方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)重陽節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇一
重陽節(jié) 一、主要內(nèi)容
根據(jù)青少年的特點(diǎn)，在各中小隊(duì)中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動(dòng)，通過活動(dòng)展現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)少先隊(duì)員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。
1、以中隊(duì)為單位，班隊(duì)課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊(duì)課，進(jìn)行家庭美德教育，引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩。
2、小小真心話。利用課外活動(dòng)的時(shí)間，每位同學(xué)準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡，將自己想要對(duì)父母、長(zhǎng)輩說的或最想表達(dá)的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長(zhǎng)輩;3、開展“爺爺、奶奶的重陽節(jié)，我做主”的活動(dòng)，要求少先隊(duì)員們開動(dòng)腦筋，為爺爺(奶奶)設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的過節(jié)方案，向長(zhǎng)輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊(duì)員可以為爺爺、奶奶準(zhǔn)備一根拐杖，方便他們平時(shí)的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運(yùn)動(dòng);也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談?wù)勑?，還可以幫助爺爺、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實(shí)際行動(dòng)感恩爺爺、奶奶，旨在進(jìn)一步喚起少先隊(duì)員們尊老、愛老的意識(shí)，大力弘揚(yáng)尊老、愛老的風(fēng)尚，讓他們學(xué)會(huì)感謝，學(xué)會(huì)關(guān)愛。共同享受溫馨的家庭生活。
4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時(shí)間進(jìn)行“三分鐘小故事演講”。請(qǐng)學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無私關(guān)愛子女，以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。
5、自選活動(dòng)。各中小隊(duì)圍繞主題，自主設(shè)計(jì)，鼓勵(lì)創(chuàng)新。
1、高度重視，積極參與。各中隊(duì)要充分認(rèn)識(shí)敬老愛老活動(dòng)對(duì)少先隊(duì)員弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動(dòng)和諧社會(huì)構(gòu)建的重要意義，高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，利用少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì)，積極動(dòng)員，廣泛發(fā)動(dòng)，使盡可能多的隊(duì)員參與到活動(dòng)中來。
三、活動(dòng)地點(diǎn) 各班教室 四、活動(dòng)對(duì)象 一至六年級(jí)全體學(xué)生
小學(xué)重陽節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇二
1、回顧成長(zhǎng)歷程，體會(huì)爺爺奶奶等長(zhǎng)輩們的艱辛。
2、了解重陽節(jié)的來歷及意義(查閱搜集資料、問別人等)。
一、收集資料
1、了解我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日，重點(diǎn)收集重陽節(jié)的有關(guān)資料。
2、教師向?qū)W生推薦與老人有關(guān)的書籍、報(bào)刊，學(xué)生利用課余時(shí)間到圖書館搜集資料，引導(dǎo)他們認(rèn)真閱讀并將典型故事記下來，結(jié)合自己的感想，準(zhǔn)備交流。
3、上網(wǎng)收集資料。利用“酷站漫游”提供的網(wǎng)址和利用關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜尋有關(guān)尊老敬老的資料，為活動(dòng)的開展做好充分的準(zhǔn)備。
二、觀察回憶
1、教學(xué)中充分聯(lián)系學(xué)生的家庭生活實(shí)際。學(xué)生細(xì)心觀察自己的爺爺、奶奶的生活起居情況，用自己喜歡的方式記錄觀察所得。
2、利用雙休日，通過“與爺爺奶奶互換角色”，親身體驗(yàn)老人的生活，真切感受他們的辛勞。
3、引導(dǎo)學(xué)生回憶平日里爺爺奶奶為自己所做的一切，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)老人的敬愛。
4、了解學(xué)生對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛程度，教師有意識(shí)引導(dǎo)學(xué)生利用重陽節(jié)到來之際，設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，用實(shí)際行動(dòng)為爺爺奶奶慶祝節(jié)日。
三、調(diào)查訪問
為了全面掌握地區(qū)老人的生活狀況，提高學(xué)生的尊老意識(shí)，教師指導(dǎo)學(xué)生分組開展調(diào)查、訪問、參觀等活動(dòng)。
1、教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)調(diào)查的目的。設(shè)計(jì)調(diào)查表，開展問卷調(diào)查工作，并統(tǒng)計(jì)匯總百分比，進(jìn)行交流反思，及時(shí)記下調(diào)查后的感受。
2、根據(jù)調(diào)查反饋情況，確定訪問對(duì)象(鄰里尊老敬老的先進(jìn)典型)，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)采訪對(duì)象的不同，設(shè)計(jì)相應(yīng)的問題進(jìn)行采訪，做好記錄，認(rèn)真寫好采訪日記。
3、各小組到社區(qū)找到自己的長(zhǎng)期服務(wù)對(duì)象，利用雙休日，組織探望，并為他們打掃衛(wèi)生，跟老人聊天、談家常，了解對(duì)方情況，深入開展體驗(yàn)活動(dòng)。
4、學(xué)生調(diào)查訪問活動(dòng)結(jié)束后，指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的親身體驗(yàn)，根據(jù)各自的特長(zhǎng)把所見所聞及時(shí)地寫下來、畫下來，通過各種渠道進(jìn)行社會(huì)宣傳報(bào)道，擴(kuò)大社會(huì)影響，引起全社會(huì)的關(guān)注。
值得注意的是：在調(diào)查訪問階段，學(xué)生雖是活動(dòng)的主體，但教師的指導(dǎo)還是不必可少的。教師要及時(shí)與相關(guān)單位、個(gè)人聯(lián)系，保證學(xué)生活動(dòng)得以有效開展。采訪之前，教師要指導(dǎo)學(xué)生注意調(diào)查采訪時(shí)的態(tài)度、方法，做好活動(dòng)前的物質(zhì)準(zhǔn)備和活動(dòng)過程的資料收集，有意識(shí)地在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生合作、交流、表達(dá)的能力，教師還應(yīng)對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)階段性活動(dòng)給予肯定性的評(píng)價(jià)。
小學(xué)重陽節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇三
2018年10月17日是一年一度的重陽節(jié)，農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)作為中華傳統(tǒng)節(jié)日之一，是中華傳統(tǒng)文化中的重要組成部分千百年來經(jīng)久不衰，歷久彌新。它以一種潛移默化、寓教于樂的形式，來展示中華民族對(duì)美好的理想、智慧和傳統(tǒng)道德的追求和向往，是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳承中華傳統(tǒng)美德的重要載體。當(dāng)前社會(huì)各界都在提倡敬老愛老的新風(fēng)尚，尊老敬老的道德意識(shí)就顯得更必要，在九九重陽節(jié)到來之時(shí)，我校以“九九重陽，敬老愛老”為主題，擬開展一系列重陽活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)安排如下：
一、活動(dòng)背景：
針對(duì)現(xiàn)在學(xué)生大多以自我為中心，缺少對(duì)他人感恩情懷這一現(xiàn)狀，以“重陽節(jié)”這一中華傳統(tǒng)為契機(jī)，從增強(qiáng)學(xué)生的體驗(yàn)入手，開展“九九重陽，敬老愛老”感恩教育活動(dòng)，讓學(xué)生在尊老、敬老、養(yǎng)老、愛老、助老的活動(dòng)中，進(jìn)一步了解“重陽節(jié)”這一中華傳統(tǒng)的內(nèi)在價(jià)值，并在體驗(yàn)中學(xué)會(huì)理解、尊重和孝敬老人，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)懂得珍惜、知恩圖報(bào)的人，讓老人過一個(gè)愉快的“重陽節(jié)”。
二、活動(dòng)主題：“九九重陽，敬老愛老”
三、活動(dòng)對(duì)象：全體少先隊(duì)員
四、活動(dòng)過程：
(一)宣傳發(fā)動(dòng)
1、利用校園廣播向全體學(xué)生發(fā)出開展“九九重陽，敬老愛老”活動(dòng)倡議，讓學(xué)生知道我們的長(zhǎng)輩風(fēng)風(fēng)雨雨這么多年，從晨曦一抹到太陽銜山，從青春年華到兩鬢斑白，為孩子們操碎了心，他們把愛都給了我們晚輩。當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大，而他們卻一天天變老，他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們?cè)冻鲞^怎樣的艱辛，又擔(dān)負(fù)著怎樣的牽掛和擔(dān)憂。九九重陽節(jié)，濃濃敬老情，希望學(xué)生們能動(dòng)的體諒老人，與父母一起共同創(chuàng)造溫馨、和諧的家庭氛圍，讓我們的長(zhǎng)輩幸福地安度晚年生活。
2、學(xué)生們通過上網(wǎng)和查資料了解“重陽節(jié)”的來歷、傳說、風(fēng)俗及民族文化含義等相關(guān)知識(shí)，制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)”小報(bào)，在班會(huì)上交流。
(二)孝親敬老
1、祝福老人：利用課外活動(dòng)的時(shí)間，每位學(xué)生準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡，將自己想要對(duì)長(zhǎng)輩說的祝福語或最想表達(dá)的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的長(zhǎng)輩。通過打電話或發(fā)短信的方式，問候和祝福不在自己身邊的老人(如爺爺奶奶、外公外婆等)感謝他們對(duì)自己的養(yǎng)育和愛護(hù)。
2、了解老人：學(xué)生們通過“聊聊家常話”了解家中的老人的年齡、生日、愛好和他們最大的愿望等。了解老人們?yōu)橥磔叺某砷L(zhǎng)所付出的艱辛以及為社會(huì)所做出的貢獻(xiàn)，并牢記在心。
獻(xiàn)上祝福，感謝長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩。比如：給老人送一份禮物;替老人泡一杯茶;為老人表演一個(gè)節(jié)目;給老人捶一次背;陪老人一起運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體;和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計(jì)劃書等。
4、除此之外，每位學(xué)生還可以根據(jù)實(shí)際情況，自己選擇多樣的形式向長(zhǎng)輩表達(dá)感恩之情。
5、倡議全體學(xué)生積極宣傳尊老、愛老、助老的良好風(fēng)尚，在平日里身體力行為老人做好事，如：在汽車上主動(dòng)為老人讓座、積極幫助社區(qū)內(nèi)兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。
(三)拓展延伸
1、開展“身邊的感動(dòng)——三分鐘小故事演講”活動(dòng)。利用晨讀時(shí)間進(jìn)行，請(qǐng)學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無私關(guān)愛子女，以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。
2、引導(dǎo)學(xué)生將自己參與本次活動(dòng)的體驗(yàn)及感想進(jìn)行整理與記錄，自主制定一個(gè)回報(bào)老人的活動(dòng)計(jì)劃，將重陽節(jié)的感恩之情、感恩之行延伸到今后的日常生活中。
3、活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)以主題班會(huì)形式在學(xué)生中進(jìn)行交流與總結(jié)，學(xué)校擬開展“九九重陽，敬老愛老”征文活動(dòng)，深化體驗(yàn)，升華活動(dòng)效果。
固河鎮(zhèn)后坡小學(xué) 2018.10
小學(xué)重陽節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇四
xx大學(xué)
xxx大學(xué)在校大學(xué)生
為了實(shí)現(xiàn)由網(wǎng)絡(luò)的虛擬到現(xiàn)實(shí)中的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)各網(wǎng)友(校友)之間的交流，增強(qiáng)校友之間的配合意識(shí)，故在重陽節(jié)前日組織這次活動(dòng)。
xx年10月5日周日(考慮到許多同學(xué)下周一的時(shí)候都有課，可能把時(shí)間調(diào)整到周日)
早上8：00在白馬公園門口集合。
早上8：30準(zhǔn)時(shí)上山，目的地紫金山頂。
早上9：30左右到達(dá)目的地。
9：30——12：30在山上組織游戲等活動(dòng)。(時(shí)間根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況變動(dòng))
1，雙人傳氣球(大家圍成一個(gè)圈坐下，氣球必須由一個(gè)人的脖頸傳給下一位，期間不允許用手，如果在哪個(gè)地方失敗了，哪兩個(gè)人就要同時(shí)受到懲罰，具體懲罰的辦法由大家定什么樣的刺激，就定什么樣的)。
2，信任背摔(危險(xiǎn)系數(shù)稍高，到時(shí)候根據(jù)情況而定是否玩，首先由6個(gè)人互相手握手腕，搭建成一個(gè)穩(wěn)固的臺(tái)子，然后另一個(gè)人站在一米高的臺(tái)子上，背朝大家，然后直直的后仰并倒下，倒到先前大家有手搭好的臺(tái)上，體驗(yàn)下瀟灑的感覺!)
大家想想還有什么活動(dòng)，可以繼續(xù)往下填充
1，桌布
2，濕紙巾
3，酒精棉球
4，創(chuàng)可貼
5，胃藥等(根據(jù)人數(shù)定，費(fèi)用大家aa制)
注意事項(xiàng)
請(qǐng)準(zhǔn)備參加活動(dòng)的人員及時(shí)的報(bào)名，以及準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，若有突發(fā)情況請(qǐng)第一時(shí)間告知。
活動(dòng)是主要是登高，請(qǐng)大家穿上好運(yùn)動(dòng)裝備，蹬山需要消耗大量的體力，請(qǐng)各位校友自備好飲用水以及食物，我們的午飯將在山上解決。
小學(xué)重陽節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇五
“九九重陽節(jié)，祈福五臺(tái)山”旅游活動(dòng)
1、 為拜訪提供新的有力度的由頭；
2、 借以獎(jiǎng)勵(lì)重點(diǎn)會(huì)員，提高會(huì)員的忠誠(chéng)度；
3、 提高會(huì)員轉(zhuǎn)介紹的積極性和購(gòu)藥率；
4、 為專題片、?？峁┰攲?shí)豐富的素材；
各工程會(huì)員
1、對(duì)城市會(huì)員：突出到空氣純凈的大自然中去享受生命，生來不去五臺(tái)山，妄來人間走一遭。
2、對(duì)農(nóng)村會(huì)員：強(qiáng)調(diào)去佛教圣地拜佛祈福，特別靈驗(yàn)，古代的皇帝都是到五臺(tái)山去拜佛。
10月9日：旅游人員全部抵達(dá)石家莊，宿石家莊。（隨后的旅游活動(dòng)建議由石家莊的旅行社操作）
10月10日：上午參加石家莊組織的歡迎儀式活動(dòng)，下午游覽xx市部分景點(diǎn)，晚宿石家莊。
10月11日：早7點(diǎn)集合出發(fā)，前往五臺(tái)山，游覽鎮(zhèn)海寺、參拜五爺廟，菩薩頂，廣化寺，顯通寺等景點(diǎn)，之后入住山上賓館休息。
10月12日：參觀殊像寺，普化寺，塔院寺，午餐后登大智路1080級(jí)臺(tái)階—黛螺頂，之后乘車抵達(dá)太原，宿太原。
10月13日：上午參加太原的歡送儀式，下午各自回家。
活動(dòng)共計(jì)3.5天
1、住宿：二星或同級(jí)雙人標(biāo)間。
2、用餐：正餐八菜一湯，十人一桌。
3、交通：往返火車硬臥，當(dāng)?shù)乜照{(diào)旅游車。
4、門票：景點(diǎn)第一大門票。
5、導(dǎo)游：優(yōu)秀導(dǎo)游服務(wù)。
6、保險(xiǎn)：旅行社責(zé)任保險(xiǎn)10萬元每人。
九月九，五臺(tái)山，佛祖保平安
拜佛祈福五臺(tái)山，一生一世得平安
開開心心旅游去，健健康康過一生
生來不去五臺(tái)山，妄來人間走一遭
九九重陽，身體健康
海拔再高不可怕，纖溶原幫我征服它
走，到五臺(tái)山拜佛去！
1、 自20xx年8月1日至20xx年10月1日（含1日），會(huì)員購(gòu)買或轉(zhuǎn)介紹購(gòu)買金額不低于15個(gè)療程（含15個(gè)療程）。
2、年齡限制在70歲以內(nèi)，身體健康，能夠承受遠(yuǎn)門旅游和爬山（海拔在3058米左右）的疲勞。
3、本次旅游只限本人參加，禁止攜帶家屬。
4、符合購(gòu)藥條件但身體條件不符合長(zhǎng)途旅行者，嚴(yán)禁參加!各地工作人員嚴(yán)把此關(guān)，如發(fā)生意外事件，片區(qū)經(jīng)理承擔(dān)第一責(zé)任。
5、積極配合工程組織的各項(xiàng)活動(dòng)，語言表達(dá)能力強(qiáng)，積極宣傳工程和產(chǎn)品，多次幫助、介紹新會(huì)員加入工程（十人以上），有一定表演、演唱或其他才藝突出者最佳。
八、九月份基本無大型旅游活動(dòng)，十月初的這場(chǎng)旅游活動(dòng)就成了秋季戰(zhàn)役的重頭戲，所以，這兩個(gè)月的活動(dòng)基本圍繞這場(chǎng)大活動(dòng)展開，以慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)等為由頭的活動(dòng)里，購(gòu)買或轉(zhuǎn)介紹積極者將有機(jī)會(huì)參加本次大型旅游活動(dòng)將成為一個(gè)主要戰(zhàn)術(shù)，為本次活動(dòng)積累銷量，儲(chǔ)備人選。
九九重陽節(jié)的歷史意義（暫無相關(guān)資料）
登五臺(tái)山拜佛祈福的意義
老年人長(zhǎng)年身受病痛的折磨，希望找尋一種精神寄托，佛教在中國(guó)流傳已有悠久的歷史，他們相信佛祖會(huì)給他們帶來好運(yùn)，雖然工程通過療效與服務(wù)解除了他們纏身疾病的痛苦，但他們精神的恐懼并未完全消除，我們組織拜佛祈福五臺(tái)山的活動(dòng)，就是讓會(huì)員登上佛教圣山，拜祭佛祖，祈求平安，讓他們相信只有緊跟工程，才會(huì)有健康的身體，安逸的精神，一生的平安。并借此對(duì)優(yōu)秀會(huì)員進(jìn)行表彰，激發(fā)新會(huì)員的積極性，通過前期宣傳和促銷，達(dá)到提高銷量的目的。
小學(xué)重陽節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇六
夕陽晚情，重溫甜蜜
二 活動(dòng)時(shí)間
20__年x月x日
三 活動(dòng)內(nèi)容
1 “最美不過夕陽紅”社區(qū)才藝演出
2 “佳節(jié)又遇重陽，共話幸福晚年”中老年人生日會(huì)+茶話會(huì)
3 “壽比萬年松”中老年人健康知識(shí)講座
四 活動(dòng)對(duì)象
1 社區(qū)50歲以上的中老年人
2 社區(qū)全體干部
3 街道相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)
五 活動(dòng)目的
1 豐富社區(qū)老人的晚年生活，使老人擺脫無聊，孤獨(dú)，在一定程度上緩解老人的消極情緒，從心靈上得到滿足和快樂。
2 為社區(qū)老人提供一個(gè)展示自己，結(jié)交朋友的平臺(tái)，拓寬老人的社交渠道和朋友圈。
六 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
活動(dòng)所用橫幅 礦泉水 茶葉生日蛋糕 鮮花 賀卡和紀(jì)念品等，需要經(jīng)費(fèi)x元。
小學(xué)重陽節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇七
通過形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的`渲染，展現(xiàn)少先隊(duì)員尊老敬老的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛老、助老的社會(huì)風(fēng)尚;了解傳統(tǒng)習(xí)俗，增加對(duì)老人的敬愛之情，豐富校園文化生活。
激發(fā)全體隊(duì)員孝老愛親的內(nèi)在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國(guó)、愛社會(huì)，進(jìn)一步樹立社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會(huì)建設(shè)中來。
20xx年10月21日;全體師生
1、高度重視，積極參與。
各中隊(duì)要充分認(rèn)識(shí)敬老愛老活動(dòng)對(duì)少先隊(duì)員弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動(dòng)和諧社會(huì)構(gòu)建的重要意義，高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，利用少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì)，積極動(dòng)員，廣泛發(fā)動(dòng)，使盡可能多的隊(duì)員參與到活動(dòng)中來。
2、精心組織，周密安排。
各中隊(duì)要結(jié)合實(shí)際，圍繞各項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，認(rèn)真組織開展，要充分考慮隊(duì)員的特點(diǎn)，注重活動(dòng)實(shí)效。
(1)深入開展敬老宣傳，唱響尊老敬老主弦律
通過主題班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等形式，廣泛宣傳老齡工作的方針政策，大力宣傳廣大老年人對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭所作的貢獻(xiàn)和老有所為的先進(jìn)典型，提高人們對(duì)老年人重要地位的認(rèn)識(shí)。
(2)捐助物品，奉獻(xiàn)愛心
積極調(diào)動(dòng)學(xué)生為孤寡老人奉獻(xiàn)一份愛心，從家中自愿帶食品或者物品，東西不在多少，但表達(dá)的卻是對(duì)老人的一份關(guān)愛，把所有的東西歸類，聯(lián)系好學(xué)校周邊五個(gè)村子的孤寡老人，選出一些優(yōu)秀的少先隊(duì)員代表，在校長(zhǎng)和輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下徒步為老人們送去愛心。
(3)積極組織學(xué)生開展敬老愛老活動(dòng)
1、開展為“孤寡老人獻(xiàn)愛心”活動(dòng)：由班主任安排學(xué)生自愿捐物，再由少隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員們?yōu)楣鹿牙先怂腿坌摹?/p>
2、開展“清茶表孝心”活動(dòng)：讓學(xué)生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻(xiàn)上一杯茶，做些力所能及的家務(wù)。
3、開展“禮讓老人”活動(dòng)：外出乘車時(shí)，為老人讓座;在其他有老人在的活動(dòng)場(chǎng)所，讓老人先活動(dòng)。
小學(xué)重陽節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇八
《盛世中華 脊梁風(fēng)采》重陽節(jié)文藝晚會(huì)
二，《晚會(huì)》主題
歌頌“五老”精神，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)。旨在用老一輩經(jīng)歷人生考驗(yàn)的赤子之心，講出他們對(duì)祖國(guó)對(duì)人民的熱愛，告訴后人在未來的道路上應(yīng)該怎樣走才能無愧于自己的一生?！锻頃?huì)》將在老一輩與年輕人心靈中間架起一道橋梁，讓年輕一代懂得為什么老一輩會(huì)在改朝換代、戰(zhàn)爭(zhēng)和平等地動(dòng)山搖的社會(huì)局勢(shì)中總是能選擇正確的人生方向?！袄稀辈灰馕吨靶唷?“老”是經(jīng)驗(yàn)，是積累，是面對(duì)誘惑的淡定，是心系祖國(guó)的忠誠(chéng)。在新時(shí)代的長(zhǎng)征路上，我們需要這樣的精神，這是我們的財(cái)富，這是我們戰(zhàn)勝困難藐視敵對(duì)勢(shì)力的源動(dòng)力。
三，舉辦《晚會(huì)》組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：中國(guó)“五老”公益工程協(xié)會(huì)
承辦單位：
聯(lián)合協(xié)辦：
媒體支持單位：
四，演出的時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：10月16日
地點(diǎn)：北京
五，演出陣容計(jì)劃
總導(dǎo)演：
導(dǎo)演：
藝術(shù)總監(jiān)：
舞美設(shè)計(jì)：
燈光：
主持人：
演員陣容以總政、海政、空政演員為主要陣容，適當(dāng)增選其他文藝團(tuán)體知名演員。其中一些劇目的演員為老軍人和老藝術(shù)家。
六，演出形式
形式：歌曲、戲曲、舞蹈、小品;
七，《晚會(huì)》內(nèi)容構(gòu)思
為了確保本次演出達(dá)到高水準(zhǔn)的效果，主辦者將組織優(yōu)秀的詞曲作者和作家創(chuàng)作一批全新的歌曲與詩歌節(jié)目，內(nèi)容緊緊圍繞老一輩奉獻(xiàn)祖國(guó)熱愛祖國(guó)的高尚情操，教育下一代傳承優(yōu)良傳統(tǒng)。展現(xiàn)“五老”老有所樂，老有所為的精神面貌。
晚會(huì)分上、中、下三個(gè)篇章。
上篇：不老情懷
1，大合唱：《夕陽你最紅》(詞曲創(chuàng)作中)
演唱者：“五老”藝術(shù)團(tuán)
歌頌老一輩的高風(fēng)亮節(jié)，贊揚(yáng)他們把火紅的青春都奉獻(xiàn)給了祖國(guó)，如今老有所為，依然擔(dān)當(dāng)起了教育引導(dǎo)下一代的責(zé)任。
2，詩朗誦：《今又重陽》(創(chuàng)作中)
3，舞蹈《敬老院的故事》(創(chuàng)作中)
燈光暗了，又亮了;敬老院里老人們的身上都曾有一個(gè)無悔的青春。
6，歌曲：《革命人永遠(yuǎn)是年輕》
歌詩老歌，但用一種全新的演唱方式演繹這首經(jīng)典歌曲，令人耳目一新。
7，小品：《飛來“橫禍”》(創(chuàng)作中)
一場(chǎng)虛驚卻反映了一個(gè)家庭中不同的人物各自的道德境界和生活態(tài)度。
中篇：光榮傳承
8，歌曲《老前輩》
演唱：著名歌星王亞明
9，詩朗誦《路》(創(chuàng)作中)
表演者：五位來自不同行業(yè)的老人
不同的人有不同的追求，不同的追求造成了不同的前途。有的人胸懷理想，在工作崗位上做出了杰出貢獻(xiàn)，成為了祖國(guó)的棟梁;也有的人在前進(jìn)道路上被腐蝕墮落，貪污腐化成為人民的罪人。成、敗、正、反，往往就發(fā)生在頭腦思想的一瞬間，改如何把握，“五老”的朗誦既是勸誡也是指引。
10，歌曲：《我的爸爸媽媽》
11，歌曲：《長(zhǎng)大后我就成了你》
12，小品《猜謎》(創(chuàng)作中)
老爺爺和十歲左右的小孫子，祖孫二人在家里做游戲猜謎語。開始是互相出一些簡(jiǎn)單的，基本雙方都能猜到;后來比賽進(jìn)入“白熱化”，爺爺出的謎語都是先進(jìn)社會(huì)看不到的了，比如“磨盤”“蘿卜燈”“跳皮筋”等;而孫子出的都是當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)流行的，爺爺聽都沒聽過。
此小品反應(yīng)社會(huì)發(fā)展變革，不斷的有老物件淘汰，也不斷地有新事務(wù)革新。年輕人要“溫故”，老年人要“知新”才好。
下篇：脊梁風(fēng)采
13，名家朗誦《那時(shí)的浪漫》(創(chuàng)作中)
由閻肅、郭蘭英等五位老藝術(shù)家老前輩，每人向大家講一段自己親身經(jīng)歷的終身難忘的往事，重現(xiàn)老一輩火紅的青春歲月和無悔的年華。
14，京劇名段聯(lián)唱
演唱者：“五老”中的京劇愛好者和年輕的京劇名家聯(lián)袂獻(xiàn)藝。
15，太極拳表演
十幾位或幾十位“五老”組成，展現(xiàn)“五老”健康的生活習(xí)慣和精神面貌。
16，尾聲：
合唱：《牽著你的手》(詞曲創(chuàng)作中)
“回望著您走過的路，我緊緊牽住您的手……”
老人牽著孩子的手，孩子牽著老人的手，共同演唱。
小學(xué)重陽節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇九
1.初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
2.激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品
三、活動(dòng)過程
1.介紹重陽節(jié)
(1)老師引出重陽節(jié)主題
(2)邀請(qǐng)爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)
師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?
我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請(qǐng)他們來告訴我們，好嗎?
師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。
注：假如不夠詳細(xì)，老師可補(bǔ)充介紹。
2.幼兒表演環(huán)節(jié)
歌曲：“我上幼兒園”
律動(dòng)：“我的小手”
歌表演：“小豬吃的飽飽”
兒歌：“拍皮球”
歌表演：“兩只老虎“
3.互動(dòng)環(huán)節(jié)
(1)擊鼓傳花
游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。
(2)小腳踩大腳
游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
(3)剝橘子
師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今天，我們也來剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快。
(4)品嘗重陽糕
和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。
(5)贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶
將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。
4.活動(dòng)結(jié)束。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3473355.html】
