最新感恩老師五分鐘的演講稿(精選9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-17 00:06:05
最新感恩老師五分鐘的演講稿(精選9篇)
時間:2023-09-17 00:06:05     小編:QJ墨客

演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經(jīng)驗,以便互相交流思想和感情。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。

感恩老師五分鐘的演講稿篇一

在很久很久以前,我就已經(jīng)立志當一名老師。

老師,多么美好的一個詞,多么高尚的職業(yè)。

學校,是學生的第二個家;老師,更是學生的第二個父母。除了家,學校就是學生呆的最長時間的地方,甚至多過在家。

比起整天在外忙碌,回家根本沒有多少時間陪學生的父母來,老師與學生顯得更加的親密。老師不僅交給他們知識,更交給了他們做人的道理。

老師,是學生第二個遮風擋雨的港灣,第二個可以傾述心事的人,第二個……

在學生傷心時,送去一份溫暖;在學生寂寞時,送去一份關心;在……

老師,我贊美你!我要以你為榜樣,以你為目標,長大后,也要當一名高尚的老師!

感恩老師五分鐘的演講稿篇二

尊敬的老師們、同學們:

在新學期開始的時候,我懷著深深的敬意,向辛勤培育我們的老師問好!今天我國旗下講話的題目是——老師,您好!

老師,是多么光榮而崇高的稱號!古往今來,偉人、學者、戰(zhàn)將、豪杰,哪一個不是出自老師的培養(yǎng)?理論、發(fā)明、學說、創(chuàng)造,哪一件不飽含老師的辛勞?新的紀錄,先在老師的眼前超越;宏偉藍圖,先從老師的心中描繪。

九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。再過4天,我們將迎來中華人民共和國第27個教師節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!

教師節(jié)-----這是一個令人激動而神圣的日子,因為教師節(jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。

教師,一個普通的名字,但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價的。有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育,他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接-班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。同學們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,也許是集體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧,用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法,可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:老師,您好。

老師,您的光榮,您的艱辛,您的崇高,您的偉大,啊,“老師”二字就是您最響亮,最貼切的稱號!

感恩老師五分鐘的演講稿篇三

各位領導,朋友們:

大家好!

從20__年__月進入__小學工作至今已一年,回顧這一年來的工作和學習,本人受益良多。

身為一名黨員教師,在參加工作的這一年來,本人堅定自己的思想政治方向,定期學習黨的各種文獻,將自身修養(yǎng)與黨性提高相結合,不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,并積極配合學校工作,認真有效地完成學校及上級領導布置的任務,表現(xiàn)出極好的組織紀律性,于20__年4月接任學區(qū)少先隊總輔導員一職至今,并在20__年6月被評為學區(qū)“優(yōu)秀輔導員”。在與同事的交往中,我以謙虛好學的態(tài)度,贏得了大家的幫助和認可;在與家長的接觸中,我注意方法方式,耐心細心地進行家校聯(lián)系工作,深受家長歡迎。

“學高為師,德高為范”。作為一名新老師,在如今信息技術日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學識相當重要。所以工作以來,我不斷學習,絲毫不敢松懈,繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。除了參加新教師培訓,我還繼續(xù)本科深造,一有空閑時間,我便潛心研究教學方法,學習教學技術,將所學的教學理論與教學實踐相結合。雖然在這一年的工作中,我的教學方法還不是很成熟,但我已學到了很多并將繼續(xù)學習。

在這一年里,我擔任小學語文一年級的語文和思品教學工作,同時擔任學校少先隊總輔導員,工作充實而不乏挑戰(zhàn)。教學是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。不僅在平時的教學工作中認真?zhèn)湔n,精心設計符合學情的教學預案,在課堂教學中根據(jù)學生學習的情況,即使反思并調(diào)整教學設計,盡量讓學生發(fā)揮學習的自主性,讓孩子們快樂學習并學有所獲。我還積極參與區(qū)市級教研活動,吸取前輩的教訓和專家的指導,總結出自己的想法。新教師考核中,我所執(zhí)教的《要下雨了》一課,受到了區(qū)進修學校老師的贊許,這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當然,這一些是遠遠不夠的,學海無涯,今后我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上。

謝謝大家!

感恩老師五分鐘的演講稿篇四

同學們,老師們:

大家好,

有許許多多的老師給我傳授了知識,我十分感謝他們。

仔細想來,在這六年里,對我們最好的是現(xiàn)在的班主任—李老師。

李老師是一名優(yōu)秀的語文老師,他當我們的班主任有三年了。他個子不算高,胖胖的,有時說笑的時候,眼睛瞇成一條縫,十分有趣。他的才華使同學們羨慕,工作十分認真,很負責任,對同學們是寬容對待。上課時,總是全身心的投入到課堂上,用流利的普通話給我們講課。有一次放假,李老師放學前給我們布置了一大堆任務,由于太多了,記也記不住。對于我來說是記住了一半的家庭作業(yè),而另一半作業(yè)沒有記住,也就因此沒有完成。

周一到來了,我背著書包高高興興地來到學校。聽到同學一提起作業(yè)來,我立刻慌了神。直到中午時,老師才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)沒有完成。我向老師承認了錯誤,不應該忘記重要的任務,可李老師并沒有生氣,只是親切地說:“不要緊,補起來吧,以后要注意方法,你可以把作業(yè)記在本子上,這樣就不會忘記了,要注意!”從那次以后,我?guī)缀醪辉偻涀鳂I(yè)了。李老師上課經(jīng)常教我們有感情地讀書,平常叫我們做人的道理,和同學一直溝通。他很了解我們,一直體諒著我們。

上課他一直一本正經(jīng)地融入到課堂,課外他一直努力的備課,李老師給我們改作文也是一絲不茍,十分的仔細。他一個字一個字的看,細心地瞧,他可以將不連貫不通的句子,改成一句精練的簡潔的語句,真讓我敬仰!多年來,李老師最體諒我最了解我,他語言流利、通暢,教學方法也獨特,真是一名優(yōu)秀的語文教師,是我最敬愛的班主任!

謝謝大家,我的演講完畢。

感恩老師五分鐘的演講稿篇五

人們常說,老師是土壤,把知識化作養(yǎng)分,傳授給祖國的花朵,讓他們茁壯成長。亦有人說,老師是一座知識的橋梁,把我們帶進奇妙的科學世界,讓我們充分發(fā)揮自己的奇思妙想??晌艺J為老師是一束燭光,光雖微弱,但在黑暗中為我們照亮了前方的道路,讓我們不必害怕,不必慌張。當我們不開心時,老師也是一把鑰匙,幫我們打開心靈的枷鎖,讓我們的心靈重新獲得釋放。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師就像春蠶,像蠟燭,只為奉獻,不圖回報。多少個日日夜夜里,他們不眠不休,為我們批改作業(yè)直到天亮。就連節(jié)假日,他們也在忙碌地為我們準備課程計劃。而且,無論老師走到哪兒,讓他們牽腸掛肚的,永遠是我們這些學生。

再說朱姝老師既是班主任又是語文老師老師吧。朱老師對于教學有自己的一套,她對我們說過的最多的就是重點的文段一定要背下來。如果在考試時把古詩詞給寫錯了,就得重抄20遍。一開始,同學們還不太愿意,朱老師就說:“我讓你們抄,是要你們糾正自己的錯誤。末考的時候一定會考古詩詞的。你把這些分都丟了那就是太不應該了。而且,抄是一種懲罰,一個小挫折。若你們現(xiàn)在不鍛煉如何承受一個小挫折,等長大了,面臨大挫折時,必定會一碰就倒的。”于是,大家都學會主動地背要背的古詩了。說真的,我們還挺享受這種挑戰(zhàn)呢!每當看到自己又一次默寫全對的時候,心里就會特別的興奮。每節(jié)課前三分鐘,朱老師會讓我們背自己喜歡的文章,積累多一些寫作技巧。每次背誦,我們都會特別的認真,全都沉浸在這種氣氛當中。

最令我感動,是我的英語老師杜玉芳老師。杜老師原本也是和其他老師一樣,教幾個年級的英語。但杜老師主動提出要教回我們六年級學生,大家共同的努力,終于把杜老師給留了下來。然而,杜老師由于多了我們六年級學生,就要由原來只要教的一個班數(shù)學和兩個班英語,又增加了六年級2個班,要多背多少節(jié)課,要多付出多少心血啊!杜老師,你和我們的關系已不僅僅是師生關系了。你就像我們的好朋友一樣,下課了會和我們聊天談心,你不順心的事也會講給我們聽。還記得一次課上,杜老師對于我們班近來的學習情況不是很滿意,于是就讓大家“說說真心話”。我還依稀記得杜老師的一句話;“……奮斗的過程中,常會遭受挫折,唯有堅持到底,才能獲得最后的成功……”一席話,燃起了我們?nèi)嗤瑢W的斗志。杜老師,你已經(jīng)完全取得了同學們的信賴和愛戴!

親愛的老師,我愛您!

感恩老師五分鐘的演講稿篇六

尊敬的xx:

感恩老師,是因為老師是我們大家成長道路上的引路人,啟蒙人。我們要感恩老師,就像那小草感恩那博大的.土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻和付出,啟迪著我們,一次次給與了我們慰藉和鼓勵,讓我們從一個無知的少年走到了現(xiàn)在,開始編制我們美麗的未來。

許老師,是我們的班主任。她不知道為我們付出了多少汗水。她的脖子從教我們到現(xiàn)在就沒有好過。這是為了什么?還不是為了我們。您在講作文的時候,我們總是會在下面講小話,所以您每次都要扯著喉嚨講,這還不是為了我們在寫作文的時候輕松一點。

馬老師,您是在教兩個班,我們班經(jīng)常惹得您生氣,所以您不知道一天要發(fā)多少次火。可是我知道您這還不是為了我們,我還記得您有多少次都是帶著病來給我們上課,這還不是為了我們不比別的班差。

李老師,雖然您只教過我們一個學期,可是您給我的感覺很好,我們?nèi)喽己芟矚g你。喜歡你上的課。您上課,總是喜歡問我們:“懂了沒有?沒有懂的話我再講一遍?!蔽艺娴南M茉倩貋斫涛覀?。

老師們我永遠不會忘記你們對我的愛。我能為你們做些什么呢?我常常這樣問我自己。我想,我能夠做的,就是以優(yōu)異的成績來報答你們,絕不辜負你們對我的期望。

啊!老師我在這里對你們說一聲:“老師,您辛苦了!我愛你們!”

謝謝大家!

感恩老師五分鐘的演講稿篇七

老師就像一根蠟燭,照亮我們這些學生,自己卻默默地化作灰燼;老師就像一位辛勤的園丁,悉心照料著我們這些幼小的樹苗,撒下一滴滴辛勤的汗水。

老師這個職業(yè)是神圣的,光榮的,偉大的。

每一位老師都是那么和藹可親,細心認真,就像母親一般愛護著每個學生。

記得上學前班的時候,在一個寒冷的冬天里,放學后,周圍的同學都走光了,媽媽還沒有來接我,我只好獨自坐在冰冷的教室里。

過了一會兒,老師過來鎖門,突然發(fā)現(xiàn)我還坐在教室里,就拉著我坐上了她的自行車。

當時正是三九天,老師頂著寒風,雙腳用力的登著腳踏,兩手凍得通紅。

走著走著突然看到媽媽騎著自行車飛奔而來,我驚喜地撲到她的懷里,當我和媽媽轉(zhuǎn)身想向老師道謝的時候,卻只看到了漫天的白雪。

在教師節(jié)來臨之際,我要向所有的老師道一聲:“老師,節(jié)日快樂!你們辛苦了!

感恩老師五分鐘的演講稿篇八

親愛的20xx屆畢業(yè)生們、預科生們:

在這充滿激情和喜悅的六月,又到大學生畢業(yè)的季節(jié)。在此,我代表信息技術與教育系的全體師生向xx級畢業(yè)班和xx級預科班的同學們表示熱烈地祝賀!向辛勤培育你們的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

時光匆匆,歲月悠悠, 回首過去,你們專心致志,勤奮學習;你們團結互愛,奮進拼搏。各類豐富多彩的學習和實踐活動,展示著你們充滿青春活力的風采,記錄著你們才華出眾的優(yōu)勝;美麗的校園鋪滿著你們求學思索的足印,你們在學校的發(fā)展歷史增添了可歌可贊的嶄新一頁?,F(xiàn)在,你們即將揮手告別母校。在此,我希望所有畢業(yè)生和預科生們:珍惜師生情、朋友情、同學情,感激父母以及所有對你有幫助的人;告別母校,希望你們正確處理好就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)的關系,腳踏實地走好第一步。通向成功的路有千萬條,昂起頭,仰望星空,你會發(fā)現(xiàn)你未來的人生充滿希望。要相信,未來一定是屬于你們的。

作為師長,我們心中對同學們有著千絲萬縷的牽掛,但更有著真誠濃厚的祝福。無論你們走得多遠,無論你們飛得多高,xx科技學院信息技術與教育系永遠是你們堅強的后盾和精神家園。

長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。我祝愿同學們所有的希望都能如愿,所有的夢想都能實現(xiàn),所有的等候都能出現(xiàn),所有的付出都能兌現(xiàn)!祝大家前程似錦,一帆風順,愛情甜蜜,萬事如意!

謝謝大家!

感恩老師五分鐘的演講稿篇九

尊敬的各位領導、老師:親愛的同學們:

大家好!

今天,在這里隆重舉行__屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮,這是一個充滿喜悅和希望的時刻,作為教師代表,充盈在我心里的,除了師生的惜別之情,更多的是一份驕傲和自豪。因為親愛的同學們即將開始自己新的人生里程。

三年前當我們師生相逢的那一天起,我就知道我們會有今天的離別。但是,當告別的日子終于來臨的時候,我還是覺得有些突然,有些不舍。是啊,時光飛逝,三年,一段漫長而又短暫的時光,就在我們不經(jīng)意間已成為了回憶。

三年的成長歷程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在河北能源學院這片沃土上,你們已經(jīng)練就了自己健康的體魄,成熟理性的思維,你們已經(jīng)逐漸學會自己選擇;在豐富多彩的校園生活中,你們個性飛揚,你們的能力和智慧得以盡情施展。

同學們,大學畢業(yè)是人生旅途的一個重要的轉(zhuǎn)折點,你們將面臨很多的機遇和挑戰(zhàn),大學為你們提供了助你遠航的風帆,大家即將離開港灣,在今后的航程中,還將面對風浪和暗礁,經(jīng)歷各種艱難險阻。愿我校“勤學、修德、精藝、求新”的校訓永遠與你們相隨相伴。

也許你們曾經(jīng)厭煩過老師的嘮叨,埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評,但是,請你們理解老師“很鐵不成鋼”的心情,請你們理解老師渴盼你們立志成才的心愿!

然而,在你們即將遠走高飛的時節(jié),我又不得不再續(xù)昨日的嘮叨。作為老師,總是希望你們走好今后人生的每一步,為自己的人生打好堅實的基礎。在同學們畢業(yè)即將走向社會之際,我衷心的建議每一位同學:一要擺正自己的位置,始終保持一種平和的心態(tài),從零開始,從小事做起,虛心向他人學習,真誠向?qū)嵺`請教?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。書本上的知識總是有限的,而社會才是一個大課堂。你們畢業(yè)后,面對很多選擇,但不管它是否符合你們的專業(yè),只要能發(fā)揮你的才能,你就要勇于實踐,開拓創(chuàng)新,爭取成功!

二要不忘學習。同學們,畢業(yè)后,無論你們是走向工作第一線,還是繼續(xù)選擇深造,都要不斷地、踏實地學習新的知識,充實自己。所謂生命不息,學習不止。終身學習,終身受益。既要繼續(xù)學習大學課堂上未能深入的文化知識,更要學習課堂上學不到的社會知識。學校小社會,社會大學校。初入社會,總會覺得迷茫無知,不知所措,這種時候,不要灰心,更不必憤慨。世事洞明皆學問,人情練達即文章。請用心去體會,用心去適應。

三要學會做人。陶行知先生在論述教師和學生的職責與任務時,曾經(jīng)言簡意賅地說過十六個字:“千教萬教,教人求真;千學萬學,學會做人”。學會做人的最大一方面就是學會與人交流,與人交往,與人合作。在現(xiàn)在的知識經(jīng)濟時代,靠一個人單槍匹馬地奮斗是無法建功立業(yè)的,所以希望大家要學會做人,學會做事,學會合作,在各方面都不斷地完善自我,有一個健康的體魄,保持一種健康的心理狀態(tài),充滿信心地面對未來。

四要不忘良知?!睹献印分v:“人之所不學而能者,其良能也;所不慮而知者,其良知也?!绷贾臼窍忍炀哂械牡赖乱庾R,遺憾的是當今物欲橫流的社會,良知往往被忍心蒙蔽。但是作為知識分子的底線之一,良知,應該是我們能源學院學子堅守的信條。希望諸位同學將來不管何時何地,對何人,做何事,都能夠做到知恥、知愧、知恩,時刻不忘“良知”這二字,有所為,有所不為,能夠自信“仰不愧于天,俯不怍于人”。

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。在你們即將離開這熟悉而美麗的校園,準備踏上新征程之時,請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。記?。撼岁柟夂涂諝馐谴笞匀毁x予的,其他一切都要靠你們的努力和奮斗去爭取。我們期待著你們更大的進步,期待著你們的捷報頻傳。

同學們,相聚不知時光短,別離才知情誼濃,當美麗的校園在你們眼中漸成遠去的風景時,不管你喜不喜歡,能源學院已經(jīng)注定成為你生命中的一部分了,就是那個在校時每天罵一百次似乎也不解恨,但畢業(yè)后卻不容許別人說一個“不”字的地方。畢業(yè)后,你會發(fā)現(xiàn),在那里經(jīng)歷過的酸甜苦辣,都是生命中的一種財富,值得每個人終身懷念。希望你們記得?;啬感?纯础?/p>

同學們,時間仿佛有一種巧妙的遇合,今天也是我大學畢業(yè)走出校園15周年的值得紀念的日子。15年來滄桑歲月的更迭,留下數(shù)不清的與美麗青春揮手告別的人生照片,在這些照片的下面有一句話,就是:“天行健,君子以自強不息。地勢坤,君子以厚德載物”。15年來我一直這樣地祝愿我自己。現(xiàn)在,我把這句話送給畢業(yè)的同學們,與你們共勉。最后,讓我們用熱烈的掌聲祝愿同學們在人生的大舞臺上秀出自己的風采。祝愿大家一帆風順,萬事如意,前程似錦,事業(yè)有成!

謝謝大家!

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