2023年見習(xí)教師實(shí)習(xí)自我總結(jié) 教師見習(xí)期工作自我總結(jié)(通用8篇)

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2023年見習(xí)教師實(shí)習(xí)自我總結(jié) 教師見習(xí)期工作自我總結(jié)(通用8篇)
時間:2023-09-17 01:28:03     小編:紫薇兒

總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避害,避免失誤。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

見習(xí)教師實(shí)習(xí)自我總結(jié)篇一

我于2-xx年7月通過考試,成為xx省20xx“特崗計劃”中的一員 ,來到完全小學(xué)工作,光陰似箭。一年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心持下,我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變工作中自身得到了多方面的鍛煉,能力得到全面的提升,思想認(rèn)識也有了極大的提高。

一、教學(xué)方面:

我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。

課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。在工作中,始終嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真鉆研教材, 按我校實(shí)際,教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,活躍課堂氣氛,提高教學(xué)質(zhì)量。并認(rèn)真寫好教學(xué)計劃和教學(xué)總結(jié),認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱。努力做到“教書”和“育人”,學(xué)生的能力得到了全面發(fā)展,素質(zhì)得到全面提升。

二、個人素養(yǎng)方面:

三、生活方面:

在生活上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

見習(xí)教師實(shí)習(xí)自我總結(jié)篇二

時光荏苒,歲月更遷,轉(zhuǎn)眼間我參加工作已將滿一年。這是過度的一年,這是成長的一年,這是期盼的一年,這是感恩的一年。這一年在平煤一礦人品質(zhì)的熏陶下,在單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在各位同事的幫助下,我從一名懵懂的高校畢業(yè)生變成了一名敢于擔(dān)當(dāng)不畏艱難的平煤一礦人。

在這見習(xí)期的一年中,我深深的體會到了實(shí)踐與理論知識的巨大差異,也明白了團(tuán)隊的力量與魅力。在這一年的工作當(dāng)中我不僅知道了如何當(dāng)好一名時刻以安全為先的礦山職工,同時也明白了一句話:業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S?!毕旅嫖覍σ娏?xí)期間進(jìn)行一下總結(jié)。

一、對相關(guān)業(yè)務(wù)的認(rèn)識

進(jìn)入企業(yè)后我被分到了井下輔助單位監(jiān)測隊,先后在人員定位組和監(jiān)測組兩個崗位實(shí)習(xí)。

通過學(xué)習(xí)我了解到,井下人員定位系統(tǒng)是應(yīng)用現(xiàn)代無線電通訊技術(shù)中的信令技術(shù)及無線發(fā)射接收技術(shù),結(jié)合數(shù)據(jù)通訊、數(shù)據(jù)處理及圖形展示軟件等技術(shù),能夠及時、準(zhǔn)確的將井下各個區(qū)域人員和移動設(shè)備情況動態(tài)反映到地面計算機(jī)系統(tǒng),使管理人員隨時掌握井下人員和移動設(shè)備的總數(shù)及分布狀況;系統(tǒng)能跟蹤干部跟班下井情況、每個礦工入井、出井時間及運(yùn)動軌跡,以便于企業(yè)進(jìn)行更加合理的調(diào)度和管理。

而井下安全監(jiān)控系統(tǒng)則是用來監(jiān)測甲烷濃度、一氧化碳濃度、二氧化碳濃度、氧氣濃度、硫化氫濃度、礦塵濃度、風(fēng)速、風(fēng)壓、濕度、溫度、饋電狀態(tài)、風(fēng)門狀態(tài)、風(fēng)筒狀態(tài)、局部通風(fēng)機(jī)開停、主要風(fēng)機(jī)開停等,并實(shí)現(xiàn)甲烷超限聲光報警、斷電和甲烷風(fēng)電閉鎖控制等功能的系統(tǒng)。對于實(shí)現(xiàn)煤礦的安全生產(chǎn)起到至關(guān)重要的作用。

參加工作之初能加入到這樣重要又具有一定挑戰(zhàn)性的工作崗位是值得我珍惜的,所以我下定決心要好好把握這個鍛煉的機(jī)會。在工作的同時不斷學(xué)習(xí)不斷完善自己,將自己的知識和能力完全投入到工作中,并且嚴(yán)格要求自己更加細(xì)心、耐心、具有責(zé)任心,爭取早日成為監(jiān)測隊的業(yè)務(wù)精英、技術(shù)骨干,為企業(yè)的發(fā)展和壯大獻(xiàn)出自己的一份力量。當(dāng)然成長是需要過程的,也可能有許多曲折和困難,既然我選擇了方向便只有風(fēng)雨兼程義無反顧。

二、工作中的收獲

作為見習(xí)工作我的主要任務(wù)是安全儀器管理工,隨時觀察系統(tǒng)反映的各項指標(biāo)、狀況,對井下的各項異常進(jìn)行查看、分析和匯報,及時反饋相關(guān)工作人員,配合查明原因并進(jìn)行相應(yīng)的處理,時刻保證井下各個采面等工作環(huán)境的安全性、合理性。同時還要記錄每一次出現(xiàn)問題的原因、處理過程和最終結(jié)果等,方便日后對監(jiān)控系統(tǒng)的維護(hù)、維修。在完成各項工作的同時我也收獲頗多。

在技術(shù)方面,剛到崗位時自己對監(jiān)控系統(tǒng)所覆蓋的井下各個盤區(qū)地點(diǎn)的名稱及對應(yīng)監(jiān)控探頭的標(biāo)號還是一知半解。通過實(shí)際的操作對照和老同事的指點(diǎn),我現(xiàn)在已經(jīng)能完全理解探頭位置,并能熟悉了解重要探頭的狀況特點(diǎn),為突發(fā)問題的分析處理提供幫助。隨著深入的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,目前我已經(jīng)掌握了人員定位系統(tǒng)的各類查找、制表總結(jié)以及分站探頭的定義、刪除,關(guān)于井下監(jiān)測系統(tǒng)的查看、報表分析以及每周兩次的校儀器都有所熟練。

在溝通協(xié)調(diào)方面,雖然自己處理的都是一些小事,但還是有些感觸和心得。由于地面監(jiān)控系統(tǒng)反映的井下問題畢竟不是在井下現(xiàn)場看到,井下出現(xiàn)的各類問題中牽扯的層面較多,而且各施工單位的立場也不一致,甚至出現(xiàn)遇到問題相互推脫的狀況,所以要想避免這種事態(tài)的發(fā)生,首先自己要有預(yù)見性,再問題還沒有發(fā)展擴(kuò)大之前就聯(lián)系相關(guān)施工單位,盡快解決問題,和他們溝通讓他們明白事態(tài)的發(fā)展方向,盡量以對方的立場為出發(fā)點(diǎn),順著自己的思路,最終實(shí)現(xiàn)目的。在現(xiàn)場各項工作的協(xié)調(diào)中要推行共贏的理念,明確各方對立統(tǒng)一的關(guān)系,找到共同的目標(biāo),這樣才能集中力量推動井下安全生產(chǎn)的高效進(jìn)行。

三、自身存在的不足與今后努力方向

在這一年中雖然收獲很多,但也發(fā)現(xiàn)自身的許多不足。主要是有時心靜還顯浮躁,在個別方面還不夠扎實(shí)。偶爾校園里的理想主義還在作祟,使得有些工作只追求理論的完美而脫離實(shí)際。當(dāng)然還有別的許多不足,這些我都會牢記于心,在今后的工作中努力改正。爭取化浮躁為創(chuàng)造,化理想主義為精益求精。

盡管這一年我成長很多,但是與自己心中的目標(biāo)還有很大差距,這也是我將繼續(xù)前進(jìn)毫不松懈的動力。要想在平煤一礦的舞臺上有所作為,在自己的事業(yè)上有所成就,還路遙事艱,任重道遠(yuǎn)。但是不論怎樣我還會堅定志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地的信念,爭取早日成為一名優(yōu)秀的技術(shù)人員。

見習(xí)教師實(shí)習(xí)自我總結(jié)篇三

展望過去的xx,迎接嶄新的xx。這一年,作為xx網(wǎng)的一名視頻編輯,總結(jié)為四個字--不甘現(xiàn)狀。

不甘現(xiàn)在的工作狀態(tài),不甘心現(xiàn)在的工資薪酬,不甘心現(xiàn)在的作息制度,不甘心現(xiàn)在的一事無成。這一年,因?yàn)橛辛颂嗟牟桓市?,于是會迫使自己學(xué)會“改變”,學(xué)會“轉(zhuǎn)變”,為此,我也一直在努力著。

這一年,在翻閱過去的工作篇章中,我依舊站在視頻的領(lǐng)域里摸爬滾打。在這其中,我首先依舊配合著市場人員拍攝各種視頻,包括沙盤講解、人物訪談、活動節(jié)點(diǎn)、外景視頻等等,給開發(fā)商和網(wǎng)站平臺提供了不少的影像資料。但由于活動節(jié)點(diǎn)不是很多,于是面臨了很多空閑時段,在這期間,于是就會利用這樣的時間學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)影視文化,后來便利用這樣的網(wǎng)絡(luò)影視文化再開創(chuàng)屬于自己的視頻欄目《楚楚淘房》、《極品楚房人》、《街頭采訪》等等,立志要把視頻采訪這塊做大做強(qiáng)。

這一年,做的有用的有些,無用的也在繼續(xù)。在房產(chǎn)網(wǎng)站平臺上,面臨了很多弊端。如局限、束縛,乃至自己要做的《極品楚房人》、《每月樓市播報》、《孝感搞笑錄》等一些試點(diǎn)欄目被斃,作為看客也只能算是看一遍笑笑而已,是否還是自己一廂情愿罷了。

總結(jié)這一年,這一年還是挺失敗的,但明白了一點(diǎn),良好的策劃和作品是需要跟商業(yè)掛鉤的,也就是利益掛鉤。在這方面,我還有大大的不足,需要轉(zhuǎn)變,不管是片子質(zhì)量的轉(zhuǎn)變也好,拍攝精品欄目也好,希望能夠樹立起自己的品牌效應(yīng),進(jìn)而增加觀眾的瀏覽量。

xx年度計劃:

這一年,不管那些風(fēng)風(fēng)雨雨,總結(jié)下來我做了以下工作:

1.配合市場拍攝各種活動(包括看房團(tuán))達(dá)近百場

2.拍攝孝感各地區(qū)的沙盤講解近30個

4.做各地方人物專訪共計15個

5.開始做起了自己欄目《極品楚房人》、《街頭采訪》

6.制作各房產(chǎn)網(wǎng)站拍片頭和模板數(shù)個

7.業(yè)主采訪、外景視頻拍攝、活動照片視頻數(shù)個等等

8.學(xué)習(xí)了360全景拍攝

通過以上幾種類型的工作,我學(xué)會了一方面要全力配合市場拍攝一些大型活動、沙盤講解、人物訪談、外景視頻等,另一方面要盡可能的多給自己支配的時間,多學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識,多寫些稿子,多做些自己的品牌欄目,多拍些特色的趣味視頻。

在這方面,我們需要從實(shí)際出發(fā),與編輯部聯(lián)合,培養(yǎng)出有自己主持風(fēng)格的主持人;再者,要多拍攝些視頻新聞片,把文字跟視頻結(jié)合起來共同發(fā)布;還有,希望大家多提提建議共商討,共謀發(fā)展。把視頻板塊做大做強(qiáng)有的有深度做的有內(nèi)涵起來。

目前公司的網(wǎng)站和微信都在蓬勃發(fā)展,隨著現(xiàn)在人生活的節(jié)奏加快,視頻是個很好的窗口,共大家瀏覽學(xué)習(xí)。于是,在明年的時間里,我會再多的需找屬于自己特色的模板,利用模板把字幕和主題都烘托出來,把水準(zhǔn)提升上去。讓網(wǎng)友覺得是在看一個視頻像是看一個節(jié)目一樣。另外,會找些簡短的劇本,采用“一鏡到底”的特色手法,將幾分鐘的短片拍攝出來。同時,多利用上網(wǎng)學(xué)習(xí)的時間,開發(fā)更多特色欄目。還有,就是靈活運(yùn)用360拍攝,做到從前期到后期的自立自強(qiáng),這是明年努力的大致方向。

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見習(xí)教師實(shí)習(xí)自我總結(jié)篇四

這一周,我開始深入學(xué)習(xí)與自己崗位相關(guān)業(yè)務(wù)知識,得到同事的幫助下,我先從規(guī)范下手,就是熟悉下當(dāng)前體育教育專業(yè)行業(yè)方面的規(guī)范,再就是記各種工作相關(guān)的必備知識。經(jīng)過兩天的苦研,我終于能基本看懂結(jié)構(gòu)施工圖了。經(jīng)過前期實(shí)習(xí)后,我大概了解了整個工作程序。今天我開始正式參與部分核心工作了,師傅給我布置了一個任務(wù)。大學(xué)里面學(xué)習(xí)的體育教育專業(yè)的知識能真正得到實(shí)際應(yīng)用,我很高興,這是他對我的一次考驗(yàn),同時也給了我一次機(jī)會。因此,我要盡力做好它。

今天指導(dǎo)師父說十分鐘后讓我和陪他一起去其他單位參觀學(xué)習(xí),讓我?guī)瞎P和筆記本,他還跟我說了一句,“上次的那個任務(wù)完成的很漂亮,圓滿到達(dá)了我的要求,我很滿意?!彼€表揚(yáng)我體育教育專業(yè)相關(guān)基礎(chǔ)知識非常扎實(shí),是他見過體育教育專業(yè)學(xué)生中動手能力比較強(qiáng)的學(xué)生。當(dāng)時我差一點(diǎn)兒興奮得尖叫出來。幾天的努力總算我的努力沒有白費(fèi),沒有什么能比得上得到師父的認(rèn)可更加讓我激動了。

通過這段時間的了解,原來師父并不是看上去那樣一個不起眼的人,聽同事說了很多他厲害的事跡,如果能從他身上學(xué)到東西,對我這次實(shí)習(xí)所得和以后的職業(yè)發(fā)展之路一定有很大的幫助。在外面的路上,師父說,這幾天我的任務(wù)就是在上次的基礎(chǔ)進(jìn)行擴(kuò)展。

本周我總結(jié)出:在職場上取勝的黃金定律之一便是要有責(zé)任心,凡事盡力而為,并且要任勞任怨。在工作上,永遠(yuǎn)不要試圖去敷衍自己的老板。有人曾經(jīng)訪問過許多在事業(yè)上功成名就的人,他們一個共同的特點(diǎn)便是,在工作上投入的時間及精力,遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比工作本身所要求的多。我相信我能做的更好。

見習(xí)教師實(shí)習(xí)自我總結(jié)篇五

轉(zhuǎn)眼間我的實(shí)習(xí)生涯已經(jīng)過去近三個月。記得之前,我?guī)е鴮處熉殬I(yè)的神秘感,躊躇滿志地來到 x小學(xué),經(jīng)過近半年的實(shí)習(xí)后,我終于嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣,并學(xué)到了不少東西。我覺得這次實(shí)習(xí)之行我沒有白來,我在這一個學(xué)期學(xué)到的東西比我大學(xué)學(xué)到的東西還要多。我們在大學(xué)校園里雖然學(xué)習(xí)了專業(yè)課知識、美術(shù)教學(xué)法和班主任工作等方面的知識,但那畢竟都是紙上談兵,我們學(xué)習(xí)的最終目的就是要學(xué)以致用,做一名合格的教師,而在這次的`實(shí)習(xí)過程中,我們所學(xué)的知識終于得到了實(shí)踐。

回顧這段時間的實(shí)習(xí)工作,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方。作為一名小學(xué)美術(shù)教師,雖然平時覺得我們沒有主課老師那么忙碌,但自己真的實(shí)踐后就覺得并非想象中的容易。作為一名小學(xué)班主任,更是人生百味在其中。

一、聽課

在實(shí)習(xí)一開始我便開始去聽課,在聽課過程中,我發(fā)現(xiàn)每個聽課的老師都很認(rèn)真地做筆記,我作為一個實(shí)習(xí)生就更應(yīng)該認(rèn)真去學(xué)習(xí)。聽了一節(jié)課,我認(rèn)認(rèn)真真的記下了授課老師講的內(nèi)容,并且認(rèn)真地對老師講課的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行了思考評價,寫下了自己的收獲及意見。雖然以前也有去聽課的經(jīng)歷,可是都沒有認(rèn)認(rèn)真真地去分析,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),原來從一節(jié)課中我們可以學(xué)到如此多的東西,無論是對教材的處理,還是是教學(xué)方法,與學(xué)生的交流等等,都使我受益匪淺。從每節(jié)課中,我都總結(jié)出經(jīng)驗(yàn),并將其轉(zhuǎn)化成自己的知識,無論這節(jié)課上得好還是欠佳,都有我值得學(xué)習(xí)的地方。

二、充分的備課

作為一名教師,想上好一節(jié)課,充分的備課是絕對占主要地位。每個年級每個班級每位學(xué)生都是不同的,這便需要教師在課堂進(jìn)行認(rèn)真的探索,備課不僅備內(nèi)容還需要備學(xué)生,進(jìn)行一個周密的課程計劃,除寫好教案外,我還要查閱各種資料,上網(wǎng)查找好的教學(xué)材料。在教學(xué)過程中,自始至終能按照計劃進(jìn)行教學(xué)。開展以鼓勵性的美術(shù)學(xué)習(xí)評價是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的有效途徑。堅持向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)、請教,這個過程也能學(xué)習(xí)到很多平時學(xué)不到的知識。

三、調(diào)動學(xué)生的積極性

大家都知道,“興趣是求知的源泉,學(xué)習(xí)的動力”。濃厚的學(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)、掌握知識和技能的重要條件。孩子的求知欲望一般都很強(qiáng),除了書本知識外,他們更想了解的是課外知識,對于大千世界他們總是充滿了好奇,利用孩子的這個特性,在課堂中,我通過互聯(lián)網(wǎng),讓學(xué)生看到更多相關(guān)的知識,讓他們了解更多的知識層面,使課堂不至于因?yàn)檎n本的局限而過于沉悶。

四、作業(yè)的點(diǎn)評

一節(jié)課的最后一個環(huán)節(jié)便是作業(yè)點(diǎn)評。作業(yè)點(diǎn)評是學(xué)生能力提高的重點(diǎn)。指導(dǎo)老師要求我首先應(yīng)該肯定孩子們,然后再給予更多的觀點(diǎn)看法,因?yàn)槊總€孩子都各有自己的想象力,自己的想法,一幅好的美術(shù)作品是天然渾成的,孩子們的作品正是體現(xiàn)著這一點(diǎn),作為老師就應(yīng)該多鼓勵學(xué)生,讓學(xué)生在鼓勵中成長。

五、班主任工作

第一次當(dāng)班主任,我很多東西都不知道怎么去做。我的指導(dǎo)老師給了我很大的幫助,教會了我很多東西。x年x班的學(xué)生是一群熱情的孩子,在第一天就圍著我問個沒完。所以我很快就和我的學(xué)生熟悉起來了,就在一周后,我已經(jīng)基本上能吧我們班學(xué)生的名字記住了,因?yàn)樗麄兠總€人都很有特色。

我作為班主任,主要的工作是:早上七點(diǎn)半到班,去監(jiān)督他們早讀,在上課期間,有時候要走到班上巡視上課況;可以說,做一個班主任,就是要把幾乎一天里的大半時間都放在學(xué)生身上,而且還要時刻注意學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活上的問題。主動去引導(dǎo)和與學(xué)生交流,以便能更好的了解他們的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)時所存在的問題。

總的說來,實(shí)習(xí)期間我的美術(shù)教學(xué)和班主任工作順利圓滿完成,經(jīng)過這次實(shí)習(xí),提高了我的專業(yè)水平,教學(xué)水平,班級管理能力;也看到了我的不足之處,在啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生積極創(chuàng)新能力的方法方式上,還存在個體差異不同對待的欠缺;和家長溝通上的欠缺;課堂教學(xué)中不完美現(xiàn)象的應(yīng)對策略等問題。這些將是我以后要努力探討的重要內(nèi)容和努力的方向,我要在以后的教學(xué)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!睜幦≡缛粘蔀橐幻细竦男W(xué)教師!

見習(xí)教師實(shí)習(xí)自我總結(jié)篇六

時光荏苒,歲月更遷,轉(zhuǎn)眼間我參加工作已將滿一年。這是過度的一年,這是成長的一年,這是期盼的一年,這是感恩的一年。這一年在平煤一礦人品質(zhì)的熏陶下,在單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在各位同事的幫助下,我從一名懵懂的高校畢業(yè)生變成了一名敢于擔(dān)當(dāng)不畏艱難的平煤一礦人。

在這見習(xí)期的一年中,我深深的體會到了實(shí)踐與理論知識的巨大差異,也明白了團(tuán)隊的力量與魅力。在這一年的工作當(dāng)中我不僅知道了如何當(dāng)好一名時刻以安全為先的礦山職工,同時也明白了一句話:“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S?!毕旅嫖覍σ娏?xí)期間進(jìn)行一下總結(jié)。

一、對相關(guān)業(yè)務(wù)的認(rèn)識

進(jìn)入企業(yè)后我被分到了井下輔助單位監(jiān)測隊,先后在人員定位組和監(jiān)測組兩個崗位實(shí)習(xí)。

通過學(xué)習(xí)我了解到,井下人員定位系統(tǒng)是應(yīng)用現(xiàn)代無線電通訊技術(shù)中的信令技術(shù)及無線發(fā)射接收技術(shù),結(jié)合數(shù)據(jù)通訊、數(shù)據(jù)處理及圖形展示軟件等技術(shù),能夠及時、準(zhǔn)確的將井下各個區(qū)域人員和移動設(shè)備情況動態(tài)反映到地面計算機(jī)系統(tǒng),使管理人員隨時掌握井下人員和移動設(shè)備的總數(shù)及分布狀況;系統(tǒng)能跟蹤干部跟班下井情況、每個礦工入井、出井時間及運(yùn)動軌跡,以便于企業(yè)進(jìn)行更加合理的調(diào)度和管理。

而井下安全監(jiān)控系統(tǒng)則是用來監(jiān)測甲烷濃度、一氧化碳濃度、二氧化碳濃度、氧氣濃度、硫化氫濃度、礦塵濃度、風(fēng)速、風(fēng)壓、濕度、溫度、饋電狀態(tài)、風(fēng)門狀態(tài)、風(fēng)筒狀態(tài)、局部通風(fēng)機(jī)開停、主要風(fēng)機(jī)開停等,并實(shí)現(xiàn)甲烷超限聲光報警、斷電和甲烷風(fēng)電閉鎖控制等功能的系統(tǒng)。對于實(shí)現(xiàn)煤礦的安全生產(chǎn)起到至關(guān)重要的作用。

參加工作之初能加入到這樣重要又具有一定挑戰(zhàn)性的工作崗位是值得我珍惜的,所以我下定決心要好好把握這個鍛煉的機(jī)會。在工作的同時不斷學(xué)習(xí)不斷完善自己,將自己的知識和能力完全投入到工作中,并且嚴(yán)格要求自己更加細(xì)心、耐心、具有責(zé)任心,爭取早日成為監(jiān)測隊的業(yè)務(wù)精英、技術(shù)骨干,為企業(yè)的發(fā)展和壯大獻(xiàn)出自己的一份力量。當(dāng)然成長是需要過程的,也可能有許多曲折和困難,既然我選擇了方向便只有風(fēng)雨兼程義無反顧。

二、工作中的收獲

作為見習(xí)工作我的主要任務(wù)是安全儀器管理工,隨時觀察系統(tǒng)反映的各項指標(biāo)、狀況,對井下的各項異常進(jìn)行查看、分析和匯報,及時反饋相關(guān)工作人員,配合查明原因并進(jìn)行相應(yīng)的處理,時刻保證井下各個采面等工作環(huán)境的安全性、合理性。同時還要記錄每一次出現(xiàn)問題的原因、處理過程和最終結(jié)果等,方便日后對監(jiān)控系統(tǒng)的維護(hù)、維修。在完成各項工作的同時我也收獲頗多。

在技術(shù)方面,剛到崗位時自己對監(jiān)控系統(tǒng)所覆蓋的井下各個盤區(qū)地點(diǎn)的名稱及對應(yīng)監(jiān)控探頭的標(biāo)號還是一知半解。通過實(shí)際的操作對照和老同事的指點(diǎn),我現(xiàn)在已經(jīng)能完全理解探頭位置,并能熟悉了解重要探頭的狀況特點(diǎn),為突發(fā)問題的分析處理提供幫助。隨著深入的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,目前我已經(jīng)掌握了人員定位系統(tǒng)的各類查找、制表總結(jié)以及分站探頭的定義、刪除,關(guān)于井下監(jiān)測系統(tǒng)的查看、報表分析以及每周兩次的校儀器都有所熟練。

見習(xí)教師實(shí)習(xí)自我總結(jié)篇七

初到單位,我便被分配到xx公司計劃經(jīng)營部,領(lǐng)導(dǎo)安排的工作是在新成立的結(jié)算中心做預(yù)結(jié)算的編制與審核工作。時光如梭,隨著今年新大學(xué)生的到來,我的一年見習(xí)期也悄然劃上句號。

記得剛到結(jié)算中心,未曾接受任何上崗培訓(xùn),我便開始了預(yù)算的編制工作,邯鋼干渣坑施工圖是我接手的第一份預(yù)算。由于我在學(xué)校時側(cè)重民用建筑的預(yù)算學(xué)習(xí),突然做起工業(yè)建筑的預(yù)算,起初遇到很多問題,還真有些不知所措。我充分發(fā)揚(yáng)好學(xué)好問的精神,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心指導(dǎo)和幫助下,隨著時間的增長,我的預(yù)算編制速度和編制質(zhì)量也逐漸地得到提高,三個月以后,我便能夠獨(dú)立的編制預(yù)算了。

施工圖預(yù)算的編制大致分為四個階段,讀圖——工程量計算——分類匯總——套價取費(fèi)。這四個環(huán)節(jié)中當(dāng)屬第二環(huán)節(jié)工作量最大,耗用時間也最長,屬于關(guān)鍵環(huán)節(jié),而最后一環(huán)即套價取費(fèi)是整個過程中技術(shù)含量最高的一環(huán),也是以后對量爭議最多的地方,屬于重點(diǎn)環(huán)節(jié)。把握好這兩個環(huán)節(jié),施工圖預(yù)算便沒有什么難的了。編制施工圖預(yù)算是個繁瑣的工作,這就要求預(yù)算人員必須細(xì)心謹(jǐn)慎,來不得半點(diǎn)馬虎。從開始讀圖到最后的套價取費(fèi),特別是匯總計算環(huán)節(jié),寫錯一位小數(shù)點(diǎn),就可能“失之毫厘,謬以千里”,給公司造成不必要的經(jīng)濟(jì)損失。為了保證預(yù)算不出大的差錯,在編制工作完成之后,行業(yè)人員經(jīng)常采用類比法進(jìn)行核查,即計算出幾個關(guān)鍵技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo),譬如單位含筋量、單位砼量、單位造價等與類似工程進(jìn)行比較分析,從而達(dá)到既定的自檢目的。運(yùn)用類比法,同時還讓我積累了許多有用數(shù)據(jù),這對我以后的工作無疑會提供諸多參考和幫助。值得一提的是,公司購買了廣聯(lián)達(dá)預(yù)算軟件,而我恰好在學(xué)校時就可以熟練應(yīng)用這個軟件,比起手工算量,這大大加快了我計算工程量的速度,從而使我在有限的時間內(nèi)能編出更多預(yù)算。

預(yù)算編出來了,就該對量了,結(jié)算中心的任務(wù)除了編制預(yù)算,更重要的是對內(nèi)對外結(jié)算。近幾年隨著公司市場業(yè)務(wù)的的擴(kuò)大,與公司直接合作的外協(xié)隊伍也多了起來,在結(jié)算中心期間,我就參加了三個項目三家外協(xié)隊伍的結(jié)算工作。工程結(jié)算的關(guān)鍵就是核對工程量,即業(yè)內(nèi)人士常說的對量。由于對量雙方所處的立場不同,計算結(jié)果經(jīng)常會大相逕庭,行業(yè)內(nèi)流行這樣一句話,“計算結(jié)果不同是必然的,相近是偶然的,相同是沒有的”,我感覺這句話概括的再貼切不過了。造成計算結(jié)果不同的原因很多,外協(xié)隊伍故意高估冒算,雙方對圖紙、定額、鋼筋圖集理解的差別,工程量計算的工具和方式不同等等,影響因素的多樣性決定了對量工作的復(fù)雜性。如何輕松應(yīng)對復(fù)雜的對量呢?通過幾個月的對量工作,我總結(jié)出這樣的對量方法,“從粗到細(xì),先易后難,控大量調(diào)小量,求同存異,相互溝通”。對量工作很是鍛煉人,幾個月下來,我的專業(yè)素養(yǎng)不但有很大提高,同時溝通能力和談判技巧也學(xué)了不少。然而要達(dá)到游刃有余的境界還需要大量經(jīng)驗(yàn)的積累,如何快速準(zhǔn)確地對量,如何掌控復(fù)雜局面,如何熟練運(yùn)用對量技巧,如何做到雙方滿意等等,這些都不是一朝一夕可以做到的,還需要今后不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)。

見習(xí)期的工作,讓我在增長知識的同時開闊了眼界;在鞏固專業(yè)的同時豐富了經(jīng)驗(yàn);在體會辛勞的同時升華了認(rèn)識。現(xiàn)在我被調(diào)到重鋼項目部工作,面臨新的環(huán)境和挑戰(zhàn),見習(xí)期的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)使我對未來的工作充滿信心。

見習(xí)教師實(shí)習(xí)自我總結(jié)篇八

通過這次實(shí)習(xí),我了解了教師的偉大,教師工作的神在,教師的'工作不僅僅是傳道、授業(yè)、解惑,而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,幫助他們成長。在教授他們知識的同時,更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?,這才是教師工作最偉大的意義所在!在這個夏末初秋之際,也為這次工作在教學(xué)工作方面上簡單做出以下評價:

怎樣上好每一節(jié)課,是整個實(shí)習(xí)過程的重點(diǎn)。剛開始的一個禮拜的任務(wù)是聽課和自己進(jìn)行試講工作。在這期間我聽了3個課任老師共8節(jié)課。在聽課前,認(rèn)真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié),如果是習(xí)題課,則事前認(rèn)真做完題目,把做題的思路簡單記下,并內(nèi)心盤算自己講的話會怎樣講。聽課時,認(rèn)真記好筆記,重點(diǎn)注意老師的上課方式,上課思想及與自己思路不同的部分,同時注意學(xué)生的反應(yīng),吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。同時簡單記下自己的疑惑,想老師為什么這樣講。

一周時間轉(zhuǎn)眼即逝,在科任指導(dǎo)老師的安排下,我們開始進(jìn)行備課。備課不是簡單地看教材,而是認(rèn)真地梳理教材的內(nèi)容和想方設(shè)法地用自己的語言表述出來。單是這個重新復(fù)述的過程就已經(jīng)很考驗(yàn)我們的能力。要用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)ㄋ滓锥恼Z言來來描述枯燥的數(shù)學(xué)知識,頗讓我覺得頭痛。帶給我們最初、最大的感受是,講臺下坐著的不再是與我們一起在微格教室訓(xùn)練的同學(xué),而是真正的學(xué)生。他們不會像自己的同學(xué)那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題,而是真正地思考和等待著我們的解答。他們在聽不明白的時候會突然提問,或者干脆就趴在桌子上看書和睡覺。

教師既要講授知識,又要管理課堂紀(jì)律,并且與學(xué)生進(jìn)行個別交流。剛開始時因?yàn)樾那樘貏e緊張,經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),課堂出現(xiàn)了講課重點(diǎn)不突出,教學(xué)思路不流暢,師生配合不夠默契等問題。針對出現(xiàn)的問題,陳老師老師會細(xì)心講解哪些是重點(diǎn),怎樣突破難點(diǎn),怎樣自然過度,并提議要多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),多研究教材和其他教學(xué)資料,并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點(diǎn)。他態(tài)度溫和,經(jīng)常面帶笑容,即使是批評,我也能欣然接受。

過幾次實(shí)戰(zhàn)的磨練,現(xiàn)在的我已經(jīng)基本能夠駕馭課堂,勝任教師的角色了。雖然我還有很多做的不是很好的地方,但這次實(shí)習(xí)真的讓深深的體會到教師工作的辛勞,也深刻理解了教學(xué)相長的內(nèi)涵,使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,使虛擬教學(xué)變成真正的面對面的教學(xué)。要想成為一位優(yōu)秀的教師,不僅要學(xué)識淵博,其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等等都是很重要的,站在教育的最前線,真正做到傳道、授業(yè)、解惑,是一件任重道遠(yuǎn)的事情,我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平。

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