最新教務(wù)處干事工作總結(jié)(匯總10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-15 11:06:04
最新教務(wù)處干事工作總結(jié)(匯總10篇)
時(shí)間:2023-09-15 11:06:04     小編:ZS文王

寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個要點(diǎn)寫清楚,寫明白,實(shí)事求是。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

教務(wù)處干事工作總結(jié)篇一

一、在思想認(rèn)識方面:

二、常規(guī)教務(wù)工作方面:

教務(wù)處每個月對各教師進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查4次;檢查各位教師的每月批改作業(yè)的情況,聽課次數(shù),特別是仔細(xì)檢查了教師的

教案

、教學(xué)進(jìn)度表。制定的教學(xué)制度規(guī)范檢查課堂教學(xué),使學(xué)校的教學(xué)規(guī)范化.每月對各教師的早自習(xí)、晚自習(xí)、培優(yōu)補(bǔ)差做好統(tǒng)計(jì)并按時(shí)上報(bào)教務(wù)處。

考務(wù)工作是教務(wù)工作最重要的一項(xiàng),本著“對工作認(rèn)真,對學(xué)生負(fù)責(zé)”的理念,我們教務(wù)科認(rèn)真做到了:嚴(yán)密組織考試、嚴(yán)格組織和進(jìn)行監(jiān)考、細(xì)致地統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績等工作。在考試過程中,嚴(yán)格遵守和執(zhí)行了《考場規(guī)范》,嚴(yán)肅了考風(fēng)考紀(jì),在取卷、監(jiān)考等各環(huán)節(jié)上,都倍加認(rèn)真細(xì)致,并在考試工作結(jié)束后,及時(shí)做好登分及考試成績分析工作。

三、教學(xué)方面:

我擔(dān)任xx班和xx班的數(shù)學(xué)教學(xué),每周有16節(jié)課,課時(shí)相對來說較重。但是在教學(xué)中我認(rèn)真?zhèn)湔n、備學(xué)生、備大綱,在每一節(jié)課教學(xué)中都盡我所能讓學(xué)生掌握本節(jié)課的內(nèi)容及中考知識要點(diǎn)為中考做好充分的準(zhǔn)備。

四、反思:

一個學(xué)期的工作時(shí)間是短暫的,但它同樣凝聚著我無數(shù)多的汗水與辛勤的付出,走過這一段工作歷程,讓我更加成熟,更明白自己今后需要努力的方向所在。1、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),多向有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師學(xué)習(xí)。2、對新問題、新困難及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),不擅自做主。3、勤奮努力,上班期間不做與工作無關(guān)的事情。4、不推脫工作,不要因?yàn)楣ぷ魅蝿?wù)重產(chǎn)生抵觸情緒,團(tuán)結(jié)同事有效率有計(jì)劃的開展工作。

教務(wù)處干事工作總結(jié)篇二

1、課務(wù)工作;包括安排課表、晚自習(xí)表、早讀輔導(dǎo)表、周六活動課表等,以及教師請假的臨時(shí)課表。

2、考務(wù)工作;包括每學(xué)期兩次月考、初三模擬考試、期中、期末、教師資格認(rèn)定考試準(zhǔn)備、考務(wù)工作、成績處理、質(zhì)量分析會。

3、課時(shí)統(tǒng)計(jì);每月公式教師課時(shí)、晚自習(xí)、周六活動課、監(jiān)考閱卷費(fèi)、命題費(fèi)等數(shù)據(jù),按時(shí)上報(bào)教師績效工資。

4、學(xué)籍管理;處理學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、改名等學(xué)生學(xué)籍變化工作。

5、檔案管理;按時(shí)按類別整理教務(wù)處檔案

6、常規(guī)檢查:開展兩次教學(xué)常規(guī)檢查(教案、作業(yè))并以教務(wù)動態(tài)形式進(jìn)行通報(bào),聽課筆記、業(yè)務(wù)筆記檢查匯總。

7、教學(xué)檢查:開展日檢查、周匯總、月通報(bào)對初二年級教師上課情況、自習(xí)輔導(dǎo)、周六興趣活動、晚自習(xí)輔導(dǎo)進(jìn)行每天不少于3次的教學(xué)檢查。

8、參與新加坡留學(xué)項(xiàng)目學(xué)校選拔工作、學(xué)生填表、上報(bào)名單、帶隊(duì)考試。

9、初三中考報(bào)名、畢業(yè)證驗(yàn)印工作。

10、初二年級“市級補(bǔ)助資金”造表發(fā)放。

11、寶雞一中教學(xué)開放周課程調(diào)整、聽課簽到等相關(guān)工作。

12、省級語言文字規(guī)范化示范校學(xué)生測試部分的準(zhǔn)備。

13、分兩次對初二年級教師學(xué)生問卷進(jìn)行調(diào)查、匯總、上報(bào)。

14、初二學(xué)生日常因病、事請假的審核工作。

15、《學(xué)生素質(zhì)教育報(bào)告單》、《學(xué)生學(xué)籍檔案》的填寫與審驗(yàn)工作。

16、積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)性工作。

一個學(xué)期的工作時(shí)間是短暫的,但它同樣凝聚著我無數(shù)多的汗水與辛勤的付出,走過這一段工作歷程,讓我更加成熟,更明白自己今后需要努力的方向所在。

1、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),多向有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師學(xué)習(xí)。

2、對新問題、新困難及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),不擅自做主。

3、勤奮努力,上班期間不做與工作無關(guān)的事情。

4、不推脫工作,不要因?yàn)楣ぷ魅蝿?wù)重產(chǎn)生抵觸情緒,團(tuán)結(jié)同事有效率有計(jì)劃的開展工作。

教務(wù)處干事工作總結(jié)篇三

一、在思想認(rèn)識方面:

本學(xué)年度,我認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)自我思想素質(zhì)的提高,認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加各項(xiàng)黨員活動,把“爭先創(chuàng)優(yōu)”落實(shí)到工作和生活中。

二、常規(guī)教務(wù)工作方面:

教務(wù)處每月都對教學(xué)工作檢查全年共檢查8次,整頓教學(xué)秩序2次,對教師的課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了逐人檢查,特別是仔細(xì)檢查了教師的教案、教學(xué)進(jìn)度表。我們教務(wù)科按照中心黨委制定的教學(xué)制度規(guī)范檢查課堂教學(xué),使學(xué)校的教學(xué)規(guī)范化。

考務(wù)工作是教務(wù)工作最重要的一項(xiàng),本著“對工作認(rèn)真,對學(xué)生負(fù)責(zé)”的理念,我們教務(wù)科認(rèn)真做到了:嚴(yán)密組織考試、嚴(yán)格組織和進(jìn)行監(jiān)考、細(xì)致地統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績等工作。在考試過程中,嚴(yán)格遵守和執(zhí)行了《考場規(guī)范》,嚴(yán)肅了考風(fēng)考紀(jì),在取卷、監(jiān)考、訂卷、送卷等各環(huán)節(jié)上,都倍加認(rèn)真細(xì)致,并在考試工作結(jié)束后,及時(shí)填寫有關(guān)報(bào)表、進(jìn)行考務(wù)總結(jié),在組織的過程中,我領(lǐng)悟并學(xué)習(xí)到了許多使工作更有效率的工作方法。

三、教學(xué)方面:

由于我所學(xué)的專業(yè)是計(jì)算機(jī)教育,所以,除了常規(guī)的工作外,我還擔(dān)任了計(jì)算機(jī)專業(yè)課的教學(xué)工作。我所教學(xué)的課程是高職升學(xué)高考科目《c語言程序設(shè)計(jì)》,明年4月份進(jìn)行技能考試。在教學(xué)中我認(rèn)真?zhèn)湔n、備學(xué)生、備大綱,在每一節(jié)課教學(xué)中都盡我所能把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣激發(fā)出來,當(dāng)堂理解、當(dāng)堂掌握,為高考做好充分的準(zhǔn)備。

四、總結(jié):

縱覽本學(xué)年的工作概況,我能把加強(qiáng)自身修養(yǎng),保質(zhì)保量地完成了上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作放在首位,并取得了一定的成績。在新的學(xué)年里,我會繼續(xù)秉承以往的傳統(tǒng),更好地服務(wù)于教學(xué)工作,在主管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,努力把教務(wù)工作做到更好。

開學(xué)已有月余,小學(xué)義工授課的工作也基本進(jìn)入正常軌道。以下是一個月以來本人教務(wù)工作的記錄和總結(jié)。特匯報(bào),請指導(dǎo)。

本學(xué)期首先遇到的問題,仍然是我們的授課不能與小學(xué)開學(xué)的時(shí)間同步。雖然大學(xué)與小學(xué)開學(xué)開課的時(shí)間不完全一致,但關(guān)于各小學(xué)校開課時(shí)間和開課班級的確定是完全可以在前一個學(xué)期期末總結(jié)的時(shí)候就確定的。因此,建議本學(xué)期結(jié)束時(shí),教務(wù)人員應(yīng)確定下個學(xué)期開課小學(xué)的開課班級與時(shí)間,以此作為安排義工的一個基本前提,同時(shí)盡可能早地與學(xué)校早讀或活動課結(jié)合。

本學(xué)期小學(xué)教務(wù)由四名兼職義工聯(lián)合負(fù)責(zé):包勝勇、楊汝清、李海燕、徐慧璇。xx年9月15日晚七點(diǎn),在承澤園一耽學(xué)堂辦公室,四人進(jìn)行了本學(xué)期第一次小學(xué)教務(wù)工作會議。會議記錄已整理,隨文附于后。(我晚點(diǎn)發(fā)過來,主要是發(fā)送中出現(xiàn)了遺失)。這次會議確定了本學(xué)期工作內(nèi)容、各負(fù)責(zé)人員的分工與責(zé)任等事宜,以及針對小學(xué)教學(xué)中的教學(xué)等具體問題進(jìn)行了一定討論。

具體到小學(xué)的具體工作上,有以下幾個方面:

首先,開學(xué)前兩周與成府小學(xué)張校長、人大附小鄭校長取得聯(lián)系。張校長對義工授課一如繼往地支持,愿意在成府小學(xué)的二年級至五年級的七個班進(jìn)行早讀活動,時(shí)間、次數(shù)與上學(xué)年相同。人大附小鄭校長在征求已開課班級教師后給與回復(fù),表示支持我們的活動,還建議在人大附小二年級十二個班也開設(shè)同樣的讀誦課。當(dāng)時(shí)考慮義工人數(shù)有限,同時(shí)本學(xué)期欲控制開課班級數(shù)量以更好地提高義工教學(xué)質(zhì)量的初衷,也就仍按原安排而沒有增加班級。

其次,開學(xué)前兩周時(shí)間,還與北大、人大上學(xué)期開課的老義工取得聯(lián)系,鼓勵他們這個學(xué)期繼續(xù)留下來代課,北大幾位義工因臨近畢業(yè),事務(wù)繁雜、心緒不定,也就做罷。人大還是留下了不少老的有經(jīng)驗(yàn)的義工。對于學(xué)堂來說,每年義工的流動是一個很大的問題,我們希望盡可能多的老義工留下來堅(jiān)持代課,這不僅對學(xué)生的學(xué)習(xí)、成長的連續(xù)性有直接好處,同時(shí)對學(xué)堂經(jīng)驗(yàn)的積累也是十分必要的,有穩(wěn)定的人員,才能開展穩(wěn)定的工作與嘗試。鑒于以往教訓(xùn),這個學(xué)期教務(wù)會加強(qiáng)同義工的聯(lián)系和溝通,多組織活動增進(jìn)義工之間的交流和信任,互相幫助、互相需要的氛圍為人性化提供了一種環(huán)境。具體地,如新義工見面會、每次早讀課后大家共進(jìn)早餐、每周讀書會討論讀書心得、適時(shí)的外出游玩活動等,希望更多的人留下來。

接下來,是本學(xué)期授課的具體安排問題。

參加培訓(xùn)前,義工對學(xué)堂的認(rèn)識、對自己的把握、對工作的熱情與興趣都還是不確定的,參加培訓(xùn)后才基本確定下來。人大的義工比較早地確定了下來,北大義工沒有確定的一個原因是人手不夠,報(bào)了名的義工一部分推出一部分要求在中學(xué)講課,后又有幾人陸續(xù)報(bào)名才滿足了一個班級一個主要負(fù)責(zé)老師的安排。因這個學(xué)期都是新的義工,所以在北大實(shí)行兩人兩班授課的方式,其實(shí)還是一個老師主要負(fù)責(zé)一個班,但與另一個不在同一天上課的教師結(jié)成互助,兩人可以更多地進(jìn)行教學(xué)交流,互聽課,如有人不能上課,另一人代課等,本意是為義工盡量提供一個協(xié)助的環(huán)境。但這兩個星期看來,還是各人負(fù)責(zé)自己的班級,接下來,是否應(yīng)該安排一定的外出活動拉進(jìn)義工之間的距離,讓大家更親密起來,是正在考慮中的事情。人大的新老義工人數(shù)都還比較充分。

還要提到的是,由于開始義工人數(shù)不足,所以和成府小學(xué)校長商定本學(xué)期各班每周上一次課。后來滿足了一個班一個教師,但其中部分義工因上課問題,不能滿足一周兩次課,所以就暫定本學(xué)期課程為每周一次。但第一周課后,義工熊雯、費(fèi)揚(yáng)、馬建新、黃雪蕾都提出每周兩次課的要求,此事已與校長、班主任商定,并從第二周即開始。

第四,本學(xué)期在北大方面已經(jīng)進(jìn)行的義工交流活動有兩個內(nèi)容:第一是新老義工見面會。本學(xué)期授課的安排確定后,開課前的周日晚(xx年10月6日晚七點(diǎn)),在北大48樓1102室進(jìn)行了本學(xué)期第一次聚會。參加人員除了新義工,還有李媛媛作為顧問參加。主要內(nèi)容是新義工彼此認(rèn)識、確定北大教務(wù)助理、討論第一次上課注意事項(xiàng)、如何備課、讀書活動安排等。最后,北大中文系大三學(xué)生張佳毛遂自薦擔(dān)任北大教務(wù)助理,決定每周日晚七點(diǎn)為讀書時(shí)間,讀書內(nèi)容是四書,先從《論語》開始。

第二是xx年10月13日晚七點(diǎn)在一耽學(xué)堂辦公室進(jìn)行的讀書活動,參加讀書的除義工外,還有董思緯、郭玉閃、孟繁執(zhí)、及圓明學(xué)校校長張歌真。讀書會進(jìn)行得很好,大家先齊讀《論語》第一節(jié),而后對每一小段進(jìn)行解釋和討論,各抒己見,增進(jìn)理解,并不要求趨同,多有存疑,最后以齊讀結(jié)束。時(shí)間長達(dá)近兩個半小時(shí),天色已晚,也就散去。希望以后在讀書會后留下一些時(shí)間彼此交流。

接下來的工作重點(diǎn)是在已有授課的基礎(chǔ)上,在成府小學(xué)進(jìn)行試點(diǎn)班級工作。此事已與張校長初步溝通,張校長表示了積極的支持態(tài)度。計(jì)劃近日完成,將交于學(xué)堂和成府小學(xué),共同議定,并從十一月份開始開展。

一、政治思想方面

我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的指示、決定,協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)制定各項(xiàng)規(guī)章制度,協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)處理各項(xiàng)日常行政事務(wù)工作。

2、在教務(wù)主任領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作,業(yè)務(wù)上接受教務(wù)處的指導(dǎo)。

3、協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)制訂和實(shí)施學(xué)期、學(xué)年工作計(jì)劃以及其他相關(guān)工作的計(jì)劃,并做好總結(jié)。

3、協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)抓好教師的業(yè)務(wù)考核、聽課、考勤和獎懲工作,并做好記錄。

4、負(fù)責(zé)教務(wù)處相關(guān)文字、表格的打印、發(fā)放、保存等工作。

5、負(fù)責(zé)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)任務(wù)的落實(shí),及時(shí)向教務(wù)處上報(bào)材料。

6、協(xié)助教務(wù)處做好課程的排課工作,下達(dá)教學(xué)任務(wù)通知書。

7、每學(xué)期中期協(xié)助教務(wù)處安排好下期教學(xué)課程,并到教務(wù)處領(lǐng)取下學(xué)期課表,并負(fù)責(zé)通知任課教師和學(xué)生班級。

8、負(fù)責(zé)向任課教師收發(fā)學(xué)生成績登記表、考試情況分析表、評學(xué)表、評教表等文件和表格。

9、負(fù)責(zé)教學(xué)秩序情況的檢查,協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)抓好學(xué)生和學(xué)籍管理。

10、協(xié)助教務(wù)處組織安排期中和期末的考場、監(jiān)考人員,做好試卷的收發(fā)、保密工作,并按時(shí)上報(bào)學(xué)生成績和考試總結(jié)。

11、負(fù)責(zé)教師的調(diào)課、停課和教師請假手續(xù)的辦理等。

12、完成教務(wù)處系部領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

13、接受學(xué)校臨時(shí)安排的各項(xiàng)任務(wù)

三、學(xué)習(xí)生活方面

在工作過程中,我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性,一是向書本學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己,端正態(tài)度,改進(jìn)方法,廣泛汲取各種“營養(yǎng)”;二是向周圍的同志學(xué)習(xí),工作中我始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度,主動向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請教,學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧埂⑶笳鎰?wù)實(shí)的工作作風(fēng)和處理問題的方法;三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí),把所學(xué)的知識運(yùn)用于實(shí)際工作中,在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識,查找不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

作為一名教師,我時(shí)刻提醒自己,要不斷加強(qiáng)自身思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉,從一點(diǎn)一滴的小事做起,生活中勤儉節(jié)樸,寬以待人;工作中嚴(yán)以律己,忠于職守,防微杜漸。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識,幫助身邊需要幫助的人。

總之,付出的同時(shí),也收獲希望。我的工作在這一年獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,在今后的工作中我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己,超越自己,爭取更大的進(jìn)步。

一、政治思想方面在思想上我能堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針、政策;積極要求進(jìn)步,愛崗敬業(yè),為人師;遵守國家法律和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;積極參加學(xué)校的各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并且認(rèn)真做好記錄,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我;在工作中能與大家和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到大事講原則,小事講風(fēng)格;服從分配,以大局為重,以學(xué)校利益為重,不計(jì)較個人得失,較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系,多說有利于學(xué)校發(fā)展的話,多想有利于我校發(fā)展的事,盡心盡職做好自己的本職工作。注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的指示、決定,協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)制定各項(xiàng)規(guī)章制度,協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)處理各項(xiàng)日常行政事務(wù)工作。

2、在教務(wù)主任領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作,業(yè)務(wù)上接受教務(wù)處的指導(dǎo)。

3、協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)制訂和實(shí)施學(xué)期、學(xué)年工作計(jì)劃以及其他相關(guān)工作的計(jì)劃,并做好總結(jié)。

3、協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)抓好教師的業(yè)務(wù)考核、聽課、考勤和獎懲工作,并做好記錄。

4、負(fù)責(zé)教務(wù)處相關(guān)文字、表格的打印、發(fā)放、保存等工作。

5、負(fù)責(zé)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)任務(wù)的落實(shí),及時(shí)向教務(wù)處上報(bào)材料。

6、協(xié)助教務(wù)處做好課程的排課工作,下達(dá)教學(xué)任務(wù)通知書。

7、每學(xué)期中期協(xié)助教務(wù)處安排好下期教學(xué)課程,并到教務(wù)處領(lǐng)取下學(xué)期課表,并負(fù)責(zé)通知任課教師和學(xué)生班級。

8、負(fù)責(zé)向任課教師收發(fā)學(xué)生成績登記表、考試情況分析表、評學(xué)表、評教表等文件和表格。

9、負(fù)責(zé)教學(xué)秩序情況的檢查,協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)抓好學(xué)生和學(xué)籍管理。

10、協(xié)助教務(wù)處組織安排期中和期末的考場、監(jiān)考人員,做好試卷的收發(fā)、保密工作,并按時(shí)上報(bào)學(xué)生成績和考試總結(jié)。

11、負(fù)責(zé)教師的調(diào)課、停課和教師請假手續(xù)的辦理等。

12、完成教務(wù)處系部領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

13、接受學(xué)校臨時(shí)安排的各項(xiàng)任務(wù)

三、學(xué)習(xí)生活方面

在工作過程中,我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性,一是向書本學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己,端正態(tài)度,改進(jìn)方法,廣泛汲取各種“營養(yǎng)”;二是向周圍的同志學(xué)習(xí),工作中我始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度,主動向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請教,學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧?、求真?wù)實(shí)的工作作風(fēng)和處理問題的方法;三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí),把所學(xué)的知識運(yùn)用于實(shí)際工作中,在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識,查找不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

作為一名教師,我時(shí)刻提醒自己,要不斷加強(qiáng)自身思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉,從一點(diǎn)一滴的小事做起,生活中勤儉節(jié)樸,寬以待人;工作中嚴(yán)以律己,忠于職守,防微杜漸。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識,幫助身邊需要幫助的人。

總之,付出的同時(shí),也收獲希望。我的工作在這一年獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,在今后的工作中我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己,超越自己,爭取更大的進(jìn)步。

隨著平凡而忙碌的每一個日子,悄悄地?cái)?shù)過來,回顧三年工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有喜有憂,有笑有淚。這三年中,在區(qū)、校以及同行們的鼓勵和支持下,我勝任了多種角色:教務(wù)處干事、地理教學(xué)、信息技術(shù)教學(xué)。即便是繁瑣的事情使人喘不過氣來,我仍然能夠以飽滿的精神狀態(tài),面對工作中的一切困難。因?yàn)榍∏∈沁@種充實(shí)的生活,讓我收獲著、成長著。

一、思想上,不斷提高認(rèn)識,把握教育方向。

新中國幾十年的發(fā)展歷程,充分證明了我們社會主義的優(yōu)越性,中國*的先進(jìn)性,中國*能夠帶領(lǐng)我們沿著有中國特色社會主義道路前進(jìn),順利實(shí)現(xiàn)把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的宏偉目標(biāo)。認(rèn)識到這一點(diǎn),作為一名人民教師,我始終積極響應(yīng)黨和國家的教育方針,把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自己的奮斗目標(biāo),把教育工作作為自己畢生追求的事業(yè),大膽嘗試素質(zhì)教育理念,大膽探索新課程改革的教育教學(xué)理論、方法。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,積極先進(jìn)的教育教學(xué)理論,探索新課程改革的教學(xué)方法。積極學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),不斷充實(shí)自己,讓自己向的水平靠近。二、鉆研業(yè)務(wù),不斷提高自身的能力。

作為教務(wù)處干事,能夠做好教務(wù)工作。教務(wù)處每月都對教學(xué)工作檢查全年共檢查8次,整頓教學(xué)秩序2次,對教師的課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了逐人檢查,特別是仔細(xì)檢查了教師的教案、教學(xué)進(jìn)度表。我們教務(wù)處按照學(xué)校制定的教學(xué)制度規(guī)范檢查課堂教學(xué),使學(xué)校的教學(xué)規(guī)范化。

考務(wù)工作是教務(wù)工作最重要的一項(xiàng),本著“對工作認(rèn)真,對學(xué)生負(fù)責(zé)”的理念,我們教務(wù)處認(rèn)真做到了:嚴(yán)密組織考試、嚴(yán)格組織和進(jìn)行監(jiān)考、細(xì)致地統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績等工作。在考試過程中,嚴(yán)格遵守和執(zhí)行了《考場規(guī)范》,嚴(yán)肅了考風(fēng)考紀(jì),在取卷、監(jiān)考、訂卷、送卷等各環(huán)節(jié)上,都倍加認(rèn)真細(xì)致,并在考試工作結(jié)束后,及時(shí)填寫有關(guān)報(bào)表、進(jìn)行考務(wù)總結(jié),在組織的過程中,我領(lǐng)悟并學(xué)習(xí)到了許多使工作更有效率的工作方法。

由于我所學(xué)的專業(yè)是教育技術(shù),所以,除了常規(guī)的工作外,我還擔(dān)任了信息技術(shù)課的教學(xué)工作。在教學(xué)中我認(rèn)真?zhèn)湔n、備學(xué)生、備大綱,在每一節(jié)課教學(xué)中都盡我所能把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣激發(fā)出來,當(dāng)堂理解、當(dāng)堂掌握,為高考做好充分的準(zhǔn)備。在教學(xué)上,積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,并將其貫徹于平時(shí)教學(xué)中,堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,做到備學(xué)生備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案,做到“有備而來”,備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,在教學(xué)實(shí)踐中,摸索體會教學(xué)方法,教學(xué)目的明確。在學(xué)生實(shí)際操作時(shí),注意巡視,耐心主動輔導(dǎo)學(xué)生,及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中的問題。在課堂上注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得輕松,注意精講精練,認(rèn)真及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè),將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。做好課后輔導(dǎo)工作,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,注重課堂和作業(yè)的實(shí)效性,所任教班級的物理成績名列前列,在教學(xué)之于,認(rèn)真閱讀了素質(zhì)教育和新課程改革的書籍,堅(jiān)持寫讀書筆記和讀書心得,努力使自己的教育教學(xué)理念走在前列,更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。

教育教學(xué)工作,是艱辛的,同時(shí)又是快樂的。只要有所追求,我就能鍥而不舍地朝著我自己理想目標(biāo)奔跑。身為教育工作者,只要摒棄世俗,拋開功利化的東西,用心去營造你心中那份理想的職業(yè),你就能化難為易,化苦為樂。今后,我要更進(jìn)一步加強(qiáng)自身的修養(yǎng),不斷提高自己的教育教學(xué)水平,做一個教育事業(yè)的“孺子牛”,奉獻(xiàn)我微薄的力量。

教務(wù)處干事工作總結(jié)篇四

初二年級干事:劉寬

1、課務(wù)工作;包括安排課表、晚自習(xí)表、早讀輔導(dǎo)表、周六活動課表等,以及教師請假的臨時(shí)課表。

2、考務(wù)工作;包括每學(xué)期兩次月考、初三模擬考試、期中、期末、教師資格認(rèn)定考試準(zhǔn)備、考務(wù)工作、成績處理、質(zhì)量分析會。

3、課時(shí)統(tǒng)計(jì);每月公式教師課時(shí)、晚自習(xí)、周六活動課、監(jiān)考閱卷費(fèi)、命題費(fèi)等數(shù)據(jù),按時(shí)上報(bào)教師績效工資。

4、學(xué)籍管理;處理學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、改名等學(xué)生學(xué)籍變化工作。

5、檔案管理;按時(shí)按類別整理教務(wù)處檔案

6、常規(guī)檢查:開展兩次教學(xué)常規(guī)檢查(教案、作業(yè))并以教務(wù)動態(tài)形式進(jìn)行通報(bào),聽課筆記、業(yè)務(wù)筆記檢查匯總。

7、教學(xué)檢查:開展日檢查、周匯總、月通報(bào)對初二年級教師上課情況、自習(xí)輔導(dǎo)、周六興趣活動、晚自習(xí)輔導(dǎo)進(jìn)行每天不少于3次的教學(xué)檢查。

8、參與新加坡留學(xué)項(xiàng)目學(xué)校選拔工作、學(xué)生填表、上報(bào)名單、帶隊(duì)考試。

9、初三中考報(bào)名、畢業(yè)證驗(yàn)印工作。

10、初二年級“市級補(bǔ)助資金”造表發(fā)放。

11、寶雞一中教學(xué)開放周課程調(diào)整、聽課簽到等相關(guān)工作。

12、省級語言文字規(guī)范化示范校學(xué)生測試部分的準(zhǔn)備。

13、分兩次對初二年級教師學(xué)生問卷進(jìn)行調(diào)查、匯總、上報(bào)。

14、初二學(xué)生日常因病、事請假的審核工作。

15、《學(xué)生素質(zhì)教育報(bào)告單》、《學(xué)生學(xué)籍檔案》的填寫與審驗(yàn)工作。

16、積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)性工作。

反思:一個學(xué)期的工作時(shí)間是短暫的,但它同樣凝聚著我無數(shù)多的汗水與辛勤的付出,走過這一段工作歷程,讓我更加成熟,更明白自己今后需要努力的方向所在。1、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),多向有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師學(xué)習(xí)。2、對新問題、新困難及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),不擅自做主。3、勤奮努力,上班期間不做與工作無關(guān)的事情。4、不推脫工作,不要因?yàn)楣ぷ魅蝿?wù)重產(chǎn)生抵觸情緒,團(tuán)結(jié)同事有效率有計(jì)劃的開展工作。

教務(wù)處干事工作總結(jié)篇五

工作總結(jié),就是總括事實(shí),得出結(jié)論,沒有事實(shí)就無法得出結(jié)論。下面是小編精選的關(guān)于2019教務(wù)處干事個人工作總結(jié)范文四篇,僅供參考,希望能幫助到大家!

2019教務(wù)處干事個人工作總結(jié)范文篇一:

開學(xué)已有月余,小學(xué)義工授課的工作也基本進(jìn)入正常軌道。以下是一個月以來本人教務(wù)工作的記錄和總結(jié)。特匯報(bào),請指導(dǎo)。

本學(xué)期首先遇到的問題,仍然是我們的授課不能與小學(xué)開學(xué)的時(shí)間同步。雖然大學(xué)與小學(xué)開學(xué)開課的時(shí)間不完全一致,但關(guān)于各小學(xué)校開課時(shí)間和開課班級的確定是完全可以在前一個學(xué)期期末總結(jié)的時(shí)候就確定的。因此,建議本學(xué)期結(jié)束時(shí),教務(wù)人員應(yīng)確定下個學(xué)期開課小學(xué)的開課班級與時(shí)間,以此作為安排義工的一個基本前提,同時(shí)盡可能早地與學(xué)校早讀或活動課結(jié)合。

本學(xué)期小學(xué)教務(wù)由四名兼職義工聯(lián)合負(fù)責(zé):包勝勇、楊汝清、李海燕、徐慧璇。xx年9月15日晚七點(diǎn),在承澤園一耽學(xué)堂辦公室,四人進(jìn)行了本學(xué)期第一次小學(xué)教務(wù)工作會議。會議記錄已整理,隨文附于后。(我晚點(diǎn)發(fā)過來,主要是發(fā)送中出現(xiàn)了遺失)。這次會議確定了本學(xué)期工作內(nèi)容、各負(fù)責(zé)人員的分工與責(zé)任等事宜,以及針對小學(xué)教學(xué)中的教學(xué)等具體問題進(jìn)行了一定討論。

具體到小學(xué)的具體工作上,有以下幾個方面:

首先,開學(xué)前兩周與成府小學(xué)張校長、人大附小鄭校長取得聯(lián)系。張校長對義工授課一如繼往地支持,愿意在成府小學(xué)的二年級至五年級的七個班進(jìn)行早讀活動,時(shí)間、次數(shù)與上學(xué)年相同。人大附小鄭校長在征求已開課班級教師后給與回復(fù),表示支持我們的活動,還建議在人大附小二年級十二個班也開設(shè)同樣的讀誦課。當(dāng)時(shí)考慮義工人數(shù)有限,同時(shí)本學(xué)期欲控制開課班級數(shù)量以更好地提高義工教學(xué)質(zhì)量的初衷,也就仍按原安排而沒有增加班級。

其次,開學(xué)前兩周時(shí)間,還與北大、人大上學(xué)期開課的老義工取得聯(lián)系,鼓勵他們這個學(xué)期繼續(xù)留下來代課,北大幾位義工因臨近畢業(yè),事務(wù)繁雜、心緒不定,也就做罷。人大還是留下了不少老的有經(jīng)驗(yàn)的義工。對于學(xué)堂來說,每年義工的流動是一個很大的問題,我們希望盡可能多的老義工留下來堅(jiān)持代課,這不僅對學(xué)生的學(xué)習(xí)、成長的連續(xù)性有直接好處,同時(shí)對學(xué)堂經(jīng)驗(yàn)的積累也是十分必要的,有穩(wěn)定的人員,才能開展穩(wěn)定的工作與嘗試。鑒于以往教訓(xùn),這個學(xué)期教務(wù)會加強(qiáng)同義工的聯(lián)系和溝通,多組織活動增進(jìn)義工之間的交流和信任,互相幫助、互相需要的氛圍為人性化提供了一種環(huán)境。具體地,如新義工見面會、每次早讀課后大家共進(jìn)早餐、每周讀書會討論讀書心得、適時(shí)的外出游玩活動等,希望更多的人留下來。

接下來,是本學(xué)期授課的具體安排問題。

參加培訓(xùn)前,義工對學(xué)堂的認(rèn)識、對自己的把握、對工作的熱情與興趣都還是不確定的,參加培訓(xùn)后才基本確定下來。人大的義工比較早地確定了下來,北大義工沒有確定的一個原因是人手不夠,報(bào)了名的義工一部分推出一部分要求在中學(xué)講課,后又有幾人陸續(xù)報(bào)名才滿足了一個班級一個主要負(fù)責(zé)老師的安排。因這個學(xué)期都是新的義工,所以在北大實(shí)行兩人兩班授課的方式,其實(shí)還是一個老師主要負(fù)責(zé)一個班,但與另一個不在同一天上課的教師結(jié)成互助,兩人可以更多地進(jìn)行教學(xué)交流,互聽課,如有人不能上課,另一人代課等,本意是為義工盡量提供一個協(xié)助的環(huán)境。但這兩個星期看來,還是各人負(fù)責(zé)自己的班級,接下來,是否應(yīng)該安排一定的外出活動拉進(jìn)義工之間的距離,讓大家更親密起來,是正在考慮中的事情。人大的新老義工人數(shù)都還比較充分。

還要提到的是,由于開始義工人數(shù)不足,所以和成府小學(xué)校長商定本學(xué)期各班每周上一次課。后來滿足了一個班一個教師,但其中部分義工因上課問題,不能滿足一周兩次課,所以就暫定本學(xué)期課程為每周一次。但第一周課后,義工熊雯、費(fèi)揚(yáng)、馬建新、黃雪蕾都提出每周兩次課的要求,此事已與校長、班主任商定,并從第二周即開始。

第四,本學(xué)期在北大方面已經(jīng)進(jìn)行的義工交流活動有兩個內(nèi)容:第一是新老義工見面會。本學(xué)期授課的安排確定后,開課前的周日晚(xx年10月6日晚七點(diǎn)),在北大48樓1102室進(jìn)行了本學(xué)期第一次聚會。參加人員除了新義工,還有李媛媛作為顧問參加。主要內(nèi)容是新義工彼此認(rèn)識、確定北大教務(wù)助理、討論第一次上課注意事項(xiàng)、如何備課、讀書活動安排等。最后,北大中文系大三學(xué)生張佳毛遂自薦擔(dān)任北大教務(wù)助理,決定每周日晚七點(diǎn)為讀書時(shí)間,讀書內(nèi)容是四書,先從《論語》開始。

第二是xx年10月13日晚七點(diǎn)在一耽學(xué)堂辦公室進(jìn)行的讀書活動,參加讀書的除義工外,還有董思緯、郭玉閃、孟繁執(zhí)、及圓明學(xué)校校長張歌真。讀書會進(jìn)行得很好,大家先齊讀《論語》第一節(jié),而后對每一小段進(jìn)行解釋和討論,各抒己見,增進(jìn)理解,并不要求趨同,多有存疑,最后以齊讀結(jié)束。時(shí)間長達(dá)近兩個半小時(shí),天色已晚,也就散去。希望以后在讀書會后留下一些時(shí)間彼此交流。

接下來的工作重點(diǎn)是在已有授課的基礎(chǔ)上,在成府小學(xué)進(jìn)行試點(diǎn)班級工作。此事已與張校長初步溝通,張校長表示了積極的支持態(tài)度。計(jì)劃近日完成,將交于學(xué)堂和成府小學(xué),共同議定,并從十一月份開始開展。

2019教務(wù)處干事個人工作總結(jié)范文篇二:

一、政治思想方面在思想上我能堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針、政策;積極要求進(jìn)步,愛崗敬業(yè),為人師;遵守國家法律和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;積極參加學(xué)校的各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并且認(rèn)真做好記錄,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我;在工作中能與大家和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到大事講原則,小事講風(fēng)格;服從分配,以大局為重,以學(xué)校利益為重,不計(jì)較個人得失,較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系,多說有利于學(xué)校發(fā)展的話,多想有利于我校發(fā)展的事,盡心盡職做好自己的本職工作。注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的指示、決定,協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)制定各項(xiàng)規(guī)章制度,協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)處理各項(xiàng)日常行政事務(wù)工作。

2、在教務(wù)主任領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作,業(yè)務(wù)上接受教務(wù)處的指導(dǎo)。

3、協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)制訂和實(shí)施學(xué)期、學(xué)年工作計(jì)劃以及其他相關(guān)工作的計(jì)劃,并做好總結(jié)。

3、協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)抓好教師的業(yè)務(wù)考核、聽課、考勤和獎懲工作,并做好記錄。

4、負(fù)責(zé)教務(wù)處相關(guān)文字、表格的打印、發(fā)放、保存等工作。

5、負(fù)責(zé)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)任務(wù)的落實(shí),及時(shí)向教務(wù)處上報(bào)材料。

6、協(xié)助教務(wù)處做好課程的排課工作,下達(dá)教學(xué)任務(wù)通知書。

7、每學(xué)期中期協(xié)助教務(wù)處安排好下期教學(xué)課程,并到教務(wù)處領(lǐng)取下學(xué)期課表,并負(fù)責(zé)通知任課教師和學(xué)生班級。

8、負(fù)責(zé)向任課教師收發(fā)學(xué)生成績登記表、考試情況分析表、評學(xué)表、評教表等文件和表格。

9、負(fù)責(zé)教學(xué)秩序情況的檢查,協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)抓好學(xué)生和學(xué)籍管理。

10、協(xié)助教務(wù)處組織安排期中和期末的考場、監(jiān)考人員,做好試卷的收發(fā)、保密工作,并按時(shí)上報(bào)學(xué)生成績和考試總結(jié)。

11、負(fù)責(zé)教師的調(diào)課、停課和教師請假手續(xù)的辦理等。

12、完成教務(wù)處系部領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

13、接受學(xué)校臨時(shí)安排的各項(xiàng)任務(wù)

三、學(xué)習(xí)生活方面

在工作過程中,我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性,一是向書本學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己,端正態(tài)度,改進(jìn)方法,廣泛汲取各種“營養(yǎng)”;二是向周圍的同志學(xué)習(xí),工作中我始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度,主動向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請教,學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧?、求真?wù)實(shí)的工作作風(fēng)和處理問題的方法;三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí),把所學(xué)的知識運(yùn)用于實(shí)際工作中,在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識,查找不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

作為一名教師,我時(shí)刻提醒自己,要不斷加強(qiáng)自身思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉,從一點(diǎn)一滴的小事做起,生活中勤儉節(jié)樸,寬以待人;工作中嚴(yán)以律己,忠于職守,防微杜漸。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識,幫助身邊需要幫助的人。

總之,付出的同時(shí),也收獲希望。我的工作在這一年獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,在今后的工作中我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己,超越自己,爭取更大的進(jìn)步。

2019教務(wù)處干事個人工作總結(jié)范文篇三:

一、在思想認(rèn)識方面

這一年可以說是最忙碌的一年,學(xué)校迎來了五年一次的全國高校人才培養(yǎng)評估工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)劃、指導(dǎo)下,終于順利通過了評估,在“以評促建”、“以評促改”、“評建結(jié)合”的指導(dǎo)思想下,可以說學(xué)校有了很大程度上的變化。我還認(rèn)真參加“**科技職業(yè)學(xué)院第一次黨大會員”學(xué)習(xí)回顧了學(xué)校六年來的發(fā)展,并了解了今后的發(fā)展方向及目標(biāo),從中不斷加強(qiáng)自我思想素質(zhì)的提高,認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,把“科學(xué)發(fā)展觀”的要義落實(shí)到工作和生活中。

二、20xx-20xx學(xué)年實(shí)踐科順利地完成了以下工作

校內(nèi):

2、制定了實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作程序,保證工作有章可詢;

4、完成了校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室介紹的收集及整理裝訂成冊,使學(xué)校在宣傳、招生工作得到有力的保證。

9、順利完成了實(shí)踐教學(xué)的日常工作。

校外:

7、完成上級領(lǐng)導(dǎo)吩咐的各種臨時(shí)及緊急的工作。

回顧這段時(shí)間的工作,在領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的共同努力下,中心整體工作發(fā)展平穩(wěn),各項(xiàng)工作在穩(wěn)步推進(jìn)。自身組織紀(jì)律性、大局意識和科學(xué)發(fā)展能力,都得到了很好的鍛煉和提升,但工作中也存在的一些不足:一是對實(shí)踐教學(xué)及管理文件研究不深,對前瞻性、長遠(yuǎn)性的問題研究少;二是各項(xiàng)管理監(jiān)督還不到位,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展還有待加強(qiáng);三是工作中創(chuàng)新的理念還需要進(jìn)一步加強(qiáng),尤其是實(shí)踐教學(xué)的知識、手段和技術(shù)需要不斷的創(chuàng)新和改進(jìn)。

三、明年的努力方向:

縱覽本學(xué)年的工作概況,我們能夠做到加強(qiáng)自身修養(yǎng),保質(zhì)保量地完成了上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作,取得了一定的成績。在新的一學(xué)年,我們會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以往的傳統(tǒng),更好地服務(wù)于教學(xué)工作,在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,努力把教務(wù)工作做得更好。

2019教務(wù)處干事個人工作總結(jié)范文篇四:

一、繼續(xù)推進(jìn)“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式改革

深入開展“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)與研究活動,全力打造“本土”特色課堂。指導(dǎo)學(xué)科教師熟練掌握“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式,提高教學(xué)質(zhì)量和課堂教學(xué)效益.以及培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、自由探索、勇于創(chuàng)新的潛力,確保教學(xué)新課程倡導(dǎo)的“三維目標(biāo)”落實(shí)到每一位教師、每一堂課,限度地提高教學(xué)效益。在教學(xué)改革中推出一批先進(jìn)教師。開展“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式“先鋒杯”上課比賽活動,評選課堂教學(xué)改革先進(jìn)教師,為教師的專業(yè)成長搭建平臺;開展精品課堂展示活動,推廣我校課堂改革成果。

二、完善教學(xué)管理,教學(xué)秩序井然有序

按時(shí)完成學(xué)分認(rèn)定,健全教學(xué)檔案,嚴(yán)格教學(xué)流程管理,按時(shí)開展評教活動,定期和不定期的進(jìn)行備課和作業(yè)批改的檢查。認(rèn)真抓好教師的備課。透過教務(wù)處的檢查和老師的反饋,發(fā)現(xiàn)大部分教師都能自覺地備好課,寫好導(dǎo)學(xué)案。

認(rèn)真準(zhǔn)備階段考、期中期末考、初中會考和中考等考務(wù)工作,做好試卷的征訂、發(fā)放等;認(rèn)真組織學(xué)生做好考前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,認(rèn)真做好學(xué)生用心迎考的思想工作;對監(jiān)考老師、評卷老師,進(jìn)行嚴(yán)格要求。從而保證順利地完成了各種考試并且注重考試的總結(jié)、分析工作,使考試發(fā)揮更大的用心作用。

本學(xué)期,我校教師外出開會、學(xué)習(xí)培訓(xùn)人數(shù)較多、考試放假次數(shù)頻繁,教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,老師們無怨無悔,不計(jì)得失,高強(qiáng)度工作,教師曠課誤課遲到擅自換課現(xiàn)象及自習(xí)無人現(xiàn)象均無發(fā)現(xiàn),從而保證了教學(xué)有序地進(jìn)行。

三、穩(wěn)步優(yōu)化教研機(jī)制,教學(xué)研究縱深發(fā)展

本學(xué)期定期或不定期的教務(wù)處及課題組會議在程永強(qiáng)副校長的組織下,對教學(xué)教研中存在的問題進(jìn)行了具體深入地探討,對階段性工作進(jìn)行了及時(shí)地總結(jié)和部署,從而使教學(xué)和教研更好地結(jié)合起來,使教學(xué)教研相得益彰。

課題組成員在優(yōu)化分工之后,對各項(xiàng)事務(wù)性工作一絲不茍、精益求精。對備課進(jìn)行嚴(yán)格的落實(shí)、匯總和公示;對公開課進(jìn)行安排、通知、組織和材料的收集;對各項(xiàng)教科研成果及時(shí)地造冊、整理和反饋。對“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)與研究的制度和方案進(jìn)行了多次的意見征求和修改。

四、做實(shí)中考工作,升學(xué)備考緊張有效

畢業(yè)班工作主動、務(wù)實(shí)、有效。初三任課教師、管理人員本學(xué)期進(jìn)入緊張備考狀態(tài),堅(jiān)持上好課。多次召開專題會議、家長會議、學(xué)生大會,高效組織百日誓師大會、學(xué)生課外活動等,年段教師用心進(jìn)行部署安排,檢查督促,打氣鼓勁,適時(shí)采集信息,組織月考,多次進(jìn)行模擬考試,全方位關(guān)心、服務(wù)學(xué)生。

五、精心組織學(xué)生競賽,學(xué)習(xí)興趣得以激發(fā)

利用現(xiàn)有的條件,結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn),各教研組用心配合圓滿完成各科比賽活動;在這一活動中,各級各類競賽由各專業(yè)老師組織學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真的訓(xùn)練,獲得了驕人的業(yè)績。從而有效地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的興趣,為學(xué)科學(xué)習(xí)注入動力。

六、用心推動教師培養(yǎng),教學(xué)技能不斷提升

各科組內(nèi)新老教師用心結(jié)對,初步嘗試傳幫帶工作;各級各類課題研究鍛造了教師的科研潛力;各級各類公開課教學(xué)為教師的教學(xué)展示帶給了舞臺和借鑒;青年教師座談會為年輕教師的發(fā)展指明了方向。

七、現(xiàn)存不足

現(xiàn)行的教學(xué)考核制度還需完善;教師互動活動需進(jìn)一步務(wù)實(shí);有些學(xué)生完成作業(yè)不自主,有應(yīng)付檢查的傾向。

新的一學(xué)期,新的機(jī)遇等待著我們,讓我們以全新的理念,新穎的教學(xué)方法,寬廣的胸懷,富有魅力的人格等去吸引學(xué)生,共創(chuàng)我校教育的輝煌。

教務(wù)處干事工作總結(jié)篇六

2014--2014學(xué)年度第二學(xué)期教務(wù)處干事工作總結(jié)

初二年級干事:劉寬

1、課務(wù)工作;包括安排課表、晚自習(xí)表、早讀輔導(dǎo)表、周六活動課表等,以及教師請假的臨時(shí)課表。

2、考務(wù)工作;包括每學(xué)期兩次月考、初三模擬考試、期中、期末、教師資格認(rèn)定考試準(zhǔn)備、考務(wù)工作、成績處理、質(zhì)量分析會。

3、課時(shí)統(tǒng)計(jì);每月公式教師課時(shí)、晚自習(xí)、周六活動課、監(jiān)考閱卷費(fèi)、命題費(fèi)等數(shù)據(jù),按時(shí)上報(bào)教師績效工資。

4、學(xué)籍管理;處理學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、改名等學(xué)生學(xué)籍變化工作。

5、檔案管理;按時(shí)按類別整理教務(wù)處檔案

6、常規(guī)檢查:開展兩次

教學(xué)

常規(guī)檢查并以教務(wù)動態(tài)形式進(jìn)行通報(bào),聽課筆記、業(yè)務(wù)筆記檢查匯總。

7、教學(xué)檢查:開展日檢查、周匯總、月通報(bào)對初二年級教師上課情況、自習(xí)輔導(dǎo)、周六興趣活動、晚自習(xí)輔導(dǎo)進(jìn)行每天不少于3次的教學(xué)檢查。

8、參與新加坡留學(xué)項(xiàng)目學(xué)校選拔工作、學(xué)生填表、上報(bào)名單、帶隊(duì)考試。

9、初三中考報(bào)名、畢業(yè)證驗(yàn)印工作。

10、初二年級“市級補(bǔ)助資金”造表發(fā)放。

11、寶雞一中教學(xué)開放周課程調(diào)整、聽課簽到等相關(guān)工作。

12、省級語言文字規(guī)范化示范校學(xué)生測試部分的準(zhǔn)備。

13、分兩次對初二年級教師學(xué)生問卷進(jìn)行調(diào)查、匯總、上報(bào)。

14、初二學(xué)生日常因病、事請假的審核工作。

15、《學(xué)生素質(zhì)教育報(bào)告單》、《學(xué)生學(xué)籍檔案》的填寫與審驗(yàn)工作。

16、積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)性工作。

反思:一個學(xué)期的工作時(shí)間是短暫的,但它同樣凝聚著我無數(shù)多的汗水與辛勤的付出,走過這一段工作歷程,讓我更加成熟,更明白自己今后需要努力的方向所在。1、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),多向有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師學(xué)習(xí)。2、對新問題、新困難及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),不擅自做主。3、勤奮努力,上班期間不做與工作無關(guān)的事情。4、不推脫工作,不要因?yàn)楣ぷ魅蝿?wù)重產(chǎn)生抵觸情緒,團(tuán)結(jié)同事有效率有計(jì)劃的開展工作。

開學(xué)已有月余,小學(xué)義工授課的工作也基本進(jìn)入正常軌道。以下是一個月以來本人教務(wù)工作的記錄和總結(jié)。特匯報(bào),請指導(dǎo)。

本學(xué)期首先遇到的問題,仍然是我們的授課不能與小學(xué)開學(xué)的時(shí)間同步。

雖然大學(xué)與小學(xué)開學(xué)開課的時(shí)間不完全一致,但關(guān)于各小學(xué)校開課時(shí)間和開課班級的確定是完全可以在前一個學(xué)期期末總結(jié)的時(shí)候就確定的。因此,建議本學(xué)期結(jié)束時(shí),教務(wù)人員應(yīng)確定下個學(xué)期開課小學(xué)的開課班級與時(shí)間,以此作為安排義工的一個基本前提,同時(shí)盡可能早地與學(xué)校早讀或活動課結(jié)合。

本學(xué)期小學(xué)教務(wù)由四名兼職義工聯(lián)合負(fù)責(zé):包勝勇、楊汝清、李海燕、徐慧璇。xx年9月15日晚七點(diǎn),在承澤園一耽學(xué)堂辦公室,四人進(jìn)行了本學(xué)期第一次小學(xué)教務(wù)工作會議。會議記錄已整理,隨文附于后。這次會議確定了本學(xué)期工作內(nèi)容、各負(fù)責(zé)人員的分工與責(zé)任等事宜,以及針對小學(xué)教學(xué)中的教學(xué)等具體問題進(jìn)行了一定討論。

具體到小學(xué)的具體工作上,有以下幾個方面:

首先,開學(xué)前兩周與成府小學(xué)張校長、人大附小鄭校長取得聯(lián)系。張校長對義工授課一如繼往地支持,愿意在成府小學(xué)的二年級至五年級的七個班進(jìn)行早讀活動,時(shí)間、次數(shù)與上學(xué)年相同。人大附小鄭校長在征求已開課班級教師后給與回復(fù),表示支持我們的活動,還建議在人大附小二年級十二個班也開設(shè)同樣的讀誦課。當(dāng)時(shí)考慮義工人數(shù)有限,同時(shí)本學(xué)期欲控制開課班級數(shù)量以更好地提高義工教學(xué)質(zhì)量的初衷,也就仍按原安排而沒有增加班級。

通,多組織活動增進(jìn)義工之間的交流和信任,互相幫助、互相需要的氛圍為人性化提供了一種環(huán)境。具體地,如新義工見面會、每次早讀課后大家共進(jìn)早餐、每周讀書會討論讀書心得、適時(shí)的外出游玩活動等,希望更多的人留下來。

接下來,是本學(xué)期授課的具體安排問題。

是為義工盡量提供一個協(xié)助的環(huán)境。但這兩個星期看來,還是各人負(fù)責(zé)自己的班級,接下來,是否應(yīng)該安排一定的外出活動拉進(jìn)義工之間的距離,讓大家更親密起來,是正在考慮中的事情。人大的新老義工人數(shù)都還比較充分。

還要提到的是,由于開始義工人數(shù)不足,所以和成府小學(xué)校長商定本學(xué)期各班每周上一次課。后來滿足了一個班一個教師,但其中部分義工因上課問題,不能滿足一周兩次課,所以就暫定本學(xué)期課程為每周一次。但第一周課后,義工熊雯、費(fèi)揚(yáng)、馬建新、黃雪蕾都提出每周兩次課的要求,此事已與校長、班主任商定,并從第二周即開始。

教務(wù)助理、討論第一次上課注意事項(xiàng)、如何備課、讀書活動安排等。最后,北大中文系大三學(xué)生張佳毛遂自薦擔(dān)任北大教務(wù)助理,決定每周日晚七點(diǎn)為讀書時(shí)間,讀書內(nèi)容是四書,先從《論語》開始。

第二是xx年10月13日晚七點(diǎn)在一耽學(xué)堂辦公室進(jìn)行的讀書活動,參加讀書的除義工外,還有董思緯、郭玉閃、孟繁執(zhí)、及圓明學(xué)校校長張歌真。讀書會進(jìn)行得很好,大家先齊讀《論語》第一節(jié),而后對每一小段進(jìn)行解釋和討論,各抒己見,增進(jìn)理解,并不要求趨同,多有存疑,最后以齊讀結(jié)束。時(shí)間長達(dá)近兩個半小時(shí),天色已晚,也就散去。希望以后在讀書會后留下一些時(shí)間彼此交流。

從十一月份開始開展。

個人總結(jié)

一、政治思想方面

在思想上我能堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針、政策;積極要求進(jìn)步,愛崗敬業(yè),為人師;遵守國家法律和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;積極參加學(xué)校的各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并且認(rèn)真做好記錄,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我;在工作中能與大家和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到大事講原則,小事講風(fēng)格;服從分配,以大局為重,以學(xué)校利益為重,不計(jì)較個人得失,較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系,多說有利于學(xué)校發(fā)展的話,多想有利于我校發(fā)展的事,盡心盡職做好自己的本職工作。注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、工作方面

我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的指示、決定,協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)制定各項(xiàng)規(guī)章制度,協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)處理各項(xiàng)日常行政事務(wù)工作。

2、在教務(wù)主任領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作,業(yè)務(wù)上接受教務(wù)處的指導(dǎo)。

3、協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)制訂和實(shí)施學(xué)期、學(xué)年工作計(jì)劃以及其他相關(guān)工作的計(jì)劃,并做好總結(jié)。

3、協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)抓好教師的業(yè)務(wù)考核、聽課、考勤和獎懲工作,并做好記錄。

4、負(fù)責(zé)教務(wù)處相關(guān)文字、表格的打印、發(fā)放、保存等工作。

5、負(fù)責(zé)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)任務(wù)的落實(shí),及時(shí)向教務(wù)處上報(bào)材料。

6、協(xié)助教務(wù)處做好課程的排課工作,下達(dá)教學(xué)任務(wù)通知書。

7、每學(xué)期中期協(xié)助教務(wù)處安排好下期教學(xué)課程,并到教務(wù)處領(lǐng)取下學(xué)期課表,并負(fù)責(zé)通知任課教師和學(xué)生班級。

8、負(fù)責(zé)向任課教師收發(fā)學(xué)生成績登記表、考試情況分析表、評學(xué)表、評教表等文件和表格。

9、負(fù)責(zé)教學(xué)秩序情況的檢查,協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)抓好學(xué)生和學(xué)籍管理。

10、協(xié)助教務(wù)處組織安排期中和期末的考場、監(jiān)考人員,做好試卷的收發(fā)、保密工作,并按時(shí)上報(bào)學(xué)生成績和考試總結(jié)。

11、負(fù)責(zé)教師的調(diào)課、停課和教師請假手續(xù)的辦理等。

12、完成教務(wù)處系部領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

13、接受學(xué)校臨時(shí)安排的各項(xiàng)任務(wù)

三、

學(xué)習(xí)生活方面

在工作過程中,我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性,一是向書本學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己,端正態(tài)度,改進(jìn)方法,廣泛汲取各種“營養(yǎng)”;二是向周圍的同志學(xué)習(xí),工作中我始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度,主動向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請教,學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧?、求真?wù)實(shí)的工作作風(fēng)和處理問題的方法;三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí),把所學(xué)的知識運(yùn)用于實(shí)際工作中,在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識,查找不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

作為一名教師,我時(shí)刻提醒自己,要不斷加強(qiáng)自身思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉,從一點(diǎn)一滴的小事做起,生活中勤儉節(jié)樸,寬以待人;工作中嚴(yán)以律己,忠于職守,防微杜漸。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識,幫助身邊需要幫助的人。

總之,付出的同時(shí),也收獲希望。我的工作在這一年獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,在今后的工作中我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己,超越自己,爭取更大的進(jìn)步。

1、協(xié)助配合政教處、教務(wù)處開展教育、教學(xué)工作,積極深入各教研組參與并指導(dǎo)教學(xué)改革和研究活動。

2、協(xié)助主任組織有關(guān)部門和人員,研究確定學(xué)校的教育教學(xué)研究課題,制定具體計(jì)劃并組織實(shí)施。

3、安排日常調(diào)課、頒發(fā)調(diào)課通知。做好調(diào)課的安排、調(diào)度和管理工作。

4、協(xié)助教務(wù)處主任做好考試和的組織和試卷謄印工作,做到考試規(guī)范化和科學(xué)化。

5、辦理有關(guān)學(xué)校、教務(wù)處的公文、信件、通知。

6、管理教師業(yè)務(wù)檔案;整理與保管教務(wù)檔案資料。

7、編制、保管和供應(yīng)教學(xué)用各種表格。

8、協(xié)調(diào)教師進(jìn)修工作,選派教師進(jìn)修。

9、負(fù)責(zé)辦理全校教師的教材發(fā)放和回收工作。

負(fù)責(zé)多功能教室的日常管理工作。

1、負(fù)責(zé)多功能教室的全面管理工作,對設(shè)施管理到位。

2、對多功能教室的使用建立管理機(jī)制,形成記錄表冊,做好記錄。

3、積極為全校教師服務(wù),做好各項(xiàng)使用準(zhǔn)備工作。

4、組織好衛(wèi)生對口班級對多功能教室的衛(wèi)生保潔工作。

5、做好多功能教室防火、防盜、保潔工作。

負(fù)責(zé)印卷室的管理工作。

1、負(fù)責(zé)對學(xué)校印卷室的全面管理工作。

2、負(fù)責(zé)對學(xué)校自編教材的管理和登記復(fù)印工作。

3、謄印各課程的補(bǔ)充練習(xí)題、測驗(yàn)卷。 謄印各部門的有關(guān)文件和資料等。謄印校長交辦的有關(guān)資料。

4、做好測驗(yàn)題的保密工作和測驗(yàn)卷的積累工作。

5、做好進(jìn)出紙張、油墨等耗材登

記造冊,對印刷設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和管理。

6、做好印卷室的安全、衛(wèi)生、防火、防盜工作。

分管學(xué)校教育科研工作。

1、協(xié)助教科研室主任做好學(xué)??蒲姓n題全過程管理工作。

2、參與重點(diǎn)科研課題的研究工作。

3、協(xié)助主任負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)科研成果的評定、獎勵、推薦和推廣工作。

4、廣泛收集整理國內(nèi)外教育教學(xué)的改革經(jīng)驗(yàn)和有關(guān)資料,積極向主任建議,推廣有價(jià)值的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

5、協(xié)助主任負(fù)責(zé)對外教科研工作的聯(lián)絡(luò)和交流。

6、協(xié)助主任承擔(dān)校內(nèi)各職能部門的教科研咨詢?nèi)蝿?wù)。

7、負(fù)責(zé)學(xué)校教科研資料和教師科研檔案的管理。

完成主任委托的其它有關(guān)工作任務(wù)。

1、積極完成教務(wù)處主任交辦的其他工作。

2、認(rèn)真配合其他部門做好工作。

一、主要工作:

1、依“章”治教,提升課程設(shè)臵的科學(xué)性

保健知識和控制學(xué)生常見的發(fā)病率。每天堅(jiān)持早讀課時(shí)檢查教學(xué)樓的衛(wèi)生并做到每月衛(wèi)生點(diǎn)評,為學(xué)校教書育人提供良好的衛(wèi)生環(huán)境。學(xué)校心理健康教育正被越來越多的教師、家長和學(xué)生接受,本學(xué)期心理咨詢室接待來訪者近100人,心育課程針對高三年級心理實(shí)際,開展了8次集體輔導(dǎo)。主要幫助來訪者在面對人際交往困惑、家庭溝通困難、學(xué)習(xí)心理的調(diào)整、心育主題活動的策劃組織等一般性問題時(shí),增強(qiáng)自信心,提高應(yīng)對能力。

2、強(qiáng)化過程管理,提升管理水平

落實(shí)教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)“六認(rèn)真”檢查

了檢查細(xì)目,改變了過去那種較為模糊的等級化評價(jià)形式,檢查評價(jià)中語言描述的成份多了,檢查的實(shí)效性得到了一定程度的提高。通過檢查所發(fā)現(xiàn)的問題能及時(shí)與相關(guān)教師進(jìn)行交流溝通,指出問題并督促其立即進(jìn)行調(diào)整改進(jìn),并形成教學(xué)檢查通報(bào)材料交校行政閱,還適時(shí)在全校教職工大會上進(jìn)行了反饋,表揚(yáng)先進(jìn),批評不足。

另外,為了更進(jìn)一步了解生情、學(xué)情、教情,我們還在各年級采取學(xué)生問卷調(diào)查、學(xué)生座談會等措施,及時(shí)了解把控教師教學(xué)工作的情況,力求將教學(xué)過程管理落到實(shí)處,不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。

重視教學(xué)反思,抓實(shí)“考試分析”

動,重視教學(xué)反思,濃厚研討氛圍,另一方面,進(jìn)一步抓實(shí)“考試分析”這一承上啟下的環(huán)節(jié),各年級部對每次的考試質(zhì)量分析均進(jìn)行精心謀劃,學(xué)科確定中心發(fā)言人,重點(diǎn)談存在的問題及整改措施。

提升教研活動、備課組活動質(zhì)量,達(dá)成“以研促教”

新大綱,每月在教研組長會議上交流一次,明確要求本學(xué)期每位教師至少上一節(jié)校內(nèi)或組內(nèi)公開課,教研組對教師公開課做好點(diǎn)評工作,及時(shí)研討反饋。

3、科學(xué)謀劃高二小高考和高三畢業(yè)班工作。

高二小高考時(shí)間緊,任務(wù)重,年級部針對??记闆r速迅做出應(yīng)對,制定了切實(shí)可行的“滅d”與“爭a”方案;高三高考形勢空前嚴(yán)峻,高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組及高三年級部多次進(jìn)行總結(jié)、研討,力求理順語數(shù)外三科與選修兩科及語數(shù)外三科內(nèi)部之間的關(guān)系,努力做到突出重點(diǎn)、統(tǒng)籌兼顧、分層次指導(dǎo)、盯牢目標(biāo)生,提升臨界生,在語數(shù)外三科的匹配上做足文章。高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組每周召開一次例會,討論分析近階段教育教學(xué)工作中存在的問題,學(xué)生學(xué)習(xí)生活中產(chǎn)生的現(xiàn)象,研究落實(shí)各項(xiàng)針對性的措施;定期召開各類座談會:部分學(xué)生座談會、任課教師會議、班主任會議、家長座談會,了解情況,落實(shí)反饋;既根據(jù)各班的具體情況,加強(qiáng)目標(biāo)責(zé)任制,倡導(dǎo)“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍,又推廣在師生中實(shí)行“傳、幫、帶”制度,力求以點(diǎn)帶面,共同提高,嚴(yán)格落實(shí),從高從嚴(yán),既各司其責(zé),又相互協(xié)作,圍繞一個目標(biāo),同舟共濟(jì),全力開創(chuàng)高三教育教學(xué)工作的嶄新局面眾志成城,確立年級一盤棋思想.狠抓一堂課,向課堂45分鐘要質(zhì)量;狠抓教研、備課組活動,充分發(fā)揮集體智慧狠抓聽課制度;狠抓提優(yōu)補(bǔ)差工作,實(shí)施分層次教學(xué);精心研究考綱考題,優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容與方法;嚴(yán)格管理與全面關(guān)愛相結(jié)合,優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境.全年級各個班級層次現(xiàn)狀不同,教學(xué)中我們始終采取分層教學(xué)措施,因人施教,逐步推進(jìn)。同時(shí),在實(shí)行了目標(biāo)責(zé)任制以后,各個班級均明確了自己需要完成的指標(biāo)數(shù)額,如何鎖定目標(biāo),盡早抓起,并強(qiáng)化落實(shí)就成了一件刻不容緩的大事。

4、加強(qiáng)考試管理,嚴(yán)格規(guī)范考試。

落實(shí),加強(qiáng)監(jiān)考過程管理,整頓考紀(jì)、考風(fēng)。每次考試試卷都是密封裝訂后批改,流水作業(yè),以保證考試成績的真實(shí)可靠和公正。

5、加強(qiáng)教務(wù)后勤人員管理,為教學(xué)服務(wù)。

進(jìn)一步確立教務(wù)后勤人員全心全

意為教學(xué)第一線服務(wù)的思想,增強(qiáng)“管理育人、服務(wù)育人”的責(zé)任感和主動精神,努力提高服務(wù)質(zhì)量,加強(qiáng)對后勤人員的管理,嚴(yán)肅工作紀(jì)律,確保高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。教務(wù)員能協(xié)助做好課務(wù)、考務(wù)安排,健全并管好各類教學(xué)檔案。各種考試后能及時(shí)準(zhǔn)確地提供質(zhì)量分析表。認(rèn)真細(xì)致的做好高三畢業(yè)班學(xué)生的信息采集工作。盡管本學(xué)期文印工作較繁重,但文印室工作人員任勞任怨,服務(wù)育人,滿足了各年級考試測評及教師教學(xué)工作的需要。

6、規(guī)范實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室等的使用績效管理。

以省市對實(shí)驗(yàn)室等功能室績效考核為契機(jī),我們加強(qiáng)了對實(shí)驗(yàn)器材和電教設(shè)備及軟件等的規(guī)范管理,健全了臺帳和使用登記制度,加強(qiáng)了對設(shè)備的檢查、維護(hù)和維修,保證裝備的完好,對在檢查中出現(xiàn)了問題及時(shí)制定了應(yīng)對和整改措施,并對以后的工作做出了進(jìn)一步的思考和布署。

二、主要成績:

1、對照學(xué)校三年規(guī)劃中第一年教學(xué)工作目標(biāo),經(jīng)過全校師生共同努力,較好的完成了其中的各項(xiàng)工作,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量在zj區(qū)域內(nèi)提升較為明顯。

2、在各方不利因素聚集的這一年,我校高考成績良好,仍然成為zj市區(qū)唯一超額完成本科升學(xué)目標(biāo)的學(xué)校。另有78人體藝成績達(dá)省本科藝術(shù)統(tǒng)招線。

3、高二年級在江蘇省學(xué)業(yè)水平測試中,一次性合格率超過四星高中的98%要求。在市內(nèi)外各類重點(diǎn)高中位居前茅,4a人數(shù)也較上年有明顯提升;藝術(shù)專業(yè)班成績突出,全部100%合格。政治、信息學(xué)科合格率均為100%。

4、作為zj市高中歷史學(xué)科基地,本學(xué)期在我校舉行了二次教研活動。

5、學(xué)科組活動在課堂教學(xué)方面的有效性上積極思考,抓課堂,盯細(xì)節(jié)。各年級部精心謀劃,突出三科學(xué)習(xí)的重要位臵,尤其是全力扶持?jǐn)?shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)。以課堂追問備課,以作業(yè)反饋學(xué)情,以課堂、作業(yè)反思教學(xué)。

6、在市教育裝備績效考核檢查中,我校規(guī)范而富有特色的圖書館管理模式受到了一致好評。7月2日下午,zj新區(qū)社發(fā)局組織了轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校的圖書管理員一行11人專程來到我校學(xué)習(xí)交流。他們聽取了專題介紹,參觀了書庫、編目室、資料室、閱覽室等場所,實(shí)地考察了圖書管理的運(yùn)作流程。大家尤其對我校創(chuàng)造性地組建“學(xué)生圖書管理員”隊(duì)伍,自主開展日常性的圖書借閱、維護(hù)及讀書征文活動等工作表現(xiàn)出濃厚的興趣,給予了高度的評價(jià)。

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獎。

三、存在問題:

1、一部分教師的教育教學(xué)觀念亟待改變。

有些教師疏于學(xué)習(xí)和鉆研,備課不及時(shí)、不充分,多媒體使用技術(shù)不熟練,造成了教學(xué)質(zhì)量低下等問題;個別老師上課不能駕馭自己的課堂,疏于對學(xué)生的教育引導(dǎo)工作,造成了課堂秩序混亂。部分教師教學(xué)觀念相對陳舊,忽視學(xué)生的主體地位,講風(fēng)太盛。部分教師工作責(zé)任心不強(qiáng),工作精力不夠集中。另外,青年教師的成長還需加大力度。

2、有效教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度欠缺

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課組的指導(dǎo)不夠,備課組集體教研的實(shí)效性不均衡,對課堂教學(xué)研究還欠缺更好的抓手。

總體來說,工作中的科學(xué)性和藝術(shù)性值得我們花費(fèi)更大的精力去探討和嘗試,我們將努力做好本職工作,充分落實(shí)學(xué)校的工作意見,把教務(wù)處工作做得更好,全力為一線教學(xué)服務(wù),為學(xué)生服務(wù),以四星級高中標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的工作,為學(xué)校進(jìn)一步的發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。

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教務(wù)處干事工作總結(jié)篇七

開學(xué)已有月余,小學(xué)義工授課的工作也基本進(jìn)入正常軌道。以下是一個月以來本人教務(wù)工作的記錄和總結(jié)。特匯報(bào),請指導(dǎo)。

本學(xué)期首先遇到的問題,仍然是我們的授課不能與小學(xué)開學(xué)的時(shí)間同步。雖然大學(xué)與小學(xué)開學(xué)開課的時(shí)間不完全一致,但關(guān)于各小學(xué)校開課時(shí)間和開課班級的確定是完全可以在前一個學(xué)期期末總結(jié)的時(shí)候就確定的。因此,建議本學(xué)期結(jié)束時(shí),教務(wù)人員應(yīng)確定下個學(xué)期開課小學(xué)的開課班級與時(shí)間,以此作為安排義工的一個基本前提,同時(shí)盡可能早地與學(xué)校早讀或活動課結(jié)合。

本學(xué)期小學(xué)教務(wù)由四名兼職義工聯(lián)合負(fù)責(zé):包勝勇、楊汝清、李海燕、徐慧璇。xx年9月15日晚七點(diǎn),在承澤園一耽學(xué)堂辦公室,四人進(jìn)行了本學(xué)期第一次小學(xué)教務(wù)工作會議。會議記錄已整理,隨文附于后。(我晚點(diǎn)發(fā)過來,主要是發(fā)送中出現(xiàn)了遺失)。這次會議確定了本學(xué)期工作內(nèi)容、各負(fù)責(zé)人員的分工與責(zé)任等事宜,以及針對小學(xué)教學(xué)中的教學(xué)等具體問題進(jìn)行了一定討論。

具體到小學(xué)的具體工作上,有以下幾個方面:

首先,開學(xué)前兩周與成府小學(xué)張校長、人大附小鄭校長取得聯(lián)系。張校長對義工授課一如繼往地支持,愿意在成府小學(xué)的二年級至五年級的七個班進(jìn)行早讀活動,時(shí)間、次數(shù)與上學(xué)年相同。人大附小鄭校長在征求已開課班級教師后給與回復(fù),表示支持我們的活動,還建議在人大附小二年級十二個班也開設(shè)同樣的讀誦課。當(dāng)時(shí)考慮義工人數(shù)有限,同時(shí)本學(xué)期欲控制開課班級數(shù)量以更好地提高義工教學(xué)質(zhì)量的初衷,也就仍按原安排而沒有增加班級。

其次,開學(xué)前兩周時(shí)間,還與北大、人大上學(xué)期開課的老義工取得聯(lián)系,鼓勵他們這個學(xué)期繼續(xù)留下來代課,北大幾位義工因臨近畢業(yè),事務(wù)繁雜、心緒不定,也就做罷。人大還是留下了不少老的有經(jīng)驗(yàn)的義工。對于學(xué)堂來說,每年義工的流動是一個很大的問題,我們希望盡可能多的老義工留下來堅(jiān)持代課,這不僅對學(xué)生的學(xué)習(xí)、成長的連續(xù)性有直接好處,同時(shí)對學(xué)堂經(jīng)驗(yàn)的積累也是十分必要的,有穩(wěn)定的人員,才能開展穩(wěn)定的工作與嘗試。鑒于以往教訓(xùn),這個學(xué)期教務(wù)會加強(qiáng)同義工的聯(lián)系和溝通,多組織活動增進(jìn)義工之間的交流和信任,互相幫助、互相需要的氛圍為人性化提供了一種環(huán)境。具體地,如新義工見面會、每次早讀課后大家共進(jìn)早餐、每周讀書會討論讀書心得、適時(shí)的外出游玩活動等,希望更多的人留下來。

接下來,是本學(xué)期授課的具體安排問題。

參加培訓(xùn)前,義工對學(xué)堂的認(rèn)識、對自己的把握、對工作的熱情與興趣都還是不確定的,參加培訓(xùn)后才基本確定下來。人大的義工比較早地確定了下來,北大義工沒有確定的一個原因是人手不夠,報(bào)了名的義工一部分推出一部分要求在中學(xué)講課,后又有幾人陸續(xù)報(bào)名才滿足了一個班級一個主要負(fù)責(zé)老師的安排。因這個學(xué)期都是新的義工,所以在北大實(shí)行兩人兩班授課的方式,其實(shí)還是一個老師主要負(fù)責(zé)一個班,但與另一個不在同一天上課的教師結(jié)成互助,兩人可以更多地進(jìn)行教學(xué)交流,互聽課,如有人不能上課,另一人代課等,本意是為義工盡量提供一個協(xié)助的環(huán)境。但這兩個星期看來,還是各人負(fù)責(zé)自己的班級,接下來,是否應(yīng)該安排一定的外出活動拉進(jìn)義工之間的距離,讓大家更親密起來,是正在考慮中的事情。人大的新老義工人數(shù)都還比較充分。

教務(wù)處干事工作總結(jié)篇八

如果把學(xué)校比作戰(zhàn)場,那么教導(dǎo)處就是戰(zhàn)場的主陣地了,許多大型的安排,大型的活動都要在這里進(jìn)行開展。除了平時(shí)安排學(xué)校相關(guān)任務(wù)工作,外校的參觀,上級的檢查,等等等等都落實(shí)到了教導(dǎo)處。在這個主陣地上,我與同事們痛并快樂著。感受到了任務(wù)的艱辛,也同時(shí)為自己的功勞自豪,為學(xué)校的榮譽(yù)光榮。在本學(xué)期迎來了兩位新同事,我們之間互幫互助為了共同的目的奮斗著,大家不分你我不分彼此,干起活兒來大家都是一個比一個能干。每當(dāng)任務(wù)下達(dá),大家都被任務(wù)搞得焦頭爛額,加班成了我們的習(xí)以為常。那么,經(jīng)過了這么多的考驗(yàn),我就來回顧一下本學(xué)期的收獲吧!我認(rèn)為最大的'收獲就是我更能夠,設(shè)身處地的為教導(dǎo)處做一點(diǎn)貢獻(xiàn)了,為什么這么說呢?因?yàn)樵谏蠈W(xué)期?我做的工作都是老師和主任們口中的要求,比如說,許可你去xxxx?許可你去把這個xxxxx?而這學(xué)期呢,我做的工作比較主動,不是因?yàn)槲疑蠈W(xué)期懶,而是因?yàn)槲疫@學(xué)期要比上學(xué)期的思路更加的清楚和明了,在了解了教導(dǎo)處整個工作運(yùn)程的情況下我了解到了我應(yīng)該在這個時(shí)候做什么,舉個最簡單的例子吧,比如說上學(xué)期,打印機(jī)總是要到?jīng)]紙的時(shí)候,總是要到我們急急忙忙打東西卻發(fā)現(xiàn)沒有一張紙的時(shí)候,我才知道去后勤處的李老師那里領(lǐng)取。

而這學(xué)期呢?我已經(jīng)掌握到了我們教導(dǎo)處平均一周要用1到2包紙的這個規(guī)律,所以,我就做好了心中有數(shù)的準(zhǔn)備,在還有半包紙的時(shí)候,我就已經(jīng)拿過來兩包新的紙張,避免出現(xiàn)打印的時(shí)候缺紙的情況。雖然說這事是一件小小的事情,但是我認(rèn)為,也是值得深刻的反思的。還有就是我對一些技術(shù)方面的設(shè)備操作起來更加的熟練,還比如說打印機(jī),還有我們印卷子的那個一體機(jī),上學(xué)期的時(shí)候,有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦的感覺,站在機(jī)器的面前無從下手出現(xiàn)了一些問題急急忙忙給維修的師傅打電話,而這學(xué)期呢?我掌握了一些,技巧和技術(shù),能夠自己解決,在上學(xué)期印月考期中卷子,我們通常要提前2到3天甚至3到4天的情況。在提前3到4天的情況下,也有可能出現(xiàn)一定的不完整有的班甚至沒有到位等情況,那么在本學(xué)期?我覺得我在印卷子方面這項(xiàng)技能有所提升,我一個人能夠在兩天之內(nèi)印完1到6年級英語數(shù)學(xué)語文這三門學(xué)科的所有卷子??梢哉f印卷子這項(xiàng)技能,我已經(jīng)發(fā)揮到了極限和最大化,雖然吸入了很多復(fù)印機(jī)中的有毒氣體,但是我依然覺得很值得驕傲。還有就是檢查,我們辦公室有兩位懷孕的老師,他們行動起來很不方便,作為教導(dǎo)處中的男人,我覺得我有必要幫助行動不便的她們,在一些需要用到體力的活動中,我要發(fā)揮我自己作為男性的力量。

說了這么多優(yōu)點(diǎn)和收獲,那么接下來再來反思一下自己的不足吧,在教導(dǎo)處工作可以說是每天都在巨額勞動,很多時(shí)候都通常忘記了自己的休息時(shí)間,所以,有很多時(shí)候我甚至就沒有思考的時(shí)間在第一時(shí)間就要作出選擇和判斷,而這樣在第一時(shí)間做出的選擇和判斷往往是思考不夠全面和不夠周到的。我認(rèn)為這一點(diǎn)是我在下學(xué)期提升自己的一個部分。讓自己在忙中不亂,忙中求穩(wěn)。還有就是做事不能太過于著急,從而導(dǎo)致實(shí)際性的錯誤。比如說,每天早上打掃衛(wèi)生是我每日的工作之一,掃完地之后也要拖一遍地,然而有一天,我像往常一樣在男廁所拿來了拖把來拖,拖給我之后就發(fā)現(xiàn)不對勁,一股刺鼻的味道撲面而來,原來我才發(fā)現(xiàn)這個拖把是男廁所用來清理小便池用的拖把。然而這一切在我拖完整個教導(dǎo)處之后才恍然大悟,于是,就像想象的一樣,整個教導(dǎo)處彌漫在一股濃烈的氣味中。我覺得這件事就是過于著急,急匆匆的在廁所拿來拖把就拖而不思考后果,我覺得,這是我以后需要注意的地方。做事的時(shí)候先要有把握,然后想清楚后果之后再做。

在教導(dǎo)處我飛速成長,所有的收獲和不足都將是我以后前進(jìn)的動力,感謝教導(dǎo)處每一位的領(lǐng)導(dǎo)和同事,希望自己以后能夠繼續(xù)加油,痛并快樂著繼續(xù)前行!

教務(wù)處干事工作總結(jié)篇九

一、政治思想方面

我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的指示、決定,協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)制定各項(xiàng)規(guī)章制度,協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)處理各項(xiàng)日常行政事務(wù)工作。

2、在教務(wù)主任領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作,業(yè)務(wù)上接受教務(wù)處的指導(dǎo)。

3、協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)制訂和實(shí)施學(xué)期、學(xué)年工作計(jì)劃以及其他相關(guān)工作的計(jì)劃,并做好總結(jié)。

3、協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)抓好教師的業(yè)務(wù)考核、聽課、考勤和獎懲工作,并做好記錄。

4、負(fù)責(zé)教務(wù)處相關(guān)文字、表格的打印、發(fā)放、保存等工作。

5、負(fù)責(zé)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)任務(wù)的落實(shí),及時(shí)向教務(wù)處上報(bào)材料。

6、協(xié)助教務(wù)處做好課程的排課工作,下達(dá)教學(xué)任務(wù)通知書。

7、每學(xué)期中期協(xié)助教務(wù)處安排好下期教學(xué)課程,并到教務(wù)處領(lǐng)取下學(xué)期課表,并負(fù)責(zé)通知任課教師和學(xué)生班級。

8、負(fù)責(zé)向任課教師收發(fā)學(xué)生成績登記表、考試情況分析表、評學(xué)表、評教表等文件和表格。

9、負(fù)責(zé)教學(xué)秩序情況的檢查,協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)抓好學(xué)生和學(xué)籍管理。

10、協(xié)助教務(wù)處組織安排期中和期末的考場、監(jiān)考人員,做好試卷的收發(fā)、保密工作,并按時(shí)上報(bào)學(xué)生成績和考試總結(jié)。

11、負(fù)責(zé)教師的調(diào)課、停課和教師請假手續(xù)的辦理等。

12、完成教務(wù)處系部領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

13、接受學(xué)校臨時(shí)安排的各項(xiàng)任務(wù)

三、學(xué)習(xí)生活方面

在工作過程中,我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性,一是向書本學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己,端正態(tài)度,改進(jìn)方法,廣泛汲取各種“營養(yǎng)”;二是向周圍的同志學(xué)習(xí),工作中我始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度,主動向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請教,學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧?、求真?wù)實(shí)的工作作風(fēng)和處理問題的方法;三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí),把所學(xué)的知識運(yùn)用于實(shí)際工作中,在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識,查找不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

作為一名教師,我時(shí)刻提醒自己,要不斷加強(qiáng)自身思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉,從一點(diǎn)一滴的小事做起,生活中勤儉節(jié)樸,寬以待人;工作中嚴(yán)以律己,忠于職守,防微杜漸。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識,幫助身邊需要幫助的人。

總之,付出的同時(shí),也收獲希望。我的工作在這一年獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,在今后的工作中我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己,超越自己,爭取更大的進(jìn)步。

教務(wù)處干事工作總結(jié)篇十

在教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教務(wù)處全體同仁共同努力下,在學(xué)校各部門的通力配合下,教務(wù)處圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù),取得了一定的工作成績?,F(xiàn)總結(jié)如下。

1、認(rèn)真抓好開學(xué)初的教師備課。通過領(lǐng)導(dǎo)的督促和檢查,廣大教師在開學(xué)前都能自覺地備好課,寫好教案。其中教案寫得較好的有:蘇燕、馬嬌環(huán)、農(nóng)德輝、陸碧英、梁永武、韋娥英、凌廣明、廖勝飛、蘇彰遠(yuǎn)、余顯業(yè)、盧竹梅、方俊偉、盧鳳榮、羅玉輝等老師,由于課前老師們做好充分的準(zhǔn)備,開學(xué)初的第一節(jié)課就給學(xué)生留下良好好的印象,樹立了良好的開端。

2、認(rèn)真組織教研組長、廣大教師制定本學(xué)期的教研、教學(xué)活動計(jì)劃,高三、初三還由科任教師代表制定本學(xué)期的復(fù)習(xí)方案。

3、本學(xué)期我處認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行段考、期考、高一、高二的畢業(yè)會考,認(rèn)真組織學(xué)生做好考前、賽前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作,使同學(xué)們在考試中考出好成績。對監(jiān)考老師、評卷老師,我們嚴(yán)格要求。對高三的畢業(yè)會考,由于本校設(shè)立考點(diǎn),我校按照上級的要求,認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,認(rèn)真做好試卷的保密、裝訂、密封等工作,順利地完成高三畢業(yè)會考。

4、加強(qiáng)聽課制度,為了進(jìn)一步提高我校廣大教師的課堂教學(xué)水平,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。本學(xué)期教師的聽課制度提出新的要求,除了教師結(jié)對子之間互聽3節(jié)課以外,在全校范圍內(nèi),主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于25節(jié)課,其他領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié),一般教師聽課不少于15節(jié),其中70%以上的聽課必須是聽本組教師的課,不完成任務(wù)的教師在物質(zhì)上要受到相應(yīng)的懲罰。聽課制度方案一出臺,全體教師都自覺地去聽老師講課,期末統(tǒng)計(jì)教師聽課節(jié)數(shù)時(shí),全體教師都能完成任務(wù),馬誠強(qiáng)、盧玄德、馬嬌環(huán)、蘇燕、陳榮珍、黃世棉、盧定宣、劉鳳情、凌維歐、蘇方錘、余顯業(yè)、滕桂安、潘世念、農(nóng)長勝、盧光瑞等超過節(jié)數(shù)。

1、3月30日召開中高考誓師大會。由校長,科任教師、學(xué)生代表在會上發(fā)言。明確奮斗目標(biāo),樹立奮斗到底的信念,合理安排時(shí)間,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助精神。扎實(shí)做好備考。

2、多次召開畢業(yè)班科任教師會議。3月10日召開高三畢業(yè)班會議,了解教師復(fù)習(xí)進(jìn)度,強(qiáng)調(diào)多了解新信息,加強(qiáng)信息的收集和整理,注意學(xué)生的培尖;4月6日召開畢業(yè)班科任教師會議,狠抓中考,團(tuán)結(jié)協(xié)作,克服困難,做好模擬考試的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;5月12日、6月9日分別召開模擬考總結(jié)會,總結(jié)模擬考試情況,部署下一階段的工作要點(diǎn)。

3、認(rèn)真組織老師和學(xué)生做好中考實(shí)驗(yàn)考試和體育考試。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立中考領(lǐng)導(dǎo)小組,考前認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作,認(rèn)真做好考試的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,在實(shí)驗(yàn)考試前兩天,理、化實(shí)驗(yàn)員黎青興、何堅(jiān)老師根據(jù)每場次確定的實(shí)驗(yàn)課題準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)用的器材及藥品,初三理化任課也利用課余和休息時(shí)間幫實(shí)驗(yàn)員整理器材,確保實(shí)驗(yàn)操作考試工作順利進(jìn)行。體育中考的儀器、場地都能做好充分的準(zhǔn)備。

4、認(rèn)真組織學(xué)生搞好中高考適應(yīng)性考試。我校在兩次的模擬考試中均均按中考的要求去進(jìn)行考試,認(rèn)真安排考場,認(rèn)真組織教師搞好評卷工作。

5、20xx年6月9日分別召開78名尖子生和115名差生會議,為尖子生鼓鼓勁,充分肯定他們的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也提出他們存在的不足,力爭尖子生在中考中拿到他們應(yīng)得的成績。對差生也做出了客觀的表揚(yáng),而更多的指出他們存在的問題,提出小小建議:樹立新形象,為母校做好事,認(rèn)真對待中考。

6、成功的召開部分學(xué)生家長會議,通過家長和學(xué)校的共同配合和協(xié)作,使學(xué)生擺脫家庭和社會的精神壓力,集中精力投入中考復(fù)習(xí),為中考奠定良好的條件。

我教師加強(qiáng)對學(xué)科競賽輔導(dǎo),發(fā)揮尖子生的輻射作用。在本學(xué)期初的物理競賽中,我校學(xué)生踴躍報(bào)名參加,其中初二年級參賽人數(shù)占年級的70%。

1、對教師的課堂教學(xué)未能及時(shí)的了解和反饋。例如,有的教師在課堂教學(xué)中存在只顧自己講課而不維持課堂紀(jì)律,學(xué)生在下面講話、睡覺。

2、課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體的思想有待進(jìn)一步加強(qiáng),啟發(fā)式教學(xué)力度不大。有的教師對教研教改不熱心,只滿足教好課,缺乏上進(jìn)心和參與意識。教研組的工作要進(jìn)一步加強(qiáng),集體備課活動還要落到實(shí)處。

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