學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持稿開場(chǎng)白(匯總9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-16 21:50:18
學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持稿開場(chǎng)白(匯總9篇)
時(shí)間:2023-09-16 21:50:18     小編:MJ筆神

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持稿開場(chǎng)白篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,親愛的老師、同學(xué)們:

彩旗映著盛裝,歡歌伴著笑語(yǔ)!今天,我們滿懷喜悅的心情,迎來(lái)了我校第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。值此,我代表學(xué)校向?yàn)樗囆g(shù)節(jié)辛勤工作的老師、同學(xué)、向關(guān)心、支持我校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士及家長(zhǎng)表示最衷心的感謝!

對(duì)每一位__人來(lái)說(shuō),“以師生發(fā)展為本,為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù)”是我們一貫的辦學(xué)理念和辦學(xué)宗旨,我們?cè)诤葑ソ虒W(xué)質(zhì)量的同時(shí),著眼于培養(yǎng)人,著眼于新時(shí)代學(xué)生全面發(fā)展的大勢(shì)。這種注重人的綜合素質(zhì)培養(yǎng)的辦學(xué)思路,有利于我們焉耆二中出去的學(xué)生能更快地成材,更快地融入社會(huì)、服務(wù)于社會(huì)。

今天,是一個(gè)山明水凈、風(fēng)和日暖的好日子,我們的心情洋溢著溫暖和喜悅,洋溢著幸福和美好。我們要用美妙的歌喉,唱出對(duì)生活的熱愛,用動(dòng)人的舞姿,演繹對(duì)美好未來(lái)的祈盼!

第二中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)已舉辦了兩屆,并取得了圓滿成功。今年是祖國(guó)六十華誕,舉國(guó)上下,一派喜慶,我校以“慶祖國(guó)六十華誕,展青春學(xué)子風(fēng)采”為主題的第_屆校園文化藝術(shù)節(jié),將是我們__師生獻(xiàn)給祖國(guó)母親的最美禮物。

和前兩屆一樣,本屆藝術(shù)節(jié)又是一次契機(jī),是一個(gè)平臺(tái),是我校教育教學(xué)系列活動(dòng)中的一個(gè)亮點(diǎn)。目的十分清楚,就是使同學(xué)們展示特長(zhǎng)、彰顯個(gè)性、表達(dá)情感、促進(jìn)互動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)興趣愛好,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)美的品味以及藝術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)對(duì)生命的珍愛,對(duì)生命的敬畏,培養(yǎng)對(duì)未來(lái)的美好追求與展望。

老師們,同學(xué)們,藝術(shù)的魅力在于給人以精神上的愉悅,藝術(shù)的力量在于給人無(wú)窮的力量,可以說(shuō),沒有藝術(shù)就沒有人類的今天,藝術(shù)的生活是美而崇高的生活。藝術(shù)之美無(wú)處不在,無(wú)論是午夜星辰,還是春花秋葉,無(wú)論是平湖秋月,還是叢林山川……愿我們都有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,感受美的心靈,在藝術(shù)美中,愉快地生活,健康地成長(zhǎng)。

最后,預(yù)祝我校第__屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!祝愿我們的偉大祖國(guó)更加繁榮昌盛!

學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持稿開場(chǎng)白篇二

女:親愛的同學(xué)們

合:大家午時(shí)好

男:所有的河流都朝著東方,不拒細(xì)流浩浩蕩蕩,只是為了匯入大海。

女:所有的禾苗破土而出,不管酷暑還是嚴(yán)寒,都阻擋不住拔節(jié)向上。

男:我們一天天健康成長(zhǎng),從牙牙學(xué)語(yǔ)到小學(xué)學(xué)堂,身體和智慧一樣茁壯。

女:有一種向善的力量

男:有一束指引的光芒

合:那就是成長(zhǎng)的方向

男:“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行?!?/p>

女:參與,是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。

男:參與其中,歡樂便觸手可及。

女:我參與,我成長(zhǎng),今日,就讓我們唱起來(lái),跳起來(lái)。

合:xx小學(xué)20__年學(xué)校藝術(shù)節(jié)此刻正式開始!

學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持稿開場(chǎng)白篇三

男生:親愛的各位來(lái)賓,各位朋友

合:大家下午好!

女師:我們崇德

男師:我們樂學(xué)

男女生:我們尚美

合:我們是驕傲的省實(shí)人!

女生:時(shí)光荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,省實(shí)附小的成立依稀在昨天

男生:一份耕耘,一份收獲,省實(shí)附小的學(xué)生將為你呈上累累碩果

男女生:無(wú)不展示著我們智能多元的發(fā)展。

女師:學(xué)校的快速健康成長(zhǎng),離不開社會(huì)各屆人士的支持與幫助,今天我們有幸請(qǐng)到的嘉賓有:男師:教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)上進(jìn),同學(xué)們的快樂成長(zhǎng),離不開校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo),接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲,歡迎高校長(zhǎng)為藝術(shù)節(jié)開幕式致辭!

高校長(zhǎng)講話。

高校長(zhǎng):我宣布:省實(shí)中學(xué)順德學(xué)校附屬小學(xué)第一屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

男師:我們澆水,我們施肥,只希望看到如花的生命綻放在陽(yáng)光里

女生:我們歡笑,我們跑跳,我們?cè)诶蠋煹恼疹櫹乱稽c(diǎn)一點(diǎn)提高

女師:我們是老師,教孩子知識(shí);我們是朋友,和孩子聊天談心

男生:我們對(duì),我們錯(cuò),我們一直都在這里

男師和生合:省實(shí)附小,我們的家。我們一起在這里成長(zhǎng)壯大。

女師和生合:請(qǐng)欣賞合唱班的同學(xué)帶來(lái)的《我和附小一起長(zhǎng)大》

男生:歌聲讓我們陶醉,附小豐富多彩的生活更讓我們樂在其中。

女生:這不,有兩個(gè)小朋友在party上又是唱歌又是跳舞,過(guò)得好不開心。我們也一起去看看吧。

合:請(qǐng)欣賞英語(yǔ)口語(yǔ)表演《come to my party》

男師:正是。說(shuō)到跆拳道,那可是一項(xiàng)了不起的運(yùn)動(dòng)!

女生:是的。它對(duì)人體的柔韌性、大腦反應(yīng)的靈敏性、身體運(yùn)動(dòng)的穩(wěn)定性都有很高的要求呢!合:說(shuō)到這里,大家一定著急看了吧,下面就請(qǐng)表演跆拳道的同學(xué)上場(chǎng)。

女師:剛?cè)岵?jì)的跆拳道之后,讓我們跟隨著小提琴的優(yōu)美旋律走進(jìn)音樂的殿堂。合:請(qǐng)欣賞少隊(duì)部劉主任為我們演奏的小提琴。

女生:舞蹈是靈動(dòng)的語(yǔ)言,舞蹈是青春的飛揚(yáng)。

男生:在省實(shí)附小有一群可愛的寶貝們,他們心中一直有一個(gè)偉大的夢(mèng)想,穿迷彩,向解放軍叔叔學(xué)習(xí)。

男女生合:下面請(qǐng)欣賞低年級(jí)舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《迷彩酷娃》

女師:看這樣美奐美侖的舞蹈,真有些春晚的味道。

合:那年味就更濃了

女師:現(xiàn)在還沒到過(guò)年,南方也不下雪

男生:那就聽聽《雪絨花》,感受一下北方冬天的清涼吧。

合:有請(qǐng)豎笛班的同學(xué)為我們演奏《雪絨花》。

男師:南疆北土,總有中華兒女,精忠報(bào)國(guó),劍嘯藍(lán)天,氣貫長(zhǎng)虹

女生:武術(shù)承載了中華兒女千年的文化,武術(shù)孕育了中華兒女的英姿颯爽

男女合:下面請(qǐng)欣賞武術(shù)班的小朋友為大家表演《英雄少年》,掌聲歡迎。

女師:生我者父母,教我者師父

男生:尊師重教是中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的風(fēng)尚,也是現(xiàn)代文明進(jìn)步的體現(xiàn)。

女師:理無(wú)專在,而學(xué)無(wú)止境也

男生:至圣先師孔子,他生前就是這么尊敬老師,求學(xué)不止的。

合:接下來(lái)我們就請(qǐng)三一班的同學(xué)為我們表演《孔子拜師》。

男生:音樂是高雅的藝術(shù),音樂是大眾的調(diào)劑。

女師:你要是拜師的話,會(huì)拜哪位音樂老師呢?

男生:當(dāng)然是我們會(huì)拉小提琴的劉老師了!聽說(shuō)他帶的學(xué)生,拉小提琴可棒了!

女生:是嗎?那趕緊去聽一聽吧!請(qǐng)欣賞小提琴演奏《多年以前》。

男生:有的人說(shuō)起話來(lái)妙語(yǔ)如珠,聽得人贊嘆不已;

女師:有的人說(shuō)起話來(lái)妙趣橫生,聽得人樂開懷;

男生:語(yǔ)言的藝術(shù)就是這么奇妙

女師:接下來(lái),我們就看看低年級(jí)語(yǔ)言藝術(shù)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的《語(yǔ)音藝術(shù)》

女生:親愛的同學(xué)們,在一個(gè)遙遠(yuǎn)的森林里,有六只小豬,開心地和爸爸媽媽,和小伙伴們快樂地生活在一起。

男生:他們還建了三所房子,那么誰(shuí)的房子最結(jié)實(shí)呢?讓我們一起走進(jìn)森林里去看看吧……

合:請(qǐng)欣賞英語(yǔ)口語(yǔ)班為我們帶來(lái)的《六只小豬》。

男師:音樂的力量是強(qiáng)大的。她能感化人心,她能催人奮進(jìn)

女師:音樂的力量是強(qiáng)大的。她能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,她能帶來(lái)快樂

男師:這就有一群孩子,快快樂樂地唱著歌來(lái)了。

合:請(qǐng)欣賞國(guó)際班帶來(lái)的《supersimplesong》

男生:一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。

女生:早起的鳥兒有蟲吃。

男生:我們愛學(xué)習(xí),我們愛運(yùn)動(dòng),

女生:所以我們是早起的鳥兒!

合:請(qǐng)欣賞語(yǔ)言藝術(shù)班的同學(xué)們帶來(lái)的《我和太陽(yáng)比早起》。

女師:常懷感恩之心,感謝父母,因?yàn)樗麄兘o予了我生命,讓我健康成長(zhǎng)。

男生:常懷感恩之心,感謝老師,因?yàn)樗麄冏屛以谑?shí)附小感受到家的溫暖。

女師:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界,

男生:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,

合:因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

女師:請(qǐng)欣賞生活部老師表演的手語(yǔ)舞《感恩的心》

女師:上下五千年,中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng);縱橫幾萬(wàn)里,千古遺韻響徹神州。

女生:20xx年就要過(guò)去,20xx年即將到來(lái),一年級(jí)的小朋友們迫不及待地為我們敲響了新年的鐘聲。下面請(qǐng)欣賞葫蘆絲表演《新年好》。

男生:你知道今年的神曲是什么嗎?

女生:當(dāng)然知道啦,筷子兄弟的小蘋果嘛。

男生:是的,這可是廣場(chǎng)大叔大媽們的熱門舞呢。

女生:那就趕緊掌聲請(qǐng)出老師們吧!

女師:收蒿停棹,條條灑歡的漁船上,歌聲陣陣;

男師:美好的事物總是讓人心馳神往,接下來(lái)讓這曲古箏合奏[漁舟唱晚]為您帶來(lái)些思古的情懷,請(qǐng)欣賞。

男女生各三個(gè)字:弟子規(guī),圣人訓(xùn);首孝悌,次謹(jǐn)信;泛愛眾,而親仁;有余力,則學(xué)文。女師:打開中國(guó)文化的歷史長(zhǎng)卷,撲面而來(lái)的是濃郁的儒家文化氣息。

女生:讓我們跟隨著一年級(jí)同學(xué)婉轉(zhuǎn)流暢的童音,再次感受儒家經(jīng)典的魅力。

合:請(qǐng)欣賞《我學(xué)弟子規(guī)》

女生:幸福的時(shí)光總是太短暫

男師:美好的記憶總讓人留戀

女師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,親愛的各位老師,各位同學(xué)

男生:感謝你們見證省實(shí)附小的成長(zhǎng)

女生:我們身心健康成績(jī)好

男生:我們品德高尚會(huì)感恩

男師:我們相處融洽,我們以教學(xué)生做人為根本

女師:期望明年的藝術(shù)節(jié),你們能見證我們的輝煌!

合:再見20xx,再見各位朋友,20xx我們?cè)傧嘁姡?/p>

學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持稿開場(chǎng)白篇四

女:親愛的老師們,同學(xué)們:

合:大家好!

男:聆聽十月的訊息,秋風(fēng)吹拂大地;

女:走進(jìn)十月的校園,我們充滿活力!

男:今天,我們相聚這兒,綻放燦爛的笑容;凝聚我們的勇氣;

女:今天,我們相聚這兒,放飛我們的希望,追求我們的夢(mèng)想!

男:校園的藝術(shù)是知識(shí)的一種新的升華,校園的生活是多彩的音樂的合奏。

女:校園文化藝術(shù)節(jié)是師生展示各自文藝風(fēng)采、凸顯個(gè)性魅力的一個(gè)舞臺(tái)

合:xx中學(xué)第xx屆校園文化節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開始!

學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持稿開場(chǎng)白篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好。

女:花開的季節(jié),鳥兒們飛來(lái)了,展開輕盈的翅膀向我們致敬;

男:花開的日子,樹葉兒飄來(lái)了,跳著輕快的舞蹈來(lái)參加這節(jié)日的盛會(huì),

女:時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼我們又迎來(lái)了如東縣第五屆校園藝術(shù)節(jié),

男:讓我們用歌聲唱出心中的理想,用舞姿展現(xiàn)出我們陽(yáng)光少年的活力。

女:我宣布豐利鎮(zhèn)校園藝術(shù)節(jié)文藝匯報(bào)演出——(合)現(xiàn)在開始!

男:首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。

男:學(xué)校,是我們學(xué)習(xí)的樂園,更是我們成長(zhǎng)的搖籃

女:這里有我們純真的記憶,也有我們進(jìn)步的足跡。

女:中國(guó)的戲曲文化博大精深,其中花鼓戲是湖南最著名的戲種,《劉??抽浴犯呛匣ü膽蛑械拿?。

男:“劉海砍樵”這段愛情傳說(shuō)在湖南可以說(shuō)家喻戶曉,而隨著花鼓戲《劉??抽浴返难堇[和傳唱,也為全國(guó)不少觀眾所熟悉。

女:《百家姓》一部姓氏百科全書,詮釋了祖國(guó)13億各族兒女的共同各字——中國(guó)。下面請(qǐng)豐利小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮囤w錢孫李》,指導(dǎo)老師:陳小美。

男:床前的月光,窗外的雪。高飛的白鷺,浮水的鵝。唐詩(shī)里有畫,唐詩(shī)里有歌。唐詩(shī)像清泉,流進(jìn)我心窩。一曲《讀唐詩(shī)》,精致唯美,氣韻流轉(zhuǎn),真的流進(jìn)了我們的心窩。接下來(lái),請(qǐng)欣賞凌河小學(xué)同學(xué)們的表演唱《讀唐詩(shī)》,指導(dǎo)老師:劉慶梅。

女:今天,我們是新時(shí)代的四好少年,明天,我們將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。男:讓我們的心隨國(guó)旗升高,讓我們的夢(mèng)隨國(guó)旗飄揚(yáng),對(duì)著五星紅旗,我們莊嚴(yán)地敬禮!

女:校園有了藝術(shù),就有了深厚的文明底蘊(yùn);

男:校園有了藝術(shù),就有了靈動(dòng)的精神升華。

女:校園藝術(shù)節(jié)的舉行,又一次為我鎮(zhèn)師生搭建了展示自我的舞臺(tái),

男:校園藝術(shù)節(jié)的舉行,又一次奏響了我鎮(zhèn)推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌。

女:感謝各位老師和同學(xué)在本次活動(dòng)中的傾情付出,

男:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中光臨我鎮(zhèn)蒞臨指導(dǎo),

合:讓我們明年再見!

學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持稿開場(chǎng)白篇六

男:親愛的教師、同學(xué)們,

合:大家上午好!

女:數(shù)九寒天人心暖,

男:五星閃耀情意濃。

女:今日,我們相聚在那里,熱情地獻(xiàn)上歌舞的海洋,真誠(chéng)的奉上溫馨的祝福;

男:今日,我們相聚在那里,共同用心來(lái)感受這真情,用愛來(lái)融化冬日的冰雪。

合:xx中學(xué)藝術(shù)節(jié)此刻開始!

學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持稿開場(chǎng)白篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

(女)在這春光明媚,生機(jī)盎然的季節(jié),我們伴著春日的陽(yáng)光,懷著喜悅的希望,迎來(lái)了陽(yáng)崗小學(xué)自己的節(jié)日。

(男)今天,我們相約在這里,分享藝術(shù)帶給我們的歡樂,分享這段美好的時(shí)光。

(女)文化滋潤(rùn)心靈,藝術(shù)點(diǎn)綴人生。

(男)陽(yáng)崗小學(xué)始終堅(jiān)持以人為本,德育為先,發(fā)展特長(zhǎng),提高質(zhì)量為辦學(xué)理念,走出了一條有自己特色的辦學(xué)之路。

(女)在這里我們用舞姿放飛希望,

(男)用歌聲追尋夢(mèng)想。

(女)敞開你的心扉,

(男)釋放你的激情,

(合)這里是我們歡樂的海洋。

(男)今天光臨我校的領(lǐng)導(dǎo)有xxxx讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)、現(xiàn)在有請(qǐng)xxx致辭。

(女)有請(qǐng)xxx宣布陽(yáng)崗小學(xué)第五屆校園文化節(jié)文藝匯演開始。

(男)全體起立,奏國(guó)歌……請(qǐng)坐下。

(女)今天是個(gè)好日子,我們的歌聲伴著春風(fēng)蕩漾,我們的微笑像彩虹掛在藍(lán)天上。

(男)請(qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生的開場(chǎng)舞《彩虹的微笑》。

(女)微笑是我們的,歌聲是我們的,快樂的童年是我們的。

(男)請(qǐng)欣賞兒童舞蹈《青蛙最偉大》、《快樂小天使》。

(女)這優(yōu)美的舞姿讓人陶醉,《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》的歌聲更讓人回味,請(qǐng)聽歌曲組合《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

(男)發(fā)展幼兒教育,辦好自己的幼兒園是陽(yáng)崗小學(xué)不懈的追求。今天幼兒園的小朋友也來(lái)給我們展示他們自己的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞陽(yáng)崗小學(xué)幼兒園的小朋友表演的舞蹈《世界真美好》、《小青龍》。

(女)我們的小朋友能歌善舞,對(duì)經(jīng)典詩(shī)文誦讀更不含糊,有情劉明杰等小朋友上場(chǎng)。

(男)我們有愛,我們有夢(mèng)想,我們是快樂的少年。請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生王紫陽(yáng)為我們帶來(lái)的舞蹈《青春舞曲》。

(女)我們歡笑在臉上,快樂在心上,我們有一雙隱形的翅膀。請(qǐng)聽五年級(jí)王瓊瑤帶來(lái)的歌曲《隱形的翅膀》。

(男)學(xué)校是我家,我們唱歌,我們跳舞,我們最快樂。請(qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生表演的牧場(chǎng)舞蹈《牛奶》。

(女)同學(xué)們的歌舞表演太精彩了,下面請(qǐng)欣賞姬沉沉老師給大家送上的舞蹈《呼倫貝爾大草原》。(加機(jī)動(dòng)節(jié)目)

(男)我們共一片藍(lán)天,同一個(gè)太陽(yáng),請(qǐng)聽朗誦《太陽(yáng)是大家的》。

(女)我們愛學(xué)習(xí),我們愛游戲,我們健康成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《吹泡泡》。

(男)這一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目賞心悅目,差一點(diǎn)把幼兒園的《穆桂英掛帥》給落下了,掌聲有請(qǐng)班波上場(chǎng)。

(女)電話我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了,連幼兒園的小朋友都會(huì),可下面這位打電話的就少見了。請(qǐng)欣賞相聲《打電話》。

(男)我們快樂的童年離不開親人的呵護(hù),更離不開老師的培養(yǎng),老師就像親人一樣為我們付出的太多太多。請(qǐng)欣賞朗誦、歌舞組合《老師》。

(女)我們擁有甜蜜的童年,也向往青春的美麗。有請(qǐng)六年級(jí)女生上場(chǎng)。

(男)我們的生活為什么這樣快樂?因?yàn)樗崴崽鹛鹁褪俏?。有?qǐng)四年級(jí)張夢(mèng)云上場(chǎng)。

(女)為什么我們的生活這樣快樂?因?yàn)槲覀兪强鞓穼氊?。?qǐng)快樂寶貝們上場(chǎng)。

(男)我們快樂的成長(zhǎng),我們生活在祖國(guó)的懷抱里。

(女)普天同慶唱和諧,大地飛歌頌太平。請(qǐng)欣賞五年級(jí)學(xué)生的舞蹈《大地飛歌》。

(播放音樂《歌唱祖國(guó)》,全體演出人員上場(chǎng)。)

(女)我們驕傲,有一個(gè)偉大的祖國(guó)。

(男)我們自豪,有一個(gè)幸福的生活。

(合)我們祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮富強(qiáng),我們期盼陽(yáng)崗小學(xué)明天會(huì)更加美好!

(男)今天的演出到此結(jié)束。

(合)謝謝大家!

學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持稿開場(chǎng)白篇八

合:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!

甲:清風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),飄揚(yáng)彩旗滿校園。在這臘梅傲立、辭舊迎新,到處充滿喜慶氣息的日子里,我們迎來(lái)了我校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

乙:在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,駕乘藝術(shù)的翅膀,有青春的旋律,有感情的抒發(fā),有技能的展示,有科學(xué)的探索,有毅力的體現(xiàn),還有詩(shī)意的飛揚(yáng)。

甲:我們的心像怒放的花朵,

乙:蕩起一片歡樂的海洋!

合:在這歡樂、美好的日子里,我們歡聚一堂,在此舉行xx分校第xx屆校園藝術(shù)節(jié)閉幕式。

學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持稿開場(chǎng)白篇九

(女):在這春光明媚,生機(jī)盎然的季節(jié),我們伴著春日的陽(yáng)光,懷著喜悅的希望,迎來(lái)了陽(yáng)崗小學(xué)自己的節(jié)日。

(男):今天,我們相約在這里,分享藝術(shù)帶給我們的歡樂,分享這段美好的時(shí)光。

(女):文化滋潤(rùn)心靈,藝術(shù)點(diǎn)綴人生。

(男):陽(yáng)崗小學(xué)始終堅(jiān)持以人為本,德育為先,發(fā)展特長(zhǎng),提高質(zhì)量為辦學(xué)理念,走出了一條有自己特色的辦學(xué)之路。

(女):在這里我們用舞姿放飛希望,

(男)用歌聲追尋夢(mèng)想。

(女)敞開你的心扉,

(男)釋放你的激情,

(合):這里是我們歡樂的海洋。

(男):今天光臨我校的領(lǐng)導(dǎo)有xxxx讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái).現(xiàn)在有請(qǐng)xxx致辭。

(女):有請(qǐng)xxx宣布陽(yáng)崗小學(xué)第五屆校園文化節(jié)文藝匯演開始。

(男):全體起立,奏國(guó)歌.....................請(qǐng)坐下。

(女):今天是個(gè)好日子,我們的歌聲伴著春風(fēng)蕩漾,我們的微笑像彩虹掛在藍(lán)天上。

(男):請(qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生的開場(chǎng)舞《彩虹的微笑》。

(女):微笑是我們的,歌聲是我們的,快樂的童年是我們的。

(男):請(qǐng)欣賞兒童舞蹈《青蛙最偉大》、《快樂小天使》。

(女):這優(yōu)美的舞姿讓人陶醉,《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》的歌聲更讓人回味,請(qǐng)聽歌曲組合《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

(男)發(fā)展幼兒教育,辦好自己的幼兒園是陽(yáng)崗小學(xué)不懈的追求。今天幼兒園的小朋友也來(lái)給我們展示他們自己的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞陽(yáng)崗小學(xué)幼兒園的小朋友表演的舞蹈《世界真美好》、《小青龍》。

(女):我們的小朋友能歌善舞,對(duì)經(jīng)典詩(shī)文誦讀更不含糊,有情劉明杰等小朋友上場(chǎng)。

(男):我們有愛,我們有夢(mèng)想,我們是快樂的少年。請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生王紫陽(yáng)為我們帶來(lái)的舞蹈《青春舞曲》。

(女):我們歡笑在臉上,快樂在心上,我們有一雙隱形的翅膀。請(qǐng)聽五年級(jí)王瓊瑤帶來(lái)的歌曲《隱形的翅膀》。

(男):學(xué)校是我家,我們唱歌,我們跳舞,我們最快樂。請(qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生表演的牧場(chǎng)舞蹈《牛奶》。

(女):同學(xué)們的歌舞表演太精彩了,下面請(qǐng)欣賞姬沉沉老師給大家送上的舞蹈《呼倫貝爾大草原》。(加機(jī)動(dòng)節(jié)目)

(男):我們共一片藍(lán)天,同一個(gè)太陽(yáng),請(qǐng)聽朗誦《太陽(yáng)是大家的》。

(女):我們愛學(xué)習(xí),我們愛游戲,我們健康成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《吹泡泡》。

(男):這一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目賞心悅目,差一點(diǎn)把幼兒園的《穆桂英掛帥》給落下了,掌聲有請(qǐng)班波上場(chǎng)。

(女):電話我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了,連幼兒園的小朋友都會(huì),可下面這位打電話的就少見了。請(qǐng)欣賞相聲《打電話》。

(男):我們快樂的童年離不開親人的呵護(hù),更離不開老師的培養(yǎng),老師就像親人一樣為我們付出的太多太多。請(qǐng)欣賞朗誦、歌舞組合《老師》。

(女):我們擁有甜蜜的童年,也向往青春的美麗。有請(qǐng)六年級(jí)女生上場(chǎng)。

(男):我們的生活為什么這樣快樂?因?yàn)樗崴崽鹛鹁褪俏?。有?qǐng)四年級(jí)張夢(mèng)云上場(chǎng)。

(女):為什么我們的生活這樣快樂?因?yàn)槲覀兪强鞓穼氊?。?qǐng)快樂寶貝們上場(chǎng)。

(男):我們快樂的成長(zhǎng),我們生活在祖國(guó)的懷抱里。

(女):普天同慶唱和諧,大地飛歌頌太平。請(qǐng)欣賞五年級(jí)學(xué)生的舞蹈《大地飛歌》。

(播放音樂《歌唱祖國(guó)》,全體演出人員上場(chǎng)。)

(女):我們驕傲,有一個(gè)偉大的祖國(guó)。

(男):我們自豪,有一個(gè)幸福的生活。

(合):我們祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮富強(qiáng),我們期盼陽(yáng)崗小學(xué)明天會(huì)更加美好!

(男):今天的演出到此結(jié)束。

(合):謝謝大家!

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