總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教學工作總結(jié)表填寫篇一
“打鐵先要自身硬”，實施素質(zhì)教育，首先要提高老師的自身素質(zhì)，老師的素質(zhì)主要包括兩個方面，一是自身的專業(yè)知識要扎實，更新，業(yè)務能力要提高;二是老師的言行修養(yǎng)、道德覺悟要提高。這是素質(zhì)教育的基礎，也是推行素質(zhì)教育的先決條件。要提高老師素質(zhì)，必須扎扎實實地做到如下幾點。
1、堅持學習。不斷提高自己的專業(yè)知識，還要豐富其他學科知識。隨著深化改革的發(fā)展，政治理論也在不斷地豐富和發(fā)展。作為政治老師不能滿足于學歷達標和原有的知識，必須不斷學習，不斷更新知識，使自己的認識適應發(fā)展的需要。老師也只有掌握豐富的知識，才能做到融會貫通、觸類旁通、舉一反三，才能使教學生動風趣、得心應手、游刃有余，才能激發(fā)學生學習的興趣，教育調(diào)動學生求知的欲望。但是，面對知識爆炸時代，老師所掌握的知識往往難以跟上形勢的發(fā)展。老師要樹立終身學習觀念，不斷汲取新知識，豐富其他學科知識，合上時代的節(jié)拍。不斷進行教育反思，記取和總結(jié)自己的教育經(jīng)驗，努力使自己的教育教學少走彎路，讓學生樂意接受。曾聽學生說過：“老師，我本來對思品課沒興趣，我喜歡你上課，我才對思品課產(chǎn)生興趣”。我經(jīng)常買書，不管是教育教學方面的書籍，還是雜志，電視新聞，心理訪談等。常與學生及社會上不同層次的人交往，在教學中加以運用。豐富課堂教學，加之我本人的經(jīng)歷豐富，常以我自身的經(jīng)歷說給學生聽，才有如此效果。
2、勇于反思。不斷提高自己的業(yè)務能力，老師有淵博、深厚的學科知識，還需勇于反思，不斷提高自己的業(yè)務能力，這就要求老師積極參與教學研究，結(jié)合實際、因材施教、勇于實踐、善于總結(jié)，不斷探索和掌握思品學科教學的好方法，有效地推行素質(zhì)教育。我每上一節(jié)課后，都對自己本節(jié)課寫上那么一兩句，不斷反思時時提醒自己，本節(jié)課學生反映情況怎樣?上課時學生的一句話我都很在意。記得那天，我上倮時學生悄悄地說了一句：“老師，不能再這樣了”原來我上課時，備課的內(nèi)容在上課有時不能按時完成，我聽了這句話后，把這句話寫在備課本上時時提醒自己。的確不能再這樣了。這是教學要求，反思自己的教學存在不足。“吾日三省吾身”我盡管做不到，但我常反省自己還是能做到。特別注意學生的言行，說話較為恢諧，學生不反感，有時就是一個眼神，學生都很在意。幾乎每上一節(jié)課，只要有不如意時，會多寫一點，如果覺得這節(jié)課有興奮點也記下。
3、為人師表。不斷提高自己的道德、覺悟水平。正人先正已，老師必須以高尚的師德為學生的楷模，用高尚的言行舉止帶動學生修心立品。這就需要老師做到在言論上，要對國家對社會對學生負責，對社會有不同看法，也不能在學生中大發(fā)言論，誤導學生。
4、在舉止上，要時時處處為人師表，要求學生做到的，老師首先做到。記得有一次，社會實踐時，要求學生走路，我一直與學生在一起。學校要求師生說普通話，我一直堅持說，有學生當?shù)谝淮温犖艺f地方話時都覺得別扭。當我有錯別字時，學生能立即幫助我改正。當我說普通話發(fā)音不準時，學生能及時指出。這些都是我這幾年的收獲。我每隔一段時間，讓學生提建議，凡是學生提意見的我評作業(yè)時，寫一句“謝謝你給我提出這么好的建議?！睂W生有什么意見才會直接說。正因為我能正確對待我所范的錯，學生也深受影響。一次學生在課堂上違犯紀律了，當時我也不能準確知道是誰，但我說了一句，犯錯誤沒關(guān)系，只要承認錯誤并改正，我們大家都會原諒他的，說完，有同學站起來了。當時我真的很高興，不用我去一個個查，可能因查不出而尷尬。
5、老師要尊重學生。尊重學生的權(quán)利，尊重學生的特長、個性和人格。有的老師總是一廂情愿替學生“著想”，常常因此忽略學生的權(quán)利，認為自己為學生好，而學生的權(quán)利微不足道。于是，上課經(jīng)常拖堂，擠占學生的課間活動時間，隨便把學生的副課挪用，作業(yè)沒完沒了，久而久之難免學生厭倦、反感。有一次上九年級的課時，因現(xiàn)在中考只作為等級，學生不太在乎，一個成績較好的學生覺得聽這課沒興趣，便抄寫英語筆記，當時我特生氣，將她的筆記本當著同學的面撕成兩半，頓時，教室很安靜，因為我一般情況是不會生氣的。繼續(xù)將內(nèi)容上完，課后與學生談話了解她的想法，我給她道歉，“我不應該撕筆記本，畢竟你花了那么多心血”。學生也承認了她的錯，后來我上課時，當著全班的面給學生道歉，有學生不理解，我解釋教師也有犯錯誤時。就這樣我迎得了學生的信任，于是學生有什么心理話都與我說。請我為她們出主意。我尊重了學生，學生也尊重我，不管是上課的學生，還是沒上課的.學生對我都很親近。我在學校哪怕在累，只要與學生相處，煩惱就沒有了，學生只要看我臉色不好，都會說，教師別太累著了，多休息，保重身體。
6、老師要保持快樂心態(tài)。只有老師的輕松快樂教學，才能使學生樂于接近老師樂于接受教育，才能感染學生快樂情愫。當然，老師也是人，在現(xiàn)實生活中，有種種的煩惱和不如意，要保持快樂的心態(tài)好難。但只要本著以學生為重，以教書育人為重，忘我地工作，努力在面對學生時摒棄懊惱，調(diào)節(jié)自己的情緒，保持好心情，把微笑帶給學生。常到學生中間看看，關(guān)心學生的痛癢，和學生打成一片。一次上課時，兩位學生在座位上因一點小事吵起來。當時我也很生氣，臉沉下來，流露出不高興的情緒。學生都說，老師請別生氣，生氣會老的。我一聽，立即調(diào)節(jié)好情緒繼續(xù)上課，課后單獨找學生談話。事后我還對學生說謝謝。就這樣我與學生的關(guān)系相處融洽。因此在學期結(jié)束時，學生給我9。99的高分。五個班平均分有這么高我還是第一次。當時我激動不已，德育成績連續(xù)兩次10分，這就是我不斷反思的結(jié)果。
教學工作總結(jié)表填寫篇二
我在擔任銷售大廳開票的工作，剛開始我開票工作簡單，不過是填填單據(jù)等事務性工作，前一階段的.學習，才知道對開票工作的認識和太膚淺了，開票工作責任重大，而且有不少的學問和技術(shù)性問題，需要反復練習，理解性學習才能。我的理論和實踐有還有的差距，工作經(jīng)驗，還好在老師的幫助下，我學會了如何開票填寫票據(jù)，經(jīng)手的票據(jù)的安全與完整，學會了使用開票軟件，理解了這項的程序及來龍去脈。三個月的學習與實踐，知道了要開票工作絕不可以用“輕松”來形容，工作中要謹慎，要對待每一張票據(jù)。
（一）學習、和政策法規(guī)和公司制度，的。銷售開票工作需要很強的操作技巧。專職的開票人員，不但要具備會計事務的財務會計專業(yè)知識，還要具備較高專業(yè)知識和較強的數(shù)字運用能力。
（二）銷售開票工作要有嚴謹細致的工作作風和職業(yè)道德，要有較強的安全意識，票據(jù)，既要有內(nèi)部的保管分工，各負其責，并牽制；也要有對外的保密措施，個人安全和公司的利益不受到損失。
（三）開票人員具備的職業(yè)道德修養(yǎng)，要熱愛本職工作，精業(yè)、敬業(yè)，要竭力為的總體利益服務。
我廠剛剛投產(chǎn)運營，銷售開票人員的工作量并不大，在前一階段的工作學習當中，我遵守公司的規(guī)章制度，的本職工作，對安排的工作能夠按時，在工作當中我也了的之處，在某些細節(jié)問題上有仔細的地方，，我要時時刻刻提醒努力改正自身缺點，在今后的工作中，學習，主要是銷售開票財務的學習，學習如何分析企業(yè)的經(jīng)營狀況，為今后新的和經(jīng)營范圍的拓展，努力自身素質(zhì)，勝任本職工作，工作。我有信心把工作，為公司的發(fā)展更大的成績！
教學工作總結(jié)表填寫篇三
中專教學工作總結(jié)篇一時光飛逝，40天的湖南省中職機械加工類骨干教師培訓即將結(jié)束了，在這短短的40天的時間里，通過不斷的自我學習和與人交流，使我獲益匪淺，下面我就從以下幾個方面談談我的感受。
首先從學習上來說，在這40天的時間里，湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院作為本次培訓的承辦學校，在我們的培訓過程中其培訓項目有：車、銑、磨等三個工種。課程上雖然不多，但是卻具有一定的針對性。做為湖南的省級培訓，那么必然要有專業(yè)知識的訓練提高也要有教育教學及課程設置和課件制作理論的涉及，所以通過前幾項課程的設置，使我更加明確了學習的重要性和發(fā)展趨勢；而職教理論與課程設置則讓我明確的職業(yè)教育、特別是中職教育的現(xiàn)狀及其最新的研究成果；企業(yè)參觀調(diào)研，則讓我明確了最新的企業(yè)生產(chǎn)工藝和企業(yè)的用人機制。對于我自己，則非常珍惜此次的培訓機會，在培訓期間，始終堅持多聽、多看、多問、多學、多練的原則，嚴格要求自己，認真做好筆記，課后與其他學校的培訓人員相互討論當日所學內(nèi)容寫好日志，并堅持主動學習。在學期間，我學會了機床的正確操作、零件的加工、零件加工工藝的制訂，重點掌握零件的加工和加工工藝的制訂，通過不斷的學習和自我練習，已能夠初步完成一些圖形的加工；同時，通過與其他學員的探討交流，對機械加工課程有更深的認識；同時，在機械加工課程中，更加完善、系統(tǒng)的掌握了機床的結(jié)構(gòu)、性能、功用，刀具的刃磨和零部件的加工方法，對復雜零件的加工有了更深刻的理解，同時在機床結(jié)構(gòu)認識中掌握了機床拆裝方法及機床保養(yǎng)方法，并在課程結(jié)業(yè)時根據(jù)所學知識做出了多個工件作品；在現(xiàn)代職教理論與課程設置學習中，了解了最新的職教理念，掌握了比較先進的職教理論，根據(jù)課程安排完成了課程考核標準制訂和結(jié)合自己學?，F(xiàn)狀制訂了機電一體化的課程設置；在最后的兩天的考核過程中，能夠獨立完成刀具刃磨、工件裝夾和裝刀、工藝編制、車削加工能夠達到圖紙要求的尺寸精度和加工精度按時加工出零件上交考核部門。
其次，在培訓的課程設置和與其他學校教師的交流上，有以下情況。通過和其他學校教師的交流中發(fā)現(xiàn)，我校在專業(yè)課程設置上課程相對較少，很多課程不能保證實施，如公差與技術(shù)測量、 cadcam、工程材料、plc等課程，對于中職學生來說可能會有一些難度，但是對于機電類學生卻是一些基礎知識，為以后的發(fā)展有著很重要的作用，在其他學校中，一般都會在學生入學后的前三個學期緊湊安排，當然這會給老師和學校帶來很大的負擔，一般情況下，這些學校的教師在一個學期中可能要更換兩至三門課程，每周的課時量也較多，另一方面，很多學校都積極鼓勵教師對于校本教材的編寫，有的學校甚至是全員參與編寫校本教材。
最后，關(guān)于本次培訓，結(jié)合我校的情況我個人有以下一些感悟。
1、對于教師的.個人素質(zhì)和專業(yè)技能的提高要投入更多的時間，本次培訓中，包括我自己在內(nèi)，發(fā)現(xiàn)很多老師在接受新知識的時候表現(xiàn)出的反映往往比較遲鈍。我個人認為是由于長時間缺少再學習的緣故，以至于對一些知識產(chǎn)生“排異”現(xiàn)象。所以，我個人認為要對教師特別是年輕教師要多組織進行培訓再學習，最好是利用暑假將專業(yè)課教師送到企業(yè)進行相關(guān)知識的實際訓練，在平時也可以與一些企業(yè)聯(lián)系，讓專業(yè)課教師在沒有課的情況下參與企業(yè)的生產(chǎn)和技術(shù)中去，提高教師的個人素質(zhì)。
2、編寫校本教材。校本教材的編寫如果單依靠某一個人，那么無論是質(zhì)量還是效率都會大打折扣，因為不可能每一個人都精通各個方面，我認為應由專業(yè)組組和安排編制和實訓指導老師編寫實訓校本教材。
4、教學方法的改革。傳統(tǒng)的講授法對于專業(yè)課來說弊病越來越多，現(xiàn)代制造技術(shù)越來越先進，所采用的手段也越來越多，很多方法已經(jīng)不能通過簡單的講授或者在黑板上可以說清楚了，越來越多的依賴cad/cam等技術(shù)來實現(xiàn)，那么在課程進行到這些內(nèi)容上的時候會發(fā)現(xiàn)多媒體技術(shù)是很方便的。使用多媒體進行教學，將一些直觀的圖形圖像放給學生看，加深學生的印象，幫助學生理解。因此，我覺得學校應該對專業(yè)課教師在使用多媒體進行教學時應該多點側(cè)重。
當然，上述這些只是我在這次培訓中針對我自己的情況，從我個人認識方面的一些體悟，這中間肯定有很多不正確、不完善的地方，我相信在以后的工作中會逐漸改善、改進的。
教學工作總結(jié)表填寫篇四
徒弟： ** 所在項目/部門： 工程管理部
師傅： *** 填寫時間： 9月10日
一、本月總結(jié)
二、對師父的評價（從師傅的學習指導、關(guān)心程度、幫帶情況等方面進行評價）時光如梭，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間，來到**集團已一個月了。在這一個月當中，逐漸熟悉公司的規(guī)章制度、運營模式等，現(xiàn)已對公司運營流程有了一個大體的認識。
一、熟悉勞務用工等方面的管理辦法。關(guān)于勞務用工方面，在學校的學習過程中并沒有接觸太多，因此對該方面確實比較陌生。通過對相關(guān)管理辦法的學習，建立起一個大體的輪廓，方便以后工作的開展。
1、勞動合同簽訂不規(guī)范，有些工人沒有在勞動合同相應地方簽字。
2、工人考勤記錄不明確，有工資結(jié)算有異議的隱患。
3、上崗證件已辦理妥當，但沒有及時存放于項目部上。
對于以上問題，**處對項目上開具了整改通知書，令其抓緊整改。而我也在這個過程中學到了勞務方面需要檢查的資料有哪些。
三、
對于那些在工作過程中不懂的問題，除了請教師傅外，利用各種資源進行解惑。對于以后的計劃：
1、熟悉勞務管理流程，弄清公司現(xiàn)有項目所用的勞務隊伍，爭取用半年時間能夠獨立工作。
2、復習二級建造師相關(guān)書籍，爭取明年六月份一次性通過考試。
3、關(guān)注造價員考試等相關(guān)信息，明年考取上崗資格證。
4、熟悉101圖集，掌握施工工藝流程，熟練掌握廣聯(lián)達等算量討價軟件的應用，為以后工作奠定基礎。
師傅在平時的生活工作中給予我?guī)椭跒槿颂幨路矫嫫鸬搅四７栋駱拥淖饔?；每當我有不懂的問題，師傅都認真的解答，并鼓勵我拓寬思路，大膽的去想。這樣不僅培養(yǎng)了我發(fā)散性的思維，而且更好的讓我熟悉所從事的工作，能快速的融入工作中去。
教學工作總結(jié)表填寫篇五
1，xxx同志思想上追求進步，認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，能夠保持與黨中央一致的高度熱情，學習刻苦認真，團結(jié)同學，勤儉節(jié)約，樂于助人，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。
2，xxx同志加入黨組織以來，平時注重關(guān)心國家大事，能夠以實際行動向黨組織靠攏，認真學習黨的理論知識，擁護黨的路線方針政策，學習上要求進步，積極進取，工作認真負責，尊敬師長，起到了很好的表率作用。
3，xxx同志被接受為預備黨員以來，學習努力刻苦，成績優(yōu)異，思想覺悟和共產(chǎn)主義素養(yǎng)不斷提升，積極向黨組織靠攏，關(guān)心國家大事，時刻以黨員的標準嚴格要求自己，起到了先鋒模范帶頭作用。
4xxx同志思想進步，認真學習黨的理論知識，積極向黨組織靠攏，工作認真負責，大膽創(chuàng)新，吃苦耐勞，能夠深入同學當中，在老師和同學之間起到了很好的橋梁作用。
5，xxx同志被接受為預備黨員以來能與同學和睦相處，尊敬師長，自覺主動學習黨的理論知識，時刻以黨員的標準嚴格要求自己，工作認真負責，與人為善，有很好的群眾基礎。,6，xxx同志自被接受為預備黨員以來學習態(tài)度認真，工作認真負責，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，勤奮好學，積極進取，自覺履行黨員義務，認真學習黨的理論、方針、政策，黨性覺悟有較大提高。
7，xxx同志自被接受為預備黨員以來，思想上積極靠近黨組織，不斷提高黨性修養(yǎng)，堅決、貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針、政策，工作積極主動，團結(jié)同志、樂于助人，有良好的群眾基礎，工作、生活中都積極要求進步，起到了帶頭模范的作用，并及時匯報思想，在政治上、思想上與黨中央保持高度一致。
8，xxx同志自被批準為預備黨員以來，能用黨員的標準來嚴格要求自己，遵守黨的紀律，按時參加組織活動，對待工作有較高的責任心，學習勤奮努力，為人正派，善于團結(jié)同學，樂于助人，群眾基礎良好。
最后一頁黨支部對轉(zhuǎn)正的意見：
xxx同志被確定為中共預備黨員一年以來時刻不忘學習黨的基本理論知識，在思想上和行動上時刻同黨中央保持高度一致，堅決抵制社會不良風氣，嚴格約束自己，學習成績優(yōu)異，經(jīng)支部大會討論，全體正式黨員一致同意xxx同志按期轉(zhuǎn)正。
xxx同志自確定為中共預備黨員一年來時刻注意加強理論知識的學習，自覺從思想上和行動上同黨中央保持高度一致，不斷完善自我，不斷更新觀念，從嚴要求自己，與時俱進，忠實履行自己的承諾，經(jīng)支部大會討論，全體正式黨員愿意接納xxx同志轉(zhuǎn)為正式黨員。
xxx同志自被批準為預備黨員以來，不斷加強黨性修養(yǎng)，提高自身的政治素質(zhì)自覺履行黨員義務，認真參加政治理論學習，對待工作極其認真負責，能認真完成交給的任務，發(fā)揮一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。有較強的求知欲和進取心，學習成績優(yōu)異。和同學相處融洽，關(guān)心同學，經(jīng)常和同學交流溝通，并能虛心接受批評，并注意改正，經(jīng)支部大會討論，全體正式黨員愿意接納xxx同志轉(zhuǎn)為正式黨員。
教學工作總結(jié)表填寫篇六
為了認真扎實地開展這項工作，鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，組織了以鄉(xiāng)長為組長，紀檢、財政等相關(guān)部門負責人為成員的領導小組，集中時間具體負責開展我鄉(xiāng)近幾年來財政非_據(jù)管理使用情況的自查工作。
通過徹底自查發(fā)現(xiàn)，我鄉(xiāng)所使用的財政非_據(jù)完全是上級財專管部門購買領取的省上統(tǒng)一印制統(tǒng)一發(fā)放的專用財政非_據(jù)，從未發(fā)生過違規(guī)印制財政票據(jù)和假票，在票據(jù)的管理檔案及安全管理方面是嚴格按照有關(guān)規(guī)定和要求辦理的，并隨時接受財政局票管部門的監(jiān)督管理，同時在財政票據(jù)領、用、核、銷、查等方面工作，均是按照規(guī)定監(jiān)督管理程序進行，形成了比較完善的相互制約，互為監(jiān)督的監(jiān)督管理體系，因此，在地震災害中未發(fā)生票據(jù)損害情況。
以上是我鄉(xiāng)在開展全省財政票據(jù)管理檢查工作的自查情況，僅管我們是嚴格按照上級各有關(guān)部門文件規(guī)定和要求開展工作的，鑒于基層工作面寬量大，難免在自查工作中按照上級的要求還存在一定的差距。因此，特報告貴局予以審定，如有不妥敬請?zhí)岢雠u指證為盼。
教學工作總結(jié)表填寫篇七
我們在20xx年4月5號開始了本次會計實習，采取模擬實習的方式，使用印制好的資料作為整個會計實習的材料來源。經(jīng)過實習，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作,包括了解賬戶的資料和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學生對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。這是本次實習的目的!
以前，我總以為自我的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經(jīng)過這次實習，才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手。這次實習，我們是既做會計，又做出納，剛開始還真不習慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，加上天氣又熱，心境更加煩躁，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯誤百出啊!
首先按照企業(yè)會計制度要求，首先設置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細賬。其次根據(jù)下發(fā)的會計模擬資料，仔細閱讀、確定本資料中的經(jīng)濟業(yè)務涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些，明細賬賬戶是哪個;而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類，將所涉及的全部賬戶名稱，貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。最終試算平衡，要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設的相關(guān)明細賬戶借貸方余額合計數(shù)相等，試算平衡后方可進行本期業(yè)務登記，否則不能進行。
首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫，沖賬時可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁，對發(fā)生的記賬錯誤，采用錯賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補等。其次明細賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”，我們做了10天的登記，登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符。
首先詳細檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟事項，是否全部填制記賬憑證，并據(jù)此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額，如有應及時補正。其次在保證各項經(jīng)濟業(yè)務全部準確登記入賬的基礎上，結(jié)出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發(fā)生額與期末金額，為編制會計作好充分準備。
首先在左上角填明編制單位、編制時間;其次根據(jù)總帳或有關(guān)明細帳資料按項目填列;還必須要使資產(chǎn)負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計，否則重填;最終還要編制人要簽名。
(2)以前沒有接觸過會計，很多憑證都是第一次看到，剛開始根本無從下手，怕做錯啊!
(3)年輕人，心浮氣燥，對做會計沒有興趣!所以我們要在接下來的時間里，把會計理論知識好好的復習一下，培養(yǎng)對會計的興趣!爭取下次再做的時候能夠快點!
這次會計實習，學到了很多書本上沒有的知識，現(xiàn)總結(jié)如下：
我們先做的是出納工作，出納登帳的方法：出納在每一筆經(jīng)濟業(yè)務發(fā)生的時候，先要取得相關(guān)原始憑證，然后根據(jù)相應的原始憑證，將其登記記帳憑證。再根據(jù)記帳憑證，登記其明細帳。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最終才把它登記入總帳。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總帳合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這也就是會計操作的一般順序和基本流程。
現(xiàn)金日記帳必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁格式，由出納人員，此刻也就是由我根據(jù)現(xiàn)金收付款憑證，按照業(yè)務發(fā)生順序逐筆登記。每日終了，應當計算當日的現(xiàn)金收人合計數(shù)、現(xiàn)金支出合計數(shù)和結(jié)余數(shù)，并將結(jié)余數(shù)與實際庫存數(shù)核對，做到隨時發(fā)生隨時登記，日清月結(jié)，帳款相符。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè)，應當分別人民幣和各種外幣設置“現(xiàn)金日記帳”進行明細核算。
銀行存款日記帳也必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁格式，也由我根據(jù)銀行存款收付款憑證，按照業(yè)務的發(fā)生順序逐筆登記，每日終了應結(jié)出余額?！般y行存款日記帳”應定期與“銀行對帳單”核對，至少每月核對一次。月度終了，企業(yè)帳面余額與銀行對帳單余額之間如有差額，則必須逐筆查明原因進行處理，并按應當月編制“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè)，應當分別人民幣和各種外幣設置“銀行存款日記帳”進行明細核算。
現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳必須每日結(jié)出余額。結(jié)帳前，必須將本期內(nèi)所發(fā)生的各項經(jīng)濟業(yè)務全部登記人帳。結(jié)帳時，應當結(jié)出每個帳戶的期末余額。需要結(jié)出當月發(fā)額的，應當在摘要欄內(nèi)注明“本月余額”字樣，并在下頭通欄劃單紅線。需要結(jié)出本年累計發(fā)生額的，應當在摘要欄內(nèi)注明“本年累計”字樣，并在下頭通欄劃單紅線;12月末的“本年累計”就是全年累計發(fā)生額。全年累計發(fā)生額下頭應當通欄劃雙紅線。年度終了結(jié)帳時，結(jié)出全年發(fā)生額和年末余額。年度終了，要把余額結(jié)轉(zhuǎn)到下一個會計年度，并在摘要欄注明“結(jié)轉(zhuǎn)下年”字樣;在下一個會計年度新建有關(guān)會計帳簿的第一行余額欄內(nèi)填寫上年結(jié)轉(zhuǎn)的余額，并在摘要欄注明“上年結(jié)轉(zhuǎn)”字樣。此刻我們做的只是4月份的帳，所以只要在摘要攔里寫“本月余額”即可，但還是要在下頭通欄劃單紅線。
每月按理是要對帳，如發(fā)現(xiàn)有未達帳項，應據(jù)以編制未達帳項調(diào)節(jié)表，以便檢查雙方的帳面余額。調(diào)節(jié)以后的帳面余額如果相等，表示雙方所記帳目正確，否則，說明記帳有錯誤，應及時查明原因予以更正。此外，還應注意的是，調(diào)節(jié)帳面余額并不是要更改帳簿記錄。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具趣味味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。所以，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!
此次的實習為我們深入社會，體驗生活供給了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應當具備的各種本事。利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自我，虛心向財務人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律，法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本資料以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應當多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎!
教學工作總結(jié)表填寫篇八
個人總結(jié)（填寫述職表版）
過來的一年中，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。
一、思想方面。
作為一名黨員，嚴格要求自己，自覺接受黨員和同事們的監(jiān)督和幫助，堅持不懈地克服自身的缺點，彌補自己的不足，認真學習黨的各項新方針、新政策，及時的學習了十八屆三中全會精神，不斷的提升自己的黨性修養(yǎng)，與黨保持一致。
二、工作方面。
我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從現(xiàn)在做起，我一直相信一份耕耘，一份收獲，所以我一直在努力，不斷努力學習，不斷努力工作。從身邊小事做起并持之以恒，熱愛自己本職工作能夠正確認真對待每一項工作，工作投入，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位。在本職工作中盡心盡力，孜孜不倦地作出成績，我要不斷的提高自己的崗位本領，努力精通本職的崗位知識，做本職工作的骨干和行家里手，腳踏實地的做好本職工作。
三、學習方面。
工作中遇到不懂的問題時，多向領導和其他同事請教。平時多看多問，這樣才能不斷增加自己的工作經(jīng)驗。認真學習單位的一些管理體制和規(guī)范有了一定的了解，在工作中以標準化管理的標準來嚴格要求自己。
總結(jié)一年來的工作, 我個人無論是在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務素質(zhì)、工作能力上都有了很大的進步。在今后的工作中，我將一如既往地做事，一如既往地為人，爭取獲得更好的成績。
教學工作總結(jié)表填寫篇九
徒弟： ** 所在項目/部門： 工程管理部
師傅： *** 填寫時間： 9月10日
一、本月總結(jié)
二、對師父的評價（從師傅的學習指導、關(guān)心程度、幫帶情況等方面進行評價）時光如梭，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間，來到**集團已一個月了。在這一個月當中，逐漸熟悉公司的規(guī)章制度、運營模式等，現(xiàn)已對公司運營流程有了一個大體的認識。
一、熟悉勞務用工等方面的管理辦法。關(guān)于勞務用工方面，在學校的學習過程中并沒有接觸太多，因此對該方面確實比較陌生。通過對相關(guān)管理辦法的學習，建立起一個大體的輪廓，方便以后工作的開展。
二、通過跟著師傅到各項目檢查資料，了解公司現(xiàn)階段勞務用工方面的狀況。8月6日，**處帶著我來到了****項目，檢查項目有關(guān)生產(chǎn)、勞務方面的資料。通過對勞務資料的檢查，發(fā)現(xiàn)如下問題：1、勞動合同簽訂不規(guī)范，有些工人沒有在勞動合同相應地方簽字。2、工人考勤記錄不明確，有工資結(jié)算有異議的隱患。3、上崗證件已辦理妥當，但沒有及時存放于項目部上。
對于以上問題，**處對項目上開具了整改通知書，令其抓緊整改。而我也在這個過程中學到了勞務方面需要檢查的資料有哪些。
三、對于那些在工作過程中不懂的問題，除了請教師傅外，利用各種資源進行解惑。
對于以后的計劃：
1、熟悉勞務管理流程，弄清公司現(xiàn)有項目所用的勞務隊伍，爭取用半年時間能夠獨立工作。
2、復習二級建造師相關(guān)書籍，爭取明年六月份一次性通過考試。 3、關(guān)注造價員考試等相關(guān)信息，明年考取上崗資格證。
4、熟悉101圖集，掌握施工工藝流程，熟練掌握廣聯(lián)達等算量討價軟件的應用，為以后工作奠定基礎。
師傅在平時的生活工作中給予我?guī)椭跒槿颂幨路矫嫫鸬搅四７栋駱拥淖饔茫幻慨斘矣胁欢膯栴}，師傅都認真的解答，并鼓勵我拓寬思路，大膽的去想。這樣不僅培養(yǎng)了我發(fā)散性的思維，而且更好的讓我熟悉所從事的工作，能快速的融入工作中去。
教學工作總結(jié)表填寫篇十
下學期的謀劃是如何提高學生對繪畫的.興趣和創(chuàng)新能力。它是我我下學期工作的側(cè)重點了。
一、鉆研教材，精心設計。
常言說：功在課前，效在課內(nèi)。課前的功夫，我們一定要做足、做充分。
現(xiàn)在許多的學生都喜歡在自己的畫面上添上一些什么，只要學生能說的出你添的是什么，沒有太大的錯誤老師都是允許的。這樣一來學生創(chuàng)新的意識開始得到了培養(yǎng)，在得到老師的肯定后自信心也會增加，興趣那也會隨之增加的。
二、調(diào)動孩子的積極性
課堂上我結(jié)合手工活動激發(fā)學生對繪畫的興趣。學生除了喜歡亂涂亂畫以外，還喜歡剪剪貼貼，折折拼拼，因此今后應抓住學生的這一個特點，繼續(xù)開展一些剪剪粘貼畫的活動，這樣的活動雖然在時間上長了一些，但從對學生的康復作用上會起到和大的作用。
三、精選內(nèi)容，豐富形象。
下學期大力開發(fā)各種美術(shù)資源，利用多媒體，采取各種方式，努力讓學生接觸大量優(yōu)秀的美術(shù)作品，以滿足學生的審美需求，豐富學生審美形象的貯存，積累并提升學生的審美經(jīng)驗，以促進學生逐步向高層次的審美活動過渡。
總之，本人力爭在下學期更進一步。
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