心得體會對個人的成長和發(fā)展具有重要意義，可以幫助個人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題，提高實踐能力和解決問題的能力，促進與他人的交流和分享。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
化學繼續(xù)教育心得體會篇一
學教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高全體在職教師整體素質(zhì)和促進教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。學習期間，在與實際相結(jié)合不斷的實踐，取得了非常大的進步。現(xiàn)將我的一些學習體會小結(jié)如下：
在學習中，我認識到教育行業(yè)是服務(wù)業(yè)，服務(wù)的直接對象是各級各類學生。主要表現(xiàn)為以生為本，為了一切學生，一切為了學生，為了學生的一切。要做到全心全意為學生服務(wù)，沒有一顆愛生之心是不可能的。并且，教育行業(yè)的特殊性也決定了整個教育教學的過程必須充滿師愛。教育是心與心的交流，是情與情的呼應(yīng)，惟有以心換心，以心育心，知識、能力、品德才能在師生間實現(xiàn)主體轉(zhuǎn)換。因此，在工作中，要努力發(fā)現(xiàn)學生身上的可愛之處，以滿腔的熱情關(guān)愛每一位學生，相信每位學生都能變好，對每位學生都寄以成長的希望。
親其師，信其道，教師要抓住機會，適時地把自己的喜、怒、哀、樂表現(xiàn)給學生，與學生通過交流達到心與心的溝通。
語文是什么
這個問題，真正地設(shè)計好自己的每一節(jié)課，讓學生不僅從這一課學到了應(yīng)有的知識，而且讓他們興趣盎然，沉浸在老師創(chuàng)設(shè)的情景中，真正地對語文課產(chǎn)生興趣且鄭重去學習祖國的語言。有人說，教師是春蠶，是蠟燭，是航標燈，是導(dǎo)航員。而我要說，教師就象一棵枝繁葉茂的大樹，需要吸收多方面的營養(yǎng)：有科學的教育思想，有先進的教育理念，有符合時代特點的教育言論，有廣博的學識，有令人佩服的教學藝術(shù)，有較強的人格魅力，有不斷開拓進取的精神。要達到這個目的我們自己就必須多學習，而網(wǎng)絡(luò)教育就是一個很好的學習平臺。
總之，通過繼續(xù)教育的學習，本人在教育、教學和對教師這個職務(wù)的認識有了很大的改進，為今后的教學和學習打下了基礎(chǔ)。
化學繼續(xù)教育心得體會篇二
在社會日益變化的今天，競爭愈加激烈，各行各業(yè)離不開文化知識。提高自身文化素質(zhì)，提高中華民族的文明素質(zhì)，使我肩負的重任。本學期，我本著終身學習，終身發(fā)展的思想，認真貫徹實施繼續(xù)教育工作，努力轉(zhuǎn)變觀念，不斷實施再學習、再培訓(xùn)工作，不斷提升保教質(zhì)量?，F(xiàn)將本學期繼續(xù)教育工作情況總結(jié)如下：
一、確立現(xiàn)代教育觀
確立現(xiàn)代教育觀，首先要確立現(xiàn)代學生觀，將“教師說學生聽”，“教師灌學生記”，“教師管學生服從”的教育方法重新審視，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生是教育的主體，重視弘揚學生的主體精神，促進學生的主體發(fā)展。所以在課堂上，我注重采取靈活多變的教學方式讓學生更多地參與教學活動，讓學生實際去觀察去體會，增加學生自主學習、自主活動的機會，鼓勵學生多思善問，敢于質(zhì)疑爭論，促使學生動腦、動口，提高學生的思維能力和培養(yǎng)表達能力，使學生逐漸掌握科學的學習方法。
二、充分調(diào)動學生的積極性
教師不僅要使學生會學，還要使學生樂學，要培養(yǎng)學生積極的學習態(tài)度。要貫徹啟發(fā)式教學，最大限度到調(diào)動學生學習的積極性，把學生從“一言堂”、“滿堂灌”中解放出來。教師要以飽滿的熱情上好每一節(jié)課，還要增強教學藝術(shù)的感染力，使學生接受教師情感與情緒的表達，接受教師人格魅力的影響。
三、教師要具備崇高的師德和精湛的業(yè)務(wù)水平，加強文化學習和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高專業(yè)素質(zhì)。
1、教師個人的文化修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)是做好保教工作的前提。工作中教師多讀書、讀好書，用教育理論指導(dǎo)實踐。
2、本學期，我采取自學與集體學的形式，認真落實《綱要》精神。教育心得交流等不斷提出新要求，挖掘教師潛能，使教師的教育水平得到更大程度的發(fā)揮。
3、通過學習、參觀開闊視野，并及時反思、運用到工作中去，如：教學能手評選、交流活動、研討活動等提高了教師的專業(yè)化水平。
通過此次繼續(xù)教育學習，我深切感覺到，做為一名教師，不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德，也需有先進完備的教學策略與方法。由于本人的工作經(jīng)驗不足，在面向全體學生這一方面以及對教材的理解都不夠透徹。
四、以學生為主體，公平對待每一位學生
通過繼續(xù)教育培訓(xùn)，使我在教學工作中能“因材施教”，對學生能給予學習上的指導(dǎo)，生活中的關(guān)心，認識的點撥，思想的疏導(dǎo)。并能公正、公平地對待每一個學生，滿足他們求發(fā)展、求進步的需要，并且能悉心研究每位學生的生理、心理特點、興趣愛好和個性特長，不遺棄，不淘汰任何一個學生，為學生的健康成長和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ)。
總之，為使自己具有高尚師德，具有實施素質(zhì)教育能力與水平的而加緊學習，學習，再學習。
20xx年12月30日
化學繼續(xù)教育心得體會篇三
繼續(xù)教育，是指在個人完成了學歷教育后，為了提高自身素質(zhì)和能力，繼續(xù)參加社會教育活動，獲取新的知識和技巧的學習過程。每年都有成千上萬的人選擇參加繼續(xù)教育，開學的那一刻，伴隨著懸念和期待，同時也帶給人們關(guān)于學習的心得體會。下面，我將以繼續(xù)教育開學心得體會為主題，分享我的感悟。
第一段：開學的緊張和期待
每到開學的時刻，我都會感到一種緊張和期待。緊張的原因是我擔心自己是否適應(yīng)新的學習環(huán)境，能否適應(yīng)老師的要求和同學們的關(guān)系。而期待則是因為我渴望在繼續(xù)教育的學習中獲得新的知識和技能的提升。雖然臨陣磨槍不快，但我知道只有通過面對新的挑戰(zhàn)，才能繼續(xù)成長和進步。
第二段：學習的動力與目標
繼續(xù)教育的學習不同于一般學歷教育的學習，沒有嚴格的學分要求和考試成績的壓力，更多地取決于個人的動力和目標。對于我來說，參加繼續(xù)教育的動力主要來源于找到自己的短板和需要提高的領(lǐng)域，以及對未來發(fā)展的期待。制定明確的學習目標，并不斷努力實現(xiàn)，是我在繼續(xù)教育學習中的重要動力。
第三段：學習的機遇和挑戰(zhàn)
在繼續(xù)教育的學習中，我意識到學習給了我更多的機遇和挑戰(zhàn)。機遇來自于學習的內(nèi)容和教學方式的多樣性，通過不同的課程和培訓(xùn)活動，我接觸到了不同領(lǐng)域的知識和技能，開闊了自己的眼界，并且結(jié)識了一批志同道合的朋友。挑戰(zhàn)則來自于學習的難度和時間的安排，學習內(nèi)容的更新和深入，都需要我付出更多的努力和時間。但正是這些機遇和挑戰(zhàn)，讓我在繼續(xù)教育的學習中得到了成長和進步。
第四段：學習的方法和策略
繼續(xù)教育的學習要求我們主動思考和探索適合自己的學習方法和策略。對于我的學習而言，我喜歡制定學習計劃，明確學習目標和時間安排；同時，我也喜歡參加學習小組或者討論班，與他人切磋學習經(jīng)驗和心得；此外，我還會利用互聯(lián)網(wǎng)資源，通過在線學習平臺獲取更多的學習資源。這些方法和策略的結(jié)合，讓我在繼續(xù)教育的學習中事半功倍，更加高效地獲取知識和技能。
第五段：學習的收獲與感悟
在繼續(xù)教育的學習中，我不僅獲得了知識和技能的提升，還更加深刻地感悟到了學習的重要性和價值。學習不僅僅是為了獲取文憑和證書，更是為了實現(xiàn)自我價值和人生目標的過程。通過不斷學習，我意識到知識的更新速度之快，技能的重要性以及持續(xù)學習的必要性。我相信，只要保持學習的狀態(tài)和心態(tài)，我就能不斷適應(yīng)社會發(fā)展的需要，并為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
綜上所述，繼續(xù)教育開學的心得體會是緊張和期待、學習的動力與目標、學習的機遇和挑戰(zhàn)、學習的方法和策略以及學習的收獲與感悟。通過不斷地反思和總結(jié)，我相信我在繼續(xù)教育的學習中會不斷取得進步，實現(xiàn)自己的人生目標。
化學繼續(xù)教育心得體會篇四
為期三天的會計繼續(xù)學習培訓(xùn)結(jié)束了，感悟有三：
作為一名會計從業(yè)人員，持續(xù)不斷的學習精神，是必不可少的。繼續(xù)學習培訓(xùn)就是在不斷的提醒我們，即使脫離了學校，走向了工作崗位，也要堅持勤于思考，努力精于業(yè)務(wù)。
集團財務(wù)為我們今年的繼續(xù)教育培訓(xùn)設(shè)置了管理會計課程，也是落實響應(yīng)財政部的指導(dǎo)意見。學習管理會計知識，有利于我們提升內(nèi)部管理水平，促進經(jīng)濟升級。在天府機場即將開業(yè)的"兩場一體化"新時期，也是我們機場提升會計管理水平的契機。
集團在這次的課程設(shè)置中，安排了足足一天的時間，讓我們學習成都國際航空樞紐的戰(zhàn)略規(guī)劃。為我們展示了成都航空樞紐的戰(zhàn)略布局，以及發(fā)展方案。清晰明朗的讓我們了解了我們集團長遠的發(fā)展目標。成事在人，機場集團領(lǐng)導(dǎo)和各級領(lǐng)導(dǎo)層都充分發(fā)揮了主觀能動性，為機場集團這個大家庭規(guī)劃了一片宏偉藍圖，不僅僅擴大了員工的長遠發(fā)展空間，更讓員工更加有團體自豪感。這樣合理可行的戰(zhàn)略規(guī)劃，相信在各級領(lǐng)導(dǎo)同事們的共同努力下，機場集團定能發(fā)展的更好。
化學繼續(xù)教育心得體會篇五
教育是每個人成長的基石，也是推動社會進步的力量。個人對教育的認識是多方面的，包括知識的獲取、思維能力的培養(yǎng)、人格品質(zhì)的培養(yǎng)等。在我看來，教育不僅是為了個人的成功，更是為了整個社會的發(fā)展和繁榮。
第二段：談?wù)摾^續(xù)教育對個人的影響
繼續(xù)教育是人們在已完成初等教育或職業(yè)教育后，為了提高自身素質(zhì)和適應(yīng)社會發(fā)展需求而進行的教育。繼續(xù)教育不僅可以幫助個人獲取新的知識和技能，還能提高個人的競爭力和適應(yīng)力。例如，通過繼續(xù)教育，我學到了很多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧和團隊合作的知識，這使得我在工作中更加得心應(yīng)手，也更容易與同事和上司建立良好的關(guān)系。
第三段：探討繼續(xù)教育對社會的影響
繼續(xù)教育不僅對個人有益，對于整個社會來說也具有積極的影響。首先，繼續(xù)教育提高了社會的整體素質(zhì)和人力資本水平，為社會的發(fā)展提供了強大的動力。此外，繼續(xù)教育也有助于提升就業(yè)競爭力，從而減少了社會的失業(yè)率和貧困率。另外，繼續(xù)教育還可以傳遞正能量和積極的價值觀念，培養(yǎng)出更多具有責任感和社會擔當?shù)墓瘛?/p>
第四段：總結(jié)繼續(xù)教育的好處和重要性
繼續(xù)教育給個人和社會帶來的好處是顯而易見的。通過不斷學習和提升自己的能力，個人可以更好地適應(yīng)社會的發(fā)展變化，實現(xiàn)自身的價值和成就。同時，繼續(xù)教育更能促進社會的繁榮和進步，讓整個社會變得更加文明和富裕。因此，我們應(yīng)當重視繼續(xù)教育，不斷拓寬自己的知識和技能，為自己和社會創(chuàng)造更大的價值。
第五段：展望未來的繼續(xù)教育
隨著社會的不斷發(fā)展和進步，繼續(xù)教育也必將進入一個新的階段。我們可以預(yù)見，未來的繼續(xù)教育將更加注重實踐和應(yīng)用，更貼近職業(yè)需求和市場需求。同時，隨著技術(shù)的進步，網(wǎng)絡(luò)教育和遠程教育將會更加便捷和普及，使得每個人都有機會接受高質(zhì)量的教育?？傊?，繼續(xù)教育將始終是我們追求進步和個人成長的重要途徑，我們應(yīng)當保持對終身學習的熱情和責任感，不斷充實自己，為自己和社會做出更大的貢獻。
通過以上五個段落的組織，這篇關(guān)于“繼續(xù)在教育心得體會”的文章已經(jīng)較好地表達了教育的重要性、繼續(xù)教育對個人和社會的影響，以及展望未來繼續(xù)教育的發(fā)展方向?？偨Y(jié)起來，繼續(xù)教育是一項對個人和社會都具有重要意義的任務(wù)，我們應(yīng)該積極參與繼續(xù)教育，不斷提升自身的素質(zhì)和能力。同時，也應(yīng)該重視教育的改革與創(chuàng)新，為繼續(xù)教育提供更好的平臺和機會，以推動社會的進步和繁榮。
化學繼續(xù)教育心得體會篇六
由于受傳統(tǒng)觀念的影響，上課時多數(shù)時候還是一支粉筆一本書，教師講，學生聽，課堂練習，很少使用其他的輔助手段。一方面不想用，認為華而不實，進行制作要花很多精力和時間。另一方面不會用，不知道該怎樣進行，怎樣在課堂上應(yīng)用。在聽了幾節(jié)多媒體的公開課后，我的想法發(fā)生了變化，利用多媒體可以擴展課堂容量，提高課堂效率。同時能激發(fā)學生學習的興趣，讓他們更好地參與到課堂教學中。
多媒體課件的制作是這次培訓(xùn)中一個重要內(nèi)容，抓住這個機會，我認真看相關(guān)視頻，學習相關(guān)的理論知識。開始結(jié)合課本進行課件的制作，從文字的處理開始，插入藝術(shù)字，選擇應(yīng)用圖片，融入背景音樂，設(shè)計放映方式?？吹阶约褐谱鞯恼n件在電腦平面上展示，一種成就感油然而生。很多語言無法表達清楚的內(nèi)容，用課件就可以很清楚地展示出來。課件可以節(jié)約時間，做到大容量、快節(jié)奏、高效率。在教學中應(yīng)用多媒體，取得了很好的效果，同時提升了我的教學技能。
原來的教學，學生被動地學習知識。運用了多媒體之后，學生的學習方式開始改變，開始主動地學習。學生可以根據(jù)方法提示，進行自主學習，教師可以提供相關(guān)的材料幫助學生進行學習。小組合作探究重難點知識，讓他們在相互交流中共同進步和提高，真正做到還課堂給學生。教師從傳統(tǒng)的講解中解放出來，把重點放在方法的點撥和指導(dǎo)方面，也可以更好地參與到學生的交流中。多媒體提供的機會，會讓學生的學習更加有效，學的更靈活，學科能力也得到了提升，這也正是課改的趨勢。
網(wǎng)上學習和交流，對我的影響很大，我會繼續(xù)去拓展各方面的知識，提高自己的綜合素質(zhì)，從而更好地服務(wù)于學生，服務(wù)于教學！
化學繼續(xù)教育心得體會篇七
教育對每個人來說都是一生的重要階段，不僅可以幫助個人擴大知識面，提高技能，還有助于塑造個人品格和價值觀。我深切地意識到，教育是一個既繼續(xù)又無止境的過程。在接受教育的過程中，我累積了許多寶貴的心得和體會，這些心得和體會不僅指導(dǎo)著我的學習，也幫助我成長為一個更好的人。
首先，我意識到每個人的學習方法和步調(diào)是不同的。在我還在上小學的時候，我總是試圖按照老師的說法和步驟來學習。然而，我發(fā)現(xiàn)這種方法并不適合我。漸漸地，我開始摸索出適合自己的學習方法。我發(fā)現(xiàn)通過自己的思考、實踐和總結(jié)，我能夠更好地理解和掌握知識。這種個性化的學習方式幫助我在學習上取得了更好的進展。
其次，我認識到學習是一個積累的過程。就像一棵大樹需要生長多年才能成為參天大樹一樣，學習也需要時間和耐心。有時候，我會遇到困難，甚至想放棄。但是，我明白學習是一個逐步積累的過程，每一點努力都會讓我離成功更近一步。堅持不懈和持之以恒的精神，使我能夠克服困難，不斷進步。
第三，我體會到教育不僅僅局限于教室內(nèi)。雖然學校是我接受教育的主要場所，但是我深刻理解到，教育是無處不在的。我們可以從書籍、互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體、家庭和朋友中獲取知識和信息。在日常生活中，我嘗試將所學知識運用到實際當中，例如在家里動手做實驗，或者參加社會實踐活動。這種綜合性的學習讓我更加全面地成長和發(fā)展。
此外，我還明白到教育是一個互動的過程。教育不僅僅是老師向?qū)W生傳授知識，學生也可以向老師提問和討論。我越是積極參與課堂討論和活動，越能夠更好地理解和掌握所學內(nèi)容。同時，在學習過程中，我也會和同學們相互學習和交流。通過合作學習，我們可以互相啟發(fā)，共同進步。
最后，教育給了我自信和勇氣去面對挑戰(zhàn)和困難。在學習的過程中，我經(jīng)常會遇到一些難題。但是，我意識到只有勇敢面對并克服困難，才能真正提升自己的能力。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)自己不再害怕失敗，而是將其看作是進步的機會。這種積極的心態(tài)為我在學習和生活中贏得了更多的成功。
總結(jié)起來，教育是一生的旅程。通過我的學習和生活經(jīng)歷，我明白了個人學習方法的重要性，學習的積累性和持之以恒的精神，教育的廣泛性和互動性，以及面對困難和挑戰(zhàn)時的勇氣和自信。這些心得和體會不僅指導(dǎo)著我的學習，也幫助我成長為一個更加全面發(fā)展的人。我相信，只要我不斷努力學習和實踐，我將會在教育的路上取得更好的成績和更大的成長。
化學繼續(xù)教育心得體會篇八
繼續(xù)教育作為一種長期學習的方式，對于現(xiàn)代社會來說具有重要的意義。憑借著繼續(xù)教育的機會，廣大職場人士能夠不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能，以適應(yīng)社會發(fā)展的變化和職業(yè)發(fā)展的需要。在我個人的參與繼續(xù)教育過程中，我深刻體會到了繼續(xù)教育的重要性和價值。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，包括繼續(xù)教育的必要性、挑戰(zhàn)和對個人成長的促進。
首先，我深信繼續(xù)教育對于個人來說是非常必要的。隨著社會的發(fā)展，知識更新的速度越來越快，職場競爭的壓力也越來越大。通過繼續(xù)教育，我們可以獲得新知識、新技能，提升自己的競爭力，增加就業(yè)機會。此外，繼續(xù)教育還可以幫助我們拓寬視野，增強溝通能力，培養(yǎng)自我管理能力等綜合能力，這些都是在職場中非常重要的素質(zhì)。所以，無論是職場新人還是資深員工，繼續(xù)教育都是必不可少的。
然而，參與繼續(xù)教育也面臨一定的挑戰(zhàn)。首先，時間管理是個大問題。在工作的同時，我們還需抽出時間去學習，這對于已經(jīng)很忙碌的職場人士來說是一項挑戰(zhàn)。其次，學習成本也是一個考慮的因素。繼續(xù)教育通常需要一定的費用，有些人可能會因為經(jīng)濟壓力而猶豫是否參與。最后，學習的效果也需要我們自己做出努力，盡管有了繼續(xù)教育的機會，但要利用好這個機會需要我們自己的毅力和努力。
然而，繼續(xù)教育也給我?guī)砹撕芏鄠€人成長的機會和好處。首先，通過學習新知識，我感到自己在工作中能夠更加游刃有余。我能夠更好地解決問題、應(yīng)對挑戰(zhàn)，并給予更好的建議和反饋。其次，繼續(xù)教育幫助我建立了更廣泛的人脈網(wǎng)絡(luò)。在學習的過程中，我能夠認識到更多志同道合的人，并與他們進行交流和討論。這既為以后的職業(yè)發(fā)展提供了機會，也讓我在學習中得到了更多的幫助和支持。此外，繼續(xù)教育還幫助我更好地了解自己的興趣和潛力，挖掘自己的潛力，并確定自己的職業(yè)目標。
綜上所述，繼續(xù)教育對于個人發(fā)展具有重要的意義。在這個充滿競爭的社會中，不斷學習和提升自己的能力是必須的。盡管參與繼續(xù)教育面臨一些挑戰(zhàn)，但只要我們克服這些困難，我們就能夠享受到繼續(xù)教育所帶來的諸多好處。通過不斷學習和學以致用，我們可以在職場中獲得更多的機會和發(fā)展空間。因此，我堅信繼續(xù)教育是一條通往個人成功和成長的必經(jīng)之路。
化學繼續(xù)教育心得體會篇九
教湖里區(qū)進修學校自1月1日起，至20xx年6月24日止，開展了民辦學校中小學教師各項培訓(xùn)工作，本人主要參加了3月17-18日、4月21-22日、6月20-27日的民辦中小學教師基本功培訓(xùn)和3月21-22日的教導(dǎo)主任、教科研主任培訓(xùn)。對我這位民辦學校的教師來說真是學到了很多東西，對提高我們教師素質(zhì)，推動學校教育教學改革，逐步提高教學質(zhì)量起到了催化劑的作用。下面談一下我對這幾次培訓(xùn)的認識體會。
作為教師要有責任心。就是指教師在教學實踐的各個環(huán)節(jié)要有高度責任心。其原因很簡單，教師的職業(yè)是一個具有特殊性。其培養(yǎng)的“產(chǎn)品”是人，理想的目標是培養(yǎng)出要符合國家教育的目標的人。最好不出廢品，更不能出危險品，教師沒有高度的責任心，怎樣作到對學生有愛心，又怎能對學生的思想、學習、身體、生活去主動全面關(guān)懷呢?特別是民辦學校，生源來自全國各地，語言、習慣、性格各異，通過聽4月21日上午進修學校蔣校長的講座，使我明白了應(yīng)該培養(yǎng)學生的哪些好習慣，習慣有哪些作用。就像蔣校長所說的習慣是一把“雙刃劍”，既是天使也是魔鬼。好習慣讓人終身受益，壞習慣讓人痛苦一生。
作為教師要有事業(yè)心、平常心。從平凡的教學工作中看到培養(yǎng)下一代的重要意義，教師只有對自己有了正確的認識，才會對教育事業(yè)產(chǎn)生深厚的感情，才會對自己的工作有強烈的自豪感、光榮感。在現(xiàn)代的社會中教師不能和其他掙錢多的行業(yè)去對比，特別是民辦學校的教師更不能去對比，工資待遇低，工資是公辦校教師的三分之一，工作量是公辦校教師的三倍。我們培養(yǎng)出的學生現(xiàn)在當老總、廠長、老板的人，教師如果和他們?nèi)Ρ?，你就不忘初心去搞教育工作，要求教師要有一顆平常心。
xxxx基本功的培訓(xùn)，講座中蔣校長談到了教師基本功的特點，練好基本功，如何提高課堂的有效性，設(shè)計和實施教學目標應(yīng)注意哪些問題等。簡單的說就是人民教師應(yīng)該熱愛教育事業(yè)，我們應(yīng)該認識到教育工作的重要性，把自己教學工作與祖國民族的興衰聯(lián)系起來。教師基本功有其共同性、基礎(chǔ)性、習得性、專業(yè)性和時代性，因此我們必須要掌握它。3月18日上午進修學校林老師的《新教學理念指導(dǎo)下的說課》，使我們明白了說課的目的意義、類型、特點、重點、方法和技巧，關(guān)鍵在于把握教材，了解學生，科學運用教法和學法。
講座中談到了新課程背景下的思考，教育教學改革是我們經(jīng)常聽到的一句話，為什么要對教育教學進行改革，大家也都會說，就是改革落后教育模式、改革教學內(nèi)容、改革教學方法、改革教學手段。完善培養(yǎng)模式是教育教學緊跟社會經(jīng)濟發(fā)展，實現(xiàn)理論與實踐統(tǒng)一，知識與技能融合，這就是教育教學的理想目標，在聽專家講座與交流中使我明白了，若想真正讓學生動起來，必須教師要在課前做充分的準備工作，把課堂可能發(fā)生的種種情景預(yù)設(shè)出來，把每個細節(jié)，沒個環(huán)節(jié)都要設(shè)計的周密，才不至于在課上浪費大量的無必要時間，讓學生自己動手，動腦，比我們教師滔滔不絕的講效果要好得多，課堂氣氛也能活躍起來，學生更愛學了，興趣有了，效率當然就高了。
通過這么多次的繼續(xù)教育培訓(xùn)，交流碰撞，反思沉淀，總結(jié)悟化，對我們教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)和提高提供了一個非常好的機會。我相信有教育局、進修校和學校的正確領(lǐng)導(dǎo)，以后的教育教學工作一定會有新的突破。
化學繼續(xù)教育心得體會篇十
2016年8月份我很榮幸地參加了由教育局舉辦的教師繼續(xù)教育學習培訓(xùn)。短短的一周培訓(xùn)，但是我從這次培訓(xùn)中學到了很多東西，也讓我不禁感嘆要做一個好教師是多么難，也讓我明白了我們還有好多好多要學習的，也知道我們前面會遇到很多困難，需要我們用一顆熱愛學生的心和對教師這份平凡而又神圣職業(yè)的滿腔熱情來讓我自己不斷地成長克服所有的困難。
本次培訓(xùn)都是請了專家型的一線教師來給我們講課，分別有：
一、唐伶英老師給我們講的《常規(guī)行為的自由度》，她針對幼兒一日常規(guī)培養(yǎng)等方面存在的問題，和老師們進行了互動交流、輔導(dǎo)，使在場的每一個教師受益匪淺。在講座過程中笑聲不斷，掌聲不斷。而她的話也深深的印在了我的腦海里：“規(guī)則只是一種手段，并不是最終的目的，規(guī)則因人而設(shè)，也因人而廢，在幼兒的發(fā)展面前，一切規(guī)則都可改變”，“孩子是未來、是希望，讓我們一起努力，共同為孩子的幸福同年守望”。
二、孫曉昕老師給我們講解了《幼兒園特殊行為幼兒解讀》。在講課中孫曉昕老師結(jié)合真實的例子給我們講述了如何正確的去判斷幼兒的特殊行為，如何在有效的觀察下實施教育計劃。她指出計劃之前首先要、分析幼兒、觀察幼兒、評析幼兒的狀況、了解家長心理、引導(dǎo)家長咨詢專家，再制定教育計劃與實施。通過孫曉昕老師的引導(dǎo)之后，留給我的不只是深深的回憶，更是一筆寶貴的財富。
三、講述《國際視野下的幼兒園管理》的講師還說到了不同的教育理念，不同的教學方法，課程模式都會產(chǎn)生不同的幼兒園管理模式和風格。其中，講師還說到“幼兒和教師的關(guān)系”、“學習的關(guān)系”、“影響師生關(guān)系建立的因素”和“如何建立良好的師生關(guān)系”。
通過這次對民辦幼兒園教師繼續(xù)教育學習培訓(xùn)，我們更進一步了解和掌握了新教育的發(fā)展方向和目標，使我的教育觀念進一步得到更新。我知道轉(zhuǎn)變教育思想、教育理念，先進的教育思想、理念才是我們基層幼兒教師必須思考的問題。
作為一名幼兒園教師，每一次的培訓(xùn)都是我學習成長的機會，我沒有遠大的理想，我只是希望自己努力讓自己成為一個好教師。
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