，我的內(nèi)心卻充滿了欣慰。
在近17年的護理工作中，我尊敬領導，服從安排，團結(jié)同事不怕苦、不怕累，努力工作，無私奉獻。與同事團結(jié)協(xié)作，耐心指導護生及年輕護士的工作，在傳，幫，帶的工作中盡自己最大的努力得到單位領導和同事們的認可，在工作中我不計較個人得失，愛崗敬業(yè)，服務態(tài)度好，對病人態(tài)度和藹，曾多次受到病人家長的表揚。用真誠的愛心和精湛的護理技術(shù)為患者解除病痛，送去溫暖。對技術(shù)精益求精，對工作極端負責，對患者極端熱忱，全心全意為患者服務，履行了“患者利益高于一切”的醫(yī)護人員高尚職責。很幸運地在自己所做過的醫(yī)院里多次被評為院級優(yōu)秀護士。
平時在工作中盡量把自己所學的有關(guān)健康知識傳授給病人，工作中能以身作責，在臨床護理實習生的帶教工作中一絲不茍，嚴肅認真而不失活潑，做到放手不放眼，在嚴格要求自己的同時更要求實習生仔細認真的嚴格執(zhí)行三查七對和無菌操作，把臨床的實際經(jīng)驗和課本知識融會貫通，針對不同的學生采取不同的方法，同時積極，及時地主動和護生交流和溝通，及時了解她們的想法和心里思想，使實習生在實習期間能真正學到有用的臨床實際知識。在傳，幫，帶的工作中盡自己最大的努力。
社區(qū)工作不單純是面對醫(yī)療安全，還要面對公衛(wèi)工作，對轄區(qū)和來就診的患者建立健康檔案，在每天保證醫(yī)療安全的情況下還把分配到手的公衛(wèi)工作加班加點的做完，有時為了聯(lián)系家庭醫(yī)生上門服務經(jīng)常在下班后打電話，而居民就問“怎么你們還沒有下班啊小李”，而我則說“哦，這不白天忙沒有時間給你們打電話，現(xiàn)在還打擾你們真是不好意思”。另外我深知科室是一個整體，在平時工作中我積極配合護士長做好科室的管理，協(xié)助護士長開展工作，任勞任怨，不計較個人得失，遇到加班和搶救病人隨叫隨到，在同事之間互幫互學、團結(jié)溝通充分發(fā)揮團隊精神，為科室贏的榮譽和成績。
在工作中的我努力要求自己，而工作外的我更是經(jīng)常學習新的護理知識和護理新技術(shù)，在2011年沙坪壩區(qū)衛(wèi)生局組織的衛(wèi)生應急救援演練中積極參加培訓比賽，并把學習的內(nèi)容和知識帶回來，和所有的護士共同學習共同分享。平時積極鍛煉自己身體，以積極的心態(tài)去工作。盡管護理工作很平凡很煩瑣，但在以后的工作中，我會一直這樣工作下去，因為我慶幸、我選擇了護理這一神圣的職業(yè)。
醫(yī)院先進工作者簡要事跡材料篇七
有幸入選20xx年四季度xxx優(yōu)秀醫(yī)師，使我備受鼓舞，感謝醫(yī)院提供的良好平臺，感謝血液內(nèi)科優(yōu)秀團隊，感謝領導的支持和幫助。
參加工作十年來一直在我院血液內(nèi)科從事醫(yī)療、教學和科研工作，20xx年5月晉升副主任醫(yī)師。熟練掌握了內(nèi)科常見病和多發(fā)病的診治，對血液專業(yè)疑難、危重疾病的診治有較深入的研究。對各種良、惡性血液病的診療均按照最新的國際、國內(nèi)指南進行，與國際接軌，形成了一整套規(guī)范化診治流程。和科室其他人員合作開展了間充質(zhì)干細胞等免疫細胞治療的基礎研究及臨床應用研究，配合科室開展了自體凍存血小板的基礎研究及臨床應用，應用于惡性血液病患者化療后20余例，療效顯著，既節(jié)省了患者資金又避免了輸血不良反應，并緩解了日益緊張的血資源。在工作中，一切以病人為中心，廉潔自律，將患者紅包轉(zhuǎn)交住院費7000余元，贏得了患者及其家屬的肯定及贊許，并獲得患者家屬贈送的錦旗。
在工作的同時我也重視科研工作。近年來以主要完成人完成課題研究四項，其中三項榮獲市局級科技進步一等獎，一項榮獲山東醫(yī)學科技獎科技創(chuàng)新成果獎三等獎，目前在研課題兩項，其中一項為省級課題。發(fā)表論文十篇，其中兩篇為sci，累計影響因子達7分多，一篇為《中華血液學雜志》，其余七篇皆為北大核心期刊。
“師者，傳道授業(yè)解惑也”，作為曾經(jīng)的醫(yī)學生，我深切的感觸到知識對于年輕人的重要性。在承擔濱州醫(yī)學院臨床課教學任務時，我能做到言傳身教，舉一反三，既要讓學生們吃透書本的知識，更能和臨床實踐結(jié)合起來。在參與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的帶教工作時，我能嚴格要求，身體力行，把積累的臨床經(jīng)驗毫不保留的分享給他們，爭取讓他們早日通過考核，勝任第一線臨床工作。
作為中心醫(yī)院大家庭的一員，我有高度的責任感和榮譽感。在2013年醫(yī)院三甲復審工作中，作為科室評審聯(lián)絡員走在迎審的前列，獲得專家及醫(yī)院領導的一致好評，并在“我為評審立新功競賽活動”中被評為內(nèi)科系統(tǒng)先進個人。在科室工作中，主管醫(yī)療安全不良事件、住院患者超過30天、疑難危重病例討論、gcp四大項工作，且井井有條，主管的記錄本整理及相關(guān)工作，獲得醫(yī)院質(zhì)量管理部及醫(yī)務部的好評，且我院成功審批gcp基地，我科成為6個科室之一，我作為科室此項工作的秘書，被評為先進個人。2014年被評為“青年科技之星”和“東營市優(yōu)秀醫(yī)生”，2015年被評為“十佳優(yōu)秀青年醫(yī)師”，20xx年被評為“勝利油田中心醫(yī)院優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。作為新時代的醫(yī)務工作者，我深知不能故步自封，更應與時俱進，從2015年起我分別擔任：“山東免疫學會血液免疫學專業(yè)委員會委員”和“山東省醫(yī)師協(xié)會血液醫(yī)師分會青年委員會委員”，積極參與多種形式的學術(shù)講座，加強與國內(nèi)知名醫(yī)院、教授之間的學術(shù)交流。
“醫(yī)者仁心蘇萬物，懸壺濟世救眾生”，為提高自己的業(yè)務水平，我于2014年考取山東大學齊魯醫(yī)院博士，2016年脫產(chǎn)在齊魯醫(yī)院血液病實驗室做課題，工作之余整理博士課題資料，成功發(fā)表if為5。168的sci論文一篇，撰寫了4萬多字的博士論文，積極準備博士答辯工作，于20xx年12月成功取得臨床醫(yī)學博士學位。
雷鋒同志說過：“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量”。我在工作崗位上雖然取得了一點點成績，但我深知自己還存在許多不足，我將更加努力的提升自我，不辜負領導對我的期望，同事們對我的支持。在以后的工作中，我會不斷提高專業(yè)技能和自身修養(yǎng)，把優(yōu)良的工作作風、科學的工作方法傳承下去，更好的為患者服務，更好的實現(xiàn)自身價值，為我院三甲復審做出新的更大的貢獻。
醫(yī)院先進工作者簡要事跡材料篇八
xxx，男，1973年11月生于xxx，中共黨員，消毒技術(shù)副主任技師?，F(xiàn)任xxx市疾病預防控制中心黨支部書記、xxx市疾病預防控制中心主任。
醫(yī)心向黨愛崗敬業(yè)
作為黨支部書記的xxx同志始終有著黨建業(yè)務“一盤棋”的工作理念，把職工思想教育與日常業(yè)務工作緊密結(jié)合，通過設立先鋒崗、組建黨員先鋒隊等措施，以點帶面抓教育，干部隊伍的整體素質(zhì)得到加強，關(guān)鍵時刻起到了戰(zhàn)斗堡壘作用。2020年疾控中心第一時間開展了新冠病毒核酸檢測，承擔了酒泉市“西四”縣市的檢測任務。疾病監(jiān)測、慢性病防控、艾滋病防治等工作先后得到國家和省衛(wèi)健委等部門、組織表彰。
抓實項目全面發(fā)展
xxx同志作為xxx市疾控中心的技術(shù)負責人，構(gòu)建了覆蓋縣、鄉(xiāng)、村三級的疾病監(jiān)測網(wǎng)絡，完成了《xxx市創(chuàng)建國家慢性非染性疾病綜合防控示范區(qū)實施方案》等多個關(guān)鍵技術(shù)文件。在他的不懈努力下，xxx市于2020年成功創(chuàng)建成國家慢性非傳染性疾病綜合防控示范區(qū)。同時他還連續(xù)參加了4屆文博會的衛(wèi)生應急保障工作，完成了多項重大活動的衛(wèi)生應急保障任務。在處置一起文博會期間邀請賓客中發(fā)生輸入性瘧疾事件過程中，他沉著應對，指揮檢驗、流感人員有序開展工作，用不到2個小時的時間就迅速查清了事件性質(zhì)，明確了診斷，為臨床救治贏得了寶貴時間。
不懼危難勇戰(zhàn)疫情
在新冠肺炎疫情防控工作中，xxx同志任xxx市防控專家組組長，他結(jié)合xxx實際快速制訂了疾控中心新冠肺炎疫情防控應急預案，以熟練的專業(yè)技能和不懼危險的敬業(yè)精神持續(xù)奮戰(zhàn)在疫情防控的第一線，親自帶領流調(diào)組完成了200多人的流行病調(diào)查、特別是在處置“1。27”中柬包機事件過程中，身處一線的他臨危不亂，沉著應對，在完成流行病學調(diào)查后，又主動幫助搬運尸體，協(xié)調(diào)機場、海關(guān)做好同機人員的安撫和分流等工作。有人問他：處置疫情時你害怕嗎？他說：“作為專業(yè)人員如果害怕，那就不要從事這項工作，作為黨員干部就應該在危險時刻沖鋒在前。”真正體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員關(guān)鍵時刻沖得上去，危難關(guān)頭豁得出來的政治本色。
作為一名在防疫戰(zhàn)線工作28年的疾控人，xxx同志始終秉承為人民健康事業(yè)不懈努力的初心使命，以飽滿的工作熱情和認真負責的態(tài)度，履行著自己的職責，以對生活的熱愛和積極的人生態(tài)度，奮斗在疾病防控崗位上。
醫(yī)院先進工作者簡要事跡材料篇九
三尺講臺，一顆愛心。放飛期望，樂此不疲。這就是xx教師從師十幾年來的真實寫照，又是他的執(zhí)著追求。
教師身上社會賦予很多耀眼的光環(huán)，作為一名教師，在領受這些美麗光環(huán)的同時，更就應去恪盡職守，發(fā)奮適應時代的的發(fā)展，去為這些光環(huán)增輝添彩。xx不但深知這一點，并且無論是做普通教師，還是擔任學校中層，他都發(fā)奮做到了身正為范，用自我的言行詮釋了師德的高尚。
他常說：我的肩上有一副擔子，一頭擔著義務，一頭擔當職責。我靠履行義務領份薪水養(yǎng)家，職責卻讓我明確使命，催我奮進，亮麗我的人生。他還說：我的兩個心房，一個裝的是良心，一個裝的是愛心。我捫心自問時，問的是良心，我傾情付出時，灑的是愛心。是啊，在講求公德，崇尚師德的這天，我們需要他的這份純真，更祈盼這種由純真帶來的人性的升華!正是這樣，他不但自覺端正師德、師風，嚴格執(zhí)行各種規(guī)章、準繩，使上墻的制度、規(guī)定不流于形式，用自我的言行做好同行的典范，并且在師德自查自糾活動中幫忙其他教師進一步匡正師德，確保了所在群眾師德的良好形象。
他覺得師德的范疇里除了自愛，更重要的是去愛別人。作為教師，他覺得著力點就是愛學生。他曾用關(guān)懷，讓學生淚流滿面;他曾用愛心，去揚起學生心海的風帆。十多年來，他當過班主任，做過語文教研組長，擔任過教科室主任，做過教導主任，負責過有1000多名師生小學的全面工作，變的是崗位，不變的是他的愛心。他始終在完成各項工作任務的同時，用愛心去點亮學生的心燈，用愛心去演繹師愛、父愛。他的語文課，最能激起學生學習的興趣，能最大限度地體現(xiàn)學生的主體性。他的課，作業(yè)最少，他要求學生每一天都要做好。有時他把愛心轉(zhuǎn)化為對學生的尊重，有時他把愛心體此刻對學生的嚴，體此刻對學生習慣的培養(yǎng)上。他的課，學生沒有坐姿不正的，沒有不思考的，沒有遲到的……他的課，學生愛上!
為了關(guān)愛和轉(zhuǎn)變學困生，xx掏錢請學困生吃西瓜成了學校的美談。很多學困生在他細微處的關(guān)愛下成了他的知心朋友，他的愛心是真誠、寬容和坦誠，他贏得了所有學生的心。他還因勢而導，在學生中把愛心傳遞。同學們困難之際的相濡以沫，孝敬長輩，尊老愛老，自發(fā)的“手拉手，獻愛心”活動……他的班級充滿溫情，他的學生傳遞著愛心。
用心進取練師能教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實的教學技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。xx把練師能當作不斷提高師德修養(yǎng)的一個目標去追求。平時他刻苦學習理論和文化知識，不斷提升學歷水平。教學上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石。他先后參加縣、市骨干教師培訓，多次參加教材培訓，聆聽專家報告，吃透教材編寫意圖，自我付諸行動。課前，他圍繞課改理念，深刻領會課標內(nèi)涵，準確把握、認真鉆研教材，制定科學、合理的教學目標。課堂中，他把各種教學方法有機地結(jié)合起來，閱讀教學中做到融整體把握、突出重點、品味語言、領悟?qū)懛?、為一體，實現(xiàn)師生、生生、生本之間的平等對話，他的課因?qū)W生個性的張揚而美麗，因教學理念的前衛(wèi)而精彩。2003年以來，他執(zhí)教省級優(yōu)質(zhì)課1節(jié)，市級公開課1節(jié)，縣公開課12節(jié)。執(zhí)教公開課(研究課)的身影到過縣每一個中心校，并應邀開縣、鎮(zhèn)講座15次，講座資料豐富，形式多樣，成效顯著。參賽課獲得省優(yōu)質(zhì)課一節(jié)，市二等獎一節(jié)，縣一等獎二節(jié)。
一向覺得：一名教師的成長首先從教學反思開始，平時再忙他也堅持及時進行教學反思，反思自我每一節(jié)課的得與失，也反思其他教師的教、學生的學，經(jīng)過多角度的反思和留心自我的教學，不斷總結(jié)經(jīng)驗，找出教學中存在的問題，并著力實施解決，自我不能解決的虛心請求專家解答。多年的反思，為教育科研積淀了基礎，為課題研究帶給了實踐素材，主持市級規(guī)劃課題《小學閱讀教學中指導有感情朗讀的方法》、縣級規(guī)劃課題《小學閱讀教學中學生自主學習的意識培養(yǎng)》的研究并順利結(jié)題;先后參與省級課題《在小學作文教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識》、《新課程下農(nóng)村小學教師課堂教學評價機制的研究》的研究。任現(xiàn)職以來，共有30多篇教育教學論文(案例)獲獎或發(fā)表。其中國家級獲獎3篇，省級獲獎5篇，發(fā)表5篇，一節(jié)錄像課公開出版發(fā)行。擔任教科室主任后，用心倡導科研先行，和教師們共同研究，提倡“行動+總結(jié)”的科研方式。他以自我的行動帶領教師們參與課題研究，促使教師敢研究、會研究、研究出成效。擔任某小學校長崗位以來，注重個人“勤業(yè)、精業(yè)”，重視學校常規(guī)管理，透過常規(guī)促進教育教學質(zhì)量的提高。2008年10月，學校成功建立市現(xiàn)代化小學。
隨著科學發(fā)展觀的學習不斷深入和領會，xx教師進一步認識到新時代教師使命的重大和師德弘揚的迫切，明確了教師對于學生進行道德垂范、知識傳遞、學法引導、情感培育、人生啟迪的重要。
自任學校中層以來，他更忙了，更累了，可他從沒所以心里放下學生。每次聽課或講座外出，他的學生都會受益，新的教法和理念，讓他的四十五個學生興奮并歡樂著。每次活動反思后的經(jīng)驗總結(jié)，他的學生總是在他從“經(jīng)驗——再實踐”時，體驗到更多成功的喜悅。有時，他在外進行學術(shù)切磋、交流，晚上一有空總要先打電話給讓他牽掛的學生，再打電話給家人。正因他是學生心中最搞笑、最好的“xx教師”，他也因?qū)W生心底的這一稱呼而自豪。
自我的理論和教學水平提高了，他總是熱心培養(yǎng)青年教師，先后指導過h、t、f等青年教師，透過“聽評課、互聽互評、兩人合上一課”等方式進行課堂教學指導，給他們機會打拼磨練，給他們問題深入研究，給他們舞臺大膽展示，發(fā)奮將課標理念轉(zhuǎn)化他們的教學實踐，促進了他們課堂教學水平的明顯提升。
作為教導主任、語文教研組長，他把學校的教育教學質(zhì)量提升作為己任，精心組織學校的縣級語文基地校主題研訓活動，深化了“一篇課文二課時”的專題研究。兩年來，透過請進來、走出去的方式，他先后為廣大教師開了“一篇課文二課時”、“流程構(gòu)建”、“課時目標的劃分”、“整體把握、突出重點、品味語言”的專題講座;帶領教研組開展了“同課異構(gòu)”聽、評課、“中低年級課堂教學”等研討：組織了“名師實錄賞析”、“教學觀摩”、“低年級語文課堂教學”等多樣的研訓方式。以問題研究引領課堂，開展了主題多樣的研訓活動：寫字指導課中穿插指導，滲透技巧，激發(fā)興趣;課外閱讀課中激發(fā)興趣、滲透方法、交流提高;同課異構(gòu)中同中求異、異中求同。為提升教師家常課的效率，他根據(jù)學校實際，率先實行階梯式和檢驗式的教研，分層教研和當堂反饋，提高了教師的課堂教學效率。他求的不是自我的一花獨放，而是整個學校教育教學的萬紫千紅啊!
隨著校本教研的深化，他不斷創(chuàng)新學校校本研訓方式，用心倡導網(wǎng)絡教研。精心撰寫教學案例、教學反思和教育教學論文，并借助博客這一平臺和同行真誠交流，不斷提高，實現(xiàn)了網(wǎng)絡資源共享、優(yōu)勢互補。他本人的博客不但被評為“市優(yōu)秀博客”，并且?guī)右淮笈處熃Y(jié)合教學寫博客，從而為該校教師的成長和發(fā)展夯實了基礎。
付出了總有回報，幾年來，他先后被評為“國家課程標準蘇教版小學語文實驗教科書第一輪教學實驗先進個人”、“省十五課題研究教科研先進個人”、“市優(yōu)秀青年教師”、“市優(yōu)秀博客”、“縣語文學科帶頭人”、“縣優(yōu)秀青年教師”、“縣優(yōu)秀教研組長”、“縣十五期間教育科研先進個人”等名譽和稱號。
成績不能滿足，名譽催人奮進。作為一名教師，覺得自我始終要踐行為人之道，從師之道。個性在實施教師績效考核的這天，他覺得教師更要講敬業(yè)和奉獻。他也正是這樣做的，堅守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻。他堅信他的未來不是夢，正因，在他的心中，學生永遠是天使，他就是為天使修補翅膀的人。
醫(yī)院先進工作者簡要事跡材料篇十
xxx，男，自1984年大學畢業(yè)到xx二中工作至今，在二十六年的從教生涯中，我始終堅持四項基本原則，忠誠黨的教育事業(yè)。2002年任xx二中副校長至今，作為學校管理干部，他在平時的工作中以身作則，率先垂范，作為教師，他能兢兢業(yè)業(yè)、愛生如子。他曾多次被評為區(qū)級優(yōu)秀教師和先進管理工作者，2001年被評為湖北省“優(yōu)秀教師”。
本人始終堅持明確的政治和教育目標，政治上，堅決執(zhí)行黨的路線、方針、政策，立場堅定，旗幟鮮明，忠誠老實，表里一致;工作上，勤勤懇懇，任勞任怨，服從組織，勇挑重擔，敢于開拓，大膽創(chuàng)新;生活中，嚴于律己，寬以待人，熱情主動，助人為樂。鍛煉自我的品德修養(yǎng)，與同事們和睦相處、團結(jié)協(xié)作，在立足全校工作的基礎上，進取協(xié)調(diào)部門工作。認真學習貫徹黨的教育方針和政策，深刻領會科學發(fā)展觀的內(nèi)涵要求，結(jié)合學校工作進取構(gòu)建和諧學校。
近些年我養(yǎng)成了不斷學習，在思考中不斷反思，多聽其他人意見的習慣，在工作中注意協(xié)調(diào)好上下級和部門的關(guān)系，踏實、平穩(wěn)地推動各項工作的開展。異常在工作頭緒多、壓力大時，更注意在堅持冷靜的情景下提高工作效率，使自我增強勝任繁重工作的本事。
不斷加強教育管理理論學習，探索新規(guī)律，相繼閱讀了曾仕強的《中國式管理》，前蘇聯(lián)霍姆林斯基的《給教師的一百個提議》等數(shù)十本教育理論書籍。經(jīng)過努力學習，增強做好本職工作的本事，從而讓組織更放心，讓群眾更滿意。在新浪網(wǎng)站上開通了個人博客(“人未老的博客”)，并堅持寫教育日志。
自覺遵守并模范執(zhí)行學校各項規(guī)章制度，努力為全體教師做好樣貌。異常是高三工作中，既管理，也帶課，所以經(jīng)常加班加點，忙里忙外，跑前跑后，工作雖然十分累，但苦并歡樂著!在工作中堅持高度的職責感，早出晚歸，每一天早、中下年級、班級，經(jīng)常找教師談心，努力做到個人利益服從團體利益;二是時刻牢記教育工作無小事，隨時準備應對緊急情景，扎實做好每一項工作，防止突發(fā)事件反彈;三是努力提高效率，做到急事急辦，好事辦好，處理好多發(fā)應急事情。
l在高三的工作中，我們做到了
1、規(guī)范備考，狠抓落實。
強化目標意識，加強常規(guī)管理，使得常規(guī)工作的規(guī)范化、精細化和長效化。
2、科學備考，提高效率。
在整個高三的復習備考中，我們始終以高考的重點、熱點為核心組織專題復習，主要抓說課和教研、有效訓練、新教師的指導和管理、教學環(huán)節(jié)的六個落實(復習、訓練、分析、補救、總結(jié)、記憶)、學法交流和應當技巧的指導等。
3、人文備考，構(gòu)成合力。
做好各個方面的協(xié)調(diào)工作和學生的心理調(diào)適方面的工作。在工作中我十分注重尊重教師，充分發(fā)揮教師的主動性、進取性和創(chuàng)造性，激發(fā)教師的智慧和創(chuàng)造力，最大限度地提高復習備考的質(zhì)量。
經(jīng)過以上舉措，在2011屆高三的各項管理工作中較好地促進教育教學工作的全面、順利地展開，確保了教學工作的暢通和各項措施的落實，在2011屆高考中，我校高考取得了全市同類學校第一的優(yōu)異成績，為xx二中80周年校慶獻上了一份厚禮。
組織全體教師參加了教師市區(qū)級教育技術(shù)本事及教學設計大賽，參賽作品50余件。
由于在省教育學會2011年年會論文征集中我校參賽成績突出(如張恭奇等13人獲省級一等獎;黃華毓等19人獲二等獎)，并被評為湖北省教育學會“先進團體會員單位”。
2010年12月24日，我校武漢市教育科學市級重點課題《普通高中和諧課堂的牲及其構(gòu)建策略》順利經(jīng)過了專家的評審和結(jié)題工作，在專家的提議下，我們正在進取地申報xx區(qū)第二屆科技提高獎。
進取參加xx區(qū)教育局組織的教師讀書知識競賽，學校獲首屆教師師讀書知識競賽“優(yōu)秀組織獎”、教師兩人次獲區(qū)“中華情·經(jīng)典誦”競賽二等獎等。
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